為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的暑假夏令營活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假夏令營活動方案1

　　一、活動背景與目的

　　暑假夏令營是一項針對中小學生的寒暑假期間的綜合性活動。通過豐富多彩的活動內容，引導學生健康、積極、快樂地度過暑假，提升他們的綜合素質，培養他們的獨立思考與解決問題的能力。

　　二、活動內容與計劃

　　1、身心健康活動：每天組織學生進行體育運動，如籃球、足球、游泳等，增強學生的體質。

　　2、文化藝術活動：安排豐富多彩的文化藝術活動，如音樂、舞蹈、繪畫等，培養學生的審美能力。

　　3、科學實踐活動：組織學生參加科學實驗、觀察自然景物、植物種植等活動，培養他們的科學探索精神。

　　4、社會實踐活動：安排學生參觀工廠、博物館等場所，了解社會生活的方方面面，提升他們的社會責任感。

　　5、創造力培養活動：開展手工制作、團隊合作等活動，培養學生的創造思維與團隊意識。

　　6、心理健康活動：組織心理輔導課程，幫助學生調整情緒，解決心理困擾。

　　三、活動流程安排

　　8：008：30：集合、晨間活動

　　8：3010：30：身心健康活動

　　10：3010：45：休息

　　10：4512：00：文化藝術活動

　　12：0013：30：午餐與午休

　　13：3015：30：科學實踐活動

　　15：3015：45：休息

　　15：4517：30：社會實踐活動

　　17：3018：30：晚餐與休息

　　18：3020：30：創造力培養活動

　　20：3021：30：心理健康活動

　　四、活動保障與安全措施：

　　1、活動場所選擇安全、環境優美的場所進行。

　　2、活動期間配備專業的教師和工作人員，負責學生的安全與管理。

　　3、配備急救設備，確保學生在活動過程中的安全。

　　4、活動期間注意學生的飲食安全，提供營養均衡的餐食。

　　5、活動期間建立清晰的規章制度，對學生的行為進行管理與引導。

　　五、預期效果

　　通過暑假夏令營活動，預期達到以下效果：

　　1、提升學生的.身體素質，增強體育運動興趣。

　　2、培養學生的藝術興趣與審美能力。

　　3、激發學生的科學探索精神，培養創新思維。

　　4、增進學生對社會生活的了解與認知。

　　5、培養學生的團隊合作與溝通能力。

　　6、提升學生的心理素質，增強自我調節能力。

　　六、活動評估

　　1、活動結束后，組織學生參與活動評估，聽取他們的意見與建議。

　　2、對活動的組織與安排進行總結，記錄活動中獲得的經驗與不足，并進行改進。

　　以上是暑假夏令營活動方案的范文，供參考。具體活動內容和流程可以根據實際情況進行調整。

暑假夏令營活動方案2

　　一、活動背景：

　　恰逢小記者成立之初未進行過學習采風，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

　　二、活動目的：

　　1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

　　2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養學生動腦能力和創新能力，增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發個人潛能。

　　三、活動宗旨：

　　（1）為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。

　　（2）促進小記者通過歷史探究活動，培養基本的`歷史認知和表達能力； 三、活動承、主辦單位：主辦單位：福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城

　　四、報名條件：

　　平日活動小記者表現較突出的優先報名

　　五、活動宣傳方式： 福州晚報和網站進行召集。

　　隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，并在參加首發團小記者中，進行征文獎勵。

　　六、活動特色：

　　跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：

　　本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

　　橫店影視城--明星夢工場：

　　“觸電”當演員拍電影，實現我的明星夢！制作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶！

　　軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經典，提升全面素質：

　　讓營員牢記紅色經典戰役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。

　　七、活動行程：學生五天四夜活動行程

　　八、活動報價及成本分析

暑假夏令營活動方案3

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx－20日

　　活動內容：

　　1、學術報告；

　　2、實驗室參觀；

　　3、科研體驗；

　　4、交流聯歡；

　　5、xx游覽。

　　申請資格：

　　1、營員招收對象：全國各高校20xx年畢業的在校本科生；

　　2、有志于科學研究事業，有較好的科研潛力，道德品質良好，遵紀守法；

　　3、申請人學習成績優異，在學期間無重修科目或補考記錄，在校期間沒有受過紀律處分。

　　4、具有較強的外語聽、說、讀、寫應用能力。一般應通過大學英語國家六級考試，對專業成績優異的考生，可放寬到通過大學英語四級考試。改革后的四、六級考試成績標準分一般不得低于420分。

　　5、具有較強的調查研究、綜合分析問題、解決問題能力。

　　6、身心健康，身體健康符合規定的體檢標準。

　　申請材料：

　　一、必須提供材料

　　1、“中國科學院金屬研究所20xx年度暑期夏令營活動申請表”一份；

　　2、大學本科最新成績單（原件），碩士生需要提交本科和碩士期間的成績單（原件）；

　　3、大學本科成績排名證明（原件）；

　　4、國家英語四、六級及其他英語等級證書復印件；

　　5、身份證復印件。

　　二、自愿提供材料

　　1、在公開發行的學術刊物或全國性學術會議上發表的`學術論文、所獲專利或其它原創性工作成果的復印件或證明；

　　2、GPA排名證明；

　　3、對申請有參考價值的其它材料。

　　申請方式：

　　登錄（xx），填寫報名系統，同時將打印、簽字后的申請表及其它申請材料一并郵寄來所，郵寄至如下地址：

　　xxx

　　中國xxx研究生部，郵政編碼：xx

　　郵寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地郵戳為準）。

　　重要提示：未提交紙質打印版材料者，申請將不予受理。請盡早寄出申請材料，過期將不接受申請。請必須在申請表內說明申請夏令營的批次。

　　材料審核及接收：

　　接到通知的＇學生請再回復郵件確認，屆時未接到接收通知的同學皆為未入選者，不再另行通知。

　　資助標準：

　　我所為每位營員提供的資助包括：

　　1）為非本地營員提供活動期間在xx的住宿（對于學校及家庭所在地是xx的學生，不提供住宿）；

　　2）為每位營員提供活動其間的就餐。

　　3）為每位營員報銷從學校來所的火車車費（硬座或者硬臥），對于最終錄取為我所20xx年碩士研究生和博士研究生的學生，我所會在入學報到后為其報銷返程車費。

暑假夏令營活動方案4

　　隨著社會的不斷發展，人們的生活水平和教育水平不斷提高，對于孩子們的教育需求也越來越高。暑假是孩子們最為期待的假期，是孩子們充滿樂趣和挑戰的一段時間。針對這樣的需求，越來越多的夏令營活動開始興起。在這里，我們將為大家介紹幾種最新最受歡迎的暑假夏令營活動主題，為您提供借鑒和參考。

　　主題1-科技創新類

　　科技是當今社會快速發展的一個主題，而科技夏令營也是近年來備受青睞的`一種活動。學生們在這里可以在專業老師的指導下學習到各種數字化制造、VR虛擬現實、云計算、數據挖掘等最前沿的科技技術。同時，還能參觀各種科技產業園區，了解各種高科技企業，學習如何將理論知識轉化為實際應用技能。

　　主題2-自然探險類

　　在這個城市化發展日益迅速的社會，很少有機會讓孩子們接觸到自然世界的美。因此自然探險夏令營活動也變得越來越受歡迎。參加此類夏令營活動，孩子們可以進行野外生存、登山攀巖、探索水域生態環境等各種戶外探險活動。同時也可以學習到一些常識，例如：如何野外求生、如何合理利用自然資源等。

　　主題3-體育運動類

　　雖然許多孩子有著豐富的大腦，但身體素質可能并不占優勢，可以選擇參加體育運動的夏令營來強身健體，提高身體素質。參加此類夏令營活動，孩子們可以進行各種體育運動，例如：足球、籃球、游泳等，同時也可以進行各種健身運動，如瑜伽、健身操等，提高身體素質，增強身體的抗病能力。

　　主題4-藝術演繹類

　　每個人都有自己的文藝之魂，在夏令營活動中，也可以開發出來自己的藝術才能。參加此類夏令營活動，孩子們可以進行各種藝術創作，例如：繪畫、舞蹈、表演等，學習各種藝術表達技巧、感受藝術的美好。同時還可以去參觀博物館、畫廊、觀看藝術演出等。

　　主題5-營地生活類

　　參加此類夏令營活動，就是去遠離城市繁華的喧囂，感受一下自然環境的清新氣息。孩子們一邊享受自然的美好，一邊參加各種戶外活動，如篝火晚會、露營、燒烤、捕魚等等。在這里孩子們會感受到真正的野外生活，掌握很多實用的生存技能。

　　總之，這樣多樣化、豐富多彩、有著前沿教育理念的夏令營活動，不僅能豐富孩子們的暑期生活，而且也能讓他們在短短的幾個星期，收獲非常豐富的知識和經驗。參加此類夏令營活動，孩子們能夠親身體驗到科技、自然、文藝、體育、生活等諸多方面，為他們的未來發展帶來無限的機會和挑戰。

暑假夏令營活動方案5

　　夏令營方案及宗旨：

　　旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體，形式多樣、內容豐富。外出采訪與專業培訓相結合，采訪深圳名企游覽聞名景觀，一線資深記者、主持人親臨執教內容豐富多彩，讓你把握科學寫作方法，快速提高寫作能力。

　　活動特色：

　　1、寓教于樂，外出采訪與培訓相結合

　　2、一線資深記者、主持人親臨執教

　　3、采訪深圳名企游覽聞名景觀采訪實習內容豐富多彩

　　4、把握科學寫作方法，快速提高寫作能力

　　訓練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生

　　開營地點：新世界小記者教育基地

　　開營工夫：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

　　活動費用：

　　詳細安排：咨詢電話：

　　第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新穎與向往來吧！報到登記， 營員辦理入營手續，安排食宿

　　：14:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流

　　第二天上午：健康體能訓練，軍訓

　　下午：深圳電視臺聞名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

　　晚上：愛好特長大比拼

　　第三天上午：健康體能訓練，軍訓

　　下午：一線記者講授新聞攝影知識

　　晚上：奧運故事會

　　第四天上午：健康體能訓練，軍訓

　　下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

　　晚上：電影賞析

　　第五天上午：健康體能訓練，軍訓

　　下午：“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

　　晚上：奧運知識培訓

　　第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰奧運訓練現場，和世界冠軍面對面交流

　　下午：奧運實戰英語訓練

　　晚上：精彩奧運比賽回顧

　　第七天上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業指導

　　第八天上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫

　　下午：采訪光明農場，牛奶消費的全過程，奶牛的飼養，綠色食品的鑒定，其間進行攝影實踐活動

　　晚上：愛好圖書閱覽

　　第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

　　下午：小組活動，體驗團隊合作游戲

　　晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

　　第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業集團，了解各種不同媒體新聞的.制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺聞名主持人董超等

　　第十一天

　　上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業集團采訪寫作，一線記者現場指導

　　下午：奧運歷史介紹

　　晚上：朗誦比賽

　　第十二天

　　上午：總結交流前幾天的活動感受；由聞名新聞人講解報紙制作流程

　　下午：制作夏令營報

　　晚上：形體訓練

　　第十三天

　　上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

　　下午：健身大展示，體育比賽

　　晚上：優秀作文賞析

　　第十四天

　　全天：參觀國內最大的快樂主題樂園深圳快樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經過布滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

　　第十五天

　　上午：參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

　　下午：演講與口才

　　晚上：舉辦營員聯歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

　　第十六天

　　上午：9:00閉營儀式，向優秀小記者頒發證書獎狀，營員話別交流、合影留念

　　下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營

暑假夏令營活動方案6

　　一、活動目的：激發孩子學習興趣，開拓視野，培養團隊合作能力，促進身心健康發展。

　　二、活動時間：7月10日7月20日，共10天。

　　三、活動地點：學校附近的郊區營地。

　　四、活動內容：

　　1、科技實驗：開展各種科學探索實驗，如天文學、化學、物理等，通過親身參與培養學生動手實踐能力和觀察分析能力。

　　2、體育運動：組織各類體育比賽，如足球、籃球、排球等，讓學生體驗競技運動的`快樂，培養團隊協作和競爭意識。

　　3、藝術創作：安排美術、音樂等藝術創作活動，培養學生的創造力和審美能力。

　　4、野外拓展：組織戶外拓展活動，如野外求生、攀巖等，培養學生勇于挑戰和解決問題的能力。

　　5、社會實踐：參觀當地重要企事業單位，了解各行各業的工作環境和職業要求，引導學生樹立正確的職業觀念。

　　6、學習研討：邀請專業老師進行學術研討，開展課題研究，培養學生獨立思考和解決問題的能力。

　　五、活動安排：

　　1、每天早晨進行晨練和早讀，增強體質和閱讀能力。

　　2、每天上午進行科技實驗和藝術創作活動。

　　3、每天下午進行體育運動和野外拓展活動。

　　4、每天晚上進行社會實踐和學習研討活動。

　　六、活動方式：

　　1、以小組為單位進行活動，每個小組由一名老師帶領。

　　2、活動期間每天晚上進行團隊建設訓練，增強小組合作和溝通能力。

　　3、活動期間每天晚上進行反思總結，引導學生從中獲取經驗和啟示。

　　七、活動資金：

　　1、費用包括交通費、住宿費和飲食費用。

　　2、提倡募集贊助，減輕家庭經濟負擔。

　　八、活動評估：

　　1、每天晚上進行互評，評選出表現優秀的小組和個人。

　　2、活動結束后進行整體評估，總結活動成果和不足之處。

　　九、活動宣傳：

　　1、在學校官網發布活動通知，邀請學生及家長參加。

　　2、準備宣傳海報，貼在學校各個重要位置。

　　3、利用微信、QQ等社交媒體平臺，發布活動介紹和相關圖片。

　　十、活動保障：

　　1、統一安排醫生和護士，負責學生的日常保健和突發事件的處理。

　　2、設置緊急聯系電話，妥善處置各類緊急情況。

　　以上是關于暑假夏令營活動方案的范文，希望對你有所幫助。具體的活動內容和安排可根據實際情況進行調整。

暑假夏令營活動方案7

　　一、活動簡介

　　1、時間和地點：20xx年xx月xx日起，以“期”為單位，每期為x天時間

　　2、意義：豐富xx學員的課外生活；學員和外教一齊上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活

　　二、活動對象

　　1、參與人數：每期每班x人

　　2、參與條件：年齡段要求

　　3、活動費用：xx元期

　　4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前

　　5、報名渠道：xx英語課程顧問處

　　三、活動流程

　　1、一期時間為x天

　　2、每期每個班級學生人數為x人，分配x名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

　　3、深度英語訓練營主要活動資料：

　　早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；

　　午時以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需供給校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

　　四、部門職責分工

　　市場部和銷售部

　　（1）“夏令營”場地統籌安排；

　　（2）“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發放宣傳單等；

　　（3）“夏令營”現場布置和秩序維護；

　　教學部

　　（1）課程教師安排：外教一名、中教一名；

　　（2）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的`學員，push本校學員積極參與；

　　（3）由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；

　　（4）“夏令營”過程中注意安全問題

　　行政部

　　負責采購夏令營所需教材、生活用品等

　　五、活動材料

　　1、場地布置類：教室或操場等情景確認

　　2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

　　3、活動記錄類：相機

　　七、活動結束后意見反饋及效果評估

　　1、第一期“夏令營”活動結束，由xx在x月x日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議；

　　2、銷售部xx在x月x日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

　　PS：課程及活動安排待確認。

暑假夏令營活動方案8

　　一、市場需求特點分析：

　　1。深圳市經濟發展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質性，舒適性、便捷性；

　　2。深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內地，向往大江大河；

　　3。大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農家風格，集體驗性、知識性和趣味性于一體的旅游線路；

　　4。決定權在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；

　　5。針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；

　　6。由于旅游活動的復雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長也可以陪同參與。

　　二、策劃的.基本思路：

　　1。此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，并且該主題對深圳市中小學生要有一定的吸引力；

　　2。前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源；

　　3。“夏令營”是活動的重點，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小游戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果；

　　4。可以尋求多家以兒童為消費對象的企業進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，并在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現雙贏。

　　三、活動策劃的內容

　　（一）策劃線路一

　　主題：“領詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅

　　長江天下壯，母親天下美

　　壯美的三峽，神秘的野人

　　關心長江，保護母親河

　　不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩

　　中國最年輕的直轄市

　　感受中國動力心臟是怎樣跳動的

　　到世界電都充電，增添學習動力

　　動力之都，動感十足

　　（二）出發前在深圳舉行開營儀式（不陪同前往的家長可以來此送行）：

　　1、致歡迎詞、

　　2、帶隊老師講話

　　3、授營旗

　　4、編隊、選隊長

　　5、自制隊旗、發隊服、隊帽

　　6、主持人對營員提出活動及安全要求

　　7、開營儀式結束

暑假夏令營活動方案9

　　活動名稱：探索自然樂園

　　活動時間：7月1日7月5日

　　活動目標：

　　1、培養孩子們對大自然的熱愛和保護意識

　　2、培養孩子們的團隊合作與領導能力

　　3、促進身心健康發展

　　活動簡介：

　　本次暑假夏令營活動將帶領孩子們走進大自然樂園，并開展豐富多樣的戶外探險活動，通過親身參與與體驗，培養他們的探索精神、合作意識和獨立思考能力。

　　活動方案：

　　1、第一天：到達目的地

　　早上乘坐大巴前往目的地

　　中午到達目的'地后進行安全培訓和團隊建設活動

　　晚上進行夜間觀星活動

　　2、第二天：生態探索

　　上午進行植物學知識講座和野外觀察活動

　　下午進行昆蟲捕捉和放飛活動

　　晚上進行野外露營和篝火晚會

　　3、第三天：運動挑戰

　　上午進行攀巖和繩索滑行活動

　　下午進行團隊挑戰賽和定向活動

　　晚上進行戶外燒烤和晚會

　　4、第四天：水上樂園

　　上午進行皮劃艇和沖浪體驗活動

　　下午進行團隊漂流和水上球類比賽

　　晚上進行團隊拓展活動

　　5、第五天：回歸自然

　　上午進行戶外繪畫和手工制作活動

　　下午進行自由活動和整理行李

　　晚上回程，結束夏令營活動

　　活動費用：

　　每位學生費用為1200元，包含交通費、住宿費、餐費、活動費和保險費。

　　活動注意事項：

　　1、暑假夏令營活動需要提前報名，并繳納活動費用。

　　2、學生參加活動需經家長同意，并填寫健康申明表。

　　3、活動期間要保持團隊紀律，聽從導師安排和指導。

　　4、學生需準備適合戶外運動的服裝和鞋子，以及個人日常用品。

　　5、活動過程中如遇到特殊情況，需立即向導師匯報并聽從安排。

暑假夏令營活動方案10

　　一、活動主題

　　x月x日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

　　二、活動日期

　　x月x日（周六）-x日（周日）。

　　三、活動地點

　　x省xx市xx縣xx中心幼兒園。

　　四、活動行程

　　x月x日（第一天）8：00出發，5個小時左右到達xx市xx縣；15：00xx中心幼兒園聯誼活動；《空中幼兒園》欄目贈送禮物；xx幼兒園代表贈送禮物；名師講壇頻道送教活動（待定）；文藝表演；小朋友互動；17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩；晚上在xx酒店住宿。

　　x月x日（第二天）8：30出發，游玩xx湖風景區；15：00左右出發返回xx。

　　五、活動費用

　　親子（1大1小）xxx元，（大人：xxx元，小孩：xxx元）

　　每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節目光盤一張。

　　六、活動建議

　　1、人人平等，不以己之優越，比別人之困難；

　　2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物；

　　3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產品，可送衣物、學習用品等；

　　4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

暑假夏令營活動方案11

　　為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

　　一、活動組織

　　學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

　　組長：x校長成員：各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學校x年級身體健康、自理能力較強的學生。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學生填寫報名表格，家長簽字。

　　四、活動內容

　　根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

　　1、與x日報社聯合，開展“少年xxx校暑期夏令營”。

　　2、與x生活廣場的冠xxx溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

　　3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀地質博物館，了解地球的.歷史和家鄉地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

　　4、“探秘，愛我”--參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉熱愛之情。

　　五、活動時間

　　1、“青少年xxx校暑期夏令營”

　　根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：xx月xx日-xx日。

　　2、“暑期溜冰培訓夏令營”--xx生活廣場的溜冰場

　　活動時間：xx月xx日-xx日。

　　3、“我當小小地質學家”--參觀x地質博物館。

　　活動時間：xx月xx日-xx日。

　　4、“探秘，愛我”

　　活動時間：xx月xx日-xx日。

　　六、活動

　　1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況。

　　2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、x月x日-x日，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

暑假夏令營活動方案12

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日-xx月25日

　　二、活動地點

　　大學各教授實驗室

　　三、活動對象

　　20級在校大學生

　　四、專業要求

　　信息相關專業、計算機相關專業

　　五、報名時間

　　20xx年xx月xx日-xx月x日x

　　六、網上報名地址：

　　七、活動方案

　　夏令營將以組織大三學生進入教授實驗室實習的方式開展(可提供實習證明)。學生按興趣進入教授實驗室，在指導老師(教授)的指導下完成實習課題。指導老師會在實習結束時給予評價，計入實習總成績。實習結束時將分組進行實習成果匯報，評審老師將給出評價，計入實習總成績。

　　八、推免面試環節

　　為了綜合評價學生，推免成績將由如下部分組成，學校進行擇優錄取。

　　推免成績=指導老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。

　　九、活動將提供實習期間食宿和實習工資

　　地址：

　　郵編：

　　電話：

　　傳真：

　　網頁郵件：

暑假夏令營活動方案13

　　一、組織單位：

　　xx

　　二、夏令營活動主題：

　　我與奧運共成長

　　三、夏令營活動目的豐富：

　　廣大中小學生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風，培養良好的行為習慣，提升國防教育素質，激發廣大中小學生的愛國主義熱情。

　　四、夏令營活動項目：

　　隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。

　　五、夏令營活動類型：

　　1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可。

　　2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的`學員。年齡要求：八歲以上的學員均可。

　　3、鍛煉型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

　　六、夏令營活動時間：

　　1、

　　A營：8天；

　　B營：5天；

　　C營：10天；

　　D營：3天。

　　2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。

　　七、備注事項：

　　1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原則。

　　2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。

　　3、特別注重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

　　4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

　　5、活動結束后，學員都要寫一份體會作文，統一交縣國防辦，擇優在陽新網刊登，并向《黃石日報》教育副刊推薦。

暑假夏令營活動方案14

　　一、概覽

　　1、時間與地點：自20xx年xx月xx日起，按期進行，每期持續x天。

　　2、目標：充實xx學員的課余生活，讓他們能更深入了解海外生活文化等，真正體會到“夏令營”的樂趣。

　　二、目標群體

　　1、名額：每期每班限招x人。

　　2、條件：年齡范圍有限制。

　　3、費用：xx元/期。

　　4、報名截至日期：第一期報名截止至x月x日活動開始前一天。

　　5、報名方式：請向xx英語課程顧問咨詢。

　　三、活動進程

　　1、每期活動為期x天。

　　2、每期班級規模為x人，配備x名外教和1名中方教師作為主要負責人，還有一名炊事員。

　　3、“深度英語訓練營”主要包括以下活動：

　　早晨由中教主持，教授日常英語知識，為下午的外教活動做好(詞匯、句子)的基礎準備；

　　下午由外教主持，可適時舉辦戶外活動，如需要外出，學校將提供校車、保安，學生的額外費用將根據實際情況多退少補。

　　四、部門任務分工

　　市場部和銷售部:

　　(1)統籌“夏令營”場地安排；

　　(2)制作并分發“夏令營”的宣傳物料，包括校內海報和校外傳單等；

　　(3)協助維持“夏令營”的`現場秩序和環境布置。

　　教學部:

　　(1)安排教師團隊，包括一名外教和一名中教；

　　(2)Tutor積極推廣“夏令營”，鼓勵學員參與；

　　(3)向已報名的所有“夏令營”學員傳達相關信息和注意事項；

　　(4)關注“夏令營”期間的安全問題。

　　行政部:

　　負責購買夏令營所需的教學用具和生活用品。

　　五、所需材料

　　1、場地設備:確認教室或操場等場所是否符合需求；

　　2、宣傳物料:包括校內的宣傳海報和校外的傳單等；

　　3、活動記錄:需要一臺相機來拍攝活動現場。

　　六、活動后反饋與評價

　　1、第一期“夏令營”結束后，由xx在x月x日前負責收集并整理本次活動中外教和中教對于活動的意見和建議；

　　2、銷售部的xx在x月x日前匯總上述信息，完成本次“夏令營”的總結報告，并于x月x日前發布下一階段的“夏令營”最終活動方案。

　　注：具體課程和活動安排有待進一步確認。

暑假夏令營活動方案15

　　暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以"快樂暑期我做主"為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

　　一、活動組織

　　學校成立"快樂暑期我做主"夏令營活動及活動安全工作領導小組：

　　組長：xx 成員：xx

　　二、參與成員及條件

　　學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

　　報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的'，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學生填寫報名表格，家長簽字。

　　四、活動內容：

　　根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

　　1、與鄭州日報社聯合，開展"少年軍校暑期夏令營"。

　　2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展"暑期溜冰培訓夏令營"。

　　3、"我當小小地質學家"活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

　　4、"探秘河南，愛我河南"——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。

　　5、"百年奧運，喜迎圣火"活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

　　五、活動時間

　　1、"少年軍校暑期夏令營"

　　根據鄭州日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

　　2、"暑期溜冰培訓夏令營"—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

　　活動時間：7月10——7月30日

　　3、"我當小小地質學家"——參觀河南地質博物館。

　　活動時間：7月8日

　　4、"河南探秘，愛我河南"

　　活動時間：7月20日

　　六、活動

　　1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選"優秀小營員"，并總結此次活動情況;

　　2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開展"快樂暑期我做主"夏令營活動征文比賽。

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