- 相關(guān)推薦
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的感恩親情活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩親情活動(dòng)方案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
教學(xué)過程:
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
附歌詞:你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開,咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛,你回到(那)家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘,咱的媽
問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)
a、初步感受
1、教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
b、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。
①六旬老父捐腎救子:
湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
②年輕母親舍身救兒:
XX市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。”
提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?
2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的'一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?
二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)
就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們該怎么回報(bào)父母?
1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。
教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。可是,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”
學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子,性格善良,孝敬母親)
②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問:從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?
感恩親情活動(dòng)方案 篇2
班會(huì)緣起:
現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女子女,自幼深受寵愛,在心理上認(rèn)為父母為自己所做一切都是應(yīng)該的,對(duì)親情較為麻木。此外,初一的學(xué)生處于青春期,思想較為叛逆,且與父母之間往往會(huì)出現(xiàn)代溝,而因此造成的諸多不良影響。故增進(jìn)子女與父母間的了解,使學(xué)生感悟親情便顯得尤為重要。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn):全班60名學(xué)生中,知道父母生日的同學(xué)只有20幾人,在家主動(dòng)幫助父母作家務(wù)的有20幾人,經(jīng)常與父母溝通談心的只有10幾人,經(jīng)常或者總是先完成學(xué)習(xí)任務(wù)再玩的只有10幾人……這些數(shù)字說明,學(xué)生的親情意識(shí)淡薄,只知享受,不懂感恩,不思回報(bào);學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,習(xí)慣較差。因此,需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的親情教育和勤奮教育。
班會(huì)目的:
1、使學(xué)生了解親情,感悟親情,理解親情,學(xué)會(huì)感恩,立志勤奮。
2、豐富學(xué)生的課余生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí),由己及人,培養(yǎng)對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人,進(jìn)而對(duì)祖國的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備節(jié)目、歌曲、準(zhǔn)備串聯(lián)詞、主持人。
2、邀請學(xué)生家長參加班會(huì)。
活動(dòng)過程:
一、宣布活動(dòng)開始:
(班會(huì)正式開始前播放歌曲《懂你》,全班同學(xué)齊唱。主持人在歌曲即將結(jié)束時(shí)入場。)
主持人開場白:
甲:一曲《懂你》把我們帶到父親身邊,帶到母親暖暖的'情誼中。
乙:是啊,人生在世,誰無父母,誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩呢?人從呱呱墜地,到長大成人,誰能離開父母的呵護(hù)、教誨、影響和扶持呢?
甲:子女的一個(gè)個(gè)足跡,哪一個(gè)不印著父母的深深情誼;子女的一步步成長,哪一步不浸透著父母的殷殷心血?
乙:父母養(yǎng)育子女,并不僅僅是為了傳宗接代,延續(xù)生命,更主要的是還是長江后浪推前浪的厚望
甲:父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠、最無私、最深厚、最崇高的感情。為人子女,我們讀懂這份感情了嗎?
乙:我們讀懂這份希望了嗎?
二、回顧篇
感恩親情活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)的意義:
兒童教育專 家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”要讓孩子學(xué)會(huì)感恩,首先得讓孩子有一顆對(duì)父母的感恩之心。為使孩子們能對(duì)雙親產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的愛和真誠持久的感恩,我班決定在3月上旬開展“感恩親情,感謝媽媽——“三八婦女節(jié)”感恩周教育活動(dòng)。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的'實(shí)踐行動(dòng)中來。
活動(dòng)目的:
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得感恩,用行動(dòng)匯報(bào)母親和長輩。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月1日~3月8日
活動(dòng)過程及具體要求:
查找資料,初步感受
1、通過上網(wǎng)或看書查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、收集有關(guān)世界著名婦女的故事,在班里開故事會(huì),體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽(長輩)一天做的事。看看媽媽(長輩)一天做了哪些事,分析媽媽(長輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會(huì)媽媽(長輩)的辛勞。
4、用真情、用行動(dòng)回報(bào)母親。
(1)為媽媽(長輩)分擔(dān)一次家務(wù)
(2)給媽媽(長輩)洗洗腳捶捶背
(3)為媽媽(長輩)唱首歌或朗誦一首詩
(4)親手為媽媽(長輩)做一張賀卡
(5)真情地告訴媽媽(長輩):“我很愛你,我會(huì)用自己的行動(dòng)回報(bào)你的愛”……
5、記錄感恩活動(dòng)體驗(yàn)日記。
感恩親情活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)主題:
感恩父母,擁抱親情
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情,激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長輩的精神,保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣,不講不尊敬父母的話,不做讓父母長輩煩惱的事。
3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會(huì)、愛祖國的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。
活動(dòng)形式:
說說父母最讓你感動(dòng)的事;表演小品;詩歌朗誦;欣賞《感恩的心》。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集一些父母最讓你感動(dòng)的故事。
2、討論如何感恩父母
3、PPT課件、
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月16日
活動(dòng)過程:
一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲。
2、過渡:你們知道這首歌的名字嗎?
我們今天隊(duì)會(huì)的主題就是——感恩父母的愛。
提問:什么是感恩?學(xué)生交流。
3、師:你們理解的感恩就是感謝別人,感恩就是這么簡單嗎?
師總結(jié):“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
二、回憶被愛。
1、你的生活中有什么讓你感覺幸福的事嗎?學(xué)生暢談。
例如:爸爸、媽媽接送你上、下學(xué)嗎?
你穿過媽媽織的毛衣嗎?
2、活動(dòng):你是一個(gè)合格的“雞媽媽”嗎?
活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生課前準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。蛋寶寶只能隨身帶著,不能放在除身體外的任何一個(gè)地方。保管時(shí)間為一節(jié)課。參加任何活動(dòng),做任何事,都不能丟下蛋寶寶。
蛋寶寶不能被損壞,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
活動(dòng)目的:通過活動(dòng)讓學(xué)生了解父母的辛苦,知道父母的愛是無私的。爸爸媽媽是把生命給我們的人,他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們,使我們長大成人。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)人都應(yīng)該體貼父母,孝敬父母。
建議:時(shí)間可放在早晨到校后開始。
3、歌唱《假如幸福的`話你就拍拍手吧》。
三、表達(dá)感謝。
1、詩歌朗誦:《感恩》
2、詩歌:《游子吟》
3、歌曲:《世上只有媽媽好》
4、聽故事《陳毅探母》
四、承諾愛心
1、師:我想問問大家,作為我們自己,我們應(yīng)該怎樣孝敬父母?誰來說一說:
在爸爸媽媽勞累的時(shí)候,我會(huì)給他們遞上一杯熱茶,遞一雙拖鞋給他們,還給他們捶背。
晚上如果我的作業(yè)做得又快又好,爸爸媽媽就可以去做別的事了。在爸爸媽媽傷心的時(shí)候,說一些笑話給他們聽。
五、感恩方法大奉獻(xiàn)
主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”,
拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。
3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
4、學(xué)會(huì)擁抱父母,說聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7、每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。
8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。
9、多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會(huì)、國家、人民作貢獻(xiàn)。
10、列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。
六、主持人:
同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,說感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。
感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會(huì)更好!讓我們在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束今天活動(dòng)。
七、班主任發(fā)言
班主任:心存感激,生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會(huì)獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會(huì)敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!
感恩親情活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的:
通過護(hù)蛋活動(dòng),讓學(xué)生切身體驗(yàn)到爸爸媽媽養(yǎng)育自己的艱辛和不易。
活動(dòng)時(shí)間:
3月7-8日
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每位學(xué)生一枚生雞蛋。
2、邀請媽媽或奶奶、姥姥到班級(jí)參加此次活動(dòng)。
活動(dòng)要求:
3月8日(周二),每人帶一個(gè)生雞蛋到校(用塑料袋扎好,以防雞蛋碎裂弄臟衣服)。周二全天候的`隨身攜帶一只生雞蛋,并力爭在任何情況下都不能打碎它,無論什么時(shí)候,上課、課間休息、吃午飯……。你都要把它帶在身邊,小心呵護(hù)它。就象母親呵護(hù)你一樣,無時(shí)無刻不小心翼翼,并為此傾注了她全部的愛和關(guān)懷。
活動(dòng)過程:
1、班主任老師周二下午第三節(jié)課檢查護(hù)蛋成果。
2、3月8日第三節(jié)課每個(gè)孩子對(duì)母親講講護(hù)蛋心得。
(在這個(gè)過程中你體會(huì)到了什么?聯(lián)想到了什么?怎樣的心情變化?也許,由于你的疏忽,你可能失去了這個(gè)蛋,也許在你的保護(hù)下,你成功的保存了它的完整,但試想,在你的現(xiàn)實(shí)生活中,是誰在擔(dān)當(dāng)著你在游戲中的角色?她們又付出了怎樣的艱辛?)
4、全班交流護(hù)蛋心得。
5、集體為媽媽唱首歌,祝媽媽節(jié)日快樂!
6、集體給媽媽鮮花。
7、集體合影,把幸福留下。
8、寫一篇活動(dòng)隨感。
感恩親情活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
“慈母手中線,游子身上衣。”在母親節(jié)來臨之際,為弘揚(yáng)中華民族“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)。根據(jù)學(xué)校工作安排,開展“溫馨五月感恩母親”親情教育活動(dòng)。讓孩子知道:有一種情,血濃于水不離不棄,那是親情;有一種愛,無私給予不求回報(bào),那是母愛;有一個(gè)人,生死相依永記心間,她就是母親;有一個(gè)節(jié)日,年年歲歲共同度過,這就是母親節(jié)!引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日至5月12日
三、活動(dòng)建議
知恩篇:
A、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
B、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩篇:
A、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,書寫對(duì)母親的祝福,表達(dá)對(duì)母親的感激,作為一種親情的記錄,永久的留念。
B、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
C、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
D、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱;和母親合一張影……)
報(bào)恩篇:
在母親節(jié)(5月9日),根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,開展感恩行動(dòng),將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的`行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
活動(dòng)中可根據(jù)年齡特點(diǎn),用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,記錄一下你的做法和收獲,以及媽媽們的感言與體會(huì)。
上交材料:
每班在5月11日之前交少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。20份以上感恩卡;小計(jì)劃和小檔案及其他,數(shù)量不限。
注:
各班高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,確實(shí)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué);注重實(shí)效——要全方位,多層次的開展此活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
感恩親情活動(dòng)方案 篇7
一、目的:
在活動(dòng)中體驗(yàn)父母工作的辛苦和掙錢的不易。培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交流、合作,同時(shí)培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力、理財(cái)能力和應(yīng)變能力。幫助孩子們從小樹立節(jié)儉的意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月3日下午第二節(jié)課
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、同學(xué)自愿捐贈(zèng)自己生活中多余或不太需要(仍可繼續(xù)使用、完整無缺)的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創(chuàng)作的diy小物品、手工制作品等。
要求:捐贈(zèng)的物品形式應(yīng)多樣,避免單一重復(fù);一般情況下每位同學(xué)應(yīng)自愿捐贈(zèng)至少2-3件物品。
2、帶10-30元錢。(盡量有各種不同面值的零錢,并給他們準(zhǔn)備一只裝錢的小袋子)
3、準(zhǔn)備一個(gè)空鞋盒(用于物品擺放)。
4、安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。制作一個(gè)收錢的愛心箱,有專人保管。
以下兩點(diǎn)需要家長配合:
(1) 指導(dǎo)孩子給物品定價(jià),制作價(jià)格標(biāo)簽并寫上孩子的名字,貼在物品上。物品單價(jià)盡量不要超過10元。
(2) 教育孩子合理使用壓歲錢并妥善保管好自己的.錢,樹立正確的理財(cái)觀念。
四、活動(dòng)過程:
課桌圍成柜臺(tái)形狀,物品按價(jià)位擺好,由學(xué)生參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò),每一個(gè)孩子都當(dāng)一回售貨員和顧客,向同伴推銷自己的商品以及用合理的價(jià)格買回一些自己有用的物品。
五、活動(dòng)評(píng)比:
根據(jù)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,評(píng)出“最佳推銷員”、“最佳售貨員”、“最佳銷量員”、“愛心小天使”,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、所籌款項(xiàng)的應(yīng)用
活動(dòng)所得款項(xiàng)使用將以書面形式告知所有家長。
【感恩親情活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
感恩活動(dòng)方案(精選)12-10
感恩活動(dòng)方案04-13
感恩親情02-18
小班感恩活動(dòng)方案05-03
感恩教育活動(dòng)方案04-05
企業(yè)感恩活動(dòng)方案04-20
感恩父親活動(dòng)方案05-30
感恩班隊(duì)活動(dòng)方案10-09
中班感恩活動(dòng)方案04-27