為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的學校五一節活動方案策劃，歡迎閱讀與收藏。

學校五一節活動方案策劃1

　　一、活動主題

　　慶“五一”暨祖國好，家鄉美詩朗誦。

　　二、活動目的：

　　通過開展詩朗誦比賽活動，歌頌咱們偉大的祖國，贊美咱們美麗的`家鄉，激發少先隊員愛國，愛家鄉的熱情。同時，以誦讀活動為契機，引領和推動我校讀書活動的開展，形成良好的誦讀氛圍，促進我校校園特色文化建設。

　　三、比賽時間

　　__月____日上午。

　　四、活動步驟與要求

　　1、比賽方式分年級組進行，一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

　　2、__月____日前確定朗誦內容，盡量避免朗誦內容重復，并上交一份底稿。

　　3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。

　　五、評分標準與評分項目

　　1、以____分制進行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間的分值。

　　2、評分項目：

　　內容（__分）：主題鮮明，內容積極健康。

　　語音（__分）：普通話標準流暢，音色優美，吐字清晰，聲音洪亮。

　　技巧（__分）：朗誦形式進行了合理設計，感情把握到位，具有一定的感染力。

　　臺風（__分）：進出場有序，臺風端正，表演落落大方，精神飽滿，動作表情協調自然。

　　服裝（__分）：服裝整潔、統一。

　　六、獎項設置

　　頒獎項設為，低年級組、高年級組各取一等獎__名、二等獎__名、其余均為優秀獎。

　　七、參評評委

　　此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領導。

學校五一節活動方案策劃2

　　一、指導思想：

　　堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的`過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養;體現向真、向善、向美、向上的校園文化特征，促進學校藝術教育的發展;體現冠英學校學生風采。

　　二、主題：

　　彩色20xx

　　二、舉行時間：

　　20xx年4月30日上午8：30時開始

　　三、地點：

　　冠英學校操場

　　四、參加人員：

　　冠英學校全體師生。

　　五、參賽班級：

　　小學部、中學部。

　　六、具體工作安排：

　　活動安排：

　　政教處

　　主持人：

　　孫爽張巖松徐珩瀟劉玉茹

　　音響效果：

　　楊紹強

　　會場布置：

　　許勁松彭東章奇文許燕

　　位置安排：

　　幼兒園、小學部、中學部

　　攝影：

　　張志強

　　評委：

　　楊瑤許燕黃君燕余新江徐柳許衛東許敏許文利陳霞

　　統計：

　　謝榮龍何志軍

　　會場秩序維持：

　　年級組長、班主任

　　獎狀書寫：

　　龍躍

　　評比獎勵辦法：

　　一等獎節目2個，二等獎節目5個，三等獎節目6個。獎一等獎節目的班主任教師及年級組長。

　　七、工作進度安排：

　　1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節目，4―8年級每個年級兩個節目。

　　2、4月17日前各年級組長上報節目。

　　3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

　　4、4月28――29日下午第七節課進行分年級檢查節目。

　　5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。

　　6、4月7日第七節課新隊員宣誓訓練。

　　7、4月29日中午召開評委會。

　　8、4月22日----30日下午主持人排練。

　　9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。

　　10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。

　　11、4月29日，各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。

　　八、活動程序：

　　1、升國旗，奏國歌。

　　2、宣布新隊員名單。

　　3、授予隊員標志，新隊員宣誓。

　　4、學校領導講話。

　　5、各班表演節目。

　　6、頒獎

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