為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的清明節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明節活動方案1

　　一、活動目的：

　　號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的'意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

　　二、活動地點：烈士陵園

　　三、活動時間：4月3日

　　四、活動對象：四五六年級學生

　　五、活動準備：

　　校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈

　　六、活動程序：

　　主持人宣布：

　　(一)小學清明祭掃活動現在開始

　　第一項：出旗、敬禮

　　第二項：唱少年先鋒隊隊歌

　　第三項：向烈士獻花圈

　　第四項：全體肅立，向革命先烈默哀

　　第五項：少先隊員代表獻詞

　　第六項：全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：

　　第七項： 退旗

　　(二)近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀陵園。敬獻小白花。

　　(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

　　七、活動要求及注意事項：

　　1、四五六年級參加掃墓活動。

　　2、4月3日早七點二十在學校操場集合。

　　3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

　　4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

　　5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

　　6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

　　8、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。擇優登載于校刊。

清明節活動方案2

　　各鄉鎮，各管理處(管委會)，縣委各部門、縣直各單位、各級文明單位：

　　為充分發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。根據省市文明辦統一安排，現將開展“我們的節日·清明”主題活動通知如下：

　　一、活動目的

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分領會“四個全面”重要內涵，以清明節為契機，廣泛開展“我們的節日·清明”主題活動，突出立德樹人，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，進行愛國主義教育，引導人們慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，不斷增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，倍加珍惜今天幸福生活，進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，為“構建全面戰略支點、創建全國文明城市”提供精神保障。

　　二、活動時間

　　20_年4月_日至4月_日。

　　三、活動內容

　　1、開展“低碳祭掃、平安清明”文明祭掃活動。

　　發放《“我們的節日·清明”文明祭掃倡議書》，號召摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，開展文明祭掃主題宣傳教育活動，大力推行鮮花祭掃、網絡祭掃、家庭追思會等現代綠色祭掃方式，使“低碳祭掃、平安清明”成為市民的自發追求和自覺行動。

　　責任單位：縣政府辦、縣民政局、縣文明辦、各鄉鎮(管理處、管委會)

　　2、開展祭奠先賢先烈活動。

　　以“緬懷革命先烈，繼承優良傳統”為主題，按照就近就便、形式多樣原則，組織廣大干部群眾和中小學生瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地，開展重溫入黨誓詞活動，開展團隊活動，通過為革命先烈掃墓，緬懷革命先烈、繼承革命傳統、弘揚孝道文化，倡導孝老敬老，使人們接受革命傳統教育、重溫中華傳統美德，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

　　責任單位：縣直機關工委、縣教體局、縣城建局、縣文廣局、各級文明單位、各鄉鎮(管理處、管委會)

　　3、開展“網上祭英烈”活動。

　　充分利用中國文明網等重點新聞網站搭建的“網上祭英烈”互動平臺，組織網上祭奠英烈、網上獻花等活動，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感，營造弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。

　　責任單位：縣教體局、各級文明單位、各鄉鎮(管理處、管委會)

　　4、開展中華經典誦讀活動。

　　(1)、在全縣各中小學，廣泛開展形式多樣的經典誦讀活動，通過學習經典、誦讀比賽、配樂朗誦、征文等多種形式的活動，在誦讀和感悟中接受中華經典的熏陶，引導未成年人感受傳統文化的獨特魅力。

　　責任單位：縣教體局

　　(2)、各級文明單位，要結合實際，在清明節前后，廣泛開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、道德講堂等誦讀中華經典活動，在感悟經典、踐行經典中感念先烈、先賢、先人，慎終追遠，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

　　責任單位：各級文明單位

　　四、活動要求

　　1、各單位要把“我們的節日·清明節”主題活動作為踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為精神文明建設的重要內容，擺上重要日程，制定工作方案，精心組織實施，把活動抓實抓好。

　　2、要積極倡導低碳環保的綠色祭祀理念，引導群眾開展鮮花祭掃、植樹祭奠、網上祭奠、社區公祭等祭奠方式，樹立健康文明的祭祀新風；

　　3、要加大新聞宣傳力度，充分發揮各類媒體特別是報紙、電視和微信、微博、手機報的作用，廣泛宣傳活動開展情況；充分利用鄉村學校少年宮和家長學校等各種教育陣地，通過多形式、多渠道開展活動，在全縣營造良好的氛圍，促使“我們的節日·清明節”主題活動深入人心。

　　一、活動主題：

　　“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”

　　二、活動目的：

　　為了將志愿者精神深入貫徹到青少年群體中，以激勵和引導志愿者積極向上，樂于助人，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。決定利用清明節緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導和發起青年志愿者活動。利用清明節“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”活動的濃厚氣氛，結合時代特點，對志愿者進行愛國主義和革命傳統教育，培養學生愛國主義情操，繼承、弘揚中華的革命傳統美德。弘揚志愿者精神，堅定奉獻精神。鼓舞青年一代為祖國的繁榮發展而不懈的.努力和奮斗！

　　三、活動時間：

　　20_年4月3日上午10：00--下午16：00

　　四、活動地點：

　　大埔三河壩紀念碑

　　五、參與人員：

　　義工團全體管理人員、義工代表15人

　　六、活動流程：

　　(一) 上午9：00分準時在華建市場門口集中；9：10分出發；9：55分到達英雄紀念碑，“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”活動做好準備工作

　　(二)10：00分第一項：宣布“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”活動開始；10：02分第二項：向革命烈士默哀3分鐘；10：05分第三項：向烈士敬獻花圈；10：08分第四項：客家人義工團代表梁詠方發言；10：15分全體義工敬獻鮮花；10：20分第六項：瞻仰紀念碑；10：30參觀大埔三河壩紀念館；12：00吃飯休息；13：30參觀三河壩周圍景點；15：00活動結束返回梅城。

　　七、活動現場控制：

　　客家人義工團干部時刻關注成員們的活動狀況，一有異常狀況發生，立即采取預定措施。

　　八、媒體現場采訪：

　　邀請媒體現場照相、記錄。

　　九、活動經費預算：

　　活動費用預計

　　十、活動效果預估：

　　經過學習英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統的文化內涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。青年志愿者將在以后的學習工作中積極進取，發揚先輩們的精神，發揮自己所長，表現當代志愿者積極向上的精神風貌。

　　準備工作安排：

　　1.理事長梁負責對外聯系工作

　　2.副理事長梁負責動員工作

　　3.理事人力資源部候負責采購花圈和小鮮花

　　4.理事后勤部黃負責聯系活動車輛

清明節活動方案3

　　活動目標：

　　了解清明節的傳統習俗，如掃墓、踏青等。

　　培養幼兒的愛國情懷，讓他們了解清明節的歷史意義。

　　通過親子活動，增進家長與孩子之間的感情。

　　活動內容：

　　講解清明節的歷史和習俗，向幼兒介紹清明節的意義。

　　組織幼兒和家長一起制作清明節傳統食品——青團，體驗傳統文化的魅力。

　　安排戶外踏青活動，讓幼兒感受春天的氣息，親近大自然。

　　開展親子掃墓活動，讓幼兒了解祭祖的意義，培養他們的家庭責任感。

　　活動準備：

　　準備青團制作材料，如糯米粉、豆沙等。

　　安排戶外踏青場地，確保安全。

　　準備掃墓所需的物品，如鮮花、紙錢等。

　　活動安排：

　　在幼兒園內舉行清明節主題講解，向幼兒介紹清明節的`歷史和習俗。

　　家長和幼兒一起制作青團，體驗傳統文化的魅力。

　　組織戶外踏青活動，讓幼兒感受春天的氣息，親近大自然。

　　開展親子掃墓活動，讓幼兒了解祭祖的意義，培養他們的家庭責任感。

清明節活動方案4

　　4月5月，是我國人民緬懷先人、烈士的`清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校團委擬舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動。帶領部分年級青年團員，前往玉林山烈士紀念碑掃墓。具體事項安排如下。

　　一、參加掃墓人員：

　　高一年級師生

　　二、集合時間：

　　20xx年4月3日14：00

　　三、集合地點：

　　學校操場

　　四、帶隊教師：

　　高一年級班主任

　　五、參加掃墓人員要求：

　　1、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

　　2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

　　六、具體掃墓程序

　　第一項：全體立正，出旗，敬禮(出旗)齊唱團歌

　　第二項：詩朗誦：

　　第三項：團員代表向烈士墓敬獻花圈，寄托哀思(獻花圈)向烈士默哀3分鐘。

　　第四項：團員代表發言

　　第五項：團委書記講話

　　第六項：革命事跡宣講：會師玉林山

　　第七項：宣誓

　　第八項：敬獻鮮花。

　　第九項：全體立正，退旗。參觀革命烈士紀念館

　　第十項：宣布清明掃墓儀式結束。由年級班主任集體帶回學生

　　七、活動準備

　　1、購花圈一個、兩束鮮花、小白花。

　　2、準備數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等

清明節活動方案5

　　設計思想：

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。清明節還有“寒食”的習俗。在無錫地區多為青白團子和糯米糖藕。青團是用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣，是春天的味道。為了讓幼兒體會春天的氣息，度過一個明媚而有趣的清明節，我們設計了本次清明節活動方案。

　　活動時間：20xx年4月2日（星期四）

　　活動地點：各班教室

　　小班

　　活動目標：

　　1、了解清明的來歷和有關習俗。

　　2、大家一起尋找春天的氣息。

　　活動準備：

　　1、活動前請幼兒在家了解一些清明節的風俗。

　　2、"春天來了"的ppt圖片。

　　3、做青團的材料和工具。

　　4、青團若干

　　活動過程：

　　一、聽一聽：清明節的`來歷，讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

　　1、小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）

　　2、教師講述清明節的由來。

　　教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著春天的到來。

　　二、了解清明節的風俗：

　　1、清明節是我們紀念先人（自己的祖先）和革命先烈的一個節日。

　　2、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓，也會去革命先烈的墓前緬懷。

　　3、清明節也是大地復蘇，春回大地的日子，我們也會去郊外踏青，感受春天的氣息。

　　4、清明節還要品嘗特殊的點心：青團。青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。

　　5、運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

　　三、觀看"春天來了"的ppt圖片

　　1、了解花、草、樹木的變化。

　　2、幼兒朗誦詩歌"春眠不覺曉"的詩歌。

　　四、幼兒學做"青團"

　　幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。

　　五、品嘗青團

　　中班

　　活動目標：

　　1、知道4月5日是清明節，愿意參與清明節的活動。

　　2、喜歡參與體育游戲，體驗游戲的快樂。

　　3、學習制作青白團子，共同品嘗春天的味道。

　　活動準備：

　　1、活動前請家長給孩子介紹簡單的清明節風俗。

　　2、課件

　　3、風箏若干。

　　4、制作青白團子的材料。

　　活動過程：

　　一、朗誦古詩，導入活動。

　　教師朗誦古詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　提問： 你聽到了什么？幾月幾是清明節？（4月5日）--教師邊放課件邊講述清明節的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡（過草地，爬雪山等）--播放人民英雄紀念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠記住，永遠還念這些革命英雄，1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑。

　　教師小結：清明節里，我們都要紀念革命先烈，紀念家里的祖輩，是他們讓我們有了現在，美好的生活。

　　二、引導幼兒討論：清明節，我們除了掃墓，還要做些什么？

　　1、根據幼兒討論，歸納有人提到的風俗習慣；運動習俗，如踏青、蕩秋千、放風箏等；飲食習慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。

　　2、與幼兒一起到戶外開展放風箏的游戲。

　　三、幼兒學做"青團"

　　幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。

　　大班

　　活動目標：

　　1、進一步了解清明節的由來和各類習俗，樂于參與清明節的活動。

　　2、學習用對稱的方法裝飾風箏，體驗作畫的快樂。

　　3、學習制作青白團子，共同品嘗春天的味道。

　　活動準備：

　　1、清明節由來和習俗的PPT。

　　2、各種樣式的風箏圖片。

　　3、制作青團子的材料。

　　活動進程：

　　一、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節的由來和習俗，并能夠簡單講述。

　　1、師：為什么會有清明節這個節日呢？清明節是怎么來的？清明節到了，都有哪些習俗呢？ 幼兒自由講述。

　　2、教師播放清明節由來的視頻，幼兒觀看。

　　師：清明節是什么時候？為什么會有清明節呢？在清明節這天我們都要做些什么？

　　根據幼兒回答教師出示相應圖片。引出風箏的圖片。

　　二、畫風箏。

　　1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。（天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕細雨飄。--風箏）

　　2、教師啟發提問：①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜓、金魚、五星等）

　　3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。

　　4、 ①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。

　　②讓幼兒了解風箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。

　　5、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒，請幼兒發揮想象自己制作，畫風箏，畫好后進行展示。

　　三、幼兒學做"青團"

　　幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。

　　【備注】

　　1、請各班老師做好清明節活動的照片和視頻存檔工作。

　　2、當天中午13：00，誠摯邀請班級老師們到共享空間共同制作清明節團子。制作完成后由食堂阿姨幫我們蒸熟，下午帶回家與家人共同分享。祝大家節日快樂！

清明節活動方案6

　　一、指導思想

　　為了具體落實八字中的忠、孝、仁、義等內容，緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，激發少先隊員的愛國情感，引導他們牢固樹立共產主義理想信念，傳承優秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，激發他們更加刻苦學習，增強本領，將來為國家繁榮富強多作貢獻。

　　二、活動目的

　　1、以清明節這一以傳統節日為契機，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統教育和環保等主題教育，為學生自主發展奠定良好基礎。

　　2、組織師生開展網上祭掃活動。

　　三、活動主題

　　緬先烈、承先志、明榮辱。

　　四、參加人員

　　全校師生

　　五、活動過程

　　1、開展五個一愛國主義教育活動。

　　2、開展網上祭英烈活動。

　　3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。

　　4、召開清明節主題隊會。

　　5、開展小手拉大手活動。

　　幼兒園清明節主題的活動方案4

　　一、教育價值

　　1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發育。

　　2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的愿望。

　　3、春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

　　二、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　三、活動方案

　　1、和春姑娘對話。

　　本著以愛護花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。

　　感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受著這春季帶來的快樂心情。

　　2、賞花游春插柳忙。

　　孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。

　　3、放飛心情和希望。

　　通過孩子們帶來的'風箏，在和老師們一起放飛的同時。讓幼兒了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

　　注：

　　1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。

　　2、做好踏青的準備工作。（踏青前應和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。）

　　3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養其觀察能力。

　　4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。

　　5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。

清明節活動方案7

　　【活動背景】

　　清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

　　【活動目標】

　　1.認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

　　2.情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

　　3.行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　【活動時間】

　　20__年xx月xx日

　　【課前準備】

　　1.與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

　　2.清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

　　3.錄象片段：解放戰爭 和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

　　4.小調查：家鄉的清明節

　　【活動過程】

　　(一)了解清明節

　　1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。

　　清明節是中國的二十四節氣之一。古人認為，清明節是春季的一個重要節氣，也是農事活動的安排時機。根據《淮南子?天文訓》的記載，清明節是在春分后十五日，斗指乙時，代表著清明的風已經到來。根據《歲時百問》的說法，萬物在清明節時生長興旺，一切都清潔而明亮。所以被稱為清明。清明節的到來意味著氣溫升高、雨量增多，是春耕春種的最佳時機。因此，有著“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。但是，清明節不僅僅是一個節氣，還是一個包含著風俗活動和紀念意義的節日。

　　清明節是中國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，用于祭祀祖先和掃墓。掃墓是指祭祀死者的一種活動，漢族和一些少數民族通常在清明節掃墓。

　　根據傳統習俗，在掃墓時，人們會帶上酒食、水果和紙錢等物品前往墓地，將食物供奉在親人墓前，然后焚燒紙錢，為墳墓培上新土，還會插上一些嫩綠的新枝，最后行禮祭拜，然后帶著食物回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》中寫道：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩描繪了清明節特殊的氛圍。

　　此外，清明節也被稱為踏青節，它在陽歷的4月4日至6日之間，是春光明媚、草木吐綠的時候，也是人們春游的好時機。因此，古人有清明踏青并舉行一系列體育活動的習俗。

　　至今，清明節仍然是祭拜祖先、悼念逝去親人的重要習俗。

　　2.知識競賽：了解清明節的簡介、由來、習俗、食品和紀念方式等。

　　通過知識競賽，讓學生了解清明節的日期、別名、在網絡時代的紀念方式，以及家鄉清明節的食品和習俗。

　　(二)學會去愛

　　1.故事《劉邦祭祖》

　　故事講述了漢高祖劉邦在功成名就后如何思考和尊敬父母和祖先。他意識到愛父母是一個人能夠愛同學、愛老師、愛班級、愛社會的基礎。

　　2.交流作文：祭祖的感受

　　讓學生寫一篇關于祭祖的感受的.作文。

　　3.和同學們一起觀看解放戰爭的錄像

　　通過觀看解放戰爭的錄像，讓學生了解為新中國獻身的先輩們的想法和行動。學生們應該思考，如果是自己，是否愿意做出同樣的奉獻。

　　體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。他們為了我們民族的解放和共產主義理想的實現，毫不計較個人得失，勇往直前，不畏艱難險阻。他們用自己的熱血和生命開啟了祖國嶄新的歷史篇章！他們將生存的權利留給了后代，用血肉筑起了新的長城。認識到劉邦是小我、小愛，而他們是大我、大愛。

　　4.詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》

　　學生們朗誦詩歌《站在烈士紀念碑前》，表達對先烈們的敬意，并承諾努力學習，將來為祖國的富強做出貢獻。

清明節活動方案8

　　活動目標：

　　讓幼兒了解清明節的傳統習俗，感受春天的氣息。

　　培養幼兒對傳統文化的.興趣與尊重。

　　通過戶外活動，增進幼兒之間的團隊合作與溝通。

　　活動內容：

　　故事分享：講述清明節的由來和習俗，如掃墓、踏青等。

　　手工制作：引導孩子們制作小白花，用于掃墓時獻給先人。

　　戶外踏青：組織孩子們到公園或郊外，感受春天的美好，進行簡單的戶外游戲。

　　活動準備：

　　準備相關清明節的故事和資料。

　　準備手工材料，如紙、彩筆、膠水等。

　　確保戶外活動安全，準備必要的急救藥品。

　　活動流程：

　　導入：講述清明節的背景和意義。

　　主題活動：分組進行故事分享、手工制作和戶外踏青。

　　總結分享：回到教室，讓孩子們分享踏青的感受和手工制作的成果。

　　注意事項：

　　確保孩子們在活動中的安全。

　　鼓勵孩子們積極參與，培養團隊合作精神。

　　引導孩子們尊重傳統文化，表達對先人的敬意。

清明節活動方案9

　　一、活動目的:

　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為引導學生樹立和培養正確的理想信念，增進愛國情感，提高道德素養，弘揚民族精神，爭做合格小公民。經學校研究決定，在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的`講故事、演講比賽。對學生進行革命傳統教育，讓學生們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中，讓學生們不忘歷史，學習革命先烈為新中國的誕生、中國的振興而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

　　二、演講主題:

　　感恩英雄先烈，弘揚民族精神

　　三、演講稿要求

　　內容緊緊圍繞主題，并結合自身實際。

　　四、參賽要求:

　　1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

　　2、演講題目自擬。

　　3、每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。

　　4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

　　5、評委不為本班學生打分。

　　五、比賽時間：20xx年4月4日

　　六、參賽人員：一年級每班兩人，二至五年級每班三人。

　　七、評委老師：各班語文老師

　　總分人員：王文卿李德安

　　八、評分細則：

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

　　1、演講內容：緊扣主題、充實生動，語言流暢自然，有感召力。演講時間不超過5分鐘。(4分)

　　2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢;脫稿演講;節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當。(4分)

　　3、綜合印象：上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方，氣質佳，觀眾反映好。(2分)

　　九、要求及說明：

　　1、演講稿件由各班級自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

　　2、演講稿要統一上交。

　　3、演講人名單3月30日前報到少先隊處。

清明節活動方案10

　　清明節將至，為秉承祖國文化傳統，加強學生安全教育，確保清明祭掃活動文明、和諧、安全、有序的進行。xx中學開展了“文明祭掃、平安清明”主題活動。

　　一、具體安排

　　1、清明節前夕，加強學生安全防火教育。春季天干物燥易發生火災，特別是在清明祭掃時，如不注意極易容易造成火災，為此，xx中學在清明時節加強了對學生的防火知識教育，提高學生的防火意識，防患于未然。

　　2、親身體驗，感受清明文化 。無數革命先烈為了人們的解放事業，為了今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們了理解掃墓的意義，培養尊重烈士的情感，4月5日下午組織七年級二十幾名學生到xx公園參加教委辦舉行的祭掃烈士陵園活動。

　　3、了解清明節的由來。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的'熱愛之情。

　　4、了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。讓學生進一步理解清明節的內涵，深切緬懷先烈先賢的愛國精神，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的壯志豪情。

　　通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。

　　清明節是我國重要的傳統節日。為進一步加強青少年學生的革命傳統教育和傳統文化教育，結合學校“弘揚健雄精神做一個有道德的人”主題教育活動，學健雄精神，弘揚健雄精神，我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動，讓學生在莊嚴、肅穆的活動中，真切地感受先烈們為我們創造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。

　　一、活動時間

　　20xx年4月5日下午1：40

　　二、活動地點

　　xx墓園

　　三、活動準備

　　1.花圈一個、每位師生一朵花（負責人：xx）

　　2.校旗、隊旗（負責人：xx）

　　3.照相、攝影（負責人：xx）

　　4.宣傳報道（負責人：xx）

　　四、活動安排

　　1.13：40集中門衛準備出發

　　細節教育重點：對學生進行安全教育。

　　2.13：20左右到達xx墓園

　　細節教育重點：xx墓前要肅立，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻上小白花。

　　3.活動流程

　　（1）全體肅立，默哀3分鐘

　　（2）少先隊員代表敬獻花圈

　　（3）xx班xx同學講《一張照片的聯想》

　　（4）三鞠躬

　　（5）繞紀念碑一圈，向xx敬獻菊花

　　4.返校

　　細節教育重點：對學生進行安全教育。

　　五、注意事項

　　1.每位隊員穿戴整潔，佩戴紅領巾。

　　2.聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

　　3.掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

　　4.積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。

清明節活動方案11

　　一、活動內容：

　　1、組織參與中國·秦皇島首屆“清明節公祭長城將士”大型公益活動，讓孩子通過祭奠英靈，緬懷偉業，感知歷史，承傳文明。

　　2、組織觀看特色民俗表演，讓孩子在寓教于樂中，了解地域傳統文化，接受愛家、愛國民族精神的熏染教育。

　　3、組織家長與孩子穿越長城，親近自然；感受崇高，培養勇敢；磨練意志，鍛煉體魄。

　　4、組織拓展訓練，強化規則意識，有序競爭；培養孩子正確處理人與人之間關系，增加孩子的.團隊意識，增強自我管理能力。

　　二、活動時間

　　20xx年4月4日7：30~17：30時

　　三、活動地點

　　秦皇島板廠峪景區

　　四、活動流程

　　7：00~7：30在民族路金源裝飾城廣場集合；

　　7：30~8：00開營儀式、破冰訓練、乘車出發；

　　8：00~9：00到達目的地，準備參會；

　　9：00~10：00參觀長城博物館、明長城磚窯、靈仙洞；

　　10：00~：11：30參加“清明節公祭長城將士”活動，觀看特色民俗表演；

　　11：30~12：00菩薩寺虔誠敲鐘祈福；

　　12：00~14：00休息、野餐；乘車登山遠眺壯美長城盡享春日氣息，參觀楊來樓；

　　14：00~16：00拓展訓練（一圈到底、怪獸過河、鼓動人心、信任行走、真人CS等）

　　16：00~17：00觀看：大、小龍潭、億年火山口，石簡峽到東門口返程。

　　四、活動安保

　　本次活動有秦皇島碧海旅行社有限公司提供用車服務；秦皇島板廠峪長城旅游有限公司負責安全保衛工作；在拓展訓練營地，我們做到至少平均每十名營員配備一名老師，各司其職，確保安全，其中營長帶隊，指導老師提供學習及活動指導。

　　五、活動經費

　　本次活動飲食自備；

　　市區到景區車費往返20元/人；景區內登山車費10元/人；

　　真人CS拓展訓練、服裝及裝備費50元/人（不參加拓展訓練的可免交）；

　　保險費10元/人

　　教練、導游費10元/人

　　合計每人收費100元

　　備注：不參加拓展訓練的每人收費50元；

　　本次活動適合年齡要求在9歲以上，60歲以下的群體參加。

　　秦皇島市海港區家庭教育協會

　　秦皇島市快樂營教育機構

清明節活動方案12

　　設計思想：

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向烈士致敬默哀或掃墓等活動追念烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　一、活動時間：20xx年3月30日下午2：30

　　二、活動地點：小班教室

　　三、參加人員：小班教師及幼兒

　　四、活動目的`：

　　1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。

　　2、敬仰懷念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活動準備：

　　請幼兒每人帶二至三個熟雞蛋到幼兒園;彩筆。

　　清明節的來歷視頻

　　掃墓的視頻

　　活動過程：

　　一、聽一聽：清明節的來歷，讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

　　1.小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

　　2.教師講述清明節的由來。

　　教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著春天的到來。

　　二、了解清明節的風俗：

　　1.清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和先烈的一個節日。

　　2.清明節也是地復蘇，春回地的日子，我們也會去郊外踏青，感受春天的氣息。

　　3.運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等

　　4、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓，也會去先烈的墓前緬懷。

　　5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

　　6、與幼兒交談：清明節有那些習俗?

　　運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

　　飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

　　三、畫彩蛋、

　　1、教師出示彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

　　請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

　　2、幼兒制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色)。

　　3、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

　　四、碰雞蛋比賽：先兩兩碰蛋，誰的最后沒破誰就勝利了!

清明節活動方案13

　　為了深入貫徹落實黨的“十八大”精神，突出立德樹人，深化“做一個有道德的人”主題活動。我校現以清明節這一傳統祭奠節日為契機，以網絡簽名寄語為載體，開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動，充分運用民族傳統節日文化內涵，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷激發、增進愛國主義情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

　　一、活動時間

　　4月7日至4月20日。

　　二、活動目的'

　　組織學生了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，擴大網上活動效果。

　　三、活動內容

　　完成時間及責任人活動內容完成時間完成責任人備注“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”為主題的主題班會（包括演講、詩歌朗誦等活動形式）4月8日部辦檢查活動情況并記載制作“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”節日小報4月10日前4月10日上交組織“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”團日活動4月10日“清明祭英烈，放飛‘中國夢’”專題黑板報4月12日“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月7日—4月15日（每天進行）活動要求詳見表后附注開展祭掃烈士陵墓活動4月18、19日納入社會實踐活動總結4月20日4月20日前報市文明辦

　　四、“網上祭英烈”活動欄目

　　中國文明網聯盟xx站（xxx），在首頁顯著位置鏈接中國文明網“網上祭英烈”欄目。

　　附注：“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求：

　　1、參與“網上祭英烈”活動的學生打開網頁后，首先正確選擇所在省市，并在“姓名”欄填寫時，一定注明就讀學校名稱、所在班級及姓名（實名）三項，以供網絡對參與區域和人數進行有效統計顯示；

　　2、填寫好個人基本信息后，點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網絡寄語時，能端正態度正確對待，激情抒發個人緬懷先烈的真情實感，認真、嚴肅填寫。最后，點擊“提交”。

清明節活動方案14

　　一、指導思想：

　　為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統和愛國主義教育，特組織本次活動。

　　二、組織領導：

　　總指揮：xxx園長

　　副總指揮：xx副園長

　　成員：隨同活動的各位老師、幼兒家長。

　　三、具體辦法：

　1、時間：

　　20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30

　　2、地點：

　　徐圩烈士陵園。

　　3、參加對象：

　　小、中班幼兒及家長、幼兒園全體教師

　　4、活動紀律：

　　(1)、9點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發，準時返園。

　　(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能

　　(3)、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　(4)、全體幼兒必須穿好適合步行的'鞋子，每人戴上一朵小白花。

　　(5)、進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。

　　(6)、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。

　　(7)、在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

清明節活動方案15

　　活動目標

　　1.了解清明節的天氣特點。

　　2.認識清明節的主要習俗。

　　3.欣賞清明節相關的古詩詞，感受其韻律之美。

　　活動準備

　　經驗準備：孩子對清明節有一定的了解。

　　課件準備：1.故事音頻《清明時節雨紛紛》及《清明時節雨紛紛》插圖3張；2.古詩音頻《清明》，配以插圖《清明》。

　　活動過程

　　1.播放故事音頻及插圖《清明時節雨紛紛》，引導幼兒認識清明節的天氣特點。

　　——清明節通常是在什么季節和天氣下慶祝的呢？

　　——清明節有哪些與天氣相關的特點呢？

　　小結：清明是春天的重要節日，也是雨季的開始。清明期間，大部分地區都會有持續的'雨水，因此需要特別注意保暖和防雨。

　　2.交流討論，帶領幼兒了解清明節的主要習俗。

　　——你們知道在清明節期間，有哪些傳統習俗嗎？

　　——你們的家庭通常會如何慶祝清明節呢？

　　小結：清明節是傳統的掃墓節日，人們還會進行踏青、吃清明糕等活動，進一步了解這些習俗，有助于我們更好地繼承和傳承中華傳統文化。

　　3.播放古詩音頻《清明》，欣賞古人的詩意。

　　——你們認為這首詩所表達的情感是什么？

　　——你們發現這首詩的韻律之美了嗎？

　　小結：《清明》這首古詩詞，用細膩的筆觸描繪出了一個秋雨沉沉的清明節日，充滿了詩意和哀思。在欣賞古詩時，我們也更加能感受到其韻律之美。

　　4.師幼一起朗誦古詩，感受詩詞的韻律美。

　　——讓我們一起再聽一遍古詩音頻，并跟著音樂朗誦起來。

　　——跟老師一起練習朗誦，注意語調的抑揚頓挫。

　　活動延伸

　　家園共育

　　請家長拍下孩子在清明節期間參加各種活動的照片，并帶到幼兒園與小朋友們分享。

　　故事：清明時節雨紛紛

　　哎呀，下雨了，我們快找地方躲雨吧！清明時節雨紛紛，這句話說得真好。你知道嗎，每年的4月5號前后都是清明節，往往也是下雨的季節。

　　清明節代表著“天清地明”，此時天空格外清澈透明，到處充滿生機的味道。這也是掃墓的傳統節日，許多人會攜帶糕點水果等物品來到墳前，向祖先祭拜禱告。在此期間，我們也會經常看到墓地附近有人在草叢中除草、種花，將祖先的墓地打掃得干干凈凈。

　　除了去掃墓，我們還可以一起到郊外踏青哦。我仿佛看見了花朵向我招手，蝴蝶在我頭頂翩翩起舞。美不勝收，真是令人陶醉。

　　看啊，雨終于停了！天空中出現了一條繽紛七彩的彩虹，太美了。你們知道嗎? 清明節是因為雨水增多，陽光照射在水滴上，才容易形成彩虹的。

　　以下是一首古詩:

　　清明

　　唐代詩人杜牧

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

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