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撕名牌活動方案
更新時間:2024-08-12 13:22:05
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撕名牌活動方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的撕名牌活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

撕名牌活動方案1

  【活動背景】

  撕名牌游戲源自于韓國綜藝節目《RUNNING MAN》中的板塊節目,在這里我們單獨拿出來做成一個獨立的游戲。在游戲內容上和玩法上做到借鑒創新,賦予這個游戲更多的可玩性及趣味性。

  【組織單位】

  @吃喝玩樂大郎溪微博工作室

  【贊助單位】

  郎溪訂份吧電子商務有限公司

  【協辦單位】

  安徽高塘生態農業開發有限公司

  【活動開展時間】20xx年1月24日

  【活動主要對象】

  18歲-40歲男女不限,身心健康者。

  【活動人數】30人,10人一組,共分3組。

  由博主在微博發布活動公告,擇優篩選。

  【活動目的'及意義】

  1、增強同城交流,結識更多的朋友,激發年輕一代團隊合作能力。

  2、放松身心,讓大家從辦公室里解放出來,呼吸新鮮空氣。

  3、提高郎溪訂份吧品牌知名度。

  3、宣傳郎溪特色旅游景點,助力郎溪旅游開發。

  【活動開展】

  1、工作人員8:30到達活動現場,布置場地。

  2、9:30參賽人員陸續到場

  3、10:00活動開始

  (1)進行人員分組(10人一組共3組)

  (2)介紹游戲規則,活動分組進行(先后順序由抽簽決定)

  【活動開始】

  游戲一:三環障礙賽,計時賽

  所需道具:毽子1個(備用1條),板凳4條,氣球每組4個共12個

  A、踢毽子接力。人數:6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲,六人圍成一圈,一人將毽子踢給下一個人,要保證圈內六個人每個人都踢到一次,踢完6個闖關成功進行下一關)

  B、瞎子背瘸子。人數:2人(男生背女生,男生當"瞎子",用紗布蒙住眼睛;女生扮"瘸子",為"瞎子"引路,S路線繞過前方四個板凳,并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破,直至到達終點進入下一環節)

  C、兩人三足(前面兩名隊友到達終點,在終點等待的兩名隊友立即出發,兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)

  D、用時最少的隊取得勝利。

  獲勝隊伍將獲得【撕名牌游戲】兩條命獎勵

  【午餐】12:00

  【撕名牌游戲】13:30

  各自為營,自由結盟。所有中途戰敗的隊員回到營地。戰到最后的隊員獲勝。

  6、【頒獎儀式】

  (1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。

  (2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。

撕名牌活動方案2

  一、活動前言:

  如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節目異常火爆,其中撕名牌環節更是無比受人歡迎,此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神,故此被各個高校所爭先效仿。

  二、活動目的:

  為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的`團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。

  三、活動內容:

  1、活動主辦:20xx級壯醫學

  2、活動口號:奔跑吧,青春!

  3、活動時間、地點:20xx年5月22日、足球場

  4、活動對象:20xx級壯醫學全體同學

  5、活動類型:心理休閑競技團隊游戲

  6、活動形式:(1)闖關環節:學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

  (2)比賽環節:一般分為三人為一組,這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰開始,雙方可以采用運動戰或者正面對戰,就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如a隊三個人把b隊三個人的名牌全部撕下(單獨完成),即a隊獲勝!

  四、具體活動流程及人員安排:

  1、5月份進行活動宣傳。(隆衛陽、覃楓負責)。

  2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(隆衛陽、覃楓負責)

  3、提前向學校申請足球場。(方鋼負責)

  4、通知各組長關撕名牌活動過程的具體事項,并請他們通知舍員,相互轉告。(蘇雷勝負責)

  5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(李幸負責)

  6、活動前熱身,發放道具,分配小組。(方鋼、陳創歡負責)

  7、推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(李幸負責)

  8、維持活動現場秩序,進行活動拍攝。(隆衛陽、覃楓、韋柳葉負責)

  9、其他班干負責游戲,具體工作等安排

  10、活動結束后,各部門人員做好以下工作:(1)方鋼:組織本班同學清理現場,回收游戲用具。(2)隆衛陽:制作后期宣傳海報。

  (3)陳創歡:撰寫廣西中醫藥大學心理健康主題活動申報材料

  五、經費預算:待定

撕名牌活動方案3

  活動名稱:撕大賽

  一、活動目的

  增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。

  二、賽前規劃

  活動目標:豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的'機會。

  指導教師:楊秀帆

  總策劃:于雷

  活動主辦單位:鞍山市文華學校

  活動承辦單位:鞍山市文華學校校體育部

  活動地點和時間:鞍山市文華學校操場__年4月22日

  三、活動原則:

  本活動秉承“友誼第一,比賽第二”、提高學生的身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時,增強學生團結互助的意識。

  四、賽程規則:

  (1)本游戲--撕,參加人數(每班男生6人、女生4人),在規定的時間內,保留人數多者的班級獲勝。

  (2)規則

  ①本次活動采取淘汰制,由每班級體育委員提前到教導處抽簽。

  ②在比賽過程中,本人不可以觸碰本人。

  ③在比賽過程中,會有規定區域,不可出此區域。

  ④在攻搶時,不可攻擊面部等要害部位。

  ⑤在整個比賽過程中,比賽者不可有意的趴、躺地面上。

  ⑥喪失者,不可繼續攻擊,妨礙比賽,立刻離開比賽區域。

  有違反校規校紀,比賽規則者,直接由裁判撕去,失去比賽資格。

撕名牌活動方案4

  一、活動前言:

  如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節目異常火爆,其中撕名牌環節更是無比受人歡迎,此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

  二、活動目的:

  為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的`校園氣氛,充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。

  三、活動內容:

  1、活動主辦:心理健康協會。

  2、活動口號:奔跑吧,青春!

  3、活動時間、地點:暫定20xx年4月底5月初;操場、第二教學樓。

  4、活動對象:全院學生。

  5、活動類型:心理休閑競技團隊游戲。

  6、活動形式:

  (1)、闖關環節:學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

  (2)、比賽環節:一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰開始,雙方可以采用運動戰或者正面對戰,就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下,即A隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。

  四、具體活動流程及人員安排:

  1、5月份進行活動宣傳。 (朱XX負責)。

  2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(王XX負責)

  3、提前向學校申請第二教學樓。(朱XX負責)

  4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項,并請他們通 知部員,相互轉告。(朱XX負責)

  5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉XX負責)

  6、人員簽到,收取公益時間表。(何XX負責)

  7、活動前熱身,發放道具,分配小組。(束XX負責)

  8、推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(孫XX負責)

  9、維持活動現場秩序,進行活動拍攝。(杜XX負責)

  10、活動結束后,各部門人員做好以下工作:

  (1)策劃部:負責清理現場,回收工作用具。

  (2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關閉。

  (3)外聯部:負責鑰匙及道具的歸還。

  (4)組織部:維持好現場秩序,確保每個人員安全離開。

  五、經費預算:

  策劃人:束XX

  20xx年4月20日

撕名牌活動方案5

  一、活動前言:

  如今時下《奔跑吧,兄弟》綜藝節目異常火爆,其中撕名牌環節更是無比受人歡迎,此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力,更是考驗了合作能力,鍛煉了團隊精神。

  二、活動目的:

  為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情,舒緩壓力,補充心理學健康知識,同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌,豐富同學們的課余生活,促進同學們之間的團結和友誼,加強同學們的團隊合作意識。

  三、活動內容:

  1、活動主辦:沈陽工業大學材料科學與工程學院學生會。

  2、活動口號:奔跑吧,青春!

  3、活動時間、地點:暫定xxx年x月底x月初;操場、xx教學樓。

  4、活動對象:全院學生。

  5、活動類型:心理休閑競技團隊游戲。

  6、活動形式:(1)、闖關環節:學生可以明星身份參加(提高參與度),闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

  (2)、比賽環節:一般分為兩組或者三組(也可以是個人賽),這里以兩組為例,每個人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰開始,雙方可以采用運動戰或者正面對戰,就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者,比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下,即a隊獲勝!如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(out)。或者每一隊推選一名隊長,其他隊員負責保護隊長,如隊長名牌背撕,則全隊淘汰(out)。在個人戰中可以采取在不透露敵友的'情況下撕名牌的方案,之后由裁判斷定輸贏。

  四、具體活動流程及人員安排: 1、3月份進行活動宣傳。(xx負責)。

  2、在活動開始的前三天,由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。(xx負責)

  3、提前向學校申請教室。(xx負責)

  4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項,并請他們通 知部員,相互轉告。(xx負責)

  5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。(xx負責)

  6、人員簽到,收時間表。(xx負責)

  7、活動前熱身,發放道具,分配小組。(xx負責)

  8、推選出人員致開場詞,說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。(xx負責)

  9、維持活動現場秩序,進行活動拍攝。(xx負責)

  10、活動結束后,各部門人員做好以下工作:

  (1)策劃部:負責清理現場,回收工作用具。

  (2)宣傳部:負責教室電燈門窗的關閉。

  (3)外聯部:負責鑰匙及道具的歸還。

  (4)組織部:維持好現場秩序,確保每個人員安全離開。

  五、經費預算:

  20xx材料學院《撕名牌》活動經費預算

  活動名稱

  經費預算 100元

  預算物品 名牌20個

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