為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的學校策劃教師節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校策劃教師節(jié)活動方案1

　　一、活動形式

　　各市場舉辦茶話會、聯(lián)誼會、座談會等活動，慶祝教師節(jié)；

　　二、活動主題說明

　　活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）

　　活動目的：

　　1、借助節(jié)日機遇，把握合理主題，促進銷售和聯(lián)系感情；

　　2、企業(yè)形象建設，提升企業(yè)形象，促進客戶升級。

　　三、活動重點環(huán)節(jié)

　　1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

　　2、教師顧客發(fā)言，員工獻花；

　　3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

　　4持教師證現(xiàn)場購貨的教師可享受x折優(yōu)惠。

　　四、相關道具

　　1每位出席會議的顧客都將贈送一份精美的'小禮物；

　　2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

　　3、“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

　　五、營造氣氛

　　1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

　　2、會場條幅配合。

　　六、活動注意事項

　　1、工作人員統(tǒng)一工裝。

　　2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責。

　　4、會議期間，員工不得隨意進出會場，不得隨意走動。

　　5、會議期間，不得在會場內收發(fā)短信。

學校策劃教師節(jié)活動方案2

　　活動背景

　　教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

　　指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的.全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　活動時間：9月10日

　　活動安排

　　“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

　　會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經費，需再定)

　　學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

　　會中

　　(一)開場

　　主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!

　　(二)朗誦

　　然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

　　(三)交流

　　在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

　　(四)表演

　　教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

　　(五)尾聲

　　在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束)

學校策劃教師節(jié)活動方案3

　　活動時間：

　　9月10日下午

　　活動目的：

　　為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，我幼教中心組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：

　　活動地點：

　　雙鳳幼教中心

　　參加人員：

　　所有教師

　　開場：各位老師，下午好！今天我們又迎來了一年一度的工會活動

　　集體游戲：擊鼓傳"花"：

　　1、顧名思義，全體教師。

　　2、由一人背對著敲鼓，其余老師按次序從左向右進行。鼓聲停止即停止傳花，由手里拿花的老師上臺抽取紙條。（紙條提示：直接拿獎品或是按照內容完成任務）

　　3、比賽規(guī)則：不可以在傳花的過程中跳過或不傳，如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯誤的`地方繼續(xù)開始。

　　"雙人胸（背）夾球跑"接力賽：（進行二組）

　　1、8個人分成4組，每2人一組。

　　2、兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物后返回原點，先完成的組為勝。

　　3、比賽規(guī)則：

　　（1）途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。

　　（2）在跑動過程中，一律不許用手觸球。

　　copy不走樣：（進行二組）

　　1、6個人一組。

　　2、由第一個人看圖上內容做動作表演，按順序依次進行。直至最后一個人看我動作說出自己看到的。

　　3、比賽規(guī)則：其他老師不得說出或者提示。

　　猜猜他（她）是誰：

　　1、二人一組，適情況而定（暫定5組，即10人）

　　2、由一人看教師名字說出某位教師特征，另一個人則猜。

　　3、比賽規(guī)則：說"特征"可用形容詞，例如：勤勞、小鳥依人等，或是模仿教師的口頭禪或習慣性動作等。

學校策劃教師節(jié)活動方案4

　　一、活動目的

　　慶祝第39個教師節(jié)，發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，結合學校德育課題“感恩”，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求，特舉行本次活動。

　　二、活動主題

　　感恩老師難忘師恩。

　　三、活動時間

　　感恩周：9月9日—9月13日

　　四、活動內容

　　1.9月9日早上“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。

　　2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發(fā)動學校同學制作“親親我的好老師”感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室，9月9日下午美術科將選出優(yōu)秀作品布展。

　　備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

　　3.9月10日早上工作安排

　　(1)x校長致辭。

　　(2)學生詩朗誦。(xx老師負責)

　　(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，xx老師負責)。

　　(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風建設宣誓誓詞”，誓詞如下：

　　我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實施素質教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業(yè)愛生；嚴謹治學，修身立德，啟智求真，因材施教；終身學習，創(chuàng)新發(fā)展；用每一天平凡但決不平庸的工作，引領學生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負教育重任，不負神圣使命!”

　　(5)儀式結束。

　　4.“感恩征文活動”：9月9日起，紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的`征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分；活動其間，紅領巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

　　本次活動全校學生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導)，將對老師的真情實感通過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關心和尊重，向“教師節(jié)”獻上少先隊員的一片真心。

學校策劃教師節(jié)活動方案5

　　我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為xx小的進步、xx教育事業(yè)的.發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節(jié)。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　老師，您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節(jié)。

　　二、活動時間

　　9月7日下午第二節(jié)課下課后，空課的老師可以先開始。

　　三、活動地點

　　兩校區(qū)食堂。

　　四、活動內容以及分工

　　(一)巧手包餃子

　　每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

　　(二)匠心繪彩燈

　　每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”，9月7日放學前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由xx負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區(qū)由xxX負責。分別xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

　　(三)師生映像館

　　每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發(fā)給xx和xx老師(xx)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

　　(四)老師，您辛苦了!

　　1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

　　2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng)意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。

　　3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。

　　①學生代表獻詞。(兩校區(qū))

　　②xx校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區(qū)傳達室。

　　(五)相關工作

　　1.報道：xx，完成后配上照片上傳校園網。

　　2.彩燈準備：xx

　　3.xx校區(qū)總負責：xx，

　　xx校區(qū)總負責：xx、xx老師協(xié)助。

　　活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

　　4.未盡事宜，請與xx老師聯(lián)系。

學校策劃教師節(jié)活動方案6

　　一、活動主題

　　師恩似海，感恩同行

　　二、活動目的

　　通過一系列活動，讓小學生深刻體會到老師的`辛勤付出和無私奉獻，培養(yǎng)他們的感恩意識。

　　三、活動時間

　　9月9日下午至10日上午

　　四、活動地點

　　學校禮堂、各班級教室、操場

　　五、活動內容

　　感恩故事分享：邀請老師或學生分享與老師之間的感人故事，讓學生感受到老師的關愛和付出。

　　手工藝品展示：組織學生制作手工藝品（如感恩樹、剪紙、泥塑等），展示在禮堂或教室，作為送給老師的節(jié)日禮物。

　　感恩信件征集：發(fā)動學生寫一封感恩信件給老師，表達感激之情和祝福。

　　教師節(jié)聯(lián)歡會：舉辦聯(lián)歡會，師生共同參與表演節(jié)目（如唱歌、跳舞、小品等），營造歡樂氛圍。

　　感恩宣言：全體師生共同宣讀感恩宣言，表達對老師的感激和尊重。

學校策劃教師節(jié)活動方案7

　　一、指導思想

　　今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝第32個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

　　三、活動組織

　　學校成立慶祝第32個教師節(jié)活動領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxxx

　　四、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負責人：xxx

　　(1)在學校內懸掛關于慶祝教師節(jié)的宣傳標語

　　(2)學校廣播宣傳：負責人：xxx

　　要求：

　　①專設慶祝教師節(jié)專題廣播。

　　②內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

　　(3)學校板報宣傳：負責人：xxx

　　要求：①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。

　　②內容：教師節(jié)知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　(4)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

　　要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。②9月8日前完成;③學生會組織檢查評比。

　　2、學生感恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的'方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。總負責人：黃茂容

　　(1)各位班主任要求每個學生向老師寫一句祝福老師的話。(9月10日當天)

　　(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

　　(3)第一周或第二周班會課：組織“感恩老師”主題班會。各班班主任負責。

　　3、教師活動

　　(1)9月10日下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。

　　主持：劉良文程序：主持人講話;校長致辭;教師代表講話。

　　(2)舉辦教師書畫展覽負責任：劉良文羅先玉羅征斌諶祥林

　　(3)教師活動負責人：羅小林鐘潔

　　內容：像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球

　　(4)學校向教師發(fā)放慰問品鄧金華負責

　　(5)慶祝教師晚餐鄧金華負責

　　五、教師活動結束

學校策劃教師節(jié)活動方案8

　　一、活動背景與目的

　　為慶祝教師節(jié)，表達學生對老師的感激之情，增進師生之間的情感交流，營造尊師重教的良好氛圍，特舉辦“感恩師恩·共筑夢想”教師節(jié)活動。

　　二、活動安排

　　開幕式：由校領導致開幕詞，介紹教師節(jié)的意義和本次活動的安排。

　　感恩致辭：邀請學生代表上臺發(fā)言，表達對老師的感激之情和未來的.學習夢想。

　　才藝展示：組織師生才藝表演，如詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈等，展現(xiàn)師生風采。

　　榮譽表彰：對優(yōu)秀教師進行表彰，頒發(fā)榮譽證書和獎品，激勵全體教師積極進取。

　　師生互動環(huán)節(jié)：設置游戲和互動問答，增進師生之間的了解和溝通。

　　閉幕式：全體師生合影留念，共同慶祝教師節(jié)。

　　三、預期效果

　　通過活動，弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，增強教師的職業(yè)榮譽感，促進師生關系的和諧發(fā)展。

學校策劃教師節(jié)活動方案9

　　一、活動目的

　　在第34屆教師節(jié)之際，通過組織學生開展一系列個人體驗活動，讓每個學生了解教師工作，感受教師默默工作，無私奉獻，感謝教師的辛勤工作，表達對教師的愛，也讓教師感受到職業(yè)的榮耀和幸福。

　　二、活動主題

　　感謝師恩 愛在我心

　　三、活動時間

　　9月10日上午7點50分，8點00-8點40分

　　四、活動對象

　　全校師生員工

　　五、活動地點

　　大操場(學生按升旗儀式站好，老師按年級組站在講臺北面)

　　六、活動準備

　　1.召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動目的，明確要求。

　　2.各班利用晨會和團隊向全體學生宣傳，要求學生利用業(yè)余時間積極準備。

　　(1)交最好的作業(yè)。

　　(2)自制賀卡(每班9月9日上午交三份，送大隊部參加評選)

　　(3)給老師一天最好的表現(xiàn)。

　　(4)向見過的.每一位老師打招呼。

　　（5）與老師發(fā)自內心的征文比賽。(四六年級，每班9日上午向大隊部提交3-5篇文章參加評估。內容可以是:講師生之間的故事；印象最深的老師……）

　　(6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

　　七、大隊主題會活動過程

　　出旗(敬禮、禮畢) 唱隊歌

　　1、校長節(jié)日致辭

　　2.教師代表發(fā)言

　　3.少先隊員代表發(fā)言

　　四、向老師獻花

　　5.表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎

　　退旗(敬禮、禮畢)

　　宣布活動結束，有序退出。

學校策劃教師節(jié)活動方案10

　　教師節(jié)不論是在世界的哪一個地方都是會受到重視的，你知道學校教師節(jié)。

　　一、活動目的：

　　為慶祝第二十九個教師節(jié)，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。

　　二、活動地點、時間、參加人員：

　　活動地點：本校階段教室。

　　時間：9月9日晚飯后。

　　參加人員：全體教師。

　　器材準備：筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等。

　　仲裁組：XX。

　　主持：XX。

　　攝影：XX(兼)。

　　計時：XX(兼)。

　　三、活動內容：

　　(一)智力趣味活動。

　　全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關，每組按規(guī)定完成要求的給予相應的加分。

　　1.齊心協(xié)力。

　　每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準重復，重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分……最后得此關冠軍的得50分。

　　2.成語表演。

　　每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規(guī)定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的`人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

　　(二)藝術趣味活動。

　　葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

　　(三)總結發(fā)放紀念品。由楊美蓮督學計算總分，校長致詞，書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。

　　為豐富教職工業(yè)余文化生活，弘揚奧林匹克精神，調動教職工積極參與學校組織的各項活動，在教師節(jié)來臨之際，校工會決定在全體教職工中開展下列活動。現(xiàn)提出方案如下：

　　一、活動內容。

　　1、圍棋比賽;。

　　2、象棋比賽;。

　　3、撲克牌(雙升)比賽;。

　　二、各工會會員根據(jù)自己的特長及愛好在各工會小組長處報名，工會小組長將報各名單，參加活動項目報各項目負責人，由各項目負責人根據(jù)報名情況進行安排比賽。

　　三、各項目比賽負責人及裁判。

　　1、圍棋賽負責人：王登培。

　　2、象棋賽負責人：陳克奇。

　　3、撲克牌(雙升)賽負責人：謝鑫、趙景錚。

　　四、各項比賽設獎情況。

　　1、圍棋賽：一等獎50元，二等獎40元，三等獎30元。

　　2、象棋賽：一等獎50元，二等獎40元，三等獎30元。

　　3、撲克牌(雙升)賽：一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元。

　　五、比賽地點：職院教學樓a棟302(圍棋)303(象棋)304(雙升)。

　　六、比賽時間：9月9日上午9：00開始。

　　七、經費預算：

　　1、圍棋賽獎金：120元。

　　2、象棋賽獎金：120元。

　　3、撲克牌(雙升)獎金：240元。

　　4、購比賽器材：200元。

　　5、購水費：100元。

　　6、裁判人員費用：每人50元×8人=400元，以上預算合計：1180元。

　　一、活動目的：

　　一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進師生感情。

　　二、活動時間：9月10日。

　　三、活動地點：學校大堂、校門口。

　　四、活動安排：

　　1.心語書簽。

　　設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。

　　負責人：盧梓晴。

　　活動時間：9.5-9.10。

　　活動安排：各級級委到學生會領取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的。

　　祝福語。

　　(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。

　　協(xié)助：各級級委、學生會學習部。

　　2.歡樂抽簽。

　　設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。負責人：甘淑怡。

　　活動時間：9.9-9.10。

　　3.幸福一博。

　　設計目的：讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。負責人：辜夢琳。

　　活動時間：9月5日-9月10日。

　　活動安排：在活動開啟之日到教師節(jié)當天，同學們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意，并在所發(fā)微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學須在當周內領取禮品，否則獎勵作廢。

　　活動用品：小禮品10份。

學校策劃教師節(jié)活動方案11

　　為慶祝第xx個教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味活動。

　　一、活動目的：

　　1、愉悅，緩解工作壓力，增強教職工體質。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

　　二、活動要求：

　　每個工會小組組選出十人參加活動

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動內容：

　　接力滾輪胎、投準拾貝

　　五、參加人員：

　　學校全體教職工

　　六、活動時間：

　　20xx年9月10日下午

　　七、活動形式：

　　1、全體教職工自行到學校操場集合。

　　2、以工會小組為單位參加趣味活動。

　　八、攝影攝像：

　　xxx；xxx

　　裁判：xxx

　　記錄：xxx

　　九、獎勵辦法：

　　設團體獎一等獎3個，二等獎6個。（如遇得分相同，抽簽決定）

　　每個分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

　　十、比賽方法和規(guī)則：

　　1、接力滾輪胎：

　　比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

　　2、投準拾貝：

　　場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑為1米的`圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網球（50個）。

　　比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球，不能出圈。

學校策劃教師節(jié)活動方案12

　　一、活動目的：

　　今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨，學校針對中秋節(jié)放假的假日時間，讓學生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩，經典誦讀”的作業(yè)布置，指導學生學會搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

　　二、活動內容：

　　(一)慶祝教師節(jié)活動

　　1、加強宣傳，營造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的濃郁氛圍。

　　2、落實活動，結合實際慶祝教師節(jié)。

　　(1)各班教師節(jié)前，召開慶祝教師節(jié)班會，給老師一個小小驚喜。

　　a早上見到老師時給老師獻上一首歌，說一句誠摯的祝福語;

　　b當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

　　c以全班同學的名義，在講臺上為老師放上一杯水;

　　d給老師捶捶背，按摩按摩。

　　e清晨給每位老師獻上一支花。

　　說明：各年級根據(jù)年級情況和學生年齡特點，有選擇的進行慶祝教師節(jié)的.活動。

　　3、布置感恩作業(yè)，表達感恩之情。

　　a回憶老師關心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。

　　b請摘抄一段贊美老師的文章，表達對老師的贊美之情。

　　c教師節(jié)到了，你想對敬愛的老師說些什么?

　　(二)歡慶中秋節(jié)活動

　　利用假日作業(yè)形式，讓學生了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣，探究有關月球的知識。

　　a搜集與月球有關的科學知識記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)

　　b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩，在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學生背誦后，請家長檢查，并簽名。

　　三、活動要求：

　　1、請各班做好宣傳和發(fā)動，讓學生重視節(jié)日文化。

　　2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學生認真進行探究和感恩活動。

　　3、開學后，各中隊評選出優(yōu)秀作業(yè)，上交大隊部存檔。

學校策劃教師節(jié)活動方案13

　　一、活動主題

　　尊師重教，童心向學

　　二、活動目的

　　通過教師節(jié)慶祝活動，培養(yǎng)小學生的尊師重教意識，激發(fā)他們的學習熱情。

　　三、活動時間

　　9月10日全天

　　四、活動地點

　　學校各區(qū)域

　　五、活動內容

　　感恩海報設計：組織學生設計感恩海報，展示在老師的辦公室或教室，表達對老師的敬意。

　　尊師重教主題班會：各班級召開主題班會，討論尊師重教的.重要性，分享與老師之間的美好回憶。

　　教師風采攝影展：收集老師的照片和工作場景，制作攝影展板，展示在校園內，讓學生更加了解老師的工作和生活。

　　感恩午餐：學校為全體老師準備一頓豐盛的午餐，由學生代表送餐并表達感激之情。

　　學習許諾儀式：全體學生在操場舉行學習許諾儀式，許諾尊師重教、努力學習，以優(yōu)異的成績回報老師的辛勤付出。

學校策劃教師節(jié)活動方案14

　　今年的9月10日是第36個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

　　一、活動時間

　　9月7日x9月9日

　　二、活動安排

　　（一）表感謝

　　1、聲音表恩情：

　　校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的'祝福：老師，您辛苦了！。“老師，祝您節(jié)日快樂”“老師，我們感謝您”。

　　2、卡片表心意：在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　心意卡的設計時間為9月7日至9月8日，請二三四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學前上交于年級處，進行評比、展示。

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

　　9月7日之9月8日下午放學前，五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。

　　三、師生現(xiàn)場互動表心意（各年級自行組織）

　　1、活動地點：學校操場

　　2、活動時間：9月9日課間操

　　3、活動主持、各年級自行選擇

　　4、活動程序：

　　（1）學生代表發(fā)言（向老師致敬）年級組選出優(yōu)秀代表

　　（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級組選出優(yōu)秀代表

　　（3）由各班學生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。

　　四、教師跳繩比賽

　　1、比賽時間：9月9日中午

　　2、比賽地點:學校中心路

　　3、比賽對象：全體老師

　　4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時間內（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

　　比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

　　5、參賽人員由各年級組自行選拔。

　　6、未盡事宜另行通知！

學校策劃教師節(jié)活動方案15

　　一、活動目的：

　　9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

　　二、活動主題：

　　“濃濃師生情 滿滿都是愛”

　　三、活動時間：

　　9月4日---- 9月13日

　　四、活動內容：

　　(一)國旗下講話

　　學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

　　(二)主題班會

　　各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的.思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師)

　　(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎全院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

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