為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的小能手活動(dòng)游戲方案：好玩的撥浪鼓，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)名稱

　　好玩的撥浪鼓

　　技能維度

　　裝釘

　　活動(dòng)指向

　　木藝

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.了解細(xì)木棍和強(qiáng)力膠的作用，以及相匹配的使用工具。

　　2.學(xué)習(xí)銼子和手搖鉆正確使用方法，并嘗試使用。

　　3.在操作的過(guò)程中，注意工具使用安全，提高自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.工作服（圍裙、手套、帽子、套袖、護(hù)目鏡）、

　　2.計(jì)劃表、ppt

　　3.線、珠子、銼子、手搖鉆、細(xì)木棍、強(qiáng)力膠。

　　指導(dǎo)建議

　　一、視頻引入，激發(fā)幼兒興趣，進(jìn)行討論

　　1.觀看視頻，引出話題

　　2.哦，原來(lái)是撥浪鼓呀！那我們?cè)趺吹玫剿�呢�?/p>

　　3.怎樣才能讓木制樂(lè)器發(fā)出聲音呢？

　　4.我們?cè)谥谱鞯臅r(shí)候都需要注意什么呢？

　　二、用什么材料來(lái)制作撥浪鼓

　　1.你們想用什么材料來(lái)制作“撥浪鼓”呢？

　　2.幼兒自由結(jié)伴在教室里尋找合適的材料。

　　3.制作撥浪鼓的面：

　　( 1 ) 選擇一個(gè)圓木塊作為撥浪鼓的面。

　　( 2 ) 用銼子把圓木塊的邊和面打磨光滑。

　　( 3 ) 再用手搖鉆在鼓面的兩側(cè)打眼穿線和珠子，打結(jié)系好。

　　教師小結(jié)：小朋友們?cè)阡S的過(guò)程中，一定要注意自己的手和眼睛，不要讓小飛沫進(jìn)到眼睛里，還有打結(jié)時(shí)要記得順序。

　　4.撥浪鼓面制作完成后，找到正面的下端用手搖鉆打眼以便細(xì)木棍能插進(jìn)去。

　　教師小結(jié)：手搖鉆的鉆頭不能太粗，和細(xì)木棍的粗細(xì)一樣就行，太粗細(xì)木棍晃，太細(xì)又插不進(jìn)去。

　　三、“我們來(lái)打扮”，裝飾半成品

　　將制作完成的半成品撥浪鼓面和細(xì)木棍進(jìn)行整合，全部制作完成后裝飾撥浪鼓。

　　四、“我們完成啦！”交流、分享

　　將幼兒的作品進(jìn)行展示，引導(dǎo)其他幼兒欣賞制作完成的“撥浪鼓”。

　　五、材料整理

　　1.幼兒將操作完后的工具材料和資源材料有序歸還、放置。

　　2.小管家對(duì)木工坊材料的歸置進(jìn)行檢查：清點(diǎn)數(shù)量、查看歸置的位置等。

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