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活動方案
更新時間:2024-08-30 14:11:55
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[薦]活動方案15篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動方案1

  利用端午節這個中國幾千年來的民俗節日,邀請國際友人及青少年共同參加,在更好地了解端午節習俗,感受端午節豐富的文化內涵的同時,向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項目,讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗我國的傳統節日中蘊涵的深意。

  一、活動地點

  西餐廳及戶外。

  二、活動對象

  內部及外部大客戶(約50人,20組家庭)。

  三、活動時間

  xxxx年xx月xxxx日15:30xx17:00(端午節)。

  四、價格標準

  免費。

  五、活動安排

  活動亮點:

  1、帶香囊雖是端午節的習俗之一,但本市區鮮為人知,可以作為一個亮點突出本次活動;

  2、佩五絲是一個比較傳統的習俗,考慮家長愛子心切,通過此方法達到看到五絲就想到端午節,想到端午節就聯想到xxxxxxxx;

  3、累計卡的運用,累計卡是由一張A4的`PVC材質制作的卡片,上有公司LOGO及端午節活動照片,分成16小塊,大小不一,拼成后是一張完整的圖片,利用兒童貪玩、好奇心重的心理,達到酒店宣傳。

  活動促銷的目的,另外因為可長期保留還可作為一種宣傳的手段。

  4、活動延伸,五絲的習俗是在第一場大雨后扔于水流中,故在活動過后的第一個下雨日邀請當日參加人員前來一同將五絲放于氣球內,并于工作人員將氣球拋至湖中,后由其他工作人員拾起,后所有人員到西餐廳吃飯,并體驗其他酒店項目。

  優惠政策:

  1、增值活動項目。

  憑活動入場券,在西餐廳或其他廳可享受特價親子套餐xxxx元,可享受親子特價房xxxx元,可享受餐廳xxxx折優惠。

  2、凡在活動期間凡參加xxxx活動除享受xxxx折優惠外,另贈送累計卡3張。

  3、現場辦理SPA卡可享受xxxx折優惠,另贈送累計卡1張。

  4、支付xxxx元即可獲得親子游泳票一張,另贈送累計卡1張。

  5、報名參加游泳班、購買游泳卡的客戶除活動本身享有的權益外,另贈送累計卡2張。

  6、購買旅游產品套餐的客戶除產品本身享有的權益外,另贈送累計卡2張。

  7、獎項設置及獎品負責人:xxxxxx。

  (1)獎項設置:

  一等獎、二等獎、三等獎、幸運獎。

  (2)獎品:

  以客戶體驗產品及贊助商贊助的物品等。

  六、活動預算

  1、場地布置:xxxx。

  2、食品預算:xxxx。

  3、各類優惠券共計18張。

  預計活動費用總計xxxx元。

活動方案2

  一、指導思想:

  讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!讓書伴學生成長!

  二、活動目標

  1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書伴學生成長。

  2、通過活動,提高學生的綜合素質。

  3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。

  4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

  三、活動時間

  20xx年4月1日―4月30日

  四、讀書口號:

  “漫步書林遨游學海”

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”。書籍是人類進步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學生精神面貌會發生悄悄的變化,學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來,而我們的學生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!

  五、活動構想

  1、營造一個書香班級

  ⑴以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書。

  ⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。

  2、利用每節課的一兩分鐘時間,讓學生背誦古詩,背誦一段優美的段落。利用班、隊活動,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的”“詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經典讀物,也可以背一首新學的古詩或詩歌

  4、建立“班級圖書角”。學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。

  5、語文課可以結合語文課外閱讀,開展讀書活動,鼓勵學生多讀好書。

  6、指導做好筆記本,每天記5個好詞,記一句好句。

  7、鼓勵同學之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的'書,一定要好好愛護。

  8、開展“我和父母共讀書”活動

  利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環境的作用,既要為孩子營造良好的物質和生活環境,同時也要為孩子營造良好的人文環境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規范和調整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。

  9、評比“讀書能手”

  (1)能完成老師布置的讀書或背書任務的。

  (2)自己在家讀的書完成5本以上的(需有家長的簽字)。

活動方案3

  春暖花開,想要品嘗純粹的天然香甜的草莓嗎?要想享用別有風味的“草莓宴”嗎?那么就請您帶著您的孩子一起參加我們

  4.13的草莓采摘活動吧。紅黃藍邀請您與您的孩子一起去鄉間踏訪草莓園。這個春天,想要遠離城市的喧囂,就請跟隨我們到鄉村草莓采摘基地吧。到鄉間享受清新的空氣,去原野享受燦爛的陽光,去享受有機草莓的'采摘之樂吧。

  活動主題:

  鄉野踏青 快樂采摘

  活動時間:

  4月13日(星期日下午)

  活動名額

  :25個家庭,兩大一小(20個會員+5個非會員) 活動收費:88元(2斤草莓+1只手繪風箏+車費)

  (注明:草莓采摘時在大棚內可以適當品嘗,采摘價格為25元/斤) 活動地點:如皋市桃園草莓采摘基地

  (注明:活動地點有別于市面上的別的草莓采摘園,在草莓質量,草莓的安全上絕對是最好的,無公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)

  本次活動安排:

  周日下午2:00在文峰大門口集合

  2:30準時出發

  多彩人生第一步

  3:00到達草莓園,老師集合家長和孩子,講解才草莓注

  意事項,分發裝草莓的小籃筐,開始采摘,買草莓

  4:00集合去去附近一個小山莊,老師組織大家在空地集合,做親子互動游戲,親子手繪風箏(老師分發材料)

  4:40自由活動(家長可以帶孩子自由組合放風箏,做游戲

  等,有需要釣魚的家長也可自備魚竿進行垂釣)

  5:50集合回新文峰。

  活動目的:

  增強親子感情,讓孩子們能感受自然接觸自然,豐富幼 兒生活

  本次活動希望威宇車業能提供贊助10~15輛汽車,組織汽車車隊,用于本次活動家長出行交通工具(下午2:30從文峰出發至桃園草莓園,4:00從草莓園出發至山莊,5:50左右回文峰),活動可在汽車上噴漆或貼廣告(威宇車業攜手紅黃藍如皋親子園舉行大型草莓采摘等類似廣告標語),從而起到宣傳作用,提高知名度,也可以在車上放宣傳手冊,讓紅黃藍親子園的會員家長進一步了解中華汽車,獲取意向客戶。行行車途中可為家長和孩子準備一些小的點心和水果,做好細節,后的好的口碑,從而讓家長感受到威宇車業,和紅黃藍親子園高品質的服務質量。

  紅黃藍如皋親子園 多彩人生第一步

活動方案4

  一、活動背景

  為答謝廣大新老客戶,富軒門窗提前開啟“光棍節”約“惠”活動——“雙十一聚惠,狂歡繼續”,讓消 費者有充裕的時間享受更多的實惠!只要你拿出手機掃一掃富軒門窗官方微信二維碼即可了解更多“雙11”活動資訊;又或者到富軒各大門窗加盟店逛逛,便知各 種送不停的驚喜!你們還在等什么?這個雙十一,我們誓將單身拒之門外!

  二、活動對象

  1. 線上商城流動客戶;

  2. 高端別墅區在裝修業主;

  3. 中高端花園洋房在裝修業主;

  4. 其他(裝修公司、物業等)

  三、活動主題

  盛夏夜宴,科瑞伴你

  四、活動時間和地點

  20xx年11月08日—11月18日,紅星美凱龍三期商鋪13-8中煤科瑞門窗旗艦店

  五、活動內容

  1.借助紅星美凱龍夜宴契機,為我公司打造更好的.宣傳平臺; 2.采取中煤科瑞門窗產品特價促銷方式,同時可考慮店內轉盤搖獎; 3.價格界定:

  A:70木鋁復合窗標準配置:1360元/平方米(含運輸及安裝費用、開啟扇比例不高于40%)

  標準配置定義:

  木材:白橡(進口) 鋁材:鑫發 玻璃:5+12A+5雙鋼化中空 油漆:雷瑪仕(德國)五金:諾托(德國) 膠條:三元乙丙 B:90落葉松鋁包木標準配置:1480元/平方米(含運輸及安裝費用、開啟扇比例不高于40%)

  標準配置定義:

  木材:落葉松 鋁材:建美 玻璃:5+16A+5雙鋼化中空 油漆:雷瑪仕(德國)五金:諾托(德國) 膠條:三元乙丙 C:B:90白橡鋁包木標準配置:1580元/平方米(含運輸及安裝費用、開啟扇比例不高于40%)

  標準配置定義:

  木材:白橡木 鋁材:建美 玻璃:5+16A+5雙鋼化中空 油漆:雷瑪仕(德國)五金:諾托(德國) 膠條:三元乙丙 D:其他類別產品按照價格手冊6.5折進行核價(以上促銷價格一定根據徐州木鋁門窗市場價格進行制定)

  4.銷售員指定小區進行針對性宣傳,激發潛在客戶。

  六、廣告配合方式

  活動期間是否可以考慮電視臺廣告同步播出企業宣傳短片,這樣更能與活動遙相呼應,起到意想不到的效果。

  七、 前期準備

  前期準備分兩部分:

  1.人員安排:

  2.物資準備:DM宣傳單頁1500頁、條幅2幅、宣傳海報6張、搖獎轉盤1個。

  八、 具體方案:

  1.發放DM單頁--在店面周圍發送傳單。發送的傳單里面主要是店面的特價商品跟相關的促銷信息;

  2.張貼海報--在店面跟門店周圍各個人流量較多的區域粘貼海報,讓更多人知道中煤科瑞促銷活動;

  3.人員培訓--培訓的主要內容是活動方案、活動細則以及需要注意的事項;保證人員個個懂得此次活動的目標、內容、主題;

  4.指定小區促銷--銷售人員在指定小區進行宣傳推廣活動(發放DM但單頁、小區燈箱廣告等);

  5.網站宣傳—通過公司網站進行本次活動的宣傳;

  6. 電視臺中煤科瑞企業宣傳片制作;

  7. 短信、微信告知--通過短信、微信發送告知意向客戶中煤科瑞促銷活動;

  8. 簽合同客戶或交定金客戶(定金不底于20xx元)可獲得搖獎機會(獎項主要以抵貨款為主,合同額達到3萬元可以搖獎一次,以此類推;一等獎抵貨款金額不超過1000元);由于種種原因,預交定金客戶沒有最后簽訂訂貨合同,其預交定金不予返還;

  9. 簽合同客戶或交定金客戶還可以得到VIP卡一張,憑VIP卡可以得到中煤科瑞公司免費門窗清潔保養服務一次;同時該VIP卡在下次使用可以享受正常優惠基礎上再打9折優惠;

  10. 對于一個小區團購客戶(3家以上)或一次訂貨金額超過10萬元的大客戶,在活動價格基礎上可再優惠60元/平方米。

  九、 費用預算

  夜宴活動參展費1000元、DM 宣傳單400元、海報制作100元、條幅200元、搖獎轉盤100元、企業宣傳片20000元、其他費用1000元,預計費用:22800元

  十、其他事項

  1.對于活動期間銷售員所完成的訂單,提成最低比例2%不變,旗艦店營業員提成最低比例1%不變;

  2. 活動期間所有參與人員一定注意工作安全。

活動方案5

  一、活動主題:

  牢記國恥、振興中華

  二、活動目的:

  通過此活動一方面讓學生了解歷史,學習抗日戰爭期間英雄的事跡,精神。宏 揚民族精神,樹立“振興中華”的偉大歷史使命,為學生的發展打下良好的.思想基礎。

  三、活動開式:

  大合唱、小合唱、獨唱、講故事、演講

  四、活動準備:

  1、成立活動小組,并選出小組長。

  2、搜集抗戰期間的英雄故事。

  3、排練大合唱、小合唱、獨唱。

  4、選拔主持人。

  5、編排主持人串連詞。

  6、查找演講稿。

  7、班級布置。

  五、活動過程:

  主持人:

  1、主持人開場白

  2、全體同學大合唱《共青團團歌》、《解放區的天》

  3、xx同學的詩朗誦《不朽的豐碑》

  4、男生小合唱《大中國》

  5、女生獨唱《長城謠》

  6xx演講《捍衛民族尊嚴 抗戰英魂永存》

  7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語表演。

  最后主持人結束語

  六、班主任總結:

  今天的活動開的很成功,從準備到表演,都是同學們用心來做的,對于同學們的表現老師感覺很好,活動短暫,但請同學們不要忘記我們的主題,《牢記國恥、振興中華》,歷史以成過去,未來在等著我們,我們要肩負起祖國負于我們的歷史使命,擔負起振興中華的重擔。

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活動方案6

  一、活動目標:

  1、讓幼兒體會升班的自豪感;

  2、教師和家長對幼兒升班進行肯定和鼓勵,讓孩子們體會自己長大了,喜歡上幼兒園;

  二、活動時間:

  20xx年8月12日下午3:00(周三)

  三、活動地點:

  幼兒園多功能廳

  四、活動準備:

  拱門、紅毯、班牌、升班證書

  五、參加人員:

  樂樂班全體幼兒、家長和教師(約90人)

  六、主持人:

  七、活動流程:

  (一)開場白:

  家長朋友們:

  大家好!

  感謝各位在百忙之中來參加我們的升班儀式,我代表我班的三位老師對你們的到來表示誠摯的感謝!

  大部分孩子進入樂樂班已經一年多時間,望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的'吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了、懂事了,老師由衷地為你們的成長高興。

  輕松愉快的暑假就要結束了,經過一個暑期的沉淀,我們即將迎來一個新的開始,一個新的起點:我們就要升入中班了!

  下面我宣布:樂樂班升班儀式現在開始!

  (二)熱場:

  親子游戲,調動現場氣氛

  游戲一:《我是您的眼睛》

  游戲玩法1:幼兒朦眼,由父母帶領幼兒穿越障礙,返回原位。(讓幼兒對比感受漆黑世界與光明世界的差距,體會父母永遠是自己最溫暖堅實的懷抱)。

  游戲玩法2;父母其中一人朦眼,孩子帶領其穿越障礙,返回原位。(讓幼兒體會感受責任的重要性,讓幼兒知道我長大了我也能保護父母了)

  游戲二:《我喂媽媽吃果果》

  游戲準備:花生若干、湯匙、小碗

  游戲玩法:幼兒負責剝花生并放在碗里,剝完20粒花生米之后,就可以讓孩子用勺子喂給自己吃。(同時引導孩子們,能力強的可以去幫助能力弱的,體會團結、互幫互助)

  游戲規則:

  1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。

  2、要用勺子喂,不能用手。

  (三)觀看記錄孩子們一年來點滴成長過程的像片《成長的足跡》

  (四)成長之門

  1、孩子們走過紅毯、走過拱門,站在臺上;

  2、老師為幼兒戴上笑臉牌;

  3、老師點評每個孩子一年來的進步,送上升班證書;

  4、家長代表講話(自愿報名);

  5、孩子代表發言(自愿報名);

  (五)集體宣誓:

  1、全體孩子列隊;

  2、一人領誓,全體孩子宣誓(右手握拳,置于太陽穴位置):

  今天我們升班了!

  從此以后,我們自己的事情自己做!

  我們會好好吃飯、健康成長!

  我們會好好學習、多學本領!

  我們會團結友愛、互幫互助!

  親愛的爸爸媽媽,請你們放心!

  親愛的老師,請你們放心!

  我們長大了

  我們會努力做得更好!

  (六)結束語:

  新的學期就要開始了,我們三位老師都信心滿滿,相信可愛的孩子們會在未來的時光里,好好學習,健康成長!

  祝愿孩子們新學期新氣象!你們都是最棒的!加油!

  祝各位家長工作順利、生活如意!

活動方案7

親愛的同學們:

  同窗三載,溫馨如昨,摯情依然繞心頭。

  青春歲月,常入夢境,時空無發分開你我。

  冬去春來,年復一年;韶華似水,十年有余。曾經的母校共享單純歡樂的我們,已開始步入而立之年。六年前,我們滿懷對未來的憧憬,帶著青春的熱情,歡聚一堂,共同度過了人生中最單純、美好、最值得回味的校園生涯。還記得我們開始在課堂上學會傻傻的望著窗外云淡風輕的飄過幻想著自己的將來;總記得課余我們約三兩好友奔逐在校園湖光和籃球場上,肆意揮霍我們的青春;不曾忘記初入大學的第一次元旦晚會,難忘深夜里宿舍內的.那一場場的"臥談會",更難為忘懷畢業會餐后我們的高歌和難忘的哭泣。是啊,回首往事,思念同窗共處的同學、思念曾經生活過和學習過的那片熱土。那么。來吧,同學們!那就讓我們全體同學聚在一起,敘舊情、話衷腸、共發展、增友誼,用聚會在此點燃我們心中的激情和對青春歲月的回憶吧!

  相逢是緣分,重聚是情誼。在這萬物重生的一月,我們迎來了我們分別三年后的首次相聚。親愛的同學,無論你在天涯海角,還是近在咫尺,帶著一份溫情,一份感動,一份真誠,都積極行動起來吧。來吧!親愛的同學!等待著你們!期待著你們!!熱誠歡迎全體同學參加本次聚會!!!

  二、聚會主題:綻放武漢同憶光輝歲月――20xx年x屆同學溝通會

  三、聚會時間:20xx年1月20日-21日

  四、聚會地點:如家快捷酒店六渡橋店匯聚

  五、聚會目的:本次聚會活動既以密切聯系、增進感情為原則,堅持統一組織、回憶往昔。以備在水一方,常想念、遙相祝,心靈互動,共同打拼屬于我們自己的天下。

  六、組織分工:為了此次活動的圓滿成功,特成立同學聚會籌備組,全面、系統地負責聚會活動的準備、組織、指揮、聯絡和接待工作。

  籌備組:XXX(活動總指揮)

  XXX(活動方案策劃與制定)

  XXX(執行負責人)

  接待組:XXX以上同學負責當天聚會現場接待及到會人員統計簽到工作。

  聯絡組XXX

  以上同學負責各區域同學聚會人員的聯絡。負責最后統計落實聚會同學名單統一匯總至劉偉同學。

  機動組:負責活動當天現場控制。

  財務組:負責財務支出核算,費用管理。

  六、聚會流程:

  1、1月20日9:00-17:00報到

  2、1月20日18:00-20:00晚餐

  3、1月20日20:00-21:00溝通會

  4、1月20日21:30-00:00 ktv唱歌,為了第二天游玩,不提倡通宵k歌

  1月21日10:00-17:00東湖一日游玩后打道回府或自行安排。(自愿)

  七、執行環節:XXXX

  八、費用預算:XXXX

  費用合計:

  5600元(預算)后期根據人數具體增加費用

  九、出行路線:XXXX

  乘車路線:XXXX

  十、經費籌集:

  1、堅持自愿原則,堅持aa制原則。

  2、每個同學交300元,所出費用包含餐費、娛樂、旅游等。多退少補。

  3、堅持財務公開原則。活動后財務公開費用支出。

  4、堅持一切從儉原則。

  十一、聚會要求:

  1、按照聚會日程安排,統一進行活動。服從大局不私自行動。

  2、機動組負責安排好同學的食宿、選取活動場地及各種物料的采購,財務組做好預算和決算,最后向全體同學報告,多退少補。<

  3、聯絡組要配合組織人情況搜集、匯總、形成同學錄。同時做好各組和同學之間的溝通聯系。

  4、每個參加聚會的同學必須先報名,經各區域負責人統一匯總至。

  十二、友情提示:

  各位同學出行前隨身攜帶身份證。(方便開房時使用o(∩_∩)o )

  由于武漢天氣原因請自行帶好各種防寒保暖衣物、隨身用品等。

  妥善保管好自己隨身攜帶財務,避免不必要的損失。

  自愿參加旅游活動,超出費用自理。

  提前購買返程票,以免耽誤回家過大年。

活動方案8

  主題:xxx

  愉悅身心,伽倍美麗活動組織機構:

  主辦單位:

  xxxxxx學校瑜伽社團

  一、活動時間:

  瑜伽是從印度梵語yoga而來,其含義為“一致”“結合”或“和諧”,是東方最古老的強身術之一。瑜伽是一個通過健康的哲學,幫助人們充分發揮潛能的哲學體系極其指導下的`運作體系。

  二、活動意義

  1、消除神經緊張和身心疲勞。讓女性朋友身材更加完美。青春與你常在

  三、活動組織

  主要負責人:xxxxxx

  電話:活動對象

  瑜伽社團部分成員。

  四、活動時間和地點

  時間:xx-x-x

  地點:xxxxxx

  五、活動流程

  1、活動宣傳—張貼海報、廣播站配合宣傳

  2、準備活動所需物品(瑜伽墊、瑜伽服等)

  3、選擇場地進行場地布置并排練、攝影

  4、整個活動由瑜伽社負責

  5、制作展板、張貼瑜伽練習照片

  6、對要了解瑜伽的同學進行簡單的講解

  7、根據天氣情況可以考慮現場演示、示范瑜伽簡單動作

  8、維護活動場地的衛生

  六、事后安排

  整理、打掃場地,歸還所申請的所有物資。

活動方案9

  如玫瑰花般熱情,如向日葵般燦爛,如茉莉花般婉約,如蓮花般清新……青春綻放著如花般的笑顏,原來笑是可以傳遞給對方力量的,原來笑可以融化心的冰雪。我們沿著笑走出曲折和迷惘,我們用笑戰勝困難,用笑的陽光換來好心情,用笑留住歲月的美麗,讓生命永遠都有笑的陪伴,讓生活充滿陽光與活力。我們所付出的,只是笑,是的,笑就足夠了……

  團結全院師生共同面對甲流,展示我院師生樂觀的心態,現舉行向全院師生征集最美麗的笑臉活動。

  一、活動主題:

  請相信笑的力量

  二、活動時間:

  XX年12月3日——XX年12月25日

  三、活動主辦:

  計算機與信息工程學院學生分會宣傳部

  四、參賽對象:

  計算機與信息工程學院全院師生

  五、活動流程:

  1、前期宣傳:

  對每個班級及全院老師進行笑臉征集活動的宣傳,讓每位師生了解本次活動的`宗旨及精神,發動全體師生的主動性和積極性。院團委,學生會辦公室負責海報宣傳及橫幅的制作。

  2、活動內容:

  全體師生尋找自己最燦爛、最美麗、最溫暖人心的照片,將自己認為最合適的笑臉照片或者大頭貼,附上個人簡介(姓名、班級、人生格言及對抗甲流的宣言)上交,老師的交至院學生工作辦公室王老師處。上交過來的作品將做成展板,并貼于我院宣傳欄進行展示,并將電子檔做成flash發布在學院網站上。

  注意:作品涉及肖像權、版權等事宜由參賽者自負。

  3、活動評比:

  挑選出最美麗的笑臉照片,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

活動方案10

  一、活動背景:

  當我們每天過著舒適愜意的大學生活時,那些無依無靠、無家可歸、無生活來源的各類殘疾人、孤兒,正飽受痛苦,他們沒有玩具,不能享受平常人的生活,為此發起義賣,希望能對社會福利院的孤兒們起到幫助作用。(此次義賣所得將捐給社會福利院)

  二、活動目的:

  1、通過義賣的形式為衡陽社會福利院募集資金。

  2、借此機會把我們大學生的熱心和愛心發揚光大。

  三、活動主題:

  愛讓他們的冬天更溫暖!

  四、活動口號:

  買蘋果,獻愛心

  五、活動地點:

  地點:交工院西校區校門口

  六、活動時間:

  時間:20xx-12-23-----20xx-12-24

  七、活動流程:

  (一)前期準備(12月18日-22日)

  1、宣傳(由原毓剛、周科等人負責)。

  2、由謝智云、陳文淵負責接收鐵運系運來的蘋果。

  (二)活動當日(12月23日-24日)

  1、8:30,建工系負責人組織布置場地的人員到達校門口,布置現場,將展板擺放在主席臺旁邊。

  2、安放音響,播放適合當時氣氛的樂曲。擺放桌子、椅子,布置主席臺。

  3、義賣點留守3--5個值班人員看守、整理募捐到的財物,做物品登記,向前來詢問者解答。并按照活動前分配的值班人員輪流進行,值班根據課表定。

  4、陳文淵負責現場拍照以存檔記錄。

  (三)活動后期

  1、24日活動下午6:00活動結束,由各承辦方公布義捐義賣成果。

  2、活動結束后,所有活動參與人員一起整理募捐到的`物品,并收拾現場。

  3、各協會成員清點募捐到的財物(須有公證人在場)等。

  4、積極做好總結和相關反饋工作。

  (四)活動分工:

  1、12月22日之前,畫好3張海報

  2、12月23、24日,陳文淵、何亞美負責現場的拍照及寫通訊稿

  3、陳俊負責本次活動與鐵運系團總支的聯系

  4、12月20日,寫好倡議書(傳單)

  5、各負責人:活動所需借的物品(桌子、椅子、音響設備等)

  布置場地,整理義賣物品;張貼海報、擺放和收放展板、發傳單;做好于會員的聯系; 6、12月23日中午之前布置好現場(由建工1004班青協人員負責)

  7、12月23日中午由建工1004班青協人員值班

  8、12月23日下午由造價1003班青協人員負責并負責現場物品的回收。

  9、12月24日中午之前的現場布置由造價1002班負責并值班,下午由水專1001班和造價1002班青協人員負責并負責物品的回收。

  八、活動總結

  活動結束后,認真總結,并填寫活動相關評審資料。由秘書處收集起來,總結整理。

  九、活動預算:無

  十、突發情況處理:

  1、如遇到下雨天氣,照常進行,風雨無阻,視情況再決定開展時間

  2、如活動前分配的值班人員臨時有事不能前去值班,需立即調配人員。

  3、要注意受捐物資的分類,若物資過多,可視情況決定購買若干編織袋。

  十一、活動聲明及募集資金管理機制

  活動聲明:本次活動為公益性活動,參與活動的任何團體、個人不得借活動從中獲取不正當利益。

  募集資金管理機制:本次活動得到的捐款,由捐者自行投到愛心箱里,工作人員不得直接接觸。義賣得到的錢須在當天活動結束前匯總。所有資金須在有公證人的監視下清點。 附件:

  1、活動所需物品:

  桌子:4張以上

  椅子:6張

  工作證:若干

  相機兩個以上膠帶、小刀、剪刀等若干

  十二、活動單位:

  倡議單位:鐵運系團總支

  活動協辦單位:建工系青協、交工系青協、鐵運系青協、社科系青協、計算機系青協 義賣活動方案(二)

  一、活動目的:

  1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養幼兒良好生活習慣,提倡低碳生活綠色環保,積極參與建設節約型和諧校園。

  2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質,體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

  二、活動對象:黃路幼兒園全體師生;各班家委會代表;中班部分家長。

  大班幼兒捐贈物品,帶好錢幣自主參加義賣活動;

  中班幼兒捐贈物品,邀請家長共同參與義賣活動;

  小班幼兒參加愛心捐贈,各班統計捐贈金額,如有捐贈物品的,可參加中大班的義賣活動;

  各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

  三、活動準備:

  1、4月22—4月26個班準備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格,并貼好標簽,要求價格合理。

  2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

  3、班牌,橫幅,桌子,攝像機等。

  四、活動時間

  20xx年4月28日(周四)下午15:00——15:45

  五、活動地點:大操場

  六、活動要求

  1、每班設立兩個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等

  2、每班的展臺安排2-3位服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)

  3、每班的展臺都要設一個募捐箱(義賣所得款項全都放于募捐箱中,由專人保管) 4、義賣物品要求: 1)所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。 2)可以是學習用品,用過的玩具及多余的小擺設等。

  3)義賣物品要求健康、衛生、安全,()班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。 4)每位幼兒準備1件義賣物品,義賣物品需經家長同意。

活動方案11

  一、工作目標

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的十七大、十七屆四中全會、中央經濟工作會議和省委十二屆十一次全會、省市經濟工作會議精神,強攻“兩區”,狠抓管理,加快推進重點工程建設,促進趕超發展。努力在提高行政審批效率方面有新的成效,在營造吸引投資興業的環境方面有新變化,在建立健全投資創業服務體系方面有新的突破,促進我縣投資環境進一步優化,為建設宜居宜業宜游“山水”提供有效保障。

  二、活動主體

  建設局創業服務年活動主體為:

  1、局機關各股室、各窗口及其全體工作人員;

  2、園林所、質(安)監站、街道站、余土辦、裝璜辦、設計院等局屬職能單位及其全體工作人員;

  3、監理公司、咨詢公司、檢測中心、檔案服務部、市政公司、自來水公司等服務行業單位及其全體工作人員。

  三、工作重點

  (一)大力營造服務創業的濃厚氛圍

  1、通過各種宣傳渠道,加強關于鼓勵創業、優化環境等方面的政策宣傳,使廣大干職工全面了解和掌握各項創業扶持政策,增強創業信心和能力,切實促進部門全面貫徹落實好優惠政策。大力培養單位創業文化,加速推進全民創業,以創業促發展,以創業促趕超。

  2、適時組織外商投資企業、房地產開發企業、市民、社區等代表召開座談會,針對性走訪一批服務對象和創業人士,就我局創業環境中存在的問題征求意見和建議,切實落實優化創業環境整改措施。

  3、大力宣傳市縣“十大創業先鋒”、“十大創業先進服務單位”典型事跡,打造部門各窗口高效優質的服務創業文化,大力爭創全縣群眾滿意型辦事服務窗口,激發廣大干職工的創業熱情。

  4、充分利用簡報、墻報、宣傳欄、宣傳標語、單位網站等載體對創業服務年活動進行宣傳報道,總結推廣活動中的成效和先進典型。及時編制好工作簡報,同時做好信息新聞稿件上報工作,及時抓好創業服務年墻報及宣傳欄等工作,切實提高部門干職工的思想認識。

  (二)進一步提高服務創業水平

  1、按照全縣統一要求,加快推進網上審批和電子監察系統建設,逐步建立網上辦事系統,逐步建立網上電子監察系統,切實鞏固上一年度行政審批制度改革成果,確保“三個至少縮減30%”落到實處。進一步調整好行政審批事項辦理程序,清理項目、優化流程、壓縮時限,為構筑統一的網上辦事平臺,實現行政許可網上審批做好前期工作。

  2、進一步抓好部門進駐行政服務中心工作人員管理,全面落實“公開公示”制度,將單位辦事流程、收費標準、服務承諾、辦事結果以及需提交的材料目錄、申請示范本等在窗口顯著位置公示,方便企業和群眾辦事,接受社會各界監督。派出專門服務人員,進駐園區中心服務窗口,提供高效、優質的“一站式”服務。

  3、全面提高執法水平和規范執法程序,做到執法檢查事前告知,全面告知檢查的法律依據、目的,檢查內容時限、檢查的方法步驟、實施檢查的人員及其負責人等。認真落實首違不罰預警、大宗處罰報備兩項制度,深化部門行政處罰自由裁量權改革,推行行政處罰統一原則、統一標準的基準制度。加大對涉企亂收費、亂罰款、亂攤派的治理力度,出重拳、鐵腕,嚴肅查辦相關案件。

  4、大力開展好行風民主評議、優化發展環境監測、群眾滿意示范窗口、“百千萬”內設機構四項創評活動,樹立部門先進典型,鞭策后進單位,大力提升建設部門各單位及窗口的`辦事服務意識和水平。

  5、大力加強機關效能監督,狠抓損害發展環境典型案件。嚴肅機關紀律,重點對上班遲到早退,中途溜崗,窗口單位未執行AB崗,工作人員未掛牌及擺放桌牌,上班時間玩電腦游戲,扎堆聊天,服務態度惡劣等現象進行監督、查處。拓寬監督渠道,完善投訴受理機制,加大投訴受理查處力度,嚴懲害群之馬。發揮職能作用,在住宅質量投訴、市政設施維護、城區供水、小區配套設施建設、房屋裝管、建筑業等方面加大為民服務力度,著力為群眾辦一批實事、好事。

  6、加強建設行業監管,規范建筑行業行為。細化措施,落實優惠政策,進一步提高設計、監理、咨詢、檢測等行業服務水平,為創業者項目建設提供一個優質高效的辦事服務環境。

  (三)切實提高干部素質和能力

  在局機關大力開展創“四型”機關、做“四型”干部活動,倡導服務之風,強化服務意識,完善服務機制,抓住建筑行業服務重點,努力建設服務型機關,爭做服務型干部;大力倡導創新之風,求科學發展之真,創新重點工程管理機制,努力打造一支奉獻型、服務型、干事型建設工作隊伍;大力倡導廉政之風,加大對招投標、建設工程領域、質量安全監督、建筑裝璜等重點職能部門的廉政監管力度,完善相關措施和制度,實現制度管人管事。

  (四)認真抓好重大產業項目協調推進工作

  圍繞我縣園區“六大主導產業”及其配套產業,積極配合抓好項目落戶,大力推進入園重大產業項目建設相關工作。根據重大產業和重大項目建設需要,明確分管領導具體抓好相關工作落實,結合部門工作特點為企業排憂解難,為產業項目建設推波助瀾。利用我縣原有資源,發揮職能優勢,繼續打造“裝飾行業之鄉”,促進我縣建筑裝璜業進一步壯大與發展。建立重大產業項目和重點項目綠色服務通道,實行全過程跟蹤服務,減化審批手續和相關程序,推行重大項目無償制度,細化投資便利措施,建立健全創業服務制度化、規范化的長效管理機制。

  (五)建立完善投資創業服務體系

  結合我縣建筑行業管理特點,在局建筑業管理股設立建筑行業創業服務中心,為有志于建筑行業創業的人士提供技術培訓、創業指導、政策咨詢等相關服務。積極搭建建筑行業創業服務信息平臺,設立創業服務熱線,接受創業者的咨詢和投訴,及時提供有效的后續服務和跟蹤指導。繼續深化部門政務公開和建筑行業辦事公開,全面落實行政審批和行政事業性收費清理成果,完善編制建設部門政務公開手冊、辦事指南,在機關大廳重點位置公開具體辦事項目的流程圖、收費標準、辦事時限及服務承諾。

  四、工作步驟

  活動分為宣傳動員、組織實施、總結提高三個階段。

  (一)宣傳動員(年月)

  召開建設部門“創業服務年”活動動員大會,組織局屬各單位、機關各股室全體人員認真學習省市機關效能年活動總結暨創業服務年活動動員電視電話會議及全縣動員大會精神,學習中央、省、市和縣委縣政府有關支持創業方面的政策文件及有關法律法規等。同時向局屬各單位、各股室部署創業服務年活動具體工作,并下發建設部門實施方案。

  (二)組織實施(年月-年10月)

  局屬各單位、各股室根據部署安排,對照我局實施方案,結合各自實際,創新活動載體,狠抓服務管理,優化服務措施,提升服務質量,確保我局創業服務年活動取得明顯成效。

  (三)總結提高(年11月-年12月)

  局活動辦公室圍繞方案中的五大方面,認真總結活動成果,及時整改存在問題,建立長效管理機制。同時,做好活動總結工作,編制部門活動資料匯編,迎接省、市、縣三級考評。

  五、工作要求

  (一)加強領導,明確責任。成立建設局創業服務年工作領導小組,并成立建設局創業服務年活動辦公室(設在建設局辦公室)。

  局屬各單位、各股室要把開展創業服務年活動作為擴大內需、促進全縣經濟社會趕超發展的一項全局性工作,列入重要議事日程,細化監管措施,加強組織領導,抓好日常落實,確保我局創業服務年活動取得良好成效。

活動方案12

  活動目的:

  開展本次“桃園初中生存體驗之徒步拉練”活動的主要目的是“磨練意志、挑戰自我、完善人格、熔煉團隊”。并在活動中提高每個人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質;培養全體參與者勇于克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

  活動時間:20xx年9月27日

  活動路線:學校→三張→何劉→鐵爐→贠曲→閆村→學校

  參與人員:八、九年級學生 全體初中教師

  活動組織:

  發起人:王負責檢驗本次活動各項工作的安排、完成情況,給予指導性意見。

  總策劃:范負責本次活動策劃方案的制定,確保前期準備工作落實到位,活動順利進行。

  政 委:丁負責整個活動中師生的思想工作,精神狀態,確保大家有勇氣、有毅力完成本次活動。

  團 長:張按照策劃方案全面安排此次活動,對突發問題及時處理,負責師生路途的安全、紀律。

  教師分配:

  八年級:

  九年級:

  每位教師負責3名學生,全程負責這3名學生的路途紀律和安全,確保每位學生不掉隊,能夠完成這次拉練活動。

  攝影宣傳組:趙平利

  后勤組組長:張江濤全面負責運輸、醫療、后勤保障工作。

  成 員:王 輝負責運輸工作。

  活動程序:

  1、7:00全體參與本次活動的師生在操場集合整隊,各班主任根據提前做好的教師與學生分配表,安排師生統一站兩列縱隊,準備出發。

  2、出發前的動員

  丁校長做首次拉練活動的動員講話。學生代表做出發前的誓言演講。張曉寧主任強調途中有關安全、紀律的要求。

  3、途中在“三張”、“何劉”“鐵爐”三地統一清點人數后集體休息各15分鐘。

  4、在中途地點“贠曲”,合影留念,休息30分鐘,由王磊、張高峰老師負責組織一到兩個游戲活動。

  5、清點人數,帶隊返校。

  6、返校途中在“賀家北”“閆村北”依次休息15分鐘。

  7、回校后在操場統一集合,清點人數后再回各班。

  “奪旗爭第一”游戲規則:

  本次戶外徒步拉練以“爭奪紅旗,我當第一”的游戲活動在全程展開,各個小組在確保安全的基礎上,按照游戲規則,勇往直前,爭奪紅旗。

  1、執旗第一人:王校長提前5分鐘舉旗前行。

  2、執旗第二人:第一個追到王校長的隊員接旗,成為執旗手。

  3、執旗第三人:另一組的最后一名隊員追上執旗手時,再次接過旗,領隊前行。

  4、依照游戲規則不斷奪旗,在中途休息時旗由當時執旗手保管,再次出發時執旗手所在的組提前1分鐘出發,游戲繼續進行。

  5、返回學校時,只要與執旗手所在組間隔在5米之內的小組都為優勝組,該獲勝組的所有隊員都為本次活動的`優秀隊員。

  前期準備:

  1、各班主任聯系家長,確定能參加活動的學生名單,并妥善安排不參加的學生(安排在七年級聽課或各自家里)。

  2、各班主任根據分配給本班的教師名單,合理安排師、生分配。

  3、各班主任在班級做好本次活動的前期動員,及安全、紀律、衛生等有關事宜的強調工作。

  4、各班主任強調學生穿著要易于本次活動,必須穿運動鞋,棉襪。

  5、師生均自帶背包、礦泉水(最多4瓶)、紙,不允許帶任何飲料和吃的東西;班主任帶本班學生花名冊。

  6、張曉寧主任負責校旗、橫幅制作到位。

  7、張江濤老師負責應急藥品的準備。

  8、王磊、張高峰老師準備好將在目的地要搞的游戲活動。

  后期工作:

  1、各班召開班會總結本次活動,讓學生體驗團結、合作的力量,提高班級凝聚力,并借此機會鼓勵學生在以后任何時候都要“相信自己、挑戰自己、戰勝自己”。

  2、每位學生寫一篇“徒步拉練、生存體驗”活動之后的感言。

  3、趙主任負責把本次活動的照片上傳至學校網站,做好宣傳工作。

  注意事項:

  路途安全:

  1、所有學生靠右行,沿路邊行走,嚴禁玩、跑、打鬧,橫穿馬路。

  2、注意各個丁字口、十字口的車輛拐彎。

  3、嚴禁學生途中私自進商店買東西。

  4、教師時刻保證本組學生必須同步前行,互相鼓勵,嚴禁落下任何一個學生。

  5、教師時刻關注本組學生的身體狀況,如有特殊情況,及時聯系應急組張曉寧老師。

  衛生、禮儀:

  1、不亂扔垃圾,全部垃圾帶回學校,注意環保。

  2、注意舉止文明,語言文明,做到不講粗話,不和隊員有語言沖突。

  3、不采摘、折斷路旁的花草樹木,愛護環境。

  4、隊員之間、師生之間要做到互相鼓勵、互相扶持、共同前行。

  溫馨提示:

  外出活動,全體師生將代表桃園學校的形象。教師要嚴肅認真對待本次活動,明確活動的目的,責任心強,確保學生途中的紀律、安全。

活動方案13

  為了增強元旦的節日氛圍,豐富全校師生的校園生活,特組織迎20xx年元旦畫展。畫展經領導同意,并協調教導處、政教處、后勤部,得到班主任和全體教師的大力支持。

  一、畫展的目的:

  增加元旦節日氣氛

  在我國,元旦是一個盛大的節日,它代表新的一年的開始,代表者祖國將奔向新的臺階,是舉國歡慶的節日。學生是祖國的花朵,21世紀的建設者,通過“迎元旦”畫展,讓學生參與到其中來,切身體會節日的歡樂,培養他們的愛國主義熱情,在歡快的氛圍中培養他們積極向上的道德情操。

  豐富校園文化

  校園文化是一個學校精神面貌的表現形式。美術,作為一個藝術形式,是校園文化的重要組成部分,它從側面反映著學生在學校的生活狀況。美展的順利開展,為校園文化注入了新的.血液,使學生在緊張的學習中,減少精神上的壓力。

  建立全體師生的交流平臺

  交流是很好的學習方法,在交流中相互借鑒、相互學習,找到新的學習方法和學習目標。美展,為廣大的美術愛好者提供了一個良好的交流平臺,使一些好的繪畫方法和繪畫技巧得到推廣,增強了學校的繪畫氛圍,為他們今后的進步指明了方向。

  二、作品內容

  為了照顧到更多的美術愛好者,提高其學習的積極性,作品的內容要求多樣化,主要包括:陶藝作品、色彩畫、卡通畫、等。

  三、作品要求:

  1、作品能夠表達一個完整的主題思想。

  2、作品的樣式美觀、大方。

  3、作品內容積極向上,能夠展現一名小學生的良好素質。

  4、作品要具有一定的審美素養和審美能力,具有一定的繪畫方法和技巧。

  5、作品的右下角寫明班級、姓名以記錄和評獎。

  四、時間安排

  11月26日12月23日作品收集12月24日12月25日布置展出12月26日12月30日作品展出

  12月25日評出一、二、三等獎,頒發獎狀及獎品

  五、激勵措施

  為了美展的更加順利開展,特制定激勵措施如下:

  1、參展的作品將通過櫥窗、展板等形式進行展出。

  2、公布獲獎狀況,頒發獎狀及獎品。

  六、評獎原則

  1、畫展評獎本著公平、公正、公開的原則。

  2、根據作品的質量和數量評出一、二、三等獎。

  3、提倡學生的自主創新型的作品。

  七、美展效果

  美展的順利展出,為教師的工作和學生的學習帶來了一些積極的影響,主要分析如下:

  1、增強了節日歡快氣氛和學生的愛國主義熱情。

  2、豐富了校園文化,為構建和諧校園增添了素材,讓學生在和諧的氛圍中個性得到展現,創新能力得到提高。

  3、提高了學生的審美素質和審美能力,學到了一些好的繪畫方法和技巧,增強了學習的積極性,對良好的個性的追求和對美的向往。

  4、得到領導和廣大教師的支持和好評。

  八、美展反思

  美展雖然得到了較好師生的好評,但是在實施過程中反映出了一些不足之處,現將其總結如下,以便進一步的革新:

  1、畫展的組織大大的增加了教師的工作量,作品的收集,分類,布置展板等等,都需要相當多的時間和精力去完成,時間短、任務多有些問題不能夠做的更好。如果能夠讓學生參與進來,學生做一些力所能及的工作,教師負責指揮和協調,這樣學生得到鍛煉和實踐的機會,也減輕了教師的工作。

  2、作品的評獎辦法,是否可以更多的教師和學生參與到其中來,這樣既增加了透明度以帶動了教師和學生的熱情。

活動方案14

  一、活動主題:

  “關注課堂學習常規,細化指導措施,提高教學有效性”

  二、活動背景:

  延續“關注學生課堂學習常規,細化教師教學指導措施,提高教學有效性”這一校本研修主題,上學期我組重在關注“學生課堂學習常規”的養成,本學期我們將組織教師對“有效落實學生課堂學習常規相應的教師細化指導措施”這一重點進行深入的研究和探討,從而使一學年的研修更完整、更有效。

  三、活動內容

  一、二年級側重關注學生“聽、讀”學習常規相應的.教師教學指導細則;三、四年級側重關注學生“說、寫”學習常規相應的教師教學指導細則;五、六年級側重關注學生“思、寫”學習常規相應的教學指導細則。本學年,無論是課堂教學、聽課評課,亦或案例撰寫,我們都應密切關注所在學段小主題相關學習常規相對應的教師教學指導細則,進行有針對性、有重點的提煉和落實,同時上牽下聯,學習其他學段的學習常規相對應的教師教學指導細則,相互交流,不斷總結,縱向提升,提高教學有效性。

  四、預設目標

  本學期校本研修共分三個階段:

  (一)――學習思辨

  (二)――實踐研討

  (三)――總結提升

  為此設定三個分目標:

  1.通過大組集習《浙江省義務教學管理指南》、《語文學科教學常規》、《小學語文教學建議30條》,小組分散重溫《語文課程標準》及各小組搜集的相關學習材料”等活動多形式開展學習思辨活動,繼續關注學生課堂學習常規,思考教師相應的教學指導措施,完成《奉化市實驗小學學生語文課堂學習常規相應教學指導措施》(討論稿)。

  2.借助學校開展的常規課堂檢查、青藍工程學員學藝課、市小學語文單元整組教學研討及與“江口、方橋、蕭王廟、大堰”等協作教研組的校際聯誼等活動,充分運用課堂觀察表,通過跟帖、集中評課等方式扎實地開展實踐研討活動,落實教師相應的教學指導措施,完成《奉化市實驗小學學生語文課堂學習常規相應教學指導措施》(修訂稿)。

  3.在案例撰寫、論文交流等活動中,逐步細化教師教學指導措施,加強教師教學能力,提高教學有效性。

活動方案15

  學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動,帶領學生走向大自然,培養欣賞、熱愛大自然的感情, 以春游為平臺,培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣,進一步增進師生感情。

  一、活動時間和地點:

  20xx年4月17日,大王鎮萬畝生態林場

  二、活動對象:

  六年級全體師生

  三、人員安排:

  1、級部責任人:付會波

  四、交通工具:

  由劉長國副校長協調安排。

  五、具體安排:

  1、下午1:30師生集合;

  2、級部主任開簡短學生會;

  3、下午2:00乘車到林場西門;

  4、林場內有序游覽(約2個小時),中間休息30分鐘。

  5、下午4:00林場南門集合,結束游覽,乘車返校。

  6、召開班會,對春游活動進行總結。

  六、活動要求

  1、各位班主任將本班學生編為6個組,每組選拔一名工作得力,認真負責的班干部作為組長,負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在4月16日上午放學前交政教處。

  2、準備文藝活動:

  ①在林場游覽行進途中,要求各班組織班內拉歌活動,或個人,或小組,以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)

  ②在林場中途休息期間,各班組織小聯歡活動,要求班主任組織好內容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節目,確保活動緊湊,有意義。

  3、學生攜帶物品:建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下,攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校后存班主任處),相關物品用背包攜帶。

  4、班主任要對本班學生做好細致調查,對有特殊情況的學生,如患有疾病、有身體殘疾等,有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春游活動的'學生,由級部安排具體教師負責照應。

  5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議,布置活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”,會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起,確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。

  6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動,負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視,確保春游活動安全、有序、有趣、有效。

  7、結束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。

  8、學生返校后,利用周末,每人寫一篇春游感悟,每班評選3篇優秀作品,交學校政教處。

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