為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的一年級班隊活動方案，歡迎大家分享。

　　一、活動主題：

　　“文明禮儀伴我行”。

　　二、活動形式：

　　表演、三字歌、童謠、

　　三、活動目的：

　　本次主題隊會，讓學生聯系生活認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時時講禮貌，從小養成文明禮貌的好習慣。

　　四、活動過程：

　　老師宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊會現在開始。請主持人上場。

　　甲：親愛的同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

　　乙：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

　　甲：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。

　　乙：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

　　甲：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。

　　乙：是啊，生下來就有父母的教育。

　　甲：上學后有老師的教育，乙：我們都能學到有關文明禮儀的知識。

　　甲：對，在日常生活中，我們就要學會正確地使用禮貌用語，做人人喜歡的好孩子。

　　乙：是啊，禮貌用語對我們的幫助可大啦！它可以概括為十個字。

　　甲：哪十個字？

　　乙：這可是神奇的、有魔力的十個字。請看：（五名隊員頭戴頭飾逐一出來。）請：我是“請”，需要別人的幫忙時，別忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）您好：老朋友，您好。（握手）我們好久不見了。哎呀，你的衣服上有點臟東西，我幫你拍掉。

　　請：這，讓我說啥好。（不好意思的樣子）謝謝：我來了，說聲“謝謝”表心意。請：對對對，謝謝你！謝謝你！謝謝：哇，疼死我了。

　　您好：哎，不好意思，踩住了你的腳！對不起：不小心碰撞了別人，快說“對不起”。您好：對不起，真是對不起！我不是故意的！

　　請：這幾天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。

　　您好：是呀，你看，到現在中午了，我還沒時間吃早飯呢！這人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我團團轉。謝謝、對不起：是呀，我們也特別忙。人們越來越喜歡我們了。不過，我們越忙，心里越高興。

　　請、您好：好吧，我們快去工作吧！（要下去）再見：等等，你們互相告別應該說“再見”。眾：對呀，說再見！

　　老朋友再見！老朋友再見！老朋友再見吧！再見吧！再見吧！甲：看來這十個字不光有趣，還很管用。

　　乙：那當然，他們各有各的本領呢！聰明的小八哥知道這幾個神奇的字有這么大的魅力后，他也要學禮貌用語了，可是他卻鬧了個笑話。請聽第一小隊的：《禮貌用語歌》（2名同學，）

　　甲：同學們，咱們從小講禮貌！長大才能有出息！

　　乙：那當然，甲：是啊！咱們從小講禮貌，在學校，我們要遵守《小學生日常行為規范》，請聽第二小隊《小學生日常行為規范三字歌》（5名同學）

　　升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導 會使用 文明語 幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人 要誠實 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還 惜糧食 節水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙習慣好 不曠課 不遲到 對老師 有禮貌 上課時 用品齊 敢發言 多動腦 做作業 寫工整 廣播操 要做好 煉身體 爭達標 個人事 應自理 家務活 要學習好習慣 早養成 文明禮儀伴我行

　　乙：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，第三小隊把想說的話編成了童謠《拍手歌》，請欣賞。（4名同學）

　　你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。你拍九，我拍九。遵守紀律要長久。你拍十，我拍十，爭當禮儀小衛士。

　　5、老師講話：

　　今天的活動比較成功，大家在歡樂中懂得了許多禮儀知識。明白了不少做人的道理。希望大家把學到的知識本領用到生活中去，做個講文明、懂禮貌的優秀少先隊員。一年級中隊 “文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。

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