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為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的七一活動方案,希望對大家有所幫助。
七一活動方案1
一、活動目的:
為了慶祝偉大的中國共產黨誕辰八十六周年,進一步加強我園黨支部和黨員隊伍建設,豐富黨員生活,進一步增強黨支部的凝聚力和戰斗力,特舉辦此次活動。
二、活動內容及時間安排
1、重溫一次入黨宣誓(梅老師領誓)。
宗旨:重溫入黨誓言,增強黨員黨的意識和責任意識。
時間:xx年年7月1日上午8:30
地點:黨員活動室
2、參觀一次圖片展。
宗旨:舉辦建黨86周年圖片展,回顧黨的光輝歷史,歌頌中國共產黨在中國革命和建設中的豐功偉績。(負責人:莊金興)
時間:xx年年7月1日上午9:00
地點:音體樓展廳。
3、組織推薦參加區直屬黨工委舉辦的“地稅杯”卡拉ok個人演唱賽。
時間:待##通知
人員:
4、組織一次考察活動。
為增強黨員的`榮譽感、使命感和責任感,激發黨員為民服務的熱情,支部將于6—7月間組織全體黨員赴金門進行一次考察活動。(負責人:郭琴梅)
三、活動要求:
1、黨員同志要對本次活動引起高度重視,注意時間節點,并積極投入其中。
2、要根據活動安排有序、有節地組織開展,以確保活動的質量。
七一活動方案2
為加強中小學生思想道德建設,切實增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感,進一步豐富中小學生的精神文化生活。石嘴山第十九小學定于20xx年“七.一”建黨節期間在全校中小學開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動。
一、指導思想
弘揚愛國主義精神,抒發學生的積極向黨的情懷,讓同學們度過一個快樂、向上的“七一”建黨節,營造活潑向上的校園文化,讓每個孩子在活動中展示風采、在參與中體驗成功,幸福快樂地成長。
二、參加對象
參加對象為全校所有班級。
三、內容及形式
各中小學校要緊緊圍繞“童心向黨、童謠傳唱”主題,充分發揮少先隊、紅領巾合唱隊、學生藝術社團的骨干帶頭作用、依托青少年學生校外活動中心陣地,認真組織開展歌詠活動。要充分利用音樂會、朝會、集會和課間、課余組織學唱、傳唱歌曲。開展班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會、演唱會的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動。在六一兒童節期間開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠比賽。
四、活動安排
本次歌詠活動主要在六一兒童節期間,以“童心向黨、童謠傳唱”為活動主題,做好宣傳發動和組織實施工作。
五、組織工作要求
1、精心組織實施,各班要充分認識歌詠活動的重大意義,加強組織領導,根據本方案的要求制定本校活動實施方案,落實專門機構和人員負責活動的具體實施。各中小學要把此次活動納入學校德育工作計劃,加強領導,精心組織,擴大參與面,做到校校開展,人人參與。通過組織不同形式的演唱活動,推進活動蓬勃開展。
2、加強宣傳引導,各校要運用多種形式和手段,以校園廣播、學校簡報、標語橫幅等形式,對“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動進行宣傳報到,及時刊播優秀歌詠節目,使歌詠活動成為推進未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。
六、評分標準:
1.能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。
2.節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位。
3.音色:選手音色好,演唱方式符合歌曲特色。
4.舞臺表現力:演繹歌曲時感情充沛,能展現歌曲的意境。
七、獎勵辦法:
現場設置一等獎,二等獎,三等獎多名。以學習紀念品及文具為獎勵,調到比賽的積極性。
八、評委設置:陶學義、鄒偉、馬軍花
童心向黨、優秀童謠傳唱活動小結
根據石嘴山市教育局關于在全市未成年人中開展童心向黨歌詠活動通知的精神,我校積極開展了系列活動。在活動過程中以校園合唱節為載體,組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨,充分表達廣大未成年人祝福黨的生日、贊美幸福生活的'美好心
聲,生動形象地推動社會主義核心價值體系學習教育,深入推進未成年人思想道德建設,為實現我市“富民強市”目標奠定扎實的思想基礎。具體活動總結如下:
一、活動目標化。活動以《愛國歌曲大家唱》和“唱響中國”的一百多首歌曲為主組織傳唱,展示積極向上的精神風貌,激發愛黨愛國愛社會主義的高尚情感,堅定永遠跟黨走的信念目標。
二、機制常態化。制定了切實可行的活動方案和實施細則,規定活動的形式。通過學校、級部、班級的立體管理模式,利用下午課前唱歌、音樂課廣泛開展傳唱。
三、主體群眾化。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等工具,加大宣傳力度,號召廣大師生全員參與到這一群眾性活動中來。進一步激發師生參與熱情。
一首首紅歌展現波瀾壯闊的革命歷史,一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷。通過共唱紅歌,使廣大青年學生銘記中國共產黨領導中國人民進行新民主義革命,社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程,教育廣大青年學生堅定走中國特色社會主義道路的信念,堅持黨的基本線路;通過歌詠比賽活動,弘揚民族精神,立志報效祖國,為建設家鄉積極做貢獻的使命感。
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