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主題團日活動方案
更新時間:2024-11-30 15:53:53
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主題團日活動方案合集8篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的主題團日活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

主題團日活動方案1

  一、活動目的:

  新流行的甲型h3n2病毒引發的健康威脅在日后是將不可忽視的,這給廣大人民帶來巨大的.身心困擾,也給我們學生的生活造成了大大小小的影響。

  如今,甲型h3n2使學生的身體健康遭受威脅、感冒了學校課程也耽誤了。所以,本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預防工作,讓大家能安心舒適的學習生活。

  我團支部決定組織開展“預防流感,健康發展”的五愛團日活動。具體活動方案如下:

  二、活動主題:

  以“預防流感,健康發展”為主題,通過豐富多彩的主題活動

  三、責任分工:

  組長:團支書(負責此次活動的組織和總結任務)

  副組長:青協小組長、組織委員(負責配合團支書工作和協調任務)

  組員:班長、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員(負責動員和組織廣大團員)

  攝影人員:高敏

  記錄人員:李舟

  四、活動時間:

  11月

  五、活動內容:

 。ㄒ唬、班會之“我行動、我健康、我快樂”

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 。ㄈ、心得總結

  六、活動對象:

  支部全體成員

  七、活動前期

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  1.在確定五愛團日活動主題時,我們團委開會討論活動展開的形式,經過討論,得到了活動開展的、形式、時間及地點等初步方案

  2.召開班會,告知同學們此次團日活動的主題,并將任務分配下,每組成員由寢室小組的形式確定。并讓同學們在課余時間準備“關注生命,健康成長”的內容

  3.資料查閱,收集甲型h3n2最新信息以及防護措施

  4.宣傳及準備

  q群宣傳:在各班級的q群和仲園其他性質的q群上進行宣傳

  班級宣傳:各寢室長口頭傳達活動內容

  (二)活動過程:略

主題團日活動方案2

各系、各班團支部:

  今年3月5日是學習雷鋒活動開展50周年紀念日,為進一步繼承和發揚光榮傳統,弘揚雷鋒精神,以實際行動關心學院發展,院團委決定在3月份開展“學雷鋒愛校園”主題團日活動。現將有關事宜通知如下:

  一、活動主題:弘揚雷鋒精神,愛心奉獻母校

  結合學習雷鋒紀念日50周年,從當代青年應該樹立怎樣的人生觀和價值觀出發,弘揚愛國愛校精神、集體主義精神和無私奉獻精神,進一步統一思想,形成共識,為學院提升辦學層次工作和構建和諧校園做出自己積極的貢獻。

  二、活動內容:

  1.志愿服務活動。院學生會、志愿者協會結合實際、創新形式組隊進行志愿服務;各系、支部要結合自身實際,在學院內為廣大師生進行志愿服務。

  2.愛心奉獻活動。利用各種形式,廣泛開展學習雷鋒精神的宣傳教育活動,大力倡導關愛他人、奉獻社會的良好風尚,積極開展助學、助困等獻愛心活動。

  3.自我教育活動。各系要以加強大學生思想政治教育為重點,部署、指導各支部通過組織開展討論會、辯論會、影片觀摩等形式的活動,對團員青年進行在人生觀、價值觀、集體主義等方面的教育,使志愿服務,奉獻社會成為成長成才的`重要舉措。

  三、活動要求:

  1.各系要大力動員所屬各團支部,使各班廣大青年團員積極開展、參與、配合,開展豐富多彩的團日活動。

  2.3月25日前,各系匯總所屬支部的活動總結、書面材料、圖片或視頻資料以系為單位上報至團委辦公室(教一樓107)。

  3.本次團日活動原則上不提倡外出學校開展,如有必要外出開展,必須提前上報各系書記,經批準后方可進行。

  4.對本次團日活動的開展,各系、支部要高度重視、積極動員、認真組織,切忌形式主義。

主題團日活動方案3

  一、活動背景:

  隨著國家素質教育的加深,我國的小學教育已經進入了一個良好發展的階段。當今小學生的文化知識水平,綜合素質水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學生的各方面需求,這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當今國家大力提倡“提高自身素質,加強各方交流”構建社會主義和諧社會的方針,作為大學生,更應該響應國家號召,以提高思想覺悟,努力提升自身素質,為國家做貢獻。

  在此背景下,西南大學文化與社會發展學院本科05級3班決

  定協同北碚大明小學舉辦此次題為“班級主題團日”的交流活動,以促進雙方共同發展。

  二、活動主題:

  走進和諧西大 感受人文氣息

  提高自身素質 擴大知識儲備

  三、活動宗旨:

  1.讓小朋友增加對大學校園的認識,感受大學氣氛,以促進他們更加努力學習。

  2.增進大學生與小學生之間的.交流,傳遞快樂,感受生活。

  3.增強大學團員意識,培養愛心,增加對未成年人發展的關注。

  四、活動時間:

  初步定于XX年4月27日下午。

  五、活動形式:

  組織統一團隊進行參觀校園,自娛自樂活動(游戲.文娛表演等)思想品德交流(道德教育,保護環境等)等。

  六、主辦單位:

  西南大學文化與社會發展學院 北碚區大明小學

  七、承辦單位:

  文社院本科XX級3班 大明小學三年級

  八、活動內容:

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  1.明確路線:提前勘察參觀路線,保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線:

  路線一:文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛處→大校門(毛主席像)→一操場→西師街→文社學院

  路線二:文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學院

  負責人:朱福建 朱磊

  2.具體分組:將全部小朋友分為2組,分別按路線一.二參觀,最終匯合于文化與社會發展學院。

  負責人:萬弟英

  3.協調合作:與大明小學交流合作意見,與西大保衛處聯系,確保安全。

  負責人:何佚萱 朱東輝

  4.活動費用:預算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。

  負責人:余彪

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  1. 安全帶入預定地點:由十位男生到大明小學把小朋友安全帶到本學院。

  負責人:朱磊 朱福建

  2.參觀過程:

  1、參觀隊列:每組以2列縱憂敖??呷誦械饋?○2、安全維護:每組派五名男生.五名女生組成護衛隊,防止小朋友亂跑,且每組有2名班委負責。

  3、安排導游:每組安排2名導游,要求導游對校園熟悉,并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。

  負責人:朱東輝.何佚萱。朱福建

  3.休息地點:

  1、文娛活動:組織一些有趣且有教育意義的游戲,發動小朋友進行表演

  負責人:楊怡

  2、談心交流:與小朋友交流,在談天中進行思想教育。

  負責人:楊育

  3、贈送小禮品

  負責人:余彪.高思涵

  4、照相留念

  負責人:段文杰 楊育

  4.安全帶回:按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學

  負責人:朱磊.朱福建

  (三)活動后期:

  1.現場清理:確;顒蝇F場不留下任何垃圾

  負責人:全體3班

  2.資料保存:及時做好通訊稿的發放及照片的上傳與保存

  負責人:段文杰.鞏曉鴿

  3.宣傳工作:制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度

  負責人:鞏曉鴿

主題團日活動方案4

  為了紀念五四運動八十八周年紀念日,弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.

  活動主題: “弘揚五四精神,構建和諧校園”

  活動目的:

  1.積極響應學院”五四”系列活動的要求

  2.豐富大學生活,增強友誼

  3.培養同學間的團隊合作意識

  活動時間:XX年年4月20日下午1:00

  活動地點:校圖書館前空地上

  活動對象:公管;1>班全體同學—兩名主持人兼評分員

  --其余同學分成四組,每組7個同學

  班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人

  前期準備:

  1.宣傳通知同學及相關人員

  2.申請場地

  3.指定各環節的相關負責人

  4.購買獎品及道具,借照相機

  活動內容:

  該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.

  比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣

  游戲目的:調動積極性

  游戲規則:三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規定時間內,沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。

  第一關:踩氣球

  活動目的:

  1.調動全體人員的積極性

  2.增強團隊的榮譽感

  比賽規則:

  1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).

  2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內.

  3.比賽開始時,每個人去踩其余團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格,限時3分鐘

  4.比賽結束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分

  評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

  第二關:背運氣球

  活動目的:

  1.加強團隊間的合作精神

  2. 活絡團隊氣氛

  比賽規則:

  1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背

  2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.

  評分標準:

  每個氣球1分.各個團隊按總氣球數記分

  第三關:繞圈圈

  活動目的:

  團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定

  比賽規則:

  1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務,采計時制。

  2.過程中不可松手

  3.不可用手指去勾呼拉圈

  評分標準:

  1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.

  第四關:建塔

  一個人有創造力不難,難得的'是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習,一個充滿創造力的團隊就誕生了!

  活動目的:

  1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.

  2.讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團隊任務作出貢獻。

  3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

  活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個

  比賽規則:

  1.發給每個團隊材料,并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結構合理,創意第一。

  2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進行評比.

  評分標準:按時間快慢依次為5分,3分,2分,1分.造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

  第五關:”殘疾人”解碼

  活動目的:

  1.展示同心協力在工作中的作用。

  2.培養隊員之間的相互信任;

  3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;

  比賽規則:

  1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

  2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶

  3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子

  4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

  5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子

  評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.

  2.比賽限時10分鐘,若在規定時間內未完成者記0分.

  3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分

  后期工作:1.交流心得:比賽結束后,每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

  2.制作ppt

  注意事項:

  1、開始比賽前,每個人抽簽隨機分組,組好的團隊各選一名隊長,每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)

  2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個環節結束后,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

  3、在比賽中,由班主任負責拍照,2位評分員負責監督比賽規則。

  活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管,剪刀,訂書機.

  活動籌備:獎品,活動用品

主題團日活動方案5

  一、活動目的:

  為慶祝建國XX周年,引導團員學生認真學習宣傳毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極宣揚建國XX周年來特別是改革開放26年來社會主義建設取得的巨大成就,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,團結帶領廣大團員學生以實際行動努力促進我校創建省級文明學校和福建省黨的建設和思想政治工作先進高等學校工作。

  二、主辦單位:

  校團委、各分團委

  三、參加對象:

  全體團員學生

  四、活動時間:

  xx年9月17日-28日

  五、活動內容

  1、組織引導團員學生深入學習宣傳毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神活動;

  2、開展愛國主義、艱苦奮斗、誠實守信、禮儀禮貌等思想道德教育活動;

  3、大力宣傳建國以來我國在社會主義建設各條戰線上取得的巨大成就。

  六、活動要求

  1、各分團委要高度重視,制訂計劃,及早安排;要抓好落實,廣泛發動,努力擴大活動的影響面。

  2、各班級團支部要圍繞主題,講求實效,積極開展形式多樣的`團日活動,使全體團員學生從活動中有所收獲、有所感悟、有所提高。

  3、各分團委請于10月8日前將本次主題團日活動的計劃、方案、總結以及相關活動的照片等資料匯總后交至校團委。

主題團日活動方案6

  一、活動背景

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的大學生活呢卻不可以重來。

  三年悄然而逝,如今的我們大學生活已經過半。時不帶我,我們應該怎然抓住這最后的一年多,去好好珍惜學習的機會,充實自己已經成為迫在眉睫的事情。

  大四的學長學姐已經進入開始找工作,我們還剩下不到一年的時間,即將面對這份壓力。時間,太瘦,我們無法抓住,但我們卻要學會珍惜學會利用,奮起直追。

  二、主題: “時不我待 奮起直追” 花開堪折直須折,莫待無花空折枝

  三. 活動宗旨及目的

  通過舉辦這次團日活動,做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想,使他們明確自己的目標和肩負的使命,面對挑戰抓住機遇,譜寫人生的新輝煌!充分調動本班同學的積極性和認識度,使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代,品德高尚、意志頑強的.一代,視野開闊、知識豐富的一代,開拓進取、艱苦創業的一代。

  四、指導老師:

  張艷玲導師

  五、主辦單位:

  商學院財務管理0802班

  六、活動時間

  xx年11月15日15:30~17:00

  七、活動地點:

  中南大學南校區升華公寓30棟7樓活動室

  八、活動經費:無

  九、邀請嘉賓:無 十、參加人員:

  商學院財務管理0802班全體同學及張艷玲導師

  十一、活動內容:

  a.活動前期:

 、辈邉濍A段:11月7日到11月10日

  由班委合作組織策劃以及安排,并給大家進行分工,組織人員籌備活動策劃書,全過程由團支書馬牽頭。

  2.準備階段:11月11日~09月13日

  3.宣傳階段: 11月13日~11月14日

  通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學及導師

  正式活動時間:xx年11月15日15:30~17:00

  b.活動中期:

 、艌F支書宣布活動開始并介紹導師。

 、浦鞒秩碎_場:主持人引出“時不我待 奮起直追”的主題,并由張艷玲導師率先演講揭示主題,引領氣氛。并引導同學們去思考我們應當怎樣去珍惜大學這殘留的時間,實現自己的價值。

 。3)以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學分為三組,每組進行暢所欲言的談論。再交換人員進行討論,彼此了解自己對時間的看法。通過對比,達到一個鞭策的目的。

  (4)最后各組組長代表發言,總結組員在談論過程中的看法。

 。5)團支書總結,點出主題,希望大家能從活動中學有所得,理解時間的緊迫感,不要虛度后悔。

 。6)最后導師總結,答同學問題。主持人宣布本次活動正式結束。

  c.活動后期:

  1.現場清理:確;顒蝇F場不留下任何垃圾

  ※負責人:財務管理0802班全體同學

  2.資料保存:及時做好活動資料的總結及相關材料的上傳和保存

  ※負責人:冉龍菊

  4.活動總結:

  ※由團支書和寫出團日活動總結,由本班同學寫出對本次團日活動的心得,并召開一次團日活動心得交流會交流心得,為本團日活動畫上一個圓滿的句號。

  十二.可行性分析:

  1. 團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃。

  2. 活動得到全班同學的積極支持。

  3. 還得到有關老師的幫助指導。

  由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。

  十三.應急預案:

  1.活動前先明確分工責任,若現場出現任何特殊事件,可以得到及時處理。

  2.若活動出現冷場等可能導致活動失敗的問題。將有專人上臺補救,組織活躍氣氛。

  財務管理0802團支部

  xx-11-09

主題團日活動方案7

  一、活動背景:

  端午節,又稱為端陽節、龍舟節,是中國傳統節日之一,節日習俗豐富多彩。為了弘揚中華傳統文化,增進團隊凝聚力,特舉辦此次端午節團日活動。

  二、活動時間:

  日期:端午節當天

  時間:上午9:00 -下午4:00

  三、活動地點:

  地點:公司園區內或者租用室內體育館

  裝飾:懸掛彩旗、掛燈籠、擺放花籃、龍舟布置等

  四、活動流程:

  1. 9:00 - 9:30:團日活動開幕儀式

  主持人致辭

  領導講話

  端午節文化介紹

  2. 9:30 - 11:00:團建互動游戲環節

  傳統文化知識競賽

  團隊拼圖比賽

  五子棋、斗地主等傳統游戲比賽

  3. 11:00 - 12:00:端午節午餐

  提供粽子、香包、粽葉飯等傳統端午節食品

  大家一起品嘗端午美食,增進團隊情感

  4. 12:00 - 14:00:龍舟比賽

  分隊參與龍舟劃水比賽

  體驗傳統龍舟文化,鍛煉團隊協作能力

  5. 14:00 - 15:00:手工DIY活動

  制作香囊、掛飾等傳統手工藝品

  增進員工對傳統文化的了解,培養動手能力

  6. 15:00 - 16:00:團圓茶話會

  員工自由交流,分享端午節的快樂與感受

  頒發團日活動獎項,表彰優秀團隊和個人

  五、活動要求:

  1、員工著傳統民族服裝或者主題服裝參與活動

  2、活動期間注意安全,遵守活動規則

  3、鼓勵員工積極參與,營造歡樂、團結的.氛圍

  通過此次端午節團日活動,不僅增進了員工之間的情感交流,也加深了對中國傳統文化的了解和認同,提升了團隊凝聚力和向心力。希望大家在共度團圓的歡樂時光中,收獲快樂與溫暖,共同創造美好的團隊氛圍。

主題團日活動方案8

  一、活動主題:

  擔當青春責任,樹立良好信譽。

  二、活動目的:

  通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合大學生心理發展特點和成長規律的教育活動,講求信用,真誠待人,擁有高尚品德,懂得在青年時期擔負起自己應該擔負的責任。

  三、活動背景:

  中國素為禮儀之邦,古代更是有“仁義禮智信”這“五常”之說。從字面上說,“誠信”就是老實守信。誠信,乃做人之本。當今,在社會主義市場經濟建設中,誠信顯得越來越重要,如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”,那他將會變成“孤雁”之行,他的事業將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加出色。我們今天的安全感。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。我們不妨仔細思考,自古以來與“誠信”并行的還有一種東西,那就是“責任”!是的!劉備的白帝城托孤究竟為何?簡言之,孔明的誠信讓劉備可以放心的將幼子和漢朝大業交與其手,眾所周知,以孔明當時的聲望和自身才學,即便他廢除劉禪,也不會引起太大異議?煽酌餍闹写嬉弧靶拧弊郑∷闹械恼\信不允許他廢帝稱王!因為他肩上自出隆重那日百年擔負起了助劉備興復漢室的責任。也正因為這樣,才有了人們對孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”的敬仰…那么作為一名大學生,誠信在我們小的時候便已爛熟于心,最熟悉的莫過于那堪稱經典的《狼來了》的故事?墒前殡S著年齡的`增長,小學時候“說老實話、辦老實事、做老實人,不說謊騙人”的教導似乎離我們日漸遠去。放眼當今大學校園,“誠信”似乎早已被相當一部分大學生“瀟灑”棄之?荚囎鞅、作業抄襲、畢業論文網上當…諸如此類的現象也早已數見不鮮。的確我們還不必去迎接社會的諸如氣候大會、金融危機那些大風浪,但是不要忘了那句話“細節決定成敗”,一次食言或許自己覺得是區區小事,但這卻是體現一個人是否誠信的最好試金石。試想一個言而無信的人,如何擔當青春賦予我們的責任?

  四、活動準備:

  1、組織實踐活動策劃小組,進行討論,明確和深化主題,確定實踐活動形式。

  2、準備實踐活動時所用的文字、影音資料及道具,制作幻燈片。

  3、將需要同學參與的實踐活動內容下達以做好相應準備。

  4、布置教室,營造氛圍,烘托主題。

  五、活動內容:

  1、以《蝸!窞殚_場曲

  2、【講故事】

  同學1:講商鞅立木取信的故事。

  主持人1:可是,我就納悶啊,這個五十金不是一個小數目吧,他這樣做植嗎?你們說值嗎?(齊答:值)

  值啊,五十金換來廣大人民群眾的支持和信任,這對商鞅的變法及秦國的統治可是至關重要!那你說這五十金與這國家的統治來說不是小巫見大巫了啊!

  主持人2:五十金換信任,噢,值!我也想起了一個故事,《烽火戲諸候》有誰知道這故事嗎?同學2:講烽火戲諸候故事

  主持人1:呵呵,說得真好,商鞅和周幽王一個立木取信,變法成功,國勢強大;一個帝王無信,身死國亡?梢娬\信對國家興衰存亡是那么的重要。

  第二部分:中心社會要誠信。

  主持人2:大家可以來看這幅漫畫,誠信超市用一只巨手把帶有所謂回扣的偽劣商品拒之以門外,同學們看了這幅漫畫有什么感想呢?

  【漫畫展示】先后出示《誠信超市》《竊》兩幅漫畫。

  3、同學自由發言,內容基調為青春的我們應注意什么。(注意引導)

  4、開展“小失信(如食言)能否作為評判一個人誠信與否的主要標準”的主題辯論(1)。

  5、大學版話劇《狼來了》(結合大學生活)。

  6、開展“大學有沒有進一步加強誠信教育的必要”的主題辯論(2)。

  7、表演小品《我是山寨的》,活躍現場氣氛,笑聲中增強對誠信的理解與重視。

  六、活動要求:

  實踐活動按時舉行,全員到齊。交流環節,班委帶頭調節現場氣氛,積極發言。活動全過程進行DV拍攝、照相,并有專人進行活動記錄。

  七、活動預期效果:

  通過此次主題班會活動,大家增進對“文明誠信、青春擔當”的認識,提高了自覺踐行“文明誠信、擔當責任、樹立良好品德”的意識,形成“誠信光榮、不誠信可恥;文明光榮,不文明可恥;節儉光榮,浪費可恥”的良好風氣打下了思想基礎。

  八、活動單位:

  20xx級XX班團支部

  九、活動人員:

  20xx級XX班全體同學

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