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校園文明活動教育方案

更新時間：2024-10-17 09:14:04

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校園文明活動教育方案通用

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園文明活動教育方案通用，歡迎大家分享。

校園文明活動教育方案通用1

　　為了進一步在Xx工學院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優化學校環境，凈化師生思想，養成文明習慣，促進和諧文明校園建設，經基礎教育學院研究決定：在全體大一新生中開展“創建文明校園，抵制校園陋習”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，現結合學院的實際情況，制定如下活動方案：

　　一、活動宗旨

　　教育引導學生從我做起，從現在做起，講衛生，懂禮貌，愛護環境，維護社會公德，養成文明習慣，創建優美環境，樹立健康形象，努力讓文明之風遍布校園的`每一個角落。

　　二、活動主題

　　創建文明校園，抵制校園陋習

　　三、活動時間

　　20xx年11月初——11月末

　　四、成立領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動總體安排

　　1、宣傳教育階段（20xx年11月初）

　　利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。

　　2、集中實施階段（20xx年11月初至11月底）

　　3、總結表彰階段（20xx年12月初）

　　對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

校園文明活動教育方案通用2

　　一、活動引言：

　　目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升，破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　二、活動目的：

　　1）改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學存車、取車、行走，構建良好的校園環境。

　　2）美化校園環境，開展志愿者活動，為志愿事業奉獻一份力量。

　　三、活動主題：

　　團結互助,服務他人

　　四、活動地點：

　　東華理工大學校本部

　　五、主辦單位：

　　共青團東華理工大學校團委

　　策劃承辦單位：東華理工大學青年志愿者工作部

　　協辦單位: 各院系青年志愿者協會

　　六、活動時間：

　　每個單周的星期一

　　七、活動形式：

　　活動一，“整頓車輛、服務同學”活動

　　活動二，“美化環境、服務同學”活動

　　八、活動內容：

　　活動前期準備：

　　活動一：

　　1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。

　　2）開各院系青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。

　　4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學們有序停車。

　　活動二：

　　1)開各學院青志協會長聯系會，通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校園，服務同學”的活動。

　　2)通知各學院青年志愿者協會準備清掃的工具。

　　3)安排自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責清理樓層及教室。

　　活動具體流程：

　　1) 全體成員分成三大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。

　　2）請全體成員在學工樓門口集合，青年志愿者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。

　　3）一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍停靠的.車輛的整理，同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。

　　4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。

　　活動后期：

　　1) 活動結束后，全體志愿者回到學工樓門口集合，清點分發的工具。

　　2）對活動中出現的問題進行總結和分析，并提出合理的解決方法。

　　3）做好相關的后期宣傳工作。

　　九、活動注意事項：

　　1）為確保各成員的安全，在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向，提醒他們注意相關事項。

　　2）一切服從安排、聽從指揮，不準單獨行動，不準擅自脫隊、單獨行動。

　　3）參與者參加活動時，應準守時間，著裝整潔，舉止文明大方。

　　4）活動期間，如果出現意外事件，應與校方及時取得來聯系，及時處理。

　　5）離開時清點人數,活動結束后集體離開。

　　6) 此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會，希望大家同心協力，努力做好各項工作，將活動長期做下去。

校園文明活動教育方案通用3

　　為開好頭起好步，在新學期創造新輝煌，經學校研究決定，從新學期開始，在全校范圍內開展一次“弘揚實高文化創建文明校園”活動。

　　一、指導思想：

　　以“說話文明、做事文明、當文明人、展現實高風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式的教育活動，進一步提高全校師生的文明程度，創設良好的校園育人環境。促進師生的整體素質進一步提高，養成良好的校風、班風和學風。

　　二、師生中存在的不文明現象：

　　教職工：上班遲到、早退，中途離崗，衣冠不整，說話粗俗，酒后上崗，上班時在電腦前玩游戲，在辦公室內大聲閑談影響他人辦公，隨地吐痰，上課打手機，體罰或變相體罰學生等。

　　學生：隨地亂扔廢紙、方便袋，隨地吐痰，談戀愛，上網，打架，罵人，穿奇裝異服，遲到，早退，曠課，不尊重老師，在校內亂騎自行車，下課后在校園內大聲喧嘩等不文明現象。

　　以上存在的現象嚴重影響實驗高中形象，師生意見很大，這次活動的目的就是希望每一個師生員工，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，從拾起一片廢紙等小事做起，從細微處做起，讓行為文明，讓心靈高尚，在新的學期有個新氣象、新進步。

　　三、活動目標：

　　振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情、昂揚的斗志、嶄新的'姿態投入到新學期的學習工作中去，讓文明之風吹遍校園的每一個角落。具體目標如下：

　　1、教職工做到不遲到、不早退、不在公共場所吸煙、不發牢騷、衣著得體、舉止文明、精神抖擻、不體罰或變相體罰學生。

　　2、學生做到精神風貌好，遵守實驗高中一日常規，不亂扔廢棄物，不打架、不罵人，愛護公物，言談、舉止文明。宿舍內務整理規范、衛生清潔、按時作息。

　　3、各科室、教室衛生達到六凈：地面凈、墻壁凈、窗戶凈、桌凳凈、黑板凈、電器設備及燈具凈。科室還要做到物品擺放有序，毛巾、臉盆干凈，無污漬。

　　4、環境衛生做到：校園潔凈美麗，無垃圾死角。

　　5、伙房衛生潔凈，飯菜質量高。

　　四、時間安排：

　　自9月1日——10月4日

　　五、具體要求：

　　1、8月30號方案傳達到中層領導，31號各年級制定出本年級的實施方案，9月1號早晨召開全體學生會，傳達到每個學生，9月1號下午召開各班班會，學習貫徹學校及年級制定的方案。

　　2、檢查細則：

　　項目扣分原因扣分標準備注

　　教師系列

　　遲到每次扣2分

　　早退每次扣2分

　　衣冠不整每次扣1分

　　體罰學生每次扣3分

　　中途離崗每次扣1分

　　上班時間做玩游戲等與教學無關的事情每次扣2分

　　亂停、亂放自行車每次扣1分

　　酒后上崗每次扣3分

　　學生系列

　　亂扔廢棄物每次扣3分

　　奇裝異服每次扣1分

　　打架罵人每次扣5分

　　不尊重老師每次扣3分

　　在校內騎自行車每次扣1分

　　上網每人次扣5分

　　談戀愛每人次扣5分

　　遲到、早退每人次扣1分

　　曠課每人次扣2分

　　班級系列

　　教室衛生較差每次扣2分

　　白天光線好的情況下亮燈每只燈扣0.5分

　　公物損壞每次扣1分

　　不按時關門窗每次扣1分

　　自習較亂每次扣1分

　　校園環境系列

　　不按時打掃衛生每次扣1分

　　有廢紙2片以上每次扣1分

　　有衛生死角每次扣2分

　　科室系列

　　不按時關燈、關空調等電器每次扣2分

　　室內擺放亂每次扣2分

　　衛生差每次扣2分

　　大聲喧嘩每次扣1分

　　早操系列

　　班主任、年級組成員不到崗每人次扣1分

　　班級人數較少（相對而言）每班次扣1分

　　跑步不整齊、口號不響亮每班次扣1分

　　午休晚就寢系列

　　遲到每人次扣0.5分

　　宿舍內說話每人次扣1分

　　就寢后洗刷每人次扣1分

　　不服從宿管老師管理每人次扣2分

　　3、檢查人員：共分7組，檢查小組人員名單如下：（檢查方式討論決定）

　　組別組長組員

　　4、一日工作流程：

　　早晨6：30查早操；上午查師生考勤、校園環境衛生、抽查科室衛生、節電節水、教職員工辦公行為；中午檢查午休；下午查師生考勤、校園環境衛生、抽查科室衛生；晚上檢查學生就寢。

　　5、學生參與管理：高一、高二各班每兩周推出一名文明監督員志愿者，在督導組的指導下參與督導，督導組成員要佩戴督導標牌進行工作。

　　6、教職工的扣分原則：一是學校檢查，二是學生舉報。

　　7、評比辦法：

　　檢查組每天把檢查情況匯總后交到督評辦，檢查組還要寫出督察總結。督評辦把檢查組每天檢查的結果及時在學校網站上公布，一周一總結，評出優勝實體2個。各年級根據年級檢查情況，結合學校檢查情況每星期評出優勝班級（取本級部的四分之一）報學校進行表彰。各督導組在檢查過程中對發現的不文明行為要照相曝光，以促其改進。

　　8、配合活動：

　　（1）開展“五文明”評優活動（文明個人、文明教室、文明宿舍、文明就餐、文明校園）。

　　（2）舉行一次向不文明行為告別簽名活動。

　　（3）舉行一次“青春文明校園行”演講

校園文明活動教育方案通用4

　　一、指導思想

　　為了進一步加強和改進學生思想道德建設，培養學生良好的公民道德素養，展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，根據前階段學校開展的 “文明禮儀”主題教育活動，學校決定由本學期開始舉辦首屆校園文明之星評選活動，讓廣大的同學學有榜樣，營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的校園氛圍，鼓勵更多的學生學習先進、趕超先進，最終達到班風、校風優良，人才輩出的.目的，校園文明之星評選辦法。

　　二、校園之星的基本條件

　　（見《xxx市第二小學校園“文明之星”評比細則》）

　　對有下列行為的學生不予參評：

　　1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

　　2、不按時打掃衛生者。

　　3、破壞花草樹木者。

　　4、在校園內，尤其是樓道及室內追逐打鬧，使用不文明用語現象者。

　　三、校園文明之星的評選辦法

　　由學生、班級、年級組共同評選。具體操作如下：

　　1、由全班學生根據評選條件自行打分，經班委認定后推薦5-6名候選人（候選人自評分必須在80分以上）進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據得票數多少且超過半數者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數最多的學生推薦為“校園文明之星”，并填寫 “校園文明之星推薦表”。

　　2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進行審核，然后向學校推薦“校園文明之星”。（原則上各班一名）

　　四、注意事項及所交材料

　　１、各班要實事求是，評選過程要充分發揚學生民主，對推薦名額寧缺勿濫。

　　2、推薦表各項目要填寫完整、真實。

　　3、上交“校園文明之星推薦表”

　　4、所有材料截止日期為4月10日。

　　五、校園文明之星的獎勵辦法

　　校園文明之星每學年評選一次，由學校頒發榮譽證書，有關事跡在學校宣傳欄、廣播站公布；該星作為以后評選市、區三好學生、優秀干部以及其他推優的參考條件。

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