為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的小學五一活動方案，歡迎閱讀與收藏。

小學五一活動方案1

　　為了規(guī)范學生的行為，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，提高學生的自理能力，讓學生得到全面、和諧的發(fā)展，經(jīng)校委會研究決定，定于4月30日舉行欽村小學親子自理能力比賽。為了確保比賽活動的順利實施，特制定此方案。

　　一、參加人員：

　　一至五年級每班16名學生、正副班主任、每班級選2名家長。

　　二、比賽項目設置：

　　一二三年級：系鞋帶、疊衣服（秋季校服一套）、系紅領巾、扎馬尾。

　　四五年級：系鞋帶、系紅領巾、編麻花辮、擇韭菜。

　　三：比賽方法

　　1、比賽分級部進行，每項有4名學生和一名老師或家長參加，按照接力賽的形式，每一項的5人全部完成，在評委老師確認合格后，方能進入下一環(huán)節(jié)，最先完成四項任務的班級為級部第一名，依次完成的班級順延名次。

　　2、參賽要求：

　　（1）比賽具體程序：首先出場的5人在統(tǒng)一指令下開始系鞋帶，5人鞋帶均系好后，由評委老師確認通過后，5人手拉手跑到指定位置拿到第二輪比賽要用的物品再手拉手跑回比賽場地交給下一組選手后方可下場。后面幾項以此類推，最先完成四項任務的班級獲勝。

　　（2）各小項具體要求：鞋帶必須系蝴蝶結，要系得長短合適，結打的緊，不松不掉。衣服必須疊的平整，衣服兩側疊進去，袖子豎著疊，不能橫著疊，衣服對折后衣領朝外，衣服擺在褲子上面平放好。紅領巾系法必須正確，不能系死扣，紅領巾必須壓在衣領下，留三角邊，衣領壓好。馬尾辮必須高于脖頸，至于頭部中部往上的部分，麻花辮的位置不限，但要編的緊。擇韭菜必須擇掉爛葉子，根部不能有泥，擇下的.爛葉子必須放進塑料袋，擇好的韭菜必須放進盆里碼放整齊。

　　四、獎項設置

　　一二三年級獎勵級部前兩名，四五年級獎勵級部第一名。

　　五、評委：

　　各級部一班、二班、三班、四班

　　六、各部門負責

　　德育處：總體籌劃、方案制定、家長邀請函、獎狀、比賽用的道具（系鞋帶的學生自己準備鞋子）。

　　辦公室：主持。

　　教導處：協(xié)調(diào)體育老師組織班級座位、比賽場地布置、比賽計時。

　　總務處：音響、比賽用的韭菜、塑料袋、盆子。

　　副校長室：宣傳接待。

　　照相：

　　七、備注：

　　1、如果本班級的副班主任不能參加，可以增加一名家長。

　　2、請各班級充分做好比賽的宣傳和準備工作，全面組織學生參加此次比賽。未盡事宜，另行通知。

　　3、比賽當天中午12：50，牟慧老師到西門收家長邀請函，家長入校后到所在班級，由班主任接待，與班級一同參與活動。活動結束后家長統(tǒng)一離校，接學生的家長必須到校外等待。

小學五一活動方案2

　　“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實。今年的“五一“假日，學校以“愛勞動愛創(chuàng)造愛生活”為主題，提供同學們開展以下四項實踐活動：節(jié)日知識我了解；家務勞動我參加；植物栽培我體驗；勞動人物我。具體活動內(nèi)容如下：

　　活動時間：

　　5月1日～5月31日

　　活動對象：

　　全校師生

　　活動內(nèi)容及具體安排：

　　一、節(jié)日知識我了解

　　在家人的幫助下，了解國際勞動節(jié)的知識，可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學習，增長知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。

　　班主任利用5月7日班會課開展勞動節(jié)主題教育，進行全班交流，學習勞動者事跡。（大隊部統(tǒng)一拍照）

　　二、家務勞動我參加

　　在家人的指導下，做力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。

　　教師引導撰寫相關習作或照片，班內(nèi)評比，板報展示（結合家長會主題板報）。

　　三、植物栽培我體驗

　　許多植物適合于春末夏初栽培。讓我們栽培一株花草，種植一棵蔬菜，有條件的可以建立屬于自己的小花園、小菜地……用這樣的方式關注生活，關注大自然，豐富審美情感，鍛煉動手能力。

　　煩請家長朋友們利用節(jié)假日帶著孩子開展“小園丁活動”，寫好觀察日記，期末學校科學老師會開展種植成果評比。

　　四、勞動人物我

　　大隊部引領下，開展小記者、調(diào)查身邊的`勞動者尋訪活動，了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。

　　以上幾項活動，可以任選項目完成。同時，請家長朋友們積極創(chuàng)造條件，支持孩子的體驗活動，關注孩子的體驗過程，共同記錄、分享孩子的收獲。

　　祝同學們節(jié)日愉快！健康成長！

小學五一活動方案3

　　活動時間：x年4月28日下午2：00

　　活動地點：學校操場

　　活動參與對象：學校1—6年級全體隊員

　　活動主題：“我勞動我光榮”

　　活動目的：通過本次活動，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能，增進全體隊員愛勞動的意識，促進廣大隊員從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。

　　活動內(nèi)容：

　　自我服務勞動：系鞋帶、穿衣服、包書面。

　　家務勞動：釘紐扣、疊襯衣、刮青瓜皮。

　　具體安排：

　　一年級：系鞋帶二年級：穿衣服

　　三年級：刮黃瓜四年級：釘紐扣

　　五年級：包書面六年級：疊襯衣

　　活動辦法：

　　1、本次活動以年級為單位由低到高進行，每活動點設裁判2名，每年級組設裁判長一名，組委會設仲裁一名。活動時，每位裁判認真履行職責，扎實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出優(yōu)勝獎，當評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。

　　2、本次活動除了規(guī)定的參賽項目外，還在每個年級設幸運能手獎一名。產(chǎn)生辦法：在本年級參賽選手活動結束后，由裁判長任意選定一個座號的同學上臺，進行相同項目的比賽，最后在三位幸運選手中評選出一名能手獎。具體是：一年級的2分鐘系鞋帶，二年級的2分鐘穿衣、系紅領巾，三年級的刮一根黃瓜計時，四年級的釘一顆紐扣計時，五年級的5分鐘包書面，六年級的3分鐘疊襯衣。

　　活動準備：

　　1、聯(lián)系媒體

　　2、購買青瓜40根

　　3、購買2孔紐扣若干

　　4、包書面紙15張

　　5、勞動背景音樂（《勞動最光榮》，《春天在哪里》……）

　　6、活動主題橫幅

　　7、準備活動用課桌6張、彩旗六面、廢紙籮三只、果碟三只。

　　8、每班準備勞動口號2—3條，以備在活動時渲染氣氛。

　　9、各班要考慮天氣變化，準備太陽帽。

　　活動分工：

　　顧問：

　　總策劃：

　　后勤：

　　影像：

　　發(fā)令：

　　場地安排：

　　音響：

　　媒體：

　　仲裁長：

　　場地布置：

　　裁判長：

　　裁判：

　　第一組

　　第二組

　　第三組

　　競賽規(guī)則：

　　一年級：系鞋帶每班6男6女排成一列，以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，每位隊員系一只，系完后跑回起點碰第二名選手的`手，第二名選手出發(fā)跑到活動場地，解開并完全抽出鞋帶，再跑回碰第三名選手的手，……依次交替進行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最后系上蝴蝶結，裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。

　　備注：各班自備8孔鞋6雙。

　　二年級：穿衣服每班5男5女分兩組面對面排列（距離10米），以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時穿衣，待裁判通過后出發(fā)（要求：所有紐扣全部扣全，掛好紅領巾，翻好衣領），跑到對面碰到第二位選手的手，第二位選手開始穿衣，穿戴完整后跑到對面，碰第三位選手的手……依次進行。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。

　　備注：每位參賽選手自備短袖校服1件（扣子完好）、紅領巾一條。

　　三年級：刮黃瓜每班5男5女排成一列，以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發(fā)到活動場地，開始刮皮（不留一點青皮為完畢，皮統(tǒng)一進紙籮），待裁判通過后跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發(fā)……依次進行，直到最后選手跑回起點，宣布活動結束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

　　備注：每班青瓜10根由學校提供，每位選手刮刀自備。

　　四年級：釘紐扣每班男女選手各5名，先在活動場地預備。令下，每位選手分頭在自備的釘布上開始釘紐扣，在規(guī)定的10分鐘時間內(nèi)，以全班選手釘扣的總數(shù)多少取年級組優(yōu)勝獎一名。要求：每個扣子釘完后要打結，合計總數(shù)時，固定在釘布上的扣子才算合格，有一拉脫落，或明顯松動現(xiàn)象的扣子不歸入總數(shù)計算。

　　備注：每位選手針、線、釘布自備、大小不限。2孔紐扣由學校統(tǒng)一準備。

　　五年級：包書面每班男女各2名選手，先在活動場地預備。令下，每位選手分頭包書面。時間8分鐘，以全體選手鮑書面的總體質量取年級組優(yōu)勝獎一名。要求：所有選手一律采用三角包方法，書面緊貼書本，無明顯余邊現(xiàn)象。書面轉彎處余紙可以裁去。

　　備注：每位選手一張包書面用紙由學校提供，被包書本（同數(shù)學書大小）由學校圖書室提供，其他工具由各選手自帶。

　　六年級：疊襯衣每班男女選手各2位，先在活動場地預備，令下，每位選手分頭疊自備的襯衣。在規(guī)定的6分鐘時間內(nèi)，取團隊質量優(yōu)勝獎一名。要求：扣好所有的紐扣，袖子反背斜折往下，衣服一次對折，翻好領子，正面整齊擺放為結束。

　　備注：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕扣、袖扣完整。

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