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為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的學校開放日活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校開放日活動方案1
活動目標：
1、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
2、進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學習的狀況，了解幼兒園的教學方式、生活動態。
3、更細致地發現自己孩子的行為特點，與老師商量更好的教育方法。
活動內容：
一、晨間接待：
（7:45~7:50）
二、自主戶外活動：
（7:50~8:35 ）
活動內容：
拍皮球、跳格子
活動目標：
1、對玩皮球感興趣，體驗玩皮球的`樂趣。
2、學習基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼協調能力以及動作的敏捷性。
三、早操：
（8:40~8:55）
活動內容：《維納斯球操》《挫冰進行曲》《世界真美好》
活動目標：
1、在老師的帶領下，幼兒自覺排隊進入場地。
2、聽音樂，跟著老師精神飽滿有節奏地做操。
四、生活活動：
（9:00~9:15）
活動目標：
1、能夠自主倒豆漿，安靜吃完自己的一份點心，保持桌面整潔。
2、吃完點心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集體教學活動：
（9:20~9:45）
活動（一）：語言《家》（教案附后）
活動目標：
1、理解詩歌內容，大膽進行表述與朗誦。
2、在表演中進行仿編，體驗仿編的樂趣。
生活活動：（9：45---10：00）
活動目標：
1、能夠用六部洗手法洗手，自主喝水并做記錄，培養幼兒良好的生活習慣。
2、自主進行吃水果，知道水果的營養價值。
活動（二）：美術《拼拓牛圖》（教案附后）（10：——10：30）
活動目標：
1、通過拼擺和拓印畫的方法創作動態各異的牛
2、對拓印活動感興趣。
餐前談話（10：35——10：50）
活動內容：安全用電。
活動目標：
1、了解電的用途，知道安全用電不會發生危險。
2、了解使用電器的基礎知識，增強自我保護意識。
六、餐前準備
（10：50——11：00）
活動目標：
1、幼兒分發餐具和毛巾，培養孩子的自理能力。
2、引導幼兒說一說菜的名稱和營養價值，培養幼兒的語言表達能力。
七、午餐
（11：05——11：30）
活動目標：
1、獨立吃完自己的一份飯菜，不挑食。
2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。
3、養成飯后漱口并及時洗臉的好習慣。
學校開放日活動方案2
一、活動時間及范圍
活動時間為5月8日（周日）下午2：00—4：30。
活動范圍為學校一至八年級各班。
二、活動內容及負責部門
（一）教育成果展示
1.家長觀看學校工作展板（2：15—2：25）。學校教育處、教學處等部門提前制作展板，向家長全面展示學校豐富多彩的教育教學活動及學生成長情況。（教育處、教學處負責）
2.家長參觀校園（2：15—2：25）。學校總務處要組織保潔人員提前對校園環境進行衛生清掃，教育處組織各班級提前對教室衛生和文化進行清掃和布置。（總務處、教育處負責）
3.學校領導向與會家長匯報學校工作（2：30—3：00）。潘恩群校長向家長介紹學校教育教學管理、素質教育開展、課程改革、學生思想道德建設、教師隊伍建設等方面的工作和成績。（校長室、教育處負責）
（二）民主評議（3：00—3：15）
班主任下發《中小學教育行風民主評議工作調查表》，組織家長認真填寫、收齊上交辦公室。辦公室進行統計整理并按時上交教育局。（辦公室負責）
（三）家校交流
1.各班語文、數學、英語學科教師、初中部參加統考科目的教師與家長交流（3：15—4：30）。向家長匯報學生本學期的各項校園學習生活及成長情況，傾聽家長關于班級建設和本班教育教學工作的.意見和建議。（教育處、教學處負責）
2.小學部畢業班校長座談會（4：00—4：30）。針對畢業班級家長的關注和需求，召開校長座談會，潘校長與畢業班家長交流，解答家長問題和困惑，傾聽家長意見和建議。（辦公室負責）
三、工作要求
（一）各負責部門要切實加強對活動的組織領導，把該項活動作為展示學校形象、促進學校發展的大事來抓。要結合自身實際，做好活動策劃和籌備工作，力求做到組織安排到位、展示教育教學成果到位、征求家長及社會各界意見到位。
（二）做好活動的各項保障工作。總務處要做好家長入校秩序管理，所有家長須憑接送卡入校，未帶接送卡的須經班主任或學科教師證明后方可入校。信息中心要提前調試好校園閉路電視，確保會議所使用的電教設備正常使用，保障會議順利進行。
（三）做好活動的宣傳工作。教育處和信息中心要做好活動過程性圖片等資料的記錄，充分利用學校網站等宣傳渠道做好活動宣傳。班主任老師要根據學校活動方案提前通過班級博客、手機短信等渠道發布活動通知，確保家長參與活動的人數。
（四）辦公室要將開放日當天征集意見的情況及時匯總、統計、整理，經校長審閱后上報市教育局紀委、監察室。同時一并填寫《學校開放日情況快報表》（附件3）并按時上報。
（五）開放日活動結束后，學校要對收集的意見和建議進行認真梳理，查找出現問題的原因，研究制定整改方案，為下一階段的整改工作打好基礎。
學校開放日活動方案3
活動時間為5月8日（周日）下午2：00—4：30。
活動范圍為學校一至各班。
（一）教育成果展示
1.家長觀看學校工作展板（2：15—2：25）。學校教育處、教學處等提前制作展板，向家長全面展示學校豐富多彩的教育教學活動及學生成長情況。（教育處、教學處負責）
2.家長參觀校園（2：15—2：25）。學校總務處要組織保潔提前對校園環境進行衛生清掃，教育處組織各班級提前對教室衛生和文化進行清掃和布置。（總務處、教育處負責）
3.學校領導向與會家長匯報學校工作（2：30—3：00）。潘恩群校長向家長介紹學校教育教學管理、素質教育開展、課程改革、學生道德建設、教師隊伍建設等方面的工作和成績。（校長室、教育處負責）
（二）民主評議（3：00—3：15）
班主任下發《中小學教育行風民主評議工作調查表》，組織家長認真填寫、收齊上交辦公室。辦公室進行統計整理并按時上交教育局。（辦公室負責）
（三）家校交流
1.各班、學科教師、部參加統考科目的教師與家長交流（3：15—4：30）。向家長匯報學生本的各項校園學習生活及成長情況，傾聽家長關于班級建設和本班教育教學工作的意見和建議。（教育處、教學處負責）
2.小學部班校長座談會（4：00—4：30）。針對畢業班級家長的.關注和需求，召開校長座談會，潘校長與畢業班家長交流，解答家長問題和困惑，傾聽家長意見和建議。（辦公室負責）
（一）各負責部門要切實加強對活動的組織領導，把該項活動作為展示學校形象、促進學校發展的大事來抓。要結合自身實際，做好和籌備工作，力求做到組織安排到位、展示教育教學成果到位、征求家長及社會各界意見到位。
（二）做好活動的各項保障工作。總務處要做好家長入校秩序管理，所有家長須憑接送卡入校，未帶接送卡的須經班主任或學科教師證明后方可入校。信息中心要提前調試好校園閉路電視，確保所使用的電教設備正常使用，保障會議順利進行。
（三）做好活動的宣傳工作。教育處和信息中心要做好活動過程性圖片等資料的記錄，充分利用學校網站等宣傳渠道做好活動宣傳。班主任老師要根據學校活動方案提前通過班級博客、手機等渠道發布活動通知，確保家長參與活動的人數。
（四）辦公室要將開放日當天征集意見的情況及時匯總、統計、整理，經校長審閱后上報市教育局紀委、監察室。同時一并填寫《學校開放日情況快報表》（附件3）并按時上報。
（五）開放日活動結束后，學校要對收集的意見和建議進行認真梳理，查找出現問題的原因，研究制定整改方案，為下一階段的整改工作打好基礎。
學校開放日活動方案4
為深化和豐富家校合作的內涵和形式，形成學校全方位開放、家長多層次參與共同支持的家校合作機制，更好地為家長深入了解學校教育教學工作打開溝通之門，辦老百姓家門口的優質學校。現結合我校實際情況，制定如下方案：
一、活動目的
1.通過多種形式和途徑，切實加強學校與家長的溝通，聽取意見、建議，宣傳我校的教育政策及辦學成效，構建家校互動的良好教育環境和氛圍。
2.進一步強化學校食堂食品衛生監督，切實提高學校食堂管理水平，促進學校食堂規范管理，確保學生飲食安全。
3.讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價。
4.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調動家長參與學校食堂管理，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校午餐管理，促進教育和諧發展。
二、活動主題
真誠溝通 家校共育
三、領導小組
組長：錢斌、姚菊華
副組長：王斌
組員：保障中心、德育中心、衛生室、各班正副班主任
四、參加對象
一~五年級的學生家長代表（每班一位代表）。
五、活動時間
1.四、五年級：10月13日（星期二） 上午 11:00—12:30
2.一、二、三年級：10月14日（星期三） 上午 11:00—12:30
六、活動過程
1.10:30-10:50家長簽到, 聆聽校長匯報
（1）家長集中三樓會議室，聽校長介紹學校辦學理念、特色；學生校園生活活動以及學生午餐改革措施、經費調整情況。
（2）保障中心簡要介紹疫情防控期間，學校午餐食堂管理，專間設置，防蠅防塵措施，餐具消毒，食品留樣，原料采購記錄，食品加工流程，餐柜清潔，冬季保溫，食堂工作人員的配菜、清潔、送餐等情況。
2.10:50-11:15家長參觀食堂
3.11：15—11：40 家長學生午餐跟餐體驗
4.11:40-12:15家長進入班級參與學生午餐管理
（1）家長走近所在年級樓層，觀看學生午間就餐活動。
（2）德育中心向家長介紹每位學生在疫情防控期間班級的午餐消毒、有序就餐情況。
（3）家長進入各自班級與班主任協同參與學生午餐管理。
5.12:15-12:30家長座談
（1）家長參觀后回到三樓會議室，就此次午餐觀摩活動進行交流，提出建議。
（2）保障中心收集家長對食堂的意見和建議等反饋信息寫成材料，進行整改。
（3）每位活動家長填寫《翔殷路小學家長開放日活動反饋表》（見附頁）。
七、活動要求
開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的就餐表現和就餐環境，也是對學校教師素質、學生行規的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示班級管理的平臺，精心準備，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
1.自查籌備。
衛生室與保障中心協作進行食堂管理、專間設置、防蠅防塵、餐具消毒、食品留樣、原料采購記錄、食品衛生許可證書、食品加工流程，餐柜清潔、食堂工作人員的配菜、清潔、送餐等情況進行自查，確保安全。
2.行規訓練。
班主任認真領會本次主題活動目的，做好學生行規和午餐有序訓練，把活動主題落到實處。午餐做到學生井然有序，不打翻飯菜。教室內外無雜物（尤其是湯桶倒置剩飯菜時）。
行規訓練建議：
（1）學生文明禮儀、見到家長問好、午餐時保證衣著整潔、領巾標志的佩戴。
（2）排隊有序，不大聲喧嘩。
（3）如廁有序，走廊不奔跑，保持洗手池清潔，關門輕輕。
（4）環境清潔，桌椅整齊，教室物品擺放整潔，地面無紙屑、雜物。
午餐有序訓練建議：
（1）聽見第四節課下課鈴聲，分飯教師（中低年級建議正副主任配合）戴好口罩和手套，組織學生有序整理學習用品，拿出餐墊（早上整理書包時已經放入桌肚），等待教師命令。
（2）教師組織學生有序拿午餐隔離板，進行消毒擦拭后豎起靠在椅背上，等待老師命令。
（3）在學生擦拭午餐隔離板時，分飯教師及時觀察，請先完成一組學生有序到教室前排隊消毒洗手，做到銜接及時有序。洗手后，直接從前門靠右拿餐盒（雙手握緊，保持平衡，不灑湯汁）、湯碗和勺子，靠前門左側有序進入教室，回到座位坐好。如果有條件的班級，也可打開后門，前門拿，后門進，更佳！分飯教師站在門口適當處進行觀看，及時指導學生排隊和如何拿餐盒。
（4）學生到位后，分飯教師拎湯桶進行分湯（減少學生進出碰撞桌椅，導致飯盒和湯碗落地）。學生盛燙后自行及時就餐，有隔離板的學生就餐時及時豎起小桌板。
（5）分飯教師分湯后，把湯桶和班級餐椅上（湯桶放在椅子上，學生不會因為人高距離遠而把飯菜倒到外面）一起放置門口。低年級湯桶可以放在地上。
（6）分飯教師鼓勵、倡議學生光盤。
（7）學生就餐后，將剩余雜物歸攏，放在餐盤內，盒蓋放在餐盤下（以備教師能夠檢查），湯碗和勺子放在餐盤空余處，有序進行還飯盒。
（8）分飯教師站在門口適當位置（能夠看到教師內外的情況，及時進行督促、指導），觀看教室內學生就餐情況的`同時，指導學生有序還飯盒、湯碗和勺子。
（9）學生倒殘余雜物時，有序排隊，與人保持距離。首先，還湯碗，放在事先留在餐車上放置湯碗的盒子里。接著，倒雜物，身體彎下，把餐盤伸入桶內，用勺子刮干凈。然后，把勺子放入餐車上放置湯碗的盒子里。最后，蹲下還蓋子和飯盒。（有些班級事先已經把飯盒蓋收齊，放好，也是可以的）
3.在本次活動中，認真準備，對于家長提出的問題認真記錄，認真解答，做好與學生家長的交流溝通工作。對于家長提出的好的意見和建議，認真記錄，切實改進。
4.全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務工作；學生穿校服。
5.各部門分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動。
八、具體分工
（一）黨政室
1.協調各部門工作，檢查落實情況。
2.準備家長座談會發言稿。
（二）德育中心
1.制定活動方案、邀請函、活動反饋表、家長簽到表。
2.做好參與家長人數統計。
3.發放家長開放日邀請函、家長開放日活動意見反饋表。
4.班主任開放日工作培訓指導。
5.活動當日家長簽到工作。
（三）保障中心（包括衛生室）
1.做好后勤服務（校園衛生、廁所、綠化帶等保潔），備好飲用水等。
2.做好校門口疫情檢測工作，家長憑邀請函方能進入校園。
3.做好家長接待及導引工作。
4.組織家長參觀路線及參觀活動。
5.做好電子顯示屏歡迎宣傳工作。
6.負責照相。
7.做好家長開放日反饋表的回收和情況統計工作。
（四）正副班主任
1.做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2.組織學生有序進行用餐教育。
3.做好用餐管理、衛生管理。
4.確定開放日參與家長。
學校開放日活動方案5
根據市教委20xx年本市義務教育階段招生入學精神，為了讓社區入學適齡兒童及其家長及時了解義務教育階段招生入學的相關信息，我校將開展“校園開放日”活動，宣傳及解讀招生細則，展示我校辦學理念、程設置、學生活動等，具體安排如下：
一、開放時間
20xx年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00
（開放時間段請參照“招生對口地段表”）
二、開放地點
三、開放對象
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內的適齡兒童及其家長。
四、前期宣傳
通過校園網站、微信推送、張貼通告等形式向招生地段的居民告知開放日的相關信息。
五、開放內容
（一）政策宣傳
通過《xx新區教育局關于20xx年本區義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》等宣傳版面，向家長宣傳招生政策。
（二）教育咨詢
開展“教育咨詢”服務，及時宣傳、解答相關政策和疑問。
（三）學校介紹
發放學校教育手冊，介紹學校辦學理念、培養目標、師資情況、程特色、作息安排以及注意事項。
（四）校園參觀
開放相應的教學場所，讓家長和學生熟悉校園環境，感受校園化。
六、組織管理
（一）程部擬定方案，完成前期通告張貼等開放日相關資料的準備工作。
（二）后勤保障部落實校園環境的清掃、設施設備的準備以及校園安全工作。
（三）學生部負責開放日家長、學生的'引導和教育管理工作。
附：開放日通告
xx新區第二中心小學“校園開放日”通告
根據市教委20xx年本市義務教育階段招生入學精神，我校將開展“校園開放日”活動，具體安排如下：
一、開放時間
20xx年月24日（周六）上午9:00——11:00，下午1:00——:00
（開放時間段請參照“招生對口地段表”）
二、開放地點
XXXXXXXX
三、開放對象
20xx年9月1日——20xx年8月1日出生，年滿6周歲，本校招生對口范圍內的適齡兒童及其家長。
四、開放內容
校園參觀、政策宣傳、學校介紹
五、注意事項
1、開放對象僅限本校對口地段的適齡兒童及家長，開放當天憑孩子出生證、戶口本及產證入校；
2、開放活動限一位家長帶孩子進入校園；
3、進入校園請自覺遵守明規范和安全要求，家長要看管好自己的孩子，以免發生傷害事故。
4、學校不提供車位，建議家長綠色出行。
學校開放日活動方案6
一、指導思想
進一步展示學校“優化課堂教學環節，提高課堂教學效益”的校內教學研究主題，完善我校“五學四研一升”的教學模式，向會縣教師展示我們的“讓每一位老師演繹精彩人生，讓每一位學生擁有幸福童年”的教學宗旨，著力追求“好習慣好人生”的辦學目標。
二、活動目的
1、通過本次活動，提升教師素質，推進新課改縱深發展，完善我校“五學四研一升”的課改模式，創設和諧育人環境，接受社會的評價和監督，促進我校教育教學工作再上新臺階。
2、加強全縣學校之間的溝通、聯系，增進學校之間的教學交流。
3、提高學校教育教學管理水平，塑造學校和教師的良好形象。
三、活動主題
展示教師水平，突出教研主題，增進學校聯系，接受社會監督，促進教育發展。
四、活動時間
20xx年11月8日星期五
五、組織領導
學校成立“教學開放日”活動領導小組，具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結反饋等工作。
組長：
副組長：
成員：各副校長、各處室主任、年級組長、教研組組長、
六、活動安排
本活動安排以下教育教學活動接受全縣教師的.檢閱。
七、具體工作
1、教導室：
①教導室與縣教研室共同做好各校教師聽課日期安排，落實各校聽課教師人數，以保證活動有序、有效進行。
②參加擔任開放課任務教師的。研課活動。
③印發開放日活動當天課表、時間表、聽課意見表。
④教導處印發教師聽課意見表，負責發放、回收以及統計、總結、反饋。
⑤組織好教學沙龍活動。
2、少先隊、體育組：
①檢查教室衛生與保潔，開放日前組織大掃除；
②教育、督查學生文明守紀并嚴格訓練；
③布置學校宣傳欄；
④學生課間操展示訓練。
3、總務處：
①制作校園平面圖、指示牌；
②負責校園秩序，加強校園巡視和值班管理，外校教師簽到后進校園；
③制作一只“開放日意見反饋箱”，放在進校門處。
④為到會的每一位教師準備一小瓶礦泉水。
4、各年級組：
責任人：
①校對本年級老師開放日課表交教務處；
②組織、安排好聽課教師有序地進班聽課、評課；
③做好環境衛生工作，教室、辦公室保潔，彰顯年級特色；
④收集、匯總教師意見或建議，及時反饋到教導室。
5、學校辦公室：
①制作、更新進校門宣傳、歡迎牌，做“熱烈歡迎各位嘉賓蒞臨會同林城一完小開放日活動”電子標語；
②做好兄弟學校的接待、登記、服務等工作；
③負責報到、攝像。
6、班主任：
①做好班級及清潔區環境衛生工作，彰顯班級特色；
②督查“兩操”紀律及上下學、課間安全情況；
③各班在開放日前召開主題班會，進行文明、禮貌、紀律、安全教育。
④班主任負責擺放教師聽課凳子。
⑤要求所有學生穿秋季校服，展示一完學生的形象。
八、組織實施
(一)11月1日上午召開學校行政年級組長協調會議。
（二）11月1日下午召開全體教職工大會，教師做好充分地準備，布置教學開放日活動。
(三)11月4日至11月7日，加強對開放課班級及擔任上課任務老師的督查。
(四)11月4日，以縣教研室名義向各兄弟學校發送邀請通知。
學校開放日活動方案7
一、指導思想
學校家長開放日每個學校都會經常有碰到，那家長開放日有哪些方案可以實施的呢？那么大家今天一定要記號了，功夫一定是下在平時，家長開放日只是平時工作的一個縮影，為了加強家校溝通，合力構建“學生開心、教師順心、家長舒心、社會放心”校園，我們把家長請進校園，讓家長及時了解學校教育教學情況，積極參與到對孩子的教育中，研討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的開放日活動特色。
二、開放日領導小組
組長：已指定
副組長：已指定
組員：已指定
三、活動時間
4月17日全天
四、活動內容
㈠白天常態化教育教學觀摩
1．家長走進校園：參觀學校，班級文化氛圍建設等。
2．家長走進課堂：親臨教育教學第一線，以開放的校園，開放的課堂迎接家長。
3．家長說一說：填寫反饋表，及時了解家長需求。
㈡晚7:00召開家長會（家庭教育講座、班級交流）
五、具體分工
校領導：全面關注整個活動過程，多走動，和家長交流。
辦公室
校門懸掛橫幅，校園攝影，并做好宣傳報道工作。
內容：熱烈歡迎各位家長參加我校家長開放日活動（僅作參考）
后勤處
準備一定數量的.骨板凳，提供給一二年級各班。
安全辦
負責維護當天校園的正常的教育教學秩序，特別關注當晚家長會的學生及車輛管理。
教導處
制訂方案，家長邀請函，負責整個活動，并收集反饋表。
告知全體教師積極迎接家長開放日。
向各班發放邀請函，家長會簽到表（會后收齊）。
通知全體學生當天穿好校服，并要求各班做好校園及班級的衛生保潔工作。
班主任
1．一二年級各班到后勤處領取聽課凳，活動完成后及時交還（各班由部分學生自帶，班主任老師安排，辛苦！）。
2．發放邀請函，做好家長會的簽到，第二天將簽到表及收到的反饋表交教導處譚勇主任。
3．精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
4．強調學生當天必須穿校服、戴紅領巾，并且，當晚的家長會不準隨家長到校，少先隊將對當晚到校學生進行登記。
5．對于突發情況，及時向教導處匯報。
全體教師
1．任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好常態課。
2．對已經安裝了班班通的班級：當天的課必須使用班班通或其它現代教育設施。
3．熱情接待家長，耐心與家長交流意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。
學校開放日活動方案8
為了促進學校教育和家庭教育的全面發展，宣傳我校新學年新舉措，讓家長更全面地了解自己孩子在校的情況，了解教育的最新動態。我校將于月29日組織“家長開放日”活動讓家長走進校園，聆聽教學，觀看學生校園生活。
一、活動目的：
1、增強學校、家庭之間的溝通，讓家長走進校園，走進堂，了解學校的管理與發展，了解堂教學和改的效果，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子的健康成長。
2、進行教育改革政策的宣講并對家長進行家庭教育指導。
3、廣泛聽取家長對學校辦學的'意見，調動家長參與學校、班級建設的積極性，接收社會的評議和監督，爭取社會各個方面對學校教育教學工作的大力支持，全面提升教學質量好管理水平。
二、活動主題：
融洽家校聯系，建和諧校園；接收社會監督，促學校發展
三、溫馨提示
1、學校時，請您盡量步行，聽從保安安排，交通工具放到指定地點。
2、到了學校，請一定到簽到處簽到。聽從安排。
4、請各位家長愛護學校的衛生，不吸煙，不亂扔垃圾，保持校內各處的環境衛生。
5、請不要攜帶小孩，以免發生不必要的麻煩。
6、當孩子在活動時，請不要和孩子說話、不干擾孩子，不要干涉孩子活動。更不能因為想為自己的孩子拍照或攝像回走動影響其他家長的活動。
7、請家長進入班級后，把手機關機或調到振動的位置，不要在教室內接聽電話。
8、活動結束后，希望家長能留下幫忙整理一下場地。
9、學校大會。
四、教師注意事項
1、這是我校的形象工程，是促進學校發展的大事，我們所有領導和教師都高度重視，將此次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的有效手段，以合適的形式表達出介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。
2、通過學校開放日這樣一個途徑，向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位。
3、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發《邀請函》做好發動工作。
4、積極向學生及家長宣傳開放日活動。各班班主任教師認真做好組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，于開放日前一天徹底打掃好教室及校園清潔衛生。
學校開放日活動方案9
一、活動目的：
1、安排開放內容，精心組織，主動展現校園風貌，展示師生風采。
2、利用“開放日”這一載體，傳播信達學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。
3、加強學校與家長之間的溝通交流，促進學校教育教學質量及各項工作的全面提高。
4、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理。
二、活動主題：
家校心連心，攜手助成長
三、活動內容：
節次 內 容 時 間 地 點 負責人
6 入團儀式 13:30---14:05 操場x
7 展示課 14:17---14:57 一年級教室x
8 討論交流 15:09---15:44 一年級教室 上課教師
三、活動時間：
20xx年12月2日（星期一）下午
四、開放年級：
一年級（家長每班10人）
五、活動要求：
1、班主任、任課教師：
1）班主任做好班務工作（清潔衛生、教室布置等）；加強對學生文明禮貌、行為習慣的集中教育；開放日做好家長接待工作。
2）充分發揮教研組合作精神，任課教師認真備課、試教，在反復的研修中不斷提高課堂的實效性，展示樂業教師的教學能力，展示樂業優質的教育服務。
●注重兩綱的推進和二期課改理念的`滲透，注重學習方法的指導和良好學習習慣的培養，充分發揮多媒體教學的優勢。
●課堂關注全體，多創設學生發言機會。
2、 教導處：開放活動教學展示課表安排；組織好試教聽課及指導改進工作；開放活動前三天發放邀請函。
3、大隊部：做好班級教室布置的指導和檢查工作；做好入團儀式的精心安排。活動當天的執勤員要有良好的禮儀。
4、總務處：
1）學校環境布置 電子屏滾動播出（電子屏幕字幕：熱烈歡迎一年級家長參加開放日活動 家校心連心，攜手助成長——一年級家校開放日活動）
2）安排好家長停車、飲水等后勤服務工作；
3）調度好聽課家長的凳子（每班多出10個凳子）
4)、宣傳組：攝像、拍照（蔡麗華）
六、其它事項：
1、各班要提高本次家長開放日活動的參與率（要求孩子的父母參加），家長確實沒法參加的需要向班主任請假。
2、護導老師認真做好護導工作，全校教師微笑迎客，熱情服務，耐心解答家長咨詢，注重正面介紹，關注進步。
3、加強對學生文明禮貌、行為習慣的集中教育，切實維護好教室、包干區的清潔衛生。
學校開放日活動方案10
一、活動目的：
為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，了解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，強化我校特色建設，推進我校素質教育向縱深發展，從而進一步提升我校辦學水平。根據宜昌市政府提出的“文化宜昌全民閱讀”活動宗旨，進一步豐富外小校園文化生活，營造校園濃厚的讀書氛圍，特舉行20xx年春季“走進閱讀，享受書香”家長開放日活動。
二、活動主題：走進閱讀，享受書香
三、活動時間：**年4月20日（星期五）上午
四、活動領導小組
組 長：杜心華 彭宗芝
副組長：蔡艷峰
組 員：行政中層 年段主任
五、活動內容及具體安排：
****
六、活動具體要求：
1、為了讓家長更好的了解學生在校的常規學習情況，請各班做好學生各科作業展。
2、早讀分班《外小賦》是誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，各班請做好前期的輔導工作。
3、班主任認真領會本次主題活動目的，策劃并組織學生精心準備主題班會，班會內容和形式不限，充分拓展本班學生能力，充分調動學生、家長的參與性和積極性，把活動主題落到實處。
4、語數外教師做好階段測試后的質量分析，在家長會中有準備、有針對性的發言，并做好與個別家長的交流溝通工作。
5、本次開放日請各部門認真領會活動精神做好前期指導及檢查工作，正副班主任協調、共同完成本班的各項工作。
6、活動當天，全校教師熱情接待每位家長，做好引導及服務工作；全體教師著校服，規范佩戴校牌，學生著禮服；集會活動中（大課間）副班主任做好家長的引導工作，班主任一律站在本班隊伍的`后面，不允許出現對視而不管、個別少數教師扎堆講話等現象。全校教師分工合作，積極配合，爭取圓滿的完成本次開放日活動。
七、具體分工
教務處：
1、發放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。
2、檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數統計。
3、做好家長開放日反饋表的發放、回收和情況統計工作（活動前由班主任發放，活動結束請副班主任收齊上交）。
4、做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。
德育處、教科室：
1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導并檢查各班做好主題班會準備工作及活動內容。
3、指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。
4、加強大隊干部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。
5、策劃組織大課間“走進閱讀 享受書香”主題活動。
總務處：
1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏：熱烈歡迎各位家長參加“走進閱讀享受書香”開放日活動！后操場橫幅：走進閱讀 享受書香
2、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好后勤服務，根據各班人數備齊凳子，備好飲水機、水杯等。
信息組：
1、電子顯示屏內容更換，按時播放。
2、攝像、照相，做好宣傳報道工作。
正副班主任：
1、班主任向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好參與家長人數統計工作。
2、副班主任做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處，活動結束收齊上交。
3、結合本次開放日主題，并更好的展示外小學子的風采，早讀《外小賦》誦讀，大課間校歌《陽光外小》的歡唱，請班主任做好前期的準備工作。
4、正副班主任配合，精心整理教室，布置學生各科作業展覽，突出班級文化氛圍。
5、班主任組織學生精心設計閱讀主題班會，激發興趣，形式多樣，有觀賞性。
6、做好與家長、科任教師的溝通和協調。
學校開放日活動方案11
一、指導思想：
家長開放活動以“我們盡心，家長放心，孩子開心;我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，展現校園風貌，彰顯教育理念，展示師生風采，創設和諧育人氛圍;讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解，增進家校聯系;聽專家報告，提升家長家庭教育理念。
二、活動目的：
1、利用“開放日”這一載體，傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。加強溝通，調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理。
2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理;傾聽講座，提升理念。
三、活動內容及安排：
1、參觀學校教育教學資料。
2、觀摩、參與班級主題活動及課堂教學活動。(地點：各班 )
3、聽專家講座：擬邀請××做報告。(地點：多功能室)
4.家長為本學期首屆書寫軍銜獲得者頒發獎狀。(地點：操場 )
5、家長開放活動反饋。
四、活動時間：期中考試結束后，具體時間另行通知。
五、活動準備及負責教師:
班級
一年級
展示學生入學兩個月來的.成長，開展綜合性主題班隊會活動，××負責， 10月28日上交教案至校長室。
一年級
班級展示看版，××負責，10月30日完成，校委會檢查。
二年級
語文數學相融合，展示課堂常規、學習常規等。××、××負責， 10月28日上交教案至校長室。
二年級
班級展示看版××、××負責，10月30日完成，校委會檢查。
三年級
小班化數學教學課堂展示。××負責， 10月28日上交教案至校長室。
三年級
班級展示看版。××負責，10月30日完成，校委會檢查。
四年級
小班化作文教學展示。××負責， 10月28日上交教案至校長室。
四年級
班級展示看版。××負責，10月30日完成，校委會檢查。
五年級
讀書匯報課。××負責， 10月28日上交教案至校長室。
五年級
班級展示看版。××負責， 10月30日完成，校委會檢查
學校
家長開放日條幅懸掛、錄像、照相、班級凳子的分配，××負責;邀請函、簽到簿、反饋問卷，××負責。10月30日完成。
學校資料擺放，××負責;學校廣播，××負責，開放日當天各個環節的活動通過廣播通知各位家長。
備注
1、班級看版用六一，學校布置的看版，老師自行挑選內容精美的使用，在背面進行布置。負責人與班主任、任課教師積極溝通，展示本班特色。
2、教室內黑板報(少先隊布置)、展示臺、評比臺、書架等，布置得當，衛生負責人進行督察。
3、為配合班級看版，任課教師將開學至今，學科中進行的各類活動資料擺放。交到教導處的資料將統一下發，活動結束后交到教導處。
六、家長開放日活動過程具體安排:
8：00前，家長報到簽到、紅領巾文明崗迎接家長
8：00-8：40，各任課教師到班，就學生期中考試情況開家長會
8：50-9：30，班級課堂教學展示活動主題活動展示
9：40-10：30，專家報告
10：40-11：00，書寫××家長給自己的孩子授銜
七、具體分工
教導處：
1.制定活動方案，全面關注活動過程，做好活動總結。
2.發放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表發放到各班。
3.回收家長開放日邀請函回執，并做好參與家長人數統計。
4、完成書寫軍銜的評比工作，確定授銜名單。
總務處：
1.制作家長開放日條幅，并懸掛。
2.做好服務工作，各班將后門打開，擺放家長坐的板凳。
3、做好全程攝影工作。
少先隊：
1、做好迎賓學生的訓練。
2、做好活動當天的廣播。
班主任：
1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。
2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。
3、各班制作好班級展板。
4、家長開放日反饋表收齊后，以班級為單位進行反饋分析，形成文字材料，打印出來連同家長反饋表上交教導處。
學校開放日活動方案12
設計意圖：
**年奧運會即將在北京開幕，是大家最關注更是值得慶祝的事。也是引導幼兒關注、感受祖國文化的豐富與優秀的最佳時刻。一切以孩子興趣為出發點，通過他們平常對福娃的喜愛，讓他們更深一步的接觸到福娃的象征意義及給人們帶去的祝福。萌發向往奧運、期盼奧運的情感。
活動目標：
1、了解福娃的名稱、外形特征及意義。
2、萌發向往、期盼奧運的情感。
3、大膽運用繪畫形式表現我的奧運夢想
活動準備：
課件制作一套、福娃相關圖片、畫紙、油畫棒。
活動過程：
一、觀看福娃短片，激發幼兒興趣
請小朋友看看，我把誰帶來了，你們都認識他們嗎？
二、介紹福娃
1、一一介紹福娃的.名字、外形特征及意義
請幼兒介紹自己最喜歡的福娃，它的外形、來自什么地方、代表五環里面的哪一環？給人們帶去什么祝福？
2、了解福娃的生活動態
奧運會即將來臨，貝貝他們都在準備些什么呢？我們一起去看看吧。他們為奧運盡自己最大的努力，那么你們想為福娃做些什么，為奧運做什么呢？
三、親子繪畫
1、家長與孩子共同完成“我的奧運夢想”作品，體現對福娃的喜愛以及對奧運會的期待。
2、作品展示
更換主題墻。
四、共舞“慶祝”
全體幼兒隨著“慶祝”音樂，共同預祝**北京奧運順利召開。
學校開放日活動方案13
規范社團管理，提升社團質量，為每一個學生展示優勢潛能提供舞臺，促進學生健康優質可持續發展。
首先是xx小學全體學生身著整潔的校服，精神飽滿的展示隊列隊形及廣播體操。
學生們整隊時做到～靜、快、齊；做操時做到動作規范，這樣不但增強學生體質，更能培養學生集體主義精神！當課間操結束后，學生們仍能夠排著整齊的隊列安靜有序的回教室！
其次，家長們集中開會，學校向家長匯報時間，由校長向各位家長匯報學校近期工作情況，學校取得的成績以及中考改革的相關政策問題，望家長同志對學校工作提出意見和建議。
第三，學校各班都為家長們開設公開課，家長們陪同自己孩子一起坐在干凈明亮的.教室，聆聽老師上課。
這里是音樂教室，音樂老師正在為學生講解及示范試聽練耳課程。
原來是六年級數學老師把數學課搬到了操場，同學們個個都認真測量操作，這樣的課程形式不但豐富了學生的學習體驗，更進一步激發了學生的數學興趣，使課堂充滿了活力。
鉆石畫是具有可視性審美的平面性造型及純美術的功用，這是學校鉆石畫社團的老師及同學們，老師正專業的給大家講解有關鉆石畫的制作過程和注意事項。桌子上便是學生們自己的作品。
面塑俗稱“捏面人”，這里是我們學校面塑社團的老師和同學們的作品。學生們親自動手，頃刻間栩栩如生的各類形象便脫手而成！
這些都是我們學校剪紙社團學生們的作品，在活動現場學生們正親自“主刀”，在剪紙老師的指導下，生動的剪紙作品躍然紙上！
這樣恢宏的場面這是我們書法社團的同學們現場揮毫潑墨！學生們個個全神貫注，筆酣墨飽，揮灑自如！其作品雋永俊秀，賞心悅目！
感謝您一直以來對我校各項工作的關心、理解、信任與支持！為了使您能全面了解孩子在校各方面的表現，為了使我校的教育、教學工作再上新臺階，參加3月29日下午3:00的“校園開放曰”活動。深入老師課堂，參與教學管理，參加學生活動，觀摩社團活動，見證學生成長，家校攜手，共商育人大計。
學校開放日活動方案14
為了進一步推進天元區活力課堂教學，讓家長親身活力課堂的教學氛圍，共同探討新課程下活力課堂教學方法；同時向社會展現校園風貌，展示師生風采，創設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力，我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，了解學校的發展趨勢并參與學校的管理，讓家長走進課堂，關注教育，了解課堂教學和課改動走進新課程；走近孩子，傾聽心聲。搭建社區、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯系，共同促進孩子健康成長。
1、展現校園風貌，展示師生風采。
2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與。
3、利用“開放日”這一載體，加強溝通，調動家長參與學校教改、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發展
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的.表現和學習生活，也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
1.本次家長開放日，學校對各班的課程不做任何調整，請教師按當天的課表進班上課。
2.各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，并發送邀請函；各班搞好教室清潔衛生工作，安排好凳子。
3.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。
4.上課教師要認真鉆研教材，精心備課。要發揮精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。
開放班級：一年級—-各班
開放時間：20xx年12月2日（星期五）全天
1.參觀校園文化環境（大課間）；
2.進入課堂聽課（上午）；
3.六年級家長培訓（心理咨詢）（下午）。
1、11月30日向家長發放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。（學生工作部）
2、安排好授課內容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。（教務室）
3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負責分發和收集。（教科室）
4、檢查、落實活動情況，組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收，做好開放日活動。（教科室）
5、組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車）；準備、擺放好各班家長用的凳子。（后勤）
6、組織做好校園內外衛生工作。（政教室）
7、組織六年級議。（學生工作部）
1、認真做好宣傳、動作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放“家長開放日活動”邀請函（30日發放）。做好參與家長人數統計工作（12月2日早晨）。
2、布置好教室衛生，加強班級文化氛圍建設。
3、精心準備好展示課，盡量能讓家長參與進來。
1、鄭文芝老師負責帶迎賓少先隊員在校門口迎接家長，各班主任老師在班級接待家長，發放并回收家長開放日評價表、反饋表，8：20家長到校、簽到。（負責人：各班班主任）
2、由張澗欣老師負責組織安排家長參觀校容校貌，室內室外環境，校園文化建設，學生大課間活動。
3、由各班主任負責組織本班家長到教室聽課。（8：25—12：00）
4、由馬鳳銀校長六年級家長培訓會議。培訓教師：張嵐嵐老師（10：00-12：00）
1、為保證上課質量，進教室后，請把手機調至振動檔。
2、為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。
3、在教室內及學生活動區域請勿吸煙。
4、所有車輛一律不能停放校門口。
學校開放日活動方案15
一、指導思想：
為充分挖掘家長的教育資源，讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理，讓家長看到自己孩子在校學習生活和能力表現，同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動，讓家長走進教室，關注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進學校，參與管理。
二、活動時間：
20xx年11月22日(周四下午兩點十分)
三、活動主題：
家校攜手，共話成長
四、活動目標：
1、利用“開放日”這一載體，宣傳并推廣教學案使用的積極作用，讓家長更好、更深入地了解學校的教育教學情況、了解子女在學校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的教育觀、教學觀、管理觀及學校的辦學思想，幫助家長建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態，掌握疏通孩子心理問題的方法。
3、加強溝通，促進家校合作，調動家長參與學校、參與班級活動的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步促進學校的發展。
五、活動內容：
1、向家長開設一節使用教學案的公開課。
五(1)英語上課地點：五(1)教室
五(2)英語上課地點：五(2)教室
五(3)語文上課地點：舊階梯教室
五(4)語文上課地點：新階梯教室
2、校領導趙校長作報告。(舊階梯教室)
3、班主任、任課教師發言。(地點：各班教室)
六、活動要求：
家長開放日活動，不僅是讓家長們與學生互動，看到自己孩子在學校的'表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
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