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為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【幘恼淼膸煹聨燂L(fēng)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
師德師風(fēng)活動(dòng)方案1
為深入貫徹上級(jí)主管部門“雙減”文件精神及區(qū)教體局有關(guān)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立我校“在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組” 組長： 校長
副組長： 副校長
成員：全體教師
二、壓實(shí)責(zé)任
分工合作，壓實(shí)責(zé)任，由學(xué)校“在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，部署和負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理工作。并設(shè)立“在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室，地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校教導(dǎo)處，由王連強(qiáng)負(fù)責(zé)日常工作。
同時(shí)成立責(zé)任區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)小組，各責(zé)任區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)小組，要明確分工，責(zé)任到人，責(zé)任區(qū)教師相互監(jiān)督。
責(zé)任區(qū)域劃分：
第一領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
責(zé)任范圍：
第二領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
第三領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
三、目標(biāo)任務(wù)
通過開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大教師自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺拒絕有償補(bǔ)課，做到愛崗敬業(yè)、廉潔從教、誠信服務(wù)，做人民滿意的“四有”好教師，辦人民滿意的教育。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）廣泛開展宣傳教育。組織召開全體教師大會(huì)，對(duì)專項(xiàng)治理活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，通過專題講座、集中研討、年級(jí)組、教研組活動(dòng)等多種形式深入宣傳,營造有利于治理工作的輿論態(tài)勢(shì)和氛圍。及時(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（20xx年修訂）》等文件精神，做到全員覆蓋、人人知曉。教育引導(dǎo)廣大教師自覺維護(hù)教師的良好形象和社會(huì)聲望，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師做人民滿意的“四有”好老師。
（二）簽署“拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書” 由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織相關(guān)每一位教師當(dāng)面親筆簽署“拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書”。于9月4日下班前，統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校教導(dǎo)處。
（三）由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織相關(guān)每一位教師填報(bào)“教師有償家教個(gè)人情況自查表”。如實(shí)填報(bào)，親筆簽名，于9月8日下班前，統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校教導(dǎo)處。
（四）全面覆蓋 自查自糾
1.全面開展自查自糾工作，通過組織教師自查、互查，對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行問卷調(diào)查，成立調(diào)查組，邀請(qǐng)社區(qū)人員幫查等多種形式，明察暗訪，找準(zhǔn)線索、逐人排查，摸清在職教師參與有償補(bǔ)課情況，摸清事實(shí)、有錯(cuò)必糾。
2.在自查自糾過程中，按照“自查從寬，被查從嚴(yán)”的原則，對(duì)從事有償補(bǔ)課的在職教師，加強(qiáng)引導(dǎo)，要求立即自行停止有償補(bǔ)課行為，并及時(shí)退還相關(guān)費(fèi)用；對(duì)有禁不止，明知故犯、頂風(fēng)違規(guī)，繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的在職教師，依法依規(guī)予以從嚴(yán)處理。
3.對(duì)在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，課上不講、課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)的，以及打擊報(bào)復(fù)不參與有償補(bǔ)課學(xué)生等嚴(yán)重違紀(jì)、敗壞師德的行為重點(diǎn)查辦。
4.對(duì)于自查出的問題和群眾反映的突出問題，集中梳理，分析原因，列出整改時(shí)間，指定整改責(zé)任人，確保整改到位。
5.各責(zé)任區(qū)域分別建立工作臺(tái)賬，由相關(guān)填報(bào)人、負(fù)責(zé)人親筆簽名后，于每月15日前報(bào)送學(xué)校人事。
6.在校園網(wǎng)站、學(xué)校公示欄等公布舉報(bào)投訴電話，主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。
7.對(duì)群眾反映的問題，逐件落實(shí)，及時(shí)處理，及時(shí)回應(yīng)。 （五）集中治理查處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)檢察監(jiān)督，定時(shí)集中排查，重點(diǎn)盯緊傾向性較大的部分教師及節(jié)假日、暑假等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)于投訴比較集中的個(gè)別教師，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時(shí)核查舉報(bào)和投訴反映的相關(guān)事件。
（六）加大懲處力度。按照省教育廳文件規(guī)定：“對(duì)有禁不止的教師，依法依規(guī)予以嚴(yán)肅查處，發(fā)現(xiàn)一起、曝光一起、查處一起。自20xx年4月1日起，對(duì)仍然明知故犯、頂風(fēng)違規(guī)補(bǔ)課的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律先停職，待調(diào)查處理。經(jīng)查實(shí)從事有償補(bǔ)課的，視情節(jié)輕重，依據(jù)相關(guān)等文件，分別給予警告、記過、降低崗位等級(jí)或者撤職、開除的相應(yīng)處分。教師參與有償補(bǔ)課的，取消參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)資格，優(yōu)秀教師等榮譽(yù)獲得者參與有償補(bǔ)課的，撤銷其稱號(hào)及待遇,并予以通報(bào)。參與有償補(bǔ)課受到處分的教師，記入教師資格定期注冊(cè)系統(tǒng)，暫緩教師資格注冊(cè)，情節(jié)嚴(yán)重的依法撤銷其教師資格。黨員教師參與有償補(bǔ)課的，按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》給予黨紀(jì)處分，再做出行政處理。” 省教育廳還規(guī)定：“對(duì)組織有償補(bǔ)課及教師參與有償補(bǔ)課的學(xué)校,視情節(jié)輕重，給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)資格、撤銷榮譽(yù)稱號(hào)等處罰，并追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。對(duì)仍然明知故犯、頂風(fēng)違規(guī)補(bǔ)課的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任！所在學(xué)校在各級(jí)文明校園評(píng)選中實(shí)行一票否決！”
五、責(zé)任追究
校長為此次專項(xiàng)治理活動(dòng)的'第一責(zé)任人，各領(lǐng)導(dǎo)小組要明確分工，責(zé)任到人，落實(shí)到位，實(shí)行層層監(jiān)管、層層負(fù)責(zé)、專項(xiàng)整治與長效管理相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制。加大監(jiān)督檢查力度，防止走過場(chǎng)。對(duì)監(jiān)管不到位、宣傳教育不及時(shí)、組織自查自糾不認(rèn)真、玩忽職守，對(duì)治理有償補(bǔ)課行為不力的，經(jīng)查實(shí)情況，予以追究相關(guān)責(zé)任，確保治理活動(dòng)取得實(shí)效。
舉報(bào)電話：略
附件1
中小學(xué)教師拒絕有償補(bǔ)課公開承諾書
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（20xx年修訂）》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的通知》等文件，遵守教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格依法執(zhí)教，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，做新時(shí)代“四有”好老師。
公開承諾：
1.不在住所或其他場(chǎng)地開展有償補(bǔ)課。
2.不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課。
3.不出現(xiàn)課上不講、課后講，收取補(bǔ)課報(bào)酬的行為。
4.不與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課或兼職取酬。
5.不組織、不推薦、不誘導(dǎo)學(xué)生參加各種形式的有償補(bǔ)課。
6.不從事其他任何形式的有償補(bǔ)課。
以上承諾，請(qǐng)學(xué)生、家長、學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督。如有違反，我愿意接受學(xué)校和上級(jí)組織的嚴(yán)肅處理。
師德師風(fēng)活動(dòng)方案2
開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案
根據(jù)禹州市教育局有關(guān)文件精神要求，我校決定深入開展‘愛崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，為使整個(gè)活動(dòng)開展有章有序，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神縣委關(guān)于開展“三大教育”活動(dòng)精神、禹州市有關(guān)文件精神要求，緊密聯(lián)系我校思想工作的實(shí)際，以“愛崗敬業(yè)，為人師表”為主題，切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，建立健全隊(duì)伍管理的長效機(jī)制，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊(duì)伍，樹立教育良好形象。
二、工作目標(biāo)
1．加大改革和創(chuàng)新力度，確保教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展，辦人民滿意教育，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的目標(biāo)。
2．引導(dǎo)廣大教師樹立群眾觀念、政策觀念和法制觀念，弘揚(yáng)恪盡職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。形成“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意”的良好局面。
3．加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，大力開展未成人思想道德建設(shè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，大力推行素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，擴(kuò)大基層民主，全面實(shí)行民主管理。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理，加大內(nèi)部審計(jì)、監(jiān)督力度，堅(jiān)持執(zhí)行“一費(fèi)制”，切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)。
4．切實(shí)落實(shí)我校“修德為先、啟智為要、強(qiáng)體為本、成才為上”的辦學(xué)宗旨。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以黨支部、政教處牽頭，校長親自掛帥的管理體系。
組長：牛得柱
副組長：張紅杰
成員：滕志中侯雷侯紅業(yè)劉高功朱培剛張永立
四、實(shí)施步驟
第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員3月14日召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行師德師風(fēng)教育的全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，落實(shí)舉措，努力增強(qiáng)廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動(dòng)性。
２、組織學(xué)習(xí)
（1）學(xué)習(xí)的內(nèi)容：
①黨的十七大和書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話精神。
②《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范全省農(nóng)村教育工作會(huì)議精神》；
③《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
④《關(guān)于印發(fā)《關(guān)于禁止公辦中小學(xué)校在職教師從事有償補(bǔ)課、辦班的規(guī)定》的通知》
（2）學(xué)習(xí)形式：
①自學(xué)：學(xué)校將相關(guān)學(xué)習(xí)資料翻印發(fā)放到教師手中，讓教師自學(xué)。②分組學(xué)習(xí)：以各教研組為單位進(jìn)行小規(guī)模的相互交流學(xué)習(xí)。③集中學(xué)習(xí)：利用專題報(bào)告、多媒體展示等手段，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
3．學(xué)習(xí)要求
各單位要組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)教職工開展愛崗敬業(yè)、為人師表教育，開展教師權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任教育，使廣大教職工充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性、和緊迫性。做好六個(gè)結(jié)合。組織
集中學(xué)習(xí)時(shí)間每周不少于2次，教師自學(xué)不少于18學(xué)時(shí)，參加學(xué)習(xí)人員要做好讀書筆記和心得體會(huì)，讀書筆記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不少于4000字，教職工不少于3000字。教師師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)情況列入20xx-2013年教師繼續(xù)教育師德師風(fēng)培訓(xùn)內(nèi)容考核，記入教師繼續(xù)教育檔案。
4．學(xué)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校電教室、小組辦公室。
第二階段：反饋評(píng)議１、自我剖析
通過學(xué)習(xí)教育，廣大教職工自覺對(duì)照師德師風(fēng)教育的要求，開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。
（1）開展“三查三看”活動(dòng)。
“三查三看”即：查宗旨牢不牢，看有無事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神不強(qiáng)等問題；查作風(fēng)實(shí)不實(shí)，看有無瞞上欺下、政令不暢和違反
“五不準(zhǔn)”等問題；查執(zhí)教嚴(yán)不嚴(yán)，看有無工作敷衍，弄虛作假和違反教育規(guī)律等問題。
（2）開展“三比三提高”活動(dòng)。
“三比三提高”即：與下崗職工比待遇，與英模人物比貢獻(xiàn)，與人民教師的要求比差距，達(dá)到提高思想道德水平、提高職業(yè)道德水平、提高社會(huì)道德水平的目標(biāo)。
（3）開展心得交流活動(dòng)。
每個(gè)教師要寫出師德師風(fēng)剖析材料，字?jǐn)?shù)不少于20xx字，班子成員不少于3000字。
2、學(xué)生評(píng)議
根據(jù)縣教育局統(tǒng)一印制師德師風(fēng)教育問卷調(diào)查表。通過走訪、召開座談會(huì)、公開接受投訴、公布監(jiān)督舉報(bào)電話、設(shè)置征求意見箱等形式向社會(huì)各界群眾廣泛收集意見和建議，掌握當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在的突出問題，查明存在問題的個(gè)人，及時(shí)批評(píng)教育，限期整改。
3、民主評(píng)議
在自我剖析、群眾測(cè)評(píng)基礎(chǔ)上，對(duì)剖析材料進(jìn)行審閱，開展民主評(píng)議。黨支部、教代會(huì)召開民主生活會(huì)，校委會(huì)召開各種形式的座談會(huì)，剖析存在的問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
第三階段：整改提高
1、制訂整改措施
將分析評(píng)議階段查找剖析出的共性問題、個(gè)性問題進(jìn)行歸納、分類，有針對(duì)性地制訂整改措施，將整改措施向老師公開，征求意見，并對(duì)整改措施進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
2、落實(shí)整改行動(dòng)
按照整改措施，對(duì)存在的問題逐一進(jìn)行整改。
（1）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的`問題特別是鬧不團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重影響工作的個(gè)人要進(jìn)行調(diào)整；
（2）對(duì)不稱職的領(lǐng)導(dǎo)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤的，堅(jiān)決予以撤換；
（3）對(duì)賭博成性、屢教不改的進(jìn)行輪崗；
（4）對(duì)違反教育局“五不準(zhǔn)”的進(jìn)行批評(píng)教育；
（5）對(duì)體罰、變向體罰學(xué)生的個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育。
3、健全隊(duì)伍機(jī)制
進(jìn)一步完善**中學(xué)崗位目標(biāo)責(zé)任制、教育教學(xué)管理制度、工作量考評(píng)制度、中考獎(jiǎng)懲制度、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，完善思想政治工作的各項(xiàng)措施，把思想政治工作做好、做實(shí)，使教師隊(duì)伍的管理逐步趨于完善。
4、開展民主評(píng)優(yōu)
每學(xué)期開展一次民主評(píng)優(yōu)活動(dòng)，由教代會(huì)組織民主投票，選出作風(fēng)過硬、品德優(yōu)良、成績(jī)突出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任報(bào)上級(jí)表彰。
5．召開總結(jié)大會(huì)
每學(xué)期由學(xué)校對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行總結(jié)、表彰，召開總結(jié)大會(huì)表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，鞏固和擴(kuò)大師德師風(fēng)教育成果。
五、具體措施
1．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任：校長親自抓，分管副校長具體抓。
2．加強(qiáng)檢查力度：做到天天查、周周講、月月結(jié)，防止形式主義，防止走過場(chǎng)。
3．抓重點(diǎn)、難點(diǎn)：
（1）教學(xué)工作中的人浮于事，出勤不出力；
（2）抹牌、賭博之風(fēng)；
（3）消極厭世思想；
（4）體罰、變相體罰學(xué)生。
4．嚴(yán)明組織紀(jì)律
嚴(yán)格執(zhí)行教育局“三大教育”領(lǐng)導(dǎo)小組的工作計(jì)劃，正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)完成各階段的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。
師德師風(fēng)活動(dòng)方案3
為使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：立德樹人，做人民滿意的好老師
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月8日
三、比賽地點(diǎn)：幼兒園會(huì)議室
四、參賽對(duì)象：
35歲以下（含35歲）的在職教師必須參加，35歲以上的教師自愿報(bào)名參加（自愿報(bào)名
的老師，請(qǐng)?jiān)诒荣惽耙粋�(gè)周向岳寶玉老師聯(lián)系），超過時(shí)間，不再受理。
五、組織分工
為確保本次活動(dòng)圓滿成功舉行，現(xiàn)將有關(guān)人員職責(zé)任務(wù)進(jìn)行分工如下。 組織策劃：陳瓊、程國慧、朱家湘、吳愛國 岳寶玉 方案制定：朱家湘 岳寶玉 評(píng) 委（共七人）：
陳瓊、程國慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定 主持：殷莉 統(tǒng)分： 秦保萍 李志春 劉 攝影、攝像：吳愛國 楊芳
后勤保障：李秀妹 陶平林 羅春 場(chǎng)地布置、音響調(diào)控：肖剛 樊果 安保：況文信
證書制作：吳愛國
六、活動(dòng)要求：
1、演講內(nèi)容：要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，層次分明，
富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力，題目自擬。
2、演講過程：要求脫稿演講，使用普通話。每位選手的演講時(shí)間為5―8分鐘，不少于
5分鐘。（超時(shí)或時(shí)間太短均要酌情扣分）
3、演講稿必須由自己撰寫。稿件必須打印且上交電子文檔（交稿聯(lián)系人：徐玉）。
4、活動(dòng)貴在參與。在規(guī)定參賽年齡范圍內(nèi)任何個(gè)人不得棄權(quán)或罷賽。
七、比賽程序
1、按抽簽先后順序進(jìn)行比賽。時(shí)間：11月8日（周六)上午8：00――12:00
2、前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)亮分。每位選手的起評(píng)分為80分。）
（一）主題（30分）
1、主題鮮明，思想性強(qiáng)（15分）
2、聯(lián)系實(shí)際，貼近工作和生活（9分）
3、層次清楚，邏輯性強(qiáng)（6分）
（二）語言表達(dá)（30分）
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)（10分）
2、語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明（5分）
3、抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力（8分）
4、表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）
（三）藝術(shù)表現(xiàn)（30分）
1、富有激情，感染力強(qiáng)（10分）
2、精神飽滿，聲情并貌（10分）
3、著裝整潔得體，儀態(tài)端莊大方（5分）
4、肢體語言使用恰當(dāng)（5分）
（四）演講效果（10分）
1、演講富有感染力，觀眾反應(yīng)好（6分）
2、時(shí)間掌握好（4分）
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金300.00元），二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金260.00元），三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金200.00
元）。前三等獎(jiǎng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書。
十、其他事項(xiàng)
所有評(píng)委及工作人員在比賽當(dāng)天必須按時(shí)到崗，不再另行通知，無特殊事情不得缺席，
否則按曠工處理。
附表1：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附表2：評(píng)分表
附表3：選手得分表 二0一四年十月二十日篇二：20xx年六甲中心幼兒園教師演講比賽活動(dòng)方案 20xx年六甲中心幼兒園教師演講比賽活動(dòng)方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，抒
發(fā)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)。我園決定在12
月26日、27日中午在全園教師中開展以“ 愛與責(zé)任 ”為主題的師德演講比賽活動(dòng)。現(xiàn)將
有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、參加對(duì)象
全幼兒園教師。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月26日、27日中午12:40 四樓多媒體教室
三、演講主題
1．圍繞“愛與責(zé)任”，加深對(duì)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同感。
2．走進(jìn)童心世界，發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童，進(jìn)而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價(jià)值感。
3．發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模，增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。 演講題目自擬。時(shí)間
控制在3―5分鐘。
四、演講要求
1.以個(gè)人為單位12月19日中午抽簽決定比賽順序，并上交報(bào)名表：如下
2.演講形式:站立式演講，可準(zhǔn)備演講稿提綱，脫稿演講優(yōu)先加分（2 分）。如果照稿子朗讀，評(píng)委可以酌情扣分。
3. 活動(dòng)策劃人員分工： 主持人：趙亞君
場(chǎng)地布置：黃雪梅、劉金蘭、覃仕梅 華雄偉（ppt、話筒、音樂、椅子擺放等） 比賽統(tǒng)分人員：吳娟娟和教師代表 拍照：陳耿帥
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從語言表達(dá)、思想內(nèi)容和演講效果三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。 注：1.評(píng)分采取10分制，評(píng)委根據(jù)三項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分成三組打分，打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后
一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項(xiàng)評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。
2.每位選手的演講時(shí)間為3―5分鐘，超過時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
3.演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分，最高
可扣1分。
評(píng)委組成員：黃雪梅 華雄偉 劉金蘭 吳娟娟 覃仕梅 陳耿帥 四名教師代表
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名；由幼兒園頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮
品。篇三：幼兒園師德演講比賽活動(dòng)方案 汶朗鎮(zhèn)幼兒園師德演講比賽活動(dòng)方案 為了進(jìn)一步增強(qiáng)我鎮(zhèn)幼兒園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教職工的素
質(zhì)，展示教師風(fēng)采。特開展“如何做一名合格的幼師”為主題的.師德演講比賽。 參賽對(duì)象：全鎮(zhèn)幼兒園教師 比賽地點(diǎn)：中心校階梯教室
比賽時(shí)間：4月18日下午 演講要求：
1.文章緊扣主題，立意準(zhǔn)確，充分反映我園教師熱愛教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有
時(shí)代特征、幼兒園特色、教師特點(diǎn)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、
教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神，充分體現(xiàn)本鎮(zhèn)幼兒園教師道德思想與精神風(fēng)尚。
2．演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有
啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。要結(jié)合本人、本園實(shí)際，不準(zhǔn)抄襲。
3．吐字清晰，聲音洪亮，語言生動(dòng)、流暢，富有感情。
4. 每位參賽選手演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。 評(píng)分辦法：
演講比賽評(píng)分分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評(píng)
委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同
分，則精確到后三位，以此類推。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1．演講內(nèi)容（40分）
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
2．語言表達(dá)（15分）
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動(dòng)。
3．形象風(fēng)度（15分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4．整體效果（30分）
要求：有一定感召力，引發(fā)聽眾共鳴。時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)，少時(shí)或超時(shí)適當(dāng)扣分 比賽說明：
1. 參賽選手的比賽順序在賽前抽簽確定。
2. 參賽教師的演講稿請(qǐng)演講完畢交辦公室處。 望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。 比賽評(píng)委：
具體分工：場(chǎng)景布置。主持：xxx 獎(jiǎng)品購置：xxx 活動(dòng)攝影：xxx篇四：師德師風(fēng)演講
比賽活動(dòng)方案
師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)方案 為了促進(jìn)教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)全面推進(jìn)素
質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，依我校實(shí)際情況，決定開展師德師風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)。旨在培養(yǎng)教師良好
師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的師德氛圍，提高全體教職員工思想道德素養(yǎng)和敬
業(yè)奉獻(xiàn)精神。現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、主題內(nèi)容：本次演講活動(dòng)以“ 無悔的選擇 ”為主題，以自己或身邊先進(jìn)教師的典
型事跡為題材，題目自擬。
二、參賽辦法：
1.參加人員：全體教職工 ，參加演講對(duì)象：全體教師。
2.演講時(shí)間：20xx年11月* 日
3.地點(diǎn)： 三樓多功能室
4. 參賽辦法：參賽人員每人寫一篇演講稿，打印成a4文稿一式兩份，于20xx年 11月
*日前交教導(dǎo)處。
三、活動(dòng)要求：
1.本次比賽的演講稿須原創(chuàng) ，演講者緊密聯(lián)系自身實(shí)際，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖
掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分展現(xiàn)我校教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)
新、為人師表的師德風(fēng)范，弘揚(yáng)師德、師德建設(shè)的重要意義。
2、文字流暢，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，富有時(shí)代氣息和現(xiàn)實(shí)意義。
3、演講時(shí)間4―6分鐘，最好能脫稿演講，演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段（用
音響者提前打招呼），結(jié)構(gòu)緊湊完整，教師按抽簽順序上場(chǎng)。
四、演講評(píng)分規(guī)則：
（一）評(píng)分方法：比賽采取10分制，以平均分作為最后成績(jī)。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1q演講內(nèi)容（3分）
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。 2q語言表達(dá)（4分） 要求：（1）普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動(dòng)（3分）。 （2）脫稿
演講（1分）。
3q表情儀態(tài)（1分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。 4q演講效果（2分）
要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
從參加的選手中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所獲成績(jī)
將納入年終績(jī)效考核師德項(xiàng)目。 阿巴嘎旗奧登幼兒園
20xx年10月*日篇五：幼兒園師德演講比賽方案 某某教育集團(tuán)“感恩的心”師德 演講比賽活動(dòng)方案 為充分展示教師及保育員師表形象，不斷提高教師師德水平，促進(jìn)教師素質(zhì)全面發(fā)展，
通過感恩教育演講活動(dòng)，提高教師道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)教師的思想道
德意識(shí)和關(guān)愛他人的意識(shí)，倡導(dǎo)教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會(huì)人間最為濃厚的
情感。經(jīng)研究，決定在11月24日開展江淮教育華南片區(qū)教師以“感恩的心”為主題的演講
決賽及頒獎(jiǎng)活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日9:30――11:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園四樓舞蹈室
三、參加人員：某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師
師德師風(fēng)活動(dòng)方案4
全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，進(jìn)一步提高我園教師隊(duì)伍師德水平和整體素質(zhì)，做人民滿意的教師，特制定我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》為重要依據(jù)，以敬業(yè)愛崗、言傳身教、為人師表“為準(zhǔn)則，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，健全管理制度，不斷提高師德水，樹立教育良好形象，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)、營造師德建設(shè)的良好氛圍。
1、成立幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
園長：
副組長：
保教主任：
組員：
后勤主任：
工會(huì)：
會(huì)計(jì)：
以園長為組長的師德活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，制定了實(shí)施方案，使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任，詮釋師德教育的必要性與緊迫性，統(tǒng)一全園教師的思想。
2、健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識(shí)要求上更高、更全面，在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn)。為此，幼兒園把師德考核，當(dāng)作年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。幼兒園根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際，利用集中時(shí)間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)。真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考，促進(jìn)教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。
三、開展形式多樣的師德教育活動(dòng)。
為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，幼兒園圍繞師德主題，開展多種教育活動(dòng)。
1、開展“取人之長，補(bǔ)己之短”活動(dòng)，每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)現(xiàn)身旁他人身上的閃光點(diǎn)，以他人之長，補(bǔ)自己之短，撰寫自我剖析材料，找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因，自查自糾，并在大會(huì)上嚴(yán)格的進(jìn)行自我剖析，開展批評(píng)與自我批評(píng)，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
2、舉行《做一名師德高尚的'幼兒教師》師德演講活動(dòng)。演講中，教師們以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、故事，暢談師德的重要性，抒發(fā)對(duì)教育的熱愛之情。
3、開展了“點(diǎn)亮工程”。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教師心靈溝通。幼兒園要注意把師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員向老師、家長，征詢幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)管理意見，營造積極向上的健康娛樂環(huán)境，打造良好的文化氛圍。
5、布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)墻。通過展示，全體教師端正活動(dòng)態(tài)度，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)建設(shè)精神。
6、開展了“師德承諾”活動(dòng)。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，以“師德承諾”的形式，向家長公開做出承諾，自覺接受幼兒、家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。
四、重視教師個(gè)人的剖析和做出的整改措施，切實(shí)解決當(dāng)前教師隊(duì)伍中的突出問題。
衡量一個(gè)人品質(zhì)是否高尚，不在于有沒有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，而在于能不能自我解剖，認(rèn)識(shí)和改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。這是提高教師師德修養(yǎng)的一個(gè)重要方法，幼兒園因而非常重視教師個(gè)人的解剖和做出的整改措施。我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、在自我反思的基礎(chǔ)上，每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范撰寫剖析材料，找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因。比如說，理想信念觀念淡薄、敬業(yè)精神不強(qiáng)、自由散漫、工作責(zé)任性差、愛請(qǐng)假、違背教育規(guī)律、教育方式方法簡(jiǎn)單粗暴；缺乏與幼兒家長溝通交流、上班時(shí)間上網(wǎng)游戲和在QQ上聊與工作無關(guān)的事，曾經(jīng)參與過賭博、曾經(jīng)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推介和提供生源和在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教等等。
2、召開民主生活會(huì)，要求教師根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況，開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法，不斷地、嚴(yán)格地進(jìn)行自我解剖。
3、每學(xué)期舉行師德師風(fēng)評(píng)議工作。在期未，幼兒園都要進(jìn)行師德師風(fēng)評(píng)議工作，采取教師自評(píng)、同事互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)，對(duì)教師的師德水平進(jìn)行有效評(píng)估。
4、建立師德師風(fēng)考核制度。
5、幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)立師德師風(fēng)受理平臺(tái)（電話、網(wǎng)絡(luò)、園長信箱、來信），對(duì)照“六條禁令”，不定期對(duì)老師進(jìn)行師德師風(fēng)的檢查，凡屬于違反紀(jì)律、違背“六條禁令”和有違師德的言行和有效投訴，幼兒園一定按照文件要求嚴(yán)肅處理。
6、認(rèn)真做好總結(jié)工作。我們將對(duì)前期的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，以身邊的“師德標(biāo)兵”為典型，并發(fā)揮其先進(jìn)模范作用，努力用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人，鼓舞人、教育人。認(rèn)真總結(jié)有效地做法及經(jīng)驗(yàn)，努力營造一個(gè)良好的師德氛圍。
師德師風(fēng)活動(dòng)方案5
根據(jù)縣教育局印發(fā)的《東遼縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)方案》的通知要求，為進(jìn)一步貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德素質(zhì)，努力辦好讓人民滿意的教育。按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo)，以“八榮八恥”為準(zhǔn)繩，以“五愛五講”內(nèi)容為核心，以“做成人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵，堅(jiān)持“面向全員，重在教育，糾改并舉，著眼提升”和原則，引導(dǎo)全體教職員工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
二、主要目標(biāo)
通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”
一是增強(qiáng)政治思想觀念，在提高道德水平上求實(shí)效；
二是愛崗敬業(yè)，教書育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；
三是關(guān)愛學(xué)生，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)上求實(shí)效；
四是解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求實(shí)效；
五是推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，在開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面上求實(shí)效。
三、參加對(duì)象
渭津小學(xué)全體教職工
四、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)從20xx年4月1日起，到20xx年6月30日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）廣泛動(dòng)員，宣傳學(xué)習(xí)階段（20xx年4月1日—4月15日）
1、制定方案
根據(jù)我校實(shí)際情況，成立師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)實(shí)施方案。
2、學(xué)習(xí)動(dòng)員
（1）全面動(dòng)員部署。召開教職工動(dòng)員大會(huì)，明確開展師德教育活動(dòng)的重要意義、主要目標(biāo)、工作步驟和具體要求。組織全體教職員工積極參與教育活動(dòng)。
（2）開展學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職員工開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；
學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《事業(yè)單位工作人員年度考核辦法》等相關(guān)文件和規(guī)定；學(xué)習(xí)師德師風(fēng)典型案例；學(xué)習(xí)“省首屆最美教師”及“20xx年全國十大教書育人楷模”汪秀麗等同志先進(jìn)事跡；學(xué)習(xí)身邊的名師及優(yōu)秀教育工作者、學(xué)科帶頭人的先進(jìn)事跡等。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間每周不少于1次，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，（領(lǐng)導(dǎo)筆記不少于5000字，教師不少于3000字）撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。組織教師開展討論，交流師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)和明確新時(shí)期教師職業(yè)道德的具體要求。
筆記不少于5000字，教師不少于3000字）撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。組織教師開展討論，交流師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)和明確新時(shí)期教師職業(yè)道德的具體要求。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性，實(shí)效性。
3、宣傳動(dòng)員
利用校園廣播、宣傳欄、報(bào)刊、網(wǎng)站等載體，廣泛宣傳以“講文明、樹形象、強(qiáng)師德、做良師”為主題的教師師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的目的和意義及開展情況，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
（二）、討論查擺，反思評(píng)議階段（20xx年4月16日—4月30日）
1、開展五查五評(píng)活動(dòng)
（1）、認(rèn)真查擺當(dāng)前師德建設(shè)中的突出問題。以“五查五評(píng)”為主要內(nèi)容，組織廣大教師開展自查自評(píng)，準(zhǔn)確查找存在突出問題。
一查重教育輕育人，把不健康思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂，隨意在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表不符合教師形象的言論行為；
二查對(duì)待學(xué)生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的行為；
三查不愛崗不敬業(yè)，熱衷于從事第二職業(yè)和社會(huì)兼職，推薦補(bǔ)習(xí)班及小飯桌，違反規(guī)定從事有償家教的.行為；
四查遲到、早退、上課吸煙、接打手機(jī)、消及怠工、不服從學(xué)校安排、酗酒鬧事、酒后上課、違紀(jì)違法、索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物，強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品等以教謀私，敗壞教師聲譽(yù)的師德行為；
五查在考試、考核評(píng)價(jià)、職稱評(píng)定、教科研工作中弄虛作假等違背學(xué)校規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為。
（2）、在查找問題的同時(shí)開展“五個(gè)評(píng)議”：
一評(píng)教師自身在工作責(zé)任心、工作狀態(tài)和實(shí)際教學(xué)業(yè)績(jī)的表現(xiàn)；
二評(píng)理解和關(guān)愛學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真檢查教書育人的思想觀念，實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果；
三評(píng)為人師表、文明守紀(jì)、無私奉獻(xiàn)和表率作用；
四評(píng)自身終身學(xué)習(xí)、專業(yè)成長和教學(xué)研究的實(shí)效和差距；
五評(píng)落實(shí)教師在校坐班制，積極開展教研活動(dòng)的成效。
（3）、在五查五評(píng)的基礎(chǔ)上評(píng)論查擺的內(nèi)容：
A、如何做一名學(xué)生喜歡、家長愛戴、社會(huì)擁護(hù)的人民教師？
B、如何處理教師利益與學(xué)校利益、學(xué)生、家長利益之間的關(guān)系？
c、私自補(bǔ)課及參與社會(huì)辦班的影響和危害是什么？
D、使用什么方法來處理違反師德的人和事更有操作性和實(shí)效性？
E、如何看待社會(huì)對(duì)教師的評(píng)價(jià)？
2、討論和查擺的主要形式
（1）、討論的主要形式是：小組討論、分組辯論、集中交流。
（2）、查擺的主要形式是：
一是個(gè)人查。聯(lián)系自己的思想、工作和生活實(shí)際，進(jìn)行自查自評(píng)，寫出自查報(bào)告。
二是相互幫。教師以小組為單位，通過民主生活會(huì)等形式，開展批評(píng)與自我批評(píng)不搞形式，不走過場(chǎng)，重在實(shí)效。真正做到紅紅臉，出出汗，排排毒，保健康。
三是群眾評(píng)。通過發(fā)放學(xué)生、家長調(diào)查問卷、設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話等形式，來廣泛征求群眾意見。
四是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)。對(duì)自查不敢暴露，互幫沒有指出，評(píng)議沒有反映但又明顯存在的問題，主管領(lǐng)導(dǎo)必需嚴(yán)肅指出，不留隱患。
（三）、建章立制，整改提高階段。（20xx年5月1日—5月31日）
1、公開承諾踐諾。對(duì)于查擺出現(xiàn)的問題，屬于集體的制定整改方案，屬于個(gè)人的教師要寫出整改意見。同時(shí)學(xué)校教師都要向?qū)W生、家長及社會(huì)進(jìn)行公開承諾，自覺接受監(jiān)督。此項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校要進(jìn)行專項(xiàng)考核。
2、建立師德檔案。此檔案要與教師待遇、榮譽(yù)、職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效考核直掛勾，作為實(shí)行“師德問題”一票否決的關(guān)鍵性材料。
3、制定師德公約。通過討論、整改、教代會(huì)等形式，制定獎(jiǎng)懲措施，達(dá)成共識(shí)，最終制定學(xué)校師德公約，工作中遵照?qǐng)?zhí)行。
4、建立監(jiān)管制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，獎(jiǎng)懲并用，制定建立各種監(jiān)管制度。
一是建立目標(biāo)管理責(zé)任制。層層鑒定、落實(shí)、追究責(zé)任。
二是建立師德師風(fēng)監(jiān)督制度。采取舉報(bào)電話、聘請(qǐng)督查員、問卷調(diào)查等形式，建立三位一體的監(jiān)督體系。
三是建立調(diào)查處理制度。做到發(fā)現(xiàn)一起，調(diào)查一起，處理一起，通報(bào)一起。發(fā)揮警示、震懾作用。
（四）、總結(jié)驗(yàn)收階段（20xx年6月1日—6月30日）
1、回顧總結(jié)。在學(xué)習(xí)、討論、評(píng)議、整改的基礎(chǔ)上，學(xué)校和教師個(gè)人撰寫師德師風(fēng)討論活動(dòng)總結(jié)，采取各種形式，相互交流。
2、表彰宣傳。結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)年度考核，對(duì)教師師德進(jìn)行評(píng)議，結(jié)果裝入師德檔案，評(píng)選出本校的師德模范和師德先進(jìn)個(gè)人。
五、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以王校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)一線教師的主動(dòng)性和積極性，著力在更新教育觀念、提高老師素質(zhì)、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，力求取得實(shí)效。
2、充分宣傳，營造氛圍。利用廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站、宣傳欄等平臺(tái)，大力營造良好輿論氛圍，廣泛宣傳先進(jìn)師德典型事跡。及時(shí)發(fā)布討論活動(dòng)的相關(guān)新聞，報(bào)送典型人物和典型事跡材料。
3、搞好結(jié)合，力求實(shí)效。要把討論活動(dòng)與當(dāng)前開展的群眾路線活動(dòng)相結(jié)合、與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，真正做到討論深入，整改到位，不作表面文章，以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。
師德師風(fēng)活動(dòng)方案6
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、教導(dǎo)處、團(tuán)工作計(jì)劃，結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，特制定該方案。
一、活動(dòng)主持人：
二、活動(dòng)評(píng)：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
弘揚(yáng)師德風(fēng)范，主題為“正師風(fēng)、鑄師魂、樹師表”。
四、參賽對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1.對(duì)象：學(xué)校全體教師
2.時(shí)間：20xx年11月xx下午（星期四下午第二節(jié)課下）。
3.地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室。
五、參賽辦法及比賽方式：
1.參賽辦法：以年級(jí)組為單位，初選2位教師參加學(xué)校決賽。每人寫一篇演講稿，字?jǐn)?shù)在20xx字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午報(bào)送到團(tuán)審閱后方可參賽。
2.比賽方式：屆時(shí)學(xué)校將召開全體教職工會(huì)聽取教師的演講，評(píng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判打分。
3.演講順序：由抽簽決定。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次演講采用十分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的'表達(dá)形式相統(tǒng)一。演講內(nèi)容(切合主題、中心突出、觀點(diǎn)正確、格調(diào)積極向上)占4分，演講技巧（熟練掌握演講內(nèi)容、語言準(zhǔn)確生動(dòng)、口齒清晰、表達(dá)流暢、有感染力、能處理好各種情況）占4分，形象風(fēng)度（衣著整潔、儀表方、表情自然、體態(tài)語言適當(dāng)）占2分。以取掉一個(gè)最高分、取掉一個(gè)最低分的平均分為選手的最后得分。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
從參加決賽的八名選手中評(píng)出一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)3名；其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。
七、其它工作安排：
1、團(tuán)負(fù)責(zé)音響設(shè)備及信息資料收集；
2、xx負(fù)責(zé)唱票算分等工作。
師德師風(fēng)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
振興民族的希望在于教育，振興教育的`希望在于教師。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校黨支部工作計(jì)劃，結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，特制定該方案。
二、主題與內(nèi)容
本次演講活動(dòng)的主題是愛與責(zé)任鑄師魂----我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的精神，充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風(fēng)尚。
三、比賽時(shí)間：XX年4月下旬
四、比賽地點(diǎn)：多功能餐廳。
五、參賽對(duì)象： 語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
六、活動(dòng)要求：
1、演講脫稿，圍繞愛與責(zé)任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容。（題目自擬）
2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
3、演講時(shí)間58分鐘，教師按抽簽順序上場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)校考核方案執(zhí)行，并發(fā)榮譽(yù)證書。
八、評(píng)委:
xx
九、其他: 團(tuán)委負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、匯總成績(jī)、攝影。
師德師風(fēng)演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容4分。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性和思想性。
2、語言表達(dá)3分。
運(yùn)用演講技巧；語言純正；表達(dá)自然；生動(dòng)感人
3、儀態(tài)儀表1分。
衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達(dá)適當(dāng)。
4、演講效果2分。
聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
xx中zheng教處
XX年4月10日
師德師風(fēng)活動(dòng)方案8
我校根據(jù)《市委教育工委、市教委關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定》及局紀(jì)檢委文件精神，為深化我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師廉潔從教行為，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境， 9月30日下午，我校召開嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金專項(xiàng)檢查動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，陳轉(zhuǎn)英校長宣讀了《市委教育工委、市教委關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定》；傳達(dá)了XX市教育系統(tǒng)嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金專項(xiàng)工作會(huì)議精神，并結(jié)合我校《關(guān)于開展嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金專項(xiàng)檢查的通知》，對(duì)該項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、任務(wù)節(jié)點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行了部署，同時(shí)提出二點(diǎn)要求：一是要迅速開展宣傳、教育和動(dòng)員，確保在教師、學(xué)生、學(xué)生家長三個(gè)層面100%全覆蓋全知曉；二是要全面進(jìn)行自查自糾，形成自查報(bào)告，確保宣傳教育取得效果、專項(xiàng)檢查取得實(shí)效、責(zé)任落到實(shí)處。
一、建立健全工作機(jī)制
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx校長
副組長：xxx副校長
成員：xxx
2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，認(rèn)真抓好嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金工作。
3.致家長的一封信
學(xué)校印發(fā)致家長的一封信提出了“五嚴(yán)禁”，即：嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長贈(zèng)送的禮品、禮金、支付憑證或有價(jià)證券等；嚴(yán)禁教師以任何借口向?qū)W生及家長索要或變相索要禮品、禮金等財(cái)物；嚴(yán)禁教師參加學(xué)生及家長的宴請(qǐng)，不得參與學(xué)生及家長邀請(qǐng)的`娛樂、休閑活動(dòng)；嚴(yán)禁教師讓學(xué)生及家長報(bào)銷或支付應(yīng)由教師本人及家庭成員承擔(dān)的任何費(fèi)用；嚴(yán)禁教師其他以教謀私的行為。
4.簽訂承諾書
我校按照上級(jí)文件精神及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，切實(shí)落實(shí)此項(xiàng)工作責(zé)任制。每位教師簽訂承諾書，確保此項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、任務(wù)到位、措施到位，取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、全面做好宣傳教育
1.從9月30日起結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開展嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的專題系列宣傳教育活動(dòng)。
2.堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，大力加強(qiáng)教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會(huì)公德等方面的教育，堅(jiān)持以正面宣傳教育為主，挖掘和宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)高尚師德，積極營造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍；以反面案例為警示，教育引導(dǎo)教師堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，提高對(duì)收受學(xué)生及家長禮品禮金等危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抵制收受禮品禮金不正之風(fēng)的主動(dòng)性和自覺性，牢固樹立廉潔從教意識(shí)，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
三、認(rèn)真開展自查自糾效果良好
從9月30日起至今，學(xué)校深入開展自查自糾工作，重點(diǎn)抽查和明察暗訪，通過自查自糾我校沒有一名教師向?qū)W生收受過禮品行為。
四、 舉報(bào)箱、及電話
1、 校長郵箱：xxx
2、黃埔小學(xué)舉報(bào)電話：xxx
五、以后采取措施
一是要從思想上預(yù)防、從管理上控制、從制度上保障，多管齊下，堅(jiān)決采取有力措施，杜絕教師收受禮品禮金行為，一旦發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決處理，絕不留情；二是要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專項(xiàng)檢查工作取得實(shí)效。
師德師風(fēng)活動(dòng)方案9
為充分展示教師及保育員師表形象，不斷提高教師師德水平，促進(jìn)教師素質(zhì)全面發(fā)展，通過感恩教育演講活動(dòng)，提高教師道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)教師的思想道德意識(shí)和關(guān)愛他人的意識(shí)，倡導(dǎo)教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會(huì)人間最為濃厚的情感。經(jīng)研究，決定在11月24日開展江淮教育華南片區(qū)教師以“感恩的心”為主題的演講
決賽及頒獎(jiǎng)活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、參加人員：
四、入圍名額：
五、人員安排：
1、活動(dòng)主持：
2、活動(dòng)評(píng)委：
六、演講內(nèi)容及要求：
1、圍繞以“感恩的心”為主題，盡情謳歌工作中的`伙伴、領(lǐng)導(dǎo)或幼兒家長或自己最親近的人對(duì)于工作或生活是中給予的幫助和感謝，充分展現(xiàn)在工作或生活關(guān)系中對(duì)他們的感激之情。
2、主題鮮明，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，事例生動(dòng)感人，能引起觀眾的共鳴。
3、語言：使用普通話，語言準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，聲音悅耳。
4、技巧：演講自然，感情真摯，以理服人，以情動(dòng)人。
5、服裝：儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合教師身份。
6、時(shí)間：3——5分鐘，不少于2分30秒。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
師德師風(fēng)活動(dòng)方案10
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)上海市師德建設(shè)的若干意見》,以教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，以“以德立教、德識(shí)相長”為活動(dòng)主題，以“塑師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂”為活動(dòng)宗旨。將在我校開展師德師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)上專題討論活動(dòng)。
一、討論專題
1、教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀
2、師德建設(shè)的管理、監(jiān)督與評(píng)價(jià)
3、師德教育和培訓(xùn)的方式與內(nèi)容
4、學(xué)生心目中的'師德師風(fēng)
二、參與對(duì)象：
全體教師（含離退休教師）、在校學(xué)生及其家長等。
三、活動(dòng)網(wǎng)站：
依托華東師范大學(xué)建立和維護(hù)的師德師風(fēng)建設(shè)專題網(wǎng)（z）。
四、時(shí)間安排
20xx年10月26日—20xx年11月22日
各專題在線討論時(shí)間：
1、教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀 10月26日－11月1日
2、師德建設(shè)的管理、監(jiān)督與評(píng)價(jià) 11月2日－11月8日
3、師德教育和培訓(xùn)的方式與內(nèi)容 11月9日－11月15日
4、學(xué)生心目中的師德師風(fēng) 11月16日－11月22日
五、活動(dòng)要求
教師在積極參與的基礎(chǔ)上，還要廣泛宣傳、積極發(fā)動(dòng)、認(rèn)真組織學(xué)生、家長參與討論活動(dòng)，全體師生踴躍登陸上海師德師風(fēng)建設(shè)專題網(wǎng)中的“專題論壇”，按要求完成注冊(cè)，積極參與網(wǎng)上專題討論，要倡導(dǎo)廣大師生發(fā)表深思熟慮的觀點(diǎn)，提出可行性建議，講真話、講實(shí)話，各抒己見，明辨是非，感悟心聲。
學(xué)校將此次活動(dòng)納入精神文明創(chuàng)建之中，作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升教育軟實(shí)力的有效途徑，與學(xué)校的教師政治學(xué)習(xí)、黨團(tuán)員活動(dòng)及實(shí)施師德建設(shè)的其它各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，鼓勵(lì)師生、學(xué)生家長及其他人員參與多個(gè)專題自由討論。
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