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五一勞動節活動方案大學生
更新時間:2024-09-14 08:26:15
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五一勞動節活動方案大學生

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的五一勞動節活動方案大學生,希望能夠幫助到大家。

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  為豐富教職工的文體生活,倡導“我活動,我健康”的生活理念,進一步增進同事友情,增強學校凝聚力,學校決定舉行迎五一教職工運球接力賽,具體方案如下:

  一、比賽時間:

  xx年xx月xx日下午4:20-6:00

  二、參賽對象:

  學校全體教職工

  三、比賽地點:

  學校籃球場

  四、比賽規則及獎項設置:

  全校教職工分成20個小組,每小組10—11人,各小組推薦9人參加比賽。采用抽簽方式隨機分成5個競賽組,每組賽出一等獎1名,二等獎2名,三等獎1名。比賽前,同一競賽組的4個小組所有成員在規定的籃球場一端的'底線后集合(起點線),聽哨音同時開始比賽。第一位運球者從起點線的后延開始運球,繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標志物后折返,運過起點線后傳給同組第二位組員,以此類推,全組所有成員結束后,以第9位組員將球運過起點線的先后順序,決定比賽名次。

  五、運球規則

  1、小組每一位參賽成員都必須按要求運球完成規定的路線。

  2、球與運球者身體接觸的過程中,不得連續帶球走兩步或兩步以上。

  3、運球者每次運球繞過前方標志物后方可折返,且必須人、球全部通過起點線后方可傳給下一位運球者。

  4、運球中如果不慎掉球,需由運球者本人將球撿回,且必須回到掉球處重新運球。

  5、比賽進行中,小組所有成員須全部站在起點線以后,不得對場上運球者提供幫助或干擾比賽。

  六、活動組織及人員分工:

  總策劃:

  總負責:

  宣傳:

  聯絡:

  攝像:

  總裁判:

  裁判:每組推薦一人任裁判

  記錄員:

  七、其他注意事項:

  1、所有參與比賽者需自備運動鞋,著寬松、輕便便于運動的服裝。

  2、每小組不直接上場比賽的組員采用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組,第2組到第3組,第3組到第4組,第4組到第1組)。

  3、各組隊員必須嚴格按照運球規則進行比賽,一經發現違規現象,不論成績如何,該小組比賽名次為該競賽組的最末名次。

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  為了豐富全校教職工的課余文化生活,激勵教師間的.團結、奮進、求實和創新,增強教職工的身體素質,推進學校教師健身運動的深入開展,學校計劃舉辦教師“慶五一”體育競賽活動。以下是活動方案的詳細內容:

  一、活動時間、地點:

  1. 活動時間:暫定為X月X日。

  2. 活動地點:學校操場。

  二、組織機構:

  總策劃:XXX

  策劃:XXX

  宣傳報道組:XXX

  后勤器材組:XXX

  三、組隊辦法:

  1. 參賽隊別:二樓辦公室教師代表隊、三樓辦公室教師代表隊、行政辦公室教師代表隊。具體隊員安排見報名表。

  2. 組隊辦法:各辦公室負責人擔任隊長,并負責組織隊伍參賽。

  四、活動項目:

  集體項目:

  1. 拔河:每隊10人,其中至少有2名女隊員。

  2. 迎面接力(50米):每隊10人,其中至少有2名女隊員。

  個人項目:

  1. 乒乓球單打:每隊3人。

  2. 羽毛球單打:每隊3人。

  3. 定點投籃:每隊5人,每人限投10次。

  說明:乒乓球和羽毛球隊員將通過抽簽得到號碼,相鄰號碼的選手進行比賽;比賽采用三局兩勝淘汰制。裁判由每個代表隊的隊長從未參賽的職工中推薦。

  五、活動獎勵:

  1. 團體總分計分辦法:個人項目取前三名,分別計分為3分、2分、1分;集體項目第一名計5分、第二名計3分、第三名計1分(其中,投籃項目也計入集體名次得分)。

  2. 獎項設置:

  參與獎:每人獲得50元獎金(不參賽的不計發,遲到、早退的獎金減半)。

  單項獎:第一名獎勵30元、第二名獎勵20元、第三名獎勵10元。

  團體獎:一等獎300元、二等獎260元、三等獎200元。

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  活動目的:

  本次活動的目的是為了鍛煉身體,豐富生活,放松心情,以及加深團隊成員之間的溝通和感情。

  活動時間:

  本次活動定于20xx年X月X日舉行,如果有重大變故,將另行議定。活動時間為半天。如果本次活動取得了巨大的成功,可以作為下次組織活動的參考。

  活動地點:

  我們選擇了XX縣森林公園作為本次活動的地點。選擇這個地點的原因是因為這里的'風景優美,而且離市區較近,便于大家前往。

  活動人數:

  本次活動計劃參加的人數為20xx人。

  交通方法:

  參與者可以選擇自行車或者步行作為交通方式。無論選擇哪種方式,我們都會充分考慮大多數人的意見,不得反對。如果有人不統一行動,將會失去參加活動的資格,而認錯態度良好的人將有機會獲得優先表演的權利,但需要考慮是否回到隊伍中。

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  一、晚會目的及意義

  一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面,也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的'舞臺。

  二、晚會主題

  這臺聯誼晚會的主題是“慶‘五一’--江西財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。

  三、晚會形式及內容

  形式不限,有單人或團組表演,節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

  晚會開始前半個小時,齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入場。入場期間,晚會現場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄。晚會后,凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

  四、晚會地點和時間

  地點:xx。

  時間:20xx年xx月xx日晚上7:00~9:30。

  五、晚會節目表

  xx。

  六、晚會經費預算

  舞臺:xx。

  音響:xx。

  租服裝:xx。

  彩虹門:xx。

  背景架和燈布:xx。

  燈光:xx。

  控制臺:xx。

  熒光棒:xx(xx盒)。

  彩炮:xx(xx個)。

  礦泉水:xx。

  水果:xx。

  海報:xx(xx張)。

  氣球:xx(xx袋)。

  橫幅:xx(xx條)。

  請柬:xx。

  繩子:xx。

  演員及工作人員獎品若干。

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  一、活動背景:

  隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統,讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

  二、活動主題:

  “我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨

  三、活動地點:

  廣西國際商務職業技術學院

  四、活動時間:

  5月

  五、活動形式與內容;

  以文藝表演為主要表現方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。

  六、活動表演:

  全校學生演員

  七、活動對象:

  學校全體師生

  八、主辦單位:

  創業協會

  九、協辦單位:

  (贊助商)

  十、節目來源:

  各系征集節目、社團推薦。

  十一、工作流程:

  (一)、會前工作:

  1、宣傳組織工作。

  2、制作海報、橫幅。

  3、廣播站廣播宣傳。

  4、通知各系征集節目名單(多多益善,各個節目自備道具)。

  5、聯系學校記者團對晚會全程進行采訪。

  6、協會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

  7、推選主持人。根據整個活動的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。

  8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

  9、準備邀請函,主持人稿件,節目清單等物品以及道具。

  10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。

  11、事先將音響等設備調試好。

  12、外聯部邀請贊助商贊助。

  晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定,外聯工作全部到位。

  1、節目收集:由文藝部負責。

  負責人:

  2、贊助商確定:由外聯部負責。(由協會會成員協助商家宣傳)

  負責人:

  3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位

  負責人:

  晚會協調及進展期(4月1日-4月20日):本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定()、舞臺燈光音響確定()、物品購買()。

  1、節目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節目,并篩選,進行一次彩排。

  2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

  3、會場布置:組織部負責。

  4、物品購買確定:由負責。物品需要情況征求各部

  晚會倒計時期(4月26日-4月29日):本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

  1、晚會全過程確定及彩排:由(自己寫上去)負責。節目單確定后,加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。

  2、末期宣傳:宣傳部負責。

  3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:(自己寫上去)

  4、晚會頒獎:。

  (三)、后期工作

  1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

  2、待所有的學生離開之后,協會所有成員留下,清理現場。

  3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

  4各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發現活動中的優缺點,以便在日后的工作中進行發揚或改進。

  十一、晚會當天基本流程;

  時間:5月1日晚19:

  內容:廣西國際商務職業技術學院創業協會“迎五一慶五四”晚會

  活動用時:2-3小時左右

  布置會場時間:5月1日下午

  后臺參演人員上妝時間:1日15;30之前

  18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場

  十二、節目演出應急方案:

  1、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

  2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場。

  人員意外受傷應急方案:

  1、如果在晚會過程中,發生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者,則送往醫院進行治療。

  停電應急方案:

  1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦,

  2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超

  過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

  秩序混亂應急方案:

  在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現場秩序,若出現小型的秩序混亂現象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

  十三、效果分析;

  “五一”勞動節“五四”青年節的.重要性。同時,展現了同學們的青春風采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學之間的友誼,提升同學之間的團結精神

  可行性分析

  1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

  2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由學院和學校的相關部門通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

  3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

  4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

  5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用,從另一方面為社會培養人才

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  xx集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。

  二、活動目的。

  在五一國際勞動節來臨之際,充分發揮xx職工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體職工的文化娛樂生活。

  三、活動時間。

  20xx年xx月xx日下午x點開始。

  四、活動地點。

  xx集團2樓會議室。

  五、參加人員。

  xx集團全體職工。

  六、主持人。

  xx。

  七、注意事項。

  1、注意時間安排,根據現場氣氛,靈活掌握節奏;

  2、遵守活動規則,積極參與,調動活動氣氛;

  3、在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;

  4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節目,根據情況公司會作具體安排。

  八、活動流程。

  1、主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;

  2、領導致辭;

  3、娛樂互動;

  熱場游戲:現場每人分發兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

  (1)游戲類:

  大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰,進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

  知識問答:根據想xx集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的`了解程度,有利于職工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

  (2)表演類:

  自由k歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

  (3)我們都是一家人,交流溝通:

  由于平時領導和職工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,職工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領導與職工的距離,樹立領導的威信,調動職工工作的積極性,更好地建設xx集團!

  4、總結評優。

  (1)領導對本次活動進行點評總結;

  (2)主持人根據評比表現和記錄,宣布評比結果,對表現優秀的團隊和個人予以獎勵。

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  20xx年xx月xx日至xx月xx日。

  1、xx民俗踩高蹺背芯子表演。

  1)活動地點:xx廣場。

  2)活動時間:上午xx時-xx時。

  下午xx時-xx時。

  3)活動內容:由xx市xx村組織,在xx廣場進行踩高蹺背芯子表演。

  2、“活體雕塑”民風再現。

  1)活動時間:20xx年xx月xx日至xx日全天。

  2)活動地點:xx廣場。

  3)活動內容:由專業人員化妝后,進行xx民俗、歷史人物表演,再現xx獨特的.民風民俗,及史記中典型歷史人物。

  3、“守望家園”民間手工藝展演。

  1)活動地點:守望家園展。

  2)活動時間:20xx年五一節日期間全天進行。

  3)活動內容:借助守望家園xx后裔生活風俗展的環境氛圍,邀請技術嫻熟的村婦進行紡線、織布傳統粗布制作工藝表演;在游道兩側設置香包、布老虎、布鞋等民間手工藝品的制作銷售。

  4、“展皇家神韻享穿越之美”漢文化體驗活動。

  1)活動時間:20xx年五一節日期間全天進行。

  2)活動地點:xx廣場。

  3)活動內容:提供坐漢代馬車,穿漢代皇帝、皇后、公主、太子等服飾拍照留念服務。

  5、拜史圣祈文運。

  1)活動時間:20xx年五一節日期間全天進行。

  2)活動地點:xx廣場銅像前、祠院。

  3)活動內容:

  在xx廣場銅像前、祠院舉行“拜史圣祈文運”活動。

  拜謁史圣議程:

  1、默哀靜思鞠躬。

  2、聆聽導游介紹。

  3、瞻仰史圣塑像。

  4、進香行禮許愿。

  拜謁史圣須知:

  1、禁止喧嘩吵鬧,保持莊嚴肅穆。

  2、端正儀容儀表,保持心氣平和。

  3、謹遵拜謁禮儀,感悟圣人功德。

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