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為了確保工作或事情順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的班級凝聚力活動方案，歡迎大家分享。
班級凝聚力活動方案1
活動主題：
心往一處想，力往一處使。
活動背景：
當前班級團結意識、意識不強，同學之間常以宿舍為單位，三五成群；一點小事可能引發一場爭吵；班級活動不能積極參與，同學們馬上要面臨畢業找工作的問題，在社會上在企業里更需要一種集體意識，團結合作。
因此無論于現在還是將來，都非常有必要進行一場有關于增強班級凝聚力的主題班會。
活動目的：
防微杜漸，又能未雨綢繆
增強同學們集體意識、班級凝聚力
心往一處想，力往一處使
同心協力，力創班級和諧。
主策劃：
xx
副策劃：
xx
活動對象：
xx物流二班全體成員
活動時間：
xx年4月
活動地點：
經管系多媒體教室
活動流程：
1、投球游戲（具體游戲及規則見后附）
2、主持人統計游戲結果（ppt展示）
3、同學們互動，得出結論（提問或自由回答為什么會出現這種結果）
4、引出本次主題班會的主題（ppt）
5、主持人講述同心協力，班級和諧凝聚的重要性
6、引用實例，講述故事，在故事中親身體會（故事見后附）
7、提問階段（自由言論）在本次班會中學到了什么，應該怎么做。
附：
1、游戲
投球游戲前準備：
紙簍一個，皮球三個
投球游戲及規則：
（游戲分兩個階段，分組前與分組后）
每位同學各有三次投球機會，三次累計，分數最高為勝者；
分組。將全體成員分成四個小組，以每小組為一個單位。開始前每小組有一分鐘的討論時間，怎樣使本組分數累計最高。每組成員依然有三次投球機會，最后，將分組前與分組后所有參賽人員的總分相比較，得出結論。（分組后明顯與分組前分數要高的.多），從而引出本次班會的主題——班級凝聚力
2、故事
有兩個人來到一個十分荒涼的地方，他們的干糧都吃光了，就在這時出現一個神仙，給他們中的一人一串魚，給另一個人一副釣魚的工具。得到魚的人拿到魚后就自己吃了，得到釣魚工具的人則開始四處尋找能釣魚的地方。沒過幾天，得到魚的人吃完那一串魚后不久就餓死了，另外那個去釣魚的人呢，也因為還沒有找到釣魚的地方就餓死了。
過了很長一段時間后，又有兩個人來到這個荒涼的地方，同樣在他們的干糧吃完的時候遇到了那個神仙，他們同樣是一個人得到一串魚，另一個人得到一副釣魚工具。但是這一次這兩個人卻做出了不同于前面兩個人的決定，他們經過商量后決定用這一串魚來維持兩個人的生命，同時一同去尋找能釣到魚的地方。最后兩個人都存活了下來。
一只螞蟻拖不動比它體積大許多倍的食物，但幾只、幾百只……就能拖得動，這是“螞蟻精神”的勝利，也是團隊精神的勝利。“眾人拾柴火焰高”這是團隊精神的一種體現。團隊精神是人與人之間的合作，大到一個國家，小到一個企業，不管在作何年代，任何領域，都需要這種精神。
班級凝聚力活動方案2
斗轉星移，歲月如歌，我們90年從仁懷師范畢業到現在轉眼已經20年。三年的同窗友誼、同學情義難以割舍，魂牽夢繞，在美麗的校園里留下了一串串感人的青春樂章，至今不能忘懷。當我們步入不惑之年，離開校園后的這么多年中，同學們經歷了多少艱辛？體驗了多少酸甜苦辣？收獲了多少春華秋實？如果同學們能再次相聚，是否會勾起心中那段塵封多年的回憶？引出多少對生活的感慨？激發更多對未來的憧憬？
20xx年8月6日－8月8日，xx級x班的同學將在桐梓進行聚會，我們希望所有的同學放下一切大小事務，懷念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。20年的分別，20年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，分享20年來的人生經歷，特擬訂本活動方案。
一、聚會的指導思想
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同窗之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
二、聚會的原則
1、堅持自愿的原則。
2、堅持AA制原則。（每人預計出資500元，含住宿、餐食、活動費，多退少補。）
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
三、聚會的時間和地點
時間定于20xx年8月6日下午4點－8月8日上午xx點。
具體地點：桐梓縣婁山賓館。
四、聚會的方法步驟
（一）組織機構
為了保證這次同學聚會圓滿完成各項工作，成立如下組織：
1、籌備組：具體負責聚會的組織和聯絡本縣同學工作。成員：xx
2、會務組：主要負責報到、交通、食宿安排等。成員：xx
3、財務組：負責制定人均費用預算、收費、采購費用支出及財務公開等后勤工作。成員：xx
4、宣傳組：負責會議主持、現場攝影、通訊錄制作、聚會視聽資料的編制、發放。成員：xx
5、聯絡組：負責上傳下達、對同學及班主任老師聯系邀請。成員：xx
6、安全組：主要負責往返交通、食宿、娛樂安全。成員：xx
（二）參加方式
1、報名：請聯絡本縣同學工作人員將參會名單于20xx年7月24日前告知xx。
電話：xx
qq：xx
2、報到時間：8月6日下午4點。
3、報到地點：xx。
五、具體要求
本次聚會是仁師畢業20年后的第二次聚會，希望各位同學都能密切關注，積極參與，互相之間密切配合，團結協作，確保這次聚會達到增進友誼、提升班級凝聚力、加深了解、促進交流的目的.。
六、聚會活動安排
（一）8月6日
下午4點開始報到，在桐梓縣婁山賓館匯合，簽到等。6點30分晚餐。8點30分在會議室聚會、歌舞KTV，師生歡聚一堂，歡歌笑語，祝福聲聲，把內心匯集的思念暢快來表達，追憶當年校園的難忘經歷，感懷20年人生的酸甜苦辣！......
（二）8月7日
上午9點坐車到婁山關游覽戰斗遺址、溶洞，賞婁山風光品農家特色餐。下午2點坐車到小西湖觀光，晚餐后開展自由娛樂活動（預計是通宵）。
（三）8月8日
9點早餐后集體活動結束，不著急回家的可自由約定活動內容。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是那南飛的雁，讓我們一起期待相會吧！
班級凝聚力活動方案3
為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談同窗之友情，交流人生之感悟，分享彼此多年來的人生經歷，特擬訂本活動方案如下：
一、聚會目的
憶往昔、崢嶸歲月稠；看今朝，無限風光秀。時光任苒，歲月匆匆，三十載春秋，風雨兼程。相識是杯醇香的酒，相逢是首動人的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，無論我們相處天涯海角，亦或地北天南。那些曾經如花的季節，那些開心的往事，那快樂的校園，勾起了我們心中那段塵封已久的回憶。想起同班同桌的你！想起諄諄教誨的老師……三十年的`牽掛，給了我們再相聚首的理由。懷念一些人，并不僅僅是因為曾經的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，那里面有我們深深回憶與眷念，這些經歷，成為若隱若現、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯。在這燦爛而又忙碌的20xx的春天里，留下我們永恒的記憶與歡笑！
一、聚會主題
重溫同學夢，再敘同窗情。（或商議待定）
二、聚會時間、地點
時間：（待定）
地點：（待定）
三、參加聚會人員
民權一高86屆高中同學，并邀請當年授課老師參加。
四、活動籌備工作組組成及分工
統籌組：負責聯絡聚餐場地，活動場地，集中，現場指揮，人事調度，以及籌備工作的檢查落實。
籌備組下設策劃組、會務組、攝影組、財務組四個組，主要任務分工如下：
（一）策劃組：負責制訂聚會活動方案、搜集、策劃晚會文藝節目、主持人致辭的撰稿、節目主持詞擬稿
（二）會務聯絡組：負責同學的聯系和發布聚會活動的通知及相關安排，負責簽到、住宿的安排，發放活動日程表、通訊錄等資料。整理通訊錄，在群空間里發布，便于同學相互聯系和后續交流。
（三）影像組：一是負責聚會時攝像、攝影。二是負責搜集每個同學提供的風采展示照片（4張）并制作成DVD，在聚會時播放。三是制作聚會活動紀念光盤及集體合影照片。四是把紀念視頻及照片發指定網絡空間。
（四）財務組：
負責經費收支，領批，監督，采購，統計并在微信群公布聚會費用使用情況
五、聚會經費：
本次聚會不論同學，一律按人頭AA分攤。活動當天前收取好活動經費，每人100元（初步預算。多還少補），所交費用為整天天時間的經費，包吃包玩，在經費有剩作為下次活動經費。
六、聚會各項工作安排
1、報到
2、聚會活動：3點至18分召開畢業30年同學聚會活動。
3、18：30點至21：30晚宴。
七、畢業30年聚會活動流程及內容
1、主持人致辭，介紹參加聚會的老師及同學
2、播放同學照片DVD，讓大家看看當年的自己，回味三十年同學們成長的歷程。
3、老師講話。
4、每個同學發表聚會感言。
談一段發自肺腑的話。這段話可以是自己過去想說但沒有機會說的話，也可以是過去想說但沒有足夠膽量說的話；可以是說給全班同學的一段話，也可以是說給個別同學的一段話；這段話可以是對過去生活的總結，也可以是對未來生活的展望；可以是對人生經歷的感悟，也可以是情感體驗的表白。
5、詩朗誦、器樂演奏、舞蹈均可，以充分展示每個同學的才華。
6、KTV
（1）唱歌分獨唱、對唱與合唱（請事先要求唱同學把曲目寫好交與主持人，主持人根據現場情況掌握好時間）。
（2）抽簽唱歌，紙條寫好每個與會人員名字，由與會人員自主抽取，被抽取者必須唱歌一首，也可邀請與會人員唱。其它未唱歌的男女同學可相互邀請跳舞，也可在原座位上觀看或自由活動。
班級凝聚力活動方案4
一、活動目的
1．通過“尋人游戲”，讓學生學習主動交往。
2．學生在交往中介紹自己、了解他人，發現共同的興趣愛好。
二、活動時間
大約需要25分鐘。
三、活動道具
“尋人信息卡”、筆。
四、活動場地
室內、室外均可。
五、活動程序
1．“尋人行動”要求學生根據“尋人信息卡”上的信息，在10分鐘內找到具有該特征的人簡單交流后簽名。
2．大家交流“尋人信息卡”，看看誰的簽名最多。
主持人邀請有代表性的學生進行全班交流，如簽名最多的和某一特征簽名最少的。
3．交流完畢后，主持人在全班梳理信息，請具有同一特征的人站立一排相互介紹與交流。
尋人信息卡
序號
特征
簽名
序號
特征
簽名
1
穿39碼的鞋
17
戴眼鏡
2
會打乒乓球
18
補過牙
3
有白發的人
19
穿黑色襪子
4
喜歡聽古典音樂
20
喜歡唱周杰倫的歌
5
去過北京
21
喜歡上網聊天
6
騎自行車上學
22
當過志愿者
7
身高170厘米
23
網絡游戲高手
8
媽媽是教師
24
有住院開刀的經歷
9
校運動會獲過獎
25
體重54公斤
10
讀過韓寒的書
26
喜歡紅色
11
參加過愛心捐款
27
喜歡爬山
12
未來理想當醫生
28
不是本地人
13
四月出生
29
愛養小動物
14
色盲、色弱者
30
想報考外地大學
15
某學科的課代表
31
理科為強項
16
擅長游泳
32
崇拜貝克漢姆
六、注意事項
1．本游戲可以在陌生群體中進行，通過游戲學會主動交往與溝通。
也可以在同班學生中進行，通過“尋人”活動，增強同學之間的進一步了解。
2．在一個欄目中可以簽不止一個人的名字，看看誰簽的名字多。
主持人要對簽名人進行確認，防止假、亂信息。
3．符合同一特征的學生相互交流后，派一名代表做全班分享。
4．“尋人信息卡”中的信息根據學生的實際特點可以增減。
七、活動掃描
1．活動點評
這一活動不論對陌生的群體還是已經相處一段時間的同學來說，都會有新的收獲。
通過游戲，不熟悉的人開始相互了解，已熟悉的有了，進一步的交流。
這對融洽人際關系，增進團體交流有很好的促進作用。
“尋人信息卡”中設計的信息，有些是通過觀察就能找到當事人的，如：戴眼鏡、穿黑色襪子。
有的需要簡單交流后確認的，如穿39碼的鞋、身高170厘米、有白發的人。
更多是需要做深入交談才能獲得的信息，如喜歡聽古典音樂、為貧困學生捐過錢物、未來理想當醫生、有住院開刀的經歷。
主持人根據學生獲得的簽名情況，可以了解其交流的深度與廣度。
在提問簽名者的同時，可以進一步確認其交流獲取信息的正確性和技巧能力。
運用“尋人信息卡”去完成“簽名”任務，還是比較單一的交流，即我與你。
最后把具有同一特征的所有同學集中在一起進行相互交流，則是比較廣泛的交流，即我與你們。
共同的特征、共同的愛好把大家聯系在一起，在群體的交流中讓人們體驗了快樂。
2．活動案例
經過半個學期相處的高一同學，彼此之間有了一點了解，不僅能叫出對方的名字，還了解其學習、交往的狀態。
但如何做進一步的交流，特別是了解彼此的內心感受和曾經的經歷，“尋人行動”提供了一個很好的機會。
班上有一位男生叫小威，因為學習成績不理想，所以平時表現為情緒低落，缺乏自信。
在“尋人”游戲中，不少同學的`“信息卡”上的“當過志愿者”、“為貧困學生捐過錢物”、“未來理想當醫生”、“校運動會獲過獎”欄目中都留下了小威同學的簽名。
主持人根據這一情況，對小威同學進行肯定與鼓勵：“一個有愛心，有理想、有競爭意識和能力的人，就具備了挑戰自我、應對困難、獲取成功的素質，相信你一定能夠進步和成功。
”同學們也從簽名中，看到了小威同學學習成績之外的行為和品質。
3．學生感言
·剛拿到“尋人信息卡”，看看這些千奇百怪的特征，一時真的無從下手。
腦子里第一個浮現的就是尋找自己認識的人，填完后才知道，這遠遠不夠的。
靦腆的性格導致我害怕與陌生人交談。
但如果你不勇敢跨出第一步，奢望別人主動來找你是不可能的。
帶著害羞與膽怯，我走到了第一個不認識人的身邊。
經過我們相互的溝通和交換。
我發覺其實這并不很困難，于是有了第二個，第三個……
“尋人信息卡”上的空白漸漸地被五顏A-,色、不同筆跡的名字所取代，。
里有一種莫名的成就感和一種算是友情的東西在緩緩地蔓延。
、
通過這個游戲，我認識到一個人身邊的陌生人的數目遠大于熟人，所以我們不應該因為害羞、膽怯而使自己局限于狹小的人際關系群中，
其實勇敢的第一步，總會給人帶來意想不到的回報。
主動與陌生人溝通，會擁有更多的朋友。
·一開始我只找認識的人簽名，可后來為了填滿大家就放下顧慮，“厚著臉皮”向人討簽名。
雖然彼此都不認識，但沒有關系，大家都是十分愿意幫忙的，甚至互相打鬧，使用一點點“暴力”逼著他人簽字，真的像老朋友一樣。
一個微笑、一個簽名、一個特色，聯系著我們的友好。
其實交個朋友并不難，只要肯跨出第一步。
班級凝聚力活動方案5
15年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從各個角落走到一起，在我們那不能忘記的母校——天城鄉中學，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向四面八方。今天，15年的分別，15年的牽念，使我們再次相約聚會。
為了讓同學們興致而來，滿意而歸；為了保障同學聚會有條不紊；為了讓同學們能夠在短短的一天時間里，盡情地回味曾經同chuang時的'重重美好，并牽手敘說當年，分享15年人生，展望未來而遙相呼應，特制訂本活動方案。
一、組織分工
（一）統籌組：全面、系統的負責活動方案制定、準備，以及聚會的組織、指揮、聯絡和接待工作。
（二）生活組：負責接待、住宿、餐飲、會場、交通等事宜，需要人員可隨時調遣，財務組配合。
（三）財務組：負責經費收支，并協助生活組做好各項后勤工作。
（四）攝像組：負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝像機的同學請給與配合。
二、活動安排
（一）聚會地點：大竹縣城
（二）參加人員：20xx級有聯系且今年春節在家的同學（請各班知道聚會的同學相互通知參加，盡量讓更多同學相聚。）
（三）日期安排：20xx年2月23日（正月初五）10：00—24：00。
（四）時間安排：
10：30—大竹縣建設路朱莉芳家集合。
12：00—午餐（主持人講話→特邀嘉賓致詞→聚餐正式開始→特別活動→聚餐結束）
14：00—娛樂活動（KTV唱歌、打牌、共同參加游戲—具體游戲節目由統籌組挑選準備；希望大家積極參與到游戲中，這將更有利于感[jiu]情[qing]升[fu]華[ran]哦！
18：00—晚餐（建議大家還是共進晚餐，這樣的機會一輩子可能就這一兩次機會，記得把握機會哦。）
20：00—自由搭配就寢
三、活動要求
（一）全體參加人員統一進行活動，服從統籌人員的安排。
（二）生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置等項工作。
（三）財務組要按照AA制的原則，向每人收取200元的活動經費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
（四）攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。
（五）每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓。
四、其他特別要求
（一）為方便交流同學感情，避免曬幸福秀恩愛，原則上，單人參加，不歡迎家屬列席。友情提醒：小三、小白、前妻、前夫、情人、小蜜及其他中國法律不予認可的親密關系人（例，同志哥），夫妻是同學的，不在家屬范疇。
（二）只敘同窗情，取締攀比炫富之風。以一顆平常心參加同學會，若是懷有“沒事開開同學會，拆散一對是一對”之惡俗念頭者，謹慎參會。本組織者有保障家庭和諧穩定之義務，倘若發現，及時糾偏，不留情面。
若是：
1、工作到位，不被其他同學察覺。
2、其他同學視而不見。
3、聚會結束后，單獨交流者。
以上均不在此列。
（三）各自做好安全工作。包括人身安全、財物安全。小心駕駛，安全第一。嚴禁酒后駕駛。住宿注意防火防災防盜。
（四）同學聚會，自愿原則，風險自擔。本策劃統籌者不承擔因突發事件或是意外事件的后果（例如舊情復燃、家庭矛盾等）。
讓我們大家共同努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
班級凝聚力活動方案6
光陰荏苒，歲月如梭，30載如流水，一去不復返。在同學們的積極倡議和熱切期盼下，師范同學“相識畢業卅年”同學聚會活動將于20xx年xx月xx日至xx日在xx舉行。此次同學聚會以“再回首敘舊情增友誼聚成州”為主題。以紀念和回憶老同學之間的友情為第一宗旨；以增添和提升同窗之間的凝聚力為第一目標；以匯集和交流人生感悟為第一心愿；以凝聚和分享重逢的幸福和喜悅為共同訴求。
一、聚會原則：
1、自愿原則：本次在堅持以自愿為原則的前提下，希望同學們都能積極主動參加。
2、AA制原則：每人出資1000元，包括交通費、餐飲費、住宿費、娛樂費、攝像、照相、印制通訊錄、購買紀念品等費用。
3、財務公開原則：安排專人管理聚會經費，所有開支一律公開。
另外，歡迎有能力的同學對本次聚會進行贊助，贊助方式：現金、煙酒等，具體數目不閑不限。結余資金或用于購買紀念品，或用于同學聯誼基金。
二、聚會籌備委員會組成人員：
本次同學聚會成立籌備委員會，組成人員如下：
主任：
副主任：
成員：
籌備委員會下設五個工作小組：
1、協調組：
組長：
副組長：
組員：
協調組全面負責同學聚會的指揮協調，負責座談會、聯歡活動的策劃、組織。
2、后勤組：
組長：
副組長：
組員：
后勤組主要負責預訂酒店、安排住宿和吃飯、聯系聯歡場地、安排外出游玩路線車輛以及煙酒糖茶的采購等事宜。
3、財務組：
組長：
組員：
財務組主要負責對活動經費的管理和收支，并對收支情況進行通報。
4、攝像組：
組長：
組員：
攝像組主要負責活動期間的錄像、照相、制作和刻錄光盤及發放（攝像器材需要同學們贊助，哪個同學有并愿意免費提供請提前和王xxxx聯系）。
5、報到組：
組長：
組員：
報到組按方案安排的時間提前制作好簽到簿和日程表，負責參加聚會同學的簽到，并認真核對信息后制作通訊錄，對不熟悉環境的同學引導入住。
6、接待組：
組長：
組員：
接待組配合報到組做好參加聚會同學的迎來送往和各項服務工作。
此外，為了能號召和組織更多的同學都來參加此次畢業三十周年同學聚會，各縣（區）需確定一名聯絡人，具體如下：xx。各縣（區）聯絡人要盡職盡責，聚會籌備期間要一個不落地通知到每個同學，并按時將參加人數向籌備委員會匯報。具體每項活動中按籌備委員會的按排，負責本縣（區）同學的召集、通知和
組織工作。
三、聚會時間：
20xx年7月26日至30日，（初步定在這個時間，7月中旬前確定準確時間）。
四、聚會人員：成縣師范八一級五班全體同學（是否邀請老師再議）
五、聚會地點：
成縣（每一個具體活動地點及場所由賈xxxx負責安排）
六、活動日程：
（一）7月26日在成縣報到
（二）7月27日至31日游杜甫草堂、雞峰山、西峽（上午9點準時出發，游玩回來到農家樂玩，吃完晚飯回賓館）
（三）7月30日舉行聯歡晚會：
主持人：xx（待節目單出來之后，四位主持人提前聯系，商議主持具體事項）
致詞：xx
節目安排：
1、同學發表演出
2、xx同學樂器演奏（歡迎其他同學積極報名，曲目自定）。
3、獨唱：推薦：xx等（歡迎其他同學積極報名，曲目自定）
5、才藝展示（報名者提前將展示內容報告委員會主任或主持人）
4、合唱《聚散兩依依》、《相逢是首歌》、《年輕的朋友來相會》（這部分需要同學們充分醞釀后再決定，另外xx最好為此次聚會專門做曲填詞創作一首合唱歌曲，如能提前完成傳給同學學會，可做為聯歡主題節目）
以上節目只是大概初定的一個模式，待具體節目內容確定后由委員會主任擬成節目單交主持人。
（四）7月30日活動結束，同學握別，自由活動。
七、相關人員聯系電話：
八、其他事宜：
1、同學們預交的'活動經費統一交張xx處（卡號：xx）贊助的同學請于7月20日前與xx聯系。
2、各縣（區）聯絡人務必在7月20日前把本縣（區）的同學聯絡好，細心做好不想參與同學的思想工作，統計好參加人員名單，以電子版報籌備委員會主任王xxxx處或上傳到群文件里。聚會前三天，再對本縣（區）同學提醒一次。
3、各位同學有車輛影視器材的都帶上，拿上優盤。不準帶家屬子女。
4、本方案為征求意見稿，請同學們在群文件里下載下來，仔細修改然后上傳，最后決定。
5、是否邀請老師和其他班的同學參加？
本次聚會是我們八一級五班同學畢業后的第一次聚會，有可能也是最后組織這么較大規模的聚會，同學們一定要認真對待。現在不修改方案，聚會時必須按照安排舉行活動，不能七嘴八舌意見不統一，落個不歡而散。
另外，有同學不愿在征求意見稿原文上修改的，可把你的意見和建議列出來發在群里，好的意見和建議經研究采納后加進方案，對方案里還有不滿不周到的地方也可盡早提出來，大家商議后修改。
班級凝聚力活動方案7
十七年前，我們離開母校的時候，就開始企盼相聚的時刻。
時光荏苒，家庭、事業的歷練洗去了我們的青澀，走向成熟的同時，愈顯厚重的還有我們心頭永遠難以割舍的'同學情、師生情。
繽紛夏日，一別十四載的60多位同學向您發出邀請，真誠地歡迎您的到來，熱切地期待你我的相聚。
一、活動目的：
（1）歡聚一堂，重敘舊情。
（2）彼此溝通、交流現況。
（3）加強聯系、常聚常往。
二、活動組織：
承辦方：xx屆全體同學
總負責：xx：（臨時出納）xx
負責人：xx：（助手）xx
符堅：xx（助手）xx
報到登記：xx會議主持：xx
酒店安排：xx攝影留念：xx
財務：xx車輛聯系：xx
三、活動時間：
四、活動地點：xx縣城
五、活動安排：
（1）12月30日8：30—簽到（簽到后可以到房間休息、娛樂、暢談交流）
（2）12：00集會（總負責人致歡迎詞）、聚午餐（大家闊聲談笑，為同學之緣舉酒，為心情暢飲，為同學聚會干杯；
（3）午餐后可以到房間休息、自由活動、娛樂、與同學暢談交流，加深感情
（4）17：00前聚晚餐（大家尋覓舊情，再次闊聲談笑，為同窗六年之緣舉酒痛飲，為心情欲旺的同窗同學盡情暢飲，為同學聚會而干幾杯！）
（5）19：30—0：00在歌舞廳唱歌、跳舞（在燈火最盛的時分，在曖昧的音樂和迷離的燈影下，啤酒和果汁伴你盡展歌喉、盡獻才情，把同學聚會帶向激情歡鬧的高潮，單人舞讓你盡情陶醉；雙人舞讓你情懷依戀，可以擁抱，但無須吻別，只要那難忘的時刻在你記憶里凝成永恒……。）；
（6）0：30回到宿舍自由活動，休息，進入夢鄉……。
（7）12月31日8：00前聚早餐
（8）9：00—集體到文明湖拍全班合影留念。
（9）10：00—準備品茶敘情，品茶品味品人生，邊品嘗邊玩味，一杯熱茶，清香撲鼻，使人猛生欲嘗之心，使人感覺如在云霧里飄渺、升華，自心底沁出一股清淡不絕之香。xx綠茶入口圓潤，使人有回味甘甜的絕美享受；鐵觀音，重如鐵的外觀。清香有余，韻味足足。它有兩頰生津、口齒留香的好茶！茶，是一門文化。博大精深，非小人是說風云，細思慢品，人生如茶，茶如人生。
（10）12：00—午餐聚會
（11）14：30前進行聚會音樂包廂
（12）18：30活動圓滿結束，同學自由活動。
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