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為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的書畫展活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書畫展活動方案1
一、活動主題。
“美麗、快樂童真”
二、活動時間及地點。
1、時間:20xx年3月17日。
2、地點:山。
三、活動主承辦單位。
主辦單位:xx縣xx地產開發有限公司。
協辦單位:青少年校外活動中心。
四、活動籌備領導小組。
組長:劉智超山營銷副總監。
劉文麗青少年校外活動中心負責人。
成員:劉強山銷售經理。
陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師。
趙梅青少年校外活動中心教師。
領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心,由擔任辦公室主任,負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組:
(一)場地及后勤組(由山具體負責)。
主要職責:
1、負責活動場地的布置;。
2、負責活動獎品及證書;。
3、負責參加人員的交通工具及就餐;。
4、完成領導小組交辦的其他工作。
(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負責)。
主要職責:
1、負責活動所需的宣紙及畫布。
2、負責整過活動過程學生的`安全工作;。
3、負責活動現場的組織工作;。
4、負責記錄參加活動學員名單;。
5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法;。
6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作;。
7、完成領導小組交辦的其他工作。
五、參加人員。
青少年校外活動中心書畫班學員(60人),其中書法25人,繪畫35人。
六、活動形式及要求。
1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;。
2、繪畫作品使用畫布統一繪圖,中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可,并在作品旁簽注姓名。
1、名額:一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名,其余的設為優秀獎;。
2、具體獎勵為:頒發獲獎證書、獎品;。
八、活動議程。
1、奧宸地產開發有限公司領導講話。
2、青少年校外活動中心領導講話。
3、舉行活動(書畫比賽、評選作品、頒獎合影)。
書畫展活動方案2
一、活動背景
書畫藝術為中華文化之瑰寶,隨著生活節奏的加快,當代大學生越發忽視了書法、繪畫的意義。為了更好地豐富校園文化生活,提高大學生學習書畫藝術的興趣與審美水平,增強大學生的藝術素質和社團成員的凝聚力,增進高校間書畫藝術交流,值老一輩無產階級革命家毛澤東同志誕辰120周年之際,特此舉辦此次書畫展,在讓廣大同學欣賞中國書畫文化的瑰寶的同時,進一步學習毛澤東精神,領略老一輩革命家的魅力。
二、活動目的
紀念毛澤東同志誕辰120周年,傳承文化藝術,陶冶時代情操,為我院校園文化做貢獻。
三、活動主題
紀念毛澤東誕辰120周年
四、主辦方
共青團青島黃海學院委員會
五、承辦方
青島黃海學院書畫協會
六、活動對象
本屆書畫展面向黃海學院全體師生及中國石油大學、山東科技大學、青島理工大學、青島濱海學院、青島港灣學院、青島職業技術學院六大高校中所有喜歡藝術、愛好書畫的同學征集作品。
七、活動時間
20xx年11月1日起征集作品,25日—30日集中展出
八、活動地點
行政樓一樓大廳
九、作品征集方式
通過海報宣傳自由投稿以及通過各高校團委通知,下達到全院各個班級和社團,征集優秀作品。評審團進行評選之后的作品將進行分類、記錄、歸檔于20xx年11月25號在行政樓一樓大廳進行為期7天的展出。
十、作品展出種類
書法、國畫、油畫、素描、水粉畫、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝品
十一、作品要求
1、作品內容積極向上;
2、緊扣活動主題,風格不限;
3、必須保證原創性。
十二、活動過程
1)前期宣傳:制作海報對青島黃海學院全體師生進行宣傳,組織外聯部進班宣傳,通過團委向各二級院發出通知,組織協會成員向其他高校發出參展邀請并收集參展作品。
2)場地申請:向校團委遞交申請書申請書畫展場地(擬定行政樓一樓大廳),申請到之后進行展廳布置的各項工作。
3)作品征集:所有參賽作品須為原創作品,征集的作品將由書畫協會評審部統一評審(根據創作思路、表現形式、作品內容為基本要素進行評選),鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。評審作品同意進行評選、分類、記錄、歸檔并予以展出。
4)布展:將書畫展場地分為:書法、國畫、油畫、素描、水粉畫、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝作品分區展覽,并采購物品進行場地布置。
5)邀請嘉賓:向青島黃海學院領導、老師及校外的書畫名家發邀請函,為書畫展邀請到場嘉賓。
6)開幕式準備及進行:全體書畫協會成員將于11月22號對書畫展出場地進行清掃布置,將作品分區展出,并準備展出期間所需物品。
7)開幕式:于11月25號舉行書畫展開幕式,書畫展正式開始。
8)作品展出:經評選通過的作品將在指定地點進行為期一周的.展覽,聯系各院領導和老師前來觀賞,由組織部組織各院同學前來參觀,由外聯部聯系組織開發區各大高校書畫協會前來參觀交流。
9)作品日常維護:書畫協會各部成員分批進行展廳的日常維護工作。
10)評獎:征集的所有作品先由書畫協會評審部審評,再交相關老師進行評選,并依項目評選出一、二、三等獎和優秀獎。
11)閉幕:組織閉幕式,邀請領導講話并對獲獎作品進行頒獎。
十三、展覽準備物品
宣紙兩刀,260元;墨汁五瓶,80元;作品夾500個,60元;獎品:筆記本、鋼筆、雨傘等200元;
毛筆十支;筆筒兩個;證書二十份;作品400幅;
長條桌八張;毛氈一張;筆架兩個;簽名冊一份;油性筆四支;
氣球若干,彩帶若干。
經費預算:約900元
十四、活動預期
希望通過這次展出,讓參與者在陶冶文化情操的同時,重溫老一輩無產階級革命家毛澤東同志的風采,從其實事跡中汲取社會正能量,發揚愛國主義,為國家的發展貢獻自己的力量;同時,使書畫協會一步步發展壯大,使之作為新時代書畫藝術的傳承平臺,以身作則來繼承和弘揚我國的傳統書畫藝術;再者,讓更多的人了解到書畫藝術,并熱愛書畫藝術。
十五、注意事項
1、各部門、參與者必須接受活動組織者的統一安排、調度。
2、要求組織者與參與者相互配合,保證工作合理有效的進行。
3、組織者與參與者都有義務保護展廳的公共物品及參展作品不受損害。
4、書畫協會所有參與者需以認真負責的態度參與到此次活動中來,參與過程中仔細觀察,認真學習,活動后需寫出活動感悟、總結。
書畫展活動方案3
一、活動目的:
為了進一步規范學生的.書寫,提高全校師生書畫寫作水平,加強學生的良好學習習慣的養成教育,推動良好學風的形成。學校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實施如下:
二、展評時間及地點:
1、班級初評時間:5月10日-5月20日。
地點:本班教室;
教師初評時間:5月10日-5月20日;
地點:各教師辦公室;
2、集中展評時間:5月25日。
地點:學校瀝青操場。
三、展評作業項目:
學生:語文生字作業、優秀作文、英語正式作業、優秀繪畫作品。教師:優秀教案、優秀畫作、優秀文章。
四、展評標準:
1、教案、整,干凈整潔,步驟完整,格式規范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內容積極向上。
書畫作品規格:
尺幅大小:A4紙、A3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3、文章、作文主題明確、內容積極向上,無抄襲現象。要求:
統一作文紙書寫,字數1——2年級100字內
3——4年級300字,5——6年級400字左右。
所有作文統一提交至教務處,由教務處老師復印,制作展板。
五、活動策略
1.書寫
教師發揮榜樣作用,注重漢字的書寫規則。從筆畫入手,從結構統領,將書寫情趣融入教學之中,用筆意表達漢字的形韻美。(生字教學、板書、教案、作業批改等)
教師加強指導,嚴格要求,同時班級內部采用評優積分兌換機制,激發學生書寫熱情。(兌換規則:五個優(五個星)兌換一個月亮,五個月亮兌換一個太陽,一個太陽就可以領取精美禮品一份)
教務處在平時的作業檢查中,注重收集書寫優秀作業,復印存檔,并制作展板進行展覽。
2.畫作
美術老師加強指導,鼓勵學生進行畫作。優秀作品制作展板進行展覽,激發學生創作興趣。
以環保為主題,以6.5世界環境日為載體,創作特色鮮明的作品。優秀作品可投向市級相關部門,參加書畫活動展評。
3. 寫作
語文教師在平時的作文、周記批改中,注重收集優秀作品。聯合少隊部,建立校園廣播站。優秀習作在校園內進行廣播,激發學生寫作熱情。
語文教師或者學生自己可以在每周二16:30——17:00之間將優秀作品提交至教務處,教務經過審核。篩選出優秀作品制作展板,進行展出。
六、展評方法:
1、班級內部宣傳動員,分班評選,5月20日以班級為單位將評選結果上報教務處。
2、各辦公室內部進行初步評選,5月20日以將評選結果上報教務處。 3、5月25日全校展評,設有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學生參觀學習所有優秀作品。
4、展評期間由評審小組成員打分,最后評出各年段優秀學生作品,教師優秀作品。
5、學生作品設各年段第一名,第二名;教師作品設第一名,第二名。
七、評審小組成員:
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費紅歌。
八、攝像:劉兵權
附:展評結果統計表
九、人員安排:
活動前:
作品收集整理:xxx(總負責)、xxx(協助)
展示區布置:xxx、xxxx、xxx。
活動中:
活動流程:
1.校級領導講話,宣布活動開始;
2.作品出展;
3.參觀展評;
4.評比得分;
5.校領導總結發言。
活動后:
1.場地清理,活動結束后12小時內完成(人員安排同場地布置人員)
2.比賽結果公布,頒獎:第三天課間操時間公布結果,并頒獎
3. 活動總結:48小時內召開活動復盤會議,會后12小時內提交活動總結修訂方案。
20xx-3-20教務處
書畫展活動方案4
一、項目背景
1、何瑩瑩背景資料
旅英青年銅版畫家何瑩瑩,定于20xx年5月中旬回國舉辦個人銅版畫巡回畫展,何瑩瑩畢業于英國倫敦藝術大學坎伯威爾學院,并是唯一獲得倫敦20xx Artichoke Printmaking Prize版畫獎的研究生,也是首位獲此獎項的中國人。
20xx年3月 作品“彩虹的故事”入選第七屆大英國際版畫展,近年來在歐洲主要城市,巴黎、倫敦、柏林等地成功舉辦個人巡回展,在歐洲藝術界取得了驕人的成績,作品先后被英國劍橋出版社、倫敦藝術大學、廣州美術學院、汕頭博物館、廣州美術學院大學城美術館、中國工商銀行私人銀行廣州分行等多家機構收藏。20xx年5月在廣州展出以“倫敦的彩虹”為主題的個人畫展取得了業界的一致好評,并獲得了社會各界的廣泛關注。
日前,在何瑩瑩的積極籌備下,廣州創意文化行業協會在英國創立了倫敦分會。這次回國舉辦畫展獲得了省府各級領導的高度重視,并在畫展的場地安排等方面提供了有力的支持。
2、主題說明
畫展主題說明:鏤刻青春的時光,“鏤刻”二字主要表達出銅版畫該類畫種復雜的制作方法,以及傳達出該類畫種的精細華貴;“青春的時光”
第一表明作家青年畫家的身份。
第二契合此次展出畫作的系列(學生時代迄今創作的作品)。
第三喚起青年群體的情感共鳴以及引發以“青春”“時光”為主題的文學藝術的討論和新聞點。
3、社會意義銅版畫興起于西方,在國內算是稀缺畫種,由于制作工具和技術都非常復雜,國內此類藝術水平遠低于國際水平,展出留洋英國畫家的優秀畫作對于促進國內繪畫藝術水平具有積極作用也可以由此鼓勵國內藝術家,激發創作熱情,并且也為中英兩國的文化藝術交流傳播搭建了藝術平臺,因此此次畫展得到了省府的高度重視。
4、市場基點
①畫家以青年之姿在國際獲得優秀的藝術成績,容易在大眾心理形成榜樣力量,并由此可以獲得更多的社會關注,在媒體的推波助瀾下,可以衍生出一系列的社會話題;
②審視國際商業藝術化的市場趨勢,此類高雅藝術均獲得不錯的商業價值;
③順應天時地利,據前期所做的調查顯示,高雅藝術畫展的受眾主要以35歲至45歲的成功人士,外延(23至60歲),這與社會主要消費主體的年齡基本相符;
④在國際上,眾多知名大品牌都樂于與藝術家聯袂合作獲得足夠的新聞宣傳點以及正面的`企業形象并借此提升產品的文化價值。
二、組織架構
主辦單位:廣州市創意協會;
主策劃:潮視覺品牌策劃機構承辦單位:
協辦單位:廣州藝術博物館支持單位:
贊助單位:
三、畫展地點
廣州市二沙島XX博物館(具體廳位待定),預期北京、上海、等地巡回展出。
四、畫展時間
二零xx年伍月二十八日(具體日期待定)
2、畫展組織策略
1、定位:國內跨越藝術與主流,融古匯今,融東匯西,高雅與流行并存,一場純粹的無人逾越的盛會!
2、開幕式嘉賓邀請對象:省市各級領導,人大代表,愛國華僑,藝術名家等社會各界知名人士。
3、組織渠道:中山大學各屆MBA畢業生中國工商銀行VIP貴賓汽車贊助商的高端業主及其家庭地產贊助商的高端車主及其家庭廣州市行業協會商會組織的各行業龍頭企業代表廣州市創意行業協會組織的美術界、設計界的精英人士廣州市所有高校藝術類,設計類的學生
4、畫展活動方式(初步方案)
(一)公益活動(應考慮操作難度,可取消或者并在其他活動上)
1、5月29日舉辦“亞運色彩宣言”活動。
(可單獨,但因人流問題并于藝術論壇)內容:在畫展現場豎立一塊“亞運色彩宣言”墻,畫家與前來參展的嘉賓們共同
宣言方式:準備24種顏色的畫筆,個人將心目中亞運的顏色畫在墻壁上,并且寫上自己對亞運的祝愿。
目的:宣傳廣州,宣傳亞運會,加強市民的使命感和榮譽感,掀起社會各界為亞運會添光彩活動。
商業運作:以企業命名方式搭建宣言墻壁回報:在宣言墻壁上顯著位置出現企業名稱和LOGO2、6月3日舉辦慈善拍賣會內容:由畫家何瑩瑩捐出畫作5—10幅進行現場拍賣,拍賣收益的大部分將捐給廣州市兒童福利院。方式:捐贈儀式后進行拍賣,主辦方向捐贈人士頒發感謝狀,晚宴酒會。活動說明
(二)活動議程
開幕式(5月28日)現場布置:(分場活動時更換背景板,更換時間為前日展覽結束后)
橫幅:數量1條,懸掛在博物館大門口上方,長X-米,高X米(實地量),紅底黃字。(主冠名商嵌入)
要求:5月25日完成,在5月27日下午掛上,制作、懸掛全由潮視覺唐靖杰組織人手完成。外請廣告制作商的話制作前付20%定金,懸掛后付清全款。
全程負責人:唐靖杰
2.背景板:活動主背景板,尺寸待現場丈量。彩色噴繪,上有畫家頭像及主協辦方贊助商信息。
制作人:設計師XX 要求:在5月25日出樣稿,5月26日完成噴繪,5月27日交于搭建人員下午裝好。
3.序言板:位置在展廳入口處,尺寸待現場丈量。彩色噴繪,上有全部活動信息。
書畫展活動方案5
值20xx年元旦即將來臨之際,為活躍我區文化生活,增加節日氣氛,展示全區書畫愛好者的藝術風采,擬舉辦“20xx年江城區迎元旦書畫展”。具體事項如下:
一、主辦單位:
江城區人民政府
承辦單位:
江城區文體旅游和外事僑務局
二、組織機構:
1、組委會:
主任:朱惠萍
副主任:關天巴鄭玉冰
成員:蔡志華林開橋王成林關秋華陸顯誠
2、評委會:由陽江市書法家協會和美術協會推送有影響力書畫家組成。
三、征稿對象:
江城區內各界人士
四、征稿要求:
1、作品內容:凡參展作品必需健康向上。
2、作品體裁:書法類為毛筆書法和篆刻,書體不限;美術類;國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、版畫等。
3、作品規格:書法作品要求四尺以內豎幅或斗方為宜,篆刻作品6—8方;美術作品長寬不超過1。8米。
五、征稿與展覽時間:
1、征稿時間:即日起至20xx年12月15日止。
2、展出時間:入選作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在陽江市美術館展出。
六、評審:
1、由陽江市書法家協會、陽江市美術家協會推送有影響力書畫家組成本次大展評委會,制定評委細則,工作流程和評委守則,以無記名投票方式評出入展獲獎作品。
2、書畫作品評審初定于20xx年12月19日舉行。評審結束后由主辦方核對原作準確無誤后,及時公布評審結果。
七、獎勵:
1、評出一等獎10名,獎金1000元。
2、評出二等獎20名,獎金600元。
3、評出三等獎30名,獎金300元。
4、入展作品100名。
5、所有入展作者頒發證書。入展作品由主辦單位負責裝飾,參展作品將結集出版,并贈與作者二冊作紀念。
八、經費:
本次經費約需129800元,由區文體旅游和外事僑務局向區政府請款解決。
九、投稿方式:
郵寄或直接送稿至江城區文體旅游和外事僑務局,(請在信封正面左下角注明“書畫展”字樣)。聯系人:電話:
書畫展活動方案6
為了進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質。提升學生感受美、表現美、鑒賞美和創造美的`能力,推動學校的改革和發展,提高學校的辦學品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校學生書畫、手工制作、手抄報展覽活動,具體方案如下:
參加展評對象
一至六年級全體學生。
參賽作品內容及形式
1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫、手抄報、手工制作四大類。(各班可選擇1類或多類)
2.作品要求:
①硬筆書法:低年級為鉛筆字,可以寫生字、課文;中高年級為鋼筆字或軟筆,可以寫古詩詞、經典詩文。硬筆書法字體統一為楷書。
②繪畫作品:畫種不限,可用素描、水彩、兒童畫。 ③手抄報作品:紙張自備。
④手工制作制作材料、方式方法不限。
1——6年級每班至少精選5幅(件)作品參賽。作品于20xx年12月30日(星期一)前由年段長收齊后交校長室。
書畫展活動方案7
為了增強元旦的節日氛圍,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,豐富全校師生的校園生活,構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的統一,提高同學們對書畫的興趣,特組織迎20xx年元旦畫展。畫展經學校領導同意,并協調教導處,得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年12月28日正式起動并順利開展,在畫展即將結束之際,特將畫展的實施情況向學校領導和廣大教師做匯報。
一、畫展的目的:
增加元旦節日氣氛
在我國,元旦是一個盛大的節日,它代表新的一年的開始,代表者祖國將奔向新的臺階,是舉國歡慶的節日。學生是祖國的花朵,21世紀的建設者,通過“迎元旦”畫展,讓學生參與到其中來,切身體會節日的歡樂,培養他們的愛國主義熱情,在歡快的氛圍中培養他們積極向上的道德情操。
豐富校園文化
校園文化是一個學校精神面貌的表現形式。美術,作為一個藝術形式,是校園文化的重要組成部分,它從側面反映著學生在學校的生活狀況。美展的順利開展,為校園文化注入了新的血液,使學生在緊張的學習中,減少精神上的壓力。
建立全體師生的交流平臺
交流是很好的學習方法,在交流中相互借鑒、相互學習,找到新的學習方法和學習目標。美展,為廣大的美術愛好者提供了一個良好的交流平臺,使一些好的繪畫方法和繪畫技巧得到推廣,增強了學校的繪畫氛圍,為他們今后的進步指明了方向。
二、作品內容
書畫作品內容健康向上,具時代性、現實性,能反映鮮活的校園生活。
三、作品形式及要求
(1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規格毛筆作品以三尺宣紙為主,規格不超過4尺。
(2)美術:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅:A4四、時間安排
11月20日12月15日作品收集12月15日12月28日布置展出12月28日12月31日作品展出
12月28日評出一、二、三等獎,頒發獎狀及獎品
五、激勵措施
為了美展的更加順利開展,特制定激勵措施如下:
1、參展的作品將通過展板形式進行展出。
2、公布獲獎狀況,頒發獎狀及獎品。
3、獲獎學生將為班級量化考核加分。
六、評獎原則
1、畫展評獎本著公平、公正、公開的原則。
2、根據作品的質量和數量評出一、二、三等獎。
3,提倡學生的自主創新型的作品。
七、美展效果
美展的順利展出,為教師的工作和學生的學習帶來了一些積極的影響,主要分析如下:
1、增強了節日歡快氣氛和學生的愛國主義熱情。
2、豐富了校園文化,為構建和諧校園增添了素材,讓
學生在和諧的氛圍中個性得到展現,創新能力得到提高。
3、提高了學生的審美素質和審美能力,學到了一些好
的繪畫方法和技巧,增強了學習的積極性,對良好的個性的追求和對美的向往。
4、得到領導、廣大教師以及學生家長的支持和好評。
八、美展反思
美展雖然得到了較好師生的`好評,但是在實施過程中反映出了一些不足之處,現將其總結如下,以便進一步的革新:
1、畫展的組織大大的增加了教師的工作量,作品的收集,分類,布置展板等等,都需要相當多的時間和精力去完成,時間短、任務多有些問題不能夠做的更好。如果能夠讓學生參與進來,學生做一些力所能及的工作,教師負責指揮和協調,這樣學生得到鍛煉和實踐的機會,也減輕了教師的工作。
2、作品的評獎辦法,是否可以更多的教師和學生參與到其中來,這樣既增加了透明度以帶動了教師和學生的熱情。
書畫展活動方案8
一、活動背景
隨著我國經濟的迅速發展和人民生活水平的不斷提高,越來越多的人開始注重文化藝術的追求和欣賞。為了豐富廣大市民的文化生活,展示我國書畫藝術的魅力,增強國家文化軟實力,我們決定舉辦一場盛大的國慶書畫展活動。
二、活動目的
1、展示國畫藝術:通過本次書畫展,將傳統國畫的魅力展示給廣大市民,加深人們對傳統藝術的認識和了解。
2、促進藝術溝通交流:邀請國內外知名書畫家參展,為他們提供交流、展示的平臺,以便他們相互切磋、學習,促進中外藝術文化的交流和融合。
3、弘揚中華文化:通過本次書畫展,讓廣大市民感受到傳統文化的魅力和深厚底蘊,增強民族文化自信,引導人們弘揚中華優秀傳統文化。
三、活動時間和地點
時間:國慶節期間(10月1日至10月7日)
地點:市圖書館展覽廳
四、活動內容
1、展覽內容:
(1)傳統國畫:展示中國傳統國畫的經典之作,如山水、花鳥、人物等。
(2)現代書畫:展示當代優秀書畫作品,反映社會現實和時代特色。
(3)青少年作品展示:征集并展示青少年的優秀書畫作品,為他們提供展示和交流的平臺。
2、開幕式:
(1)時間:國慶節當天上午10點
(2)內容:
活動主題演講:由知名書畫家進行主題演講,介紹書畫在中華文化中的`重要地位和價值。
嘉賓致辭:邀請有關政府部門領導和文化界的代表,致辭并祝賀本次活動的成功舉辦。
書畫家代表致辭:邀請幾位著名書畫家代表致辭,分享他們的藝術心得和創作理念。
書畫作品揭幕儀式:由重要嘉賓和主辦方代表共同揭幕開展。
3、專題講座和交流活動:
(1)時間:國慶期間
(2)內容:
書畫藝術講座:邀請知名書畫家進行講座,分享他們的藝術修養和創作心得,引導觀眾深入了解書畫藝術。
書畫家現場創作:邀請書畫家到現場進行創作,讓觀眾近距離觀摩和體驗藝術的魅力,并與書畫家進行面對面交流。
青少年書畫比賽:邀請學生參加書畫比賽,提供專業評審和指導,為他們展示才華,激發創作潛能。
4.現場活動互動:
(1)書畫體驗區:為觀眾提供書法、國畫的體驗機會,讓他們親身感受和參與書畫藝術。
(2)展示專區:搭建展示專區,展示書畫用品和參展作品,提供書畫藝術相關文獻和書籍的展示和銷售。
五、宣傳推廣
為了確保本次書畫展活動的成功舉辦,我們將采取以下宣傳推廣措施:
1.媒體渠道宣傳:借助電視、廣播、報紙、雜志等主流媒體的力量,進行宣傳報道和廣告投放。
2. 網絡宣傳:通過社交媒體平臺、網站和微博等網絡渠道發布活動信息,吸引更多的目標受眾參與。
3.海報和印刷品宣傳:制作精美的海報、宣傳冊和傳單,并在學校、社區、公共場所等進行宣傳發放。
4.合作伙伴推廣:與相關文化機構、畫廊、書店等建立合作關系,共同宣傳推廣,并在他們的活動中宣傳本次書畫展。
5.公眾參與策劃:通過征集公眾參與本次活動的創意,引導廣大市民積極參與,增加活動的影響力和參與度。
六、預算
本次書畫展的預算主要包括展覽場地租賃費、藝術家邀請費、宣傳費、物料費和活動組織費等。我們將根據實際情況進行細化預算,確保經費使用的合理和有效。
七、風險與對策
為了保障本次書畫展活動的順利進行,我們將提前制定詳細的風險應對方案,包括但不限于活動場地安全管理、保障藝術品的安全防范措施、應急預案等。
八、總結
本次國慶書畫展活動將為廣大市民提供一個展示和欣賞書畫藝術的平臺,傳承中華優秀傳統文化,增進國內外文化交流,為社會文化發展貢獻力量。我們期待廣大市民的積極參與和支持,共同創造一場精彩的書畫盛宴!
書畫展活動方案9
一、活動主題:
大醫精誠第一屆 學雷鋒書畫展
二、活動安排:
(一)時間安排:
XX年2月25日:策劃書完成
XX年2月26日:宣傳
XX年2月27日~XX年3月10日:作品征集
XX年3月11日~XX年3月13日:作品篩選和裝裱
XX年3月14日:作品布置
XX年3月15日~18日:作品展出(11:30~14:00)
(二)活動對象: 全體師生
(三)活動形式:展覽
(四)活動場地:校食堂門口
(五)活動人員:學生會全體成員
三、征集地點:
團委辦公室,廣播站信箱,各班團支書處
四、書畫展的性質:
1為書法繪畫愛好者,提供一個展示的平臺
2主要用于藝術交流,宣傳雷鋒精神
五、作品類型:
書法(硬筆,軟筆):繪畫(國畫,油畫,漆畫和工筆畫等)
【注意】寫作作品以雷鋒為主題
六、各部門任務分配:
1、學習部負責此次活動的`策劃;
2、宣傳部負責前期,活動中,后期的全部宣傳;
3、外聯部負責展地和器材的租借;
4、體育部和外聯部負責場地物品的擺放和安置;
5、健康管理部負責活動中的秩序維持;
6、學習部和文藝部負責審稿的一些事項;
七、評選方式
1、收集的作品進行初步評選
2、展覽時在每張作品旁附張a4紙,由前來的老師和學生進行評選,在自己認為較好的作品旁做個標簽,由文藝部進行監督,評出每一類的一二三等獎
八、獎品種類
本次展品有一,二,三等獎和優秀獎若干名
學生會學習部
書畫展活動方案10
一、活動目標
1、努力營造積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術氛圍。
2、通過組織活動,激發學生熱愛藝術、勇于創新的`勇氣。
3、通過活動促進學校人文發展,全面展示素質教育成果。
二、活動主題:
墨香書畫大賽
三、活動時間
20xx年9月28日 參加對象:初中部
四、活動內容
書法、繪畫
五、作品要求
1、要求所有參展作品內容積極健康,反應當代青少年學習生活風貌,有一定的思想性。
2、繪畫作品為素描、卡通畫、國畫,或者其他畫種。國畫作品不小于四尺三開、其他作品不小于4k。
3、書法作品包括:硬筆,軟筆兩種。硬筆(學校統一提供硬筆專用紙);軟筆書法用紙自備,不超過三尺宣紙,字體不限。
4、題目署名等設計要求:繪畫類:統一將作品名字、班級和姓名寫于作品的反面。書法:書法作品有完整的落款。
5、以班級為單位,根據班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅作品(繪畫、書法),多者不限。
六、具體評比標準辦法
1、作品總分為:100分
2、繪畫作品:畫面內容健康20分,色彩搭配、構圖合理40分,設計新穎具有創新意識40分
3、書法作品:作品字體工整、清晰整潔50分,版面設計新穎合理30分,內容健康向上20分
七、比賽獎勵方案及時間安排
本次書畫展各組設置一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名,優秀獎若干名。
八、保障措施
1、各班在接到本方案后要高度重視,認真組織落實,必須與9月19日(第四周星期三)上交作品,確保本次活動順利有序進行。
2、班主任要協調美術教師利用美術課對學生進行繪畫,保證每幅作品有一定水平。
書畫展活動方案11
正值建國74周年之際,為激發廣大同學愛黨、愛國熱情,陶冶學生情操,培養同學們的審美能力,規范漢字書寫,展示學生才藝,我校特舉辦學生書畫展。為了保證此次活動的正常進行,現將比賽方案制定如下:
一、活動目標
1.努力營造積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術氛圍。
2.通過組織活動,激發學生熱愛藝術、勇于創新的勇氣。
3.通過活動促進學校人文發展,全面展示素質成果。
二、活動主題
迎國慶書畫大賽
三、活動時間
20xx年9月28日(周三)
參加對象全校所有班級學生
四、活動內容
書法、繪畫、手抄報
五、作品要求
1.要求所有參展作品內容積極健康,反應當代中學生愛國熱情,有一定的思想性。
2.繪畫作品為素描、卡通畫、國畫,或者其他畫種。國畫作品不小于四尺三開、其他作品不小于4k。
3.書法作品包括:硬筆,軟筆兩種。用紙自備,紙張大小、字體不限。
4.手抄報圖案應為彩色。
5.題目署名等設計要求:繪畫、手抄報類:統一將作品名字、班級和姓名寫于作品的`反面。書法:書法作品有完整的落款。
6.以班級為單位,根據班級實際情況每班至少上交書法、繪畫、手抄報作品各3幅作品,多者不限。
六、具體評比標準辦法
1、作品總分為:100分
2、繪畫、手抄報作品:畫面內容健康20分,色彩搭配、構圖合理40分,設計新穎具有創新意識40分
3、書法作品:作品字體工整、清晰整潔50分,版面設計新穎合理30分,內容健康向上20分
七、比賽獎勵方案及時間安排
1、本次書畫展各組設置一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,八、保障措施
1、各班在接到本方案后要高度重視,認真組織落實,請于9月28日(早上上操時)上交作品,確保本次活動順利有序進行。
2、要協調美術教師、書法教師利用課間對學生進行指導,保證每幅作品有一定水平。
書畫展活動方案12
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富校園文化生活,深化學校藝術教育,彰顯“以文化人,發展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣 和藝術素養,提升師生欣賞美、創造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長,提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下:
一、指導思想
通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流,提高師生的書寫水平和藝術修養, 為營造濃郁的文化藝術氛圍。
二、布展時間、地點
展出時間:20xx 年 12 月 30日
展出地點:校門口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內容
書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題,內容健康向上,具時代性、現實性,能反映鮮 活的校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開,不超過 4 尺整張。
(2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過 4 尺整張,其他畫種為四開。
(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時間
12 月26日(周五)前以班級為單位, 每班不少于5 幅作品,教師作品每年段不少于2幅,由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫班級報名表。
七、獎勵辦法
學校將統一組織評委對所交作品進行評選,并頒發證書。
八、工作小組
組 長:陳開恩 副組長:朱武新
成 員:沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅
九、具體流程
1、第一階段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) : 作品準備階段。
(1)以班級為單位,組織開展內容豐富、形式多樣的'書法、繪畫活動,要發動全體學生參與,達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
(2)在班級開展活動的基礎上,班級進行優秀作品評選。
(3)班級在評選優秀作品基礎上,12月26日前,選出作品(不少于5件),填寫班級參賽表,按班級統一交送政教處。
2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日):作品評選階段。
(1)學校組織評委評選作品,并統計級部、班級以及個人獲獎情況。
(2)美術組教師作品上交(不少于2幅),不參與評比,學生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫作品卡,布置展覽
3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日):美展階段
(1)各班按規定組織學生有序觀展。
(2)頒發個人以及集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視,認真組織落實,確保本次活動有序進行。
2、班主任要協調美術老師,利用美術課對學生進行繪畫、書法指導,保證作品能發揮學生的最高水平。
3、展覽布置由美術老師負責,政教處協助完成美展。
書畫展活動方案13
一、活動主題:
墨鳴生活,筆舞青春。
二、活動目的:
五千年的藝術魅力。
三、活動思想:
如果沒有書畫之美,誰來填補心靈中空缺的那份貧乏;如果沒有青春之旅,誰能尋到記憶中流浙的那份理想。
四、活動時間:
五、舉辦單位:
xxxx理工大學書畫協會
六、活動程序:
1、征集作品
⑴、作品要求:健康向上、積極創新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春。
⑵、作品類型:書法作品(軟筆、硬筆、內容可出自名家文章或自己原作);繪畫作品(油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可)。
⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明:作者姓名、作品標題、姓別等等。
2、宣傳活動:
⑴、協會成員負責制作海報兩張,分別置于男女生食堂門口進行宣傳,并且負責對報名者的姓名、電話等信息的記錄工作。(為期2x3天)
⑵、由協會會長負責與新校區的'書畫協會進行聯合,遵循新老校書畫資源共享,促進校區間的交流原則。
⑶、協會內部收羅一些內部成員的作品,并且借閱一些優秀老師的`畫作。
3、活動準備:
⑴、活動場地:二教一樓的部分場地
⑵、場地布置:
①、將兩根繩子分別繞于兩根柱子上,形成四條線(為防止繩子下滑,在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線,讓繩子下方有依托)。選取兩條對稱的繩子分別系上四個氣球(氣球可用于展示書畫活動的主題“墨鳴生活,筆舞青春”),繩上其它部位用于展示參賽作品。
②、在外側石柱的左右的地板上各貼五個紙質“腳印”圖案,腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”,腳印移動方向為柱子中心。(這樣就不需要所謂的橫幅了!)
③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板制成的全等三棱柱,主要用于展示長的作品(直接用大頭針固定作品的四個角落,方便作品的呈現與收取。如果成本高,可以選擇放棄。)
④、作品若過多,就直接以柱子的四個面為空間,繩子系于一根柱上,以柱的四面展示作品。
4、作品展示:為期一周。協會成員負責對書畫的管理、布置以及清理現場和作品。
七、費用預算
毛筆5×12元=60元鋼筆:借唄!
墨水1×8元=8元宣紙:2疊×3元=6元
彩筆一支圖釘或大頭針若干
海報2張×10元=20元氣球八個
作品懸掛:所需繩子兩條,夾子一定數量。
八、獎品設置
獎狀若干!
書畫展活動方案14
一、 指導思想:
為了進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的改革和發展,提高學校的辦學品味。結合學生的.個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、 活動主題:樹德立志,和諧共進
塑造學生健全的人格,為學生的健康,和諧發展打下堅實的基礎,全面實施素質教育,為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況,為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。
三、活動時間:20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
四、 參展地點:名師廳
五、 參展項目:
繪畫畫種不限:水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。
六、評比程序:
1)、班級初評,班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
2)、學校總評,按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。
七、 獎勵辦法:
交齊作品數10幅,班級加5分。
一等獎:班級加3分
二等獎:班級加2分
三等獎:班級加1分
班級組織獎:以班級積分為依據,各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構:Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)
Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會
20xx年12月16日
附件:Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會名單
主任:
副主任:
成員:各處室主任 級部主任
書畫展活動方案15
書畫藝術為中華文化之瑰寶,隨著生活節奏的加快,當代大學生越發忽視了書法、繪畫的意義。為了更好地豐富校園文化生活,提高大學生學習書畫藝術的興趣與審美水平,增強大學生的藝術素質和社團成員的凝聚力,增進高校間書畫藝術交流,值老一輩無產階級革命家毛澤東同志誕辰xx周年之際,特此舉辦此次書畫展,在讓廣大同學欣賞中國書畫文化的瑰寶的同時,進一步學習毛澤東精神,領略老一輩革命家的魅力。
一、活動目的
紀念毛澤東同志誕辰xx周年,傳承文化藝術,陶冶時代情操,為我院校園文化做貢獻。
二、活動主題
紀念毛澤東誕辰xx周年
三、主辦方
共青團xx黃海學院委員會
四、承辦方
xx黃海學院書畫協會
五、活動對象
本屆書畫展面向xx學院全體師生及xx石油大學、xx科技大學、xx理工大學、xx濱海學院、xx港灣學院、xx職業技術學院六大高校中所有喜歡藝術、愛好書畫的同學征集作品。
六、活動時間
20xx年xx月x日起征集作品,xx日—xx日集中展出
七、活動地點
行政樓一樓大廳
八、作品征集方式
通過海報宣傳自由投稿以及通過各高校團委通知,下達到全院各個班級和社團,征集優秀作品。評審團進行評選之后的作品將進行分類、記錄、歸檔于20xx年xx月xx號在行政樓一樓大廳進行為期x天的展出。
九、作品展出種類
十、作品要求
1、作品內容積極向上。
2、緊扣活動主題,風格不限。
3、必須保證原創性。
十一、活動過程
1,前期宣傳:制作海報對xx黃海學院全體師生進行宣傳,組織外聯部進班宣傳,通過團委向各二級院發出通知,組織協會成員向其他高校發出參展邀請并收集參展作品。
2,場地申請:向校團委遞交申請書申請書畫展場地(擬定行政樓一樓大廳),申請到之后進行展廳布置的各項工作。
3,作品征集:所有參賽作品須為原創作品,征集的作品將由書畫協會評審部統一評審(根據創作思路、表現形式、作品內容為基本要素進行評選),鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。評審作品同意進行評選、分類、記錄、歸檔并予以展出。
4,布展:將書畫展場地分為:書法、國畫、油畫、素描、水粉畫、剪紙、篆刻、十字繡、手工藝作品分區展覽,并采購物品進行場地布置。
5,邀請嘉賓:向xx黃海學院領導、老師及校外的`書畫名家發邀請函,為書畫展邀請到場嘉賓。
6,開幕式準備及進行:全體書畫協會成員將于xx月xx號對書畫展出場地進行清掃布置,將作品分區展出,并準備展出期間所需物品。
7,開幕式:于xx月xx號舉行書畫展開幕式,書畫展正式開始。
8,作品展出:經評選通過的作品將在指定地點進行為期一周的展覽,聯系各院領導和老師前來觀賞,由組織部組織各院同學前來參觀,由外聯部聯系組織開發區各大高校書畫協會前來參觀交流。
9,作品日常維護:書畫協會各部成員分批進行展廳的日常維護工作。
10,評獎:征集的所有作品先由書畫協會評審部審評,再交相關老師進行評選,并依項目評選出一、二、三等獎和優秀獎。
11,閉幕:組織閉幕式,邀請領導講話并對獲獎作品進行頒獎。
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