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為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的學校活動應急方案,歡迎閱讀與收藏。
學校活動應急方案1
為了保證學校師生的安全,健全大型活動的安全防范制度,搞好學校的安全工作,特制定學校大型活動安全預案。
一、事故預防:
1凡是外出活動,須嚴密組織,統一指揮。
2凡是舉行大型活動,事先做好學生的學習動員和安全教育工作。
3帶隊教師明確職責,做好學生的安全教育和管理工作,教會學生觀察好安全疏散通道。
4凡是外出活動,學校校醫必須配備小藥箱,以便應急。
5凡是外出活動,體育教師和班主任組織學生以班為單位排成兩路縱隊行進,前后呼應。嚴格行進紀律,注意行進安全。
6到達活動目的`地后,必須聽從當地的統一指揮。無論是參觀或是聽取報告,必須遵守各處的規定和要求。
7凡是進展室參觀,參觀者需成一路縱隊,魚貫而入,遵守展室規定,不準隨意觸摸展品。
二、應急處理:
1凡是在活動中發生傷害事故或發生病痛情況,應做出緊急處理,嚴重者需撥打120或直接送醫院醫治。
2當事人要及時報告學校應急領導小組。
3做好學生的情緒安撫工作,保持秩序井然。
學校活動應急方案2
根據《20xx年生產任務書》的有關要求,結合公司《安全生產管理辦法》、《安全生產考核獎懲細則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規,以及xx安全監督局《關于開展20xx年安全生產月活動的通知》的有關規定和條款,xxxxx生物藥廠安全生產領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產知識競賽、安全生產應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領會“安全生產,預防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的`各項安全生產工作,發揚團隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責任,推進全廠安全工作規范化、科學化、制度化、常態化開展,從而構建工廠和諧的安全生產環境。具體程序如下:
一、消防演練主持人講話:
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導。
二、由廠長致辭并宣布演練開始:
消防演練主持人宣布:
1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動,安全生產應急預案演練情況;
2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。
演練第一項:消防大隊表演節目(消防車水龍帶滅火);
演練第二項:儲壓式干粉滅火器滅火
比賽規則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時分別滅一爐火,計時從開始至最后一人規范完成滅火為止,成績以動作規范程度、耗用時間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組:每組4人,人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶,鋪設水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設10個組,四人一組,兩人負責鋪設水龍帶,兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火,動作規范,用時最少者為優勝。
三、評比及獎勵
1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元,第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演練結束由廠領導頒獎。
四、說明
1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由xxxxxx擔任,記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領,注意安全。
3、為達全員學習、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,應急預案演練需全員參加)。
4、演練時間預計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產辦公室擬定,組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成,并由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。
學校活動應急方案3
活動目的:
為增強安全防范意識,掌握應急避險知識,提高緊急避險和自護自救能力,確保全體師生人生安全,特舉行一次應急避險演習活動。
演習時間:20xx年12月25日(周五)下午2點
演習地點:xx中心學校
參加對象:全體學生
緊急演習的內容:各班從教室到操場的緊急疏散和應急救援。
演習操作程序:
1、全體師生先在教室里觀看有關應急避險的錄像;
2、啟動緊急避險信號,各場室負責人或上課教師立即通知學生發生地震,并以最快速度按預定路線有組織向樓下疏散,撤離時要求一手抱頭,一手捂住口鼻、彎腰。
疏散時的要求:
A、在主震發生時,教師要冷靜、鎮定地指揮學生有序地、迅速撤出場室到安全的地點進行避震。
B、聽到鈴聲時,按應急方案進行演練,以最快時間內完成。
C、師生每人都必須熟記疏散的路線和安全集中的地點。
1、所有師生撤離教學樓后,全部集中到操場。
2、總結大會:所有參加人員集合,由校長總結。
分工安排及職責:
現場總指揮: 張xx
應急避險知識學習材料、演習總計時: 許xx
應急避險宣傳片播放、演習信號:陳xx
攝像:夏xx 拍照:陳xx
樓梯疏散崗位:
王xx(前幢東樓梯口)、吳xx(前幢西樓梯口)、梅xx(行政樓樓梯口)
金 xx(中幢東樓梯口)、楊xx(中幢西樓梯口)
突發醫療、安全處理工作:吳春娟
行走路線:
1. 行政樓出口:五(1)- 五(2)- 五(3)- 過小橋- 操場;
2. 前幢西邊樓梯:六(1)- 六(2)- 六(3)- 過小橋【跟在五(3)后面】- 操場;
3. 前幢東邊樓梯:五(5)- 五(4)- 六(5)- 六(4)- 升旗臺北面- 圓臺- 操場;
4. 一年級先在教室前面的`空地集合【前幢西邊出口: 一(1)班; 3、4班之間的出口:一(3)班 - 一(2)班; 前幢東南出口: 一(5)班- 一(4)班 】
然后按照1班——5班的順序過小橋到操場;(注:一(1)班從兩個花壇之間走)
5. 二年級先在教室前面空地集合【中幢西邊出口: 二(1)班; 3、4班之間的出口:二(3)班- 二(2)班; 前幢東南出口: 二(5)班- 二(4)班 】
然后按照5班——1班的順序沿著飛機平臺西面花壇 - 圓臺 - 操場;(注:二(1)班沿著一樓過道走)
6. 中幢東邊樓梯:三(5) - 三(4) - 四(5)- 四(4)- 四(3)- 報告廳門口- 圓洞門- 操場;
7. 中幢西邊樓梯:三(1) - 三(2)- 三(3)- 四(1)- 四(2)- 圓形花壇- 圓臺- 操場。
備注:
1. 正、副班主任要求到班級,指揮學生正確、有序、快速撤離到操場上集中,撤離時正副班主任一前一后帶隊。
2. 樓梯旁的班級,應該從靠近樓梯的那扇門快速逃離。
總結大會:所有參加人員在操場集合(班級位置與做操相同),周偉慶校長進行演習活動講評。
學校活動應急方案4
為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,根據教體局有關文件精神,結合我校工作實際,特制定本應急預案。
一、組織領導
組長:__
副組長:__
成員:__各班班主任以及全體教職工
領導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用廣播、板報、班會課對學生進行溺水安全的教育。
3、當發生學生溺水時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級,請求110、120救助。
4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
二、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年暑假,學校都要發放“致家長一封信”,對學生安全提出具體要求。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的'教訓。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數,對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯系,預防學生私自外出發生意外溺水事故。
三、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后,立即趕往事故現場,組織救援并立即向中心校報告,必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
學校活動應急方案5
根據縣教育局的要求,在地震應急預案的基礎上,學校地震領導組決定在本學期xx月xx日上午課間操舉行防地震應急演練,為了使演練高效、安全、有序,特制定本演練方案:
一、地震演練行動小組
1、領導機構:
總指揮長:xxx(校長)
副總指揮長:
成員:
2、緊急避險,疏散組。
組長:
成員:
3、搶險救援組:
組長:xxx兼攝像
成員:
職責:
1、對傷亡人員,被困人員進行搶救,并轉移到安全避險區,對重傷人員要聯系醫院治療、搶救。
2、統計各班人數和建筑物及教學設備設施受損情況,書面向指揮部報告。
(4)后勤保障組
組長:xx
成員:xxx
職責:
1、負責防震救災的'各種生活物資儲備。
二、演練行動指令信號約定
使用口哨。緊密避險是:嘟、嘟、嘟,(連續短哨聲)
緊急疏散是:嘟……嘟……(連續長哨聲)
三、教學樓緊急疏散方案及崗位人員安排:
指揮長發布初震到來,全體師生進入緊急避險程序的指令(避險哨聲)后全體分工教師都應立即趕赴自己的崗位并催促學生避險。
xxx到初中三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——初中教學樓前安全地段
xxx到初中二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——初中教學樓前安全地段
xxx到初中一樓口、疏散線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學樓前安全地段
xxx到小學三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——小學教學樓前安全地段
xxx到小學二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——小學教學樓前安全地段
xxx到小學一樓口、閆愛琴線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學樓前安全地段
四、演練過程中應注意事項:
1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發生擁擠,跌倒,踩壓事故。因此,要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕,盡職盡責,杜絕次生事故發生。
2、要求全體學生在緊急疏散時要觀前顧后,要弘揚團結互助的精神,特別要向那些殘疾、體弱的同學伸出友誼之手。
3、演練中,全體師生員工要做到“服從命令,聽從指揮,聞風而動,雷厲風外,令行禁止,盡職盡責”。
4、各工作小組要在數次演練中不斷總結經驗,找出差距,發現薄弱環節,揚長避短,使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應對破壞性大地震。
學校活動應急方案6
為豐富學生課余生活,陶冶學生情操,感受自然之美,領略家鄉新貌,決定組織高一、高二參加秋游活動。
一、活動時間:高一:12月1日高二:12月1日
二、活動地點及內容:高一普陀塘頭,高二馬岙青青世界
三、活動具體安排:
(1)早飯后各班學生到教室集中,各班主任進行安全、紀律、衛生等方面的'教育,隨班教師下到班級協助。
高一請班主任事先分組,分成8人一組,確定組長,7:40分由塘頭導游講解注意事項。
(2)高二7:20各班在中心廣場集合,乘車去馬岙青青世界
高一8:10分在中心廣場集中,乘車去塘頭
(3)11:00——11:30在馬岙和塘頭用中餐
(4)請各班廣泛征求學生意見,組織相關趣味活動
(5)高二下午3:20各班集中乘車返校,高一下午2:20分乘車返回。
(6)返校后各班作簡短小結,然后回寢室洗漱、休息。
(7)4:30各班主任向政教處匯報秋游安全情況。
四、活動組織及應急措施
(1)高一安全責任人:王義定、俞靜燕
(2)隨班安全管理:
班級隨班安全責任教師
高一(1)班
高一(2)班
高一(3)班
高一(4)班
高一(5)班
高一(6)班
(3)高二安全責任人:
(4)隨班安全管理:
班級隨班安全教師
五、后勤部門配合
(1)車隊安全負責:
(2)車隊事先作好車輛安全檢查,對司機進行安全教育
(3)12月1日高二上午7:20送馬岙,下午3:20接回
高一上午8:10送塘頭,下午2:20接學生返校
(4)高一學生人數278人;高二學生人數226人
高一教師人數19人;高二教師人數15人
(5)隨隊醫生1名
六、其它安全注意事項
(1)班主任一定要做好安全教育、紀律教育、環保衛生教育
(2)班主任及隨班教師要時刻關注學生的活動,注意安全
(3)全體學生穿校服,自備太陽帽及急救用的創口貼等物品
(4)時刻注意南海學生形象,注意景區公共衛生
備注:本次秋游費初定高一每人40元,高二每人30元,由各班收齊后交王龍邦老師,按實際支出多退少補。
南海實驗學校高中部
學校活動應急方案7
一、活動目的
根據明教安保[20xx]79號文件《關于開展校車安全事故應急訓練與演練工作的通知》的精神,為了進一步加強我校校車的安全管理,以及對學生安全知識的宣傳和教育,提高乘車安全意識和防范能力,保障廣大學生的生命安全,維護學校正常的教學秩序和社會穩定,結合我校實際,經學校研究,決定組織一次校車安全應急演練活動。
二、活動時間:20xx年11月23日(第12周周五)下午4:15
三、活動地點:學校籃球場
四、參加對象:本校楊梅片乘坐校車的學生五、領導小組組長:梁泳初副組長:梁建波
成員:黃景輝、馮妙芬、李燕云、李麗麗
五、活動內容:乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓七、活動安排(一)準備工作
1、11月16日(第11周周五)下午學生放學前,由李燕云書記負責發給楊梅片乘坐校車的學生家長一封信,告知家長我校將在11月23日下午學生放學前在校內開展一次校車安全應急演練活動,乘坐校車的學生會推遲放學,敬請各位家長理解、支持與配合;制作12米長的橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
2、11月23日上午前,由黃景輝主任負責在升旗臺下面掛上橫幅“楊和中學校車安全應急演練”。
3、11月23日下午4:05前,藍飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺下面(車上配有一名司機和值日老師),其余校車停放在升旗臺前即可。
4、4:05,楊梅片乘坐校車的學生按往常的安排到籃球場整理好放學隊伍。(由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負責)
(二)演練程序
1、由馮妙芬主任主持各位老師、各位同學:
下午好!安全工作是學校各項工作的重點,關系到千家萬戶的.幸福。交通安全我們時刻不能忘記。20xx年10月26日下午,云南、廣西、甘肅等地發生三起涉及中小學生的嚴重交通安全事故,共造成11名學生或幼兒死亡,多名學生受重傷。老師們,同學們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、同學們的安全意識,以便在緊要關頭保護好自己的生命,請同學們不要嬉皮笑臉,要認真進行演練。下面首先進行乘車應急逃生演練。
2、由李燕云、李麗麗指揮30名學生按往常一樣排隊上車,司機關上車門,啟動發動機。
3、由一名女教官在車后點燃煙霧餅。
4、突然有一名學生發現校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。
5、值日老師立即向學生大聲通知:“車著火!大家鎮定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協助學生迅速下車(學生按由前到后的順序依次下車)。司機拿出滅火器準備滅火。
6、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車輛,返回籃球場集隊,預防汽車油箱發生爆炸,值日老師點名。
7、報警援救
(1)司機撥打119報警:我是楊和中學接送學生的司機,現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援!
(2)值日教師撥打120報告:我是楊和中學接送學生車輛的老師,校車在楊和中學校門口發生自燃,請立即救援!
(3)值日老師向學校校長報告:我是學校接送學生車輛的值日教師,校車在楊和中學校門口發生自燃,學生已安全疏散,有6人受輕傷,請立即派人到現場協助救援。
8、學生集隊總結。由馮妙芬主任主持
各位同學,校車路途中各種情況都可能發生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故后,車門不能打開、車輛翻側或車輛落入水中時,如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。
今天的演練過程中,同學們都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急案的一次檢驗,不僅落實了我校應對突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。
這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,努力營造一個平安、和諧的校園。
今天的演練到此結束,大家聽從指揮,有序的上車放學。
學校活動應急方案8
為加強學校安全管理,預防溺水事故的發生,結合我校的實際,特制定預防溺水預案。
一、預防工作(強化管理開展教育)
1、成立安全應急領導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度,實行各負其責的防范工作機制。
組長:__
副組長:__
成員:__各班班主任
2、加強對學校周邊水域安全的排查,積極聯系相關部門設置水域安全防護警示牌,做好對學生溺水事故易發區的安全管理、健全記錄資料。
3、加強安全教育宣傳,利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學生進行安全教育,教育學生不許再上下學路上和節假日私自或結伴到非游泳水域(水庫、池塘、河流、水坑等)游泳。
4、通過家長會以及發放《告家長書》,向家長宣講防溺水的`知識,請家長與學校配合,共同做好學生工作。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力,增強家長監護人的責任意識。
5、明確班主任工作職責,隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒,避免學生溺水事故發生。
二、應急行動
一旦發生溺水事故立即啟動應急預案,按照統一指揮、分工負責、各司其職的原則,迅速進行搶救,努力保證溺水學生的生命安全,將事故危害降到最低程度。
1、最早發現溺水事故的者應立即撥打110和120請求救助。
2、校領導立即報上級,同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門,發出救援指令,并親自趕往事故現場。
3、根據事故狀態和程度做出相應的應急決定,同時展開積極的救援方法,保證救援工作的及時性。
4、做好對危急事件現場的安全管理,避免由于混亂造成系列不安全事故發生,應對事故現場采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性。
5、積極配合醫務人員做好做救護工作。
6、當事故控制后,要協同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。
學校活動應急方案9
一、指導思想
通過地震應急演練,旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時間、人員、內容
時間xxx年2月24日下午3:40~4:20
人員:全體師生
內容:1、應急避震2、緊急疏散(反復兩次演練)
當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行緊急疏散,以防余震發生。
三、人員分工及職責
1、總指揮:黎育新
職責:負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發出地震警報,傳達緊急避震與疏散的指令,穩定全校師生情緒。
2、現場總指揮:
小學部:
東面教室疏散負責人:趙仲壽
西面教室疏散負責人:陳麗瑤
中學部:
疏散負責人:許天標
職責:帶領轄區內的所有班主任、任課教師,組織全體學生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀律、隨時提醒學生有序撤離,學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生,確保人人安全到達指定地點。
3、各班級負責人:班主任及科任教師
主要職責:組織本班人員疏散順序,穩定本班學生的情緒,同時向班內人員傳授必要的自身防護知識。
4、廣播通訊:鄭桂華
主要職責:廣播調試,警報的'播放,一旦發生地震,拉響警報,同時向110、119、120求助,并通過廣播協助現場指揮,負責與其他各組聯系。
5、防衛救護:麻利民
主要職責:準備醫療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫院。
6、信息采集:陳泰峰、莊海珠
主要職責:及時記錄演練實況,拍照、供事后回放分析備案。
四、前期準備工作
1、舉辦地震及安全知識講座。
2、讓學生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。
3、讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。
4、各班要對學生進行安全教育,防止發生地震謠傳或誤傳。
學校活動應急方案10
一、活動主題
學習應急救護知識,掌握自救互救技能
二、指導思想
深入貫徹落實《學校衛生工作條例》《健康中國20xx規劃綱要》《上海市急救醫療服務條例》《上海市中小學健康教育實施方案》等有關文件要求和精神,宣傳普及應急救護基本知識和技能,提升校園應急救護保障能力,培養青少年學生自救、互助意識。
三、活動對象
本市小學三年級、小學五年級、初中二年級和高中一年級學生
四、活動時間
20xx年6月20日-9月10日
五、活動內容及要求
1.參賽方法:登陸上海學生活動網進入“在線報名”板塊,點擊“20xx年上海市中小學校園應急救護基本知識網上競賽”活動頁面注冊個人真實信息。在下拉框中選擇所在區、組別(小學低、小學高、初中、高中)、學校、年級、班級等,準確填寫本人真實姓名(至少是兩個漢字);自設登錄密碼(字母、數字或兩者結合均可,密碼長度至少6位),系統自動生成用戶賬號,注冊成功后,持用戶賬號和密碼登錄,進入知識競賽網站
2.競賽內容和方式:
(1)競賽內容:校園現場初級急救基本知識
(2)競賽方式:分模擬比賽和正式比賽。模擬比賽不限次數模擬練習;正式比賽,三次答題機會,取最高分為最終競賽成績;參賽者登錄后,網站根據學生所在學段,隨機抽取題庫中30題進行問答(其中單選題15題、判斷題15題),每題2分,共計60分,答題時間為30分鐘以內。
3.獎項設置:設個人一等獎、二等獎、三等獎(先考慮分數,再考慮答題時間)
請所有參賽同學于10月1日起持賬號密碼登錄,查詢本人獲獎情況。獲獎證書可自行下載打印。
4.負責教師查詢參賽情況方法
1.區級查詢:登陸上海學生活動網進入活動頁面點擊“轄區查詢”,用戶名及密碼由市學生活動管理中心提供。
2.校級查詢:登陸上海學生活動網進入活動頁面點擊“學校查詢”,用戶名由區級組織部門提供,初始密碼:666666(可在初次登陸后自行修改密碼。
六、聯系人、聯系方式
學校活動應急方案11
為應對校園內舉辦大型活動期間發生的各種有關安全、穩定事件,做到對事態快速反應、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失,特制定本預案。
一、適用范圍:
(大型活動申報制度)中所界定的活動舉辦期間,出現以下幾種情形,應及時啟動本預案:
1、活動場所建筑物(含臨建)坍塌;
2、活動場所發生火災;
3、現場秩序失控,發生擁擠、踩踏 事故;
4、現場發生重大刑事、治安案件;
5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。
二、工作原則:
1、以人為本,安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務。
2、統一領導,分級負責。在學校黨委的統一領導下,活動主辦方、承辦方及各職能部門根據各自的職責和權限,分工協作、各負其責。
3、居安思危,預防為主。重視安全工作,增強憂患意識,將“預防為主、安全第一”的指導思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦等各個環節。
4、快速反應,從容應對。加強應急隊伍建設,建立聯動協調機制,一旦發生安全事件,要統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效。
三、前期工作:
1、信息報告:
大型活動中發生安全事件后,要在第一時間向學校領導匯報同時報保衛值班室,并視事件發展及時續報有關情況。
2、先期處置:
每次活動的主辦單位領導為本次活動的'第一安全責任人。活動的組織者為本次活動的安全責任人,活動期間組織者不得離開活動現場,隨時掌握現場情況。安全事件發生后,主辦方、承辦方以及在場的有關部門、人員,在上報的同時,要及時、有效、果斷的開展工作,控制事態、減少損失。
3、應急響應:
學校接報后,有關領導視情況及時啟動本預案。
四、應急處置:
在學校黨委的統一領導下,成立“應對大型群體性活動安全事故指揮部”:
總指揮:安全領導小組組長
副總指揮:領導小組副組長
成員:辦公室主任、學工部長、團委書記、保衛處長、后勤管理處長、后勤總經理、宣傳部長、
指揮部下設辦公室
(一)辦公室:
主任:辦公室主任
具體職責是:
1、掌握突發安全事件的全部情況,按指揮部的要求收集、匯總、上報有關情況,下達上級指示精神。
2、統一調配人、財、物,負責做好處置事件的具體指揮、調度和協調工作。
3、負責安排值班,督促檢查反饋各組工作落實情況。
4、調動機動車輛。
5、接待安排上級主管部門的調查。
(二)疏導組:
組長由學工部長擔任,具體職責是:
1、對大型活動開展期間可能發生的不穩定事端提前進行預測、評估。
2、事件發生后,要以最快速度組織輔導員、班主任等有關人員即刻趕赴事發現場,面對面開展疏導、化解工作,引導現場人員有序撤離。
(三)后勤保障及救護組:
組長由后勤總經理擔任,具體職責是:
1、活動開展前做好醫務人員、救護地點、醫療器械、藥物的準備工作。
2、對受傷人員進行現場救護。
3、對重傷員送醫院繼續治療。
4、保護好水、電、暖等設施,保證安全用餐、用水、供電、供暖。
(四)供應組:
組長由后勤處長擔任,具體職責是:
1、搞好應對安全事件所需設備、設施物資的采購、供應工作。
2、提供救助用房及相關的儀器設備。
(五)財務組:
組長由財務處長擔任,具體職責是:
1、保障處置安全事故期間所需的資金。
2、搞好財產損失的評估和統計。
(六)善后處理組:
組長由工會主席、團委書記擔任,具體職責是:
1、做好受傷人員的慰問安撫工作。
2、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。
(七)宣傳組:
組長:宣傳部長
具體職責是:
1、掌握事件過程中張貼的口號、標語、大小字報及散發的傳單,積極把握好正確的輿論導向。
2、保證廣大師生的知情權,在事件的各個不同階段,及時向廣大師生通報相關情況。
3、負責媒體采訪的接待工作。
4、對網絡宣傳進行監控。
(八)保衛組:
組長由保衛處長擔任,具體職責是:
1、維護事發現場及周邊秩序。
2、協助有關部門積極開展搶險救援工作。
3、配合公安部門完成現場保護、線索調查和取證等工作。
學校活動應急方案12
一、總指揮:
劉云平職責:全面負責事故應急處理。
二、副總指揮:
李光輝職責:人員調動、支配、前線指揮。
三、通訊聯絡組:
閆友福職責:負責及時報警,救災人員的聯絡、與家長、社會溝通信息,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確的傳達。
建立快捷綠色通訊聯絡:應急領導小組—→各班主任—→全班學生。(當有災情發生,全校師生及家長必須保證24小時通訊暢通)
四、疏散組:
秦金明全體班主任和科任教師職責:負責師生疏散、轉移,按照平時演練方案進行。
五、物資保障組(警戒保衛組):
高碾林
職責:引導其他急救車輛、物資、人員現場救災,負責物資供給,保障負責搶險物資設施供應等;當實行緊急警戒保衛,由全體男教職工組成警戒保衛組。
六、搶救組:
全體教師
七、善后處理組:
各班主任
職責:及時做好學生及家長安撫工作,控制事態,維持學校教育教學秩序正常進行。
注:本應急指揮部適用于一切重大突發性事件,如地震、臺風、洪水、雪災、火災等重大自然災害或事故。
學校活動應急方案13
為培養師生衛生應急素養和自救互救能力,規范和提高學校衛生應急處置能力,最大限度降低或消除突發公共衛生事件危害,保障師生生命健康安全,根據教育部辦公廳等《關于進一步推進學校應急救護工作的通知》精神,按照省衛生健康委、省教育廳《20xx年全省學校衛生應急和急救能力提升行動方案》要求,決定開展20xx年市學校衛生應急和急救能力提升活動,制定方案如下。
一、活動主題
普及應急知識,關愛師生健康。
二、活動內容
(一)普及衛生應急和急救知識。各級衛生健康部門會同教育部門指導各級各類學校開展衛生應急宣傳教育,進一步普及衛生應急和急救知識,增強學校應對突發公共衛生事件能力。各學校將應急救護培訓納入學校素質教育內容,融入教學教育活動、課堂教育與課外實踐。學前階段,采取通俗易懂、豐富多樣的形式,適當開展衛生應急知識教育。小學階段,重點開展安全教育和應急避險知識科普宣教,樹立敬畏生命、關愛他人理念,自覺保持衛生健康的日常行為和生活方式。中學階段,掌握基本應急救護知識技能,培養自救互救和自我保護能力。大學階段,普及應急救護、防災避險知識技能,倡導救護志愿服務。將應急救護知識技能納入學生軍訓,切實提高應急救護知識與技能普及率。鼓勵高校開設應急救護相關課程并納入學分管理。活動期間各級各學校每學期至少進行一次應急救護培訓。〔牽頭科室:市衛生健康委應急辦、市教育體育局訓練競賽和體衛藝科。配合科室(單位):市衛生健康委醫政醫管科、疾病預防控制科、宣傳與健康促進科,市疾病預防控制中心,市120醫療急救指揮調度中心。〕
(二)開展救護技能培訓。各級衛生健康部門會同教育部門加大教職員工救護培訓力度,完善急救培訓標準,建立專業師資力量,對學校校醫、衛生應急專兼職教師每學期至少進行一次培訓指導,提高意外傷害現場施救能力。培養衛生應急教育師資,在軍訓、課外實踐等期間對學生進行防災避險知識、日常急救技能普及培訓,提高學生避險、救護技能。依托相關機構,積極推進校醫、體育教師、班主任等重點教職員工救護員培訓取證。〔牽頭科室:市衛生健康委應急辦、市教育體育局訓練競賽和體衛藝科。配合科室(單位):市衛生健康委醫政醫管科,市120醫療急救指揮調度中心。〕
(三)組織模擬演練。各級衛生健康部門會同教育部門指導學校進一步完善突發公共衛生事件應急預案方案,抓緊抓實抓細各項防控舉措,確保及時發現、快速處置、精準管控、有效救治。依據預案方案,設計場景、模擬事件,廣泛發動師生參與,常態化開展衛生應急演練,活動期間各級各類學校至少開展一次應急演練,強化師生應急體驗和行為習慣,提高學校突發事件科學規范處置能力。〔牽頭科室:市衛生健康委應急辦、市教育體育局訓練競賽和體衛藝科。配合科室(單位):疾病預防控制科,市疾病預防控制中心。〕
(四)完善衛生應急保障。各級教育部門與衛生健康等部門指導學校推廣急救箱、AED(自動體外除顫儀)、應急救護一體機等急救設備,推進衛生應急基礎設施建設,完善衛生應急設備設施保障,有效增強救護服務能力。依托救護服務陣地,發展救護志愿服務隊伍,開展應急救護志愿服務,宣傳推廣學校應急救護先進典型,大力倡導“人人學急救”的良好風尚,為保護青少年生命健康,助力構建和諧平安校園作出積極貢獻。〔牽頭科室:市衛生健康委應急辦、市教育體育局訓練競賽和體衛藝科。配合科室(單位):市衛生健康委醫政醫管科、疾病預防控制科、宣傳與健康促進科,市疾病預防控制中心,市120醫療急救指揮調度中心。〕
三、時間安排
(一)籌備啟動(6月底前)。各縣(市、區)參照市方案,認真研究制定符合各自實際的活動方案和計劃,切實做好提升活動的'啟動發動工作,確保方案各項內容落到實處,轄區內各級各類學校活動開展有序推進。
(二)全面實施(7月至11月中旬)。市衛生健康委、市教育體育局聯合開展好“三個一”活動,即做好一本書和一張盤進校園活動,及時向全市大中小學校贈送《突發公共衛生事件應急知識手冊》和《衛生應急救治技能常識宣傳片光盤》;上好一堂課,依托醫療衛生機構,組織全市各類學校校醫開展衛生應急知識講座,提升在校師生突發公共衛生事件和突發疾病應對處置能力;開展一次衛生應急演練,全面檢驗各類應急預案的科學性和實戰性。各縣(市、區)要積極籌備,結合各自實際認真抓好“三個一”活動落實,同時做好骨干師資培訓工作,選派優秀骨干師資參加省培訓。
(三)總結提高(11月下旬)。各縣(市、區)要認真收集整理活動資料,對活動效果進行科學評估,分析不足、總結經驗、鞏固提高并上報有關情況。
四、工作要求
(一)提高政治站位。各縣(市、區)要深入學習貫徹關于健康中國建設的重要論述和加強疫情防控工作重要指示批示精神,進一步提高政治站位,牢固樹立“人民至上、生命至上”理念。要加強組織領導和工作協同,切實增強做好學校應急救護工作的責任感和緊迫感,提高校園應急救護能力,保障師生生命健康。
(二)形成工作合力。各學校要結合實際,豐富活動形式和內涵,有效提升行動熱度和參與度。各級衛生健康部門要組織各級各類疾控、醫療等機構主動參與,發揮衛生應急專家骨干作用,為提升行動提供技術支持和人才支撐。
(三)加強宣傳引導。各縣(市、區)要充分運用微信公眾號、新聞報道等多種形式,大力宣傳提升行動的意義,普及衛生應急知識,擴大宣傳聲勢,營造濃厚氛圍。要注重固化活動中的好經驗好做法,切實健全衛生應急宣傳教育常態化機制。
(四)強化督導檢查。市衛生健康委、市教育體育局將通過定期調度、重點調研等方式,全程跟蹤推進活動開展,對活動組織不得力、推進工作不扎實、活動效果不明顯的單位和個人將通報批評、限期整改。各縣(市、區)要注重收集整理活動資料,對好的經驗和做法及時總結,確保活動取得更好效果。 請各縣(市、區)于6月30日前將活動方案和活動計劃、11月30日前將活動總結材料報市衛生健康委應急辦和市教育體育局訓練競賽和體衛藝科。
學校活動應急方案14
為了確保師生的生命安全,以對師生生命安全高度負責的態度,讓師生學會在緊急地質災害發生的情況下如何疏散、自救、撤離、逃生的常識,增強大家的安全逃生意識,把一旦發生地震的損失降到最低,特制定本次地質災害緊急疏散演練方案。
一、演練時間
20xx年3月27日下午第二節
二、演練原則
在學校地震逃生演練領導小組的'統一領導下,服從指揮,聽從安排。本著保護生命,尊重科學,及時有效,責任到人的原則,落實各項演練預案,有序冷靜處置,達到演練目的。
三、演練組織機構
(一)領導小組
組長:楊有堂(全面負責,及時報警和上報)
副組長:苗廣田(指揮演練的疏散、撤離,及時報警)
韓衛兵(指揮演練的警戒,維護場地秩序、)
組員:趙素平(負責照相、學生疏散場地的秩序)
崔翠平(負責一年級學生疏散)
趙彩葉(負責二年級學生疏散)
鞏小翠(負責三年級學生疏散)
李星(負責四年級學生疏散)
曹麗平(負責五年級學生疏散)
暴云霞(負責六(1)班學生疏散)
趙玉英(負責六(2)班學生疏散)
(二)現場處置機構
1、信息聯絡組:楊有堂、苗廣田
2、醫療救護組:張愛珍、李衛紅
3、警戒維護組:劉躍平、韓愛蘭
4、后勤器材組:韓衛兵、梁蘭青
(三)各機構職能
領導小組:發布應急救援命令、疏散信號、組織指揮現場救援、保衛、警戒行動,做好現場安全疏導和人員緊急疏散工作。
處置機構:
1、信息聯絡組:保持信息暢通,做好與班主任及醫療、警戒小組的聯絡工作。
2、醫療救護組:承擔現場人員的施救或向臨近醫院及時疏散救治工作。
3、警戒維護組:主動配合做好現場保護、危險區人員撤離,維護現場秩序,保障救護通道暢通。
四、演練具體方案
1、校長室發出演練指令。全體教職工及學生必須在校長統一指揮下,全體教職工各司其職前往演練崗位。
2、接到緊急疏散信號(廣播),各班學生在班主任和授課教師帶領下往預定地點疏散。
3、疏散場地安排:小學教學樓前兩側操場(到達疏散點,各班迅速整隊統計人數并向負責秩序紀律的人員報告,再報告校長)
4、疏散路線、次序:各年級原則上按低樓層、低年級先行,按序下樓梯。
5、緊急疏散結束,各年級集中操場,由老師帶領學生總結和講解地震逃生的方法。
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