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世界環境日活動方案

更新時間：2024-06-28 11:43:08

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關于世界環境日活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的關于世界環境日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于世界環境日活動方案1

　　活動時間：

　　6月5日

　　活動主題：

　　20xx年“6月5日”世界環境日中國主題是：“改善環境質量推動綠色發展”，旨在旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”，提高環保意識。

　　2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。

　　家長宣傳：在家園聯系欄中，張貼關于“世界環境日”的宣傳知識。

　　活動情況摘要：

　　一、向幼兒介紹關于世界環境日的相關知識。

　　說一說世界環境日的`日期，并對世界環境日做大致的介紹等。

　　二、宣傳本次世界環境日的主題。

　　一起唱響今年的主題：“低碳減排，綠色生活”。

　　三、觀看相關圖片

　　讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，并說明理由。

　　四、聯系實際

　　請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么？

　　如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環保意識等。

關于世界環境日活動方案2

　　一、活動宗旨

　　通過“六·五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。

　　二、活動主題

　　踐行綠色生活

　　三、活動時間：

　　20xx年6月

　　四、活動內容

　　活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。

　　活動二：在校園內（外）懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。

　　活動三：組織各系、處室、班級開展以“踐行綠色生活”為內容的`主題班會。

　　活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。

　　五、活動要求

　　1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

　　2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。

　　3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。

關于世界環境日活動方案3

　　一、活動來源

　　每年的4月22日，是一個專為世界環境保護而設立的節日，旨在提高大家對于現有環境問題的意識，并動員人們參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。在全球環境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的`小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間

　　20xx年4月XX日

　　四、活動內容

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動；

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動；

　　3、一周環保主題教育活動（包括兒歌、科普知識）：環保教育圖片展；

　　4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

　　7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

關于世界環境日活動方案4

　　一、活動主題：

　　低碳減排、綠色生活

　　二、活動背景：

　　1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為世界環境日。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的向往和追求。

　　世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

　　聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。

　　中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以青年人口，環境為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在20xx年的世界環境日中中國主題為：綠水青山就是金山銀山，旨在動員引導社會各界牢固樹立綠水青山就是金山銀山的強烈意識，尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國；世界的主題是：人人參與創建綠色家園，旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。

　　眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的`碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴；而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來！

　　三、活動目的：

　　向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，給同學沒營造一個良好的學習環境。

　　四、活動對象：

　　全院學生

　　五、活動時間及地點：

　　5月31日至6月5日在益陽職業技術學院

　　六、活動內容：

　　1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫；

　　2、用橫幅書寫環保固定標語，每字不少于0、5O，標語長度不少于5m，各系固定標語不少于2條，形成濃烈的環境保護氛圍。

　　3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。

　　七、活動流程：

　　1、5月31日開環衛生活部全體會議

　　2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座（暫定）。

　　3、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。

　　4、于6月5日之前，請各系出版以環保知識為主題的宣傳欄。

　　八、活動意義：

　　世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。

　　●注意事項：

　　1、請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。

　　2、請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。

　　3、活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

關于世界環境日活動方案5

　　班會主題：

　　保護地球，綠色消費

　　活動目的：

　　1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

　　2、培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣。

　　活動形式：

　　兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

　　活動過程：

　　一、導入：

　　今年6月5日是第XX個世界環境日，“六·五”環境日的主題是“綠色消費你行動了嗎？”，這個日子是為保護地球而確定的`。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。

　　地球母親給了我們需要的一切，可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要愛惜的，是需要保護的，如果沒有這個可愛美麗的家園，我們還能到哪里去生存。近些年來，洪水泛濫，多災多難的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪澇造成的無家可歸，大家可了解嗎？

　　二、知識問答：

　　從剛才發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節日嗎？

　　1、簡介世界地球日的由來。

　　2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

　　三、討論，我們小學生可以做些什么（我們可以為環保做的事）

　　1、積極參加植樹活動、保護動植物；

　　2、搞宣傳活動；

　　3、節約水、電等資源；

　　4、抵制大人抽煙

　　四、繪制手抄報

　　同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

　　五、布置練習：

　　以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

　　六、總結

　　1、總結。

　　2、鼓勵學生課后在校園內張貼環保宣傳畫，并以小組為單位繼續進行宣傳保護環境。地球，我們共同的家園小學生主題班會設計

關于世界環境日活動方案6

　　一、活動目的

　　1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

　　2、進一步了解環境的與人類的關系。

　　3、提高學生的'環境保護責任感。

　　4、增強環保實踐活動的能力。

　　二、活動內容

　　（一）、成立領導小組

　　組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等

　　（二）、開展系列活動

　　1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

　　2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。六月三日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱。

　　3、開展一次環保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。

　　4、進行一次社區環境宣傳與調查。面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演市民環保指南三字歌，唐潔焱負責組織。

　　5、出一期滲透環境教育的墻報。墻報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。

　　6、開展一次環境教育的主題班隊會。各課堂領導老師負責，保存好資料。

　　7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

　　8、提出一項改善環境的建議。

　　9、開展一次以循環利用，變廢為寶為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

　　三、活動總結。

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的活動總結。

關于世界環境日活動方案7

　　活動目標

　　1、知道6月5日是世界環境日，關注周圍環境，增強環保意識。

　　2、在成人指導下，能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培養勇敢精神，體驗與人交往樂趣。

　　活動準備

　　有關環境保護的圖片、紙、彩筆等。

　　活動過程

　　1、6月5日“世界環境日”的來歷。

　　①教師：“我們周圍的環境怎么樣呢？”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

　　②提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日？為什么世界上要確定這樣一個節日？1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的.召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。

　　2、“世界環境日”的主題。

　　教師講解今年世界環境日的主題。

　　3、教師提問、幼兒討論。

　　①教師：“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢？”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

　　②教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。

　　③教師：“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢？”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢？”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。

　　④教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。

　　4、討論如何制作宣傳卡？引導幼兒從方法、材料方面來談。（寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等）。

　　5、幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

　　6、分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們。（教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全）。

　　7、講評活動。

　　延伸活動