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保護水資源主題活動方案收藏
更新時間:2024-10-14 08:23:47
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保護水資源主題活動方案收藏

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的保護水資源主題活動方案收藏,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護水資源主題活動方案收藏1

  教學目標:

  1、了解水在生活中的重要作用,知道我們的生活離不開水。感受水與生活的密切關系,激發學生探索水,保護水的意識。

  2、通過搜集信息與實驗體驗培養學生關愛自然的意識。

  3、能夠用多種辦法收集資料,并進行簡單的整理和應用。

  教學重點:了解水的作用,節約用水。

  教學難點:因xx地區水資源充足,學生難體會“缺水”。

  教學時間:xx

  主持人:xx

  教學過程:

  一、談話導入

  1、萬物之靈、地球體內的血液、大自然賜予人類最寶貴的資源和財富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云

  你們知道這些美好的詞匯都是描寫什么的'嗎?

  2、對,水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。這節班會課,我們就來聊聊節約用水的話題。

  二、水的用途

  1、身邊哪些地方要用到水?

  2、除了在生活中離不開水以外,水還有哪些用途?

  三、水的現狀

  1、地球上的水資源現狀。

  地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形統計圖來告訴學生淡水資源只占地球水資源的一小部分。

  2、通過一個小游戲來說明地球上淡水的情況以及人類實際上可以利用的淡水資源。

  3、我國以及我們身邊的水資源情況

  (1)中國在水資源方面的現狀

  a、我國的水資源也是嚴重匱乏的,人均僅擁有水資源2200立方米,人均占有量僅占世界平均數的1/4,是世界最缺水的13個國家之一。

  b、看一段視頻和一些圖片,來感受中國是一個缺水的國家。

  (2)我們身邊的水資源情況。板書“身邊”。

  4、國家在節約用水方面的一些舉措。

  四、算一算

  1、平日刷牙時的用水習慣。

  2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。

  3、由身邊的小事引導學生發現生活中浪費水的現象。板書“從小事做起”。

  五、金點子

  1、在節約用水方面,你還有哪些好的金點子想和大家分享?

  2、學校在節約用水方面開展了哪些活動。

  六、拓展

  1、增加的一個好習慣:和父母一起節約用水。

  2、制作節約標語:節約用水,從點滴做起!

保護水資源主題活動方案收藏2

  一、活動背景

  隨著城市經濟的發展,城市人口不斷增加,工業化進程加快,對水資源的需求日益加大,隨之而來的城市水的短缺和污染問題日益加劇。

  正所謂兒童是祖國的未來,人類未來的生存環境還需要他們去保護。所以應當從小培養、深化兒童保護水資源、節約用水的意識。這樣,世界的未來才更加美好。

  xx年,霧霾和揚塵天氣接連造訪了北京,空氣質量一度達到嚴重污染。黨的十八大報告將生態文明建設納入“五位體”的總布局,“美麗中國也首次寫進報告。這也再次提醒人們,用實際行動從霧霾中突圍,維護百姓健康已迫在眉睫。隨著經濟的發展和人們生活水平的提高,人們越來越重視自己周圍及家庭生活環境。在戶外,今年大范圍的'霧霾天氣對人們的生活造成了嚴重的影響,使人們意識到保護環境的重要性。在家里,由于裝潢等造成的一系列室內空氣問題讓人們意識到家中放置幾盆盆栽的重要性。

  二、活動目的及意義:

  1、宣傳合肥市水資源現狀,提高合肥市小學生在日常生活中節水護水意識。

  2、通過ppt及視頻等,讓小學生們了解合肥市水短缺和污染的的現狀。

  3、讓孩子們認識水表和學會讀水表,弘揚節約用水精神,支持城市環保。

  4、希望通過這次活動,讓小學生們日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的處理,也希望他們向家長們宣傳。給小學生灌輸環保理念,培養小學生的環保意識。

  5、讓居民和參與者了解到盆栽的作用,鼓勵居民多在室內種植綠色植物,注意自己家庭環境的健康,健康生活!

  6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽,介紹哪些盆栽對室內空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。引導居民講課生活。

  7、針對今年大范圍的霧霾天氣,向居民介紹霧霾天氣產生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事,鼓勵居民積極投身保護環境,凈化空氣的活動中。

  三、活動名稱:

  環保宣傳你我他

  四、活動主題:

  節約用水,從我做起

  齊心突圍霧霾問題,攜手共創美麗祖國

  五、活動時間:

  xx年11月——xx年12月

  六、活動地點:

  稻香村小學

  始信花園

  七、活動對象:

  稻香村小學全體四年級學生

  始信花園居民

  八、活動形式:

  1、課堂ppt教學。

  2、開展小游戲,環保知識小問答

  3、教唱環保小兒歌,觀看環保圖片及視頻

  4、環境保護校園小實踐。

  5、現場宣傳呼吸新鮮的空氣,緩解空氣問題,鼓勵居民使用盆栽。

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