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家長會活動方案
更新時間:2024-12-05 18:04:40
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家長會活動方案15篇【經(jīng)典】

  為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的家長會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長會活動方案1

  一、 活動目的

  通過活動,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育。

  二、 活動主題

  加強家校聯(lián)系,構建和諧教育

  三、時間程序:周六(11月18日)8:30——11:30

  1、8:30——8:50學生家長進班簽到(班主任負責)家長參觀班成果展示

  以及觀看學生平時學習情況資料

  2、8:50——9:20收聽校長講話

  3、9:20——9:50聽家庭教育講座

  4、9:50——10:30各班家長會,配班老師參加

  5、10:30——10:40家長完成問卷

  6、10:40——11:30老師、家長互動

  7、下午召開家長委員會會議

  四、具體要求

  活動地點:教室(打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊)

  人員分工

  周 暢 負責活動的全面指揮,保證質量效果,家長會上介紹學校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標和近期主要工作,宣傳學校教育教學工作成績

  孫承艷 發(fā)放告家長書,環(huán)境布置,彩旗、歡迎標語、家長會主持,征求意見表的發(fā)放與統(tǒng)計工作

  馬恩甲 負責接待家長委員會成員,召開家長委員會會議,做好咨詢工作

  張文揚 組織教師對家長會上的發(fā)言稿進行交流,做好家庭教育講座

  班主任 樹立服務家長的意識,與家長溝通,匯報班級各項工作,介紹學生狀況及問題,征求家長意見及建議,取得家長的支持。保證家長的到會率

  任課教師 匯報學生本學期的'學習情況,對學生要做到一口清。

  生活老師 解答家長提出的生活方面的事

  咨詢臺人員 教育局領導 總校領導 教育專家(馬恩甲)

  心理教育咨詢(張文揚)

  時間安排

  11月10日 發(fā)放告家長書

  11月10日 召開教師會議,做一日開放活動動員和工作安排

  11月14、15、16日做好學生的期中考試及閱卷分析工作,對學生考試情況進行分析和統(tǒng)計,確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息

  11月15日 各班主任、語、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿(要上交)。

  11月16日 每位同學無記名把自己心底最想對家長說的話寫在紙上,班主任收集打印成“家長,我想對您說”,會上印發(fā)給家長人手一份

  11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學金”的學生名單及簡介

  11月17日下午各班作好一切準備工作:

  1、 布置教室(前面黑板寫上歡迎家長)

  2、 在學生課桌上放好學生的作業(yè)本、試卷

  3、 準備好簽到表、記錄本、紙杯

  11月18日全體教師7:40到校做好家長的到校接待工作,確保家長會圓滿成功

  11月19日完成活動總結

家長會活動方案2

  一、時間:

  20xx年11月15日

  二、地點:

  本班教室

  三、出席對象:

  本班任課教師與學生家長

  四、主要內(nèi)容:

  1、致歡迎詞:歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎。

  2、向各位家長介紹本班主要學科任課教師。

  語文兼班主任:王興紅,畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專,工作至今已有三年多了,雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗,但工作還比較盡心盡力。

  數(shù)學:賀玉忠老師,已經(jīng)工作了三十幾年,有著豐富的工作經(jīng)驗。在他輔導的江蘇省數(shù)學競賽的學生中,有多人次分獲一二三等獎。

  英語:潘美琴老師,雖然年紀不大,但已經(jīng)有二十年的工作經(jīng)驗,今年有一篇教學論文獲鎮(zhèn)江市一等獎,無論是教學方面還是教育方面都有相當?shù)慕?jīng)驗。

  物理:陳正慶老師,本科畢業(yè),已經(jīng)工作六年,有一定的工作經(jīng)驗,并且虛心向老教師學習,對工作非常敬業(yè),經(jīng)常利用課余時間該給學生輔導。

  3、向各位家長介紹這次期中考試的情況。

  這次期中考試考了四門主要學科:語文、數(shù)學、英語、物理,總分100分,班級考試情況在年級中處于中游位置,但高分沒有,總分100分以下的也沒有。有些比較好的學生還沒有能夠考出應有的水平,有些平時較差的學生進步比較大。

  4、介紹班級的一些情況

  ⑴學習上總體來說較好,絕大部分學生都很認真但也有少數(shù)學生存在一些不良現(xiàn)象:如抄作業(yè),上課經(jīng)常思想開小差,背書做作業(yè)沒有定心,學習上沒有動力,作業(yè)經(jīng)常拖拉,需要老師與課代表去催。

  ⑵紀律上有些學生比較調皮,課間經(jīng)常追逐打鬧,經(jīng)老師多次教育仍不悔改,自習課上不能安心做作業(yè),不是做小動作就是與其他同學講話,甚至還有打鬧的現(xiàn)象。

  ⑶衛(wèi)生習慣上,有些學生的自我保潔意識很差,經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰,座位周圍總是很臟,針對以上現(xiàn)象,我采取了一系列措施,不允許把零食帶進教室吃,如違規(guī)則罰掃地一天,自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好,自己座位周圍臟了,用拖把把它拖干凈。

  ⑷文明禮貌上,有些學生對老師不夠尊敬,不但碰到面不喊老師好,而且還在背后叫老師的名字,甚至罵老師,在課堂上不能認真聽老師講課,經(jīng)常打擾老師的講課,不但自己聽不好而且還害了其他同學。平時臟話很多,與同學交往,嘴里總是不干不凈,也因此惹起很多的糾紛。

  5、對家長的幾點要求

  ⑴要盡可能地多花點時間去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行蹤習慣,監(jiān)督孩子的學習,另一方面也可以讓學生感受到你對他的關心與愛護。

  ⑵要與孩子多交流溝通,了解他的內(nèi)心想法與各方面的需求,包括學習的與生活上的。學習上應盡可能的幫助與指導,即使不能指導,也應在旁進行督促。生活上應盡可能的`照料好他們,保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然,對于學習上不自覺的學生,也要讓他們體會一下勞動的艱辛,讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易,從而使他們明白學習的重要性,這比空口教育要好得多。

  ⑶平時要盡可能地多來學校,與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息,每一位教師的想法也與家長一樣,所以說家長與老師的心愿都是一致的,但學生的教育不能僅僅靠教師與學校,因為現(xiàn)在的教育是學校、家庭與社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響,父母是孩子的第一啟蒙教師,研究表明孩子在3-10歲時模仿性是最強的,這段時期也是孩子的行為習慣養(yǎng)成的最關鍵的時期,在行為習慣上受影響最大的應該是父母,有句俗話說得(本文權屬所有,更 好:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。”這不僅說明了遺傳的作用,還說明了父輩們對孩子的影響之深,父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經(jīng)常與學校取得聯(lián)系才能對孩子進行有針對性的教育,才能是你的教育更具說服力。

  ⑷要重視孩子的品德教育。俗話說:“要成才,先成人。”因為一個人即使有很高的才能,但思想品德卻很壞,他也不能為社會作出貢獻,甚至會危害社會的安定,最終被社會唾棄,甚至進入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學,只要他思想品德高尚,他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農(nóng)村種地做工。

  6、任課教師上臺發(fā)言。

  7、致歡送詞。

家長會活動方案3

  一、活動目的

  以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到學校的教育教學中,充分發(fā)揮家長學校的共建雙贏作用,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

  二、活動時間、地點、人員

  時間:20xx年5月9日下午2:30——5:30

  地點:多媒體、各班教室

  人員:全體教師、1—6年級家長

  三、活動準備

  1、印發(fā)家長會通知單,注明時間、地點、參會要求,全校1—6年級學生每人一份,家長在當天執(zhí)此通知入校。本通知由教導處統(tǒng)一印制并下發(fā),完成時間5月6日,落實人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。

  2、開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內(nèi)容要補充,學生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業(yè)及期中試卷。

  3、各班級班主任做好簽到工作、引領家長找到自己孩子的.座位、填寫家長會議程。班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的情況,各班老師根據(jù)本班的實際情況準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。會后教師將教導處發(fā)放的紙質資料上交,發(fā)言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。

  4、家長車輛安置由總務處統(tǒng)一安排、負責、落實,主要為汽車、電動車輛的停放位置,預先設定,并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排,負責人褚維群,落實人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛(wèi)。

  5、現(xiàn)場家長的問卷調查,負責人為劉xx,落實人陳xx、封xx。

  6、5月9日下午1—6年級學生統(tǒng)一不到校,各班班主任于周四通知到學生及家長,特別是一年級,由教導處負責落實。

  四、活動議程

  1、5月7日:全體教師會上布置家長會安排。

  2、5月7日:印制家長問卷、通知單、活動表格。

  3、5月8日:發(fā)放家長會通知單。各班通知學生不到校時間和要求。

  4、5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會場、準備好發(fā)言稿、教導處發(fā)放資料。各部門參與人員做好活動前的相關準備。

  5、5月9日下午:家長會正式開始,教導處采集照片、發(fā)布信息。

  6、5月13日:各班班主任上交本班紙質資料。各任課教師上傳個人發(fā)言稿。教導處負責統(tǒng)計。

  7、5月15日:教導處全面總結、反饋。

家長會活動方案4

  一、活動目的

  為了更好地開展初三年級的教育教學工作,加強家長、學校交流與合作,明確學校、家庭、學生各自責任,增強共同教育的合力,幫助學生制定切實有效的'畢業(yè)班學生學習計劃,為學生的學習提供動力。現(xiàn)決定20xx年10月11日、12日舉行初三第一次月考,星期一成績統(tǒng)計好后于20xx年10月16日(星期三)下午2:00在學校多媒體室召開初三年級部分學生家長會,整個會議分兩個階段。

  二、活動主題

  決戰(zhàn)中考再創(chuàng)輝煌第一階段:

  (一)、活動主題、時間、地點及出席對象:

  1、時間:10月16日下午2:00開始

  2、地點:全體家長會(多媒體室。)

  3、出席對象:中心校領導、中學部行政,全體初三教師及希望生家長。

  (二)、活動過程:

  1、主持人宣布家長會開始。

  2、主持人介紹參會領導、老師(第一排就座)

  3、陳貽海校長至歡迎辭,并簡單介紹學校近幾年的發(fā)展及未來前景。

  4、彭干魁校長介紹畢業(yè)班的整體情況(包括這次月考情況)和實現(xiàn)學校中

  考目標面臨的問題

  5、學科教師代表講話(唐玉祥)

  6、學生家長代表講話

  7、聽取學生家長建議

  8、鄭校長總結并講話。

  (三)、會前準備:

  (1)制定家長會工作方案,通知班主任發(fā)出會議邀請,打印家長會簽到單。

  負責人:xxx

  (2)校門內(nèi)放置一塊歡迎辭及場地安排指示,希望生成績分析名單。

  負責人:xxx

  彭干魁(3)邀請領導參會。

  負責人:xxx

  (4)會前通知家長,家長來校后接待、簽到、會議材料發(fā)放。

  負責人:

  (5)場地布置:xxx

  (6)后勤服務:xxx

  (服務參照要求:準備兩包8元/包的白沙煙,6斤左右的瓜子,一包一次性杯子,兩壺開水和一小袋茶葉。)

  (7)照相及音樂播放:譚踔(提前借相機,充電。會議前后音樂播放)

  (8)會議材料整理:昌紹軍

  第二階段:

  (一)、活動時間、地點及出席對象:

  1、時間:10月16日下午3:30開始

  2、地點:各班家長會:85班為多媒體室、84班為中學部辦公室(班主任具體負責)

  3、出席對象:84班任課老師(鄭校、彭校、李小云、昌紹軍、王海燕、唐玉祥、成)85班任課老師(戴校、譚書記、李蘭、楊景林、羅曉娟、唐玉祥、易初龍)以及希望生學生家長。

  (二)、活動過程:

  1、班主任給家長查看自己自己子弟的作業(yè)情況、分析學生的學習狀況并針

  對各個學生提出相關建議,同時向學生家長解釋初三補課,教輔收費等家長關心的問題,并要求他們回去之后對其他家長進行解釋,以積極配合初三各項工作的開展。

  2、各任課老師針對學生情況提出建設性建議

  3、家長提建議

  4、學生提建議

  (三)、班主任歡送學生家長

家長會活動方案5

  活動地點:

  各班課室

  主持人:

  班級教師

  活動目標:

  1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長配合事項。

  2、通過了育兒案例的討論與分享,讓家長更專業(yè)地去引導、教育幼兒。

  3、促進家園合作關系,增進家園之間的情感。

  活動準備:

  1、下發(fā)召開家長會通知、論壇上發(fā)放通知、個別電話通知。

  2、家長會簽到表、反饋表、筆。

  3、一次性水杯、腳凳。

  4、演示課件內(nèi)容及相關的播放設備。

  活動過程:

  律動、致歡迎詞

  尊敬的各位家長:

  大家晚上好!很感謝大家百忙中抽出時間參加今天的家長會,轉眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個學年,很感謝大家這一學年以來對我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里,無論談什么,我想都離不開這個話題,那就是如何讓孩子們在這一學年里有個更好地發(fā)展?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:"幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能取得充分的功效。"我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答,總結起來就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長會的目的。今晚的活動有以下幾個內(nèi)容;

  一、班級概況A、幼兒情況B、介紹新家長C、新教師介紹

  二、介紹本學期教育教學工作

  A、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀,提高幼兒生活常規(guī)和主動學習的意識。

  B、課程介紹:結構課程+自主課程;結構課程:特色課程+領域課程;特色課程:傳統(tǒng)體育+(籃球專項);領域課程:音樂、美術、英語(PRT教材)數(shù)學(提供操作卡)語言(創(chuàng)意閱讀)自主課程:區(qū)域活動—區(qū)域活動是在一定的教育思想指導下,由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料、玩具和學具等,讓幼兒自主地選擇活動內(nèi)容,通過操作、擺弄、拼搭、發(fā)現(xiàn)、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者、指導者。班級區(qū)域:語言區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構區(qū)、益智區(qū)。

  三、專項籃球訓練內(nèi)容:定點拍球

  體能鍛煉目標:耐力、力度

  四、親子訓練營班級提供4—5個目標為耐力、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓練,幼兒園定期開展集體比賽和展示。

  五、本學期活動:

  學期初家長會、親子秋游、重陽節(jié)、非親子游、親子周末聚會、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、家長開放日、幼兒生日會、親子運動會、學期末聚會等。

  六、家園互動:

  面談、電訪、家訪、家長會、家長開放日、短信平臺、和家園論壇

  七、幼兒接送時間:

  上午:8點前來園,下午4:45分放學,憑卡接送,無卡請?zhí)顚憻o卡登記。特殊情況請簽接送協(xié)議

  八:幼兒請假事項說明

  九:家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫、上交、發(fā)放及注意事項說明

  十、家長互動、分享中班幼兒敏感期、育兒心得:《怎樣說孩子才會聽》《怎么說孩子才肯說》

  (根據(jù)家長們在教育孩子的過程中所遇到的育兒問題和家長的要求,特此安排此次分享。在分享的.過程中可以提問家長和家長進行互動。PPT演示稿個班教師要熟悉,在家長會前要進行反復的演練)附分享PPT演示內(nèi)容

  十一、結束

  結束語家長會到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

  十二:歡送家長

  十三:個別交談

家長會活動方案6

  20××年9月,我園剛搬入新園,為了讓家長進一步了解幼兒園及幼兒的在園表現(xiàn),20××年11月11日在園領導的統(tǒng)一組織下開展舉行親子游戲活動及家長會活動,開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的`興趣,親身體驗體育活動的魅力。現(xiàn)將我班這次活動制定如下方案:

  一、參觀各個活動室、廚房及走廊

  參觀流程:

  (一)帶領家長參觀一樓

  1、多功能活動室,

  2、廚房,

  3、科學發(fā)現(xiàn)室。

  (二)參觀二樓

  1、繪本館,

  2、圖書館,

  3、微機室。

  (三)參觀三樓

  1、美工室,

  2、親子游戲活動室。在參觀活動室的同時參觀走廊。

  二、開家長會

  家長會到班內(nèi)進行,我們老師通過視頻,圖片,幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現(xiàn)展現(xiàn)給家長,最后環(huán)節(jié)與家長進行交流、分享幼兒作品。

  三、親子活動

  1、推車子比賽:

  分四組,每組8個家庭,爸或媽在起點,孩子在對面,爸或媽將小車推到孩子身邊后,將小車送給孩子,孩子將大布袋放到車上推回原地,將布袋放下,然后由另一個家長接著下推車繼續(xù)推,最先返回的那組家庭獲勝。

  2、拍球:

  分四組,每組8個家庭,爸爸或媽媽站在一邊,孩子站在另一邊,相隔3米,爸爸或媽媽把球滾到孩子處,孩子原地拍球10下,再把球投給爸爸或媽媽手里。

家長會活動方案7

  一、指導思想

  以家長會為契機,讓家長真切地了解學校、了解老師、了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,使家校聯(lián)動達到最優(yōu)化,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

  二、活動目的:

  養(yǎng)成習慣益終身,對于低年級的學生,良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得,想要孩子習慣好,家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會,引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學家教,形成共識,引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發(fā)展。

  三、活動內(nèi)容:

  學校介紹、學生在校生活小結及各學科教師介紹等。

  四、活動時間:

  20xx年10月15日下午13:4015:40

  地點:各班教室

  參加人員:齊云小學一年級全體師生及家長

  五、活動準備:

  家長會方案制定10月9日家長簽到表的設計打印(2份)教室、圖書館、操場、廁所等場所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置。學校、班級以及學生一日生活情況總體介紹的材料。班主任老師負責發(fā)家校路路通把家長會時間要求給家長說清楚10月813日家長座位的安排與明示。發(fā)言稿準備:新學期語文學習要求及需要家長配合事項。發(fā)言稿準備:作為班主任對學生的'行為習慣方面的要求及需要家長配合事項。發(fā)言稿準備:對學校、班級學生一日生活情況的總體介紹、開學以來出現(xiàn)的好的趨勢、本學年對班級建設方面的展望以及需要家長們配合事項等。匯報前期工作內(nèi)容及工作、學生紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  六、活動過程:

  13:00在方正劇場布置好講臺、桌布、座椅家長憑告家長書進校,到方正大廳簽到。要求每班一張桌子,標明班級,按順序擺放。在方正劇場引導家長到本班座位落座13:4014:00校門口迎接家長豎指示牌、引領家長到各教室集中。14:00—14:4014:45—15:40潘校長介紹學校情況年級組長介紹學生情況家長聽班主任對學校、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學習生活要求副班主任帶學生在校門口整隊,家長接孩子一同回家。15:40七、活動總結:

  1、各班做好班級衛(wèi)生清理工作。

  2、會后各班班主任把把班主任、學科教師的發(fā)言稿以及各班簽到表統(tǒng)一上交存檔。

  3、班主任把照片上交存檔。

  注意事項:

  1、各班家長會由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調安排,力爭有序、有效。

  2、班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級工作上、學科上,我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生在一個月中學會了什么?有些什么進步?

  3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長會的事,讓家長知道有家長委員會這件事,以后可以通過家委會與學校及時溝通,反映意見建議。

  4、教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚表現(xiàn)出色的孩子,但絕對要避免點名批評。

家長會活動方案8

  一、12月8日中午13:30,籌備小組全體同學到位,再次打掃衛(wèi)生,班長陳智揚打開多媒體設備,循環(huán)播放學生在校生活、學習幻燈片,同時配樂《隱形的翅膀》《我相信》,幻燈片資料包括學生在教室學習、運動會、合唱比賽等場景。

  二、每位同學帶領自我的家長入座,親手為家長倒杯熱水,并把《致爸爸媽媽的一封信》作業(yè),每日六省交由家長查閱。

  三、14:00整,班主任進入教室,打開制作的家長會課件,主題為《我們在一起》,致歡迎詞,說明會議議程并委婉強調家長會紀律。

  四、由班長陳智揚發(fā)言,介紹在校學習、生活情景,并就如何應對高考的表態(tài)。

  五、由20位學生代表作高考180天宣誓,屏幕顯示誓詞,學生舉右手,莊嚴宣誓。

 六、科任教師發(fā)言。(歷史徐教師,英語李教師)

  七、家長代表發(fā)言。(陳同學的爺爺,談同學的'爸爸)

  八、班主任發(fā)言

  ①朗讀《校長致家朋友的一封信》

  ②介紹學校情景及班級情景,多媒體同時演示領導視察察學校及學校新貌圖片,介紹完班級的情景后,引導家長觀看學生個人照片和對爸爸媽媽說的一句話并配樂《感恩的心》

  ③介紹學校作息時間及學生一日常規(guī):多媒體播放學校作息時間表及學生早讀、課堂、眼保健操、中午靜校、周練、晚自習視頻

  ④介紹20xx年高考新政:報名類別、報名收費(鏈接相關幻燈片)

  ⑤對家長的提議與要求:(鏈接幻燈片)高中家長會流程

家長會活動方案9

  一、活動目的

  教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長需要全社會的關心、愛護、支持、配合,需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會,引導家長科學教育子女,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育。

  二、活動主題

  1、將成功傳給下一代

  2、加強家校聯(lián)系,構建和諧教育

  三、時間程序:周三(19日)18:00——20:30

  1、18:00——18:50學生家長到體育館聽講座

  講座主題:將成功傳給下一代——————家庭教育專題報告會

  主講人:廣州英豪教育研究所葉老師

  2、18:50——19:10校長講話

  3、19:20——20:00各班家長會,家長簽到,班主任、中考學科老師結合學科特點進

  行半學期情況小結、學習指導及家校互動有請家長配合的要求等。

  4、20:00——20:10家長完成問卷

  5、20:10——20:30老師、家長互動。

  6、20:30家長會結束。

  四、具體要求

  1、活動地點:體育館、教室(打掃干凈、桌椅檔距大一點放整齊)

  2、人員分工:

  張:負責活動的全面指揮,保證質量效果,家長會上介紹學校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標和近期主要工作,宣傳學校教育教學工作成績。

  顏:發(fā)放告家長書,問卷調查表的發(fā)放與統(tǒng)計工作。

  陳:家長會主持。

  惠:體育館會場安排,班級位置指示牌,環(huán)境布置,彩旗、歡迎標語。

  顧:體育館會場信息技術支撐(投影機、幕布、音響等)。

  顧:家長車輛指揮管理(汽車一律停在校門外的馬路上,盡量向南靠兩邊有序排放;

  摩托車、自行車停在校門外的人行道上,請有序排放)。

  王:提前把《新聲》報刊發(fā)到班主任手中,當天由班主任發(fā)給本班家長。

  班主任:準備班級家長會教案。樹立服務家長的意識,與家長溝通,匯報班級各項工作,介紹學生狀況及問題,征求家長意見及建議,取得家長的支持,保證家長的到會率。

  任課教師:準備好5分鐘內(nèi)的發(fā)言稿,匯報學生本學期的學習情況,對學生要做到一口清。

  3、時間安排

  17日發(fā)放告家長書

  17日召開教師會議和班主任會議,做相關活動動員和工作安排。

  18日各班主任和任課老師對學生考試情況進行分析和統(tǒng)計,確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息。

  18日各班主任、語、數(shù)、外、物、化各位任課教師準備好家長會發(fā)言稿(要上交教務處)。

  17—18日每位同學無記名把自己心底最想對家長說的一句話寫在紙上,班主任將本班收集打印成“家長,我想對您說”,會上印發(fā)給家長人手一份。

  19日下午統(tǒng)一5:00放學后,各同學把自己的凳子搬到體育館以班級為單位放好。

  請初一(1)班5:30吃好晚飯后,派18名同學到體育館當向導員(6:00回教室參加夜自修)。寄宿班晚自習在初一4、5班下面一樓空教室照常進行。

  19日下午各班作好一切準備工作:

  1、布置教室(前面黑板寫上歡迎家長光臨標語、插圖,主標題下方加一條友情提醒:親愛的爸爸媽媽,為了保持我們教室的美麗環(huán)境,請勿吸煙!開會時,請把手機關閉或開到震動狀態(tài)!謝謝!)。

  2、在學生課桌上放好學生的作業(yè)本、試卷等。

  3、準備好班主任手冊上的簽到表、記錄本。

  4、放學前,做好班級衛(wèi)生工作,請學生整理好自己的物品,歸放整齊。

  請各位認真準備,確保家長會圓滿成功!

  中學家長會活動方案3

  一、活動目的:

  1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。

  2、向家長介紹九年級學生“一模”考試的基本情況,并就考試結果做出質量分析。讓家長明確今后的主要職責,讓學生明確努力的方向,一切以迎接中考為重心。

  3、讓家長了解中考及中考外圍考試的重要性,督促孩子搞好中考外圍考試的報名與考試。

  二、活動重點:

  1、家長互相交流找到自己教育方面的不足,吸取優(yōu)秀家長的經(jīng)驗,取長補短。

  2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點,樹立科學的教育觀。

  3、通過家長之間的交流,達到彼此借鑒,共同提高,使家庭教育、學校教育、社會教育一體化。

  三、活動形式:

  1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等,多種形式貫穿其中。

  2、時間及流程安排:

  本次家長會定于4月8日下午舉行,具體時間流程安排如下:2:30—2:45學生家長簽到→3:00—3:50學生帶著家長前往學校食堂參加集中會議→4:00—4:40各班主任在本班召開家長會→家長會結束

  四、活動準備:

  1、各班布置好教室,做好學生的家長會教育指導。

  2、班主任及科任教師準備好發(fā)言稿:

  (1)向家長匯報學生開學以來學習情況和“一模”情況。

  (2)根據(jù)“一模”情況,就中考系列問題向家長提出具體要求。取得家長的支持,要求家長配合學校,督促好學生搞好復習備考,為中考作好充分的'準備。

  五、活動前準備:

  活動前的準備工作分為學生方面的準備工作、家長方面的準備工作和會場的布置。

  一)學生方面的準備工作分為以下幾個方面:

  1、主持人

  2、學生代表發(fā)言

  3、學生當天穿校服

  二)家長方面的準備工作:

  召開家長會前下發(fā)邀請函與家長溝通,讓優(yōu)秀學生家長在家長會中介紹自己教育子女的經(jīng)驗和方法,談一談自己的心得體會。讓他們做好參會的準備工作。

  三)會場的準備工作:

  1、會場桌凳的布置

  2、電腦及各設備到位

  3、教室衛(wèi)生

  四)班主任的準備工作:

  1、整理學生開學以來在校的學習和表現(xiàn)情況

  2、會議內(nèi)容以ppt的形式制作

  3、展示內(nèi)容為本班基本情況,及學情分析。

  4、樹立正面典型,有詳細的圖片等資料

  5、會議流程要有書面材料

  六.活動內(nèi)容和過程:

  第一步:學生按班級位置放好自己的凳子,然后由班主任組織學生到校門口迎接自己的家長。

  第二步:家長簽到。

  第三步:學生帶著家長前往學生食堂,按預定位置就坐。

  第四步:會議開始,由楊校長發(fā)言。

  第五步:學生帶家長前往自己的教室集中參加會議,班主任介紹班級情況,基本學情分析。

  第六步:自由交流環(huán)節(jié)。

  第七步:收集家長意見和建議反饋書,班主任總結。第八步:學生同家長一起離校。

家長會活動方案10

  設計意圖:

  為了增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

  活動目標:

  1.了解小班孩子的年齡特點,使家長針對性的進行家庭教育。

  2.更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。

  活動準備:

  1.場地:本班教室

  2.照相機

  活動地點:各班教室

  活動過程:

  一、介紹班級情況。

  二、介紹幼兒園教育的領域。

  幼兒園教育有五大領域,可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。

  三、請各位家長配合的工作:

  1.督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是Xx,事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。

  2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

  3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

  4.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理

  幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。

  5.根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的`調整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

  6.為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

  7.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。

  8.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。

  各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!

家長會活動方案11

  我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

  幼兒園大班家長會具體活動流程:

  一、向各位家長介紹一下班級情況,發(fā)展情況、存在問題

  二、介紹班級每個月安排的一些活動。

  三、幼兒個別情況交流。

  四、家長代表發(fā)言。

  五、教育觀念交流,力圖與家長達成共識。

  如:

  1培養(yǎng)孩子時間觀念。

  2、培養(yǎng)幼兒的任務意識。

  3、培養(yǎng)孩子的注意力、傾聽力和自我控制能力。

  4、注意幼兒良好的生活、學習習慣的養(yǎng)成。

  5、培養(yǎng)幼兒學習興趣,提高學習能力,為入小學打好基礎。

  其次是幾個小的具體問題請家長們予以配合,如:

  1、為孩子準備一份學習用具,在家多寫多畫。

  2、為培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度及專注精神,請養(yǎng)成幼居規(guī)則及良好的生活習慣,晚間不宜超過9點入睡。

  3、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉,希望各位家長能盡量讓孩子在7:30——8:00入園。

  4、讓幼兒學習做一些簡單的家務事,比如在家早晚睡覺穿**服可給孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

  5、為安全起見,請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園,幼兒來園前請家長注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、小顆粒物、釘子、彈珠、玻璃等危險品)應立即取出,并及時對孩子進行教育等。

  我的感想:為了開好家長會,我班做好了充分的準備,迎接家長的到來。我想家長的評價來源與我們的老師對工作態(tài)度,對孩子的關心與教育。從家長的發(fā)言中,我們聽到家長對我們的工作是肯定的.、理解的,更是支持的。通過交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,我們發(fā)現(xiàn)與家長共同的目標是一樣的,那就是一切為了孩子。我作為一名老師,我對這份工作,深有體會:雖然工作中總有酸甜苦辣,但是最多的還是欣慰,為家長理解我們老師而欣慰最多的還是開心,為孩子取得成績而高興:

家長會活動方案12

  為了實現(xiàn)教育均衡發(fā)展努力提升農(nóng)村小學教育教學質量。東梨河小學立足于“學校、家庭和社會”三結合教育,繼續(xù)鞏固多年來三結合教育效果,使學校教育真正實現(xiàn)為社會發(fā)展服務,使學校教育真正成為教師和家長的共同責任。為此我們通過校領導班子成員研究確定本次家長會主題為“愛與希望”并要求我的班主任老師要圍繞著這個主題展開確定家長會的內(nèi)容。

  具體要求:

  一、本次家長會要以“如何和家長共同攜手教育和培養(yǎng)孩子,讓他們活潑健康成長。

  二、對過去的一學期學生的個方面情況進行詳細認真剖和總結,使我們的家長和老師真正了解孩子在家和在學校的成長和進步情況,從而共同探討科學的教育方法。

  三、我們的老師要收集大量的案例,剖析家長對孩子的愛與希望的密切關系,使他們懂得“一個孩子教育的好與壞決定著孩子未來的人生幸福!決定著一個家庭或一個家族的幸福!同時也決定中華民族的興衰!”其實,我們今天的付出的“愛”寄托著我們未來一切的美好“希望”可見,我們的家長和老師沒有理由不研究和探討對孩子的教育問題。

  四、通過這次家長會,我們必須向家長匯報新學期新目標,為實現(xiàn)這一目標求得家長在各個方面給予支持和幫助。

  五、通過這次家長會,我們要誠懇地向家長提出如何教育好自己孩子的一些建議或意見。

  六、寫好家長會講話材料,家長會總結并上交學校少先大隊部。

  附:家長提的幾條建議

  1、對孩子提出的所有問題,都要耐心和真誠地做出回答。

  2、不因為孩子房間里或桌面上很亂而責備,只要這與他的學習和創(chuàng)作活動有關。

  3、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛了,用不著在表現(xiàn)自己。

  4、讓孩子知道體貼父母做他力所能及的事情。

  5、幫助孩子制訂他的個人計劃和完成計劃的方法。

  6、不要帶孩子去不利于孩子成長的`環(huán)境。如,成人娛樂或賭博場所。

  7、督促孩子按時完成他的作業(yè)。

  8、自己遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做。

  9、從來不對孩子說,他比別的孩子差。

  10、從來不用辱罵來懲罰孩子。

  11、向孩子提供書籍和材料,以便幫助孩子學習,讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣。

  12、讓孩子獨立思考問題。

  13、定期為孩子讀點東西。

  14、認真對待孩子的合理要求。

  15、每天都抽出時間與孩子溝通。

  16、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。

  17、表揚孩子背詩,講故事和唱歌曲。

  18、教給孩子與各種年齡的成年人自由交往。

  19、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。

  20、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。

  21、從不空洞地和不真誠地表揚孩子。

  22、誠實地評價自己對孩子的感情。

  23、讓孩子有機會真正自己作決定。

  24、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

  25、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。

  26、勉勵孩子盡量不依賴成年人。

  27、相信孩子的理智并信任他

家長會活動方案13

  一、上學期狀況反應

  1、幼兒習慣培育方面(注意:生活習慣和行為習慣的培育)

  2、幼兒園、班級制度開展中存在的問題

  (1)刷卡制度

  (2)遲到、請假狀況

  (3)孩子間沖突家長的處理方法(拒絕把沖突放大化)

  (4)制止孩子口袋內(nèi)危急物品的攜帶

  (5)吸汗巾和保溫水杯的使用

  二、教師介紹本學期班級工作重點

  1、開展班級的語言特色活動——親子閱讀共享站;

  2、結合幼兒園的“四小”活動(小小美食家、小小播報員、小小主持人、小小科學家),在班級中開展“自主點名”、“區(qū)域活動播報”、“每月沒事大盤點”、“科學學問大公開”的.活動,培育幼兒的語言表達和進展力量;

  3、家園共育方面:

  (1)家長優(yōu)秀育兒閱歷溝通、共享;

  (2)實行家長支教的方式,來增加幼兒的學問面。

  三、留意事項

  1、接送制度:早上家長送到門口,讓幼兒自己上樓

  2、樹立時間觀念,按時入園、周一需穿園服

  3、離園后請不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具,留意幼兒安全

  4、不佩帶金銀首飾,園前請家長檢查孩子的口袋是否攜帶危急物品

  5、如有藥物請交給保健醫(yī)生,在保健醫(yī)生處登記班級、姓名及喂藥時間、數(shù)量

  6、留意幼兒的個人衛(wèi)生,預防春季傳染病

  7、準時關注班級門口家園欄、班級論壇、群的動態(tài)(不允許群中請假的現(xiàn)象)

  8、家園合作全都,改善幼兒不良習慣

  四、班級熱心家長表彰

  五、班級資源共享與班家家長建議

家長會活動方案14

  11月28日上午,我校召開家長會。這次家長會在學校領導的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階,對本次家長會做如下總結:

  一、家長會準備與到會情況。

  1、學校對本次家長會的召開格外重視,按照要求提前對班主任做了具體要求,班主任提前準備了發(fā)言稿,布置好班級,設計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。由于會前各項周密細致的前期工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達到98%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,家長的重視程度在逐步提升。

  2、由于本次家長會是全校性,家長多,車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。

  3、其它協(xié)調工作。為了方便家長找到孩子所在的班級,付校長帶領15名學生做好待工作。

  二、家長會情況。

  1、首先,會前班主任引領各位家長及學生集中教學樓前入座。閆校長代表學校歡迎家長到來,介紹學校工作及取得的成績,對家長闡述了家庭教育的重要性與方法,對孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對家長提出了殷切的希望。校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲,每個班的家長都聽得非常認真,這說明許多家長渴求教育孩子的方法。

  2、然后是由鄧主任介紹期中考試情況和表彰頒獎,講孩子本年齡段的特點和學科特點,讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生,深信自己孩子在學校是學有所獲,同時也肯定了學校和老師的工作。

  3、教師代表和優(yōu)秀學生代表進行發(fā)言,與學生、家長交流自己是教、學心得。會議的最后回班交流,各學科老師根據(jù)學生在校情況對家長提出具體要求,家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學習情況。

  三、家長會分析。

  通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。

  四、家長會效果。

  使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的`方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。

  五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方。

  多數(shù)家長對孩子的學校教育效果是很關心的,對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力;平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊,多與家長溝通。

  這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好。

家長會活動方案15

  一、活動目的:

  1、通過家長會活動,宣傳學校辦學理念、治校方略、辦學特色及管理要求;展示學校發(fā)展成果。

  2、通過講座,向家長傳授家教知識、提高自身素質和家教能力。

  3、通過家長之間,教師與家長之間的真誠、平等的溝通與交流,相互了解學生情況,引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學家教,提高教育合力。

  4、虛心聽取家長對學校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見和建議,以便加強和改進今后的工作。

  二、活動主題:“家校聯(lián)手,共育新苗”或“家校共同攜手 描繪多彩童年”

  、活動內(nèi)容與形式:

  1、成立班級家長委員會(提前完成)。

  2、專家講座(由學校統(tǒng)一組織):會場地點:賀村小學校園。

  3、各班家長會(由各班主任自行組織):家長簽到、介紹科任老師;班主任、任課教師匯報情況、提出要求;集體溝通交流、個別溝通交流,聽取意見等。形式自擬,不拘一格。

  四、活動議程安排:

  (一)時間:20xx年12月6日(周四)晚上6:30—8:00

  (二)議程安排:

  1、主持人宣布本次活動的意義及目的。

  2、家長委員會會長介紹 學校家委會工作情況。

  3、專家講座:

  4、各班活動:

  (三)參加范圍:全體教師和學生家長。

  五、工作準備與分工:

  (一)準備工作

  1、周一印發(fā)活動通知,設計印刷有關表格。

  2、周二下午4:10四年級全體教師會(辦公室),安排有關工作。

  3、班主任、任課教師相互研究,制定方案,并提前做好準備,也可提前試講。

  4、各班提前,將各室內(nèi)(含辦公室、專用教室)外及環(huán)境衛(wèi)生整理好,不留“死角”,室內(nèi)物品擺放有序,環(huán)境舒適溫馨,將最佳的一面展現(xiàn)給家長。

  5、準備宣傳牌、橫幅。

  6、周四(12月6日)中午,負責領導分頭檢查落實情況。

  (二)具體工作分工

  1、校長辦公室:負責領導組織、策劃制定活動方案、部署、檢查工作。

  2、教導處:負責整個活動的組織。下發(fā)通知、設置表格、匯總意見反饋、工作計劃、總結、信息報道等。

  3、班主任:負責本班活動組織、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置、發(fā)言稿、主講、安排家長交流、協(xié)調任課教師參與、發(fā)(收)相關材料、填寫有關檔案表格等。

  按照上述工作分工,相關處室、班主任及相關教師要提前入手,精心組織,認真準備,確保本次活動圓滿成功,并取得最佳效果。

  六、反饋、總結、建檔

  1、發(fā)放“家長意見反饋單”并匯總。

  2、做好各種材料的積累,填寫好有關表格,特別要注重“過程”的記錄,寫出書面總結,并做好材料歸類、建檔等工作,所有材料均為電子稿。

  七、注意事項:

  1、提前入手,準備充分。

  2、內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準確、生動,切忌羅嗦,要使用普通話。

  5、注意禮貌待人,態(tài)度親切、真誠,處處能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng);要客觀、藝術的`回答家長提出的問題,不能解答的要承諾過后反饋。對學校聲譽造成負面影響的行為,將予以嚴肅處理。

  可根據(jù)情況就近安排3-5名班干部留校服務,其余學生一律不得到校。

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