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為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的教職工慶五一活動方案,歡迎閱讀與收藏。
教職工慶五一活動方案1
活動目的:
為慶五一國際勞動節,豐富廣大教職工業余生活,提升校園文化品位,拓展教師綜合素質,我校決定在五一節來臨之際舉行全體教師三筆一畫一話競賽活動。
活動時間: --年4月30日
活動地點:多媒體教室
活動內容:三筆一畫一話(上午三筆一畫;下午一話:師德師風演講)
活動具體要求:
一、“師德師風”演講比賽要求
1、通過這次活動進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性,引導督促我校教師立師德、鑄師魂、修師身,切實提高教師的.師德水平。
2、演講內容要結合實際,不要只注重形式而不講內容。
3、演講稿最好由教師自己創作,切記從網上簡單下載。
4、演講時間4—6分鐘。
二、演講評分細則
1、比賽采用10分制,其中:
。1)演講內容:要緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,格調積極向上有實感。(4分)
(2)語言表達:要求脫稿演講,語言規范,口齒清晰,普通話標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強。(3分)
(3)形象風度:要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用手勢等演講技巧。(2分)
。4)綜合印象:由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。(1分)
2、評分是每一位選手去掉一個最高分和最低分,其余得分的總合為選手的得分。選手根據獲獎情況給予物質獎勵,并記入期末考核中。
三、三筆一畫比賽要求
1、三筆:
。1)內容健康向上,字體大方、端莊、工整。
(2)書體:楷書。
毛筆字:格式不限,內容是“忠誠黨的教育事業”。
鋼筆字:格式不限,內容是“黨的教育方針”。
粉筆字:格式不限,內容是“攻城不怕堅,攻書莫怕難?茖W有險阻,苦戰能過關!
2、一畫:
簡筆畫內容不限,但必須有健康向上的主題,并把主題寫出來。
四、活動順序及所用時間
第一場:鋼筆字(15分鐘)
第二場:毛筆字(15分鐘)
第三場:簡筆畫(20分鐘)
第四場:粉筆字(10分鐘)
注:1、鋼筆字、毛筆字、簡筆畫三項所用工具,紙張學校統一準備,筆自備。粉筆字統一在所指定的小黑板上寫。由于小黑板有數,只能分批進行。
第一批:一年級組、二年級組、
第二批:三年級組 四年級組、
第三批:五年級組、六年級組
2本次活動設三個獎項:一等獎10名,二等獎20名,其余為優秀獎。
3、凡參加活動的均有紀念獎。不參加沒有。
4、本次活動評委由學校領導擔任。
5、每位老師每個作品都一定要寫上姓名。
6、演講稿演講完就交。
教職工慶五一活動方案2
活動目的:
健康第一。
活動宗旨:
友誼第一、比賽第二。
活動時間:
20xx年4月17日——29日
一、活動細則:
參賽對象:
1、長安鎮各民辦中小學校在校的教職員工。(參賽隊員必須身體健康,建議學校最好給每個參賽運動員買份短期的意外保險)
2、要求每隊要有深、淺顏色的球衣各一套,號碼為4—15號。
3、比賽期間所需的飲料及交通工具由各校自行解決。
4、各校委派一名籃球裁判員,賽區的學校負責裁判臺的人員工作。
二、比賽規則:按照國家籃協近年制定的競賽規則執行。
1、比賽的開始:賽時為四節,每節為10分鐘;第一和第三節結束,中間休息2分鐘;第二節結束,中間休息10分鐘。開賽前10分鐘,各隊需要到記錄臺進行簽到,并由裁判員核對參賽隊員身份。
2、比賽應從裁判員在中圈拋球開始。出現加時的`情況,同樣要執行跳球程序。每節執行輪流開球,如出現爭球時,也相應由對方開邊線球,繼續比賽。
3、如兩隊得分相同,則進行一次或多次的5分鐘加時賽。每次加時前有2分鐘的休息。
4、犯規:球員與對手身體接觸或違反體育道德的違規,即為犯規;犯規登記在該球員個人名下;單場個人犯規5次即自動離場;每節雙方球隊累計犯規次數超過4次的,以后每次犯規都由對方球員執行2次罰球;投3分時被犯規的,則罰球3次。
5、暫停:每隊每節可以申請1次暫停,第四節可申請暫停2次。每節規定時間內未使用的暫停,不得留至下一節或加時賽時使用。加時賽各隊均有1次暫停。
6、換人:各隊換人時應向記錄臺報告。球成死球狀態或裁判判犯規時,由記錄臺鳴笛換人,球員方可上場。
7、比賽結束:比賽在計時員發出比賽結束信號時結束。在比賽時間即將終結前投籃,如在信號發出前球已出手,投中有效。
8、本次籃球賽采用小組循環賽制,分4個小組,各小組前2名出線,再進行交叉淘汰。
9、遲到15分鐘的,視為棄杈。
本次比賽地點:待定。
教職工慶五一活動方案3
在“五一”勞動節到來之際,為了豐富教職工的業余活動,感受節日的快樂,促進教職工的團結友愛,構建和諧校園,經學校工委會討論報請行政研究決定,特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。
一、活動要求
1、以教研組為單位,各組選派4人進行表演,每人按順序各表演一個字,必要時共同表演,待四人表演后,本組其他教師根據表演者的'表演猜出成語。
2、表演者只可表演動作,或模擬物品的聲音,一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。
3、時間為三分鐘,要求答出三個成語。
4、請各位組長提前安排好四名表演技能強的教師表演,安排好猜成語的教師提前多記成語。
5、所有觀眾不可發聲提示,否則此成語作廢。
6、表演者認為該成語猜不出來,可以自行提出猜下一個。
二、活動時間
4月xx日(星期xx)下午xx:30點開始。
三、活動獎勵
參與活動的發基本活動經費xx元,猜完三個成語后,從第四個成語開始,每多猜對一個成語則另獎勵該組每位教師5元,每組教師最多可猜7個成語
四、工作人員安排
1、計時、發號、記錄:xx、xx、xx、xx
2、出題、主持:xx
3、評委、監督:xx
4、發獎金:xx
5、攝像:xx、xx
五、分組
第一組:低年級語文組xx人
第二組:低年級數學組xx人
第三組:中年級語文組xx人
第四組:中年級數學組xx人
第五組:高年級語文組xx人
第六組:高年級數學組xx人
第七組:英語組xx人
第八組:綜合組xx人
六、按制度因私請假人員沒有紀念獎,因公未能參加者享受本組成員獎金。
七、工作人員也可抽時間為本組競猜活動出力。
教職工慶五一活動方案4
一、活動目的
為了慶!拔濉ひ弧眲趧庸,活躍教職工業余生活,增強教職工健身意識和教師群體的戰斗力和疑聚力,學校研究決定,舉行教職工運動會。
二、活動時間
第十二周周一至周三(4月27日-29日)下午4:30-5:30
三、活動人員
全體教職員工
四、活動內容
投籃、投飛標、跳長繩、20米抱球接力
五、活動具體方案
星期一下午:投籃、投飛標
投籃要求:
全員參與,每個人投十個球,按投中個數進入小組總分,最后按小組平均個數取名次,分別按十分、八分、六分、四分、三分、二分記入小組積分。本活動分六個小組進行。
裁判: 一年級 xxx 二年級 xxx 三年級 xxx 四年級 xxx五年級 xxx六年級 xxx
投標要求:全員參與,每人三米線外投四次飛標,按總環數記入小組總分,最后按平均環數取名次,加分同上。本活動分三組進行。
裁判:一、二年級 xxx三、四年級 xxx
五、六年級 xxx
星期二下午:二十米抱球接力
活動要求:每組選六人參賽,男1,女5,每人抱三球迎面接力,球落地者從落地處拾球再從該處抱起跑,按時間多少取前六名,記入小組積分。本活動分三組進行。
計時裁判: xxx
中裁:一、二年級 xxx三、四年級 xxx
星期三下午:跳長繩
活動要求:每組選八人跳繩,兩人搖繩,男1,女9,三分鐘之內以跳過次數記數取前六名,記入小組積分。本活動分三組進行。
計時裁判:xxx
裁判:一、二年級 xxx三、四年級 xxx五、六年級 xxx
后勤記分組:xxx
攝影組:xxx
六、取獎辦法:
1、集體獎
按小組積分取一、二、三等獎,第一名為一等獎,資金340元;二、三名為二等獎,資金320元,四~六名為三等獎,資金300元。
2、組織獎
投籃、投飛標必須人人參賽,無故不參賽,小組取消組織獎,接力和跳繩時小組人員必須全員觀賽 ,無故不參加,取消組織獎,組織獎獎金20元。
3、個人獎
投籃和投飛標不分男女,不分年齡界線取前六名發放紀念品。
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