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教師工會活動方案

更新時間：2024-12-06 08:22:30

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教師工會活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的教師工會活動方案，希望對大家有所幫助。

教師工會活動方案1

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動，本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，通過內容豐富、形式新穎的系列活動，增強活動的.感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動，鼓勵教師發現身邊的美，感悟教育情懷，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能，為實現“中國夢·教育夢”而不懈奮斗，教育學生發現教師的美，感恩教師關愛，引導廣大學生立志、樂學、尊長，為實現“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。

　　二、活動內容與安排

　　本次活動以“發現最美”為主題，從現在開始，到9月底結束。重點開展以下六項活動：

　　1、“為身邊的教師點贊”活動

　　(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象，敘述讓你感動的某個故事。故事發生時間、地點、內容不限。要求：600字以內，可附圖片。

　　(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內容(時間在5分鐘以內)。

　　(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內涵、有故事的老照片為主要內容(照片應掃描或翻拍后上傳，同時附相應文字說明)。

　　(4)新寫真：內容應著力體現新時代教師的蓬勃朝氣，時尚才藝或創新創意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數量3張以內，視頻時間在5分鐘以內)。

　　(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設100字以內“人物白描”，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照。

　　2、“我為學校出點子”活動

　　為了學校發展，全體教工都要以主人公的姿態，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識，開展“我為學校出點子”活動。在教師節期間，每位教工向學校建言獻策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學校工會。經篩選后校長采納、校委會確定并產生有點社會、經濟效益的給予相應獎勵。

　　3、感師恩頌師情活動

　　由少先隊、藝體組組織學生結合興趣特長制作各類手工制品，撰寫教師節賀信，手抄報等，表達感恩之情，傳遞愛師正能量。

　　4、文明禮儀月活動

　　結合新學年常規教育規范文明禮儀，弘揚“尊師重教”優良傳統。全體學生在每節課開始和結束時按照學校規定的課堂文明禮儀行禮，在校園內行走時主動問候教師。教師節當天，祝福每位教師。

　　5、評優表彰活動

　　于9月5日前推薦15名優秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮黨委、政府，教師節期間舉行表彰獎勵儀式。

　　6、體藝聯誼活動

　　教師節當天最后一節課舉行教職工拔河比賽，放學后舉行教師座談會，根據各自優勢，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節日。

　　三、活動要求

　　全體師生要高度重視教師節活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發動、組織實施，密切配合，將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優秀組織者和優秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態，積極參加各項活動，共同歡度自己的節日。

教師工會活動方案2

　　20xx年是第xx個教師節，為積極響應區教育局工會關于開展教師節活動的號召；為推進我校教育的和諧發展；為充分展示我校教職工的風采，引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量，我校特制定慶祝教師節活動。具體方案如下：

　　一、活動內容

　　1、詩歌朗誦

　　不限主題的詩歌朗誦，內容以教師節為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的精神面貌。

　　2、男教師好歌大聯唱

　　以全校男教師為單位的，展示男教師的風采與魅力。

　　、女教師才藝表演。

　　以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協作、和諧融洽的氛圍。

　　4、女教師旗袍秀

　　展示女教師的`風采與精神面貌

　　、活動“喜從開降”

　　二、活動時間

　　20xx年9月8日（周四）下午16：00

　　三、活動分工

　　1、主持人：徐xx

　　2、活動策劃：各年級組長

　　、活動組織：謝xx

　　4、后勤保障：王xx

　　、比賽評委：張xx

　　四、活動分組

　　按每位教師任教的年級，分為三大組。

　　五、評比方法及獎品設置

　　根據年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績。

教師工會活動方案3

　　一、活動目的

　　為迎接第27個教師節的到來，我校舉辦教師節小型趣味運動會活動，目的是增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發展。

　　二、活動時間

　　9月10日下午。

　　三、活動地點

　　學校大操場。

　　四、活動人員

　　全校教職工。

　　五、活動要求

　　1、按年級組進行活動，由年級組長負責。

　　2、活動時要聽從指揮，不準任何人請假。

　　3、活動時要注意安全，避免出現不必要的傷害。

　　六、活動項目及規則：

　　1、跳袋（每組8人）。

　　規則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的`隊為勝。

　　（1）必須繞過標志物。

　　（2）必須在起跑線后交接。

　　（3）隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

　　2、二人三足20米接力（每組10人）。

　　規則：

　　（1）各隊第1組用布帶子把兩人的異側腳（一人左腳、一人右腳的踝關節綁在一起，互相摟肩，準備起跑。

　　（2）各隊第1組立即向前跑，繞過小旗跑回起跑線。第1組出發后，第2組即把腳綁好，準備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊為勝。

　　（3）必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。

　　（4）若中途帶子散開，應在原地綁好后繼續跑。

　　3、南水北調，接力賽（每組10人）。

　　辦法：參賽隊員第一人拿小口杯裝水后，經過獨木橋，跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。

　　4、腳夾球跳接力賽：（每組10人）。

　　把一個組平均分成a組和b組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

　　規則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

　　5、相互幫助。

　　（1）參加方法：每個參賽隊共12人（男6人，女6人），三個隊同時比賽。

　　（2）規則：發令后，一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去，到達后，兩人互換位置跑回起點，到起點后另一組隊員，重復以上過程，直至本隊6組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結束后繼續比賽，如嚴重犯規，則取消比賽成績。

　　6、雙龍戲珠。

教師工會活動方案4

　　一、活動主題

　　老師，您辛苦了！——慶祝第“xx”個教師節

　　二、活動時間

　　9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開始。

　　三、活動地點

　　兩校區食堂

　　四、活動內容以及分工

　　（一）巧手包餃子

　　每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

　　（二）匠心繪彩燈

　　每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址，準備好展示的.繩子等工具。xx校區由張x負責。分別xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

　　（三）師生映像館

　　每位教師選一張和學生的合影（電子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長（年級主任）。年級主任收齊后在周二放學前分別發給xx老師和xx老師。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

　　（四）老師，您辛苦了！

　　1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節日快樂”等祝福的話。（xx）

　　2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現于行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。（xx）

　　3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。（xx）

　　①學生代表獻詞。（兩校區）

　　②xx校區五（4）、五（5）班各選一名學生代表為三十年教齡的杜xx老師獻花。1束鮮花由林xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。

　　（五）相關工作

　　1、報道：xx，完成后配上照片上傳校園網。

　　2、彩燈準備：張xx。

　　3、松風校區總負責：xx；校區總負責：xx老師協助。活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。

　　4、未盡事宜，請與張xx老師聯系。

教師工會活動方案5

　　一、活動目的：

　　為了豐富我校教職工的業余生活，促進教師之間的'交流，增進教職工之間的友誼，在這秋高氣爽的季節，學校定于本周六（10月25日）組織全體教職工赴江南醇正水鄉——同里一日游，讓老師們領略迷人的秋景與水鄉風情。

　　二、活動宗旨：

　　釋放活力、陶冶情操

　　三、活動對象：

　　全體教職工，包括外聘人員及實習生。

　　四、出發時間：

　　xxxx年10月25日（周六）上午7：00學校校門口集合出發，下午15：00返程。

　　五、活動內容、行程：

　　江南醇正水鄉——同里一日游

　　行程：坐車經滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區：羅星州。

　　六、活動安排

　　1、飲料準備：俞x

　　2、攝影：顧永清x

　　3、攝像：朱燕x

　　4、活動報道：趙顧x、孫x。

　　七、活動要求：

　　1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假；

　　2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合；

　　3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。

教師工會活動方案6

　　一、活動目的：

　　為慶祝第二十九個教師節，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。

　　二、活動地點、時間、參加人員：

　　活動地點：本校階段教室

　　時間：9月9日晚飯后

　　參加人員：全體教師

　　器材準備：筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等

　　仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮

　　主持：葛俊佳

　　攝影：丁少劍(兼)

　　計時：朱曉仙(兼)

　　三、活動內容：

　　(一)智力趣味活動

　　全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關，每組按規定完成要求的給予相應的加分。

　　1.齊心協力

　　每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準重復，重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的`得25分……最后得此關冠軍的得50分。

　　2.成語表演

　　每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

　　(二)藝術趣味活動

　　葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

　　(三)總結發放紀念品。

　　由楊美蓮督學計算總分，校長致詞，書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。

教師工會活動方案7

　　一、主辦單位：

　　金堂中學外國語實驗學校工會

　　二、活動目的

　　為豐富我校教職工業余文化生活，緩解教職工教學緊張的壓力，增強工會的`凝聚力，增進教職工之間的交流和友誼，提高教職工身體素質，促進教職工身心健康，培養教職工對體育的興趣，堅持“友誼第一，比賽第二，重在參與”，提高教職工籃球、乒乓球和羽毛球的競技水平，為創建和諧校園營造良好的氛圍。

　　三、組織機構

　　1、比賽領導小組

　　組長：

　　組員：

　　2、比賽工作組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　籃球比賽負責人

　　迎面接力、跳繩負責人：

　　羽毛球比賽負責人：

　　乒乓球比賽負責人：

　　四、參賽人員：

　　全校教職工

　　五、參賽辦法

　　1、籃球、跳繩、迎面接力：

　　(1)采用團體比賽形式,

　　(2)設獎：第一名1000元，第二名800元，第三名700元，第四名600元。

　　2、乒乓球、羽毛球：

　　(1)采用個人單打形式，分男、女單打。

　　3、設活動參賽獎：

　　六、比賽時間、地點

　　比賽時間：(1)11月24日―12月28日，籃球、羽毛球和乒乓球

　　(2)12月31日，迎面接力、跳繩比賽

　　七、比賽要求

　　1、籃球、乒乓球、羽毛球及迎面接力、跳繩負責人制定好本類比賽的規則。

　　2、堅持活動不影響教學的原則，一般安排在活動課進行，力求人人參與。

　　3、學校工會委員、年級正副主任全程參與，做好相關組織工作。

教師工會活動方案8

　　一、活動目的

　　為了豐富廣大教職工的業余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。

　　二、參加人員：

　　學校全體教職工

　　三、組織機構：

　　組長：楊國斌

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　四、活動時間：

　　20xx年12月28日——30日下午三、四兩節31日下午4:00

　　地點：教工之家、體育組、學校操場

　　指揮：湯寶興

　　宣傳、報道：向忠秋

　　五、具體要求：

　　1、各級部要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

　　2、活動要求人人參加，每位教職工只能參加一項，級部注意統籌安排，發揮優勢。

　　3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

　　六、錄取名次和獎勵

　　每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的名單頒發獎品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的'不發），所有參加活動的教職工均有紀念品。

教師工會活動方案9

　　20xx年是第xx個教師節，為積極響應區教育局工會開展教師節活動的號召；為推進我校教育的和諧發展；為充分展示我校教職工的風采，引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的.正能量，我校特制定慶祝教師節活動。具體方案如下：

　　1、詩歌朗誦。

　　不限主題的詩歌朗誦，內容以教師節為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的精神面貌。

　　2、男教師好歌大聯唱。

　　以全校男教師為單位的，展示男教師的風采與魅力。

　　3、女教師才藝表演。

　　以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協作、和諧融洽的氛圍。

　　4、女教師旗袍秀。

　　展示女教師的風采與精神面貌、活動“喜從開降”

　　20xx年9月8日（周四）下午16：00。

　　1、主持人：xx。

　　2、活動策劃：各年級組長。

　　3、活動組織：xx。

　　4、后勤保障：xx。

　　5、比賽評委：xx。

　　按每位教師任教的年級，分為三大組。

　　根據年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績。

教師工會活動方案10

　　一、活動目的。

　　為迎接教師節的到來，我校舉辦教師節“小型趣味運動會”。活動的目的'在于慶祝教師節，同時舒展心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

　　二、活動主題

　　團結、友愛、合作、拼搏。

　　三、活動時間

　　20xx年9月10日下午：5：00。

　　四、活動地點

　　操場。

　　五、活動項目。

　　1、拔河

　　2、投籃

　　3、齊心協力。

　　六、活動獎勵：

　　1、拔河比賽：第一名每人獎xx元。

　　2、投籃比賽：每投進一球獎勵2元，每位教師只能投10個球。

　　3、齊心協力：第一名。

　　七、活動項目及規則。

　　1、拔河。

　　（1）參賽人員：以所任科目為單位參賽裁判員：發令1人，記錄2人。

　　（2）比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

　　（3）比賽規則：

　　①比賽采用循環賽。

　　②共分為3個組，數學老師為一組，語文老師為一組，學校行政和英語老師為綜合組。

　　③比賽雙方的人數必須保證一樣，采用三局兩勝制，勝者記1分。

　　④比賽順序：

　　a、數學組——語文組。

　　b、數學組——綜合組。

　　c、語文組——綜合組。

　　2、投籃比賽。

　　（1）參賽人員：以個人單位參賽裁判員：記錄2人。

　　（2）比賽器材：籃球2個。

　　（3）比賽規則：

　　①教師站在罰球線上投籃。

　　②投進1球獎勵2元。

　　3、齊心協力。

　　（1）參賽人員：以所教科目為單位進行參賽裁判員：發令員1名，記錄2人。

　　（2）比賽器材：布條10條。

教師工會活動方案11

　　為了營造我校尊師重教的良好氛圍，鼓勵教師扎根偏遠學校，不計名利、安貧樂教、恪盡職守、無私奉獻，更好地宣傳總結我校教師的感人事跡和典型經驗，充分展示我校教師隊伍良好的職業形象和崇高的師德風貌，經研究決定，在全校范圍內開展“最美教師”評選活動，制定此活動方案。

　　一、活動目的'

　　以我校全體教師為對象，通過深入尋找、發掘、宣傳有代表性、高素質的教師，對他們奉獻鄉村教育的高尚情懷給予褒揚和鼓勵，鼓勵教師長期在我校安心從教，在全校掀起尊師重教的熱潮，助推我校教育事業蓬勃發展。

　　二、領導組織

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、評選對象及條件

　　（一）崗位要求全校在職教師。

　　（二）師德要求

　　1.熱愛農村教育事業，具有強烈的責任感和事業心；

　　2.愛崗敬業，樂于奉獻，師德高尚，事跡感人；

　　3.以身作則，言傳身教，愛生如子，愛校如家；

　　4.熱心幫助學困生，關心家庭困難學生；

　　5.學生家長認可，口碑好，聲譽高。

　　（三）業務要求

　　1.教學態度端正，遵循教育教學規律和學生成長規律；

　　2.工作刻苦努力，為學生服務，事跡感人。

　　3.業績突出，獲得校級以上表獎。

　　（四）工作年限要求

　　要求參評對象在我校任教3年（含3年）以上。

　　（五）其他要求

　　發生過教學事故或曾受學校紀律處分者，不得參評。

　　四、評選標準

　　1、參評人員的事跡要典型、有代表性，能彰顯教師獻身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現當代農村教師扎根農村，獻身教育，于平凡中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風采。

　　2、推薦人選要堅持實事求是的原則，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象。

　　五、評選程序

　　1.教研組推薦。各教研組要高度重視此次評選活動，做好宣傳動員工作，營造一種全體教師積極參與，比學趕超、爭當先進的良好氛圍。推選工作堅持公開、公平、公正原則，發揚民主，接受群眾監督。每個教研組推薦一名教師參與全校評選。推薦人選要上交一份事跡材料，確保材料的真實性，要有細節，有生動感人的具體事例，字數在1000字左右，內容翔實，感染力強。

　　2.組織演講比賽。成立演講評委（班子成員），對推選教師進行演講打分，根據打分情況，匯總排出名次。

　　3.審核上報。學校根據評選范圍和條件，組織師生民主投票、公開評選，最后通過班子會和支部會，根據演講情況和投票情況全面衡量，擇優確定推薦人選。候選人必須在學校公示3天，接受全體師生的廣泛監督。無異議后上報教育局。

教師工會活動方案12

　　今年的9月10日是我國第xx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：9月3日——9月10日

　　三、活動安排：

　　(一)表感謝

　　1、聲音表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

　　2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在賀卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　賀卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比。

　　(二)訴心聲

　　請五、六年級的學生拿起手中的.筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

　　9月9日那天，請將你寫的信送至班主任手中，9月10日，我們會將你的祝福送到該老師手中。

教師工會活動方案13

　　一、領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、比賽時間

　　20xx年9月9日15:30。

　　三、比賽地點

　　學校操場。

　　四、比賽規則

　　1、比賽分男女組，采用抽簽分組淘汰，第一輪淘汰賽后依然抽簽輪空隊直接進決賽，另外2隊進行半決賽，勝隊進決賽;

　　2、比賽分為三局兩勝制，如一方參賽隊連勝兩局直接判定為獲勝;

　　3、比賽場次由賽況決定，中場休息1分鐘，中場休息結束參賽隊交換場地進行下局比賽;

　　4、比賽期間各參賽隊不允許換人;

　　5、每隊組織教師13人。(其中1人為隊長兼監督員，不上場比賽)分別是：幼兒園三個隊，小學部女教師三個隊，男教師三個隊，教干一個隊。幼兒園由葉召紅根據教師個人情況分隊，小學由陳曉根據教師個人情況分隊(食堂、宿舍和教輔人員歸陳曉統一分隊)，教干由穆彤負責組織。各參賽隊隊員名單2月19日上午放學前報張帆，過期不報視為棄權。

　　6、比賽規則為地上畫3條直線，間隔為1.5米。居中的`線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員依次交錯站在河界后，裁判員發出“預備”口令后，雙方握繩但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽，比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

　　五、工作人員(可參與比賽)

　　1、場地：xx

　　2、裁判員：xx

　　3、攝像：xx

　　4、報道：xx

　　六、注意事項：

　　(1)每隊派1名比賽監督員，負責檢查對方人數是否正確，監督是否違例，如發現違例現象立即取消比賽資格;

　　(2)尊重裁判及工作人員，如有嚴重頂撞裁判及工作人員行為，取消比賽資格。