為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的雷鋒紀念日活動方案，歡迎大家分享。

雷鋒紀念日活動方案1

　　一、指導思想

　　雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，加強學生日常禮儀常規教育，養成文明習慣，特別在全校學生當中開展“三月學雷鋒月”活動。以促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風。創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

　　二、活動目的

　　1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，努力開創學校德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

　　2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

　　3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題

　　把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節能好學生

　　四、活動口號

　　把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節能好學生

　　五、活動時間

　　20xx年3月

　　六、活動地點

　　班級、校園內、社區

　　七、活動安排

　　第一階段

　　周一（3月3日）升旗儀式利用國旗下講話進行學雷鋒動員。指導隊員開展學雷鋒活動！營造學雷鋒氛圍。

　　大課間音樂播放學雷鋒歌曲、張貼學雷鋒標語

　　各中隊利用班隊活動，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的.精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

　　具體活動形式如下：

　　①讀雷鋒日記；學習雷鋒的事跡

　　②組織學生自主觀看雷鋒電影。（具體時間另定）

　　③說一個雷鋒的故事

　　④唱一首有關雷鋒的歌

　　⑤做一件好事。

　　⑥3-4年級出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報

　　⑦組織評選“學雷鋒小標兵”，用先進典型激勵全體同學，展現新世紀少先隊員的精神風貌。

　　第二階段實施

　　學雷鋒，獻愛心

　　立足校園，學雷鋒

　　①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

　　②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

　　③、為班級，為學校，做一件好事。結合“3.12”植樹節，開展“我為學校（社區）添點綠”活動，號召全校學生既可以為班級獻花草也可以為社區環保做些力所能及的事。例如親手種植一棵盆栽，美化教室生物角。

　　④開展xx小學20xx-20xx年度第二學期科技節活動。（科技小論文比賽、“暢想未來科技生活”繪畫比賽、尋找生活妙招、變廢為寶創意制作、科普知識手抄報）

　　立足社會，學雷鋒時間：周二下午班隊課（看天氣情況而定）

　　二年級撿取校園雜物

　　三至五年級清掃校園路面

　　六年級到社區看望孤寡老人，為老人送去祝福和溫暖。

　　珍愛綠色，珍愛我們共同的家園。

　　3月12日以“植樹節”為教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語、植一棵樹。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓小學生在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識。

　　通過3月12日升旗儀式上的講話，向全體小學生宣傳環保意識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　“我為班級添新綠”，美化校園環境。

　　各班班主任發動學生自己種植花苗，還可以帶到班級。

　　環境保護，人人有責。

　　人人爭做護綠使者。全校范圍內征集一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。

　　第三階段活動總結

　　各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓雷鋒精神永駐校園。學校通過對各班級學習雷鋒活動進行綜合評價，評選出3個“學雷鋒先進班集體”進行表彰，每班按班級總人數5%的比例評選出“學雷鋒標兵”一并進行表彰。

　　評選每班一名綠色環保小衛士進行表彰。

雷鋒紀念日活動方案2

　　活動時間：3月4日上午10:30

　　活動地點：大召廣場

　　活動內容：

　　1、開展“三關愛”志愿者現場招募活動；

　　2、提供就業崗位活動，參加聘用單位包括裕隆工業園區10余家企業，3000浦，蒙古風情園等；

　　3、設立玉泉區青年志愿者服務點，麗妍美容美發學校的'志愿者為群眾服務。

　　4、回民區志愿服務活動

　　活動時間：3月4日上午9:30——12：00

　　活動地點：回民區主要街道路口

　　活動內容：開展學雷鋒活動青年志愿者文明交通勸導活動，在回民區主要商業聚集街道路口，志愿者進行文明交通勸導，倡導市民文明交通，有序出行。

　　5、蒙昆公司雷鋒日主題活動

　　活動時間：3月3日——3月7日

　　活動地點：蒙昆公司展廳

　　活動內容：雷鋒專題收藏品展示會，通過展示使更多的人知曉了解雷鋒事跡以及雷鋒精神，學習雷鋒更好的關愛他人奉獻社會。

　　(三)征集學雷鋒志愿服務活動宣傳素材

　　擴大活動影響，營造良好氛圍，形成上下聯動、整體的良好局面，從3月1日開始至3月15日，市直屬各團委通過網站、郵箱等形式報送學雷鋒志愿服務活動

　　各旗縣團委，自行組織安排學雷鋒志愿服務活動，并于3月6日集中報團市委宣傳部，進行全市雷鋒日主題活動展示。

雷鋒紀念日活動方案3

　　一、活動宗旨

　　通過組織主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學習和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規范教育、社會認知教育和精神素質的培養，為奮力實現中國夢做好思想、品德、能力和身心素質的全面準備。

　　二、活動主題

　　學習雷鋒好榜樣

　　三、活動范圍

　　全市中小學少先隊組織

　　四、活動安排

　　1、開展學雷鋒主題隊日活動。3月5日(學雷鋒紀念日)前后，各級少先隊組織要以“學習雷鋒好榜樣”為主題，集中開展一次主題隊會活動。

　　2、舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導員或少先隊員做國旗下講話，發出學雷鋒活動倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現雷鋒精神的歌曲。

　　3、召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學雷鋒、談理想、話成長”、“續寫雷鋒日記”、“學雷鋒、好榜樣”等主題隊會，組織中小學少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學雷鋒”愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質。

　　4、開展學雷鋒體驗活動。將“學雷鋒”活動貫穿于三月份，重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內容的體驗活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。

　　5、組織紅領巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀念館，舉辦學雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。

　　6、組織紅領巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的.活雷鋒”事跡征集、學雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，引導隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學習。

　　7、組織紅領巾“做雷鋒”活動。學習雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創建“紅領巾愛心崗”、“學雷鋒小社團”，開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結對幫扶等活動。學習雷鋒集體主義精神，引導少先隊員成為紀律小模范、道德講解員、文明小交警、環保小衛士。學習雷鋒勤儉節約精神，組織少先隊員開展節約一分錢、一度電、一滴水等活動。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。在少先隊員中深入開展學雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發展意義重大。各級少先隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯系當代少先隊員的思想實際，推動少先隊學雷鋒活動深入開展。

　　2、學做統一，注重創新。要強調“學”，突出活動的思想性，幫助少先隊員學習雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模范人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。要強調“做”，設計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發推薦能夠打動少年兒童內心的學雷鋒主題文藝產品，把“有意義”的事情做得“有意思”。

　　3、注重宣傳，營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網上信息上報工作，各中小學校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網。

　　4、請各地于3月26日前，將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。

雷鋒紀念日活動方案4

　　一、活動主題：

　　傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的及意義

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

　　2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學協會；

　　3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人；

　　4、與旅管專業共享資源，雙方的力，對外協會的.形象。

　　三、活動：

　　3月14日——15日

　　四、活動地點：

　　大學南校區美食廣場前、北校區電信的路口

　　五、活動主辦方：

　　藍翔助學協會、管理學院旅游管理專業

　　六、活動：

　　大學全體師生

　　七、活動流程

　　1、前期

　　1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書，由交付校社聯審批；

　　2)3月12日之前由團支書活動動員會議，由會長講解關于與旅管合作的事宜，工作人員名單；

　　3)3月13日之前由組織部(南校)副部長與愛心互助吧；

　　4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；(宣傳板由旅管)

　　5)3月14日之前由組織部(南校)副部長后勤物品的。

　　2、活動期間：

　　1)中午

　　①10：30——10：50布置服務臺

　　②10：50——13：20正式活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

　　③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

　　2)下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由xxx清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

雷鋒紀念日活動方案5

　　一、活動目的：

　　弘揚雷鋒精神，倡導全民志愿；熱心服務百姓，建設美麗嘉澤。

　　二、活動主題：

　　學雷鋒，樹新風；樂服務，美嘉澤

　　三、活動主辦單位：

　　嘉澤鎮團委

　　四、活動時間：

　　20xx年3月2日

　　五、活動內容：

　　由鎮團委牽頭，聯合司法、綜治、婦聯、工會、民政等部門，以及各基層團支部、志愿者，在嘉澤鎮集市區設攤為百姓提供免費服務，包括便民服務冊發放、法律咨詢、政策宣傳、義診、理發等。

　　六、參加對象：

　　1、鎮團委，各基層團支部；

　　2、鎮婦聯、工會、計生、司法、綜治、民政等部門工作人員；

　　3、志愿者。

　　七、活動要求：

　　1．高度重視，精心組織。黨委政府高度重視，并結合本鎮實際，認真組織開展好“學雷鋒，樹新風；樂服務，美嘉澤”志愿服務活動。由鎮團委負責此活動各項工作的監督和管理。

　　2．主動聯系，形成合力。鎮團委主動與相關部門聯系，加強溝通，取得支持。在開展志愿服務活動中要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務，帶好頭，做好表率。

　　3．廣泛宣傳，深入動員。開展“學雷鋒，樹新風；樂服務，美嘉澤”志愿服務活動需要動員廣大群眾的參與。各基層團干部要加大宣傳力度，讓更多的`人了解和參與志愿服務。

　　4．注重安全，確保實效。服務過程中要切實保證自己和他人的。人身安全，在做好表率的同時，保證參加志愿服務人員的人身安全和勞動安全。

雷鋒紀念日活動方案6

各部門工會：

　　為慶祝建黨100周年暨紅軍長征勝利85周年，回顧我黨的光輝歷程，發掘長征精神的歷史內涵和時代價值，傳承和弘揚以愛國主義為核心的民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，我校決定舉辦“遼寧大學慶祝建黨100周年暨紅軍長征勝利85周年合唱比賽”。現將有關比賽要求如下：

　　一、活動主題

　　以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放，歌頌“中國夢”和歌頌社會主義教育事業新發展為主題。

　　二、參賽范圍

　　本次比賽以部門工會為單位，要求本部門工會會員參加，會員數少的部門工會可聯合組隊。

　　三、參賽內容及曲目要求

　　1、參賽內容：參演的節目要求主題鮮明，內容符合慶祝建黨100周年暨紅軍長征勝利85周年合唱主題，以弘揚時代主旋律為主線，營造健康高雅的校園文化環境，宣傳正能量，努力做到思想性和藝術性的.統一。

　　2、參賽曲目：本次活動演唱的歌曲以建黨100周年暨紅軍長征勝利85周年來的偉大成就、歌頌祖國、歌唱家鄉、頌揚先進典型人物為主要內容，也可根據自身情況，選唱思想內容好、藝術性強、傳唱范圍廣的優秀歌曲。鼓勵各代表隊對傳統歌曲進行創新演唱，體現時代感和創新精神。

　　四、演唱要求

　　1、歌聲嘹亮，吐字清楚，音調準確，層次清晰，處理細膩。合唱、指揮、伴奏等統一協調，藝術性強，具有豐富的感染力。

　　2、精神飽滿，服裝整齊，臺風嚴謹。

　　3、各代表隊參賽限定一首曲目，時間3～6分鐘，小合唱、大合唱、歌伴舞合唱三項均可。

4、本次比賽現場演唱，不得播放提前錄音的資料。

　　五、報名時間及地點

　　參賽曲目名單請于6月8日(星期三)前報到校工會，聯系電話，聯系人：張欣宇。

　　五、比賽時間及地點

　　比賽時間：6月下旬，比賽地點：崇山校區禮堂。彩排時間另行通知。

　　六、獎項設置

雷鋒紀念日活動方案7

　　一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

　　2、宣傳本協會愛心互助的`精神，使更多同學了解我們協會；

　　3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人；

　　4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

　　三、活動時間：3月14日——15日

　　四、活動地點：xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

　　五、活動主辦方：助學協會、管理學院旅游管理專業

　　六、活動對象：xx科技大學全體師生

　　七、活動流程：

　　1、前期準備

　　1)策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書，由交付校社聯審批；

　　2) 3月12日之前由團支書召開活動動員會議，由會長講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3) 3月13日之前由組織部（南校）副部長負責與愛心互助吧聯系；

　　4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

　　5) 3月14日之前由組織部（南校）副部長負責后勤物品的準備。

　　2、活動期間：

　　1)中午

　　①10：30——10：50布置服務臺

　　②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

　　③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

　　2)下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由和旅管負責人一起清點所有物品和現金本資。料來源于文秘范文并直接捐給愛心互助吧

　　八、負責人安排：

　　總負責人：（團支書）

　　聯絡人：（會長）負責與旅管專業的協作問題

　　南校第一負責人：（組織副部長）負責南校服務臺管理

　　南校第二負責人：（會長助理）負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　北校第一負責人：（外聯部長）負責北校服務臺管理

　　北校第二負責人：（副團支書）負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　協助者：（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

　　九、經費預算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報…………………………………4×4=16

　　不可預計費用……………………… 80

　　總計…………………………… 496.00

　　十、注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協同工作；

　　2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

　　4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

雷鋒紀念日活動方案8

　　今年是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”50周年，是雷鋒同志因公犧牲51周年，為引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，弘揚中華民族的.傳統美德，培養學生從小富有愛心，懂得奉獻，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：

　　一、活動時間：3月份

　　二、活動過程：

　　1、營造學雷鋒氛圍：中午音樂播放雷鋒歌曲“學習雷鋒好榜樣”。

　　2、了解雷鋒：在班主任的講解下，通過看學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、觀看《雷鋒在1959》、摘抄雷鋒日記等你了解雷鋒的生平事跡。(月底上交班會記錄、過程照片，三四五每班上交兩篇學生學習心得。)

　　3、學雷鋒行動：1-3年級利用課外活動時間級撿取校園雜物(上交照片資料)；4-5年級同學則走出校門，深入到集市沿途道路打掃衛生，清除白色垃圾，為建設和諧家園盡自己一份微薄之力。(上交照片資料)

　　三、活動總結

　　學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，活動結束后各班級選出第二屆“小雷鋒”學生名單上報政教處。

　　雷鋒月活動方案3

　　一、營造學雷鋒氛圍

　　1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

　　2、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

　　二、了解雷鋒

　　學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

　　三、學雷鋒見行動

　　1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

　　時間：周五下午第三節課

　　(1)一至五年級撿取校園雜物

　　(2)六至初三年級清掃積雪

　　2、將愛心獻給媽媽

　　以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻給地球

　　以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

　　4、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節約

　　學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

雷鋒紀念日活動方案9

　　一、活動時間：

　　20xx日3月4日

　　二、活動地點：

　　幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。

　　三、活動形式：

　　帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

　　四、活動目標：

　　1、知道三月五日是學雷鋒日。

　　2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

　　五、活動準備：

　　保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事跡。

　　六、具體活動安排：

　　1、觀看有關雷鋒的`視頻及新聞。

　　引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2、討論：怎樣學雷鋒做個好娃娃？

　　關愛他人、助人為樂！可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

　　3、學雷鋒，做好事。

　　①鼓勵幼兒自己整理區域玩具，培養幼兒自主勞動的意識。

　　②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

　　注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

　　4、評優：評選優秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。

　　5、小結：

　　雷鋒是我們每個人學習的好榜樣，我們都應該像雷鋒一樣，為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚！每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂！看誰是最棒的小雷鋒！

雷鋒紀念日活動方案10

　　一、活動目的

　　弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

　　三、活動要求：

　　“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒活動深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月起

　　五、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案）

　　升旗儀式，校少先大隊向全校師生發出“學習雷鋒好榜樣”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

　　充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，少先隊于3月25日前進行集中評比。

　　校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

　　第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）

　　主題一：用雷鋒精神完善自我

　　各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

　　立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

　　①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

　　②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的'信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有較大的提高。

　　繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

　　少先隊組織各班將于3月下旬組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。

　　主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

　　組織學生參加一些校外的公益勞動：

　　走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會

　　走向市區進行清除白色垃圾

　　創建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除

　　第三階段：總結表彰（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于3月31日前上交少先大隊；期末少先隊、教務處將根據各中隊一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，期末集中進行表彰公示。

雷鋒紀念日活動方案11

　　為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：

　　一、活動主題：《護綠環保我先行》

　　二、活動形式：以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，并帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志愿服務活動。

　　三、活動時間：xxx年3月1日——10日

　　四、活動地點：xxx轄區內

　　五、活動過程：

　　第一階段：組織與宣傳

　　1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。

　　2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志愿者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.

　　3、以社區為單位，向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的`精神和事跡”.

　　第二階段：實踐行動

　　1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志愿服務活動。

　　2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”,關注周圍的環境。

　　3、具體要求：①3月5日，全體學雷鋒志愿者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花臺，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。②創建清潔文明社區，為了讓居民們有個更好的生活環境，志愿者動手徹底清除死角，給大家一個干凈整潔的家園。③xxx社區內多為背街小巷，周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志愿者每月一次周邊環境清查。

　　學雷鋒紀念日活動方案

雷鋒紀念日活動方案12

　　一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

　　2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會；

　　3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人；

　　4、與旅管專業共享資源，增強雙方的'影響力，對外樹立協會的良好形象。

　　三、活動時間：3月14日——15日

　　四、活動地點：xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

　　五、活動主辦方：xx助學協會、管理學院旅游管理專業

　　六、活動對象：xx科技大學全體師生

　　七、活動流程：

　　1、前期準備

　　1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批；

　　2） 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長xx負責與愛心互助吧聯系；

　　4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

　　5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長xx負責后勤物品的準備。

　　2、活動期間：

　　1）中午

　　①10：30——10：50布置服務臺

　　②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

　　③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

　　2）下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現金本資。料來源于優習優習網 www。 并直接捐給愛心互助吧

　　八、 負責人安排：

　　總負責人：xx（團支書）

　　聯絡人： xx（會長）負責與旅管專業的協作問題

　　南校第一負責人：xx（組織副部長）負責南校服務臺管理

　　南校第二負責人：xx（會長助理）負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　北校第一負責人：xx（外聯部長） 負責北校服務臺管理

　　北校第二負責人：xx（副團支書）負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作

　　協助者：xx（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

　　九、 經費預算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0。1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報…………………………………4×4=16

　　不可預計費用……………………… 80

　　總計…………………………… 496。00

　　十、 注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協同工作；

　　2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

　　4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

　　xx助學協會

　　xx年3月6日

雷鋒紀念日活動方案13

　　指導思想：

　　弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，為構建“和諧社會，和諧校園”發揮積極作用。

　　活動主題：

　　校園是我家，人人來愛它

　　活動口號：

　　雷鋒就是你、我、他

　　活動時間：

　　3月

　　活動內容：

　　一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

　　利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

　　二、認真開展好學雷鋒的系列活動

　　開展“愛心捐助活動”

　　1.利用聯合晨會向全體隊員發動倡議，提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設，捐贈綠色植物美化班級環境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。（各中隊將捐贈的各類數目做好統計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部）

　　2.開展“我是校園小小美化師”活動

　　各中隊利用課余時間，自覺發現學校衛生死角，并及時清除，開展“讓每面墻壁說話”活動，清除墻壁的鉛筆印，手印等。

　　3.開展“手拉手”幫困活動

　　每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導員做好總評，對于那些在幫困活動中表現突出的隊員，可推薦為“手拉手”優秀隊員，在“6.1”頒獎時大隊部將頒發榮譽證書。

　　4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”

　　雛鷹小隊同學們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心；可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

　　三、具體要求

　　1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

　　2.立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

　　3.加強宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷鋒的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

　　四、做好學雷鋒的'總結表彰

　　1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。

　　各中隊要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。（集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分）

　　2.學校將利用紅領巾廣播或聯合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

雷鋒紀念日活動方案14

　　一、活動主題

　　傳承雷鋒精神，爭做一代新人

　　二、活動時間

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

　　四、參加對象

　　網絡121全體同學

　　五、組織形式

　　本次活動以網絡1班班委為主體，號召全班同學，發揮團員、黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵其他同學加入志愿服務的行列。

　　六、活動內容

　　(一)、開展‘傳承雷鋒精神，爭做一代新人’的主題班會

　　負責人：x

　　活動時間：10.10

　　1、全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

　　2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解，講有關雷鋒的故事，然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

　　3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》，雷鋒格言。

　　4、朗誦與雷鋒有關的詩歌。

　　5、播放錄音，讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求同學基本會唱這首歌。

　　6、全班分為若干小組，進行激烈的'“雷鋒精神”大討論(現代的雷鋒精神是什么，如何學習雷鋒精神等)并且由代表發言。

　　7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事

　　(二)、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽

　　負責人：張x

　　活動時間：10.8—10.12

　　評選出兩篇優秀作品，并給予一定的獎勵。

　　(三)、旅游景點拾取垃圾

　　出行負責：馮x

　　活動安全：x

　　拍照：x

　　在班委的帶領下，將全班分為兩組，去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學們體會雷鋒精神，將公園打理成干凈清潔的美麗家園。

　　七、活動后期

　　1、由田玲作相關活動的ppt

　　2、由張同學進行活動總結

　　八、活動資金預算

　　獎品：20班旗：40車費：25

雷鋒紀念日活動方案15

　　一、指導思想：

　　為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據市教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、康健、喜悅地成長，積極營造“人人參與消防，共創平安調和“的深刻氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣漠師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造深刻的校園消防安全環境。

　　二、消防日領導組織機構

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX

　　三、活動主題

　　“119消防日“活動的主題為“認識火災、學會逃生“。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日“活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水平。

　　四、活動內容安排

　　1.11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患“消防安全專項檢查活動，召開創安工作領導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學校“11·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。

　　2.11月4日下午，召開全體教師例會，學習上級通知精神，解讀學校“11·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。

　　3.營造好宣傳氣氛。在學校大門口LED滾動播放消防宣傳標語，營造深刻的宣傳教育氣氛；(xx老師負責，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關消防知識的專欄；(xx老師負責，繳交照片)利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119“消防日活動內容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛士；(金莎負責，繳交廣播稿)利用校訊通發送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。(xx師負責，打印發送短信的內容)

　　4.舉行一次“國旗下講話“。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二(11月5日)召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災學會逃生“為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造深刻的'消防知識宣傳教育氛圍。

　　5.每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災“主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災“為主題班會活動，通過宣傳教育；進一步加強廣漠師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。(11月7日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。)

　　6.各班出一期以“認識火災、學會逃生“為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識。(輔導員負責，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿)

　　7.舉行一次“消防知識競賽“。為了把教育落到實處，將繼續舉行“消防知識競賽“，旨在通過活動，引導同學們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險的事情，學會保護自己(11月8日下午第三節課，對象：三、四年級每班5人，地點：五樓多媒體教室，李琳琳老師負責)。

　　8.舉行一次手抄報比賽。(11月8日下午第一、二節課，對象：五、六年級每班5人，地點：五樓多媒體教室，陳鍒老師負責)

　　9.開展消防安全大檢查。在11月8日(周五)前開展一次“消除在你身邊的火災隱患“消防安全專項檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完善。門窗開關是否便當；鎖的靈敏度等)，發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣漠師生的生命安全。(各辦公室、班主任、各專用室負責人，詳盡由xxx老師負責)

　　10.舉行一次全校性火災疏散演練。11月11日(周一)，組織全體師生進行火災疏散演練活動。詳盡要求見嶺山小學20xx年“119消防日“師生疏散演練活動方案。

　　四、活動要求

　　1.提高認識，明確任務。充分認識開展“119“消防日宣傳周活動的嚴重意義，高度重視本次“11·9消防日“消防宣傳活動。2.加強督促，及時上報。要以本次“119“消防日宣傳周活動為契機，全員發動，多策并舉，廣博發動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119“消防日宣傳周活動結束后將活動總結及相關圖片及時上報教育辦，并將材料整理歸檔。

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