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為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的小學教師節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學教師節活動方案1
為了慶祝教師節,小學組織了一系列豐富多彩的活動,以表達學生對老師的感激之情。
一、主題演講比賽
在學生參與的主題演講比賽中,學生們可以發揮自己的想象力和創意,講述對老師的感激之情以及老師曾經給過的重要啟發和幫助。在演講中,學生們可以分享自己的經歷或者給予意見和建議。演講比賽將激勵學生們表達他們的感激之情,并加深他們對教育的理解和重要性的認識。
二、教師游樂園日
這個活動帶領全校師生去體驗游樂園的`樂趣。學生們可以在高空滑滑梯上感受競技帶來的刺激,玩彈簧秋千,劃船等。同樣,老師們也可以在游樂園中找到自己的童心,與學生們一起玩耍,享受這個值得紀念的時刻。
三、DIY手工禮物
學生們將制作專屬于自己老師的手工禮品。通過制作,學生們可以表現出自己的細心和創意,他們可以將賀卡、手工花朵、折紙等加上老師名字和他們的感謝語,將寄往老師手上的禮品變得獨一無二。這將是學生們非常有意義的禮物,因為它包含了學生們特別的一份心意和懷念。
四、教師頒獎儀式
唯有在教師節可以這樣做,在這個樂觀喜慶的日子里,為學校中那些努力工作的老師們頒發獎項和榮譽證書。這項活動將激勵教師們繼續將他們的精神獻給學生們的教育工作中。學校將表示對這些老師們的感激之情,并將他們高貴的形象展示出來,告訴學生們教師高尚的品質和偉大的貢獻。
五、學生代表合唱
學生代表們合唱一首感謝老師的歌曲。在歌詞中,他們可以表達自己對老師的熱愛和學習的感激之情。這首歌曲將會使老師們感到鼓勵和激勵,他們將感受到自己的辛勤工作得到了最大的檢驗和認可。
總之,這些活動將使老師們感受到學生們的支持和感激,同時也是提高學生們教育水平和教育理念的重要途徑。
小學教師節活動方案2
九月,收獲的季節,辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德,展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感,表達我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節征文活動。
一、征文主題:
迎第二十二屆教師節
二、參賽范圍:
1—6年級的所有學生。
三、征稿要求:
1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨,情感真實,內容健康,文筆流暢。
2、內容不限,題材不限,體裁不限,字數不限,題目自擬。您可以記錄良師的.可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節有關的話題,我們都歡迎!
3、來稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法:
1、以班為單位進行初選,每班選送三篇優秀作品上交到學校。
2、學校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學校予以公布,獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《Xx報》上予以發表。
五、截稿日期:
20xx年9月9日
六、活動組織及分工安排:
顧問:
評審小組:
小學教師節活動方案3
一、活動目的:
在第xx個教師節來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題:
感師恩頌師魂
三、活動過程:
(一)開展感師恩頌師魂宣傳活動:
1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學校門口慶祝教師節標語。
2.出一期以感恩教師學會尊敬為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹
(1)教師節的由來;
(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;
(3)介紹校園教師的典型事例;
(4)提出尊師行動要求。
3.雛鷹大道上展示XX學年鎮十佳教師、鎮十佳班主任獲得者先進事跡。(版面展示)
4.教師節的清晨,部分大隊委員在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲老師好或老師節日快樂等祝福的話。
(二)全校隊員活動準備
各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來,結合常規訓練,用自己的實際行動來回報老師。
1.做一次優秀的作業、上好一天課;
2.為老師做好一次服務性勞動;
3.給老師一天最好的`表現;
4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個標準的隊禮;
(三)分段開展祝福獻給親愛的輔導員等主題活動:
1.一二年級開展敬愛的老師,我來給您畫張像活動。
要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態,也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上解說詞,將它作為禮物送給老師。
2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導員的感激之情;
3.五六年級開展我當一天輔導員實踐體驗活動。教師節這天,以小隊為單位,按當天課表進行分工,真實體驗十分鐘晨會出操大課間活動課間護導等工作,同時作好備課、上課批改作業等學科教師的協助工作,于第二天召開總結交流會,切身體驗輔導員老師工作的艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師(五六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)
4.三~六年級開展感師恩頌師魂為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介,參加網校組織的親愛的老師,我愛您專欄,在網絡上送上對老師的節日祝福;
5.特色活動:各中隊根據自身設計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。
小學教師節活動方案4
一、活動主題:
幸福的教師
二、活動目的:
在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動內容
1.心語墻:9月9號早晨到校的學生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上,課間老師們瀏覽。
2.教師節特殊升旗儀式:優秀教師代表升旗,學生感恩教師頌。(陶老師的`故事)
3.給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
4.早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候),當老師走進教室時,能聽到學生們祝教師節快樂的話語。
小學教師節活動方案5
一、時間:20xx年9月9日上午早操時間
二、地點:學校大操場
三、參加人員:全體學生
四、工作人員安排:
1、現場音樂播放:陳蕾蕾《每當我走過老師窗前》
2、現場拍照、錄像:信息科組
3、后勤保障:后勤服務中心(話筒的調試)
4、安全保障:安全中心
五、活動程序
1+2:尊敬的老師們、親愛的同學們:大家早上好!
1:九月,是一個金色的季節;
2:九月,是一個收獲的季節;
1:心中有一份愛戴,要獻給我辛勤耕耘的老師
2:心中有一份感激,要獻給我無私奉獻的老師
1:沒有華麗的道具,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺揮灑出你人生全部的激情;
2:長長的教鞭是船槳,優美的手勢是航標,您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房。
1:下面請聽少先隊員代表懷著最真誠的心為老師們獻上的一首小詩《一株紫丁香》
1:人生百年,沒有誰能離開知識的`滋養;
2:學子萬千,無不是在老師的哺育中茁壯。
2:在這里,我們代表布心小學的全體同學向所有老師,由衷的道一聲:
1+2:老師,您辛苦了!老師,祝您節日快樂!
1:親愛的老師,請接受全體少先隊員最崇高的敬意(全體敬禮、禮畢!)
2:同學們,老師最希望看到的是,我們在學習與成長路上積極進取、努力拼搏,我們要用實際行動來尊敬老師,熱愛老師,把對老師的愛融入每一天,讓每天都成為教師節!
1:布心小學慶祝教師節活動到此結束!請各班按順序退場!
教育創新中心、大隊部
20xx.9.5.
小學教師節活動方案6
金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:
一、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動繼續本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、活動主題
張張賀卡傳真情,句句祝福話兒暖師心
三、活動時間
教師節前一周
四、具體活動安排
活動準備1:
在第二周周二早操時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的`祝福活動倡議,各班安排好學生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。
活動準備2:
①1——6年級學生為老師準備一張自制的賀卡,寫上對老師的感謝話語,大小、形狀、顏色不規定【不能太小、也不要太大,16開紙左右】。(各班班主任和美術老師負責)
②1——6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題的小便條話語展示,每班用一張卡紙做一個圖形,讓學生把要說的話語,用小紙條形貼在圖形上,在班級中展示。(各班班主任負責)
③六年級各班以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內的小征文活動,在9月9日上午六年級5個班各班上交3份,上交大隊部廣播室。(六年級語文老師負責)
活動準備3:
紅領巾廣播站廣播一期特別節目,主題為“園丁頌”,時間在9月10日中午12:00
活動準備4:
在第三周前各班自找一節課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責;四年級各班上交1張主題班會的照片,9月14日前上傳戴老師郵箱)
活動準備5:
培訓主持人。
五、相關工作人員安排
1、活動總負責:學校大隊部
2、活動宣傳報道:學校大隊部
3、活動攝像、拍照:
六、教師節當天活動流程如下
1、課間操時間,全體師生集合操場,學生齊唱《每當我走過老師窗前》。
2、小主持人上臺主持,朗誦教師節頌詞。
3、請學生把賀卡送給老師。各班班主任安排學生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。
小學教師節活動方案7
教師節是一個向教師致敬的節日,也是一個表達感恩之情的日子,每一位教師都值得我們的尊重和感激。在小學這個階段,教師們肩負起培養下一代的重任,為了讓教師節活動更加有意義,以下是一些小學教師節活動方案。
一、學生代表致辭
學生代表致辭是教師節典禮的一個重要部分。可以邀請學生代表準備一份演講稿,向全體教師表達學生的謝意和敬意。
這份演講稿可以由一個學生代表朗讀,也可以請多名學生代表分別講一段。在表達謝意的同時,還可以分享自己在這些老師的.教導下成長的經歷,讓老師們更加感受到自己的價值和影響力。
二、學生自發表演
在教師節當天,可以安排學生們表演各種文藝節目,比如朗誦、歌曲、舞蹈、相聲或小品等等。這些表演可以是學生自己準備的,也可以是教師指導下的團隊表演。
這些表演既可以展示學生們的才藝和創意,也可以讓教師們收獲快樂和幸福感。在表演之余,學生們還可以獻上一份小禮物,或為老師制作一張卡片,表達自己的感激之情。
三、贈送實用禮物
在教師節這個特殊的日子里,可以為老師準備一些實用又貼心的禮物,例如書簽、文具盒、筆記本、茶杯等等。這些禮物不需要過于昂貴,但一定要注重品質和實用性。
如果條件允許,可以為學校中的每一位教師都準備一個小禮物。這不僅可以讓老師們感受到學生的關愛和關注,也可以營造出一個溫馨、和諧、團結的校園氛圍。
四、設立特別活動日
除了教師節這個特殊的日子,可以在平時也設立一些特別的活動日,比如“課余時間親子閱讀日”、“運動會燒烤日”、“成果展示日”等等。這些活動可以帶給老師們更多的歡樂和樂趣,也可以讓學生和家長更加融入到學校的大家庭中來。
五、組織集體旅游
在假期或周末,可以組織一次集體旅游活動。旅游可以是近郊的景點,也可以是遠離城市的山水之間。這樣一來,教師們不僅可以放松身心,還可以增加彼此之間的交流和了解,為教師團隊的建設和發展奠定基礎。
總之,教師節活動應該是多姿多彩的,既要傳遞感恩之情,也要體現學生們的創意和熱情。通過各種形式的活動和互動,可以讓學生和教師之間更加親近,讓感恩之情得到更好的傳承和發揚。
小學教師節活動方案8
一、活動目的
1.通過故事分享,感知、認識到老師對我們的恩情。
2.通過作品展示,感恩教師,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。
3.通過自己的實際行動,報答老師對我們的恩情。
4.通過活動,加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動口號
感恩教師,從我做起
三、活動菜單
(一)小故事,大分享(可選)
1.分享古今中外感恩教師的故事
2.講述某位老師最讓我感動的`一件事
3.閱讀一組“感恩教師”的文章
(二)小作品,大展示(可選)
1.一張手工賀卡
2.一朵手工鮮花
3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文
4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫
5.一張手抄小報
6.一張書簽,上面寫上對老師的感謝語或祝福語
(三)小眼睛,大觀察
各小隊分工合作,觀察并了解某一位教師一天的工作,開展“我是一名教師”的換位思考,酌情開展“我當小老師”的體驗活動,體會教師的良苦用心和付出的精力。
(四)小行動,大報恩
1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。
2.開展“我為教師做件事”的活動,主動幫助教師做一件力所能及的事情,表達對教師的感謝。
3.唱一首感恩教師的歌曲,表達對老師的感謝。
小學教師節活動方案9
一、活動目的:
9月10日是第32個教師節教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。
二、活動主題:
“濃濃師生情,滿滿都是愛”
三、活動時間:
9月1日----9月9日
四、活動內容:
(一)主題隊會
各班在9月5日開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的主題隊會。可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題隊會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的.感恩之情。
(二)一句留言(年級二、三、年級學生參加)
大隊部制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對老師的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
(三)一張手抄報(四、五年級學生參加)
各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報,9月5日放學前每班精選三份上交大隊部,9月6日開始展出。
(四)真情瞬間征圖活動。(六年級參加)
請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。攝影作品于9月5日放學前交至大隊部,屆時將制作展板展出。
五、活動要求:
1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。
2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。
3、所有作品要求9月5日放學前上交大隊部,大隊部將進行評選并展出。
六、獎項設置:
手抄報、征圖、賀卡都設立一、二、三獎,名額根據上交數量和質量而定。
小學教師節活動方案10
金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:
一、領導機構
組長:xxxxx
副組長:xxxxx
成員:xxxxx
二、活動主題:
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心
三、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的`全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間:
教師節前一周
五、具體活動安排
活動準備1:(9月2日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)
活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)
活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在9日中午廣播,循環廣播。(大隊委負責)
活動準備4:周一班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
(各班主任負責)
活動準備6:召開教職工會議,校委會,制定“三優”表彰方案,評選“三優”,并表彰。
五、教師節前一天活動流程如下:
1、清晨,校園插上彩旗。
2、校領導向老師致節日祝福
3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)
4、開展教師節慶祝活動,并表彰獲獎教師名單。
七、相關工作人員安排:
1、活動總負責:xx
2、活動宣傳報道:xx
3、活動攝像、拍照:xx
小學教師節活動方案11
活動目標:
1、 通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
2、 通過活動,使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。
活動過程:
甲:九月,金色的季節;
乙:九月,溫馨的季節;
甲:九月,鮮花盛開的季節;
乙:九月,天真爛漫的季節。
合:迎著九月的和風,我們迎來了第23個教師節。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
甲:親愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
甲:聽!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首獻給全天下老師的歌。
甲:記住吧!9月10日。
乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
合:二(2)班慶祝教師節班會現在開始。
甲:首先,讓我們為老師唱一支歌,來表達我們對老師的熱愛。
(學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)
乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第( )小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。
(學生表演詩朗誦)
甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導我們永遠牢記。請第( )小隊表演詩朗誦《獻給老師的.歌》。
(學生表演詩朗誦)
乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷,溫暖了我們的心靈。請第( )小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》
(學生表演詩朗誦)
甲:老師是智慧的燈,傳揚著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第( )小隊表演詩朗誦《園丁之歌》
乙:同學們,你有什么心里話對馮老師說呢?
(學生代表向班主任老師老師說心里話。)
甲:現在,馮老師就是我們的中隊輔導員,下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
(輔導員老師講話)
合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節主題班會到此結束。
小學教師節活動方案12
今年是我國第37個教師節。為此,--實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將9月10日前的有關活動安排如下:
一、活動目的:
通過慶祝第37個教師節系列活動,展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的`關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業,在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的精神風貌。
二、組織領導:
xxx、xxx、xxx
三、活動內容設想
1、活動宗旨
今年教師節學校發出倡議:以不收學生、家長送的禮物為宗旨,在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子,不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動:走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝20--年教師節暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節年級墻報專欄,標題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛,展示我校藝術教育成果,9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會,節目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。
小學教師節活動方案13
教師節即將到來,小學部決定開展一系列有意義的活動來表達對老師們的感激之情。以下是小學教師節活動方案。
一、制作感謝信
活動簡介:讓學生制作感謝信,表達對老師的感激之情。學生們可以用最真誠的語言將自己的感激之情表達出來,寫在精美的信紙上送給老師。
活動步驟:
1.老師發放信紙和彩筆,并向學生們講解制作感謝信的'重要性和注意事項。
2.學生們可以先想好要寫的話,然后認真、仔細地寫下來,表達自己的感激之情。
3.寫完后可以進行裝飾,讓信件更加精美。
4.老師在收到學生們的感謝信后,可以對學生們進行表彰,讓學生們感受到老師的關心。
二、教師節感恩晚會
活動簡介:讓學生們精心準備,準備一場特別的教師節感恩晚會,為老師們帶來驚喜和歡樂。
活動步驟:
1.學生們可以自由組隊,為老師們策劃一場有趣、熱鬧、好看的晚會。
2.晚會內容可以包括:小品、歌曲、朗誦、舞蹈等,也可以根據老師們的喜好來進行策劃。
3.在晚會開場時,學生們可以為老師們送上自己制作的賀卡和小禮物,表達自己的感激之情。
4.經過精心的準備,學生們的晚會一定會讓老師們感受到他們的認真和用心。
三、追憶老師成長歷程
活動簡介:約請老師分享他成長歷程,讓學生們更加了解老師的故事和汗水,從而更好的表達自己的感謝之情。
活動步驟:
1.活動前,老師可以事先準備好自己的成長歷程,例如:自己的經歷、勵志故事、拓展空間和傳承精神等。
2.教師可以以“一路成長路上的我的’為主題進行分享,內容關于自己在學習和工作上的困難和經驗,為學生們展示自己成長的歷程。
3.通過分享,讓學生們了解到老師的艱辛和努力,從而讓他們表達出自己的感激之情。
通過以上三種方式,讓學生們更加深入的了解教師節的意義和價值,更好的表達自己對老師的感激之情,從而營造出一種感恩之氛圍。教師們也將收到學生們最真誠的祝福和感恩之情。
小學教師節活動方案14
活動的指導思想
做好今年教師節的慶祝活動,對于深入貫徹"三個代表"重要思想,扎實做好我校保持共產黨員先進性教育活動第二階段的工作,進一步落實《教師法》,加強教師隊伍建設,營造尊師重教良好的社會風氣,推進新學年我校教育教學改革,促進學校發展,具有十分重要的意義.教師節的慶祝本著"隆重,熱烈,簡樸"的原則,把慶祝,表彰與學習教育相結合,多種宣傳教育形式相結合,突出時代感和廣泛性,落實到為教師多辦實事,辦好事上來.
活動的主題
20xx年教師節的主題是"光榮的一中教師".通過教師節主題活動,進一步大力宣傳人民教師的社會地位和歷史功績,展現新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德,弘揚師德的學習宣傳教育熱潮;進一步宣傳振興教育,教師為本和教育優先發展的方針,建設教師終身學習體系;進一步增強我學校教師的`光榮感,責任感和使命感,激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,團結和動員廣大教師為宜都一中的跨越式發展做出新的貢獻.
活動主要安排
分年級召開教師座談會,征求年級管理的意見,統一新學年年級工作思路.(9月10日前)
黨總支,行政分頭慰問部分離退教師,生病住院教職工及特困教職工.(9月9日前)
學生開展"四個一"活動,即:一張賀卡,一句溫馨祝福的話,一件美化校園的好人好事,一支(束)美麗的鮮花".(9月10日)
召開教師節慶祝大會.(9月9日)
⑴表彰先進
⑵校長致辭
⑶優秀教師代表講話
⑷學生代表致辭
⑸全體教師宣誓
師生聯歡晚會(9月9日晚)
⑴學校工會節目2個;
⑵學校團委節目2個
⑶高一新生節目5個
⑷高二年級節目3個
籌劃宣傳教師的宣傳櫥窗.(9月10日前)
活動的領導
學校成立教師節慶祝活動領導小組.
組長:周樸華副組長:李光林何陽平羅欣
成員;張海德,徐振祥吳發平黃學軍楊世清
整個慶祝活動由領導小組負責協調,活動結束后組織總結 .
小學教師節活動方案15
今年9月10日是我國第XX個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
一、活動時間
9月9日至14日(教師節一周)
二、活動內容
1、開展七彩卡片表心意活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的`理解、關心和尊重。
參加人:一、二年級全體學生
活動時間:心意卡的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。
2、開展謝師恩,繪心意活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或將想對老師說的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人:三、四年級
活動時間:手抄報的設計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。
3、開展心語星愿傳祝福活動:由各班班委組織,全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節時,將收集好的祝福盒送給老師。
參加人:五、六年級
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