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為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動(dòng)組織者：幼兒園全體教職員工
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)及園外操場
活動(dòng)對(duì)象：全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動(dòng)）
活動(dòng)過程：
1、各活動(dòng)區(qū)域均向父母和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的.老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”
注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題：
你來，我來，大家來，歡天喜地迎新年！
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月底
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、動(dòng)力系統(tǒng)：通過制作、表演等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。
2、能力系統(tǒng)：通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
3、知識(shí)系統(tǒng)：幼兒了解中國新年的相關(guān)文化。
四、活動(dòng)形式：
全園幼兒參加，各種表演形式慶賀新年！迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。另外家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料。
五、活動(dòng)場地：
幼兒園戶外、室內(nèi)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：
新年音樂，各班表演所需道具；
小班：固體膠；
中班：彩色筆、白紙；
大班：剪刀、彩紙、廢舊材料（中國傳統(tǒng)工藝剪紙）；
2、環(huán)境布置：
按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色；
小班手工：主題——— 《燈籠》；
中班手工：主題—— 《各種各樣的氣球》；
大班手工：主題—— 《漂亮的窗花》；
教室內(nèi)用彩紙制作不同類型的拉花布置，烘托節(jié)日氣氛，切忌每個(gè)班級(jí)風(fēng)格雷同。
3、知識(shí)準(zhǔn)備：
元旦與春節(jié)的區(qū)別中國年的`習(xí)俗及寓意；
日常導(dǎo)入內(nèi)容：語言：幼兒會(huì)說新年祝福話語、新年兒歌；
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗；
音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂；
美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼；
例：小班涂色中班繪畫大班剪紙；
社會(huì)：引導(dǎo)幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人；
七、活動(dòng)流程：
一、室外：
1、《打擊樂》表演；（表演班級(jí)：貝貝班、彩虹班）
2、《英語韻律操》表演；（表演者：全體老師）
3、竹竿操表演；（表演班級(jí)：小班）
4、英語童話劇；《白雪公主和七個(gè)小矮人》（表演班級(jí)：果果班）
5、成語接龍；（表演班級(jí)：中班）
6、舞蹈《新年好》；（表演班級(jí)：學(xué)前班）
7、大合唱；（蓓蕾班、太陽班）
二、室內(nèi)聯(lián)歡活動(dòng)。
三、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案3
一、設(shè)計(jì)思路：
20xx年元旦的鐘聲即將響起。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，為了提高孩子的溝通能力和自信心，讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我們的花園以娛樂為主題，讓孩子們?cè)诳鞓纷杂傻耐嫠７諊校改负秃⒆拥?親子參加各種娛樂活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛，快樂地享受節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
讓孩子們通過游戲大膽參與，表達(dá)自己，體驗(yàn)努力會(huì)有成功的快樂。
2、通過娛樂活動(dòng)，孩子們可以在活動(dòng)中鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家庭、師生和親子關(guān)系。
3、通過活動(dòng)，讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂。
三、活動(dòng)組織者：
幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
定于20xx12月31日上午9：00開始參加游樂活動(dòng)，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參加組織活動(dòng)，孩子們?cè)谟螛坊顒?dòng)當(dāng)天不在公園吃飯，請(qǐng)妥善安排家長朋友（下午休息）。謝謝你的支持！
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各年齡班教室內(nèi)的舞蹈室
六、活動(dòng)對(duì)象：
所有孩子（每個(gè)孩子由一位家長陪同參加親子活動(dòng)）
七、活動(dòng)組織形式：
整個(gè)活動(dòng)以分組的形式組織，每組游戲由1—3名教師負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：園長
組員：全體教師
九、具體準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備：
（1）布置娛樂場所，準(zhǔn)備娛樂材料、娛樂內(nèi)容和獎(jiǎng)品。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮孩子的個(gè)體差異，讓每個(gè)孩子都能成功愉快地參與）
（2）為孩子和家長準(zhǔn)備一些親子游戲。（分班教室）
（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎(jiǎng)品。
（4）歌曲音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）游藝活動(dòng)分為游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工藝五大區(qū)域DIY、圖書閱讀區(qū)、商品交易區(qū)。
①圖書閱讀區(qū)：托班（一樓）負(fù)責(zé)人：李XX
②游藝區(qū)：
二班（一樓）游藝項(xiàng)目：貼鼻子， 釣魚、 套圈。
主要負(fù)責(zé)人：賈XX 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：劉XX、侯XX
小一班（二樓）游藝項(xiàng)目：拼圖， 找不同、 五子棋，跳棋。
主要負(fù)責(zé)人：白XX 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：孟X、劉XX
二班（二樓）游藝項(xiàng)目：飛鏢， 投彩球、 吸球、 夾彈球。
主要負(fù)責(zé)人：陳XX 分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：段XX、袁XX、羅XX。
③音樂表演區(qū)：
中一班（二樓） 游戲：卡拉OK
主要負(fù)責(zé)人：梁XX、龐XX
親子教室（一樓） 游戲：童話劇（模特表演）
主要負(fù)責(zé)人：趙X分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：XX、張XX
④手工DIY：
大一班（三層）游藝項(xiàng)目：手工制作
主要負(fù)責(zé)人：劉X，冀X
大二班（三層） 游藝：手工制作
主要負(fù)責(zé)人：趙XX 新鮮的康旭麗馬
⑤商品交易區(qū)（一樓舞蹈室）
主要負(fù)責(zé)人：韓XX、古XX
（2）李主任負(fù)責(zé)活動(dòng)，吳老師、周老師負(fù)責(zé)拍照。
（3）在門口扮演圣誕老人： 張XX（發(fā)卡）。
（4）門口安全負(fù)責(zé)人：周師傅
十、活動(dòng)方式：
1、活動(dòng)區(qū)向家長和孩子開放。整個(gè)公園分為5個(gè)公共活動(dòng)區(qū)、8個(gè)活動(dòng)教室和3個(gè)活動(dòng)區(qū)。獲勝者得一份小禮物。整個(gè)公園的孩子都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)期間，每個(gè)孩子都有一個(gè)邀請(qǐng)函，可以隨意選擇自己喜歡的娛樂項(xiàng)目，與父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同樣的娛樂活動(dòng)只能參加一次。每次參加娛樂活動(dòng)后，負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師都會(huì)進(jìn)行標(biāo)記和確認(rèn)。
十一、注意事項(xiàng)：（各班組織孩子討論制定）
1、參加活動(dòng)時(shí)不要擁擠或排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)注意安全。
4、盡量在人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班的孩子應(yīng)該能夠在游戲中謙讓小班的孩子。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)置一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名教師負(fù)責(zé)
7、邀請(qǐng)函由各班老師提前一天填寫孩子的姓名和班級(jí)，提醒孩子注意保管。
十二：活動(dòng)流程：
1、李主任送上新年祝福。
從9：00開始，扮演圣誕老人的人在門口發(fā)放新年祝福卡。
3、孩子和父母把填好的祝福卡掛在圣誕樹上。
4、孩子和家長開始帶著老師的邀請(qǐng)函參加各個(gè)活動(dòng)區(qū)域的游戲。
新年游藝活動(dòng)11：30結(jié)束。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案4
設(shè)計(jì)意圖：
主題《娃娃家》開展之初，我們收集了許多了東西，例如媽媽的發(fā)夾、絲帶、爸爸的領(lǐng)帶、襪子、寶寶們的玩具、零食等，有的放在“娃娃家”里，有的則放在相關(guān)的活動(dòng)區(qū)域供孩子們個(gè)別操作(例如：排序、分類等)。其中甜甜的糖果是孩子最喜歡的，也是最有誘惑力的。我們根據(jù)孩子的興趣開展了“可愛的糖果”的主題分支。游戲是孩子最好的學(xué)習(xí)方式，尤其是小年齡的孩子。根據(jù)這一年齡特征設(shè)想用游戲展開活動(dòng)，這樣孩子比較容易投入活動(dòng)，孩子活動(dòng)的積極性高了，活動(dòng)的效果就會(huì)更好些。整個(gè)活動(dòng)以游戲形式貫穿始終，游戲中有請(qǐng)孩子猜一猜、抓一抓、分一分、吃一吃四個(gè)環(huán)節(jié)，其中抓糖果、分糖果都是讓孩子個(gè)體操作的，老師根據(jù)孩子的個(gè)體差異給與不同的操作材料，讓孩子在自已原有的.基礎(chǔ)上都有所提高。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在摸摸、看看、抓抓、嘗嘗中，感知糖果的特征(形狀、軟硬、顏色、大孝味道等等)。
2、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種糖果(形狀、軟硬、大孝味道不同等等)，密封的布袋一個(gè)
2、小籃子(人手一個(gè)) 貼有標(biāo)志的糖罐若干(有三種形狀、大小以及顏色、軟硬標(biāo)志的瓶)，可粘貼的操作板兩塊。
3、前期經(jīng)驗(yàn)：區(qū)角活動(dòng)中個(gè)別感知糖果的特征和分類的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程：
一、猜一猜
1、“老師今天帶來了以個(gè)神奇的口袋，猜猜會(huì)是什么?”(搖堯摸摸、聽聽、聞聞等方法)
2、打開來看一看：是許多糖果。(倒出糖果在平面籃子里)
3、說說你看到了什么樣的糖果?幼兒自由述說，每說到一樣就請(qǐng)他在盤子里挑出來展示給大家看
價(jià)值取向：
結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)糖果不同的形狀、大孝顏色、軟硬等。
教師提升和小結(jié)經(jīng)驗(yàn)：糖有許多種，有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大孝不同顏色的糖等等。
二、抓一抓
1、看到這么多的糖果心里真開心，我們來玩?zhèn)�抓糖的游戲吧！游戲規(guī)則：每個(gè)人抓一次，一次只用一只手，抓了以后放在自己的小籃子里數(shù)數(shù)你抓了幾顆糖?
2、幼兒自由抓糖果數(shù)數(shù)
3、比比誰抓的糖果多?將幾個(gè)孩子的糖展示在操作板上，比較哪邊多?哪邊少?
4、老師抓糖：為什么我的手大反而抓的少?幼兒交流想辦法(還有很多方法，我們以后可以試一試)
價(jià)值取向：
3-4歲的小班孩子最初的規(guī)意識(shí)是在一次又一次的游戲和體驗(yàn)中建立和培養(yǎng)的。教師在每一次的游戲之前必須明確游戲規(guī)則，并且堅(jiān)決按照這種規(guī)則進(jìn)行，使孩子了解游戲中隱含的規(guī)則意識(shí)。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案5
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的2019，即將迎來充滿希望的2020年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的2020！
幼兒園與xx人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由xx人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！
一、活動(dòng)時(shí)間
2019年12月24日（周六）下午14：00
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！14：30，演出正式開始。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
xx
三、乘車路線
坐輕軌xx站下往回走，大智路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票80元（一個(gè)大人，一個(gè)孩子），如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
四、溫馨提示
1 、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2 、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場，對(duì)號(hào)入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）
3 、為保證演出效果，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五（12月16）放學(xué)之前
一、活動(dòng)主題
認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
五、活動(dòng)過程
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；
“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
六、延伸活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
一、活動(dòng)主題
迎接元旦——精美賀卡
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)
按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
五、活動(dòng)過程
激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的`美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！
在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
六、提示
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
七、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么？
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。
八、延伸活動(dòng)
教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
一、活動(dòng)主題
迎接元旦——新年新氣象
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
四、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
五、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
六、提示
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。
七、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)延伸
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案6
一、設(shè)計(jì)思路：
以娛樂為主題，讓孩子們?cè)诳鞓纷杂赏嫠５姆諊校改负秃⒆訁⒓痈鞣N娛樂活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，快樂地享受節(jié)日的快樂。本次娛樂活動(dòng)為兒童和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園和親子樂趣參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
通過活動(dòng)，讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂。
2、讓孩子們通過游戲表達(dá)自己，體驗(yàn)成功的快樂。
3、通過游戲活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家庭、師生、親子關(guān)系。
三、活動(dòng)組織者：
大一班老師
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大一班教室
六、活動(dòng)對(duì)象：
所有孩子（每個(gè)孩子由一位家長陪同參加親子活動(dòng)）
七、準(zhǔn)備：
（1）布置娛樂場所，準(zhǔn)備娛樂材料、娛樂內(nèi)容和獎(jiǎng)券。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮孩子的個(gè)體差異，讓每個(gè)孩子都能成功愉快地參與）
（2）為孩子和家長準(zhǔn)備一些親子游戲。
（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。
（4）喜慶音樂：磁帶、音頻
八、活動(dòng)流程：
1、請(qǐng)按順序坐下來觀看表演
2、活動(dòng)開始，第一部分報(bào)告表演
（1）所有孩子唱《我愛你》，感謝父母的到來
（2）舞蹈表演《魅力四射》
（3）兒童分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示本學(xué)期學(xué)到的'兒歌
（4）兒童英語報(bào)告表演，向家長展示本學(xué)期學(xué)習(xí)的英語
（5）兒童拼音報(bào)告表演，向家長展示本學(xué)期學(xué)到的拼音
（6）兒童數(shù)學(xué)報(bào)告表演，向家長展示本學(xué)期8以內(nèi)的分解組成
這本書主要是為了讓家長了解孩子本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)
3、活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段
（1）搶單詞卡，請(qǐng)分組搶單詞卡，讀單詞卡上的單詞，看哪組孩子讀得多
（2）大西瓜、小西瓜
父母和孩子面對(duì)面站著，父母說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"手勢。父母說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"真誠的。錯(cuò)誤的人被淘汰，最終沒有被淘汰的人獲勝。每次游戲開始后，交換角色。
（3）親子心連心
家長看老師手里的字卡，讓孩子猜猜是什么動(dòng)物或者什么運(yùn)動(dòng)。如果猜不到，可以說通過，然后繼續(xù)第二張字卡。半分鐘內(nèi)，大、中、小、托！孩子猜出6、5、4、3張卡就是勝利。父母只能用身體動(dòng)作表達(dá)，不能發(fā)出聲音。
（4）夾豆子
孩子們用筷子把盤子里的豆子加到父親（母親）手里的碗里，看看哪個(gè)孩子夾得更多
4、活動(dòng)的第三部分，許下新年愿望，填寫愿望卡
幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
九、注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)時(shí)不要擁擠或排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不要大聲喧嘩，不要亂扔垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)注意安全。
請(qǐng)盡量不要穿高鞋來園。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案7
1．以喜愛的方式，人人參與活動(dòng)，感受的快樂，以歡快迎接新年的到來。
2．通過活動(dòng)，初步了解新年的習(xí)俗，同時(shí)激發(fā)學(xué)之情。
3．通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，陶冶學(xué)生良好的道德情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的'熱愛。
4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
5．了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
20xx年12月29日下午12：50開始
一小全體師生、班級(jí)家委會(huì)2-5人（或其他）
先大操場集中，后分散班級(jí)活動(dòng)
★歡歡喜喜迎新年
全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：
1.課上，在美術(shù)老師指導(dǎo)下，每位學(xué)剪窗花；
2.在音樂課上，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》
3.組內(nèi)協(xié)商，邀請(qǐng)老師或同學(xué)，完成春聯(lián)的書寫和張貼。
4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。
★快快樂樂賀新年
1.游藝會(huì)：大操場集中觀看表演
民間藝人表演：獨(dú)輪車、踩高蹺……
2.各年級(jí)趣味游藝會(huì)（分散到各班）
★平平安安寓新年
1.一親子完成的另一個(gè)，贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨
2.三至同學(xué)，在班級(jí)編織平安結(jié)，編好后贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨
活動(dòng)議程
1.全校師生操場集合。12：50
2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13：00
3.新年13：05
4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45
5.學(xué)生組成“20xx”字樣，迎接新年13：45~14：00
6、各班級(jí)游藝活動(dòng)。14：00~15：10
7、在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié)，贈(zèng)送給老師或同學(xué)15：10~15：50
注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)有序排隊(duì)，按規(guī)定位置觀看。
2、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩，保持地面整潔。
3、參加游藝活動(dòng)時(shí)，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導(dǎo)，有序參加，注意。
如雨天，由正副在班級(jí)內(nèi)舉行慶祝活動(dòng)。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案8
一、設(shè)計(jì)思路：
以游藝為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)）
七、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備工作：
（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）
（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。（可分室內(nèi)、室外）
（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。
（4）喜慶音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。
（2）活動(dòng)主持人由王園長負(fù)責(zé)，攝像師由寧志才老師負(fù)責(zé)，照相由吳吉群老師負(fù)責(zé)。
（3）門口扮演米奇和米妮人員：小袁和實(shí)習(xí)老師。
（4）音樂負(fù)責(zé)人：何醫(yī)生
（5）獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：范園長、人員：張會(huì)計(jì)、楊會(huì)計(jì)、舒老師，李國玉、莊紅衛(wèi)。
（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：熊兵、戴伯。
十、活動(dòng)辦法：
1、活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的`游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到4、5、6個(gè)印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
十一、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)安排：
8：30——9：00 熱身運(yùn)動(dòng)； 親子活動(dòng) ； 早操活動(dòng)；
9：00——9：30 兒童生活活動(dòng)；
9：40——10：30 兒童制作新年賀卡；家長會(huì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過親子游戲，增加親子情感。
2.引導(dǎo)孩子通過親子合作體驗(yàn)20xx年的快樂。
3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂、揚(yáng)聲器、獎(jiǎng)品等。
二、幼兒園迎新年環(huán)境布置、場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3.親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利發(fā)展。
四、活動(dòng)流程：
1.新年愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法:各班家長和孩子在紙上畫畫或?qū)懶履暝竿缓蠓湃爰t信封袋中。
2.集中精力吃果果
提示:要求孩子用知道的語言指揮父母，正確判斷傾向。
準(zhǔn)備:圣女果，四個(gè)小碟子，四個(gè)遮眼布。
人數(shù):共有12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三個(gè)人組成，四個(gè)家庭為一組，初賽分三組舉行，決賽每組獲勝者參加。
玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。
規(guī)定：父母不得發(fā)出任何聲音，任何人不得用手碰水果。
3、放鞭泡
準(zhǔn)備：每班自制竹子
游戲玩法：分為小團(tuán)隊(duì)，托兒所團(tuán)隊(duì)。每班有6對(duì)父母和孩子。把孩子和父母分成一面對(duì)面地排隊(duì)。孩子們開始從一開始就拿著鞭炮跑到他們的父母身上。當(dāng)父母接過鞭炮時(shí)，他們舉起手，喊道砰砰 ，即使送到一個(gè)。然后孩子把爆竹運(yùn)回下一個(gè)孩子手里，看哪對(duì)先放完。
4.傳紙杯(父母和孩子)
目的:提高孩子的自信心，增強(qiáng)孩子和父母一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管
游戲玩法：父母口中的吸管分別站在場地的兩端。嬰兒從起點(diǎn)聽密碼，把紙杯送給母親。母親把紙杯放在吸管上，送給對(duì)面的父親。父親用吸管把母親吸管上的紙杯移過來，然后把它送給對(duì)面的嬰兒。先到終點(diǎn)的'贏家。
規(guī)則：在游戲中，父母只能用吸管傳遞杯子，不能用手拿杯子。
五、運(yùn)西瓜游戲
目的：培養(yǎng)兒童的合作能力，提高兒童與父母密切合作的能力。
準(zhǔn)備:西瓜(球)、焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個(gè)家庭一大一小
玩法：孩子和父母同時(shí)握住兩根棍子的兩端，用棍子夾住西瓜，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物體返回，然后運(yùn)下一個(gè)西瓜（西瓜著陸后可以再次夾住，繼續(xù)前進(jìn)）。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)攜帶西瓜最多的家庭將獲勝。
6、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適合小班兒童，每班10名兒童，分兩對(duì)面站立，用圈子趕彩球，走到對(duì)面給另一個(gè)兒童，依次接力。
7、剝桔子
準(zhǔn)備:50個(gè)小橘子，3把椅子，5對(duì)家長和孩子每班垃圾筐。
玩法:孩子從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿橘子，跑回去剝皮給父母吃。第二個(gè)孩子繼續(xù)，以此類推，看哪個(gè)隊(duì)最快贏。
8.搶氣球游戲
準(zhǔn)備:凳子或椅子；各種氣球；綁氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案10
主題目標(biāo)：
1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。
主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、明白過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的.傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受過新年的快樂。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。
3、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的快樂。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂《新年好》。
活動(dòng)過程
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？
7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！
9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)主題
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在小一。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié)；
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。
四、活動(dòng)過程
1、親子游戲：吹雞毛
目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲：運(yùn)氣球
目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法：家長和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲xx次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
5、親子游戲：蹲蹲樂
目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定別的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行xx次。
6、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子游戲：貼鼻子
目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行xx次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲：兩人三足
目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的.一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行xx次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲：拷貝不走樣
目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請(qǐng)四位家長參與活動(dòng)，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行xx次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》
歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
13、親子游戲：奇趣口香糖
目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法：請(qǐng)四位家長進(jìn)行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行xx次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲：踩氣球
目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行xx次。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案12
一、設(shè)計(jì)思路：
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
2、通過游藝活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
三、活動(dòng)組織者：幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日上午9：00開始入園參與游藝活動(dòng)，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐，請(qǐng)家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)）
七、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備工作：
（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)品。（活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）
（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。（分班級(jí)教室內(nèi)）
（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎(jiǎng)品。
（4）歌曲音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）游藝活動(dòng)分為5個(gè)大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工DIY、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。
①圖書閱覽區(qū)：托班（一層）負(fù)責(zé)人：李東穎
②游藝區(qū)：
小二班（一層）
游藝項(xiàng)目：貼鼻子、釣魚、套圈。
主要負(fù)責(zé)人：賈倩楠
分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：劉亞勤、侯紅俠
小一班（二層）
游藝項(xiàng)目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。
主要負(fù)責(zé)人：白茹雪
分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：孟巖、劉立平
中二班（二層）
游藝項(xiàng)目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。
主要負(fù)責(zé)人：陳潤瑩
分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。
③音樂表演區(qū)：
中一班（二層）
游藝項(xiàng)目：卡拉OK
主要負(fù)責(zé)人：梁志輝、龐義珍
親子教室（一層）游藝項(xiàng)目：童話劇（模特表演）
主要負(fù)責(zé)人：趙楠
分項(xiàng)負(fù)責(zé)人：胡陽、張鳳莉
④手工DIY：
大一班（三層）
游藝項(xiàng)目：手工制作
主要負(fù)責(zé)人：劉穎冀路霞
大二班（三層）
游藝項(xiàng)目：手工制作
主要負(fù)責(zé)人：趙春紅康旭莉馬新鮮
⑤物品交易區(qū)（一層舞蹈房）
主要負(fù)責(zé)人：韓亞娟古文娟
（2）活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人由李園長負(fù)責(zé)，照相由吳老師、周老師負(fù)責(zé)。
（3）門口扮演圣誕老人人員：張邵偉（發(fā)放賀卡）。
（4）大門口安全負(fù)責(zé)人：周師傅
十、活動(dòng)辦法：
1、活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)教室，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。
十一、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的`地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)
7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十二：活動(dòng)流程：
1、李園長送上新年祝福。
2、9：00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。
3、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹上。
4、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲。
5、11：30新年游藝活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案13
活動(dòng)時(shí)間：年12 月30日 下午3：00
活動(dòng)地點(diǎn)：操場
參加人員：小班全體幼兒、家長及老師
活動(dòng)設(shè)想：
上小班一學(xué)期，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)；增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶�，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化。
活動(dòng)目的：
1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的'歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶祝活動(dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.向家長發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。
4．活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
主 持 人： 吳 榮 周雪芬
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人： 周冬安 范麗霞
幼兒負(fù)責(zé)人： 姚小芳 徐鳳嬌
家長負(fù)責(zé)人： 各班兩名家長
照相、 攝影：各班兩名家長
幼兒及家長坐式：
幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
材 料 擺 放：表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好。
獎(jiǎng)品發(fā)放形式：每個(gè)游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫。
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)目的：
1、通過親子迎新年活動(dòng)，增進(jìn)家庭關(guān)系，促進(jìn)家長與老師、孩子與孩子的互動(dòng)與聯(lián)系，增進(jìn)感情。
2、讓孩子感受新年的快樂和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、音樂磁帶《新年快樂》、《恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。
活動(dòng)流程：
一、主持人開場白
（親愛的爸爸媽媽，孩子們，新年快樂！因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄穑纬闪送邪嗄甓芜@個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從你手里接過哭泣的寶寶，寶寶們一天天長大，能干，我們都為寶寶的進(jìn)步感到由衷的高興！新年的鐘聲即將響起。今天，我們所有的家庭都聚集在這里，舉辦嬰兒家庭親子娛樂活動(dòng)，歡迎新年的到來，讓我們一起唱新年好）
宣布新年親子活動(dòng)開始。
二、師幼家長表演
快樂地做體操
冬天來了，天真冷！現(xiàn)在讓我們跟著音樂走吧！邀請(qǐng)我們的孩子邀請(qǐng)父母表演《快樂體操》
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會(huì)更加豐富多彩，我們的孩子和父母將在接下來的時(shí)間里展示他們自己的節(jié)目，為這個(gè)人才
示意，他們精心準(zhǔn)備，現(xiàn)在讓我們一起欣賞×××家庭帶來的精彩節(jié)目……
四、放《新年好》歌曲
兒童同唱新年好！
一首優(yōu)美的歌，一份真摯的祝福，一首優(yōu)美的歌曲《新年好》表達(dá)了濃濃的過年情懷。
五、親子游戲
我們的孩子和父母表演得很好！我們?yōu)樗麄児恼啤０职謰寢屜塍w驗(yàn)游戲的快樂嗎？接下來，讓我們進(jìn)入今天的親子游戲，感受游戲帶來的快樂！
1、疊疊樂（每組6個(gè)家庭，游戲2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）
主持人：抬轎子的游戲真的很好玩！接下來，我們的寶寶會(huì)和爸爸媽媽玩第二個(gè)游戲。這個(gè)游戲叫疊疊樂。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)出來一個(gè)有愛心的藍(lán)色家庭。
游戲準(zhǔn)備：18個(gè)罐子（3個(gè)罐子）×6組）
游戲規(guī)則：
站在起跑線一個(gè)孩子和一個(gè)成年人）站在起跑線后，在對(duì)面的'終點(diǎn)安排6個(gè)倉庫罐。
發(fā)出指令后，每組嬰兒從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，拿到罐子后直線跑回去，和父母一起把罐子放高，反復(fù)進(jìn)行，直到所有的罐子都拿回來。以最快的一組獲勝。（注：每次嬰兒去倉庫時(shí)只能帶一個(gè)罐子）
2、抬轎（每班四個(gè)家庭參加，游戲一次）（綠色12個(gè)）
主持人：孩子們，你們坐過轎子嗎？今天請(qǐng)爸爸媽媽給我們搭一輛轎子，抬我們?nèi)ネ姘桑肯旅娴挠螒蚴翘мI子……
請(qǐng)走出粉綠色愛心家庭！
游戲準(zhǔn)備：3張床單
游戲規(guī)則：
三個(gè)家庭（兩個(gè)成年人和一個(gè)孩子）站在起跑線后，以班級(jí)為單位進(jìn)行接力賽。
發(fā)出指令后，每組第一個(gè)家庭帶著轎子出發(fā)，最后回到起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，快速的一組獲勝！
3、找寶寶（每組8個(gè)家庭，游戲2次）（16黃色）
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽合作得很好！接下來，還有一個(gè)游戲來測試默契，尋找嬰兒。請(qǐng)有一個(gè)有愛心的藍(lán)色家庭。游戲規(guī)則是……
游戲準(zhǔn)備：8張床單
游戲規(guī)則：
讓孩子圍上花床單（從頭到腳都圍著），伸出小手，父母通過摸寶寶的手來判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)確、最快的速度獲勝。
4、踩圈（每組9個(gè)家庭，分班玩游戲）（紅色27）
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)出來一個(gè)有愛心的藍(lán)色家庭。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈
游戲規(guī)則：游戲規(guī)則類似于抓椅子，地上有很多圈，圈總數(shù)比家庭少，父母和寶寶手拉手，聽音樂，音樂停止，父母和寶寶立即找到一個(gè)圈，沒有找到圈家庭被淘汰，等等，最終留在家庭贏。（注：父母和孩子在尋找圈子時(shí)必須站在圈子里）
毛毛蟲游戲（18粉色）
主持人：（展示毛毛蟲的照片）孩子們，看看我邀請(qǐng)了誰？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也想和我們一起玩游戲，比孩子爬得快，你必須加油！讓我們玩一個(gè)毛毛蟲游戲。……請(qǐng)黃色愛心家庭的走出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幾個(gè)地墊連成3長條
參與者人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：
父母用手和膝蓋為孩子們建造一個(gè)長洞。孩子們聽信號(hào)從洞穴下爬過。當(dāng)最后一個(gè)孩子爬過時(shí)，最后一個(gè)父母像雪球一樣跑到前面，繼續(xù)為孩子們建造洞穴。孩子們可以爬上規(guī)定的路線游戲。
六、教師家長表演
游戲真的很棒！你玩得開心嗎？新年到了，真的很熱鬧。為了祝賀孩子們又長大一歲，老師和家長也精心準(zhǔn)備了節(jié)目。請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。歡迎掌聲
再次給黃老師和爸爸媽媽熱烈的掌聲，感謝他們的祝福！
七、結(jié)語
快樂的時(shí)光總是過得很快，希望和美好在不遠(yuǎn)處等待。愛是永恒的，信任是永恒的！讓我們一起擁有愛的帆吧！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望起航吧！感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，幼兒園托兒所嬰兒家庭歡迎新年親子快樂活動(dòng)到此為止，祝您在新年快樂安全！
幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)，讓孩子和家長感受到新年的到來，分享新年的快樂。
2.讓孩子們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己。以表演的形式，大膽地向大家展示自己的技能。
3.父母有機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解孩子，加深家庭、師生和親子關(guān)系。
4.了解節(jié)日的起源，了解節(jié)日的日子和習(xí)俗，并愿意參與節(jié)日活動(dòng)。
5.參加節(jié)日游戲。
組織者：大班教師。
活動(dòng)過程：
(一)老師講新年賀詞
親愛的家長、老師、孩子們，新年快樂！在笑聲中，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦快到了，我們又長大了一歲，祝大家新年身體健康，萬事如意！
下面，讓我們帶著優(yōu)美的.舞蹈走進(jìn)這個(gè)快樂的時(shí)刻！
(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》，全體孩子大拜年！
(三)家庭委員會(huì)代表發(fā)言
(4)兒童歌曲表演
表演形式：合唱、分組唱、表演唱；
表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲
(五)兒歌表演
表演形式：詩歌朗誦、分組表演、繞口令
表演內(nèi)容：漢學(xué)閱讀
(6)孩子講故事:“沒牙的大老虎”
(7)給父母送禮物(手工制作的賀年卡)和音樂《新年好》的孩子，送上新年祝福。
活動(dòng)結(jié)束：家長離開公園
教學(xué)反思：
新年即將來臨，為了讓孩子、家長和我們的老師感受新年快樂的氣氛，我們特別計(jì)劃慶祝“新年”親子娛樂活動(dòng)，讓孩子以表演的形式大膽展示本學(xué)期的技能，讓家長進(jìn)一步讓孩子，加深家庭、老師、學(xué)生、親情。
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