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體育活動(dòng)方案

更新時(shí)間：2024-08-12 10:17:35

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體育活動(dòng)方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的體育活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

體育活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在游戲中掌握生活小常識(shí)：海綿能夠吸水

　　2、感知初步的積累和對(duì)比

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　足夠的海綿塊，

　　6個(gè)小水桶、6個(gè)臉盆，6把尺子

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　認(rèn)識(shí)海綿

　　1、小朋友們知不知道海綿寶寶，看看，你們手里可都有一個(gè)喲！

　　2、捏一捏海綿你有什么感覺？（很柔軟）

　　3、把海綿放進(jìn)水里，再拿出來(lái)你發(fā)現(xiàn)了什么？（會(huì)吸水）

　　4、擠一擠，你又發(fā)現(xiàn)了什么？（水被擠出來(lái)了）

　　吸水接力賽

　　講述規(guī)則：和小朋友們一起分成6個(gè)小組，每個(gè)小組的小朋友在聽到老師說(shuō)開始時(shí)一起用海綿把水桶里的'水運(yùn)到臉盆里，當(dāng)老師說(shuō)停時(shí)大家停止運(yùn)水，最后我們比比哪一組運(yùn)的水最多。

　　分成蘋果、香蕉、葡萄、草莓、橘子、西瓜6個(gè)小組，貼上圖片。

　　游戲開始，幼兒開始用海綿運(yùn)水。

　　游戲結(jié)束，和幼兒一起用尺子測(cè)量哪個(gè)小組運(yùn)的水多。

體育活動(dòng)方案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能用肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)小彈簧的彈跳過(guò)程。

　　2、與同伴之間，動(dòng)作能協(xié)調(diào)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、空?qǐng)龅亍?/p>

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)腳腕和膝關(guān)節(jié)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、小彈簧跳一跳。

　　1、老師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)腳腕和膝關(guān)節(jié)。

　　2、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)小彈簧的彈跳。活動(dòng)一下身體。

　　二、繞一繞，跳一跳。

　　1、小彈簧是一圈一圈繞起來(lái)的，我們也來(lái)學(xué)一學(xué)吧。

　　2、先在原地繞上幾圈，在用用力向上跳。

　　三、按按按，跳跳跳。

　　1、我們都已經(jīng)繞成小彈簧，我來(lái)做按小彈簧的`人，我一按你們就要跳起來(lái)。按的輕跳的輕、按的重跳的高。

　　2、幼兒兩兩結(jié)伴，你按我跳，我按你跳。

　　3、根據(jù)幼兒的活動(dòng)量反復(fù)練習(xí)。

　　4、游戲結(jié)束后，老師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)，特別是小腿部的肌肉。

體育活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒匍匐前進(jìn)、滾等能力，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

　　2、在綁住雙腳的情況下，敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來(lái)探索不同的動(dòng)作，從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、彈性牛皮筋人手一個(gè)。

　　2、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開始部分

　　1、聽音樂(lè)運(yùn)動(dòng)

　　師：北京舉行了“奧運(yùn)會(huì)”，你們想做運(yùn)動(dòng)員嗎？就讓我們鍛煉身體吧。

　　2、師：小運(yùn)動(dòng)員們，你們剛才做了哪些運(yùn)動(dòng)？是怎樣讓自己的身體動(dòng)起來(lái)的`。

　　二、基本部分

　　1、參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　幼兒拿圈，探索各種方法向前運(yùn)動(dòng)。

　　2、集中，交流各種方法。

　　3、補(bǔ)償練習(xí)

　　4、學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”

　　介紹“匍匐前進(jìn)”的要點(diǎn)。

　　教師小結(jié)：

　　小小運(yùn)動(dòng)員們真是又聰明又勇敢。

　　游戲：“勇者總動(dòng)員”

　　幼兒分成兩組準(zhǔn)備比賽。

　　三、結(jié)束活動(dòng)

　　活動(dòng)反思：

　　本節(jié)體育活動(dòng)幼兒的興趣非常的高，在游戲活動(dòng)中孩子們能積極參與其中，發(fā)揮了全體幼兒的參與性、主動(dòng)性。但活動(dòng)中的難點(diǎn)“匍匐前進(jìn)”幼兒掌握的不是很到位，后面的游戲活動(dòng)如效果很好。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，本節(jié)活動(dòng)的活動(dòng)強(qiáng)度達(dá)到了，趣味性很好，幼兒的積極性也很強(qiáng)。

體育活動(dòng)方案4

　　為了豐富教職工的課余生活，鍛煉教職工的身體素質(zhì)，提高教職工的`健康水平。積極參加體育鍛煉，“健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

　　活動(dòng)宣言：老師們，讓我們?yōu)榱松眢w健康，積極參加鍛煉，為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)：吳校長(zhǎng)

　　一組組長(zhǎng)：侯校長(zhǎng)

　　二組組長(zhǎng)：王主任

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、踩氣球2、定點(diǎn)投籃3、跳長(zhǎng)繩

　　三、具體安排

　　1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。

　　2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來(lái)進(jìn)行鍛煉。（由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

　　1、比賽時(shí)間：11月30日下午兩節(jié)課后比賽。

　　2、比賽地點(diǎn)：本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、踩氣球

　　規(guī)則：以大組為單位，左右腳捆綁兩個(gè)氣球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。

　　2、定點(diǎn)投籃：

　　規(guī)則：分兩組進(jìn)行。隊(duì)員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃，投籃姿勢(shì)不限，每人投三次，隊(duì)員依次投籃，不得重復(fù)，以全隊(duì)人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次，如成績(jī)相等，加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過(guò)線，投中無(wú)效。

　　3、跳長(zhǎng)繩：

　　規(guī)則：兩名教師搖繩，其余教師列隊(duì)需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，循環(huán)接替。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過(guò)，比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時(shí)間為2分鐘，已成功跳過(guò)的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、各組積極鍛煉，組員積極配合。

　　2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練，注意安全。

　　3、參賽人員要團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，盡心盡力，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　4、服裝輕便，清穿運(yùn)動(dòng)鞋。

體育活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.提高幼兒玩圈的興趣，激發(fā)幼兒玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。

　　2.學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教具：錄音機(jī)、磁帶、空?qǐng)龅亍?/p>

　　2、學(xué)具：幼兒人手一個(gè)頭飾、塑料圈。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1.扮演角色，活動(dòng)身體(1)幼兒扮演白兔司機(jī)，手拿塑圈為方向盤，聽音樂(lè)開汽車進(jìn)場(chǎng)。

　　師：寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎?

　　幼：想。

　　師：那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧!開起我們的小汽車出發(fā)吧!(師生入場(chǎng))(2)聽音樂(lè)，幼兒手拿塑圈，跟著教師做圈操。

　　師：那現(xiàn)在我們一起來(lái)鍛煉吧。(師生一起做圈操)2. 提供材料，自由探索。

　　(1)教師提示："我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以怎么玩?要?jiǎng)幽X筋和別的小白兔玩得不一樣。

　　(2)幼兒想出多種玩圈的方法，并親自嘗試，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　(3)教師仔細(xì)觀察，邀請(qǐng)幼兒上來(lái)展示各種玩圈的方法。互相啟發(fā)交流。

　　玩圈方法簡(jiǎn)介如下：

　　A.滾圈：將圈向前拋出又去撿回來(lái)。

　　B.跳圈：在圈里跳進(jìn)跳出。

　　C.小鴨走：幼兒又膝伸直，腳套在圈里分開撐住圈向前走，不能讓腳上的圈掉下來(lái)，也不能用手幫忙拉著圈走。

　　D.帶圈走：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快走。

　　E.轉(zhuǎn)圈：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。

　　F.踏圈走：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側(cè)向移動(dòng)雙腳，使圈向前滾動(dòng)。

　　G.套圈：從頭套入腳下取出->從腳套入頭上取出->從臀部套入四肢取出->從四肢套入臀部取出(4)幼兒帶著同伴的`啟發(fā)，繼續(xù)探索練習(xí)。

　　師：寶寶們真能干，想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶的本領(lǐng)是什么呢?

　　幼：跳。

　　師：那我們來(lái)跳跳看，但是要和其他寶寶跳的不一樣。(幼兒玩圈，教師講評(píng)跳的好的幼兒)3.難度練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)(1)幼兒自由結(jié)伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案，然后逐個(gè)進(jìn)行跳圈活動(dòng)：?jiǎn)文_或雙腳連續(xù)跳，左右__替跳，左右腳開合跳等。教師重點(diǎn)指導(dǎo)：如何與同伴商量合作玩的方法。

　　師：現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作，把圈放在地上拼成一個(gè)圖案，然后來(lái)玩玩看。(幼兒自由結(jié)伴玩圈)(2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看，提供幼兒合作玩的方法。

　　(3)教師小結(jié)：寶寶們真能干，媽媽看了可高興了，你們不僅用圈玩出了這么多的玩法，而且還拼出了這么多的圖案，媽媽要表?yè)P(yáng)你們。

　　4.游戲結(jié)束，放松身體小兔子拔蘿卜吃，結(jié)束活動(dòng)。

　　師：寶寶們做了這么久的運(yùn)動(dòng)，你們肚子餓嗎?

　　幼：餓。

　　師：你們看那是什么?

　　幼：蘿卜。

　　師：那邊地里種了那么多的蘿卜，可是沒有路過(guò)去，寶寶們快想個(gè)辦法吧!(幼兒自由想辦法，教師引導(dǎo)幼兒用圈鋪路)師：寶寶們真能干，想出了用圈鋪路的好辦法，那現(xiàn)在開始鋪吧。鋪好以后再?gòu)穆飞线^(guò)去吃蘿卜。

　　結(jié)束活動(dòng)。

體育活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。

　　2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的'能力。

　　3、感受新年快樂(lè)氣氛。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、“尾巴”筐子各六組。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：

　　師：再過(guò)一個(gè)多月就要過(guò)新年了，袋鼠媽媽要請(qǐng)小袋鼠們?nèi)ベ?gòu)買年貨，今天我們就做一次小袋鼠，幫助袋鼠媽媽買年貨好不好？在買東西之前呀，我們先要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，鍛煉一下身體。

　　2、出示方凳，探索小方凳的玩法。

　　師：在購(gòu)買年貨之前呀，袋鼠媽媽要教你們一項(xiàng)新的本領(lǐng)，（出示小方凳）這是什么？想想看用小方凳你可以怎么玩？

　　今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著方凳兩腿從方凳兩邊跨過(guò)去（教師演示給幼兒看）

　　3、幼兒練習(xí)雙手支撐跨過(guò)方凳。

　　師：你們想不想也來(lái)試試看？現(xiàn)在把隊(duì)伍排成六組，我們不比速度，我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。（幼兒嘗試練習(xí)）

　　4、游戲：小袋鼠購(gòu)年貨1）講解游戲玩法：

　　1）師：看來(lái)你們都學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，現(xiàn)在袋鼠媽媽要小袋鼠們?nèi)コ匈I年貨了，看，前面是一家超市，袋鼠媽媽要你們買面條（繩子）、包子（沙包）麻花（尾巴）薯片（罐子），但是我們要跨過(guò)這塊大石頭（方凳），再到超市里拿一樣?xùn)|西回來(lái)放到每組旁邊的地上框子里，注意每一個(gè)小袋鼠到超市里只要拿一樣?xùn)|西就行了。我們看哪個(gè)隊(duì)的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買好年貨。

　　2）幼兒游戲，教師從旁指導(dǎo)3）評(píng)價(jià)幼兒游戲。

　　4）再次進(jìn)行一遍游戲，教師評(píng)價(jià)。

　　5）增加游戲難度：現(xiàn)在我們要增加難度了咯，在去超市的路上請(qǐng)你先跳過(guò)一條小河（套圈），再跨過(guò)大石頭（方凳），最后繞過(guò)小土丘。你們能完成袋鼠媽媽的任務(wù)嗎？

　　6）幼兒游戲，教師指導(dǎo)。

　　7）教師評(píng)價(jià)并再次進(jìn)行游戲。

　　四、放松整理活動(dòng)：

　　小袋鼠門幫助袋鼠媽媽買到了年貨，袋鼠媽媽真高興，現(xiàn)在我們一起來(lái)放松一下。

體育活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)雙腳并攏，雙手抱住腳腕，前后滾動(dòng)的動(dòng)作。

　　2、能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏的差異、提示作相應(yīng)的動(dòng)作，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒的合作能力，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、熱身音樂(lè)，激昂的音樂(lè)，低沉的音樂(lè)，《炒豆子》音樂(lè)磁帶。

　　2、人手一根繩。

　　3、赤豆、綠豆、黃豆、黑豆標(biāo)記各、張。

　　4、油桶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)，聽音樂(lè)走隊(duì)形。

　　（1） “讓我們騎著馬到豆豆國(guó)去作客吧。（熱身運(yùn)動(dòng)）”

　　（2） “瞧，前面有一條通向豆豆王國(guó)的迷宮，地圖就在我們手里，我們趕快把它拼起來(lái)。 ”

　　（3）幼兒聽音樂(lè)，按要求學(xué)高人、矮人沿迷宮走。

　　（4）豆豆國(guó)王送給小朋友赤豆、綠豆、黃豆、黑豆4種豆。

　　（5）兩名幼兒面對(duì)面站立，同握一圈，邊念兒歌，“炒黃豆，炒黃豆，噼里啪啦翻跟頭。”邊轉(zhuǎn)身套圈，兩人再?gòu)娜ο裸@出，繞一圈，仍然面對(duì)面站住，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

　　二、認(rèn)識(shí)各種豆

　　（1）出示如、綠豆、黃豆、黑豆等讓幼兒認(rèn)識(shí)各種豆類。

　　（2） “你認(rèn)識(shí)這些豆嗎？”

　　三、學(xué)習(xí)新動(dòng)作。

　　（1） “有了這些豆我們可以來(lái)炒香噴噴的豆子，鍋?zhàn)釉谀哪兀窟@里有繩子，你們有什么好辦法嗎？”（將繩子拉成一個(gè)大鍋。）

　　（2）教師提問(wèn)：“你們看見過(guò)豆子在鍋里是什么樣子的嗎？” “炒熟以后是什么樣子的？”

　　（3）游戲“炒豆子”聽音樂(lè)，教師做“倒油”動(dòng)作，幼兒自由做“豆子下鍋”的動(dòng)作。

　　（4）教師提問(wèn)：“剛才你這顆豆子在油鍋里是什么樣子的？”幼兒演示。

　　（5）教師示范新授動(dòng)作：“手腳并攏，腿彎曲，雙手抱腳腕，壓壓緊，眼看膝蓋，滾起來(lái)”，教師模仿“豆子”前后滾動(dòng)的動(dòng)作。

　　（6） “這樣的炒豆豆真好玩，炒出的豆豆一定很好吃，讓我們一起找個(gè)空位置來(lái)學(xué)一學(xué)。（教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒練習(xí)動(dòng)作）” 。

　　（7）按顏色要求玩“炒豆子”的'游戲，教師觀察幼兒動(dòng)作掌握情況，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。（紅、綠豆，黃、黑豆分組練習(xí)）

　　四、游戲：“炒豆子” 。 “剛才的豆在盛在一邊有點(diǎn)冷了，讓我們把4種顏色的豆子合在一起加熱一下吧。（游戲鞏固）”

　　五、結(jié)束放松：洗鍋?zhàn)印⑻у佔(zhàn)拥膭?dòng)作。

　　活動(dòng)反思：

　　中班體育活動(dòng)《炒豆子》中班體育活動(dòng)《炒豆子》常州市雕莊中心幼兒園沈潔夏吉這節(jié)體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)來(lái)源于一個(gè)音樂(lè)游戲，想讓幼兒在體驗(yàn)炒豆子快樂(lè)氣氛的同時(shí)學(xué)習(xí)雙腳并攏，雙手抱住腳腕，前后滾動(dòng)的動(dòng)作，并能感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。教師為幼兒提供了一個(gè)真實(shí)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，幼兒在活動(dòng)中的積極性很高，情緒高漲。

　　活動(dòng)中比較成功的方面是：

　　1、整個(gè)活動(dòng)沉浸在音樂(lè)的氛圍中。活動(dòng)的熱身部分教師選用了一段歡快《小白馬》音樂(lè)，幼兒很快投入到活動(dòng)中，跟著教師做著各種動(dòng)作。此外，教師選了激昂和低沉兩段不同風(fēng)格的音樂(lè)，根據(jù)音樂(lè)風(fēng)格的差異性，讓幼兒自己感受、理解并區(qū)分音樂(lè)，學(xué)做高人、矮人，幼兒的完成情況還是很好的。在活動(dòng)的主體部分幼兒在練習(xí)動(dòng)作的同時(shí)，教師也不忘利用音樂(lè)來(lái)烘托炒豆子時(shí)的熱鬧場(chǎng)景。

　　結(jié)束部分：教師讓幼兒聽音樂(lè)做放松體驗(yàn)炒好豆子以后的喜悅心情。整個(gè)活動(dòng)都離不開音樂(lè)，音樂(lè)也使活動(dòng)變得更加充實(shí)。

　　2、游戲，幼兒最喜歡的活動(dòng)方式。原本枯燥的動(dòng)作練習(xí)，以炒豆子的游戲形式組織起來(lái)，幼兒比較感興趣，使活動(dòng)更加生動(dòng)，幼兒成了一粒粒小豆子，讓幼兒有了更多的想象空間，也更愿意參與到活動(dòng)中來(lái)，在游戲中幼兒能更專注的進(jìn)行動(dòng)作的練習(xí)。

　　3、利用同一個(gè)學(xué)具，使其發(fā)揮更大的作用。活動(dòng)中幼兒的學(xué)具只有一根繩，一會(huì)兒是騎馬的韁繩，一會(huì)兒是豆豆王國(guó)的迷宮，一會(huì)兒可以變成個(gè)大鍋?zhàn)樱粫?huì)兒又拿起來(lái)跳舞慶祝，教師始終發(fā)揮著學(xué)具的作用，思維比較開闊。

　　4、分組練習(xí)，關(guān)注個(gè)別。教師采用分組練習(xí)的目的是能更好的關(guān)注每個(gè)孩子的動(dòng)作發(fā)展的狀況，輔助個(gè)別有困難的孩子，堅(jiān)固整體和個(gè)別的協(xié)調(diào)發(fā)展。

體育活動(dòng)方案8

　　x年新春佳節(jié)即將到來(lái)，為了讓x人民共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，激發(fā)群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情，充分展示x風(fēng)貌，豐富活躍廣大群眾的文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛，現(xiàn)將x年春節(jié)、元宵節(jié)群眾文化體育活動(dòng)安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆體育精神和省、市有關(guān)會(huì)議精神，堅(jiān)持踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以滿足群眾精神文化需求、營(yíng)造歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣氛為目標(biāo)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化體育活動(dòng)，為打造平安、富裕、文明、生態(tài)、和諧x營(yíng)造良好的文化氛圍。

　　二、活動(dòng)安排

　　春節(jié)期間，文化活動(dòng)要堅(jiān)持“三貼近”和“重心下移”原則，繼續(xù)以村為單位開展活動(dòng)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，充分展現(xiàn)x人民昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。各社區(qū)、各村要高度重視、及早行動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)，嚴(yán)密組織安排部署;要依據(jù)本村實(shí)際情況，積極組織人員創(chuàng)作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務(wù)必做到村村有節(jié)目，把秧歌扭起來(lái)，鑼鼓敲起來(lái)，小戲唱起來(lái)，讓群眾樂(lè)起來(lái);要在村與村之間相互交流，開展競(jìng)賽。

　　1、元宵節(jié)文藝匯演

　　農(nóng)歷正月十二，管委會(huì)將組織規(guī)模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽，民間文藝比賽采取定點(diǎn)表演的方式進(jìn)行。要求農(nóng)歷正月十二以前，各村抓緊排練，自行活動(dòng)。正月十二當(dāng)天各村表演隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行表演。

　　時(shí)間：農(nóng)歷正月十二(x年2月19日)

　　地點(diǎn)：裴村大門樓以北廣場(chǎng)

　　責(zé)任單位：管委會(huì)科教文衛(wèi)中心、各社區(qū)、各村

　　要求：

　　(1)各村參演隊(duì)伍必須由村支書或村主任帶隊(duì)參加;

　　(2)每個(gè)村必須有10名安保員參加，負(fù)責(zé)保證本村節(jié)目的`演出順利有序進(jìn)行;

　　(3)各責(zé)任單位必須高度重視，實(shí)行定人、定點(diǎn)、定責(zé)，確保活動(dòng)圓滿成功;

　　(4)各村文體活動(dòng)安排表務(wù)必于x年2月15日前報(bào)送管委會(huì)科教文衛(wèi)中心;

　　(5)本次匯演管委會(huì)將評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金5000元;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金3000元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20xx元;參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)金1000元。經(jīng)管委會(huì)推選，代表x參加市級(jí)匯演，另外獎(jiǎng)勵(lì)6000元。

　　注：此獎(jiǎng)勵(lì)措施為專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，不可與《濟(jì)源市x產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理委員會(huì)關(guān)于農(nóng)村文化陣地建設(shè)的將補(bǔ)辦法》(x文〔x〕91號(hào))同時(shí)使用。

　　2、豐富多彩群眾歡樂(lè)活動(dòng)

　　各村要認(rèn)清群眾文體活動(dòng)的重要意義，以營(yíng)造歡樂(lè)氛圍、團(tuán)結(jié)干群關(guān)系為目的，組織本村的春節(jié)文體活動(dòng)，活動(dòng)形式要豐富多彩，確保群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新年。

　　責(zé)任單位：管委會(huì)科教文衛(wèi)服務(wù)中心、各社區(qū)、各村。

　　要求：各村務(wù)必于x年2月15日前將本村的春節(jié)文體活動(dòng)計(jì)劃上報(bào)到管委會(huì)科教文衛(wèi)中心。

　　3.懸掛燈籠

　　春節(jié)期間要抓好轄區(qū)亮化美化工作，擬確定在機(jī)關(guān)大院及裴村主干道懸掛燈籠，營(yíng)造節(jié)日氣氛。要堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門配合、業(yè)戶參與，全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，共同營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。

　　時(shí)間：x年2月4日(農(nóng)歷十二月二十六)前全部到位

　　地點(diǎn)：管委會(huì)機(jī)關(guān)大院、裴村主干道

　　責(zé)任單位：管委會(huì)科教文衛(wèi)中心、裴村社區(qū)

　　三、工作要求

　　1、高度重視，組織協(xié)調(diào)到位。各社區(qū)、各村要提高認(rèn)識(shí)，把此項(xiàng)工作作為全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作去安排、去落實(shí)，要建立一把手負(fù)責(zé)制，在人力、物力、財(cái)力上給予大力支持，確保春節(jié)、元宵節(jié)群眾文體活動(dòng)圓滿開展。

　　2、注意安全，責(zé)任重于泰山。各成員單位要進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為廣大人民群眾歡度節(jié)日提供場(chǎng)地、用地、安全等保障。

　　3、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保活動(dòng)成效。管委會(huì)對(duì)各村工作開展情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)重視、組織周密、成效顯著的村要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)活動(dòng)開展不力、不能按要求完成任務(wù)的通報(bào)批評(píng)。

體育活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想:

　　為認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會(huì)議精神，搞好學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為共識(shí)。根據(jù)全縣統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過(guò)開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。根據(jù)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和縣教育局工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

　　二、實(shí)施目標(biāo):

　　1、樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)含義，堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想。不斷加強(qiáng)教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造教教研氛圍。在體育學(xué)中讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得，從而充分激發(fā)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的自覺性，形成良好的鍛煉意識(shí)。

　　2、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與體育課教學(xué)相結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)小學(xué)生確保開足開齊課程。當(dāng)天沒有體育課的年級(jí)，由學(xué)校統(tǒng)一安排課外體育活動(dòng)課，確保每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)。學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，使100%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉，達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上，掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。

　　3、學(xué)校堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，保證每天能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。各年級(jí)組每學(xué)期制訂出多種多樣的競(jìng)賽計(jì)劃，在體育教師的協(xié)助指導(dǎo)下，班主任認(rèn)真組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，努力豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，濃厚班集體的意識(shí)。

　　4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展。

　　5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

　　三、組織機(jī)構(gòu):

　　學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員，全面監(jiān)督檢查活動(dòng)落實(shí)情況。同時(shí)，成立了實(shí)施工作小組，體育組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書記、班主任為組員，分級(jí)督促、檢查活動(dòng)的開展、效果等。

　　1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：馮春亮

　　副組長(zhǎng)：楊樹遠(yuǎn)

　　組員：張連金高飛劉慶玲王淑文程友東王海燕

　　2、實(shí)施工作小組：

　　組長(zhǎng)：劉元霞

　　組員：體育教師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

　　四、實(shí)施內(nèi)容、方法與要求：

　　1、實(shí)施內(nèi)容：

　　（1）各年級(jí)保證開齊開足體育課、活動(dòng)課、兩操活動(dòng)，嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　（2）下午4：10—4：40，以年級(jí)、班級(jí)為單位分小組開展體育鍛煉活動(dòng)。

　　（3）開展豐富多彩的體育競(jìng)技比賽，確定每個(gè)階段的主要項(xiàng)目，全面推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

　　2、實(shí)施方法：

　　（1）體育課由專職的.體育教師上課；活動(dòng)課由體育教師巡視指導(dǎo)；兩操活動(dòng)由體育老師，班主任老師全面參與組織和管理。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

　　（2）開展豐富多彩的體育活動(dòng)：

　　<1>、開足開齊體育課。小學(xué)1——2年級(jí)每周為4課時(shí)，3|——6年級(jí)每周為3課時(shí)。不得以任何理由消減或擠占體育課時(shí)。無(wú)體育課的當(dāng)天要安排一節(jié)體育活動(dòng)課，并列入課程表。活動(dòng)課主要以游戲，跳繩、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田徑等活動(dòng)為主。

　　<3>、每年的5月5日舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，每年的11月1日舉行冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。如遇星期天或是陰雨雪天氣時(shí)間順延。

　　<4>、搞好各個(gè)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目。讓每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　<6>、認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)、分析工作。切實(shí)推進(jìn)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，明確分工，完善工作機(jī)制。測(cè)試成績(jī)與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理結(jié)合起來(lái)。

　　五、實(shí)施要求：

　　（1）嚴(yán)格按照國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步深化課改工作，發(fā)揚(yáng)我校體育優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。通過(guò)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校體育工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措，認(rèn)真組織實(shí)施。動(dòng)員起來(lái)，組織起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，在各個(gè)班級(jí)中掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，掀起全員參與的群眾性體育鍛煉的新高潮。

　　（2）積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。在開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中，要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，努力達(dá)到使每位學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。

　　（3）通過(guò)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展示活動(dòng)，推進(jìn)體育課教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，并保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日至少有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。認(rèn)真組織實(shí)施中小學(xué)體育節(jié)，大力推行大課間體育活動(dòng)形式。通過(guò)廣泛開展學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽、主題鮮明的冬季象征性長(zhǎng)跑、具有地方特點(diǎn)和民族特色的學(xué)生體育活動(dòng)等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。。

　　（4）要營(yíng)造良好體育活動(dòng)氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育，讓更多的人接受更好的教育”等口號(hào)深入人心。

　　（5）要加強(qiáng)對(duì)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的第一責(zé)任人，班主任對(duì)本班學(xué)生參加體育活動(dòng)負(fù)全責(zé)，學(xué)校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級(jí)，立足校園，繼續(xù)深入開展學(xué)生班級(jí)體育活動(dòng)。

　　六、保障措施：

　　1、按規(guī)定配足配齊體育器材。充分利用場(chǎng)地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開展。

　　2、為了使活動(dòng)具有更強(qiáng)的可操作性，能夠長(zhǎng)期有效的開展下去，學(xué)校制訂具體可行的措施方案，就具體時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學(xué)期學(xué)校都要制訂陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)活動(dòng)有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會(huì)議，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，把握發(fā)展方向，年末進(jìn)行總結(jié)，保證陽(yáng)光體育教育教學(xué)工作有組織、有目的、高效率的實(shí)施。

　　3、嚴(yán)格考核評(píng)比，把積極參加體育鍛煉活動(dòng)情況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，把班級(jí)組織體育活動(dòng)作為班主任工作考核的重要指標(biāo)，把上好體育課，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實(shí)績(jī)的重要方向納入考核。以此推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)有效開展、深入發(fā)展。

體育活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　小班段的全體幼兒

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園后操場(chǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自行車、獎(jiǎng)狀、運(yùn)動(dòng)員名單表

　　早操結(jié)束后請(qǐng)大班段的幼兒幫助搬椅子到后操場(chǎng)。

　　活動(dòng)目的：

　　1、鍛煉孩子的體格，促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育。

　　2、以積極愉快的情緒參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、運(yùn)動(dòng)員有序的坐在跑道兩側(cè)。

　　2、講解比賽規(guī)則。小朋友到跑道的起點(diǎn)選一輛自行車，坐在自行車上聽到老師說(shuō)“預(yù)備騎”的.口令時(shí)快速的往前面，到跑道的終點(diǎn)的時(shí)候就馬上轉(zhuǎn)車騎回來(lái)。

　　3、提示幼兒要活動(dòng)中要注意的幾點(diǎn)安全事項(xiàng)。

　　4、教師示范騎自行車。

　　5、幼兒有序的進(jìn)行騎自行車比賽。

　　6、小結(jié)、點(diǎn)評(píng)、發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　7、有序的組織幼兒退場(chǎng)。

　　小班陽(yáng)光體育活動(dòng)方案相關(guān)文章：

體育活動(dòng)方案11

　　一.活動(dòng)主題

　　享受運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)我健康”

　　二.活動(dòng)宗旨

　　開展形式多樣，輕松活潑的趣味競(jìng)賽體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

　　三.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月-20xx年11月

　　四.活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　五.參加人員：1-6年級(jí)。

　　六.活動(dòng)安排

　　（一）裁判：苗文昌、郭海龍、吳偉、劉強(qiáng)、奚向陽(yáng)、李晶、馮艷麗、趙維明（計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)、看名次順序）

　　（二）自愿者：每班自選。（三）活動(dòng)內(nèi)容：

　　一年級(jí)：袋鼠跳

　　（1）比賽形式：以班級(jí)為單位，共六支隊(duì)伍。每班30人，十男十女。以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行比賽，每組隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽，每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可以開始，比賽以計(jì)時(shí)成績(jī)決定勝負(fù)。

　　二年級(jí)：快樂(lè)司機(jī)運(yùn)輸忙。（男女各15人）

　　方法：第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點(diǎn)開始往前跑，跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處，繞過(guò)障礙物沿原路返回起點(diǎn)，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。

　　規(guī)則：

　　1.選手必須繞過(guò)障礙物。

　　2.乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。

　　3.手只能端球拍，不可以護(hù)球或接觸球體行走。

　　4.違規(guī)不聽勸者不算人頭，所用時(shí)間要算。

　　5.以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順

　　序計(jì)算名次。

　　三年級(jí)：碩果累累。(男女各15人)道具:大水桶6個(gè)、籃球24個(gè)、自愿者八名（將球回位）。（呼先先負(fù)責(zé)道具到位）

　　方法各班選兩名接球手交換接球。在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來(lái)的'球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球（排球）投向接球手，接球手通過(guò)跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后，無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

　　規(guī)則:

　　1.接球手不許出圈，否則所接的球不算。

　　2.接球手必須用背簍接，否則不算。

　　3.兩名接球手交替上場(chǎng)接球。

　　4.投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進(jìn)球不算。

　　5.以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。

　　6.如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同，則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。四年級(jí)：海豚戲珠。（男女各15人）道具:障礙物8個(gè)、籃球12個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)。自愿者6名（撿球、將球歸位）（呼先先負(fù)責(zé)道具到位）

　　方法：比賽采用接力形式進(jìn)行，當(dāng)聽到發(fā)令后，每隊(duì)第一人需跨過(guò)兩個(gè)障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)（呼啦圈由自愿者執(zhí)手），

　　打三次球后，無(wú)論有沒有進(jìn)都跨過(guò)障礙物跑回隊(duì)伍，與下一位隊(duì)員擊掌后，下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

　　規(guī)則：

　　1.來(lái)回均必須跨越過(guò)障礙物，未成功則重新跨越。

　　2.球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績(jī)。

　　3.每人只能打三個(gè)球。

　　4.以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來(lái)計(jì)算總成績(jī)。如個(gè)數(shù)相同，則根據(jù)完成時(shí)間先后來(lái)排名次。五年級(jí)：一箭雙雕。（男女各15人）。道具：4個(gè)足球。（呼先先負(fù)責(zé)道具到位）

　　方法：在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和排球），將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。

　　規(guī)則：

　　1.只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時(shí)算，但不算人頭）

　　2.在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當(dāng)加寬），則須將球撿回滾出處重新趕球。

　　3.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　4.未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。

　　5.以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)

　　算名次。

　　六年級(jí)、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪(各班男女各15人，分兩組站隊(duì))

　　方法：參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上，并抓們對(duì)方的手臂，形成小船狀，排在起點(diǎn)線外。比賽開始，各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí)，交換移動(dòng)兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后，最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后，另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

　　規(guī)則:

　　1.小船從何處散開，必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。

　　2.組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開對(duì)方的雙腳腳面。

　　3.每組隊(duì)員最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線，下一組才可以繼續(xù)。

　　4.以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來(lái)計(jì)算名次。

　　七.后勤工作

　　學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動(dòng)器材。（呼先先提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱）

　　八.安全工作

　　保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切安全事宜（班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)）。

　　九.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年級(jí)為單位，評(píng)出一、二、三名，并發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　備注：

　　1.所有不遵守規(guī)則者，則其不算參賽人頭，但所用時(shí)間要計(jì)算在內(nèi)，而且其成績(jī)也忽略。

　　2.比賽班級(jí)互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

　　3.請(qǐng)老師們根據(jù)自己年級(jí)的項(xiàng)目組織學(xué)生適時(shí)訓(xùn)

　　練，爭(zhēng)取玩得快樂(lè)，勝敗無(wú)悔。 4.如果男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足。

　　十.趣味體育競(jìng)賽組織安排通知（苗文昌負(fù)責(zé)）

　　（一）比賽內(nèi)容：

　　1.一年級(jí)：袋鼠跳

　　（1）比賽時(shí)間：9月11日大課間

　　（2）地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪

　　（3）組織人：苗文昌吳偉李晶馮艷麗

　　2.二年級(jí)：快樂(lè)司機(jī)運(yùn)輸忙（男女各15人）

　　道具：乒乓拍五副、乒乓球5個(gè)、障礙物5個(gè)（設(shè)置在起點(diǎn)對(duì)面）。

　　（1）比賽時(shí)間：9月17日大課間

　　（2）地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道

　　（3）組織人：苗文昌吳偉李晶馮艷麗

　　3.三年級(jí)：碩果累累(男女各15人)

　　道具:桶6個(gè)、籃球24個(gè)。

　　（1）比賽時(shí)間：10月14日大課間

　　（2）地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道

　　（3）組織人：奚向陽(yáng)郭海龍吳偉趙維明

　　4.四年級(jí)：海豚戲珠（男女各15人）

　　道具:障礙物8個(gè)、籃球12個(gè)、呼拉圈4個(gè)。

體育活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)在畫有腳印的泡沫板上跳躍，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　2、嘗試和同伴共同拼鋪泡沫板，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有單雙腳印和無(wú)腳印泡沫板若干，每種數(shù)量同幼兒人數(shù)。

　　2、四把椅子、兩塊墊子組成兩個(gè)小山包。

　　3、錄音機(jī)、磁帶《郊游》和《莫扎特輕音樂(lè)》。

　　4、場(chǎng)地布置：紅色即時(shí)貼當(dāng)路基、黃色的起點(diǎn)線兩條。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、聽音樂(lè)手執(zhí)泡沫板活動(dòng)身體

　　1、師：小兔子們，今天媽媽帶你們?nèi)ス珗@玩，到公園里玩一定要注意安全，聽媽媽的話。好，現(xiàn)在帶上我們的新玩具出發(fā)嘍！（放音樂(lè)）

　　2、熱身活動(dòng)：嘀嘀……開著我的小汽車去公園嘍！跑一跑，跳一跳。（繞場(chǎng)地跑、跳）向左彎彎，向右彎彎。（左右彎腰）前面有行人，剎車！（向前彎腰）哎呀！下雨了！（上舉）雨停了！（放下）雨又大了！（上舉）雨又停了！（放下）大灰狼來(lái)了，小兔子快躲起來(lái)。（下蹲）大灰狼走了，真高興！（原地向上跳）公園到了，汽車汽車慢慢開，把車停好！（走步）

　　二、玩跳板

　　1、自由玩畫有雙腳印和右腳單腳印的板（各8塊）

　　（1）提問(wèn)：小兔子們，看看，新玩具上有什么？可以怎么玩？還能怎么玩？我們就在草地上玩跳板，可以自己玩，也可以和其它小兔子一起玩。

　　（2）小結(jié)：把跳板放在腳前，你們是怎么玩的？誰(shuí)愿意到前面來(lái)試試？

　　（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面示范他的玩法。

　　（4）師：媽媽也來(lái)玩一玩，看看我和你們玩的一樣嗎？教師重點(diǎn)示范空格雙腳跳：雙腳并跳、膝蓋稍彎、空一格跳過(guò)去，雙腳同時(shí)落地，小兔子們看仔細(xì)哦，要腳掌落地。

　　2、雙腳跳板練習(xí)

　　（1）師：公園里有兩座小山坡，我們跳過(guò)去玩一圈回來(lái)，小兔子們分成兩組，兔妹妹一組，兔弟弟一組，用你們的跳板鋪一條路，請(qǐng)大家鋪在紅色的路基上面，鋪好后一個(gè)跟著一個(gè)跳過(guò)去，小兔子們從黃色的'起點(diǎn)線開始跳。

　　（2）（放音樂(lè)）幼兒男女兩組練習(xí)鋪板、跳板（每人練習(xí)2~3次）

　　3、單雙腳練習(xí)跳躍

　　（1）師：小兔子們玩累了吧，坐在草地上休息一會(huì)兒。

　　（2）（出示單腳印跳板）媽媽這兒還有一種跳板，是怎么樣的？這塊板該怎么跳呢？

　　（3）教師示范練習(xí)單腳跳躍：一只腳落地，另一只腳彎起放在膝蓋旁，跳的時(shí)候兩只手放在身體兩旁做平衡，跳起后腳掌落地。

　　（4）師：媽媽把這塊板也鋪在我們的小路上，誰(shuí)來(lái)試一試（請(qǐng)兩名幼兒練習(xí)）

　　（5）師：請(qǐng)小兔子們排好隊(duì)，這一次我們鉆到小山洞里去玩一玩回來(lái)。

　　（6）幼兒分兩組練習(xí)（每人練習(xí)2次）

　　三、游戲《小兔采青菜》

　　1、師：玩了這么久好餓啊！我們到小山坡上采青菜吧！一只小兔跳過(guò)小路，采一顆青菜跑回來(lái)放在籃子里，第二只小兔才能出發(fā)，每只小兔只能采一顆。比一比兔小弟采得快還是兔小妹采得快。

　　2、幼兒分男女兩組，進(jìn)行比賽。

　　四、放松運(yùn)動(dòng)

　　1、師：小兔子們真能干，我們把蘿卜和青菜帶回家吧！（排成一排）

　　2、（場(chǎng)景：左右腳跳板小路），我們按腳印走回家吧！

　　幼兒跟教師在板上魚貫絞花走，結(jié)束。

體育活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)宗旨

　　貫徹落實(shí)各級(jí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】怠Ⅲw魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　我運(yùn)動(dòng)•；我健康•；我快樂(lè)

　　三、活動(dòng)要求

　　人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)學(xué)校有評(píng)比

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：袁新華

　　副組長(zhǎng)：陸春新陸俊

　　成員：陳金香、姚紅霞、葛琴、張怡紅、王霞、葛云芳、張國(guó)祥、李鳳英、周圓圓、吳曉東、花海霞。

　　五、實(shí)施內(nèi)容

　　以學(xué)生興趣愛好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開展學(xué)生喜聞樂(lè)見的體育活動(dòng)，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

　　1。規(guī)范作息時(shí)間，堅(jiān)持大課間活動(dòng)。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的`學(xué)生作息制度，制定科學(xué)的作息時(shí)間表，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。積極開展大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。

　　2。開齊、開足、上好體育課。堅(jiān)定不移地執(zhí)行小學(xué)1－2年級(jí)每周4節(jié)體育課、3－6年級(jí)每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計(jì)劃，同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3。開展常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期，學(xué)校體育組聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部，組織開展廣播操、眼保健操評(píng)比，用比賽促規(guī)范，用比賽促發(fā)展。

　　4。做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

　　5。做好體育科目測(cè)試。堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　6。著力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽(yáng)光體育成為孩子們生活的一部分，讓每個(gè)孩子從中得到快樂(lè)。辦好校園體育節(jié)，將“小小全運(yùn)會(huì)”打造成學(xué)校文化名片之一。20xx年5月，我校首屆體育節(jié)成功舉辦，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，所有運(yùn)動(dòng)員以省為單位編組，開展各項(xiàng)競(jìng)賽，“小小全運(yùn)會(huì)”取得良好效果。20xx年秋季，我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“小小全運(yùn)會(huì)”再結(jié)碩果。

體育活動(dòng)方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，確保學(xué)生“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”，有效落實(shí)“三課、兩操、兩活動(dòng)”，培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使小學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求。

　　二、活動(dòng)主題

　　快樂(lè)運(yùn)動(dòng)健康成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容

　　“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”時(shí)間由早操、大課間活動(dòng)、眼保健操、體育與健康課、體育活動(dòng)課等時(shí)間組成。

　　1、早操：每天安排跑操（不少于15分鐘）。

　　2、大課間活動(dòng)：每天上午第2、3節(jié)課之間做課間操（不少于30分鐘）。

　　3、眼保健操：每天下午、晚自習(xí)第1、2節(jié)之間各組織學(xué)生做好1次眼保健操（每次5分鐘，共10分鐘）。

　　4、體育與健康課：按照中小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動(dòng)；（每周三節(jié)體育課）

　　5、體育活動(dòng)課：圍繞《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，學(xué)校制定了《沙堆中學(xué)校園體育活動(dòng)安排表》，各班級(jí)可以自行調(diào)節(jié)，主要開展小籃球、小排球、羽毛球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、短跑、拔河等活動(dòng)，掌握多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

　　沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校安排一節(jié)體育活動(dòng)課，確保每周至少3節(jié)體育活動(dòng)課時(shí)，并排入課表，在正常教學(xué)時(shí)間段予以安排。如果下雨地濕改由班主任或者輔導(dǎo)老師在教室組織室內(nèi)操或者下棋，如象棋、軍棋、圍棋、跳棋等。

　　6、提倡教師參加大課間及眼保健操等體育活動(dòng)，和學(xué)生共同鍛煉、共同活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)的組織實(shí)施

　　（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)落實(shí)“每天校園體育鍛煉一小時(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　校長(zhǎng)是保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的第一責(zé)任人。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處組成的領(lǐng)導(dǎo)小組和年級(jí)組、體育組組成的工作小組。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督和檢查。本著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，把落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)作為一項(xiàng)全局性的教育工作來(lái)抓，充分落實(shí)。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳水兵

　　副組長(zhǎng)：宋漢民、柳自威

　　組員：李志剛、吳忠良、周新民、宋守民、胡元龍

　　2、工作小組組長(zhǎng)：柳自威

　　成員：吳亞軍、吳和平、杜輝煌、各班主任體育教師

　　（二）要將制定的方案在學(xué)校公示欄等顯著位置予以公示。

　　接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督，保證“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的堅(jiān)決落實(shí)。

　　（三）加大對(duì)落實(shí)“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入。

　　學(xué)校加大對(duì)落實(shí)“每天一小時(shí)校園活動(dòng)”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，每年安排一定比例的`經(jīng)費(fèi)用于保證開展體育活動(dòng)場(chǎng)地器材設(shè)施的需要。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動(dòng)廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，切實(shí)保證“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的開展。

　　（四）建立體育和健康教育教學(xué)調(diào)研制度。

　　制定學(xué)校體育和健康教育課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析和反饋，提高學(xué)校體育和健康教育課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮體育和健康教育課堂教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康方面的主渠道作用。

　　（五）完善班級(jí)評(píng)估機(jī)制。

　　加強(qiáng)學(xué)校體育專項(xiàng)督導(dǎo)，制定班級(jí)體育工作專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)細(xì)則定期組織專項(xiàng)檢查并予以公告；對(duì)無(wú)故擠占體育課、不落實(shí)“每天一小時(shí)校園鍛煉”要求的班級(jí)，將予以處理。凡未認(rèn)真組織、落實(shí)每天體育活動(dòng)課的班級(jí)、班主任及學(xué)生，不得評(píng)為先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生。

　　（六）加強(qiáng)安全教育、保障學(xué)校體育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，組織活動(dòng)時(shí)學(xué)校和教師要考慮到安全因素，防止課外體育活動(dòng)中傷害事故的發(fā)生，以保證活動(dòng)安全、有序、有效的開展。

體育活動(dòng)方案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　為團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過(guò)籃球比賽，使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛，共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx

　　三、比賽時(shí)間

　　時(shí)間：20xx年1月xx日；地點(diǎn)：xx(見比賽日程表)

　　四、參賽隊(duì)伍

　　百龍灘鎮(zhèn)中心小學(xué)代表隊(duì)勉圩小學(xué)代表隊(duì)南新小學(xué)代表隊(duì)大龍小學(xué)代表隊(duì)大完小學(xué)代表隊(duì)龍昌小學(xué)代表隊(duì)

　　五、參賽報(bào)名辦法

　　1、參賽隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，教練1名，運(yùn)動(dòng)員10名，報(bào)名單上必須注明五名主力隊(duì)員。

　　2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校學(xué)生，身體健康者。

　　3、各參賽隊(duì)必須在賽前年月日之前將報(bào)名單交到百龍灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。