為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的校園文明活動教育方案 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園文明活動教育方案 篇1

　　一.指導思想

　　學習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現出的“堅強勇敢，團結互助，樂觀向上”的品德，讓學生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內涵，利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創全國文明城市的契機，大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神，激發廣大中小學生愛國熱情，增強民族自信心和自豪感，以實際行動為爭創全國文明城市作貢獻。

　　二.活動主題

　　學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人

　　三、活動具體安排

　　1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學生） 各班餐室值班教師認真組織同學們收看《開學第一課》“知識守護生命”大型公益教學片（學校精編版）。切實加強學生生命安全教育，進一步增強學生生命安全意識，教會學生掌握避災常識和技巧，真正做到用知識守護生命。

　　2.落實好課堂教育教學。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師，結合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》，將學習“抗震救災英雄少年”活動與學校教育教學內容有機融合，充分發揮課堂教學有效作用。

　　3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)

　　一、二年級：“祖國發展我成長”主題班會

　　一年級：1、觀看《我愛紅領巾》專題片，進行隊前教育；

　　2、指導學生提出入隊申請（寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事）

　　二年級：1、重溫少先隊基本知識，

　　2、開展“我為隊旗添光彩”大討論，為少先隊集體做一件實事

　　三、四年級：“爭創文明學生、爭創禮儀校園”主題班會

　　針對學校提出的'“漢東小學學生必備十個好習慣”，即“語言上講文明、行為上講規范、學習上講刻苦、生活中講衛生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時時處處講安全”,各班結合學生特點，制訂本班階段目標、訓練重點（即班級文化建設中行規訓練板塊內容）及具體措施。

　　五、六年級：學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人

　　1、學習、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

　　2、通過開展演講，撰寫感言評論、心得體會，辦小報等活動，運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優秀品德，宣講英雄少年先進事跡和抗震救災精神。

　　附1：校園交流開放班級：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

　　附2：各班將“弘揚和培育民族精神”主題班隊會匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊會方案、挑選學生撰寫觀后感、心得體會等作品）

　　附3：下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學生主要活動區域設置文明禮儀監督崗，選舉安排學生擔任文明禮儀監督員（學校將為每班發放兩頂文明禮儀監督員的帽子），課間值勤監督本班或路過的同學嚴格遵守學生在校行為規范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）

　　漢東小學政教處、大隊部

　　校園文明活動教育方案 篇2

　　一、指導思想。

　　暑期，區教育局多方籌措資金對我校進行了校安工程加固和校園環境的整治，各校的校園面貌煥然一新。同時，我們的校園文化布置出新完成，漂亮美觀，寬敞的教室、潔白的墻面但是隨之而來的問題也不少。為了加強對學生的文明習慣養成教育，樹立學生愛護校園、珍惜幸福的意識，促進未成年人的健康成長，經研究決定在全校開展“愛護校園環境，爭做文明學生”主題教育活動。

　　本次教育活動的.設計立足于學生，以生為本，從他們的真實生活經驗入手，在活動過程中認識、體驗、感受、反思，從而達到潛移默化的對他們進行愛護校園的教育滲透。

　　二、活動口號。

　　“愛護校園環境，爭做文明學生”

　　三、活動時間。

　　8月30日至9月底

　　四、活動主要內容

　　（一）一次國旗下講話

　　利用9月10日周一國旗下講話向全校師生發出“愛護校園環境，爭做文明學生”的倡議。向學生宣傳愛護公物、維護校園環境的意義，并向全體同學提出倡議

　　（二）一次主題班會

　　實施年級1-6年級，時間9月10日周一班隊課。

　　各班開展一次以“愛護校園環境，爭做文明學生”為主題的班隊會，認真落實倡議內容，通過召開主題班會對學生進行教育，讓學生知道該做什么，不該做什么，明辨是非美丑，感悟形成良好的公德意識，激發學生的主人翁責任感，形成一種良好的校園風氣。

　　（三）一次愛護校園勞動實踐活動。

　　實施年級1-6年級，完善班級環境公物管理，并組織一次全校的大掃除。

　　1、各班負責本班教室、走廊、包干區的清潔衛生維護，每天堅持早、晚兩掃，班主任要承包到值日生，并每天不定時檢查

　　2、各班班級文化布置，要安排專人管理維護，及時發現不良行為，及時教育提醒。

　　3、班級公物，以班為單位簽訂承包書，各班細化班級公物管理維護制，責任承包到每一位學生。

　　（四）一次“校園是我家，愛護靠大家”主題演講活動

　　實施年級3-6年級，時間9月17日周一班隊課。各班上傳6篇優秀演講稿至學校通道-大隊部

　　各班組織學生開展“校園是我家，愛護靠大家”的演講活動。

　　（五）一次“感動校園的精彩瞬間”攝影展

　　實施年級3-6年級，各班上傳5張照片（電子版）至學校通道-大隊部“感動校園的精彩瞬間”攝影文件夾中。

　　9月27日下午下班前完成。要求：各班班主任老師組織學生拿出相機，找找我們校園里為保持美麗的校園環境而出現的可愛的角落、可愛的人和事，把美麗捕捉下來與大家一起共賞。

　　校園文明活動教育方案 篇3

　　為了進一步在Xx工學院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優化學校環境，凈化師生思想，養成文明習慣，促進和諧文明校園建設，經基礎教育學院研究決定：在全體大一新生中開展“創建文明校園，抵制校園陋習”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，現結合學院的`實際情況，制定如下活動方案：

　　一、活動宗旨

　　教育引導學生從我做起，從現在做起，講衛生，懂禮貌，愛護環境，維護社會公德，養成文明習慣，創建優美環境，樹立健康形象，努力讓文明之風遍布校園的每一個角落。

　　二、活動主題

　　創建文明校園，抵制校園陋習

　　三、活動時間

　　20xx年11月初——11月末

　　四、成立領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動總體安排

　　1、宣傳教育階段（20xx年11月初）

　　利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。

　　2、集中實施階段（20xx年11月初至11月底）

　　3、總結表彰階段（20xx年12月初）

　　對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

　　校園文明活動教育方案 篇4

　　孔子曾說過“不學禮，無以立”。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。

　　為了迎接十一月亞運會的到來，進一步加強和改進我校師生思想道德教育工作，提高廣大師生的文明禮儀修養，結合本校學生思想實際及德育工作現狀和特點，我校決定在十一月開展“迎亞運，創文明校園”主題教育活動，并制定方案如下：

　　一、活動主題：

　　迎亞運，創文明校園

　　二、活動時間：

　　xxx年11月

　　三、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動

　　1、在教學樓、行政樓張貼標語橫額進行宣傳動員。

　　2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。

　　3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道“學習文明禮儀，提升個人素質”的材料，營造活動氛圍。

　　第二階段：組織實施

　　1、在11月的國旗下的講話，政教處結合學校的實際情況對學生進行一系列以“迎亞運，創文明校園”為主題的教育。

　　2、各班組織一次以上的以“學習文明禮儀，提升個人素質”為主題的班會。班主任在課后將班會課教案交到政教處存檔。

　　3、各班在11月8日前組織出好一期以“迎亞運，創文明校園”為主題的板報，團委學生會組織人員進行評比。

　　4、開展創建文明校園主題周活動，圍繞“禮儀推廣周”、“道德宣傳周”、“誠信教育周”、“文明觀賽周”的活動主題，充分發揮學校資源優勢，以班主任為主，各科任教師為輔，用志愿者帶動各班學生的形式，全體師生配合將文明的.養成教育貫穿到課堂教學之中。

　　5、在11月中旬由團委負責舉行一次征集“文明校園用語”的活動。團委將評出十句“最佳文明校園用語”，所評出的“最佳文明校園用語”將來用作校園標語。

　　第三階段：總結表彰

　　1、11月底，活動結束后，各班進行總結，并把活動心得上交到學校政教處。

　　2、12月初，學校政教處將根據班容班貌、班風班紀等綜合情況，對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰獎勵。

　　四、活動要求

　　1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合政教處、團委開展活動。

　　2、樹立典型，點面結合。各級、各班要善于發現和樹立各類先進典型，用身邊的榜樣推動活動的全面展開，讓學生切切實實在活動中培養出良好的文明禮儀。

　　3、各班要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

　　4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

　　校園文明活動教育方案 篇5

　　為深入貫徹落實我市創建全國文明城市工作部署精神，進一步加強學校交通安全教育，著力提升全校師生的交通安全、交通守法和交通文明出行意識，最大限度地預防和減少學生交通事故的發生，創造良好的道路交通環境。根據《肇慶市道路交通秩序專項整治行動實施方案》和《肇慶市教育系統開展“文明交通進校園”主題教育活動實施方案》要求，結合我校實際，按照市區教育局統一部署，從5月份起至今年年底在全校廣泛開展“文明交通進校園”宣傳教育活動，特制定此實施方案。

　　一、工作目標

　　通過組織開展“文明交通進校園”活動，使全校師生的文明交通意識進一步增強，使文明行車、文明停車、文明乘車、文明行走成為全校師生的自覺行動，并帶動家長共同創造安全、有序、文明、暢通、和諧的道路交通環境，有效預防道路交通事故的.發生，保證學校的“一方平安”，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會”的目的，為我市全力創建全國文明城市貢獻一份力量。

　　二、活動主題：文明交通，從我做起

　　三、組織領導

　　組 長：z（整體策劃、安排部署，全面協調、督察工作）

　　副組長：z（教師的教育、對外宣傳），z（校園及周邊交通安全環境整治）

　　成 員：z

　　創建工作領導小組下設辦公室，辦公室設在德育處。

　　四、工作安排

　　（一）宣傳教育階段（5月份）

　　1、組織全校教師召開動員部署會，主要是統一思想，提高認識，提出具體要求（辦公室負責）；制定并印發《肇慶市州端中學開展“文明交通進校園”主題教育活動方案》。（德育處負責）

　　2、組織全體師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《道路交通管理條例》和《全國中小學生安全管理規定》等法律法規，加深對道路交通安全知識的理解和掌握，自覺做到知法、守法。（教師的學習由辦公室負責，學生的教育由德育處負責）

　　3、利用板報、校園廣播、主題班隊會、知識講座、圖片展覽等形式向學生宣傳交通安全知識，增強交通安全意識，使學生養成良好的交通安全行為習慣。（辦公室——負責校園宣傳、圖片展覽；德育處——負責主題班隊會、知識講座；團委——負責校園廣播）

　　4、開展好“五個一活動”，即 ：一是組織校會、班會及簽名活動；二是組織一次征文、演講、手抄報、漫畫或交通安全知識競賽；三是邀請交警部門人員到校進行一次交通安全知識講座，開展交通安全圖片巡展或者觀看交通安全宣傳片；四是開展一次文明交通志愿勸導活動，由民警和學校團委學生會組織學生志愿者在學校門口勸阻學生和家長不文明交通違法行為；五是修訂和完善學校放學時段的學生疏散方案，組織一次演練。

　　（德育處——負責組織校會、班會、手抄報、漫畫或交通安全知識競賽、交警講座、疏散方案及演練；教研室——負責征文；團委——負責簽名活動、演講、學生志愿者）

　　5、在學生中開展“家長送我上學校，我給家長提個醒”活動，發放“小手拉大手”文明交通倡議書及家長承諾簽名，呼吁廣大家長自覺抵制酒后駕車、不系安全帶、超載、超速、騎摩托車不戴頭盔、闖紅燈等危險駕駛行為，在教育學生自覺遵守交通法規的同時，努力發揮帶動和輻射作用，使文明交通活動家喻戶曉，深入人心。（德育處負責）

　　（二）集中整治階段（6月份）（主要是配合上級部門工作開展）

　　1、做好學校周邊交通秩序整治工作，會同公安部門制定具體整治方案，加強學校安保人員巡查管理，加強上學放學繁忙時段交通管理，維護校園周邊交通秩序。（總務處負責）

　　2、確定專人負責維護校門前交通秩序，做到車輛擺放有序，無占道經營、違法停車現象。特別是上下學期間，要配合交警部門疏導門前車流，保證師生安全和交通暢通。（總務處負責）

　　3、對學生的上下學乘車情況進行全面排查和登記，堅決制止證照不全、車況不良等非法營運車輛接送學生，杜絕校車超載、超速、酒后駕車、不按規定線路行駛和帶故障上路等行為。（德育處負責）

　　4、協同公安部門開展對校車的清查整治，督促學校建立、健全和落實校車安全管理制度，推動校車管理納入廣東省校園安全管理平臺運行監管。（總務處負責）

　　5、組織排查學校周邊道路交通安全隱患，建立臺賬，及時報告相關部門，全面完善學校校門口、學校路段的交通指示、警示標牌、斑馬線、減速帶等交通標識。（總務處負責）

　　（三）鞏固深化階段（7月—年底）

　　1、持續加強對學生的交通安全宣傳教育，使遵規守紀成為學生的自覺行動，學校堅持在每天放學時段進行5分鐘的安全提醒教育，做到交通安全教育制度化、經常化（最后一節課上課教師下課前提醒教育）。（教務處負責）

　　2、主動協調公安、交通部門，要加大對學生交通違法行為的勸阻、教育和處罰力度，對交通違法的學生進行交通安全集中教育學習，按學校的有關規定進行處理。（德育處負責）

　　3、將學生是否遵守道路交通安全法律、法規的情況納入學生的綜合評價，作為評選“三好學生”、“文明學生”、“優秀學生”的條件之一。（德育處負責）

　　五、工作要求

　　（一）各負責處室要切實認清這次開展“文明交通進校園”主題教育活動的重要性和緊迫性，嚴密組織，扎實開展，加強督促檢查，確保宣傳教育活動落到實處。

　　（二）在開展交通安全知識進校園活動中，根據學校的實際情況和學生不同年齡段特點，要有側重點，要有針對性，探索新方法、新舉措，防止形式主義、走過場，確保活動取得實效。

　　注意：以上開展的各項活動總結及相關圖片要及時報送德育處——“文明交通進校園主題教育活動”文件夾中，開展相關活動及時寫宣傳報道、簡訊，及時交德育處審定后交陳曉發稿。

　　州端中學

　　20xx-05-15

　　校園文明活動教育方案 篇6

　　一、活動引言：

　　目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　二、活動目的：

　　1）改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環境。

　　2）美化校園環境，開展志愿者活動，為志愿事業奉獻一份力量。

　　三、活動主題：

　　團結互助,服務他人

　　四、活動地點：

　　東華理工大學校本部

　　五、主辦單位：

　　共青團東華理工大學校團委

　　策劃承辦單位：東華理工大學青年志愿者工作部

　　協辦單位: 各院系青年志愿者協會

　　六、活動時間：

　　每個單周的星期一

　　七、活動形式：

　　活動一，“整頓車輛、服務同學”活動

　　活動二，“美化環境、服務同學”活動

　　八、活動內容：

　　活動前期準備：

　　活動一：

　　1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。

　　2）開各院系青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。

　　4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。

　　活動二：

　　1)開各學院青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校園，服務同學”的活動。

　　2)通知各學院青年志愿者協會準備清掃的工具。

　　3)安排自愿參加的各學院青年志愿者協會的.人員負責清理樓層及教室。

　　活動具體流程：

　　1) 全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。

　　2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。

　　3）一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍停靠的車輛的整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。

　　4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。

　　活動后期：

　　1) 活動結束后，全體志愿者回到學工樓門口集合，清點分發的工具。

　　2）對活動中出現的問題進行總結和分析，并提出合理的解決方法。

　　3）做好相關的后期宣傳工作。

　　九、活動注意事項：

　　1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向，提醒他們注意相關事項。

　　2）一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。

　　3）參與者參加活動時，應準守時間，著裝整潔，舉止文明大方。

　　4）活動期間，如果出現意外事件，應與校方及時取得來聯系，及時處理。

　　5）離開時清點人數,活動結束后集體離開。

　　6) 此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。

　　校園文明活動教育方案 篇7

　　一、指導思想：

　　以“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”為主題，以培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容，著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，從而全面提高我部學生的思想道德水平，凈化語言，規范行為，加強養成教育。

　　二、活動目標：

　　根據青少年的.年齡特點和身心發展規律，以禮儀常識、行為習慣為重點內容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關愛他人入手，使我們中學部全體學生學會并牢記文明禮儀常識，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，全面提高中學部學生的文明素質。

　　三、領導小組：

　　組 長：崔小劍

　　副組長：張 波 郭才江 葉曉彬 賴玲琳

　　成 員：李 彥 易 敏 葉新喜 肖 穎 張遠文 方 莉 李德紅趙 靜 陳志輝 尚俊宏

　　全體值日老師具體工作由德育處、年級組、團委負責

　　四、主題教育活動的內容：

　　以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明”為主要內容，廣泛開展形式多樣的教育活動，營造文明修身氛圍，強化文明意識，做文明學生、樹文明風尚。具體內容包括：

　　1、各班通過黑板報開展宣傳工作，營造活動氛圍，板報主題就定為“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”，各班黑板報在本周五放學之前完成；

　　2、各班利用下周日晚自習時間，召開一次以“文明行為伴我行”為主題的主題班會，班會采用學生喜聞樂見的小品、相聲、詩朗誦、歌舞等形式，爭取有聲有色，異彩紛呈；

　　3、“文明行為伴我行”征文活動，各班在下周一上交至少五篇稿件，稿件要求主題明確，書寫規范，不少于600字，稿紙由賴老師提供；

　　4、各班形成符合班級特色的班級公約；

　　5、學期末，各年級各班評選“文明禮儀示范班級”“文明禮儀之星”。

　　五、活動要求：

　　1、高度重視，年級長加強指導。“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”主題教育活動是全面提高學生素質的重要舉措，各年級各班要高度重視，充分認識活動的重要意義，認真組織，務求實效。

　　2、各班利用黑板報、主題班會及其他班級特色活動，使每位同學感受到本次主題活動的氛圍，并積極組織每位學生參與其中。

　　3、團員、學生會干部、班干部要率先垂范。發揮優秀學生的榜樣作用，讓學生爭做“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”的活動先鋒，團員、學生會干部、班干部要積極投身到主題教育活動中，以實際行動感染、引導廣大同學從自身做起，從身邊的小事做起，爭做“文明博雅人”，爭做文明修身的表率。

　　校園文明活動教育方案 篇8

　　為開好頭起好步，在新學期創造新輝煌，經學校研究決定，從新學期開始，在全校范圍內開展一次“弘揚實高文化創建文明校園”活動。

　　一、指導思想：

　　以“說話文明、做事文明、當文明人、展現實高風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式的教育活動，進一步提高全校師生的文明程度，創設良好的校園育人環境。促進師生的整體素質進一步提高，養成良好的校風、班風和學風。

　　二、師生中存在的不文明現象：

　　教職工：上班遲到、早退，中途離崗，衣冠不整，說話粗俗，酒后上崗，上班時在電腦前玩游戲，在辦公室內大聲閑談影響他人辦公，隨地吐痰，上課打手機，體罰或變相體罰學生等。

　　學生：隨地亂扔廢紙、方便袋，隨地吐痰，談戀愛，上網，打架，罵人，穿奇裝異服，遲到，早退，曠課，不尊重老師，在校內亂騎自行車，下課后在校園內大聲喧嘩等不文明現象。

　　以上存在的現象嚴重影響實驗高中形象，師生意見很大，這次活動的目的就是希望每一個師生員工，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，從拾起一片廢紙等小事做起，從細微處做起，讓行為文明，讓心靈高尚，在新的學期有個新氣象、新進步。

　　三、活動目標：

　　振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情、昂揚的斗志、嶄新的姿態投入到新學期的學習工作中去，讓文明之風吹遍校園的`每一個角落。具體目標如下：

　　1、教職工做到不遲到、不早退、不在公共場所吸煙、不發牢騷、衣著得體、舉止文明、精神抖擻、不體罰或變相體罰學生。

　　2、學生做到精神風貌好，遵守實驗高中一日常規，不亂扔廢棄物，不打架、不罵人，愛護公物，言談、舉止文明。宿舍內務整理規范、衛生清潔、按時作息。

　　3、各科室、教室衛生達到六凈：地面凈、墻壁凈、窗戶凈、桌凳凈、黑板凈、電器設備及燈具凈。科室還要做到物品擺放有序，毛巾、臉盆干凈，無污漬。

　　4、環境衛生做到：校園潔凈美麗，無垃圾死角。

　　5、伙房衛生潔凈，飯菜質量高。

　　四、時間安排：

　　自9月1日——10月4日

　　五、具體要求：

　　1、8月30號方案傳達到中層領導，31號各年級制定出本年級的實施方案，9月1號早晨召開全體學生會，傳達到每個學生，9月1號下午召開各班班會，學習貫徹學校及年級制定的方案。

　　2、檢查細則：

　　項目 扣分原因 扣分標準 備注

　　教師系列

　　遲到 每次扣2分

　　早退 每次扣2分

　　衣冠不整 每次扣1分

　　體罰學生 每次扣3分

　　中途離崗 每次扣1分

　　上班時間做玩游戲等與教學無關的事情 每次扣2分

　　亂停、亂放自行車 每次扣1分

　　酒后上崗 每次扣3分

　　學生系列

　　亂扔廢棄物 每次扣3分

　　奇裝異服 每次扣1分

　　打架罵人 每次扣5分

　　不尊重老師 每次扣3分

　　在校內騎自行車 每次扣1分

　　上網 每人次扣5分

　　談戀愛 每人次扣5分

　　遲到、早退 每人次扣1分

　　曠課 每人次扣2分

　　班級系列

　　教室衛生較差 每次扣2分

　　白天光線好的情況下亮燈 每只燈扣0.5分

　　公物損壞 每次扣1分

　　不按時關門窗 每次扣1分

　　自習較亂 每次扣1分

　　校園環境系列

　　不按時打掃衛生 每次扣1分

　　有廢紙2片以上 每次扣1分

　　有衛生死角 每次扣2分

　　科室系列

　　不按時關燈、關空調等電器 每次扣2分

　　室內擺放亂 每次扣2分

　　衛生差 每次扣2分

　　大聲喧嘩 每次扣1分

　　早操系列

　　班主任、年級組成員不到崗 每人次扣1分

　　班級人數較少（相對而言） 每班次扣1分

　　跑步不整齊、口號不響亮 每班次扣1分

　　午休晚就寢系列

　　遲到 每人次扣0.5分

　　宿舍內說話 每人次扣1分

　　就寢后洗刷 每人次扣1分

　　不服從宿管老師管理 每人次扣2分

　　3、檢查人員：共分7組，檢查小組人員名單如下：（檢查方式討論決定）

　　組別 組長 組員

　　4、一日工作流程：

　　早晨6：30查早操；上午查師生考勤、校園環境衛生、抽查科室衛生、節電節水、教職員工辦公行為；中午檢查午休；下午查師生考勤、校園環境衛生、抽查科室衛生；晚上檢查學生就寢。

　　5、學生參與管理：高一、高二各班每兩周推出一名文明監督員志愿者，在督導組的指導下參與督導，督導組成員要佩戴督導標牌進行工作。

　　6、教職工的扣分原則：一是學校檢查，二是學生舉報。

　　7、評比辦法：

　　檢查組每天把檢查情況匯總后交到督評辦，檢查組還要寫出督察總結。督評辦把檢查組每天檢查的結果及時在學校網站上公布，一周一總結，評出優勝實體2個。各年級根據年級檢查情況，結合學校檢查情況每星期評出優勝班級（取本級部的四分之一）報學校進行表彰。各督導組在檢查過程中對發現的不文明行為要照相曝光，以促其改進。

　　8、配合活動：

　　（1）開展“五文明”評優活動（文明個人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校園）。

　　（2）舉行一次向不文明行為告別簽名活動。

　　（3）舉行一次“青春文明校園行”演講

　　校園文明活動教育方案 篇9

　　一、指導思想

　　為了進一步加強和改進學生思想道德建設，培養學生良好的公民道德素養，展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，根據前階段學校開展的 “文明禮儀”主題教育活動，學校決定由本學期開始舉辦首屆校園文明之星評選活動，讓廣大的同學學有榜樣，營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的校園氛圍，鼓勵更多的學生學習先進、趕超先進，最終達到班風、校風優良，人才輩出的.目的，校園文明之星評選辦法。

　　二、校園之星的基本條件

　　（見《xxx市第二小學校園“文明之星”評比細則》）

　　對有下列行為的學生不予參評：

　　1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

　　2、不按時打掃衛生者。

　　3、破壞花草樹木者。

　　4、在校園內，尤其是樓道及室內追逐打鬧，使用不文明用語現象者。

　　三、校園文明之星的評選辦法

　　由學生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：

　　1、由全班學生根據評選條件自行打分，經班委認定后推薦5-6名候選人（候選人自評分必須在80分以上）進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過半數者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數最多的學生推薦為“校園文明之星”，并填寫 “校園文明之星推薦表”。

　　2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進行審核，然后向學校推薦“校園文明之星”。（原則上各班一名）

　　四、注意事項及所交材料

　　１、各班要實事求是，評選過程要充分發揚學生民主，對推薦名額寧缺勿濫。

　　2、推薦表各項目要填寫完整、真實。

　　3、上交“校園文明之星推薦表”

　　4、所有材料截止日期為4月10日。

　　五、校園文明之星的獎勵辦法

　　校園文明之星每學年評選一次，由學校頒發榮譽證書，有關事跡在學校宣傳欄、廣播站公布；該星作為以后評選市、區三好學生、優秀干部以及其他推優的參考條件。

　　校園文明活動教育方案 篇10

　　為了進一步優化學校育人環境，凈化學生思想，養成文明的行為習慣，經校長室研究決定將三月份定為校園文明活動月。為將今年文明月活動落到實處，使其更加貼近學生實際，從而進一步豐富德育課堂，深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，結合學校實際，現制定如下活動方案：

　　一、指導思想

　　為全面貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的指示精神，推動校園精神文明建設，促進學校德育工作的時效性，依據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校德育工作 “降低重心，狠抓規范”的要求，結合學校實際，在全校范圍內開展以“說文明話、做文明事、當文明人、展現二中風采”為宗旨，以“凈化校園環境，強化常規管理，培養良好習慣”為主要內容的文明月活動。希望通過一個月的宣傳教育，督促檢查和反饋矯正，使學生的'各種不文明行為習慣得到較大的改變，班風和校風有比較明顯的進步，努力創設一個優美、和諧的校園環境。

　　二、組織領導

　　組 長：王文偉

　　副組長：陳榮

　　成 員：馮雪瑩 陳輝 張百根 李 陽 年級組長及全體班主任

　　三、活動時間

　　20xx年3月上旬至4月上旬

　　四、活動目標

　　1、提高全校學生的文明素養，使全校學生的語言更文明，行為更規范。

　　2、使學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明的中學生。

　　3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到新學期的學習和工作中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落!

　　五、活動內容

　　1、宣傳發動

　　① 3月4日周一集會，作“校園遍開文明花”主題教育活動月動員宣傳。

　　② 召開班主任、班長及團支部書記會議，具體布置活動任務。

　　③利用校園廣播站、黑板報、國旗下講話，張貼文明倡議書，簽字活動等形式做好宣傳教育工作。

　　④各班召開班委會議，主題班會，開展學習教育活動，制定措施并貫徹落實。

　　2、開展“四文明”教育

　　①創建文明寢室：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、違章用電、吸煙酗酒，打架斗毆現象，“寢室文化”格調高雅。

　　②創建文明教室：保持教室衛生，環境優美，杜絕“課桌文化”。

　　③文明就餐：遵守紀律，文明就餐，不亂拿同學飯菜;尊重師傅的勞動成果，光“盤”計劃，拒絕“剩”宴;節約用水。

　　④創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，愛護公物，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

　　3、查陋習，訂公約，改陋習

　　①陋習自查，整理成文。要求每班每人通過觀察校園的不文明想象，或者自身的不文明行為，整理成文，上交到班長處。班委評選10篇優秀文章，一并上交到德育處。

　　②文明口號征集。要求原創，語言簡潔，有號召力，內容積極向上。

　　③班級文明公約制訂。要求每班每人根據自身和他人存在的陋習，結合實際，擬定10條要求自己做到的文明公約，上交到班長處;班委討論決定班級的十大文明公約并上墻，同時上交到德育處。德育處組織老師擬定學校的十大文明公約，同時對活動中表現突出的個人和班級給予一定的獎勵。

　　4、校園文明，陋習圖片展

　　根據文明月活動方案，通過德育處，團委，學生會的檢查，用圖片形式記錄校園內各種文明現象和不文明現象，在月底通過圖片形式展示出來。

　　如果有個人和班級出現在陋習展中，則分別取消文明生和文明班的評選資格。

　　5、檢查整改

　　針對“四文明”教育活動，開展日常檢查，把檢查結果反饋到班級，并要求及時整改。

　　①創建文明寢室檢查：每日一查一公布，一周一統計，并反饋到班級，檢查結果作為文明寢室和文明班級重要考核數據;

　　②創建文明就餐檢查：每周一查一反饋，并以圖片形式記錄。

　　③創建文明班級檢查：每周一查，內容包括班級、包干區衛生、“課桌文化”，教室環境布置等，同時每周一集會公布最臭、最美班級。

　　④創建文明校園檢查：每周一查學生胸卡、團徽佩戴情況，是否本人胸卡，每月一查學生儀表，隨機檢查記錄學生的文明和不文明現象。

　　6、評比表彰

　　①校園文明、陋習圖片展(德育處專派人員拍攝)

　　②十大陋習和十大文明公約(根據每班上交到德育處的文章擬定出來)

　　③評選文明寢室若干

　　④評選文明班級若干

　　⑤評選校園文明生若干

　　其中被選定學校十大陋習和十大文明公約，被評上文明寢室，文明班級，文明生，學校將給予一定的物質獎勵。

　　六、活動要求：

　　1、統一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個新臺階。

　　2、各年級組、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好記錄，以備學校檢查。

　　3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍二中校園。

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