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記者節活動方案

更新時間：2024-09-19 12:31:06

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記者節活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的記者節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記者節活動方案1

　　一、活動背景

　　11月8日是中國

　　記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

　　二、活動主題

　　魅力記者，一路同行。

　　三、活動目的

　　宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

　　四、活動時間地點

　　11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

　　五、活動主要內容

　　1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

　　2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動

　　3、模擬“高端對話”

　　六、活動流程

　　1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。

　　2、11月6日張貼海報和橫幅。

　　4、11月7日“我是記者”體驗活動及簽名活動開展

　　4、11月8日至11月9日模擬高端對話

　　策劃人洪吉雍

　　指導老師韓海臻

　　附件：活動說明

　　1、“我是記者”體驗活動

　　首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球

　　采訪話題：

　　①您最喜歡的新聞記者；

　　②您為什么喜歡他或她；

　　③您最關注哪方面的新聞；

　　④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法

　　⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢？如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。（體驗記者會發放雜志社記者站的.精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇）

　　2、簽名征集活動

　　制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。

　　3、模擬“高端訪談”

　　詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。

　　七、活動主辦單位

　　煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站

記者節活動方案2

　　活動對象：“大學生記者節”主要面向我校新聞、網絡編輯、攝影攝像等專業，各院系愛好新聞傳播的學生和各類校園傳媒組織。

　　活動內容：

　　1、校園新聞圖片展(新聞作品征集活動)

　　2、“資深記者校園行”專題講座

　　3、“大學生記者節”報道活動

　　4、校園傳媒論壇

　　活動流程：

　　11月5日―12日征集校園新聞作品，組織學生報名參加“大學生記者節”報道活動比賽。

　　11月15日“大學生記者節”開幕式

　　11月17日邀請《成都晚報》資深攝影記者來校開展專題講座

　　11月20日校園傳媒論壇

　　11月25日“大學生記者節”閉幕式暨頒獎儀式

　　活動要求：

　　1、征集新聞作品(文字、圖片)

　　(1)作品內容：跟校園生活貼近，師生關注度較高的新聞熱點;豐富多彩的校園活動;以我校師生學習、生活為題材的各類訪談等。

　　(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創，避免空談，體現新聞的實效性，有力地反映出校園動態和社會萬象。

　　參賽文字和圖片作品均制作成電子版，有紙質的文字稿和圖片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相關內容的圖片，圖片作品(每人限投5張，選擇1-2張展出)必須附上創作來源、表達意義等簡要的文字說明。參賽作品務必注明作者姓名、專業班級、聯系方式。

　　電子圖片投遞：郵箱xx聯系人：xx

　　電子文稿投遞：郵箱xx聯系人：黃xx

　　紙質的文字和圖片請于11月9日―19日，每天下午17：00-18：00點遞交到一食堂門口的新聞作品征集點。

　　(3)入圍參賽的新聞作品將于11月15日在藝體中心前展出，歡迎各院系、社團的文學、新聞和攝影愛好者前來參觀指導，現場投票。活動結束后，我們將根據學生投票和專業老師評審情況評選出此次新聞作品比賽的一二三等獎和優秀獎，在記者節閉幕式上頒發相應的證書、獎品、獎金。獲獎作品還將在第32期校報上專版刊出。

　　2、征集記者節報道活動成員

　　(1)活動內容：報名參加活動的'成員將組成報道團隊，以此次“大學生記者節”為主題，展開文字、圖片和視頻的相關報道。報道團隊自主策劃、采寫、組稿、拍攝、排版、制作，最后形成文字、圖片的專題紙質報道和新聞視頻。各報道小組的成果將在記者節閉幕式上展出，由專業老師評選出優勝團隊，頒發相應的證書、獎品。優勝團隊的作品將直接被采用為此次“大學生記者節”的專題報道，在第32期校報上全版刊出。

　　(2)活動要求：喜歡新聞采寫、拍攝、攝像的同學均可報名參賽，體驗學生記者工作，鍛煉新聞實踐能力。

　　(3)報名方式：(短信或電話報名)文字采寫和圖片拍攝報名聯系人：xx新聞攝像報名聯系人：xx

　　歡迎各位同學踴躍參與我校首屆“大學生記者節”，關注校園傳媒，我們攜手并進!

記者節活動方案3

　　為迎接我國第17個記者節，慶祝新聞人的重要節日，新聞與傳播學院特舉辦大學生原創新聞作品大賽。現將有關事項通知如下：

　　一、活動組織單位

　　鄭州大學新聞與傳播學院

　　新華社·鄭州大學穆青研究中心

　　二、參賽對象

　　鄭州大學新聞與傳播學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。

　　三、時間安排

　　作品征集時間：20xx年9月0日～20xx年11月1日

　　四、參賽方式

　　參賽人按要求將作品發送至電子信箱：xx

　　五、作品要求

　　所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發展現實，內容健康向上，不得違背法律、法規，要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創，不得抄襲。。

　　參賽作品分為四大類，每位同學提交的作品在兩類以內。

　　1．新聞通訊

　　每位參賽者限提交1篇原創作品，要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作，篇幅在000字以內。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。

　　2．新聞調查

　　每位參賽者限提交1篇原創作品，要求選手深入現場調查，主題思想明確，所涉問題具體，敘事客觀公正，篇幅在000字以內。不限聯合署名。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。

　　3．新聞評論

　　每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創作品，要求就某一新聞事切入，立論公正，觀點明確，論據翔實，明辨是非。篇幅在20xx～200字之間。

　　4．新聞攝影

　　每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的`照片（～8張），要求照片為高清原圖，每組照片用本注釋所發生的時間、地點、事、人物和結果（也可以逐張進行注釋）。

　　每篇作品后需寫明作者姓名、專業、年級及聯系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交，統一發送至電子信箱xx

　　六、評審及獎項

　　所有參賽作品由有關專家組成的評委會進行評審。

　　本次新聞作品大賽每類作品設一等獎名、二等獎6名、三等獎12名，共設一等獎12名、二等獎24名、三等獎48名，另設優秀獎若干名。學院將在11月記者節舉行頒獎儀式，向作品獲獎選手頒發證書及獎品。

記者節活動方案4

　　各學院團委，各校級學生組織：

　　為挖掘與培養我校校園學生媒體人才，提升學生記者采寫能力與專業素養，加強我校團學活動的宣傳力量，進一步擴大我校團學工作的影響力。經研究，決定舉辦第xx屆校園記者節。現將有關事項通知如下：

　　一、主承辦單位

　　主辦單位：共青團福建師范大學委員會

　　承辦單位：福建師范大學青年通訊社

　　二、活動對象

　　全體在校生

　　三、活動項目

　　（一）20xx年度校園記者風采大賽

　　1、時間：20xx年11月—20xx年12月

　　2、內容：校園記者風采大賽是面向全校學生記者的`專業技能比賽，旨在為熱愛或有志于從事記者工作的學生提供一個鍛煉與展示能力的平臺，培養優秀的校園記者，活躍校園化氛圍。

　　3、活動形式

　　（1）初賽：11月18日進行現場筆試，經專業老師評審確定20名選手入圍復賽；

　　（2）復賽：入圍復賽的選手須在11月21日—12月1日獨立完成1篇校內消息或人物采訪稿，經專業老師評審，推薦12名參賽者入圍決賽；

　　（3）決賽：12名參賽者通過決賽評選出一、二、三等獎（決賽安排在旗校區舉行，具體環節、時間另行通知）；

　　（4）獎項設置：

　　一等獎1名，頒發榮譽證書、獎金500元及獎品。

　　二等獎2名，頒發榮譽證書、獎金300元及獎品。

　　三等獎名，頒發榮譽證書、獎金200元及獎品。

　　優秀獎6名，頒發榮譽證書、獎品。

　　4、報名方式

　　（1）組織推薦：各校級組織宣傳中心、各學院記者團可以推薦1名同學，參加筆試考核；

　　（2）自主報名：可通過自主報名形式參與比賽，通過資料審核后參加筆試考核。

　　（二）第六期青媒訓練營

　　1、時間：20xx年11月—20xx年12月

　　2、內容：本期青媒訓練營將面向全校，選拔60位愛好新聞寫作、新媒體工作的同學參與。培訓內容為專題講座、新媒體工作實踐、走訪知名媒體、參與中國（福建）高校傳媒聯盟活動等。優秀營員將有機會推薦到省級以上優秀媒體見習。

　　選拔方式

　　（1）直選學員：各校級組織、各學院記者團可以推薦1名同學成為直選學員，不必參加筆試考核；

　　（2）自薦學員：其余同學可通過自主報名形式參與全校學員公選，通過資料審核后參加筆試考核。

　　四、具體要求

　　（一）各學院要廣泛宣傳、精心組織，將記者節活動信息傳達至各年級、班級，動員廣大青年學生參與到活動中。

　　（二）有意參與上述活動的同學，請于11月1日12：00前將電子版報名表發至電子郵箱xxxxx，郵件標題須注明學院及姓名。

　　（三）未盡事宜，請聯系：

　　校團委宣傳部：xx

　　葉xx：xx

　　廖xx：xx

記者節活動方案5

　　為全面落實縣委提出的“爭創全市一流”宏偉目標，全力打造和諧文明、健康活力新形象，在第xx個記者節來臨之際，中心決定開展系列慶祝活動。

　　一、活動目的.

　　通過活動，進一步振奮精神、凝聚力量、增強團隊意識、弘揚和諧文化，集中展示xx人健康、智慧、文明、和諧的精神風貌。

　　二、指導原則

　　圍繞中心，突出特色，廣泛參與，豐富多彩。

　　三、活動內容

　　1、以爭優創先為主要內容，在全中心進行一次大評選活動，評選十大標兵、先進工作者各十名。通過評選活動形成學先進、趕先進、爭先進熱潮。(負責人：秦 )

　　2、召開慶祝第xx個記者節大會

　　11月x日上午11時，在中心演播大廳召開慶祝大會，

　　①中心負責人回顧總結過去、安排部署工作；

　　②宣讀中心表彰決定；

　　③頒發證書、獎品、獎牌；

　　④優秀代表發言；

　　⑤請縣領導講話；

　　⑥參會領導和先進工作者合影；

　　⑦參加人員除值班人員之外的全體工作人員，鄉鎮站長及授獎人員；⑧邀請有關領導參加。(負責人：郭)

　　3、召開慶祝第xx個記者節招待宴會

　　11月x日中午12點，在中心后院餐廳舉行招待宴會，全體參會人員參加，要求熱烈節儉。(負責人：上官紅波)

　　4、舉辦慶祝第xx個記者節各項表演活動

　　11月x日上午9點舉辦太極拳、廣播體操、健美操、交誼舞表演，邀請縣上相關領導觀看。(負責人：秦)

　　5、舉辦記者節演講賽活動

　　11月x日晚8點，在演播大廳舉辦演講比賽，屆時邀請專家評委為比賽現場打分，并邀請縣四大班子領導，縣委宣傳部領導參加。 (負責人：李)

　　6、記者節宣傳。

　　11月x日晚，標兵風采系列專題片。(負責人：李)

　　四、有關事項

　　各部室、站負責人要高度重視此次活動，各項活動的負責人和具體承辦人員要認真負責，精心組織，積極策劃。每位工作人員都要積極主動參與本次活動，并將活動作為每個部室、每位同志工作的一次大檢閱，齊心協力、共同為社會展示中心奮發向上、積極有為的精神風貌。

記者節活動方案6

　　一、活動背景：

　　當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!

　　二、活動目的：

　　1、豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

　　2、通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第x屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。

　　3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。

　　三、活動對象：

　　校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表

　　四、活動地點：

　　田家炳301(暫定)

　　五、活動時間：

　　xx年4月16日(周六)晚上6:30x7:30

　　六、準備：

　　前期準備：

　　⑴制作歷屆記者節精

　　⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)

　　⑶制作系列活動詳細介紹

　　⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”

　　⑸制作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫大、閩江等)

　　后期準備：

　　⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室

　　⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌

　　⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導

　　七、新聞發布會活動流程：

　　1、[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段

　　由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的'5位部長就坐。

　　2、[3x5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

　　3、[8x15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)

　　4、[3x5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

　　5、[5x10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

　　6、[5x8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。

　　7、[10x15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。

　　8、[5x8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。

記者節活動方案7

　　為慶祝中國第16屆記者節，學院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學們分享“變化中的媒體——不變的專業追求”。

　　這個網絡和技術至上的時代，疏于思考、澀于表達，缺乏見解是當下許多青年大學生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業的學子，這些應是我們的強項，尤其是寫作能力，更是新聞學子最重要的核心競爭力之一。

　　為了提高同學們的'寫作水平，鼓勵同學們多寫多練，我院擬以班級為單位，結合新聞學院記者節系列活動，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下：

　　活動時間：

　　20xx年10月27—11月23日

　　活動對象：

　　新聞學院20xx級、20xx級所有同學，其他年級同學可自愿參加。

　　活動內容：

　　（1）學習階段：每位同學自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節系列活動，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進行寫作/評議（要求字數20xx-3000），充分表達個性的體驗，鼓勵思想交流和分享。

　　（2）評比階段：11月16日由各班團支書統一收集文稿后，進行班級內部評選，每班各推薦5篇（或以上）優秀文稿，于11月23日提交學院團委，由學院組織專業老師進行最終的評選。

　　（3）獎項設置：獲獎文稿獎項包括一、二、三等獎及優秀獎若干，以現金+獎狀的形式獎勵獲獎者；各班級按照組織工作情況及同學獲獎數量評出“最佳組織獎”和“優秀組織獎”各一個，予以一定的獎金獎勵。

記者節活動方案8

　　20xx年11月8日，將迎來中國第16個記者節，為了豐富校園文化生活、展示良好校園精神風貌、構建和諧校園，進一步提升學生記者的`專業素質，調動廣大學生記者做好新聞宣傳工作的積極性和主動性，促進校園媒體交流合作，為進一步做好全院宣傳報道工作打下基礎，經研究，決定舉行慶祝第三屆校園記者節征文、攝影大賽等系列活動。現將有關事項實施方案如下：

　　一、活動主題：

　　攜手校園記者，構建和諧校園

　　二、主承辦單位：

　　主辦單位：黨務工作部

　　承辦單位：院新聞中心

　　三、活動對象：

　　全體在校生

　　四、活動項目

　　1、主題征文比賽（時間：20xx年10月15日—10月31日）

　　2、攝影比賽（時間：20xx年10月15日—11月5日）

　　3、播音比賽（時間：20xx年10月15日—11月6日）

　　4、校園記者節頒獎典禮（時間：20xx年11月7日）

　　5、記者節展覽（第一階段，宣傳展：20xx年10月26日-10月27日；第二階段優秀獲獎文章、攝影作品展：20xx年11月8日-11月10日）詳見各活動方案。

　　五、活動要求

　　1、各學科部要廣泛宣傳、精心組織，將校園記者節活動信息傳達至各年級、班級，并指派學科部新聞中心編輯部一名指導老師和一名學生擔任聯絡人，讓廣大在校學生參與到活動中來。

　　2、參加攝影比賽以及征文比賽的同學要于10月31日17:00前，將紙質作品統一由學科部指導老師交至黨務工作部機械樓515A室、電子版作品統一發至黨務工作部郵箱：xxxxxx，郵件標題須注明學科部、專業、姓名及聯系方式。

　　3、未盡事宜，請聯系黨務工作部。

記者節活動方案9

　　為慶祝20xx年第19屆中國記者節，展現xx新聞工作者的良好風貌，弘揚xx新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我市xx新聞宣傳、事業產業發展取得的豐碩成果，提高xx的知名度和美譽度，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，強化xx精品欄目、優秀記者、知名主持人的.公眾形象，特策劃在第十屆記者節期間組織開展一場記者節專題文藝晚會。初步設想如下：

　　一、晚會主題

　　展xx風采、頌xx業績、揚xx美名、樹xx形象。

　　二、晚會內容

　　晚會計劃設新聞宣傳成果展示、事業產業發展回望、十佳記者(主持人)頒獎和文藝節目匯演四大主題版塊。

　　1、新聞宣傳成果展示。

　　近年來我市xx媒體在、省級獲獎作品和優秀節(欄)目介紹、展播。制作成專題片(可綜合制作成一部專題片，也可按獲獎級別、節目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時長待定)，在晚會現場播放。

　　2、事業產業發展回望。

　　近年來xx系統事業產業建設取得的矚目成就。制作成專題片(時長待定)，在晚會現場播放。

　　3、十佳記者、主持人頒獎。

　　全市xx系統由基層推薦評選出十佳記者、主持人，每名優秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片，現場播放。晚會上向十佳記者、主持人頒發獎杯和證書;

　　4、文藝節目匯演。

　　從系統內各單位選調優秀自編自排文藝節目，也可適當安排部分外邀節目。

　　四大主題版塊在晚會中合理編排、精心穿插。整場晚會及各版塊、各節目做到堅持精品化、突破模式化、增強主題性、體現xx情。

　　三、時間、地點和播出形式。

　　如晚會采取直播形式，晚會時間則定于11月8日晚;如晚會采取錄播形式，晚會時間則定于11月8日前兩至三天。晚會地點可選擇電視臺演播廳或其它適合晚會舉辦場所。

　　四、邀請領導及嘉賓。

　　擬邀請市四大家領導、市直各單位負責人、優秀企業和商家老總等出席、參加晚會，以充分擴大本場晚會的宣傳效果及影響層面。晚會現場并邀請市領導祝賀致辭，對xx系統的工作成績給予肯定、褒獎。

　　五、冠名及贊助。

　　為使本次活動實現社會效益與經濟效益的雙收獲，可發揮xx人社會關系資源優勢，為本屆記者節晚會聯系冠名及贊助(冠名及贊助費用標準待定)。對冠名及贊助聯系人可給予一定比例提成獎勵。

　　六、組建專班。

　　為確保本屆記者節晚會各項籌備工作的有序運作、順利開展，擬成立記者節晚會籌備領導專班，由局黨委書記、局長xx擔任專班負責人。

　　專班下設三個籌備小組：

　　1、專題攝制籌備小組：負責晚會現場播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作;

　　2、文藝節目籌備小組：負責晚會文藝節目的抽調、選優和精排工作;

　　3、晚會組織籌備小組：負責晚會總體編導、設計、協調及其它相關工作。

　　各小組配備相應專長骨干人員，既明確分工，又統籌配合，協心同力完成記者節晚會各項籌備工作。

　　本屆記者節晚會是對xx系統精神風貌、各項成果的集中展示，也是對xx人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗，在晚會策劃思路上和實際動作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭將本屆晚會辦成我們xx系統展風采、頌業績、揚美名、樹形象的精品晚會。

記者節活動方案10

　　1、主題闡述：

　　大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節相關知識競答、趣味活動等環節，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節晚會。

　　2、總負責：

　　（略）

　　3、活動時間：

　　x年11月8號晚7:10——8:30

　　4、活動地點：

　　樓60119(暫定)

　　5、活動內容：

　　①前三個活動成果展示：

　　成果內容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報人，以現場講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報內容與講述事情須切合記者節晚會主題，并且具有趣味性。如果同學有問題，也可以現場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)

　　②記者節知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)

　　③造句大賽:出三個關鍵詞，由主持人挑選第一位同學，讓他用一句話將這三個詞串聯起來，其中一個關鍵字必須是記者節。如果這位同學造句失敗就要表演節目。第二位同學由第一位同學挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)

　　④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點:1、就本次活動 2、對在校新聞人印象 3、對10新聞班的`印象等),10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)

　　6、人員安排：

　　①、晚會專題海報制作與張貼：劉xx、李xx

　　②、晚會主持人：許xx、劉xx

　　③、制作PPT：馬xx

　　④、多媒體教室申請：朱xx

　　⑤、物資購買：雷xx

　　⑥、晚會搶答游戲題目搜集：劉xx

　　⑦、教室布置：郭xx、朱xx、馬xx等

　　⑧、嘉賓邀請：劉xx、王xx

　　⑨、晚會拍攝并后期上傳：戴xx、鐘xx、曾xx

　　⑩、會場紀律維護與會后衛生：新聞班班團委全體成員

　　7、系列活動前期總宣傳:

　　①海報制作：王xx 劉xx 彭xx

　　②海報張貼：李xx 賀xx 黃xx

　　③展板：唐xx 王xx

　　④班級宣傳：王xx

　　8、經費預算

　　（1）海報的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報，共25元

　　（2）往返報社電視臺與學校的車費，4元/人,共24元(自費)

　　（3）便宜貼、彩筆若干，展板背景設計，共計20元

　　（4）晚會氣球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，筆10支，共計100元

　　預計本次系列活動總共將支出班費145元。

　　9、注意事項：

　　（1）因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。

　　（2）本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的`同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。

　　（3）各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。

記者節活動方案11

　　在第xx個中國記者節來臨之際，xxxx新聞工作者協會將舉辦首屆“‘新手段大xxxx’全媒體記者獎”評選活動，旨在引導新聞媒體從業人員深入基層，深入一線，借助新媒體工具，使用新媒體手段，以新媒體思維，及時報道、深入挖掘新聞，進一步促進我市媒體融合、轉型升級、做大做強。

　　一、組織單位

　　主辦單位：xxxx新聞工作者協會

　　長江日報報業集團

　　xxxx廣播電視臺(集團)

　　九派(xxxx)全媒體股份有限公司

　　承辦單位：九派新聞

　　長江網

　　掌上xxxx

　　黃鶴云

　　二、發布平臺

　　這次活動通過“見微全媒體記者發稿平臺”在九派新聞、長江網、掌上xxxx、黃鶴云發布。

　　“見微全媒體記者發稿平臺”是實現新聞首發的工具，也是實現傳統媒體記者向全媒體記者轉型的助手。使用“見微”，用手機記錄事件，拍下現場照片，錄下相關視頻，通過無線傳輸技術，以最快速度傳回后臺，后臺通過整理編輯，審核把關，根據報紙、電視、廣播、網站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的需求和特點，對新聞素材進行策劃、統籌和制作，為市民提供更豐富的.全媒體產品。實現一次性采集，多平臺共享，全媒體播報，通過不同的媒體形式，搶占輿論話語權，使新聞影響力進一步延伸。同時該平臺最新版本提供直播功能，每一個安裝了“見微全媒體記者發稿平臺”的記者可實現新聞第一時間第一現場發布。

　　三、活動內容

　　1、10月18日-10月20日，培訓階段

　　組織2場記者培訓交流會，培訓輔導“見微全媒體記者發稿平臺”軟件使用。

　　2、10月21日-11月2日，征稿階段

　　這次活動通過“見微全媒體記者發稿平臺”征稿，包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的作品，在九派新聞、長江網、掌上xxxx、黃鶴云上發布。

　　新聞要求導向正確、題材重要，新聞性強、時效性好;表現形式豐富，表述準確，邏輯清晰，有完整的新聞要素，能體現網絡媒體的傳播優勢和特點。

　　音視頻要求時長不超過3分鐘，畫面清晰，聲音應無明顯失真。

　　照片要求格式為JPGE文件，每幅照片上傳大小不得超過5M。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。

　　評論要求短小精悍，觀點鮮明，立論有新意，言之有據;分析深刻，文筆犀利，語言生動、鮮活，有網絡特色。

　　3、11月3日-11月7日，評獎階段

　　邀請有關領導及專家等，評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。

　　4、11月8日，頒獎

　　5、11月9日-11月30日，獲獎作品在九派新聞、長江網、掌上xxxx、黃鶴云等網絡媒體展播，同時也在市屬報紙、電視、廣播等媒體刊發相關報道。

　　四、獎項設置

　　一等獎6名獎品：獲獎證書+各20xx元現金

　　二等獎10名獎品：獲獎證書+各1000元現金

　　三等獎30名獎品：獲獎證書+各500元現金

　　五、活動要求

　　1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內容傳達至每一位新聞從業人員，鼓勵記者與日常采編發稿相結合，積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔任聯絡人。并在10月18日前，按下表所分配的名額組成參評隊伍，并報送參與人員名單。

　　分組參與人員

　　長報組12人

　　電視組12人

　　廣播組10人

　　xxxx晨報、晚報組各5人

　　九派新聞、長江網、掌上xxxx(含黃鶴云)各5人

　　教育電視臺、武鋼工人報各3人

　　遠城區組各2人

　　2、凡投稿參評的記者，請于10月21日-11月2日期間(投稿截止日期11月2日17:00)，通過“見微全媒體記者發稿平臺”上傳作品，一經采用，即視為參評作品。期間，“見微全媒體記者發稿平臺”技術團隊將指派專人保障并擔任技術聯絡人，解決技術問題。

　　3、記者培訓交流會的時間、地點另行通知。

　　4、未盡事宜，請聯系xxxx新聞工作者協會秘書處。

記者節活動方案12

　　一．活動背景：

　　二．活動目的：

　　1.豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

　　2.通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第xx屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。

　　3.讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。

　　三．活動對象：

　　校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表

　　四．活動地點：

　　五．活動時間：

　　20xx年4月16日（周六）晚上6:30-7:30

　　六．準備：

　　前期準備：

　　⑴制作歷屆記者節精彩回放

　　⑵制作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀）

　　⑶制作系列活動詳細介紹PPT

　　⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”

　　⑸制作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者（福大、師范、工程、醫大、閩江等）

　　后期準備：

　　⑴教室申請（多媒體），裝飾教室

　　⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌

　　⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導

　　七．新聞發布會活動流程：

　　1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表（田園、南峰等）以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的'5位部長就坐。

　　2. [3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

　　3. [8-15分鐘]播放視頻短片。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況）

　　4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長（或者一位外校代表）簡談自己對校園記者的看法及建議。

　　5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

　　6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動（“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽）以及各項時間安排。——(此環節可以配用PPT材料)

　　7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。

　　8. [5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。

　　八．策劃總結：

　　1.組委會就新聞發布會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。

　　2.于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。

　　九．經費預算：（個數*單價=）

　　條幅1*40=40

　　邀請函22*1=22

　　座位牌30*0.5=15

　　裝飾氣球10*1=10

　　總計：87元

　　方案改進建議：

　　策劃者：小侯

記者節活動方案13

　　xx年11月8日，將迎來中國第xx個記者節，為了豐富校園文化生活、展示良好校園精神風貌、構建和諧校園，進一步提升學生記者的.專業素質，調動廣大學生記者做好新聞宣傳工作的積極性和主動性，促進校園媒體交流合作，為進一步做好全院宣傳報道工作打下基礎，經研究，決定舉行慶祝第三屆校園記者節征文、攝影大賽等系列活動。現將有關事項實施方案如下：

　　一、活動主題

　　攜手校園記者，構建和諧校園

　　二、主承辦單位

　　主辦單位：黨務工作部

　　承辦單位：院新聞中心

　　三、活動對象

　　全體在校生

　　四、活動項目

　　1、主題征文比賽（時間：xx年10月15日—10月31日）

　　2、攝影比賽（時間：xx年10月15日—11月5日）

　　3、播音比賽（時間：xx年10月15日—11月6日）

　　4、校園記者節頒獎典禮（時間：xx年11月7日）

　　5、記者節展覽（第一階段，宣傳展：xx年10月26日-10月27日；第二階段優秀獲獎文章、攝影作品展：xx年11月8日-11月10日）詳見各活動方案。

　　五、活動要求

　　2、參加攝影比賽以及征文比賽的同學要于10月31日17:00前，將紙質作品統一由學科部指導老師交至黨務工作部機械樓515A室、電子版作品統一發至黨務工作部郵箱：xx，郵件標題須注明學科部、專業、姓名及聯系方式。

　　3、未盡事宜，請聯系黨務工作部。

記者節活動方案14

　　一、活動組織單位

　　xx大學xx學院

　　二、參賽對象

　　xx大學xx學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。

　　三、時間安排

　　作品征集時間：20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日

　　四、參賽方式

　　參賽人按要求將作品發送至電子信箱：xxxxx

　　五、作品要求

　　所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發展現實，內容健康向上，不得違背法律、法規，要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創，不得抄襲。

　　參賽作品分為四大類，每位同學提交的'作品在兩類以內。

　　1．新聞通訊

　　每位參賽者限提交1篇原創作品，要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作，篇幅在xx字以內。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。

　　2．新聞調查

　　每位參賽者限提交1篇原創作品，要求選手深入現場調查，主題思想明確，所涉問題具體，敘事客觀公正，篇幅在xx字以內。不限聯合署名。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。

　　3．新聞評論

　　每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創作品，要求就某一新聞事切入，立論公正，觀點明確，論據翔實，明辨是非。篇幅在xxx～xxxx字之間。

　　4．新聞攝影

　　每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片（xx張），要求照片為高清原圖，每組照片用本注釋所發生的時間、地點、事、人物和結果（也可以逐張進行注釋）。

　　每篇作品后需寫明作者姓名、專業、年級及聯系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交，統一發送至電子信箱xx

　　六、評審及獎項

　　所有參賽作品由有關專家組成的評委會進行評審。

　　本次新聞作品大賽每類作品設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，共設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，另設優秀獎若干名。學院將在11月記者節舉行頒獎儀式，向作品獲獎選手頒發證書及獎品。

記者節活動方案15

　　一、活動背景

　　11月8日是中國記者節。19xx年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的`發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐xx學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

　　二、活動主題

　　魅力記者，一路同行。

　　三、活動目的

　　宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

　　四、活動時間地點

　　11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

　　五、活動主要內容

　　1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

　　2、“我是記者”體驗活動及征集簽名活動

　　3、模擬“高端對話”

　　六、活動流程

　　1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。