為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的廣播操比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

廣播操比賽活動方案1

　　一、指導精神：

　　為增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神，調動學生學習體育的.積極性和參與主動性，培養良好的學風，發揚學生特長，培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。

　　二、活動主題：強身健體，全面發展。

　　三、比賽地點：瓦疃中學

　　四、比賽時間：20xx年12月中旬（具體時間另行通知）

　　五、評比程序：全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優秀獎若干名。

　　設優秀輔導教師獎1名。

　　六、評審組名單：

　　組長：馬超

　　組員：單鴻飛 董斌 項中 崔海章

　　田大強

　　計分：劉四化

　　七 主辦單位：

　　固鎮縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另 行通知）

廣播操比賽活動方案2

　　為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示小學生的.風采風貌，樹立“健康第一”的思想，重點強化進退場隊列隊形訓練，進一步規范廣播操的動作，提高廣播操的質量，培養學生團結協作，集體主義精神，同時豐富我校學生的業余文化生活，特舉行廣播操比賽，現將規程制定如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年xx月xx日下午

　　二、比賽地點：

　　學校廣場

　　三、比賽方法：

　　全校全體學生比賽，以班級為單位

　　四、比賽內容：

　　廣播操或拉拉操

　　五、比賽順序：

　　按抽簽順序

　　六、評分標準：

　　1、各班必須配備領操員一名，要求領操員服裝有特色、且大方，動作協調、正確（1分）。

　　2、各班級服裝要統一、整齊（1分）。

　　3、口號洪亮，整齊，有班級特色（1分）

　　4、隊列隊形：各班級在入場、退場保持整齊的隊列隊形（1分）。

　　5、廣播操質量：要求動作整齊、準確、合拍、到位，精神面貌好（5分）。

　　6、凡本班學生必須全部參加（特殊體質除外）（1分），有一人不到扣分。

　　七、獎勵辦法：

　　分低中高年級，三個優勝班級，三個優秀班級。

　　八、跟班教師安排：

　　一年一班：xx

　　二年一班：xx

　　三年一班：xx

　　四年一班：xx

　　五年一班：xx

　　六年一班：xx

　　九、評委名單：

　　xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx（合分）

廣播操比賽活動方案3

　　為進一步加強素質教育，積極開展陽光體育運動，調動學生強身健體的積極性，促進學生健康成長，培養學生的團體協作能力，增強學生的集體榮譽感，提升我校學生廣播操的整體水平，經學校研究決定，舉行全校學生廣播操比賽。現將比賽相關事宜通知如下，望各年級、各班級接到通知后認真組織訓練，積極參與比賽。

　　一、比賽內容、時間和地點

　　1.比賽內容：廣播操“舞動青春”

　　2.時間：20xx年11月4日下午

　　3.地點：學校大舞臺

　　二、比賽規則及要求

　　1．人數：以班級為單位，比賽期間不得無故缺人，否則缺一人扣1分。因特殊原因不能參加者，請各班提前報到組委會。

　　2．要求：

　　（1）各班按提前抽簽的次序進行比賽。隊伍集合過程中要求做到“快、靜、齊”。

　　（2）要求隊列整齊，步伐有力、協調一致。

　　（3）廣播體操要求動作規范，同時音樂與動作的結合要和諧一致，整體要求動作優美，流暢自然。

　　（4）做操時要求抬頭挺胸，精神飽滿，有良好的精神面貌。

　　（5）進場要求：參賽學生按指定位置在學校操場就坐，比賽班級學生從大舞臺南側進場，比賽完成后從大舞臺北側迅速離開比賽場地，下一個參賽班級迅速進場，否則將被按照評分標準扣分。

　　3．評分辦法：滿分為120分。評委的'評分精確到0.1分，去掉1個最高分和1個最低分，其余總和的平均分為最后得分。詳見廣播操比賽評分表。

　　三、錄取名次與獎勵辦法：一等獎2名；二等獎3名；三等獎3名。

　　四、評委：趙忠升徐德健陳志紅谷晶晶單芝清仲麗

　　孫文濤胡英政陸小葳楊緒聚劉成東

　　五、音響：楊世照攝影：吳茂鋒

　　六、場地安排與布置：王浩緒（體育組）

　　莊厲初級中學德育處、體衛藝

　　莊厲初中廣播操比賽評分標準

　　序號 整體要求（30分） 評分

　　1 服裝（5分）要求：衣著干凈整潔統一。

　　2 領操員（5分）要求：口令清晰、聲音宏亮、動作規范。

　　3 進場(5分)要求：快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。

　　4 退場（5分）要求：動作整齊迅速，步伐一致。有秩序地走出運動場。

　　5 精神面貌（5分）要求：精神飽滿、動作協調、體現出朝氣蓬勃的精神面貌。

　　6 考勤（5分）缺到一人扣1分。

　　7 廣播操（90分）要求：動作整齊、規范大方、節奏準確，不搶節拍。每節10分。

　　8

　　1 預備節

　　9

　　2 伸展運動

　　10

　　3 擴胸運動

　　11

　　4 踢腿運動

　　12

　　5 體側運動

　　13

　　6 體轉運動

　　14

　　7 腹背運動

　　15

　　8 跳躍運動

　　16

　　9 整理運

　　17

　　合計：

廣播操比賽活動方案4

　　為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神”的原則，經研究決定舉辦廣播操比賽：

　　一、參加對象：

　　全校各班級學生

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月13日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）

　　三、比賽地點：

　　統一為學校籃球和大操場。

　　四、比賽內容：

　　進退場、隊列、中學生廣播操—韻律操。

　　五、比賽方法：

　　廣播操先由學校體育組組織集體訓練，然后各班自行組織訓、韻律操由各班自行組織訓練；按14、15兩個年級分組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。

　　六、參賽要求及標準：

　　1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統一、整潔。（總計10分）

　　2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的'老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報"x x x班準備完畢，請求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。（20分）

　　3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。（20分）

　　4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計20分。)

　　5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）

　　6、動作節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。(總計20分。)

　　七、計分及獎勵辦法：

　　1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。

　　2、獎勵辦法：

　　（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。

　　（2）全校評出兩個精神文明獎。

　　（3）全校評出兩名優秀領操員。

　　八、比賽評委：

　　由校體育組統一安排。

　　九、活動工作安排：

　　1、主持人

　　2、音樂控制

　　3、攝像

　　4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

　　十、活動程序：

　　1、宣布比賽辦法

　　2、介紹評委、計分工作人員

　　3、宣布比賽開始

　　4、廣播操比賽

　　5、評委負責人宣布比賽成績

　　6、頒獎

　　7、由校長作活動總結

廣播操比賽活動方案5

　　一、指導思想：

　　貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構建和諧校園。

　　二、活動分工：

　　組長：周貽斌

　　副組長：彭志林 楊光前

　　排練：體育老師及各班正或副班主任

　　比賽評委：周貽斌 鄧勝國 彭紹全 田帝兵 裴應祥 向東方 姜桂琴

　　會場布置、音響：黃宏福 向東方

　　安全保衛：周一發 各班班主任

　　攝影：彭志林

　　三、活動要求：

　　1、幼兒園、學前班一年級學習《好朋友》，二、三年級學習《陽光校園》，四、五年級學習《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學習第三套廣播體操。

　　2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協助排練，協助排練者每周至少有一節體育課到場參與排練，學校給協助排練者每周記一節代課。

　　3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學習。

　　4、全部學生參加比賽。集體舞比賽，人數為單數的班級可缺1人，比賽要求男女同學配合跳，如男女學生人數不將就，可以將部分同性別學生組合。

　　5、比賽時服裝不作統一要求。

　　6、比賽分進場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進場指導。

　　7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的班級的班主任和體育老師，學校將按未完成工作任務對待。

　　8、本次活動將邀請聯合學區領導及其它單位領導觀看表演并指導工作。

　　四、比賽時間：20xx年6月1日

　　五、比賽順序：

　　由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。

　　六、設獎情況：

　　設獎情況：幼兒園、學前班一年級組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設一、二、三等獎各1個。

　　獎金、獎品：（1）指導老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。（2）學生按班級獲獎等級給每個學生一定的.獎品。

　　七、評分要求：

　　1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結果保留兩位小數為最后得分。

　　2、評委要認真評分，做到最大程度的公平、公正。

　　3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。

　　八、評分細則：

　　入場 隊伍整齊、口號響亮 0.5分 報告主席臺 聲音洪亮、動作大方，使用普通話 0.4分

　　出入場 隊伍整齊，比賽完畢回指定位置。 0.5分 參賽人數 每缺1人扣0.1分，集體舞比賽班級人數為單數的班級可缺1人。 0.6分

　　集體舞

　　廣播操

　　動作正確、優美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。 8分

廣播操比賽活動方案6

　　一、比賽地點：學校操場

　　二、比賽時間：20xx年12月

　　三、比賽分組：A組一年級B組二、三年級

　　c組四、五、六年級

　　四、比賽辦法：

　　1、參加對象：1------6年級全體學生。（病假、事假必須要有病、事假條）

　　2、比賽方法：同一組別的同時進行。

　　3、比賽順序：從低年級到高年級，各班按抽簽順序號排比賽場地。

　　五、比賽評分標準：100分制

　　1.服裝統一、整潔10分

　　2.進退場整齊、快速、有序20分

　　3.精神面貌20分

　　4.動作節奏與音樂合拍20分

　　5.動作準確、協調，整齊統一30分

　　六、成績評定：各組評出優勝獎2名

　　評分采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分高低取名次

　　七、評委：待定

　　八、其他

　　1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊，前面一名領操員。

　　2、進場要求：在籃球場上整隊，在統一的指揮下，四路縱隊集體進場。

　　3、退場要求：在比賽場地上整隊，按原路返回。

　　4、若發現學生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。

廣播操比賽活動方案7

　　一、時間：

　　待定

　　二、地點：

　　xxxx樓前彩磚

　　三、內容：

　　全國第x套小學生廣播體操《xxxx》

　　四、參加對象：

　　一至六年級

　　五、比賽辦法：

　　1、廣播操比賽場地示意圖：

　　2、全校按年級分六個組別進行比賽，比賽時各班均排成四路縱隊。

　　3、比賽順序：從一年級開始，依次是一（1）班、一（2）班……至六（3）班，前一個班級整隊進場，下一個班級整隊準備，前一個班級退場，下一個班級進場，保持比賽銜接緊湊

　　4、評分以廣播操質量、進退場步法和精神面貌為標準，最后得出總分，決出名次。

　　5、獎勵辦法：年級第一名發獎狀一張，以資鼓勵，并記入班主任月考績及學期實績。

　　6、對于廣播操及隊列隊形整體質量較差的班級，限期兩周整改，學校兩周后另行安排一次過關性驗收。

　　六、廣播操比賽評分標準及要求：總分100分

　　a）進退場步伐：（20分）

　　1、走時身體放松自然，上體正直，抬頭挺胸，眼平視前方，踏步腳尖朝前。

　　2、伴隨音樂，兩臂前后擺動，左腳踏下時，右臂直臂前擺與肩平，拳心向側，左臂自然后擺。右腳踏下時則動作相反。

　　3、全體同學腳步一致，跟《運動員進行曲》音樂合拍，隊列直線行進，直角轉彎。

　　b)廣播操質量：8分/節×8節=64分

　　1、動作到位。2分

　　2、動作合拍。1分

　　3、動作正確。2分

　　4、眼神配合。1分

　　5、動作整齊。1分

　　6、動作有力度美感。1分

　　c)精神面貌：8分

　　要求思想集中、專心動作，表現出朝氣蓬勃的精神面貌。

　　d）運動鞋、服裝統一。8分

　　七、評委：

　　裁判長：xxxx

　　廣播：xxxx

　　裁判員：xxxx

　　望各班自接到通知之日起，抓緊時間利用活動課進行廣播操練習，以較高的水平參加學校舉行的.廣播操比賽，爭取在比賽中取得好成績。

廣播操比賽活動方案8

　　一、指導思想：

　　為增強我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動作協調能力，以開展“文明禮儀、園本特色”為主題，向社會充分展示幼兒良好的身體素質和幼兒健康、活潑的可愛形象、表現我園兒童健康樂觀、團結向上的精神面貌、讓家長認同、關注幼兒園陽光體育活動、形成“用體育精神育人”的良好風氣、在幼兒園、家庭和社會中樹立“健康第一”的正確育兒觀念。特在三月底舉辦全園性幼兒廣播操大賽。

　　二、比賽時間：

　　3月26日上午

　　三、比賽地點：

　　幼兒園室外場地

　　四、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　安全組長：

　　成員：全體教師

　　主要分工：

　　1、準備場地、各班進場出場的場地安排（負責人：xx）

　　2、主持人（負責人：xx）

　　3、安全保衛工作（負責人：xx）

　　4、整場節目的攝像，照相（負責人：xx）

　　5、接音箱，放音樂（負責人：xx）

　　五、比賽流程：

一、以班為單位，同年齡班進行參賽。要求各班級幼兒全部參加。

　　1、按同年齡班級幼兒入場；

　　2、集體做三套幼兒廣播操（1、世界真美好2、武術操《三字經》3、器械操

　　3、園長講話講話；

　　4、廣播操比賽（順序：小中、大、學前）

　　開場詞：親愛的`小朋友們，大家好！我是李老師，今天，幼兒園里笑聲朗朗，歌聲飛揚，我們迎來了新學期的廣播操比賽。請跟我一起說我們的口號“我運動，我快樂，我成長”。為了展示我們幼兒園的風采，我們將進行廣播操《世界真美好》、武術操《三字經》、器械操《快樂星貓》的評比，相信你們經過了一段時間的訓練，咱們的小朋友們已經變得更能干，更自信了。在這里我祝愿本次比賽取得圓滿成功！

　　比賽規則：比賽將按照小中、大、學前的順序，以同年齡班為單位，同年齡班進行比賽。將從教師領操的到位程度，幼兒精神的飽滿程度，幼兒動作夠不夠協調、舒展、有力，進出場地是否整齊有序、快速等方面來進行評分。熱電幼兒園20xx年幼兒廣播操比賽現在開始！

　　5、統計比賽記分情況；

　　6、宣布比賽結果，頒發獎狀。

二、參加人數：全班幼兒

　　三、獎項設置：一等獎一名

　　四、評委小組：

　　附評分表：幼兒廣播操評分細則

　　分值

　　最后得分

　　1、進、退場時間適宜、方向合理、組織有序

　　10分

　　2、精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒

　　20分

　　3、每節操整齊到位、按音樂節拍為最基本標準，重點動作能統一到位2、要求動作整齊、協調、準確、規范、到位，方向一致，移動適當，有節奏感。

　　50分

　　4、隊列始終保持整齊，秩序井然、認真，集合隊列時做到快、靜、齊。

　　10分

　　5、領隊站位得當，調動隊伍合理，領操過程程序正確，規范、有力。

　　10分

　　合計分數

　　四、結束語：

　　在悠揚的音樂中，我們這次活動就要結束了，幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，快樂的小鳥唱著歡樂的歌兒，正歌頌著童年的美麗，再次祝愿小朋友們健康快樂！請大家一起記住：我運動，我快樂，我成長！

　　新學期廣播操比賽圓滿結束！謝謝大家！

　　請各班排好隊，有秩序地回到各班教室。

廣播操比賽活動方案9

　　一、時間：待定

　　二、地點：zz樓前彩磚

　　三、內容：全國第*套小學生廣播體操《zz》

　　四、參加對象：一至六年級

　　五、比賽辦法：

　　1、廣播操比賽場地示意圖：

　　2、全校按年級分六個組別進行比賽，比賽時各班均排成四路縱隊。

　　3、比賽順序：從一年級開始，依次是一（1）班、一（2）班……至六（3）班，前一個班級整隊進場，下一個班級整隊準備，前一個班級退場，下一個班級進場，保持比賽銜接緊湊

　　4、評分以廣播操質量、進退場步法和精神面貌為標準，最后得出總分，決出名次。

　　5、獎勵辦法：年級第一名發獎狀一張，以資鼓勵，并記入班主任月考績及學期實績。

　　6、對于廣播操及隊列隊形整體質量較差的班級，限期兩周整改，學校兩周后另行安排一次過關性驗收。

　　六、廣播操比賽評分標準及要求：總分100分

　　a）進退場步伐：（20分）

　　1、走時身體放松自然，上體正直，抬頭挺胸，眼平視前方，踏步腳尖朝前。

　　2、伴隨音樂，兩臂前后擺動，左腳踏下時，右臂直臂前擺與肩平，拳心向側，左臂自然后擺。右腳踏下時則動作相反。

　　3、全體同學腳步一致，跟《運動員進行曲》音樂合拍，隊列直線行進，直角轉彎。

　　b)廣播操質量：8分/節×8節=64分

　　1、動作到位。2分

　　2、動作合拍。1分

　　3、動作正確。2分

　　4、眼神配合。1分

　　5、動作整齊。1分

　　6、動作有力度美感。1分

　　c)精神面貌：8分

　　要求思想集中、專心動作，表現出朝氣蓬勃的'精神面貌。

　　d）運動鞋、服裝統一。8分

　　七、評委：

　　裁判長：zz

　　廣播：zz

　　裁判員：zz

　　望各班自接到通知之日起，抓緊時間利用活動課進行廣播操練習，以較高的水平參加學校舉行的廣播操比賽，爭取在比賽中取得好成績。

　　zz中心校教導處

　　體育組

廣播操比賽活動方案10

　　一、指導思想：

　　為了增強學生的體質、規范廣播操的動作，同時加強學校的學生管理，結合學生校風校紀整頓工作內容，進一步提高課間操質量，檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規范的效果，展示各班的精神風貌，學校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下：

　　一、比賽時間：

　　4月27日—30日。

　　二、比賽地點：

　　學校操場。

　　三、參賽對象：

　　一到六年級全體學生。

　　四、比賽項目：

　　五、獎項設置：

　　本次比賽按年級分為六個組，每組分別設一等獎2名。

　　六、評分標準：

　　采用100分制（進退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）。

　　七、比賽順序：

　　分年級段進行比賽。

　　八、比賽要求：

　　1、各班成二路縱隊到達指定位置。

　　2、各班在籍學生全部參加（身體殘疾的除外）。

　　3、本次比賽由班主任承擔組織工作，體育教師協助指導做好技術方面訓練工作。

　　九、評委及分工：

　　組長。

　　進退場評委。

　　服裝出勤評委：

　　動作評委。

　　登分統計、學生若干名。

　　音響。

　　攝影攝像。

　　十、評比細則：

　　1、進退場10分。

　　動作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。隊列散開迅速、口令和動作一致、動作規范、整齊。扣分：比賽時一人走動、講話，紀律松散扣1分，扣完為止。

　　2、廣播操60分。

　　動作要求：精神飽滿，動作準確、到位，力度及節奏感強。其中：動作正確性20分。（要求：動作到位；四肢曲直正確；動作幅度達到標準；軀干伸曲達到標準。節奏20分。（要求：動作的快慢與音樂節拍相符；團體動作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動作的力度、協調和連貫。）扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。扣完為止。

　　3、服裝出勤10分。

　　統一穿校服。服裝有1人不統一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。

　　4、精神面貌15分。

　　注意力集中，精神飽滿。扣分：比賽時一人不認真做操扣1分，扣完為止。

　　十一、未盡事宜另行通知。

　　小學隊形隊列廣播操比賽活動方案

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了豐富校園文化，讓孩子們過一個快樂的`節日，同時，為更好地推廣小學生第三套廣播體操，全面展示各班學生的精神風貌，給隊員們一次表現自我的機會，經學校決定，我校將舉行本次活動。現將活動方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。

　　具體事宜如下：

　　1、5月4日例會，（星期日）各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員、選節目……）。

　　2、5月28日（星期四），各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出串詞等于大隊部輔導員劉艷妮老師處。

　　3、5月29日第十六周（星期五）早8點，活動正式開始。

　　學校。

　　四年級——六年級。

　　文藝節目要求：

　　1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個中隊節目數不少于兩個。（不包括廣播體操）必須保證一個質量高的節目參演。

　　2、各中隊自備所需道具及服裝，學校只提供電視機、碟機、錄音機、擴音器、麥克風。

　　3、文藝節目只做表演，不參評。

　　廣播體操要求：

　　1、比賽順序抽簽決定。

　　2、以班級為單位，全班人人參與（除班級殘疾兒童確實不能參賽外），各班隊形自編，可安排領操員）。

　　3、各班級按比賽順序，提前3分鐘在比賽場地前集合整隊。

　　4、各班級必須確保服裝統一。

　　活動總要求：

　　1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合，及早訓練。爭取賽出好成績。

　　2、訓練時間可利用音、體、美課以及課余時間。

　　3、訓練期間保證同學們人身安全。

　　4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀律，不允許學生違紀亂跑。

　　5、活動統一先進行廣播操比賽。比賽結束再進行文藝節目表演。

　　6、活動結束后，各班班主任組織好學生排隊回教室，做小結，并強調安全問題。

　　7、全體師生參加，不得缺席。

　　8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。

　　評比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評一個精神文明獎以作鼓勵。當場宣布比賽成績，進行頒獎。

　　評分要求。

　　1、評委評分要公平、公正、合理。

　　2、比賽采用百分制評分法，取總分最高分。

　　3、集合整隊時要做到快、靜、齊。

　　4、隊伍行進整齊、步伐一致。

　　5、做操動作到位，精神飽滿，充滿活力。

　　評分標準：

　　1、進退場隊列10分。

　　2、動作正確，有力度，動作到位，有彈性70分。

　　3、統一服裝，精神面貌好10分。

　　4、指揮員10分。

　　1評委及統計人員：xx。

　　2廣播音響播放：xx。

　　3攝像：xx。

　　4標語：xx。

　　5報幕員：xx。

　　6場地安排、主席臺布置：全體教師，隨叫隨到，統一聽學校安排。

　　7活動策劃人員：xx。

廣播操比賽活動方案11

　　為了執行國家教育方針及體育鍛煉標準，活躍校園活動氛圍，激發學生參加體育鍛煉興趣，增強學生體質，促進新廣播操的推廣，規范廣播體操的.動作質量，展現我校學生的精神面貌，增強學生班集體榮譽感，經學校研究決定，特舉行一次廣播體操比賽活動，活動方案如下：

　　一、組織領導

　　二、比賽活動時間：

　　5月22日下午（12:00—4:30）

　　三、比賽內容：

　　①進場隊型隊列 ②領操員 ③做操（舞動青春） ④退場

　　四、比賽分組及獎勵：

　　1、分組：一、二、三年級為一組，四至六年級為一組，初中組；

　　2、取獎：一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名；

　　五、評分要求及標準：

　　1、學生進場時，由體育委員組織隊列，并向裁判長報告參賽班級，應到多少人，實到多少人。必須以方陣形式參加比賽，進出場做到快、靜、齊。

　　2、指揮員口令清晰、聲音宏亮，調動隊伍有方，學生進入場地精神飽滿，行進間步調一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。

　　3、學生服裝整潔，參賽班級按應到人數全部參賽。

　　4、學生在競賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確規范，整齊協調。

　　5、學生競賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從指揮員調動。

　　六、評分細則：（滿分10分）

　　（1）進、出場隊形〈2分〉

　　要求：進、出場組織有方，隊形整齊，步伐一致，動作迅速。

　　（2）動作質量（6分）

　　要求：動作準確、協調、幅度大、節奏明快，全班做操整齊、精神飽滿、姿勢優美、舒展大方。

　　（３）服裝（1分）

　　要求：統一校服，穿運動鞋。

　　（４）人數（1分）

　　要求：各班全體同學參加，少一人扣0.2分，直至扣完為止。

　　（5）算分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值為最后得分。

廣播操比賽活動方案12

　　一、指導思想：

　　為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神，經學校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現制訂比賽方案如下：

　　二、組織機構：

　　組長：王國健

　　副組長：王素梅

　　成員：段光軍、李曉麗、張天、程衛東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、

　　比賽指揮：陳若鋒

　　總協調：曾金帶

　　三、比賽內容：入場與出場式、隊列變形、廣播體操

　　四、比賽要求：

　　1、各班有領操員，要求聲音宏亮，指揮規范

　　2、服裝基本統一，穿運動鞋

　　3、全體同學參加，出入場各班有口號

　　4、出入場迅速、整齊，做操時隊列整齊、動作規范

　　5、出場順序：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組，一至三年級第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級第一組為1-3班，第二組為4-5班。

　　6、進出場方向：從主席臺左邊入場（籃球場方向），從右邊退場（金海小區方向）。

　　5、退場進入足球場制定區域觀賽，提倡文明觀賽，保證賽場秩序，并納入總分考核（精神面貌）。

　　6、采用7位評委打分，現場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其五個評委的平均分為本班比賽得分。

　　五、獎項設置

　　每年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　優秀領操員：一個年級2人

　　最佳教師獎：一年級一人

　　六、比賽時間：暫定11月18日3：10至5：10

　　比賽場地布置：體育老師

　　獎品：陳若鋒

　　七、人員安排：

　　1、活動組織：

　　2、音響設備：

　　3、后勤保障：

　　4、照相：

　　5、評委：

　　統分：

　　6、小主持人：（2人）主持人訓練：

廣播操比賽活動方案13

　　為了更好地培養學生參與體育活動的興趣，發展學生的`身體柔韌性、協調性、表現力與創造力，豐富學生的情感，促進班級的整體跑操、做操質量，學校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練。現將有關事項通知如下：

　　一、活動組織機構。

　　1、顧問：xxx

　　2、領導組組長：xxx。

　　3、成員：全體班主任。

　　二、參賽對象：

　　全校各年級全體學生。

　　三、比賽時間：

　　每月底左右。

　　四、參賽要求及評分標準：

　　1、服裝（5分）：

　　校服穿著統一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶紅領巾或不規范每人次扣1分，扣完5分為止。

　　2、人數（5分）：

　　比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫院證明。每少一人扣1分，扣完為止。

　　3、精神風貌（5分）：

　　入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。

　　4、領操（5分）：

　　每班安排一名領操（領跑）員，領操（領跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規范、優美。

　　5、跑操（40分）：

　　隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮。

　　6、做操（40分）：

　　廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。

　　7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個班接一個班比賽。

　　五、評獎。

　　1、每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

　　2、每年級評選1名優秀領操員。

　　六、活動組織安排。

　　1、裁判組：各班體委。

　　2、學生宣傳發動、學生組織：各班班主任、全體體育老師。

　　3、音響：xxx。

　　4、攝影攝像報導：xxx。

廣播操比賽活動方案14

　　一、比賽目的

　　為了更好的'抓好課間操的規范管理，讓學生養成良好的身體姿勢，展示中學生風采，建立和諧的校園關系，培養良好的合作精神和體育道德，經組委會同意安排舉行廣播操比賽。

　　二、參加對象：

　　七、八年級各段各班組隊參加

　　三、比賽時間：

　　20xx年元月8日

　　四、比賽地點：

　　校運動場草坪上

　　五、比賽內容：

　　進退場、隊列、《舞動青春》和少年拳等

　　六、比賽方法：

　　1。每個年級段共9個班級，分3組（每組3個班級）進行，出場順序及位置由抽簽決定。（年級段順序：七年級、八年級）

　　2。比賽采取一次性決賽的方法。（去掉1個最高分，去掉1個最低分，取平均分進行排名）

　　七、評分細則：

　　1.人數（5分）：以教學科研處注冊的人數為準，不得請假，每少一人扣1分（殘疾人除外，病假須有區級以上醫院證明，并到政教處做好登記）

　　2.領操（5分）⑴進退場口令響亮，動作規范（2分）；⑵做操規范（3分）。

　　3.隊形（20分）⑴進場隊形（8分）；⑵退場隊形（2分）退場時要從正面兩側出去；⑶做操時隊形（10分）。

　　隊形由各班自己設計，但必須整齊、美觀、有創意，進、退場時步伐整齊，精神飽滿，縱橫行對齊，每發現一位不符合要求扣0。5分。

　　4.服裝（5分）：要求全班服裝統一（包括上衣及褲子）每有一人不統一扣1分（領操同學不要求）

　　5.音樂節奏（30分）：全班動作整齊統一、緊跟音樂節奏、不搶拍、不拖后，每節每有一人不合節拍扣0.5分。

　　6.動作質量（30分）：要求動作標準，到位，每節每一人動作不標準或不到位扣1分。

　　7.整齊美感（5分）：要求精神飽滿、姿態優美、整齊神韻能給人以一種美的享受。（好5分、中4分、一般3分）

　　八、獎勵辦法：

　　以班級為單位參賽，采用100分制進行評分，按年級段分別錄取名次、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余為鼓勵獎。

　　九、裁判：

　　總負責：

　　裁判員：

　　⑴七年級：

　　⑵八年級：

　　學生人數核對：成績統計：

　　宣告：音樂播放：拍照：

廣播操比賽活動方案15

　　一、活動目的：

　　為了更好的抓好課間操的規范管理，提高廣播操質量，促進學生身心健康發展，具有良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規范、有序發展，決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。

　　二、參加對象：

　　初一、初二、高一、高二年級全體學生

　　三、比賽時間：4月下旬

　　四、比賽地點：學校操場

　　五、比賽內容：廣播操——舞動的青春

　　六、參賽要求：

　　1、全體學生參加，要遵守紀律，尊重裁判，遵守場地規定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。

　　2、隊列整齊、動作規范。

　　3、各班要有學生領操。

　　4、友誼第一，比賽第二。

　　七、比賽順序：

　　以年級為順序。

　　八、計分及獎勵辦法：

　　各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數高低，分高中組和初中組評獎。

　　一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，頒發獎狀及獎品。

　　九、評委：

　　學校部分行政、體育教師等。

　　十、廣播操評分細則：

　　1、進場（1分）：各隊領操員在預備區整隊集合后（起步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規定的場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央，領操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。

　　2、廣播操質量（5分）。

　　（1）動作質量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協調連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。

　　（2）韻律節奏：節奏準確，按口令節拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。

　　（3）表演，動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。表現力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊員要有充滿自信的.良好自我感覺。感染力：參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力，并最終感染觀眾。

　　3、精神面貌（1分）：要青春陽光，積極向上的精神風貌，體現蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。

　　4、隊列（1分）：橫成行，豎成列，側成線。一個出列扣0.1分，扣到一分止。

　　5、服裝（1分）：一個學生服裝不統一，一個扣0.1分；缺一個學生，缺一個扣0.1分。扣完一分止。

　　6、退場（1分）：操畢，領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。

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