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科普活動方案

更新時間：2024-10-28 09:10:28

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科普活動方案【合集】

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的科普活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科普活動方案1

　　11月14日是第xx個世界糖尿病日，緊密結合基本公共衛生服務項目，將集中宣傳與日常宣傳有機結合，統籌安排，促進全民健康生活方式和糖尿病防治宣傳工作長期、有效開展。為繼續深入開展糖尿病預防宣傳及健康教育活動，提高群眾糖尿病知識水平，維護群眾身體健康，根據有關文件要求，結合我轄區實際，特制定如下方案。

　　一、指導思想

　　面向基層，服務群眾，因地制宜，突出重點。以群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展宣傳活動；進一步傳播健康生活方式理念，喚起全社會對糖尿病人群的重視，舉全社會之力應對糖尿病。

　　二、宣傳主題

　　教育保護明天

　　三、目標人群

　　社會公眾、糖尿病患者

　　四、活動時間

　　20xx年11月13日——20xx年11月14日。

　　五、活動內容

　　圍繞宣傳主題主題，利用宣傳手冊（宣傳畫、宣傳單）、宣傳欄等形式廣泛開展宣傳，并在各宣傳活動日當天開設一期特色專欄，懸掛宣傳橫幅，以健康講座、義診咨詢等形式，為城鄉居民提供精神衛生知識宣傳和開展個體化的健康生活方式指導和疾病管理。

　　（1）免費為糖尿病患者體檢建檔及定期隨訪

　　（2）設立糖尿病咨詢活動服務臺及糖尿病健康知識講座等

　　（3）組織轄區居民參加糖尿病免費普查活動。

　　1、普查人群：

　　（1）三高人群（高血壓、高血脂、高血糖）

　　（2）有糖尿病家族史

　　（3）45歲以上人群肥胖人群

　　2、普查項目：隨機血糖、血壓、身體指數（BMI）

　　六、活動要求

　　（一）要提高認識，把相關宣傳活動作為健康教育工作的`重要內容，將集中宣傳與日常宣傳有機結合，加大工作力度，深入組織發動，切實把宣傳活動落到實處，促進宣傳工作常規化開展。

　　（二）要緊緊圍繞活動主題，突出重點，體現特色，積極宣傳糖尿病知識。

　　（三）活動結束后將宣傳活動情況形成總結報告（包括書面總結、有關圖像、制作的宣傳材料等）報送區衛生局。

科普活動方案2

　　一、活動主題：

　　綠色低碳，我愛科學

　　二、活動目的：

　　以“低碳生活校園行”為主旨，以培養學生良好的環保習慣為重點內容，樹立節約環保意識，全面提高學生低碳觀念，創建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區”。通過一系列的主題宣傳和教育實踐活動，為營造和諧的校園環境做出貢獻。

　　三、活動時間：

　　11月

　　四、參加對象：

　　全校學生

　　五、活動內容：

　　1、“低碳環保”創意作品；

　　（1）活動要求：提倡以廢舊物品為制作材料，從自己生活中尋找各種廢舊料，或是獨立創作，或是小組合作，或是在家長幫助下進行科技小制作。

　　（2）1到6年級以班為單位，上交2―3份以廢舊資源為原材料的手工作品（購買的`物品不參加評比）（11月26日前）。上交作品時，要附上作品說明（200字以內），用A4紙打印，寫上姓名，班級，特點等。

　　（3）在校科技文化藝術節期間組織全體同學觀看環保創意作品。

　　2、制作科普板報

　　活動要求：為了充分體現本屆科技節的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，各中隊出一期以科普知識為宣傳主題的專欄，要求各班級在11月30日前出一期以“科技”為主題的黑板報。

　　3、紙飛機競賽

　　紙飛機競賽規則：

　　1、使用標準A4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運動員在投擲模型時，不得跨線，否則成績無效。

　　2、參賽選手自行制作紙飛機，并寫上自己的名字，制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由裁判確定。

　　3、比賽按飛機從起飛線到落地（飛機頭部）的直線距離計算成績。

　　4、每個參賽選手有3次飛行機會，以最好成績計算。

　　4、“我愛低碳，我愛科學”簽名活動。

　　（1）時間：11月30日

　　（2）地點：學校操場

　　（3）儀式安排：科技月活動小結，頒獎，6年級學生簽名。

科普活動方案3

　　一、領導高度重視，機構制度健全

　　一是成立了以局長為組長，分管局長為副組長，班子成員、科（室）負責人為成員的第六個五年法制宣傳教育工作領導小組和規范基層執法工作領導小組。組建了領導小組辦公室，負責開展規范基層執法工作和“六五”普法的日常工作。同時對班子成員、科（室）負責人建立了一崗雙責工作機制，將“六五”普法、規范基層執法、依法治理工作納入各科（室）年終考核。

　　二是精心編制了《區移民局20xx——20xx年法治建設暨第六個五年法治宣傳教育工作規劃》、《區移民局規范基層執法工作實施方案》，并在此基礎上，制定了年度計劃，做到了年初有計劃，年中有落實，年未有總結。

　　三是黨組將普法教育、規范基層執法和依法治理工作納入重要議事日程，與業務工作同安排、同部署、同檢查、同考核。

　　二、強化學習教育，注重培訓提高

　　我局按照《區移民局規范基層執法工作實施方案》、“六五”普法規劃，開展了一系列有特色、有針對性的宣傳教育活動，取得了較好效果。充分利用宣傳欄、圖片展、發放宣傳資料，舉辦法律講座等形式，廣泛宣傳了《憲法》、《刑法修正案》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《勞動合同法》、《突發事件應對法》、《治安管理處罰法》、《移民條例》等法律法規。制作普法教育宣傳欄5期，宣傳圖片展兩期，發放法律知識讀本60本，邀請區檢察院檢察長、律師事務所律師等法律工作者、專家學者進行法律專場講座6場。同時，建立健全法律知識培訓、考試（考核）制度。每人每年學法不得少于40個學時，并對學法情況進行考試，考試成績作為干部年度考核的重要依據。考試不合格者，當年年度考核不得評為優秀等次。

　　三、開展依法治理，構建和諧移民

　　一是清權明責，健全制度。制定公開《區移民局責任白皮書》，建立全員崗位責任制。將全局年度工作計劃，細化分解到科室、個人層層簽訂責任狀。同時圍繞管權、管人、管財、管物、管事等重要崗位和事項，重新修訂和完善了各項管理制度，進一步建立健全了權利運行制約和監督體系。通過抓依法行政，促進了各項工作的有序開展，推進了制度建設，減少了管理上的漏洞。

　　二是配合相關移民鄉鎮開展了移民秩序專項治理。組織專班深入到移民群眾中廣泛宣傳移民政策法規、《條例》、《治安處罰法》等法律法規，與人交心談心，反復勾通。經過耐心細致的工作，共化解多年的.積案10多起，使移民秩序得到了好轉。達到了預期的目的。

　　四、規范基層執法成效顯著，體現出二個“明顯”

　　一是法律意識、依法行政水平明顯提高。通過規范基層執法和“六五”普法，進一步增強了全局干部職工學法用法的自學性，提高了依法決策、依法管理的水平，養成了依法辦事的習慣。全局干部職工在工作中嚴格按程序依法行政，行政執法水平進一步提高，未發生一起行政過錯。每一項新的移民政策出臺，都通過會議、培訓、印發移民政策宣傳提綱等多種形式，在移民群眾中進行反復宣講，提高移民政策的知曉率。如今年開展的庫區網箱養殖取締工作，我局組建了宣傳專班，印發移民政策宣傳提綱，對庫區各村、組群眾認真進行了網箱養殖取締政策的反復宣講，聽取群眾意見，當面解釋群眾提出的問題，使群眾政策知曉面達100%。從而贏得了養殖戶的理解和支持，使取締工作得以順利實施。

　　二是案件明顯減少。我們在組織專班到移民鄉鎮開展移民秩序專項治理的基礎上，根據移民的特點，制定完善了《移民重大事項決策風險評估制度》，例如：在庫區兌現土地法新增資金，后續規劃等政策出臺之前，我們都進行了廣泛的調查研究，邀請基層領導及政法維穩部門領導進行了社會穩定風險評估，對政策出臺后可能帶來的一些不穩定的因素進行了預判，并一一研究了應對措施,制定了《應急預案》。兩項政策出臺實施時，都很平穩，保持了總體穩定。全年共接待移民來信來訪46批（件）182人次,比去年同期73批（件）633人次分別下降27批（件）次451人次。

科普活動方案4

　　根據X委宣傳部、X科技局、X科協“關于舉辦全國科普日活動的通知”要求，等擬將聯合舉辦XX年全國科普日活動，結合我街實際，特制定《全國科普日活動方案》如下：

　　一、指導思想

　　突出四個活動重點：一是圍繞創新引領未來，重點開展創新驅動發展戰略、創新促進發展方式轉變、前沿科技創新發展等方面的科普活動；二是圍繞創新改變生活，重點開展科技創新成就、科學精神及創新成果在生產生活中的應用等方面的`科普活動；三是圍繞創新在我身邊，重點開展科技創新的基本常識、基本方法，以及公眾身邊的創新創造等方面的科普活動；四是圍繞創新圓我夢想，重點開展開展公眾自主參與科技創新創造、科級創新對公眾工作生活的幫助、公眾對創新創造的期待等方面的科普宣傳活動。

　　二、活動主題

　　普及科學

　　三、活動時間

　　20xx年XX月XX日—XX日

　　四、組織領導

　　組長：XXX

　　組員：XX

　　五、主要活動內容

　　（一）在街“宣傳”櫥窗展出科普知識宣傳專刊；在街辦公樓懸掛宣傳橫幅；制做科普知識宣傳展板；面向社會各界群眾開展咨詢活動，散發各類科普宣傳讀物。

　　（二）以社區為單位開展科普宣傳“五個一”活動：

　　1、一條橫幅：各社區在主要路口或醒目位置懸掛以大力弘揚創新精神，提倡建立科學、文明、健康生活方式為主要內容的宣傳橫幅一條。

　　2、一期板報：各社區在科普日活動期間展出一期以“創新發展，全民行動”為主題，以倡導創新改變生活，全名創新為主要內容的板報宣傳。

　　3、一次志愿者活動：組織開展一次科普志愿者活動。

　　4、一次科普知識講座：積極開展科普講座進社區活動，各社區要在XX月XX日—XX日之間組織科普知識講座一次。

　　5、一次文體宣傳活動：圍繞科普日主題，組織開展文體宣傳活動一次。

科普活動方案5

　　20xx年社區科普工作方案為大力開展社區科普工作，提高市民的科技文化素質，在社會掀起科學普及的新高潮，形成一個“愛科學、學科學、講科學、用科學”的良好氛圍。

　　一、加強領導、健全機制，科普工作制度規范落實，為開展社區科普活動提供有利保證。制定切實可行的科普工作制度，詳細規定科普工作的內容，確保城市社區科普工作落到實處。

　　二、圍繞建設環境友好、資源節約型社會和文明和諧大慶的目標，積極開展社區的科普活動，全面提高市民的科技文化素質。針對社區內科普工作對象眾多、層次不同、要求各異等不同特點，努力創新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。

　　1、開展以“學科學知識、講健康生活、比文明進步、創示范社區”等各種主題鮮明的科普活動。定期深入社區開展各類社區科普建設服務活動，倡導科學生活理念和科學生活方式，普及科學知識，弘揚科學精神，改善社區生態環境和居民生活質量，提高公眾科技文化素質，讓科普進入千家萬戶

　　2、做好再就業培訓工作。為更好地落實國家有關再就業政策精神，社區的`科普活動領導小組要結合轄區內的再就業人數、需要的技術種類等實際情況，辦好各種特色技術技能

　　培訓班，切實提高勞動者技術水平，增強勞動者再就業的本領。

　　3、做好青少年科普工作。加大對青少年的愛國主義教育和素質教育，擴大科普活動內容，開展好青少年特色主題科普活動，創建科普活動場所，重點開展好青少年科學知識講座、科技培訓、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、內容新穎的校園科普活動，增強學生科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學文化素質。

　　4、圍繞科普活動日、世界環境保護日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動。根據社區特點和發展形勢，居民關心的熱點問題，設計活動主題，每季度舉辦一次科普講座、科普咨詢、等科普宣傳活動。

　　新的一年里，我們把社區的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學的新局面。

科普活動方案6

　　把課堂還給學生不僅要落實到平時的教學上，即使是活動賽，孩子們也是活動的主人，開心的是在六一兒童節的前一天我們實習小組在6中校領導的同意下開展了一次地理科普活動賽，場面很熱鬧，也很正式哦，開心的是看著學生們表演那是一件幸福的事情。下面我簡單介紹一下我們這次的活動：

　　一：活動時間：20xx年5月31日下午

　　二：活動地點：xxxx區xx第六中學禮堂

　　三：活動主題：初中地理科普知識活動賽

　　四：參賽人員：初二年級全體學生以及班主任、高中地理教研組長

　　五：工作人員：1、ppT展示：xx 2、攝像：xx 3、計時：xx 4、計分：xx 5、主持人指導：xx

　　六：主持人：初二年級兩名學生

　　七：活動背景：為了讓學生充分了解和認識地理，以及展示地理學科的'多元化，真正落實“在快樂中學習”的口號，xxxx區6中實習小組開展了本次科普活動。

八、活動內容：本次活動環節如下：

　　1、開幕式以及嘉賓評委介紹

　　2、地理繪畫環節：以中國地圖為主，畫中國四大地理區域分界線，并標明四大地理區域名稱以及分界線主要山脈。最終得分由5位評委老師進行打分（滿分10分，去掉一個最高分和最低分，求平均分，限時8分鐘）。

　　3、游戲環節——《地名蹲》，各班選一名代表進行游戲。

　　4、科普知識競答環節：分為單選（每組10道，一道5分，共計50分，限時120秒），多選（每組5道，一道6分，共計30分，限時120秒），判斷（每組5道，一道2分，共計10分，限時60秒）。

　　5、主持人宣布評分結果以及獎項設置

　　6、高中地理教研組長進行點評

　　7、活動結束（主持人宣布本次活動圓滿成功）

　　九、活動意義：

　　通過本次科普活動，能夠讓學生在快樂中學習地理，更加了解地理，對地理產生更多的興趣，也為了讓地理學科的多元化特點發揚，結合學生的特點，將知識進行傳播，也讓更多的學生喜歡上地理，真實感受到地理與我們的生活息息相關，體現“地大物博、理會貫通”真正的內涵。通過本次活動，實習小組的成員們表現的都很積極，分工明確，能夠帶動學生參與到本次活動當中，也達到了頂崗實習的真正意義。學生們的精彩表現給大家了鼓舞，用科普活動賽的方式，讓學習變得更加有趣，真正落實到“在快樂中學習”的口號。

科普活動方案7

　　科學普及簡稱科普，又稱大眾科學或者普及科學，是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學和社會科學知識、推廣科學技術的應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。

　　自然科學類博物館主要傳播自然科學類知識，參觀群眾以學生及對自然科學感興趣的人群為主。為使知識更生動易懂，啟發興趣，拓展思維，利用館藏資源及場地開展科普活動，是現今較多此類博物館在常設展覽之外的重要工作之一。“觀眾是博物館的服務對象，了解觀眾、熟悉觀眾、爭取觀眾、組織觀眾、為觀眾服務、滿足觀眾的需求，是博物館的根本宗旨”。在策劃科普活動時，應針對不同觀眾人群，根據不同時間，制定不同類型的。

　　一、活動類型

　　（一）親子活動、游戲互動

　　主要面向幼兒園兒童及家長、三年級以下兒童，開展簡易可操作的繪畫、模型制作、拼圖等活動，旨在培養小朋友對自然科學的興趣，提高認知和動手能力。如20xx年5月母親節，在館內開展親子活動，由10位母親帶領低齡兒童，了解魚龍以及魚龍媽媽的生產方式，回答老師的問題并參照化石標本畫出魚龍。

　　（二）科普小課堂

　　主要面向初中生及小學生，由科普人員進行相關標本的展示與講解，介紹相關知識點，進行提問等，旨在進一步拓寬知識面。20xx年4月4日，在安徽省地質博物館會議室開展了一堂生動的課程——《小小昆蟲的前生今世》，科普工作人員以詼諧幽默、通俗易懂的語言講授了昆蟲家族的演化發展，并展示大量昆蟲化石，將其與現代昆蟲進行對比。

　　（三）科普講座

　　主要面向成人及大中學生，由業界知名專家學者進行專業知識講座，旨在對相關領域知識進行進一步挖掘與提煉。20xx年3月25日，邀請中國國科學院南京地質古生物研究所傅強開展講座《改變世界的綠色》；20xx年4月22日，邀請中國地質大學圖書館館長徐世球開展講座《從宇宙到地球》；20xx年5月21日，邀請暫化石》雜志主編郭建崴開展講座《化石達爾文進化論》。

　　（四）精品活動

　　打造科普品牌，有助于擴大活動規模和影響力。安徽省地質博物館精心并開展了“博物館奇妙夜”和地質研學游等精品科普活動，其中“博物館奇妙夜”活動內容包括夜游地質博物館、觀看4D科普電影、化石修理、石膏浮雕制作、學習搭帳篷、夜宿地質博物館及自制地層三明治等。通過一個晚上與恐龍的親密接觸，既增進了父母與孩子的直接交流和感情，也讓孩子受到了自然科學知識的熏陶。

　　地質研學游活動，帶領學生前往合肥大蜀山聽科普老師介紹地學知識，探訪巢湖市的馬家山、平頂山和明光市的女山，去探尋“金釘子”，辨認不同的巖石類型。孩子們不僅學到了豐富的.地學知識，更是通過實地考察親身體會到了地學的真正內涵。

　　二、活動時機

　　（一）節假日及紀念日

　　利用世界地球日、科技活動周、國際博物館日等紀念日以及節假日，開展主題科普活動。20xx年4月22日世界地球日，安徽省地質博物館開展了形式豐富的地球日主題科普活動。活動利用宣傳條幅、展板及豐富多樣的實物標本進行“世界地球日”宣傳展示，現場發放宣傳材料、展示標本修復工作，并有專家及科普宣講員普及講解地球科學知識。

　　（二）寒暑假

　　每年寒暑假是自然科學類博物館參觀高峰期，可開展較為長期的活動，如夏（冬）令營、訓練營等。20xx年及20xx年寒暑假，開展了四期寒暑期系列科普活動“小小講解員’，培訓班，共培訓小講解員60多人，豐富了同學們的假期生活，激發了他們探索科學的興趣。

　　三、活動保障

　　（一）活動資源

　　（1）藏品。藏品是博物館的基本，博物館館藏數量眾多、資源豐富。據統計，目前我國有3000多家博物館，擁有一流的專業藏品，其門類齊全、館藏豐富，是一座巨大的知識寶庫。安徽省地質博物館持續購置各種礦物精品標本，征集具有研究收藏展示價值的各種古生物標本，挖掘更多藏品背后的故事以及相關專業知識，將寶貴資源向社會開放，傳播和普及標本藏品科普知識。

　　（2）場地。博物館擁有良好的室內及室外活動場地，可根據不同要求開展不同類型活動，使受眾感覺更身臨其境。地球空間極為廣大，內容包羅萬象，地質博物館精心收集豐富的實物標本、圖片資料，使人類個體歷盡生命歷程所不能見到的自然實物在此都能得到觀賞，在這里用最小的空間濃縮了大自然的精華。20xx年暑假，安徽省首屆小恐龍迷電視科普大賽在安徽省地質博物館恐龍廳錄制，充分利用展廳中央造型逼真的九具大型恐龍標本及中生代大型高仿真復原場景，營造出令人震撼的視覺效果。

　　（二）活動人員

　　安徽省地質博物館注重科普隊伍人才培養，現有專職科普工作人員15人，負責科普活動研發、策劃、實施及推廣。每年面向社會招募志愿者，廣泛吸納人才，參與科普活動的實施，現有志愿者100多人。加強對科普工作人員隊伍的培訓，每周一開展集中學習，提高全館工作人員業務水平，增強工作能力。

　　四、結語

科普活動方案8

　　一、班會目的

　　進一步推動科普教育，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的'濃厚氛圍，激發學生創新熱情和創造活力，促進學生科學素質不斷提升，激勵同學們向航天工作者學習，培養學生的科學精神和愛國主義精神，立志奮發學習，為祖國的繁榮富強做貢獻。

　　二、班會主題

　　“弘揚航天精神立志報效祖國”主題班會

　　三、班會時間

　　20xx年X月X日下午X節課。

　　四、班會內容

　　1、解讀中國航天

　　2、組織知識競賽

　　五、班會流程

　　1、介紹中國航天史

　　2、學習航天精神

　　3、組織交流發言

　　4、分組進行航天知識競賽

科普活動方案9

　　為認真貫徹落實《科普法》和《全市科學素質行動計劃綱要》，全面提高我市社區居民的思想道德水平和科學文化素質，促進我市精神文明建設，結合我市實際，制定活動方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展豐富多采、形式多樣的科學普及教育活動，宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識，引導社區居民增強科學意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習俗，建立科學文明的生活方式，提高社區居民的精神生活質量，讓科學思想在社區廣泛傳播，科學思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進城市兩個文明建設協調發展。

　　二、活動主題

　　科學-讓生活更美好

　　三、活動時間

　　20xx年4月開始，貫穿全年。

　　四、活動方式及內容

　　按照《全民科學素質行動計劃綱要》要求，緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”工作主題，著重突出“安全、健康、低碳、節能、科學生活”內容。

　　1、充分發揮社區科普志愿者作用，壯大科普志愿者隊伍。充分調動在市科協登記備案的科普志愿者，以“科技活動周”、“全國科普日”等大型活動為平臺，組織各類宣傳活動，進一步發展壯大科普志愿者隊伍。

　　2、加強科普宣傳欄陣地建設。有效利用社區現有科普宣傳欄，規范管理、及時更新，宣傳內容每兩個月更換一次，內容重點宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學、文明、健康生活等方面的知識，進一步擴大科普宣傳范圍。

　　3、聯合科技、教育、衛生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動的策劃、組織和實施，廣泛動員社會力量，調動各方面的`積極性，形成工作合力和整體效應，推進社區科普工作上新臺階，著力提高活動的吸引力和公眾參與度，真正使活動有效、群眾受益。

　　4、開展科普大篷車進社區活動。充分發揮科普大篷車“流動科技館”作用，深入社區舉辦科普大篷車進社區巡展活動。豐富活動內容，創新活動形式，通過發放科普資料，擺放科普展板，設立咨詢臺等方式，向居民宣傳科普知識，年內爭取深入5個社區進行科普宣傳。

　　五、工作要求

　　1、加強組織領導。市科協和各鎮科協、市直各相關單位要將此次工作作為科普工作的重點，加強領導，確定專人、狠抓落實，整合各方資源，確保活動順利開展。

　　2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設、維護和管理制度，科普志愿者的登記、管理和開展活動的組織制度，把各責任單位開展“科普進社區”活動納入創建科普示范市目標考核體系。

　　3、加強新聞宣傳工作。要加強與新聞媒體的聯系，對“科普進社區”活動及時進行宣傳報道，形成良好的輿論氛圍。同時，要加強與市直有關部門和全市各社區的聯系和協調，形成合力，推動“科普進社區”活動全面深入發展。

科普活動方案10

　　根據x委宣傳部、x科技局、x科協“關于舉辦xxxx全國科普日活動的通知”要求，xxxx等擬將聯合舉辦xxxx年全國科普日活動，結合我街實際，特制定《xxxx全國科普日活動方案》如下：

　　一、指導思想：

　　樹立和落實科學發展觀，突出四個活動重點：一是圍繞創新引領未來，重點開展創新驅動發展戰略、創新促進發展方式轉變、前沿科技創新發展等方面的科普活動；二是圍繞創新改變生活，重點開展科技創新成就、科學精神及創新成果在生產生活中的應用等方面的科普活動；三是圍繞創新在我身邊，重點開展科技創新的基本常識、基本方法，以及公眾身邊的創新創造等方面的科普活動；四是圍繞創新圓我夢想，重點開展開展公眾自主參與科技創新創造、科級創新對公眾工作生活的幫助、公眾對創新創造的.期待等方面的科普宣傳活動。

　　二、活動主題：

　　“xxxxxxxxx”

　　三、活動時間：

　　20xx年9月20日—26日

　　四、組織領導：

　　成立xxxx“全國科普日”活動領導小組

　　組長：xxx xx科協主席

　　組員：xxxxxx

　　五、主要活動內容：

　　（一）在街“xxxx宣傳”櫥窗展出科普知識宣傳專刊；在街辦公樓懸掛宣傳橫幅；制做科普知識宣傳展板；面向社會各界群眾開展咨詢活動，散發各類科普宣傳讀物。

　　（二）以社區為單位開展科普宣傳“五個一”活動：

　　1、一條橫幅：各社區在主要路口或醒目位置懸掛以大力弘揚創新精神，提倡建立科學、文明、健康生活方式為主要內容的宣傳橫幅一條。

　　2、一期板報：各社區在科普日活動期間展出一期以“創新發展，全民行動”為主題，以倡導創新改變生活，全名創新為主要內容的板報宣傳。

　　3、一次志愿者活動：組織開展一次科普志愿者活動。

　　4、一次科普知識講座：積極開展科普講座進社區活動，各社區要在9月20日—26日之間組織科普知識講座一次。

　　5、一次文體宣傳活動：圍繞科普日主題，組織開展文體宣傳活動一次。

　　xxxxx全國科普日活動聯系電話：86862835

科普活動方案11

　　為進一步提高中學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中學生的交通事故，經學校研究決定于xx月xx日—xx月xx日組織開展全校學生交通安全教育宣傳月活動。

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全過鐵路、安全騎車、安全走路”養成教育為主線，以深化鐵路交通安全宣傳“進學校”工作為突破，集中開展多種形式和內容的中學生交通安全教育活動，營造全社會關注中學生鐵路交通安全的良好氛圍，切實加強和落實中學生交通安全教育工作，進一步提高中學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及中學生的交通事故，維護我校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。

　　二、工作目標

　　1、通過開展全校“宣傳周活動”，主要實現“覆蓋率達到100%”。

　　2、學生參與“宣傳周活動”受教育率達到98%以上。

　　3、學生鐵路交通安全法制常識知曉率達到95%以上；

　　4、中學生鐵路交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。

　　三、宣傳周活動領導小組成員安排

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、各班班主任

　　三、工作步驟

　　（一）啟動階段（xx月xx日）主要利用早操的`時間開展“宣傳周活動”動員會。

　　（二）實施階段（xx月xx日——xx月xx日），主要組織開展6項活動：

　　1、向全校學生發放致家長的一封信，告知學校活動情況，向家長宣傳交通安全知識。

　　2、邀請xx火車站派出所王照平警官到我校開展“交通安全知識”講座。

　　3、開展中學生交通安全主題簽名活動。

　　4、利用展板進行主題宣傳。

　　5、利用宣傳欄、校園廣播、網站宣傳活動過程。

　　6、進行以交通安全為主題黑板報評比。

　　（三）總結表彰階段（xx月初）

　　宣傳月活動領導小組要對“宣傳周活動”認真進行檢查、評比、總結和表彰，全校將評出活動優秀班級。

科普活動方案12

　　一、指導思想：

　　為進一步開展好我中心少年兒童科學素質系列活動，實施《全民科學素質行動計劃綱要》的精神，組織少年兒童積極參與科技館活動及科普活動課，并在活動中引導學生體驗自我創新的過程，從而激發少年兒童對藝術和科學的興趣，培養他們努力學習中國傳統文化及科技活動的熱情和積極性，提高創新精神和動手實踐能力，以推動我中心少年兒童科技活動的進一步開展。

　　二、活動主題：科技在心中，創新在今天

　　三、活動原則：參與、體驗、感悟、創新

　　四、工作思路

　　人人參與追求創新尋求快樂打造特色

　　五、具體措施

　　（一）注重活動特色。

　　總結20xx年的科技活動經驗，將科技活動繼續納入在公益活動中，重點將科普活動課以更豐富多彩的形式開展，以激發學生的科技創新意識。通過不斷積累經驗和教學方法，逐步形成我中心科技教育教學特色的活動載體，促使學生在成長過程中懂得創新、體驗成功的快樂，全面提升我校素質教育的實施水平。

　　（二）落實活動內容

　　1、每個學生利用雙休日看一本科技科普知識方面的書籍或電視視頻。

　　2、每學段舉辦一次“科技”為主體的主題活動

　　3、鼓勵學生用創新思想設計一張反映航天科技科普活動的主題畫，設計一張“七巧科技”的七巧板創作畫——反映青少年雛鷹展翅的.夢想（建議學生用身邊的材料進行制作和創作）。

　　4、選拔好優秀學生參加全市、全省、全國的青少年科技創新大賽。

　　5、通過本中心科普活動課進行科技知識講座宣傳學習。

　　6、圍繞“七巧科技”主題活動繼續倡導學生與家人共同創作七巧作品，小手拉大手，動員家人關注我國的“科普六個一”的發展，提升全民愛國熱情。

　　六、活動安排：

　　1、20xx年1月開始，在科技老師指導下，通過課堂教學進一步普及提高七巧板創新作品活動；

　　2、科普老師負責，選拔優秀的七巧板作品及科幻畫作品進行展示活動；并選拔出優秀的學生參加科技創作大賽；

　　3、積極參加各級科技競賽活動；

　　4、老師們積極參加科技培訓活動；

　　5、組織學生積極參加科普主題夏令營實踐活動；

　　6、做好總結，以便提高活動成效。

科普活動方案13

　　為貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》和中央文明委關于開展“講文明樹新風，創建文明社區”活動精神，充分發揮科普工作在提高廣大市民的科學文化素質和促進政治文明、物質文明、精神文明建設中的基礎作用，現制定愛民社區科普工作實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入落實《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高市民的科學文化素質和思想道德素質，不斷推進社區政治文明、物質文明、精神文明建設。

　　二、目標任務

　　針對社區科普工作對象眾多、層次不同、要求各異等不同特點，努力創新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動，讓社區居民樹立科學理念，掌握科學知識，增強科學意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習俗，提高創業致富的本領，提高科技文化素質，建立科學文明的生活方式，促進社區居民形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進社區經濟、社區文化的發展，促進文明社區、生態社區、和諧社區建設，促進社區三個文明的和諧發展。

　　三、組織領導

　　社區科普工作是社區工作重要組成部分，社區科普領導小組負責社區科普工作的組織、協調、指導，制定社區科普工作計劃和實施方案，推動社區深入開展這項工作。社區要把社區科普工作列入社區的議事日程，由社區書記為組長的社區科普活動領導小組每半年要召開一次社區科普專題工作會議；制定切實可行的社區科普工作制度，詳細規定科普工作的內容和量化指標，建立健全活動機制，做到級級有人主抓、層層有人負責，確保社區科普工作落到實處。

　　四、具體要求

　　（一）加強科普組織網絡建設。要調動社會力量，發揮社區人才資源優勢，吸收社區科技人員加入科普志愿者隊伍，發揮他們的積極性和主動性，組織他們舉辦科普報告會、科普講座、科技咨詢、科普培訓、科普影視放映和科普讀書等活動。經常性地開展內容豐富的科普活動，把科普進社區、進大院、進家庭、進頭腦的工作落到實處。根據社區實際組建—支10人以上的科普志愿者隊伍，定期開展科普活動。

　　（二）組建、完善社區科普協會。在社區黨支部的領導下，設專兼職的科普協會工作人員，負責組織、管理社區的各項科普活動，使社區科普工作有人抓、有人管。

　　（三）做好再就業培訓工作。結合社區統計的本轄區內再就業人數、需要的技術種類等實際情況，組織勞動和社會保障、民政、街道等行政部門共同舉辦好各種特色技術技能培訓班，切實提高勞動者技術水平，增強勞動者再就業的本領。

　　（四）加強科普陣地建設。因地制宜設立科普宣傳畫廊（櫥窗、墻報、板報等），有固定的.科普活動室，有各類科普書籍500冊以上，訂閱2種以上科技報刊。

　　（五）開展豐富多彩的科普活動。科普文明示范社區要把階段性大型科普活動與經常性群眾科普活動相結合，每年組織不少于2次有影響、有特色、有規模的集中活動，社區居民受宣傳面不低于60％。圍繞居民身邊科學知識，經常性地開展健康衛生、婦幼保健、優生優育、環境保護、家電維護、安全生產等科普宣傳，每年舉辦各類科技展覽、科普培訓班、科普報告、科普講座不少于6次。通過多種形式的科普宣傳，引導社區群眾養成科學、文明、健康的生活方式，增強科技意識，自覺抵制封建迷信和愚昧活動。

　　五、主要措施

　　（一）加強管理，做好培訓、建設、命名工作。落實領導小組、辦公室及科普志愿者的工作職責，制定好活動目標，做到有科普計劃、有科普制度、有科普檔案、有科普人員、有科普活動、有科普成效。

　　（二）加強指導，做好宣傳。要組織新聞單位對創建社區科普工作進行宣傳，營造良好的創建氛圍。

　　（三）爭取社區所在單位的支持，整合社區資源，多渠道籌措資金，確保創建活動順利進行。

　　XX街道辦事處XX社區

　　20xx年1月1日

科普活動方案14

　　一、“創新學生社團活動，促進學生個性發展”特色項目的確立

　　學校特色項目建設是學校基于自身文化傳統、現實形態和遠景展望的一種發展戰略。項目的確立需立足三個點。一是立足學校已形成的辦學歷史、辦學理念、辦學風格、學校文化等，考慮項目確立的基礎；二是立足學校發展現狀，考慮特色項目建設的可持續性；三是立足學校的發展遠景，考慮特色項目發展的必要性。

　　1、長久的積淀，充分的實踐——特色項目確立的基礎

　　學校特色項目的確立必須認真審視自身的歷史資源和文化積淀，應從“根”出發，追根溯源，從學校的辦學傳統中去發掘出辦學的優勢點，為項目的確立奠定基礎。

　　長期以來，南安一中堅持“一切為了學生的發展”的辦學宗旨和“以人為本，持續發展”的辦學理念，大力推進素質教育，著力培養學生的實踐能力和創新精神、促進學生全面而富有個性地發展。學校堅持讓學生“自主教育，自主發展”原則，在學生社團建設方面有所探索，有所實踐，并形成了一定的基礎。體現在科普活動方興未艾，航模、車模、建模、機器人模型、單片機組裝等小組各領；文學社團活動豐富多彩，征文賽、辯論賽、記者團活動精彩奪目，《南山筍》、《馨竹》、《啟航》、《一中少年》等刊物生氣活現；文體社團活力四射，銅管樂隊、南音隊、舞蹈隊、合唱團、書法美術興趣班、各類體育興趣小組有聲有色、個性突出、富于時代感。各類社團活動的積極開展和不斷發展，取得了顯著成績，如學科奧林匹克競賽奪得過國際化學奧賽金牌，科技創新大賽多次獲得過福建省一等獎，籃球隊奪得過福建省冠軍和全國第六名等等。在此基礎上確立的“創新學生社團活動，促進學生個性發展”特色項目，體現學校社團建設的延續與傳承。

　　2、豐富的經驗、充足的資源——特色項目建設的助推器

　　一是與學科教學緊密結合。學校注重建設與學科教學緊密結合的.各類社團，例如，數學、物理、化學、信息技術、生物、英語等學科競賽培訓班；文學、藝術、體育類等社團。讓學生在學科類社團活動中發揮學科特長，體驗學科拓展學習的樂趣。

　　二是全員參與社團活動。在長期社的團活動中，我校以實現“一生一特長，一個也不能少”為目標，動員教職工全員參與，充分利用豐富的各種資源，努力搭建各種活動平臺，讓具有不同優勢潛能和不同興趣志向的學生都能找到表現和發展的空間。從新生入學開始就有意識地引導學生根據自己的個性特長加入某一類社團，并積極參加活動，使自己的愛好和特長得到發展和錘煉。這體現社團活動人人參與，人人受益，為不同類型人才的發展和脫穎而出創造良好的條件。

　　三是對社會教育資源的充分利用。我校社團活動充分利用社會教育資源、社會實踐基地資源，注重鼓勵學生積極參與志愿者服務和公益活動。在長期的活動實踐中，營造了良好的社會氛圍，挖掘了優質的社會資源，形成了一定的社會實踐網絡，有利于特色項目建設向社會拓展和延伸。

　　3、發展的方向，良好的機遇——特色項目發展的動力源

　　我校堅持“以人為本，持續發展”的辦學理念，大力推進素質教育，著力培養學生的實踐能力和創新精神，促進學生全面而富有個性地發展。這是我校的長遠發展方向，它為“創新學生社團活動，促進學生個性發展”特色項目提供了發展的動力。

　　中學生社團活動的發展也面臨著困境和挑戰。主要表現在：制度不夠健全、管理較松散、經費投入不足、校園活動空間有限；升學壓力大、課業負擔重與社團建設之間的矛盾；社團活動內容較單調，對學生的吸引力不強；部分學生對社團建設的意義認識不夠全面和深入等。為此，我校借助上級關于“推進全市學校特色發展”，倡導“特色辦學、創新發展”的春風，通過提高認識，加強領導、提供支撐條件等做法，主動克服困境，推動學生社團活動持續發展。

　　二、“創新學生社團活動，促進學生個性發展”特色項目建設的原則

　　學校特色項目建設是一項綜合性的工程，這一工程的實施必須遵循五項原則：

　　1、堅持實事求是、循序漸進的原則：應充分考慮學校的實際情況和學生的實際水平，研究、制定切實可行的社團活動方案，有目的、按步驟地穩妥推進，逐步實現社團活動規范化、課程化、有特色、有創新的目標。

　　2、堅持學校推動、處室管理、教研組指導的原則：在學校社團工作領導小組的領導下，政教處、教研室、團委會等相關處室及各教研組、指導教師要明確分工，各司其職，各盡其責，努力促使各社團活動有序開展、取得實效。

　　3、堅持創建特色、發展特長的原則：各教研組、指導教師定期研究社團建設目標、輔導計劃，認真圍繞目標構建活動內容，并創建富有特色的社團校本課程和活動方式，深入開展社團工作，指導學生開展活動，促進學生發展特長，提升社團活動水平。

　　4、堅持創設條件、保障安全的原則：學校要切實保障經費，整合各種資源，有關處室具體協調、安排各社團活動的時間和場地，提供設施設備，為社團活動的開展創設物資條件。指導教師應重視對社團成員的安全紀律教育，建立健全各種規章制度，確保各項活動的開展安全有序。

　　5、堅持優質優酬、獎勵先進的原則：學校通過進一步完善《南安一中學生社團活動考評細則》等配套制度，對各社團指導教師履行職責及社團活動開展情況及時作出評價，落實待遇，表彰先進，激發教職工參與社團活動的積極性，推動社團活動更向高層次發展。

　　三、“創新學生社團活動，促進學生個性發展”特色項目發展的思路

　　“創新學生社團活動，促進學生個性發展”特色項目的發展須落實四個“三”，即“三多”、“三實”、“三自”、“三展”。

　　1、“三多”——多形式、多層次、多項目。一是立足于多形式的社團組建，或以年段為單位組織，如高一年的書法興趣小組、銅管樂隊；或以學科為單位組織，如英語俱樂部；或以學生自行組織形式，如小記者團、文學社、廣播臺。二是立足于多層次的社團活動，或以培養興趣、普及知識為目標，如銅管樂隊、小記者團、科普協會；或以挖掘潛能、發展特長為目標，如籃球隊，舞蹈隊，繪畫、書法特長班；或指向學科知識的深化與拓展，如數學、物理、化學、生物、信息技術學科奧林匹克競賽興趣班；或指向科學精神、實踐能力、創新能力的培養，如單片機工作室、機器人工作室等。三是立足于社團的多項目開展，社團的建設覆蓋各個學科，每個學科又有多種社團，如以體育為例，建立田徑隊、球類隊、武術隊、棋類興趣小組等。讓每位學生的潛能和特長都得到充分的挖掘和發展。

　　2、“三實”——組團實用、活動實在、管理落實。社團活動的開展要關注學生的實際、關注學校的條件，講求社團的實用性，腳踏實地，不搞花架子，不搞形式主義、不走過場。為此，學校強化“三表”的落實。即《南安一中社團申報表》，由社團發起人填寫，交至學生會、團委會，提請學校有關部門論證與審批。《南安一中社團報名表》，由有意向加入社團的學生填寫，由社團指導教師及主要負責學生通過一定的方式（如測試、競選等）吸收為團員。《南安一中社團活動表》，由活動相關組織者填寫，做好每次活動的預案，過程記錄及反思、總結，讓活動落到實處。在學校社團工作領導小組的領導下，政教處、教研室、團委會等相關部門落實管理、加強指導，輔助社團協調、安排活動時間、場地和器材。定期對社團活動進行檢查評比，對工作成效突出的社團予以表彰，對社團建設中不規范的行為予以糾正，使社團活動更加規范、更有實效。