為了確保工作或事情順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的愛心義賣活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心義賣活動方案1

　　一、活動主題：愛心無限快樂奉獻

　　紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織，紅十字青少年，是在全國各級各類學校中建立紅十字組織，發展會員，開展紅十字青少年活動，進行精神文明教育及青少年的衛生健康教育，促進學生的德育發展；開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

　　二、活動目的：

　　1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。

　　三、參與對象：全校師生（1、2年級學生只買不賣）

　　四、活動組織：各班級成立“愛心義賣”活動小組。（售貨員，收銀員，推銷員，衛生員，海報繪制員）

　　五、活動時間：20xx年4月29日下午

　　六、活動地點：星五小學校操場

　　七：人員安排：

　　1、總負責：z

　　2、安全總負責：z

　　3、現場安全巡邏：z

　　4、各班級管理：各班主任和配班教師

　　一（1）：z

　　一（2）：z

　　二（1）：z

　　二（2）：z

　　三（1）：z

　　三（2）：z

　　四（1）：z

　　四（2）：z

　　五（1）：z

　　五（2）：z

　　六（1）：z

　　六（2）：z

　　5、現場組織協調：z

　　6、現場攝影安排：全體教師（大家都用手機記錄當天有趣的事情）

　　八、活動準備：

　　1義賣前一周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　2活動前各中隊準備好廣告宣傳標語，采用各種方法吸引師生目光。

　　3每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員，收銀員，推銷員，衛生員，海報繪制員。

　　義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓。

　　5義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

　　（1）有序：不跑、不追、不擠

　　（2）守紀：不大聲喧嘩

　　（3）文明：不強買強賣

　　（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

　　九、具體安排：

　　（1）：活動前期安排

　　4月20日，大隊部進行義賣活動的宣傳和任務安排工作。

　　4月21日——4月24日，以班級為單位，繪制義賣活動海報，每班出2份海報（大小：全開的紙。可以手工繪畫相結合繪制，可以小組同學合作完成）。

　　4月20日——4月24日，在會員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，由班級“愛心義賣”小組成員負責整理與保管。

　　4月27日：

　　1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等（人數根據自己班級義賣物品的多少而定）。制作一個收錢的愛心箱（收銀箱），有專人保管。

　　2、物品分類標價（如：一元區、二元區、五元區等，簡便易操作）。

　　（2）義賣物品籌集要求：

　　1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。

　　2、義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　3、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

　　4、每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　5、每位學生帶上自己的.零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行。

　　（3）活動過程安排：

　　20xx年4月29日：

　　1、午休時間：12：50—13：20，各班級在班主任老師協助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。（操場上劃分各班柜臺區域，各班班長到指定的義賣地點熟悉地形，義賣柜臺所用的桌椅（自己班教室里準備）。

　　2、各年級購買時間安排：下午第一節課：當廣播音樂響起時，各班級開始進行義賣活動，學生由配班老師帶領到到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。

　　一、二年級學生下午13：20——14：10由家長帶領下進行購買。時間到，購買結束后組織放學和衛生打掃。

　　三~六年級學生下午14：20——4：00，由孩子自行購買。

　　3、義賣活動結束，各班級整理柜臺并打掃場地衛生，班主任組織學生回班。清算所得義賣款，上交學校工會和大隊部。

　　4、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　5、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。大隊部干部將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。

　　6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　7、孩子可以在學校準備的大背景上進行愛心簽名，留作紀念。

　　十、總結評比：

　　活動結束后，作好愛心義賣的清算總結工作。各班級及時總結本次活動，發掘活動中的典型。

愛心義賣活動方案2

　　一、活動目的：

　　培養學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢群體，培養愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。

　　活動時間：20——年6月1日上午一節課下

　　二、活動對象：

　　全校師生及部分家長

　　活動地點：

　　學校籃球場

　　三、活動形式：

　　1、以中隊為單位在規定區域內設攤。（具體區域劃分另行通知）

　　2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統計。

　　3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。

　　4、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

　　四、活動準備：

　　1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。

　　2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。

　　4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：

　　（1）有序：不跑、不追、不擠

　　（2）守紀：不大聲喧嘩

　　（3）文明：不強買活動方案強賣

　　（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　5、各班安排一名學生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。

　　五、活動要求：

　　1、設計展臺

　　要求：

　　A、每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“——中隊小賣場”等等；每個中隊的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　B、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

　　C、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2、義賣物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

　　（2）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　（3）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　（4）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

　　六、注意事項：

　　1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。

　　2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

　　3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的`價格將物品賣出。

　　4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，與評獎活動掛鉤。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

　　七、人員安排：

　　總負責：

　　攝影：信息組

　　具體負責：班主任負責組織義賣活動（包括展臺設計、起名；義賣品收集；服務人員安排等）負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼；安排工作人員

　　八、宣傳標語參考：

　　1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！

　　2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！

　　3、讓我們伸出手來；獻出我們的愛心！

　　4、我們的心是相通的，我們的愛是永恒的！

　　5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！

　　6、奉獻愛心，助飛夢想

　　7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨

　　幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊！我們捐出的是閑置不用的物品和區區零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災的同學，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心！同學們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也讓我們的校園里愛心流動，真情傳遞。

愛心義賣活動方案3

　　一、活動背景

　　隨著院青協新成員成員對協會的逐步了解和熟悉，為了進一步弘揚“奉獻，友愛，互助，進步“的志愿者精神，為了給需要幫助的人做一些實實在在的事情，給慈善事業獻出自己的一份力量，我們特地組織這次義務賣報活動。通過這次活動，也可以體現當代大學生的素質，用實際行動去為學校精神文明做出貢獻，使得志愿者服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的要點。

　　二、活動主題

　　讓心靠近，將愛傳遞

　　三、活動目的

　　I通過義務賣報的活動，鍛煉提高同學們與人交往和團隊協作能力

　　Ii通過賣報過程中的合理技巧性推銷，鍛煉同學們的社交口才，加強對學生社會實踐的能力培訓。

　　Iii通過義務賣報凝聚社會上的愛幫助社會上的弱勢群體，擴大愛心的影響，以吸引更多的'大學生，社會各界愛心人勢參與公益事業壯大愛心團隊的力量。

　　Iv擴大我愿志愿者在社會上的影響。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　武漢漢口人流密集地點：江灘，江漢路，漢正街，新榮村客運站，漢口火車站，武漢火車站。

　　六、活動前期準備

　　（1）院青協宣傳部負責出宣傳板，對該活動進行大力宣傳。

　　（2）由張志海理事提前負責聯系報社，準備好報紙和贈品紙巾，報紙約4000份。

　　（3）周六早上到辦公室領取帽子衣服。

　　（4）各部門提醒各部門委員提前準備好足夠零錢。

　　（5）將青協全體成員分成六個小組，每個部門分為一組負責一組，每個小組由部長或者副部長帶隊，負責小組成員的安全及活動結束后的后續工作

　　七、活動流程。

　　（1）各部門負責人給各自部門委員發報紙，每人20份，并交待清楚注意事項。

　　（2）注意事項交待清楚后各組負責人帶領小組委員開始出發賣報。

　　（3）每隊發報紙的速度不一樣，由帶隊負責人統一自己隊伍什么時候返校。

　　八、活動后期工作

　　（1）賣完報紙由各組負責人清點剩余報紙數量和所賣報紙，在無誤后帶回學校交到辦公室并登記。

　　（2）活動結束后召開部門全體會議進行對本次活動的總結。

　　九、活動注意事項

　　（1）參加活動的志愿者必須佩戴證件，戴上小紅帽，穿好工作服，以確保我們志愿者的形象;

　　（2）活動人員在賣報過程中注意自己人身財產安全和交通安全，要隨時保持電話暢通，遇到意外情況及時與帶隊負責人聯系，時刻謹記安全第一。

　　（3）活動中，向他人出售報紙時要有禮貌，態度好，注意自己身份形象，用文明語言，熱情大方的態度對待每一位市民。

　　十、活動經費

　　車費(委員各自解決，活動結束可報銷)

愛心義賣活動方案4

　　一、活動目的：組織學生用自己多余的學習用品，圖書、玩具……以中隊為單位，進行商品交易活動，把賣得的'錢捐獻給鄉鎮貧困學生，培養學生樂于奉獻、關心他人的崇高品質，并通過此次實踐活動鍛煉和提高學生自我管理能力和組織能力，初步培養商品意識。

　　二、參與范圍：全校學生以中隊為單位同時開展義賣活動。

　　三、活動要求：愛心義賣活動方案_小學義賣活動方案

　　1．每班設計一個展臺。

　　要求：每班給自己的展臺起個名稱，如“五（1）中隊金蘋果小賣場”。

　　每個小賣場應有本賣場的商品介紹，特色介紹，義賣口號。

　　展臺應有：服務員3——4名，會計、收銀員以及維持秩序的學生。

　　每個賣場應設有一個“收銀箱”，每班派專人收管記帳。

　　2．義賣商品為：多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具，自己的小工藝品，小擺設等，所有物品都應有七八成新。

　　3．義賣商品價格：每件物品都貼上標價，且每件價格不超過5元。

　　4．向全體學生發出通告，屆時作為顧客參加商品義賣交易會。

　　四、活動時間：12月9日（周六上午9∶00——11∶00）

　　五、活動地點：學校操場

　　六、活動過程：愛心義賣活動方案_小學義賣活動方案

　　1．準備桌凳攤位，商品信息公布，布置中隊展臺。

　　2．正式開市。

　　3．各中隊自主交易。

　　a．售貨員面帶笑容，介紹商品，誠懇議價。

　　b．值勤人員維持秩序，班主任老師下班指導。

　　c．收銀人員認真清點鈔票，交記好帳。

　　d．剩下商品降價。愛心義賣活動方案_小學義賣活動方案

　　e．結帳捐款。

　　4．各中隊整理自己的場地。

　　5．交流活動收獲。

　　七、活動提示：

　　1．各班活動由班主任總負責。

　　2．活動中要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。

　　3．班主任要適當對義賣商品價格作指導。

　　4．班主任要關注和處理好在交易過程中出現的意外問題。

　　5．歡迎老師們參加本次活動，為鄉鎮貧困學生獻出愛心，并為學生作出行動表率。

愛心義賣活動方案5

　　一．活動主題：“感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻

　　二．活動目的：

　　1．通過此次“愛心傳遞”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　3．籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖和關懷，鼓舞和激勵的人們。

　　三．活動時間：xxxx年12月31日（周四）下午13:00-16:00

　　四．活動地點：學校大操場

　　五．活動對象：全校師生

　　六．活動準備：

　　1．12月14日大隊部發出活動倡議。

　　2．12月14日-12月30日各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　3．活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。海報周三下班前交德育處，美術組統一安裝。

　　4．每位隊員要準備好一定數目的'零用錢，積極參加本次活動。

　　5．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員等，正副班輪流協助。

　　6．橫幅、桌子和椅子陽光傘（鄰里中心借，周四下午拿）：總務處

　　7.照相、攝影：宣傳委員

　　8.音樂：音樂組

　　八、活動要求：

　　1．設計展臺

　　要求：A每班設計一個展臺，屆時班主任先安排桌椅至指定地點設攤。

　　B每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

　　C每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　D每班的展臺安排3---5位服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如頭飾、帽子等）

　　E每班的展臺都要設一個愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

　　2．義賣物品

　　要求：A可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

　　B義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　C所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　D每位學生準備3～5件義賣物品，義賣物品需家長同意。

　　E每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。

　　九．活動過程：

　　1．周四中午午餐后，由正、副班主任負責安排各班在學校庭院布置好義賣展臺，其余學生12:50集中操場按照早操隊伍，全校統一時間開始活動，當音樂開始時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

　　2．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　4．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。值周中隊將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行教育。

　　十．總結評比：

　　1．義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，交家委會，然后交學校“愛心基金”帳戶。

　　2、各中隊上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）

　　十一.幾點要求：

　　1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。各正、副班主任共同帶班參與活動。（如教師有義賣物品可直接放入班級）

　　2．各中隊還可以邀請學生家長或德育導師來校參與活動。

　　3．各位中層以上管理人員要全程參與，哪里需要就出現在哪里，確保本次活動安全、有序、圓滿。

愛心義賣活動方案6

　　發起人：z三點半樂園

　　主辦：z晚報今日z

　　協辦：z開心卡拉OK，少兒情商口才主持人夢工廠，z爸爸美術班，z學校，環翠區助力社區志愿者服務中心。

　　地點：z大世界北門步行街

　　時間：20xx年10月19日（星期六）9：30-15：00請各攤主9:00到場，就號入攤，提前準備。

　　備注：您的參與很重要，所以請攤主們自帶午飯或是現場購買，請務必不要在下午三點前離開。

　　攤位概況：義賣活動設40個攤位，攤位尺寸：1.5米長*1米寬，如物品比較多可以加大攤位。

　　交易方式：現金交易。義賣所得善款將全部捐給z市老年公寓的老人。

　　義賣要求及流程：

　　1）本次義賣活動，買賣物品要求健康、安全、文明、干凈。主要是體育器材、舊衣物、書籍、藝術品、日用品、電子產品等自用或閑置物品。義賣物品請攤主自行定價，價格要求合理。

　　2）活動開始要求各攤主按照順序就位，報名攤主請于10月17號之前確定，具體攤位號會在當天簽到時告知，活動開始后到現場咨詢臺找到自己攤號并對號入攤。同時，領取統一收據一本。（各攤主請自備黑色中性筆，便于記錄。）

　　3）每個攤位至少有不低于20件物品進行交易，如果數量不多，可以邀請朋友一起拼攤。或是邀請朋友來義買。

　　4）攤主義賣所得善款全部捐獻，謝絕攜帶任何與本次義賣無關的物品以及以私人盈利為目的'的攤主參與此活動，一經發現，工作人員有權將其清退；

　　5）活動過程中如有愛心人士捐款，請相互轉告可以直接到捐款箱處捐贈；所有善款的用途和明細將會在10月31日前向社會及攤主公布。

　　6）義賣所剩物品如想捐贈，可直接留在現場指定地點。由工作人員分類處理，捐贈或是舊物改造，捐贈詳情將公示。

　　7)收款方式：每攤主持有收款憑證（一式三份），當顧客需購買物品時，攤位負責人將會開出收款憑證(上面詳細注明物品，金額，日期等)，顧客拿收款單至收銀臺付款，收銀臺負責人在收款憑證上蓋章并收回其中一張，另一張交給顧客，顧客可憑此蓋章后的收款憑證到攤位領取購買物品，收款憑證由攤位收回。

　　溫馨提示：

　　1）活動請各位愛心攤主攜帶1.2*1.5地墊和小板凳、自行解決交通、午餐和飲用水，并建議帶太陽鏡、防曬霜及雨具等；

　　2）活動當天如遇天氣或特殊情況需要延期，會有工作人員在活動前一天或當天早晨通知；

　　3）開車的朋友請自行安排停車地點；

　　4）活動期間請保持活動場地的衛生，不亂丟廢棄物；不大聲喧嘩。

　　5）活動現場服從工作人員統一指揮并注意保管好個人財物；

　　6）活動前各攤主可以準備好廣告宣傳語，可以直接現場當面宣傳，吸引顧客光臨。

　　7）我們義賣的商品應盡量保證質量，要干凈、實用，體積不宜過大，便于攜帶、擺放，屆時可多人合擺一個攤位。

愛心義賣活動方案7

　　在六一兒童節前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

　　一、活動時間：20xx年5月30日上午第二節課

　　二、活動地點：各年級本班教室

　　三、活動對象：全校師生

　　四、活動準備及流程：

　　1、“凝聚愛心”

　　班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。

　　2、“記錄愛心”

　　每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元）。

　　3、“宣傳愛心”

　　(1)每班由班主任負責設計展臺,并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的'銷售培訓。

　　(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

　　4、“獻出愛心”

　　每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。

　　5、備注：

　　(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。

　　(2)發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。

　　(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

　　(4)班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自愿。

　　(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：

　　A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；

　　B學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；

　　C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。

　　6、總結評比

　　愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎:

　　(1)最佳組織獎(各年級3個)

　　(2)最佳銷售員(各班2名)

　　(3)愛心天使獎（各班3名）。

　　東營實驗小學

愛心義賣活動方案8

　　一、前言：

　　本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。

　　二、活動主題：感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻

　　1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的.意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　3.籌集學校“愛心基金”，幫助我校身患重病的王子晗同學。

　　三、活動時間：12月15日

　　四、活動地點：學校操場

　　五、活動對象：全校師生

　　六、義賣年級：2～5年級一年級只買不賣

　　七、活動準備：

　　1.本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

　　3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

　　義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。(發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核)

　　5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

　　(1)有序：不跑、不追、不擠

　　(2)守紀：不大聲喧嘩

　　(3)文明：不強買強賣

　　(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

　　(5 )交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

　　八、活動要求：

　　1.設計展臺

　　a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

　　b每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

　　c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　d每班的展臺安排3---5位服務員(可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)

　　e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

　　f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統計表統一下發)。

　　2.義賣物品

　　a可以是自己書籍或復習資料等。

　　b義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

　　d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　九、活動過程：

　　1.周二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺，宣讀倡議書后，全校統一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

愛心義賣活動方案9

　　一、活動主題：愛心無限快樂奉獻

　　紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織，紅十字青少年，是在全國各級各類學校中建立紅十字組織，發展會員，開展紅十字青少年活動，進行精神文明教育及青少年的衛生健康教育，促進學生的德育發展;開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

　　二、活動目的：

　　1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的`意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。

　　三、參與對象：全校師生(1.2年級學生只買不賣)

　　四、活動組織：各班級成立“愛心義賣”活動小組。(售貨員，收銀員，推銷員，衛生員，海報繪制員)

　　五、活動時間：xxxx年4月29日下午

　　六、活動地點：星五小學校操場

　　七：人員安排：

　　1、總負責：x

　　2、安全總負責：x

　　3、現場安全巡邏：x

　　4、各班級管理：各班主任和配班教師

　　一(1)：x

　　一(2)：x

　　二(1)：x

　　二(2)：x

　　三(1)：x

　　三(2)：x

　　四(1)：x

　　四(2)：x

　　五(1)：x

　　五(2)：x

　　六(1)：x

　　六(2)：x

　　5、現場組織協調：x

　　6、現場攝影安排：全體教師(大家都用手機記錄當天有趣的事情)

　　八、活動準備：

　　1.義賣前一周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語，采用各種方法吸引師生目光。

　　3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員，收銀員，推銷員，衛生員，海報繪制員。

　　義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓。

　　5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

　　(1)有序：不跑、不追、不擠

　　(2)守紀：不大聲喧嘩

　　(3)文明：不強買強賣

　　(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

　　(5)交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

　　八、具體安排：

　　(1)：活動前期安排

　　4月20日，大隊部進行義賣活動的宣傳和任務安排工作。

　　4月21日--4月24日，以班級為單位，繪制義賣活動海報，每班出2份海報(大小：全開的紙。可以手工繪畫相結合繪制，可以小組同學合作完成)。

　　4月20日--4月24日，在會員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，由班級“愛心義賣”小組成員負責整理與保管。

　　4月27日：

　　1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等(人數根據自己班級義賣物品的多少而定)。制作一個收錢的愛心箱(收銀箱)，有專人保管。

　　2、物品分類標價(如：一元區、二元區、五元區等，簡便易操作)。

　　(2)義賣物品籌集要求：

　　1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。

　　2、義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

　　3、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

　　4、每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

　　5、每位學生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學生量力而行。

　　(3)活動過程安排：

　　xxxx年4月29日：

　　1、午休時間：12:50-13:20，各班級在班主任老師協助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。(操場上劃分各班柜臺區域，各班班長到指定的義賣地點熟悉地形，義賣柜臺所用的桌椅(自己班教室里準備)。

　　2、各年級購買時間安排：下午第一節課：當廣播音樂響起時，各班級開始進行義賣活動，學生由配班老師帶領到到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。

　　一、二年級學生下午13:20--14:10由家長帶領下進行購買。時間到，購買結束后組織放學和衛生打掃。

　　三~六年級學生下午14:20--4:00，由孩子自行購買。

　　3、義賣活動結束，各班級整理柜臺并打掃場地衛生，班主任組織學生回班。清算所得義賣款，上交學校工會和大隊部。

　　4、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　5、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。大隊部干部將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評“特色商鋪”的處罰。

　　6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　7、孩子可以在學校準備的大背景上進行愛心簽名，留作紀念。

　　九、總結評比：

　　活動結束后，作好愛心義賣的清算總結工作。各班級及時總結本次活動，發掘活動中的典型事跡。學校將在各班級總結的基礎上，評比表彰活動中的先進個人和先進集體若干。

　　對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：

　　1、“特色商鋪”獎(3-6年級參評)(共評選出4個商鋪)

　　評選辦法：全體教師與各班5名代表的投票結果統計

　　每個年級評選一個“特色商鋪”，評選要求：

　　(1)商鋪布置：廣告標語醒目，展臺布置合理、美觀。

　　(2)商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

　　(3)文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

　　(4)場地衛生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生，特別是結束后的衛生清潔工作。

　　(5)班級紀律：外出購買的同學在導購老師的帶領下文明有序的進行購買，不喧嘩、不亂跑。

　　注：若出現售貨員站在椅子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，取消參評資格。

　　2、“愛心志愿者”獎(購買者、義捐者每班各三名，1-6年級參評)

　　由班主任在班級內評選，評選要求：

　　(1)在義賣中積極捐獻物品并進行文明消費。

　　(2)在義賣過程中文明服務。

　　(3)無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

　　(4)在購買時不亂扔垃圾。

　　3、“最美海報”獎(3-6年級參評)

　　評委組成員：各班班主任

　　給自己的商鋪起一個創意店名，準備好廣告宣傳語、宣傳海報，每個年級評選一幅“最美海報”，(義賣活動結束后，各班將海報上交至教導處，由評委統一選評)。

　　十、活動要求

　　1、在活動中，要保持校園衛生，不亂丟紙屑。值日老師將對整個活動過程進行衛生監督。

　　2、義賣結束后，班主任老師在放學前將義賣款結算好上交王艷老師處。

　　星五小學大隊部

愛心義賣活動方案10

　　一、活動目的：

　　1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

　　2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

　　二、活動對象：黃路幼兒園全體師生；各班家委會代表；中班部分家長。

　　大班幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；

　　中班幼兒捐贈物品，邀請家長共同參與義賣活動；

　　小班幼兒參加愛心捐贈，各班統計捐贈金額，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動；

　　各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

　　三、活動準備：

　　1、4月22—4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。

　　2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

　　3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。

　　四、活動時間

　　20xx年4月28日（周四）下午15：00——15：45

　　五、活動地點：大操場

　　六、活動要求

　　1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等

　　2、每班的展臺安排2-3位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

　　3、每班的展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項全都放于募捐箱中，由專人保管）

　　4、義賣物品要求：

　　1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

　　3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市常

　　4）每位幼兒準備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　5、經驗準備：

　　1）談話活動《愛心義賣》

　　2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

　　3）認識錢幣

　　七、活動過程

　　1、周四下午15：00，各班布置好義賣展臺，統一時間開始活動。

　　2、允許前來購買的'幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　4、剩余商品降價銷售。

　　5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

　　6、各班整理自己場地。

　　八、活動

　　提示：

　　1、教師對售賣商品價格作適當指導（以五角至五元為好）

　　2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

愛心義賣活動方案11

　　一、時間：20xx年6月1日上午9:00至11:00

　　二、地點：學校校園內（每班的具體地點由學校同一安排）

　　三、參加職員：

　　1、全體師生；

　　2、家長代表：4-6年級每班10名、1-3年級級每班15名，參加慈善集市并協助孩子展開活動。

　　四、活動情勢：

　　1、各班以班為單位擺攤義賣；

　　2、每班選兩件物品進行拍賣。

　　五、義賣物品：

　　1、學生閑置的文體用品、兒童讀物、玩具和自己制作的繪畫、手工藝品；

　　2、xx公司捐贈的飲料。

　　3、三年級幫助二中xx同學后，所獲贈的茶葉。

　　六、活動流程及留意事項：

　　1、請各班學生和家長一起整理家中的閑置物品（七成新以上），還有自己繪的畫或做的手工藝品，并貼上價格（學校同一發標簽），于29日（周五）帶回班級。

　　2、每個班的家委會29日（周五）預備兩只大紙箱（寄存義賣物品用），各班家委會組織做好搜集、登記，班主任指定若干同學做好保管工作。

　　3、活動當天上午，各班家委會的家長代表和同學把本班捐獻的物品和xx公司提供的飲料一齊擺放在指定的攤位進行義賣，結束落后行點款工作，所得款項全部存入由家委會、xx電視臺《童心向上》欄目組、xx公司共同設立的“童心基金”帳戶。

　　4、每班挑選2件物品（建議是同學自己的繪畫或手工藝品）參加同時展開的.拍賣活動。由該物品的小主人及其家長一齊上臺當拍賣師,學校少先隊大隊委予以協助。所得款項存入“童心基金”帳戶。

　　5、為了不攀比，建議每位同學當天帶回來購買物品的錢不超過30元，且自備零錢（1元、5元 、10元等）。

　　6、由于場地所限及從安全角度考慮，參加活動家長的車輛不進校園。同時，家委會將請西南派出所的若干人民警察協助學校做好安全保衛工作。

愛心義賣活動方案12

　　活動背景：

　　每個家庭都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的有著特殊的價值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，體會分享的快樂，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。為此我們舉辦“慶五一“親子跳蚤市場”的義賣活動，培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。

　　活動主題：低碳環保愛心義賣物盡其用

　　參加對象：全園師生及家長

　　活動時間：20xx年xx月xx日上午9:30—11:30

　　活動場地：幼兒園操場

　　活動目標：

　　1.了解舉辦跳蚤市場義賣活動的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，倡導低碳生活，從小事做起。

　　2.通過交易讓孩子學會錢幣交易和以物換物，給幼兒創設理財平臺，學會禮貌交往，會推銷，購買商品，增強語言表達、計算、社會交往等能力，引導幼兒關注生活、體驗生活、學會生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應能力，3.通過愛心慈善捐贈活動，培養兒童的.愛心和責任心。

　　活動準備：

　　(一)家長準備

　　1.幼兒不用的書籍，文具，玩具，自制的親子繪畫，手工作品等，每個幼兒準備2-3件物品(物品7、8成新，清洗干凈)

　　2.在需要賣的物品上貼標簽，寫上價錢。(每件物品不超過20元)

　　3.請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語，廣告牌，擺攤用的布，零錢(最好是一元面值的)，小喇叭等(以上物品家長根據各自需要，自行準備)

　　4.在家中與孩子先行嘗試如何買賣，認識錢幣，學會使用錢幣。(如果你希望自己的孩子長大后做事認真、有創意，你在他成長過程中就要示范什么是認真、什么是有創意。活動中要及時做好銷售記錄，活動結束后要與孩子共同總結。)

　　(二)教師準備

　　1.談話活動《愛心義賣》，讓孩子了解義賣活動的意義;

　　2.認識錢幣，會簡單的錢幣交易;

　　3.活動當天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布(備用);

　　4.人員安排：楊春燕負責主持活動開幕。

　　5.每個幼兒帶2-3個物品(玩具或圖書均可)，督促家長清洗消毒;

　　6.橫幅、彩旗、市場管理員工作證、幼兒工作卡。

　　7.事先進行安全教育，提醒幼兒換物時要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

　　活動流程：

　　1.各班老師8:30——9:30在操場進行班級的準備工作。

　　2.9:30全體幼兒與家長在操場指定區域集合，主持人進行市場開業講話、講解市場規則和兌換要求，保持市場整潔有序。

　　活動市場明文規定：

　　(1)物品買賣價格：1元----20元

　　(2)貨物自行定價，可實物交換，也可購買;交換和購買過程中由小朋友自行決定，家長只做顧問，不得直接參與;互相尊重，不得強買強賣。購買過程中需要孩子自己檢查購買的東西是否有缺損，一經交易成功，不得反悔。拒絕任何銷售兒童用品的商家參加活動。

　　(3)為了讓我們的跳蚤市場更有意義，我們還將設置2個捐款箱，每個孩子都可以向捐款箱中捐獻義賣收入，活動當場我們將家長代表一起清點，并于六一節舉行捐贈活動(社區尋找貧困兒童)。

　　3.班級幼兒和家長在指定攤位進行義賣活動。10：00第一場;(大一、大三、中一、小一為賣家，其余班級為買家)10:30互換(大二、大四、中二、小二為賣家，其余班級為買家)。

　　4.家長和幼兒集中開展愛心捐贈活動(義賣收入自愿捐贈，金額不限)。

愛心義賣活動方案13

　　一、活動意義：

　　本次義賣活動旨在弘揚我校“立己達人”的教育思想，培養孩子的奉獻意識、公民意識，讓團結互助、平等友愛、共同進步的優良傳統在xx小學發揚光大。

　　二、活動目的：

　　1、深化我校“文明禮儀伴我行”序列活動，弘揚雷鋒精神，培養我校少先隊員關愛他人的品質。

　　2、豐富樹人少先隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，展示隊員們的風采。

　　3、籌集學校“xx公益基金”，表彰學校講文明重禮儀的優秀學生（文明禮儀養成教育獎勵），也幫助偏遠山區中小學和城市農民工子弟中小學開展課外閱讀助學活動。

　　4、讓閑置物品發揮用途，讓資源利用最大化，節約資源+。

　　三、活動主題：

　　小手牽小手，同心沐陽光

　　四、活動地點：

　　一至六年級各班教室。一、二年級兩至三個班間互動交換（如：一年級1班學生可到2班購買，一年級2班學生可到1班購買）；三至六年級各班學生年級內互動交換（三年級1班學生可到三年級各班購買）。

　　具體班級安排：

　　1.1——1.2（一組）1.3——1.4——1.5（二組）

　　1.6——1.7——1.8（三組）

　　2.1——2.2（一組）2.3——2.4（二組）

　　2.5——2.6（三組）2.7——2.8（四組）

　　三——六年級各班間開展活動

　　五、活動對象：

　　一至六年級各班學生

　　六、活動時間：

　　20xx年5月31日下午2點半至4點（17周周四）

　　七、義賣物品征集：

　　1、物品種類：具有一定實用價值的各種學習用品、書籍資料、運動器材、書畫作品、手工藝品、玩具或裝飾品等。所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　2、征集對象：各班學生自行收集家中閑置物品1—2件，每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。學生所捐贈物品須征得家長同意。

　　八、義賣活動具體安排：

　　由學校德育處、大隊委成義賣會項目組，負責活動的`整體策劃、協調和實施。

　　1、活動準備階段（第16周）

　　各班結合實際情況，在隊會活動課上，對活動進行宣傳，了解活動意義及目的，確定本班參與義賣活動的具有班級特色的活動方案（包括物品的收集、定價、參與活動的方式，錢款的準備等），以“自愿、適量、物美質優”為原則征集義賣物品，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。安排好適當數量的售貨員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

　　每位隊員要準備好十元左右的零用錢、壓歲錢（特困生除外）積極參加活動，人人都獻出一份愛。

　　2、活動實施階段（第17周）

　　活動當天，正副班主任到場指揮活動開展，組織學生營造良好的安全的“市場”秩序，布置好收銀處、販賣處及購買路線，“服務人員”要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心、玩得開心。

　　為在活動進行中，嚴禁一切不文明行為，不亂丟紙屑，各班教室活動后搞好場地衛生再行放學，學校德育處和大隊委將檢查各班活動開展情況。

　　義賣會結束后，各班將義賣收入匯總上交學校德育處。

　　3、活動總結階段（第18周）

　　活動結束后，學校將邀請部分老師及學生參與款項的整理及安排工作。各班籌得愛心款數目不作公布評比。

愛心義賣活動方案14

　　一：活動引言：

　　雖然我們的國民經濟水平有了很大的提升，可是我們周圍一些地方還有很多諸如農民工子弟等的孩子沒有辦法上學，他們交不起學費，不能像其他的孩子一樣享受正常的教育，好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過，所以，我們想通過這次義賣活動，來籌集一些資金，幫助這些上不起學的孩子繳納學費，幫助他們完成自己的學業，實現他們的夢想。另一方面，我們想通過這次活動，讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子，通過參與我們的活動，在幫助那些困難孩子的同時，能夠深刻地體會到自己現在所擁有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，從而學會珍惜自己現在所擁有的一切，更好的完成自己的使命。

　　二：團隊組成：

　　發起者：甘英

　　策劃書：楊靜

　　海報設計：扎西央宗

　　活動場地申批：溫萬鳳、甘英

　　會議記錄：孫小月

　　攝像及ppt制作：徐佳慧

　　經費申請：劉惟楚

　　義賣報賬：賀瑜

　　三：團隊名稱：

　　“心連心”愛心義賣團隊

　　四：團隊口號：

　　手拉手，情系你我他。心連心，愛駐全世界。

　　五：義賣活動口號：

　　伸出愛的雙手，獻出一分零錢，圓孩子們上學的夢想。

　　六：活動目的：

　　通過在學校內舉辦一次義賣活動，籌集一些資金，幫助那些在京的上不起學的孩子，讓他們能夠踏進校園，享受知識，給那些每天三餐沒有多少營養的學生補助一定的生活費，讓他們健康地成長，快樂的學習，給他們買御寒的衣服等。

　　七：物資來源

　　這次活動我們聯系了“北京愛心家園義工聯”，這是一個志愿組織。愛心家園義工聯是xx年成立的，由志愿、無償為社會提供義工服務和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織，以“幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學支教項目通過召集義工老師提供山區學校素質教育支教課堂，幫助學生樹立正確人生觀、培養學生興趣愛好、講故事、做游戲、放動畫片;組織運動會、聯歡會、篝火晚會;資助貧困生生活、學習、文體用品與助學款(目前重點開展四川涼山1000名孩子一對一助學項目);改善貧困學校硬件條件;走訪和資助貧困生家庭;帶山里孩子進城參觀學習，與城里孩子結對幫扶等全方位的內容和形式，讓山里孩子增長知識，激發對生活對學習的熱愛，增強對未來的信心，身心得到陶冶，綜合素質得到提升，撒播愛心的種子，同時向全社會宣傳公益慈善，呼吁全社會行動起來，以實際行動幫助弱勢群體。這次，他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的'東西，譬如架子、橫幅等，義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯”的志愿者們親手編織的工藝品，形狀各式各樣，顏色不一，有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。

　　八：活動宣傳

　　1廣發傳單

　　2網絡

　　3海報

　　4展臺展覽

　　九：可行性分析：

　　這次志愿活動內容積極向上,豐富多彩，符合各個青年志愿者與孩子們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將對我們身邊的大學生以及我們自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京愛心家園義工聯”的幫助，我們不僅物資齊全，而且事先已經了解了一些以前他們做的類似活動的注意事項，甚至還有他們的經驗，這些很大程度上減小了我們的阻力，節省了一些時間，并且能讓我們少走很多不必要的路，一定意義上還給予我們極大的信心，而且，這次活動是在學校內舉辦，很方便。

　　十：活動時間

　　xx年4月20日

　　十一：活動地點

　　中央民族大學一號公寓樓東側

　　十二：活動意義

　　其實，剛開始大家的初衷都是完成一次思修作業而已，所以那天，我們幾個親自去“愛心家園義工聯”，原本是打算隨便找一個容易做的志愿活動來結束任務，但是，當我們到了那兒，參觀了一圈，看到了一些貧困孩子上不了學，眼睛里面那種對知識的渴求，以及那些患有白血病等病癥的孩子，眼睛里流露出的那種對生的渴求，這些深深的刺痛了我們的眼睛，同時也深深地痛在心里，那種觸動讓我們一下子忘記了我們那種功利性的志愿服務，取而代之的是一種想要真真切切地為他們做一些事情的渴望之情。那里的工作人員很耐心地和我們聊了很多，他們也希望我們是真的想要幫助這些孩子，而不僅僅只是為了完成作業，那樣會傷害到那些無辜的孩子，本來他們的心靈就比一般人脆弱。這次活動雖然只有一天，拍賣的物資也很普通，但是意義卻是不一樣的，這次活動的善款，將悉數送到那些迫切需要幫助的孩子們手里，幫助他們教學費、生活費，幫助他們接受同齡人能接受到的教育，讓他們在知識的海洋里遨游，讓他們有機會能夠實現他們的夢想，至少能夠賣出實現夢想的第一步，以后，社會上還會有很多很多這樣的義賣活動，來幫助更多的孩子，幫助這些孩子一步步完成學業，健康地成長，擁有幸福快樂的生活。

愛心義賣活動方案15

　　一、活動目的：

　　1．豐富學生的校園生活，為學生提供社會商場實踐平臺，進行一次消費、財商教育,以一次有意義的活動來迎接新年。

　　2．提高學生的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養學生的團隊合作精神。

　　3. 通過此次義賣活動，籌集學校“愛心基金”，幫助需要愛心捐助的同學,讓全體學生從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　4．誠邀與我校結對的芳莊學校學生代表來校參加活動，孩子們心手相牽，感受同在藍天下互幫互學共成長的真情。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日（第十八周星期三）

　　三、活動地點：

　　學校操場或各班教室

　　四、活動組織形式：

　　以班級為單位，每班設一個攤位

　　五、活動對象：

　　全校師生、應邀的芳莊學校師生代表

　　六、活動準備：

　　1．根據活動方案，各班發出倡議，動員學生周末在家準備好義賣物品1～2件。最好做到變廢為寶（可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生手工品或市場創意實用品等），統計好義賣品，定好價格并貼好標簽，填寫好愛心義賣物品的`登記表。班主任要對義賣物品價格作適當指導，價格要求合理，在出售時做好登記。

　　2．活動前各班發揮團隊智慧，設計義賣攤位名稱（攤名可用小黑板、KT板、橫幅等形式展示）。可以設計廣告宣傳語，制作宣傳海報，做到集思廣益，有創意，能吸引顧客光臨。但要避免在校內墻壁上、樹木上張貼。

　　3．各班根據活動內容和形式，安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員（維護現場紀律）、廣告策劃員、小財務員、小記者等。并佩戴好自己制作的標志。崗位可以輪流，班主任要事先做好安排。

　　4. 每位學生要準備好一定數目的零用錢（最多不超過50元），積極參加本次活動。

　　5．班主任可以發動班級家長的力量，積極宣傳活動的教育意義，可參與籌備、開展義賣活動。

　　6．每個班分四小隊，每小隊制作一張有創意的友誼卡，簽上隊員的班級、姓名、聯系電話等信息。在義賣活動時與芳莊學校學生交換，結交校外朋友。以便今后深入開展“手拉手”活動。

　　7. 各班在12月29日到政教處領取義賣的物品登記表、小記者稿紙、“歡樂集市義賣”活動統計表、標簽、信封等。各班小記者的新聞通訊稿活動當天及時送交司令臺播報。播報后將稿件留在播音處存檔。

　　8. 體育組負責義賣場地的劃分，并畫好場地劃分示意圖，網絡中心負責音響、拍攝等工作。

　　七、活動要求：

　　（一）設計展臺要求：

　　1．根據學校劃分的位置，每班級可擺放4—6張桌子（班級負責）當展臺；

　　2．義賣物品分類有序擺放在展臺上，物品較多可分批進行；

　　3．每班的展臺安排5-8位小當家（小當家佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）。每個攤位前要安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛生。

　　4．每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢幣全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　（二）義賣物品要求：

　　1．義賣物品可以是學生家里閑置的書、玩具、文具，學生自己的手工創意作品或學生在市場上發現的具有創意或實用的小物品等。

　　2．義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行初步驗收后才能進入義賣市場。

　　3．盡量發動每位學生參與準備至少1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　4．每件物品都明碼標價，單件商品價格不超過20元。

　　5．學校根據學生的義賣物品設置各班級攤位，具體攤位見12月30日校園網：攤位示意圖。

　　6. 班主任可發動家長委員會參與到本次義賣活動，將賺到的錢義捐。

　　（三）活動過程要求：

　　1、具體流程安排

　　（1）各班布置場地（天晴在室外，下雨在各教室內）

　　（2）班主任對學生進行活動前教育；收聽校長廣播講話和隊員代表倡議。

　　（3）當廣播響起《紅領巾之歌》這首歌時，各中隊排好二路縱隊，按照廣播操的進場順序，到操場開始進行紅領巾歡樂集市義賣活動。學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

　　（4）各中隊整理義賣款

　　（5）活動總結

　　（6）各班級退場并做活動總結，各班將義賣款項交至主席臺簽收、保管處。

　　2．嚴格遵守當天活動時間安排，做到有序、安全進行。

　　3．班主任負責各班級義賣活動管理，布置好義賣展臺（各班班牌放展臺上）。

　　4．各班級要充分發揮家長的協助作用和學生的自我組織能力。

　　5．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　6．活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　7．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。當天扶助員將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行扣分。

　　8．義賣活動結束后，各班級上交“紅領巾歡樂集市義賣’活動統計表，并統計好義賣款交主席臺簽收、保管處。

　　9．未售出物品要物歸原主。

　　10．活動時，各落段領導要到各班考察義賣情況。

　　11．與我校結對的芳莊學校學生代表將參加我們的義賣活動。他們手中的“愛心券”可以當現金用。結束時，各班根據愛心券上的面值統計到班級的捐款金額中。買東西時，雙方可以互相交換友誼卡。

　　八、活動建議

　　1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

　　2．建議黨、團員教師購買一件物品，奉獻愛心。

　　3．各班還可以邀請對活動感興趣的學生家長來校參與活動。

　　九、活動分工

　　1．總負責：

　　2. 具體負責：

　　3．班主任工作職責：負責組織義賣活動（包括義賣品收集、標價；服務人員安排；統計表填寫、上交義賣款等）

　　4．廣播、攝影：

　　5．簽收、保管：

　　6．衛生室：

　　7．小記者團、活動報道：

　　8．安全管理：

　　9．衛生管理：

　　10．后勤協助：

　　11．器材搬運：

　　12．不盡事項另行通知

【愛心義賣活動方案】相關文章：

愛心義賣活動方案09-27

愛心義賣活動方案09-17

學校愛心義賣活動方案08-17

愛心義賣活動策劃方案10-31

愛心義賣活動方案策劃11-28

愛心義賣活動方案(精選15篇)05-06

愛心義賣活動方案(15篇)05-06

愛心義賣活動方案15篇10-16

小學圖書愛心義賣的活動方案11-26

校園愛心義賣活動策劃方案12-09