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遠(yuǎn)足活動(dòng)方案

更新時(shí)間：2024-06-12 14:35:22

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遠(yuǎn)足活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的遠(yuǎn)足活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)特點(diǎn)

　　行為心理學(xué)還告訴我們，個(gè)體在學(xué)習(xí)過程中，各種記憶分析器（聽覺、感知覺、運(yùn)動(dòng)覺、思維等）同時(shí)參與的學(xué)習(xí)效果，比一種分析器參與效果要好。所以要使被感知的東西難忘，就須盡可能地調(diào)動(dòng)更多的記憶分析器的參與。而學(xué)生親歷的生活、實(shí)踐是調(diào)動(dòng)多種分析器參與的有效辦法。因此，要實(shí)現(xiàn)“教育難忘”，自主實(shí)踐和自我體驗(yàn)是關(guān)鍵。

　　為了營(yíng)造這種可以使學(xué)生自主實(shí)踐和自我體驗(yàn)的情境，學(xué)校以狼山風(fēng)景區(qū)為教育基地，以遠(yuǎn)足為形式，以培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)愛鄉(xiāng)之情和鍛煉堅(jiān)定不移的品質(zhì)為目的，將學(xué)生置身于這樣的活動(dòng)中，目有所視，耳有所聞，手有所觸，心有所思，各種知覺器官均被激活，生活中所隱含的道德知識(shí)、道德信息、道德判斷，自然而然地被深深地銘記。

　　活動(dòng)宗旨

　　我國(guó)的德育大綱中就要求“學(xué)校要把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修課列為教學(xué)計(jì)劃……積極組織學(xué)生參觀、訪問、遠(yuǎn)足、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、參加社會(huì)服務(wù)和軍訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)”。為培養(yǎng)我校學(xué)生“熱愛家鄉(xiāng)、親近自然”意識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)、磨礪意志，弘揚(yáng)互助協(xié)作的紅十字精神，每年春天舉行初一年級(jí)遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。

　　活動(dòng)方案

　　賞家鄉(xiāng)春景行優(yōu)秀習(xí)慣煉頑強(qiáng)意志

　　活動(dòng)宗旨

　　1、融入自然，欣賞春光，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。

　　2、體現(xiàn)三中學(xué)生良好的行為規(guī)范，展示三中學(xué)生的'良好風(fēng)貌，樹好形象，宣傳學(xué)校。

　　3、磨煉學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神，強(qiáng)化集體意識(shí)、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識(shí)，并對(duì)其進(jìn)行耐挫教育。

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　具體活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　二、活動(dòng)目的地：

　　三、參加對(duì)象：全體班主任及部分教師，校醫(yī)、協(xié)助整隊(duì)的體育老師

　　四、準(zhǔn)備工作：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　（1）協(xié)調(diào)小組：各班班主任

　　（2）學(xué)生自備必要的食品、飲用水。

　　（3）校旗、班旗。

　　（4）學(xué)校準(zhǔn)備：校車、客車

　　2、精神準(zhǔn)備：

　　各班充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，要行為規(guī)范，舉止文明，精神飽滿，有頑強(qiáng)的意志。一切行動(dòng)聽從指揮，展示三中學(xué)生的良好形象。

　　具體提醒學(xué)生：

　　A、各班學(xué)生統(tǒng)一穿校服（運(yùn)動(dòng)服一套），佩戴胸卡，穿球鞋或旅游鞋。設(shè)立領(lǐng)隊(duì)學(xué)生1人。

　　B、注意交通安全，二路縱隊(duì)，女生在前，男生在后。

　　C、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，精神飽滿，展現(xiàn)班級(jí)、學(xué)校風(fēng)采。

　　D、有令必行，有禁必止。

　　E、不提倡學(xué)生多帶食物、飲料，行進(jìn)途中不吃食物，不亂扔垃圾。

　　F、行進(jìn)途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)，家長(zhǎng)不準(zhǔn)接送。

　　G、在規(guī)定地點(diǎn)休整，不離隊(duì)獨(dú)自嬉戲活動(dòng)，垃圾自覺裝入自帶的塑料袋中，保持場(chǎng)地整潔。

　　五、活動(dòng)程序：

　　1、早晨7：00舉行出征儀式：

　　（1）升國(guó)旗；

　　（2）校領(lǐng)導(dǎo)講話致辭；

　　（3）遠(yuǎn)足學(xué)生代表發(fā)言；

　　（4）整隊(duì)出發(fā)：每班成二路縱隊(duì)，從學(xué)校南門有序出發(fā)。

　　2、遠(yuǎn)足途中：

　　（1）遠(yuǎn)足路線：見各年級(jí)組方案

　　（2）行進(jìn)途中：各班聽統(tǒng)一口令，途中各班可通過各種形式表現(xiàn)自己班的風(fēng)采；

　　（3）注意安全：途中，各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持良好的秩序與飽滿的精神，保證學(xué)生安全；

　　3、到目的地后：

　　各班可自行組織班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為3小時(shí)。希望各班能充分抓住此次機(jī)會(huì)，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的情感，增強(qiáng)班級(jí)魅力。

　　4、整隊(duì)回校：

　　下午13:30—14:30，按班級(jí)順序在活動(dòng)目的地門口整隊(duì)上車。回校后到原班級(jí)由班主任進(jìn)行簡(jiǎn)短總結(jié)。

　　六、幾項(xiàng)具體工作：

　　1、教師協(xié)調(diào)工作具體負(fù)責(zé)：各年級(jí)組

　　2、教師午餐具體負(fù)責(zé)：后勤處

　　3、攝影、校車、宣傳報(bào)道具體負(fù)責(zé)：辦公室

　　4、學(xué)生行前提醒教育具體負(fù)責(zé)：學(xué)生處及各班主任

　　5、途中護(hù)衛(wèi)工作具體負(fù)責(zé)：各帶隊(duì)教師

　　七、總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)：

　　1、通過此次活動(dòng)將在年級(jí)組中以班級(jí)為單位評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”。

　　2、凡出現(xiàn)安全事故，亂扔垃圾，中途回家，不聽統(tǒng)一口令的班級(jí)一票否決。

　　八、注意：

　　如遇雨天則取消活動(dòng)計(jì)劃，并照常上課，延期舉行。

　　九、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　2、處理原則：預(yù)防在先，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)聯(lián)系，妥善處理。

　　3、緊急事件處理程序：立即報(bào)告小組長(zhǎng)——小組長(zhǎng)報(bào)告班主任或帶隊(duì)教師——報(bào)告帶隊(duì)領(lǐng)隊(duì)——及時(shí)處置

　　5月10日遠(yuǎn)足活動(dòng)的具體安排

　　1、 7：00之前

　　所有學(xué)生將車輛整齊停放在班級(jí)指定位置，到教室集中，班主任、跟班教師到班檢查，明確要求。

　　2、 7：05

　　各班帶好班旗，按照大會(huì)廣播的統(tǒng)一指令到操場(chǎng)指定位置集合。具體圖示如下：

　　3、 7：25

　　在操場(chǎng)舉行簡(jiǎn)單的出征儀式。

　　4、 7：30—10：00

　　按指定線路步行至目的地

　　途中要求：每班以兩路縱隊(duì)整齊行進(jìn)，一人舉班旗在前。班主任和跟班教師分別位于隊(duì)列的一前一后，密切關(guān)注班級(jí)隊(duì)伍。途中一律不安排休息。

　　5、到達(dá)目的地后

　　以班級(jí)為單位整隊(duì)集合，以小組為單位開展游園活動(dòng)。午餐以小組為單位聚餐。

　　6、 14：00—15：00

　　班級(jí)按指定時(shí)間在門口集中，具體時(shí)間如下：

　　初一 1～10 班： 14:00；

　　初一11～20班： 14:15；

　　高二 1～ 8 班： 14:30；

　　高二 9～18 班： 14:45。

　　7、返校后

　　各班到教室集中，班主任作簡(jiǎn)短總結(jié)后放學(xué)。

　　活動(dòng)效果

　　學(xué)生每年一度的遠(yuǎn)足活動(dòng),內(nèi)容豐富，形式新奇，既規(guī)范而又富有時(shí)代氣息,深受師生的歡迎,此活動(dòng)已堅(jiān)持十年,成為學(xué)校德育的一項(xiàng)精品活動(dòng)。學(xué)生畢業(yè)后，談到遠(yuǎn)足，依舊興奮不已。師生之間、生生之間沿途互相鼓勵(lì)，互相幫助，情感交流了，距離拉近了。同娛樂，共快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為日后同學(xué)們作文的好題材，成為同學(xué)們永遠(yuǎn)難忘的回憶。

　　遠(yuǎn)足活動(dòng)每年均列入學(xué)校的工作計(jì)劃，學(xué)校黨委會(huì)專門開會(huì)研究，校長(zhǎng)親臨第一線，精心組織，十年磨一精品，才對(duì)學(xué)生產(chǎn)生如此強(qiáng)大的感染力和淘冶作用，才能保持如此長(zhǎng)久的生命力

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：與春意共舞，和春風(fēng)同行。為了更好地鍛煉體能、強(qiáng)化集體意識(shí)和紀(jì)律觀念、培養(yǎng)吃苦精神和愛國(guó)愛家鄉(xiāng)情感，也是對(duì)九年級(jí)全體師生中考之前的一次意志磨練，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“青春遠(yuǎn)足，放飛夢(mèng)想”遠(yuǎn)足活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”

　　三、組織機(jī)構(gòu)：成立遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施小組。

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：x

　　組員：x及九年級(jí)各班主任

　　(二)實(shí)施小組：以各班班主任老師為組長(zhǎng)，分配到班的老師為組員，負(fù)責(zé)班級(jí)帶隊(duì)與安全管理工作;段長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)級(jí)段的學(xué)生、教師的'點(diǎn)名、協(xié)調(diào)等工作。

　　九(1)：x九(2)：x

　　四、活動(dòng)具體安排：

　　(一)遠(yuǎn)足路線：二十五中--皇岙--羅山村--龍?zhí)?-瑤溪風(fēng)景區(qū)-二十五中。

　　(二)參加對(duì)象：九年級(jí)全體師生

　　(三)活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容安排：

　　活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

　　xxxx年4月5日(星期二) 7：50 操場(chǎng)集合，召開行前會(huì)

　　8：00-11:00 遠(yuǎn)足行進(jìn)

　　11：00-11:30 野外就餐

　　11：30-13:00 班級(jí)自由活動(dòng)

　　13：00--14:30 集中返回

　　(四)班級(jí)準(zhǔn)備工作

　　1、班級(jí)要結(jié)合“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)要求，由學(xué)生精心設(shè)計(jì)班級(jí)遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)方案，包括合理購物與自由活動(dòng)兩種方案。

　　(1)擬定合理購物方案要求：①經(jīng)費(fèi)節(jié)省②人人能體驗(yàn)吃苦，但能滿足學(xué)生吃飽與解渴

　　(2)擬定班級(jí)自由活動(dòng)方案要求：①大羅山宣誓活動(dòng)(內(nèi)容各班自擬)②編排唱歌等形式展示班級(jí)風(fēng)采;③班級(jí)自由活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)要講究突出主題、學(xué)生參與度、活動(dòng)趣味性等。

　　(五)幾項(xiàng)具體工作：

　　1、學(xué)生行前提醒教育：x

　　2、協(xié)調(diào)工作：x

　　3、集合、整隊(duì)、指揮工作：x

　　4、后勤保障工作：x

　　5、途中護(hù)衛(wèi)工作：各帶隊(duì)老師、x及若干交警

　　(六)學(xué)生行裝及公眾形象要求

　　1、可攜帶輕便的記錄用品，如筆記本、小型相機(jī)等。

　　2、佩戴校徽、團(tuán)徽標(biāo)志牌、穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

　　3、注意公共衛(wèi)生，注重公德意識(shí)培養(yǎng)，嚴(yán)禁隨意亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)守紀(jì)律、注意安全，樹立良好的精神風(fēng)貌。

　　(七)注意事項(xiàng)：

　　1、如遇大雨天則取消活動(dòng)計(jì)劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。

　　2、原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，確有身體原因不便遠(yuǎn)足向班主任請(qǐng)假。

　　(八)應(yīng)急預(yù)案：

　　1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　x(組長(zhǎng))、x

　　2、處理原則：預(yù)防在先，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)聯(lián)系，妥善處理。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.親近大自然，感受大自然的美好。

　　2.感受荊門本土自然風(fēng)光，萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境，愛家鄉(xiāng)荊門的.情感。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月21日(8：40→12：00)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　曾集鎮(zhèn)張池村

　　參與人員：

　　大班師生

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：

　　班牌、幼兒花名冊(cè)、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)、教師穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋

　　幼兒準(zhǔn)備：

　　食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運(yùn)動(dòng)鞋

　　活動(dòng)過程：

　一、8：40各班集合，乘車出發(fā)。(車程約一個(gè)小時(shí))

　　二、9：50各班開始系列活動(dòng)：

　　1.老師引導(dǎo)觀察油菜花。

　　2.各班拍照：《春天里的笑臉》。

　　3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗(yàn)園。

　　4.吃點(diǎn)心，補(bǔ)充能量。

　　三、11：30清點(diǎn)物品及人數(shù)，乘車返程。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.各班班主任上車前及下車后必須清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到負(fù)責(zé)人。

　　2.注意文明禮儀，時(shí)刻維護(hù)幼兒園師生形象。

　　3.提醒幼兒呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

　　人員安排：

　　總策劃：吳xx

　　聯(lián)系人：詹xx

　　安全負(fù)責(zé)：全局及各班班主任

　　校車聯(lián)絡(luò)：陶xx

　　攝像、照相：吳xx

　　醫(yī)療處理：何xx

　　安全巡查：李xx

　　活動(dòng)延伸：

　　1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

　　2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過成人禮遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜珍貴的友誼。

　　2、通過成人禮遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

　　“青春感恩友誼之架起友誼的橋梁”

　　一、課程開發(fā)背景:

　　進(jìn)入高中階段，青少年的人際關(guān)系發(fā)生了明顯的變化。他們對(duì)父母和教師的心理和情感依賴日益減少，而對(duì)同伴建立良好人際關(guān)系的依賴感卻在增強(qiáng)。同伴交往成為高中生人際交往的主體，是其身心健康發(fā)展及順利成長(zhǎng)的基本要素。

　　二、友誼的內(nèi)涵：

　　友誼就是建立在具有共同理想和志趣等基礎(chǔ)上的個(gè)體之間的一種美好親密的情感。它產(chǎn)生于社會(huì)生活與交往，既是一種人際關(guān)系的體現(xiàn)，更是一種美好的社會(huì)性情感，是人類精神家園中的寶貴財(cái)富。在人類文明史上，人們對(duì)友誼的內(nèi)涵曾有過多種多樣的解答。在《周易?乾》中有“同聲相應(yīng)，同氣相求”之說，把“聲”、“氣”的相同和交流看作友誼的基礎(chǔ)。孟子則認(rèn)為： “友也者，友其德也，不可以有挾也。”(《孟子?萬章下》)他把高尚的品德看作友誼的基礎(chǔ)。古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯把友誼理解為“一種和諧的平等”，另一位哲學(xué)家德謨克里特則強(qiáng)調(diào)“思想感情的一致產(chǎn)生友誼”。

　　三、友誼的主要內(nèi)容：

　　友誼大致可以包括以下三個(gè)方面：

　　第一是共同的思想和志向，也就是人們常說的志同道合。第二是共同的興趣和愛好。興趣是個(gè)體對(duì)客體的有意選擇并力求認(rèn)識(shí)的一種心理傾向，興趣的進(jìn)一步發(fā)展就表現(xiàn)為愛好。共同的興趣愛好，對(duì)友誼的建立和發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，興趣相投就容易接近和結(jié)交。

　　第三是共同的利益。利益是人生中時(shí)刻發(fā)生著作用的現(xiàn)實(shí)問題，人際交往也是這樣。所以友誼一定有著共同的利益基礎(chǔ)，也就是人們常說的.相得益彰。

　　四、活動(dòng)過程：

　　（一）、教師介紹及導(dǎo)入活動(dòng)

　　（二）、學(xué)生活動(dòng)

　　第一環(huán)節(jié)——十八歲成人禮回顧

　　第二環(huán)節(jié)——講述感人故事，體會(huì)友誼珍貴

　　（一）友誼之花在遠(yuǎn)足過程中綻放

　　替朋友背下包，和朋友工喝一杯水，陪伴落后的同學(xué)……事情雖小，卻飽含了真摯的友誼。

　　（二）友誼之花在生活中處處綻放

　　一句鼓勵(lì)的話語，一束溫暖的目光，一壺打好的熱水……生活中處處充滿友誼。

　　第三環(huán)節(jié)——情景劇表演《友誼的水晶》

　　遠(yuǎn)足活動(dòng)過程中，發(fā)生了許多細(xì)小卻感人至深的事情。同學(xué)們以此為背景，自編自導(dǎo)自演一幕情景劇，真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)感人的畫面。

　　劇情簡(jiǎn)介：

　　劉倩與邢麗楠是一對(duì)形影不離的好朋友。可是，前幾天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事產(chǎn)生了矛盾，今天遠(yuǎn)足也沒有在一起走。心事重重的邢麗楠在遠(yuǎn)足的路上肚子疼痛，這時(shí)她又生氣又孤單，多么渴望朋友的關(guān)心啊。可又剛和朋友鬧了矛盾……

　　第四環(huán)節(jié)——自創(chuàng)詩歌，歌頌友誼

　　遠(yuǎn)足給了同學(xué)們太多的感觸，同學(xué)們用詩歌歌頌這份美好的情感。

　　第五環(huán)節(jié)——教師總結(jié)發(fā)言

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案5

　　一、行政分工：

　　二、行政職責(zé)：

　　1、活動(dòng)前一天召開蹲點(diǎn)年級(jí)正、副班主任會(huì)議。向正副班主任明確遠(yuǎn)足前的教育內(nèi)容，遠(yuǎn)足時(shí)的注意事項(xiàng)。

　　2、出發(fā)前對(duì)所在年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行集體講話，進(jìn)一步教育學(xué)生安全遠(yuǎn)足和環(huán)保遠(yuǎn)足。

　　3、活動(dòng)前將突發(fā)事情處理所需車輛確定到人。

　　4、統(tǒng)計(jì)不參加遠(yuǎn)足的人數(shù)，并確認(rèn)班主任是否已與家長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)系。

　　5、活動(dòng)前了解每班準(zhǔn)備情況，尤其是活動(dòng)前的教育情況。

　　6、確保遠(yuǎn)足過程的安全有序。在遠(yuǎn)足途中適時(shí)安排學(xué)生休息，及時(shí)處理遠(yuǎn)足中的突發(fā)事情。

　　7、評(píng)選遠(yuǎn)足中組織管理好的班級(jí)。

　　三、班主任職責(zé)

　　活動(dòng)前：

　　1、師生同討論，共同制定“班花友情提醒卡”

　　班主任利用周四班隊(duì)引導(dǎo)學(xué)生將遠(yuǎn)足與班花相聯(lián)系，共同討論制定“班花友情提醒卡”，進(jìn)一步明確遠(yuǎn)足的要求。

　　2、組建遠(yuǎn)足管理骨干

　　將全班分成幾個(gè)小組，定好組長(zhǎng)和大組長(zhǎng)，明確職責(zé)，在遠(yuǎn)足中形成層層監(jiān)管網(wǎng)：班長(zhǎng)管大組長(zhǎng)，大組長(zhǎng)管小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)管好每個(gè)組員。

　　3、活動(dòng)前一天摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　4、遠(yuǎn)足所帶物品倡導(dǎo)“節(jié)儉”

　　帶礦泉水或水壺，充饑食品保證吃飽就行。堅(jiān)決制止帶零食、飲料。

　　5、準(zhǔn)備午餐和休息時(shí)的報(bào)紙或桌布等輔助物品。

　　活動(dòng)時(shí)：

　　1、路隊(duì)安全

　　正副班主任一前一后，確保路隊(duì)安全，尤其是過馬路的安全。

　　2、密切關(guān)注班中學(xué)生的情況。對(duì)于突發(fā)事情及時(shí)處理并上報(bào)蹲點(diǎn)行政領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、在目的`地休息、活動(dòng)時(shí)做到“有序”、“有德”、“有意義”

　　有序：學(xué)生不東奔西走，不擅自自由活動(dòng)，上廁所需請(qǐng)示并與同學(xué)結(jié)伴去。

　　有德：不損壞農(nóng)作物，不丟不留一樣垃圾。

　　有意義：組織學(xué)生開展一些娛樂活動(dòng)，為遠(yuǎn)足增添更多的快樂。

　　活動(dòng)后：

　　1、遠(yuǎn)足后組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)互評(píng)。（自評(píng)互評(píng)表由學(xué)校提供）

　　2、評(píng)比

　　（1）在班中評(píng)選“守記班花”、“文明班花”、“環(huán)保班花”、“助人班花”、“堅(jiān)強(qiáng)班花”、“節(jié)儉班花”。

　　評(píng)比總?cè)藬?shù)不超過班級(jí)的30%，評(píng)選結(jié)果發(fā)放喜報(bào)。

　　（2）遠(yuǎn)足征文

　　3—6年級(jí)在語文老師指導(dǎo)下，寫好相關(guān)作文，并上交兩篇參加學(xué)校的評(píng)選。

　　（3）評(píng)選遠(yuǎn)足中組織管理優(yōu)秀的班級(jí)。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)形式：

　　半日游

　　二、參加活動(dòng)班級(jí)：

　　中大班全體幼兒

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月13日下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx生態(tài)園

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

　　2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)，增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒間的感情。

　　3、通過分享活動(dòng)，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　1、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，征求家長(zhǎng)意見是否組織春游

　　2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地

　　3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育（不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）

　　4、成立應(yīng)急小組：

　　組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx組員：xx xx

　　5、應(yīng)急小組職責(zé)：

　　（1）指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置。

　　（2）安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作。

　　（3）提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水）等。

　　（4）視不同事故及時(shí)報(bào)警（意外暴力22、急救中心120）。

　　6、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　（1）家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　（2）各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系。

　　（3）在老師組織幼兒游戲時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地。

　　（4）如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開，請(qǐng)告知老師。

　　（5）各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、游園活動(dòng)：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。

　　2、游戲活動(dòng)：通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)三者之間的感情。

　　3、美術(shù)活動(dòng)：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

　　4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會(huì)分享，體驗(yàn)分享帶來的`樂趣。

　　八、活動(dòng)拓展

　　活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒進(jìn)行談話：在遠(yuǎn)足的路上你有沒有遇到困難，是怎么解決的？你幫助別人了嗎？（對(duì)有始有終管理自己背包；不怕困難、不怕累走完全程；幫助別人等的幼兒給予表揚(yáng)。）引導(dǎo)幼兒理解遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義，體驗(yàn)遠(yuǎn)足帶來的快樂。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的

　　每年一度的學(xué)生六十華里遠(yuǎn)足活動(dòng)，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、環(huán)境教育、集體主義教育和勵(lì)志教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)和頑強(qiáng)毅力。本次活動(dòng)是我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、促進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施的重要組成部分。

　　本次遠(yuǎn)足活動(dòng)主題為：緬懷革命先烈，重走長(zhǎng)征路

　　二、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　（一）

　　領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　總指揮長(zhǎng)：

　　副總指揮長(zhǎng)：

　　遠(yuǎn)足隊(duì)伍分為兩個(gè)支隊(duì)：

　　第一支隊(duì)（10個(gè)班）：高二一班——高二十班

　　指揮長(zhǎng)：

　　副指揮長(zhǎng)：全體高二

　　第二支隊(duì)（6個(gè)班）：職高高二一班——職高高二六班

　　指揮長(zhǎng)：魏軼智

　　副指揮長(zhǎng)：全體職高二年級(jí)班主任

　　（二）下設(shè)以下機(jī)構(gòu)

　　1、活動(dòng)籌備組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　（1）處：考察遠(yuǎn)足路線，制定遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案及安全應(yīng)急；召開活動(dòng)前的工作調(diào)度會(huì)并明確具體要求；繪制遠(yuǎn)足行走路線圖；校旗兩面（平川中恒學(xué)校、平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校）。

　　（2）辦公室：寫出開展“遠(yuǎn)足活動(dòng)”的并上呈區(qū)教育局及公安局批準(zhǔn)，活動(dòng)上網(wǎng)宣傳。

　　（3）年級(jí)組：準(zhǔn)備遠(yuǎn)足前教育所需學(xué)習(xí)資料的選編、印刷與下發(fā)；班旗、班徽、橫幅；組織安排遠(yuǎn)足隊(duì)伍前面旗手；年級(jí)負(fù)責(zé)具體的動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表；負(fù)責(zé)各支隊(duì)通訊錄的制作、發(fā)放。

　　（4）總務(wù)處：安排遠(yuǎn)足所需醫(yī)務(wù)人員、工作人員及就餐、負(fù)責(zé)與區(qū)交警支隊(duì)聯(lián)系（具體人數(shù)總務(wù)處可適當(dāng)調(diào)整）；負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需的小喇叭，學(xué)生過路攔截行駛車輛所需的繩子、小黃旗等；負(fù)責(zé)車輛安排。

　　（5）信息處：負(fù)責(zé)活動(dòng)攝像、音響

　　2、安全保衛(wèi)組

　　隊(duì)伍引領(lǐng)：

　　第一支隊(duì)組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　安全員：

　　第二支隊(duì)組長(zhǎng)：

　　安全員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生遠(yuǎn)足路途中的安全，橫穿公路時(shí)的安全等各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作；負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足時(shí)隊(duì)伍的前面引領(lǐng)；負(fù)責(zé)學(xué)生到達(dá)目的地時(shí)，各班具體休營(yíng)地的引領(lǐng)、指揮，負(fù)責(zé)到達(dá)休營(yíng)地后岸邊的秩序維持；

　　3、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、紀(jì)律督察組

　　第一支隊(duì)組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：每班兩名課任老師

　　第二支隊(duì)組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：每班兩名課任老師

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足途中班距協(xié)調(diào)工作。

　　（2）正副組長(zhǎng)要走動(dòng)在本遠(yuǎn)足隊(duì)伍中間，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、教育與處理行進(jìn)途中出現(xiàn)和存在問題并及時(shí)上報(bào)支隊(duì)指揮長(zhǎng)。

　　（3）出現(xiàn)特殊情況、意外情況，要在第一時(shí)間上報(bào)支隊(duì)指揮長(zhǎng)。

　　（4）負(fù)責(zé)傳達(dá)、落實(shí)指揮長(zhǎng)的指令（休營(yíng)、行進(jìn)、暫停、加快等）。

　　（5）負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)班主任處理遠(yuǎn)足過程中出現(xiàn)的嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生、特殊情況。

　　（6）協(xié)助相關(guān)班主任做好學(xué)生遠(yuǎn)足途中及休營(yíng)地的安全工作；協(xié)助相關(guān)班主任處理好遠(yuǎn)足途中學(xué)生的意外情況。

　　（7）負(fù)責(zé)本次參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、跟班老師、各司機(jī)及各工作人員遠(yuǎn)足當(dāng)天所有手機(jī)號(hào)碼的統(tǒng)計(jì)、打印、下發(fā)（27日下午7：00前發(fā)給本表上涉及到的所有人員）。

　　（8）支隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本支隊(duì)隊(duì)伍順序的安排。

　　（9）支隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本支隊(duì)的動(dòng)員。

　　（10）當(dāng)天在營(yíng)地文藝節(jié)目的準(zhǔn)備。

　　（11）負(fù)責(zé)檢查所跟學(xué)生遠(yuǎn)足途中及休營(yíng)地、目的地的遵規(guī)守紀(jì)等情況。

　　（12）負(fù)責(zé)休營(yíng)1地、目的地各班學(xué)生丟棄垃圾的檢查及組織清撿，并將情況納入班級(jí)行為量化（要隨時(shí)聯(lián)絡(luò)宣傳廣播組，播報(bào)量化情況）

　　（13）返校后，將各項(xiàng)檢查情況匯總交到德育處

　　（14）若服務(wù)、醫(yī)護(hù)組工作緊張，聽從服務(wù)醫(yī)護(hù)組的統(tǒng)一調(diào)度。

　　4、服務(wù)、醫(yī)務(wù)救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)目的地標(biāo)志牌的準(zhǔn)備、目的地班級(jí)位置的劃分、插牌、收牌。

　　（2）護(hù)送病情較輕學(xué)生返校（交家長(zhǎng)接回）、嚴(yán)重病號(hào)的醫(yī)院護(hù)送。

　　（3）組織掉隊(duì)學(xué)生上車并做好登記（對(duì)已有明顯病情表現(xiàn)的只記名，不計(jì)量化）；保管、寄放、登記因病情嚴(yán)重而送往醫(yī)院學(xué)生的物品。

　　（4）協(xié)助安全保衛(wèi)組引領(lǐng)、指揮學(xué)生到各自的目的地休營(yíng)。

　　（5）負(fù)責(zé)處理因病回家、因病情嚴(yán)重去醫(yī)院醫(yī)治學(xué)生的善后工作（與家長(zhǎng)聯(lián)系、交接；和醫(yī)院聯(lián)系與醫(yī)治等）。

　　（6）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足途中所管車輛的調(diào)度。

　　（7）備足醫(yī)治、搶救患病學(xué)生所需藥品和器械（藥要帶足，器械要帶全）。

　　（8）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足途中患病學(xué)生的'醫(yī)治、搶救工作。

　　（9）負(fù)責(zé)病情嚴(yán)重、病情特殊、有生命危險(xiǎn)學(xué)生的醫(yī)院護(hù)送。

　　（10）目的地各班具體位置的引領(lǐng)。

　　5、宣傳、報(bào)道組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)組織成立“遠(yuǎn)足通訊組”（每班男女生各1人），及時(shí)投稿報(bào)道先進(jìn)典型，鼓舞學(xué)生士氣。

　　（2）負(fù)責(zé)播放相關(guān)的溫馨提示（如：科學(xué)飲水用餐；及時(shí)收拾自己飲食等所產(chǎn)生的垃圾，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，行速要均勻、隊(duì)伍緊湊等）。

　　（3）負(fù)責(zé)及時(shí)播放激人奮進(jìn)、引人向上，鏗鏘有力以及悠揚(yáng)動(dòng)聽、消除疲勞的歌曲、音樂。

　　（4）廣播指揮部的通知、命令、要求。

　　（5）位置一輛在隊(duì)伍1/4處，一輛在隊(duì)伍3/4處。

　　6、飲食保障、車輛組織、調(diào)度組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)參加遠(yuǎn)足活動(dòng)老師及工作人員的飲食物品的供應(yīng)。

　　（2）負(fù)責(zé)飲食物品不足的調(diào)度與供應(yīng)。

　　（3）負(fù)責(zé)與相關(guān)部門、年級(jí)或人員聯(lián)系、解決遠(yuǎn)足所用車輛。

　　（4）負(fù)責(zé)檢驗(yàn)車輛質(zhì)量安全和司機(jī)資證。

　　（5）負(fù)責(zé)通知所用車輛按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　（6）組織召開專門的司機(jī)調(diào)度會(huì)，明確要求與注意事項(xiàng)。

　　（7）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足專用車輛標(biāo)志制作與安裝。

　　（8）負(fù)責(zé)外用車輛司機(jī)的用餐組織。

　　（9）負(fù)責(zé)各種車輛出發(fā)及行進(jìn)途中的排序安排及指揮。

　　（10）負(fù)責(zé)休營(yíng)地本活動(dòng)所用車輛停放位置的安排與管理，禁止其它車輛進(jìn)入學(xué)生休營(yíng)地。

　　備注：組長(zhǎng)要召集本組人員召開專門會(huì)議，明確責(zé)任，做好要求。

　　7、照相、錄像組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足全過程的照相、錄像，特別要做好精彩場(chǎng)面的照相、錄像。

　　（2）活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)照片盡快上網(wǎng)。

　　（3）最大可能地積累遠(yuǎn)足音像資料，為制作“遠(yuǎn)足活動(dòng)記錄片”和畫冊(cè)做資料蓄備。

　　（4）制作遠(yuǎn)足活動(dòng)紀(jì)錄片，在大顯示屏播放。

　　（5）準(zhǔn)備好對(duì)講機(jī)。

　　8、休營(yíng)地活動(dòng)組織組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　（1）休營(yíng)地活動(dòng)方案。

　　（2）休營(yíng)地活動(dòng)的安排。

　　（3）休營(yíng)地節(jié)目光盤的準(zhǔn)備，聯(lián)誼節(jié)目質(zhì)量的把關(guān)。

　　（4）節(jié)目形式多樣，質(zhì)量高，盡量是團(tuán)體節(jié)目，不要獨(dú)唱。

　　三、路線及時(shí)間安排

　　（一）時(shí)間安排及要求

　　4月28日早晨，6：30起床、吃早餐，7：00到在操場(chǎng)臺(tái)下集合列隊(duì)，7：10準(zhǔn)時(shí)召開20xx年遠(yuǎn)足活動(dòng)誓師大會(huì)（年級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備誓詞和領(lǐng)誓人），7：30遠(yuǎn)足隊(duì)伍出發(fā)。預(yù)計(jì)下午3：00前到達(dá)目的地，活動(dòng)2小時(shí)，5：00開始集合，遠(yuǎn)足隊(duì)伍開始坐車返程，預(yù)計(jì)下午6：30返回學(xué)校。

　　（二）行程路線

　　中恒學(xué)校——坐公交車至化工廠集合——吊溝廣場(chǎng)——大灣村——毛卜拉村——小水村——紅山寺

　　四、紀(jì)律要求

　　（一）參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的學(xué)生身體條件要求

　　1、有下列情況之一者，不得參加遠(yuǎn)足活動(dòng)：

　　（1）身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴(yán)重疾病的。

　　（2）嚴(yán)重摔傷、扭傷等不適宜參加強(qiáng)體力活動(dòng)的。

　　（3）身體過于肥胖、體弱、近期多次跑操身體不適的。

　　2、存在以下情況，不宜參加遠(yuǎn)足活動(dòng)：

　　（1）女生正處于特殊生理周期的。

　　（2）其它不宜參加體力活動(dòng)的。

　　學(xué)生本人遠(yuǎn)足前，要認(rèn)真對(duì)照一下自己的身體條件，若身體狀況良好，要求參加遠(yuǎn)足活動(dòng)，須履行下列手續(xù)，即個(gè)人申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字同意。

　　（二）注意交通安全，每班四路縱隊(duì)（過路口時(shí)隊(duì)首適當(dāng)調(diào)整），女生在前，男生在后。

　　（三）統(tǒng)一穿校服，隊(duì)伍要整齊、口號(hào)要響亮；行、停要嚴(yán)格服從指揮部的命令。如有擅自行動(dòng)的，將記入班級(jí)量化。

　　（四）行進(jìn)途中不準(zhǔn)吃東西，更不準(zhǔn)亂扔廢棄物；不準(zhǔn)追逐打鬧。

　　（五）要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物、鳥類；不準(zhǔn)破壞樹木、莊稼、向湖內(nèi)拋擲物品。

　　（六）在規(guī)定的地點(diǎn)（以標(biāo)志牌為準(zhǔn)）休營(yíng)，不許遠(yuǎn)離、游玩，不許下水到湖內(nèi)嬉戲，不許超越警戒線。

　　（七）休營(yíng)地、目的地餐用食品、飲用水所產(chǎn)生的廢棄物要裝入自己帶的垃圾袋，不準(zhǔn)丟棄。回校后放在樓樓前垃圾桶處，到時(shí)紀(jì)律督查人員要逐班、逐個(gè)的進(jìn)行檢查并將其情況計(jì)入班級(jí)量化。

　　（八）各班離開休營(yíng)（目的）地點(diǎn)時(shí)要認(rèn)真清收廢棄物，包班督查員對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真檢查記錄。

　　（九）遠(yuǎn)足過程中不準(zhǔn)搭車、插近路，嚴(yán)禁家長(zhǎng)或他人接送。

　　（十）參加遠(yuǎn)足的老師、學(xué)生以及工作人員都不得騎自行車。

　　（十一）遠(yuǎn)足途中如有困難，男女生可分別扶助，不許男女同學(xué)相互攙扶行進(jìn)。

　　（十二）為保證上述紀(jì)律要求落實(shí)到位，學(xué)校專門設(shè)立“紀(jì)律督查組”，具體負(fù)責(zé)各班的紀(jì)律執(zhí)行落實(shí)情況，此情況要納入班級(jí)行為量化。

　　（十三）參加遠(yuǎn)足的老師、學(xué)生，一般情況下都不得上車；如因病確需上車的，是老師的要經(jīng)支隊(duì)指揮長(zhǎng)或支隊(duì)副指揮長(zhǎng)同意，是學(xué)生的要經(jīng)班主任或聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)（正、副）同意，否則不準(zhǔn)上車。對(duì)因身體原因而掉隊(duì)的學(xué)生，要?jiǎng)衿渖宪嚕瑢?duì)勸說無效者，要強(qiáng)行其上車，并按嚴(yán)重違紀(jì)處理（回家踐行自我教育）。

　　（十四）為保證遠(yuǎn)足活動(dòng)遇到問題便于與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，各班班主任要掌握本班所有參加遠(yuǎn)足活動(dòng)學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系電話，（最好是手機(jī)），同時(shí)要讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，保證遠(yuǎn)足期間手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，以便隨時(shí)聯(lián)系。

　　（十五）遠(yuǎn)足期間，各班主任要充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用，可以將本班學(xué)生分成若干個(gè)小組，班、團(tuán)干部任小組長(zhǎng)，明確責(zé)任，提出要求，想方設(shè)法彌補(bǔ)班主任遠(yuǎn)足活動(dòng)中的管理空白。

　　（十六）各班班主任要切實(shí)擔(dān)負(fù)起遠(yuǎn)足活動(dòng)班級(jí)第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真、嚴(yán)密、有序的組織好本班級(jí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)。在遠(yuǎn)足前，要對(duì)學(xué)生認(rèn)真做好安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)保教育、自我保護(hù)教育。努力提高學(xué)生的自理、自立、自強(qiáng)能力；跟班老師要積極主動(dòng)地協(xié)助班主任老師做好所在班級(jí)學(xué)生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開本班學(xué)生，要活動(dòng)在學(xué)生中間，要及時(shí)的觀察、發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生中存在和出現(xiàn)的問題。

　　（十七）“遠(yuǎn)足活動(dòng)”對(duì)學(xué)生來說是一項(xiàng)“終身難忘”的教育實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)，對(duì)于學(xué)校來講也是一種帶有風(fēng)險(xiǎn)的校外活動(dòng)。這次活動(dòng)，只能成功，不能失敗；只能安全，不能事故。責(zé)任重于泰山，防范勝于搶險(xiǎn)。我們參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、醫(yī)務(wù)人員都要對(duì)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)有一個(gè)高度的、清醒的認(rèn)識(shí)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、主人翁意識(shí)，履行好各自的，落實(shí)好各項(xiàng)紀(jì)律要求以及各項(xiàng)安全保障細(xì)節(jié)，確保本次遠(yuǎn)足活動(dòng)萬無一失，圓滿成功。

　　（十八）本次活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)參加，每個(gè)同志都要認(rèn)真準(zhǔn)備，考慮周全，確保安全，做好學(xué)生教育，維護(hù)學(xué)校良好形象。

　　（十九）為了使本次遠(yuǎn)足活動(dòng)給學(xué)生真正留下終身難忘的記憶，不斷豐富我校遠(yuǎn)足活動(dòng)的內(nèi)涵。本次遠(yuǎn)足活動(dòng)要抓好幾項(xiàng)創(chuàng)新：

　　1、高二年級(jí)、職高二年級(jí)與信息處聯(lián)合，設(shè)計(jì)并制作“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠(yuǎn)足活動(dòng)紀(jì)錄片”。

　　2、由高二年級(jí)、職高二年級(jí)部組織、各班主任配合，編寫“平川中恒學(xué)校第二屆六十華里遠(yuǎn)足活動(dòng)學(xué)生集”，為今后我校的學(xué)生道德建設(shè)提供鮮活的教育素材。

　　3、發(fā)揮班主任的作用，在宿營(yíng)地安排好相關(guān)活動(dòng)。

　　（二十）其它未盡事宜聽從指揮部的安排。

　　附1：遠(yuǎn)足量化細(xì)則（總分260分）

　　1、隊(duì)伍整齊，無追逐打鬧現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣1分。

　　2、口號(hào)響亮，服裝整齊（滿分20分）；無口號(hào)扣2分；口號(hào)不響亮或服裝不整齊，分別扣1分。

　　3、聽從指揮，動(dòng)作迅速，隊(duì)伍緊湊（滿分40分）；在途中行進(jìn)或休息中，不聽從指揮或隊(duì)伍散亂，每次扣4分。

　　4、行進(jìn)途中無吃東西、亂扔廢棄物現(xiàn)象（滿分30分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次，扣2分。

　　5、愛護(hù)生態(tài)，不損害動(dòng)、植物，不向湖內(nèi)拋擲物品（滿分30分）；如有違犯，每一人次扣2分。

　　6、無隨意搭車、插近路現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每發(fā)現(xiàn)一人次扣2分。

　　7、男女同學(xué)無相互攙扶行進(jìn)現(xiàn)象（滿分20分）；如有違犯，每一人次扣4分。

　　8、遠(yuǎn)足途中既能做到磨練意志，克服困難，又能做到遇病遇障聽從勸告，無拖班級(jí)后腿現(xiàn)象（滿分40分）。若無病無障，隨意上車，發(fā)現(xiàn)一例扣2分；若遇病遇障不能跟隊(duì)，而又不聽勸告上車的，每發(fā)現(xiàn)一例扣4分。

　　9、休整地、目的地廢棄物撿拾干凈（滿分40分）；凡在休整地、目的地留有廢棄物：少量的，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；較多的扣20分。若本項(xiàng)分?jǐn)?shù)不足的，從其它項(xiàng)中扣除。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案8

　　一．目的：1.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化集體榮譽(yù)感。

　　2.增進(jìn)各班交流，拉進(jìn)各班距離。

　　3.愉悅身心，提升素質(zhì)。

　　二．活動(dòng)形式：拉歌，猜謎（有拉歌活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短決定是否進(jìn)行）

　　三．具體安排：

　　1.拉歌比賽（包含拉歌口號(hào)，拉歌歌曲）

　　流程:以年級(jí)為單位進(jìn)行拉歌，可以班與班之間比賽，也可以年級(jí)之間拉歌。

　　說明：各班需自行準(zhǔn)備拉歌口號(hào)及拉歌歌曲（視班級(jí)情況而定）

　　拉歌口號(hào)比氣勢(shì)，拉歌歌曲比團(tuán)結(jié)

　　2.猜謎

　　流程：①每班提前準(zhǔn)備10個(gè)詞語，要求能表演，貼近生活，pk對(duì)象以先前抽簽分組為準(zhǔn)（若時(shí)間不夠，詞語可為五個(gè)）。

　　②活動(dòng)時(shí)班級(jí)推選3個(gè)人，一個(gè)表演，一個(gè)猜，另一個(gè)出示詞語。

　　③主持同學(xué)出示表演詞語給表演同學(xué)→猜謎開始→對(duì)方表演→揭曉正確答案。猜中詞語最多班級(jí)獲勝

　　注：兩組為一個(gè)單位同時(shí)pk

　　3.班級(jí)自行組織活動(dòng)。

　　四．負(fù)責(zé)人員：各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)主題：

　　“我和春天來約會(huì)”——小班首次遠(yuǎn)足主題活動(dòng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過遠(yuǎn)足活動(dòng)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，強(qiáng)化集體安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

　　2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息，開拓幼兒視野，親近自然。

　　3、通過中班哥哥姐姐的送禮物活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、分享。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月13日8：30——10：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、楊溪橋到魏家橋頭的一段路程（1200米）

　　2、黃壇中學(xué)操場(chǎng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、條幅“黃壇鎮(zhèn)中心幼兒園小班段遠(yuǎn)足活動(dòng)”、照相機(jī)、一次性餐桌布、垃圾袋。邀請(qǐng)四個(gè)家長(zhǎng)一同協(xié)助參與本次活動(dòng)。

　　2、正班老師提前兩天到目的地進(jìn)行踩點(diǎn)：檢查場(chǎng)地，規(guī)劃路線，保證活動(dòng)安全并順利進(jìn)行。

　　3、通知家長(zhǎng)統(tǒng)一給孩子穿園服，戴太陽帽，穿舒適的平底鞋，準(zhǔn)備少許輕便的零食和飲料。

　　4、活動(dòng)前對(duì)全體幼兒進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個(gè)人都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由各班班主任貫徹給幼兒。

　　5、保健醫(yī)生提前做好急救藥品和器材。

　　活動(dòng)流程：

　　一、集合出發(fā)

　　1、教師7：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)楊溪橋，幼兒8：40由家長(zhǎng)直接送到楊溪橋。

　　3、教師講解注意事項(xiàng)，提出要求。

　　3、8：55：清點(diǎn)各班人數(shù)。

　　4、9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)排除順序：

　　二、小三（每班成兩路縱隊(duì)）

　　三、遠(yuǎn)足

　　1、9：00開始路1000米的遠(yuǎn)足（時(shí)間約25分鐘）

　　2、教師及阿姨、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己的工作，遠(yuǎn)足過程中隨時(shí)提醒、督促幼兒注意安全。

　　3、班主任在隊(duì)伍中間，副班老師和阿姨在隊(duì)伍的兩頭，家長(zhǎng)穿插在隊(duì)伍的中間，密切關(guān)注班級(jí)隊(duì)伍和幼兒的身體狀況。

　　4、各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。

　　四、吃零食

　　1、到達(dá)后各班清點(diǎn)人數(shù)后坐下

　　2、吃零食休息片刻，教育孩子注意環(huán)保，不亂扔垃圾。

　　五、游戲

　　1、小一班：《手指游戲》小二班：《小白兔和大灰狼》小三班《猜猜我是誰》要求玩一些安靜益智的游戲。

　　2、接受中班哥哥姐姐的禮物并表示感謝。

　　六、回家

　　1、10：10幼兒園發(fā)放點(diǎn)心

　　2、10：30家長(zhǎng)到黃壇中心正門口來接。

　　黃壇鎮(zhèn)中心園小班段

　　20xx.xx.xx

　　附游戲：

　　小一班《手指游戲》目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)手指的`名稱，鍛煉手指的靈活性

　　2、積極參與游戲，感受游戲的樂趣。玩法：手指打鼓、手指兄弟、包餃子、手指謠

　　小二班《小白兔和大灰狼》目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)挺胸、雙肩打開，兩臂上舉的動(dòng)作。

　　2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)意識(shí)。

　　玩法：幼兒圍成圓圈，游戲開始了，“欄桿”開始轉(zhuǎn)起來，“大灰狼”可是有洞就鉆的，只要拉“欄桿”的小朋友的手一松開，“狼”就會(huì)趁虛而入的，可要當(dāng)心。當(dāng)大灰狼抓走小白兔，引導(dǎo)孩子大膽想辦法解救小伙伴。

　　小三班《猜猜我是誰》目標(biāo)：發(fā)展聽覺

　　玩法：請(qǐng)一名幼兒站在圓圈的中間，蒙上眼睛，其他幼兒互換位置。蒙眼的幼兒沿著圓圈走，任意摸一名幼兒的頭問：你是誰？蒙眼的幼兒根據(jù)被摸幼兒的聲音特點(diǎn)，猜出他是誰。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)主題：“我和春天來約會(huì)”——小班段首次遠(yuǎn)足主題活動(dòng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息，開拓幼兒視野，親近自然。

　　3、通過中班哥哥姐姐的送禮物活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、分享。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20X年4月13日8：30——10：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、楊溪橋到魏家橋頭的一段路程（X00米）

　　2、黃壇中學(xué)操場(chǎng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　2、正班老師提前兩天到目的地進(jìn)行踩點(diǎn)：檢查場(chǎng)地，規(guī)劃路線，保證活動(dòng)安全并順利進(jìn)行。

　　3、通知家長(zhǎng)統(tǒng)一給孩子穿園服，戴太陽帽，穿舒適的平底鞋，準(zhǔn)備少許輕便的零食和飲料。

　　5、保健醫(yī)生提前做好急救藥品和器材。

　　活動(dòng)流程：

　　一、集合出發(fā)

　　1、教師7：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)楊溪橋，幼兒8：40由家長(zhǎng)直接送到楊溪橋。

　　3、教師講解注意事項(xiàng)，提出要求。

　　3、8：55：清點(diǎn)各班人數(shù)。

　　4、9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)排除順序：小一、小二、小三（每班成兩路縱隊(duì)）

　　二、遠(yuǎn)足

　　1、9：00開始路1000米的遠(yuǎn)足（時(shí)間約25分鐘）

　　2、教師及阿姨、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己的工作，遠(yuǎn)足過程中隨時(shí)提醒、督促幼兒注意安全。

　　3、班主任在隊(duì)伍中間，副班老師和阿姨在隊(duì)伍的'兩頭，家長(zhǎng)穿插在隊(duì)伍的中間，密切關(guān)

　　注班級(jí)隊(duì)伍和幼兒的身體狀況。

　　4、各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。

　　三、吃零食

　　1、到達(dá)后各班清點(diǎn)人數(shù)后坐下

　　2、吃零食休息片刻，教育孩子注意環(huán)保，不亂扔垃圾。

　　四、游戲

　　1、小一班：《手指游戲》小二班：《小白兔和大灰狼》小三班《猜猜我是誰》要求玩一些安靜益智的游戲。

　　2、接受中班哥哥姐姐的禮物并表示感謝。

　　五、回家

　　1、10：10幼兒園發(fā)放點(diǎn)心

　　2、10：30家長(zhǎng)到黃壇中心正門口來接。

　　黃壇鎮(zhèn)中心園小班段

　　20X.4.11

　　附游戲：

　　小一班《手指游戲》

　　目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)手指的名稱，鍛煉手指的靈活性

　　2、積極參與游戲，感受游戲的樂趣。

　　玩法：手指打鼓、手指兄弟、包餃子、手指謠

　　小二班《小白兔和大灰狼》

　　目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)挺胸、雙肩打開，兩臂上舉的動(dòng)作。

　　2、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)意識(shí)。

　　小三班《猜猜我是誰》

　　目標(biāo)：發(fā)展聽覺

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)主題：

　　親近自然磨練意志

　　二、活動(dòng)目的：

　　1．欣賞春光，親近自然，放飛心靈，陶冶情操。

　　2．養(yǎng)成習(xí)慣，磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

　　3．了解我們可愛的'家鄉(xiāng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的認(rèn)可度，切身體驗(yàn)小康儀征的幸福生活。

　　4．繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，打造德育特色品牌，展示三中學(xué)生良好風(fēng)貌。

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　1．臥薪嘗膽，同心同德，再創(chuàng)三中新輝煌

　　2．沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的峰

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　初一、二年級(jí)學(xué)生、分管校長(zhǎng)、政教處、團(tuán)委、班主任

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月8日（遇雨順延），一天。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　棗林灣生態(tài)園內(nèi)芍藥園（距離我校約5公里）

　　七、交通方式：

　　全程步行

　　八、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：李學(xué)斌

　　副組長(zhǎng)：高泉王德平許斌毛志和陳科山金國(guó)銀組員：

　　1、初一負(fù)責(zé)人：李學(xué)斌毛志和凌志剛陳科山

　　2、初一隊(duì)伍：

　　初一1班：李成瑜肖春香鄭嵐

　　初一2班：王文明陳燕陸榮珍

　　初一3班：萬云奎鮑海寧蔣國(guó)珍

　　初一4班：吳必雯王寧毛志和

　　初一5班：徐愛紅焦冬梅周仁永

　　初一6班：陳勝基周繼才余靜

　　初一7班：管旭東凌志剛李孝榮

　　初一8班：秦康梅俞彩玲焦小芹

　　初一9班：談小培陳長(zhǎng)珍劉燕

　　3、初二負(fù)責(zé)人：高泉高揚(yáng)徐迎春金國(guó)銀

　　4、初二隊(duì)伍：

　　初二1班：唐國(guó)紅趙曉云張冬梅

　　初二2班：李有芳李名香徐德軍

　　初二3班：趙愛東王德平吳義林

　　初二4班：丁雪梅劉翠紅王玲

　　初二5班：陳倩紅王寶琴

　　初二6班：張春玲陳丹宇徐迎春

　　5、行政其他人員

　　分工：領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照分工指揮學(xué)生保持隊(duì)列整齊，有序前進(jìn)；引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路；及時(shí)處理突發(fā)事件。

　　醫(yī)務(wù)：丁蓉萍

　　攝影、攝像：章曉熙趙宏寶

　　九、前期準(zhǔn)備：

　　1.旗幟：校旗1面、團(tuán)旗1面、各班班旗；

　　2.礦泉水若干；

　　3.藥品：常用藥，由校醫(yī)準(zhǔn)備；

　　4.與相關(guān)媒體聯(lián)系宣傳事宜。

　　十、時(shí)間安排：

　　5月初：召開專門會(huì)議，宣傳本次活動(dòng)，講清活動(dòng)的目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等問題；召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級(jí)進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備；召開全體人員會(huì)議，任務(wù)分配到班，明確安全、紀(jì)律、著裝、文明等方面的要求，學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任到人，分工到位。班級(jí)上報(bào)行動(dòng)小組名單及負(fù)責(zé)人。

　　活動(dòng)當(dāng)天：上午8:00學(xué)校集中舉行出發(fā)儀式，8：30出發(fā)，下午15：00返回。

　　十一、活動(dòng)當(dāng)天流程：

　　1．出發(fā)儀式：

　　（1）上午8：00全體人員在學(xué)校第

　　一、二棟樓之間的廣場(chǎng)集合，每班四路縱隊(duì)，隊(duì)伍排列整齊，著裝統(tǒng)一。

　　（2）分管校長(zhǎng)發(fā)表動(dòng)員講話。

　　（4）分管校長(zhǎng)發(fā)布遠(yuǎn)足出發(fā)令，隊(duì)伍出發(fā)

　　2．行進(jìn)路線：

　　學(xué)校大門→解放西路→胥浦河?xùn)|岸→胥浦河橋→胥浦河西岸→高速天橋→高速北附道→棗林灣生態(tài)園內(nèi)芍藥園（回程原路返回）

　　3．活動(dòng)安排

　　到達(dá)目的地后以班級(jí)為單位組織活動(dòng)，時(shí)間為兩小時(shí)左右。

　　十二、活動(dòng)總結(jié)：

　　1．感想各班級(jí)組織學(xué)生就“遠(yuǎn)足”感想撰寫作文，并將優(yōu)秀作文上報(bào)政教處，擇優(yōu)在宣傳專欄展示。

　　2．宣傳宣傳組將本次“遠(yuǎn)足”涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀事跡（團(tuán)隊(duì)或個(gè)人）、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀班級(jí)口號(hào)等進(jìn)行專板展示。

　　3．總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式對(duì)本次“遠(yuǎn)足”作總結(jié)。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案12

　　開展背景：

　　隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對(duì)大千世界有著強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)親近大自然、接觸社會(huì)有著強(qiáng)烈的愿望，他們對(duì)任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機(jī)會(huì)越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機(jī)會(huì)已經(jīng)太少了。家長(zhǎng)帶幼兒到戶外活動(dòng)，怕孩子出危險(xiǎn)，處處對(duì)孩子呵護(hù)，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象。為此，我們根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，幼兒園每周開展了幼兒社區(qū)遠(yuǎn)足活動(dòng)，為孩子們提供了一次親近大自然的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了他們接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì)的活動(dòng)空間。通過遠(yuǎn)足活動(dòng)增進(jìn)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、通過遠(yuǎn)足活動(dòng)培養(yǎng)幼兒健康心理。

　　1、培養(yǎng)幼兒的自信心。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。

　　二、通過自己的眼睛觀察了解周圍自然環(huán)境的變化，知道一年四季的`輪回變化。

　　三、會(huì)在活動(dòng)中自己照顧自己，同時(shí)還會(huì)保護(hù)同伴，知道互相幫助的含義。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、安全工作不能忽視。由于遠(yuǎn)足活動(dòng)要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長(zhǎng)最為擔(dān)心的一個(gè)方面。為了確保遠(yuǎn)足活動(dòng)安全順利地開展，我們進(jìn)行了全方位的安全教育工作。

　　2、加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，而教師是活動(dòng)的主要組織者，所以安全工作的首要任務(wù)是加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。在每次遠(yuǎn)足活動(dòng)前，應(yīng)專門組織教師們討論、假想活動(dòng)中可能遇到的安全隱患，并設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的解決辦法。

　　3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。孩子們很容易激動(dòng)，走出活動(dòng)室、走出幼兒園，面對(duì)廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時(shí)也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應(yīng)在教育目標(biāo)中加大了安全教育的比重，將安全教育工作滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時(shí)怎樣才能不掉隊(duì)、怎樣才不會(huì)撞上別人和車輛、怎樣過馬路等，使孩子們的自我保護(hù)能力大大提高。

　　4、出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的著裝情況、活動(dòng)所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。準(zhǔn)備好照相機(jī)。

　　5、做好活動(dòng)中的保育工作。

　　遠(yuǎn)足活動(dòng)中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)的節(jié)奏和速度，給予適當(dāng)?shù)男菹ⅲ處熃?jīng)常清點(diǎn)幼兒人數(shù)以防幼兒走失等，保證遠(yuǎn)足活動(dòng)的順利和安全。

　　6、做好活動(dòng)后的保育工作。

　　經(jīng)過1-2個(gè)小時(shí)的步行，孩子們回到幼兒園時(shí)一般都累了，于是就會(huì)發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點(diǎn)心吃等情況。所以，即使遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了，教師也不能掉以輕心，要堅(jiān)持做好活動(dòng)后的保育工作，組織好接下來的其他活動(dòng)。

　　7、做好體弱幼兒的保育工作。

　　由于個(gè)體差異的緣故，每個(gè)班級(jí)總有幾個(gè)體質(zhì)相對(duì)較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛和耐心，來幫助他們和同伴一樣順利完成遠(yuǎn)足任務(wù)，使他們的體質(zhì)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，也讓他們的家長(zhǎng)打消顧慮，支持孩子參加遠(yuǎn)足活動(dòng)。以達(dá)到幼兒園面向全體的教育原則。

　　8、幼兒的身心發(fā)展是循序漸進(jìn)的。所以，組織遠(yuǎn)足活動(dòng)也要遵循循序漸進(jìn)的原則，講究連續(xù)性，可從步行距離、步行時(shí)間、遠(yuǎn)足方法、遠(yuǎn)足地點(diǎn)等方面體現(xiàn)出來。在確定步行距離和時(shí)間上，宜由短及長(zhǎng)，如小班第一次遠(yuǎn)足的距離是0.5公里，所用時(shí)間為30分鐘，以后逐漸增加到3公里、2個(gè)小時(shí)；遠(yuǎn)足的地點(diǎn)也由單一性向綜合性發(fā)展，將單純的遠(yuǎn)足活動(dòng)和各種主題活動(dòng)結(jié)合起來，使其成為一項(xiàng)綜合性的活動(dòng)。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)主題：

　　親近自然，青春礪志

　　二、活動(dòng)目的

　　1、磨礪學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化學(xué)生集體意識(shí)。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)愛家鄉(xiāng)教育和自然文化教育。

　　3、向社會(huì)展示雙語師生良好的精神風(fēng)貌，宣傳我校素質(zhì)教育成果。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)、高一、高二全體師生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　高中部3月28日初中部4月2日3日

　　五、活動(dòng)路線：

　　六、交通方式：

　　全程步行

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　攝影、攝像：

　　隨行車輛駕駛員：

　　各級(jí)部自定兩輛車輛

　　八、前期準(zhǔn)備

　　1、旗幟：

　　（1）校旗1面（由排頭推選旗手輪流舉旗）、團(tuán)旗一面

　　（2）班旗每班一面

　　2、每班準(zhǔn)備：

　　3—5個(gè)班級(jí)遠(yuǎn)足的口號(hào)，常用藥，如葡萄糖、創(chuàng)可貼等工作藥物，每小組準(zhǔn)備垃圾袋。

　　3、學(xué)生準(zhǔn)備

　　（1）學(xué)生只允許帶兩瓶水，其他任何食品不允許帶。

　　（2）全身校服，運(yùn)動(dòng)鞋。

　　（3）每個(gè)小組一個(gè)雙肩背包背水。

　　4、路線考察（路面狀況、廁所、休息場(chǎng)所等）（年級(jí)）

　　5、與電視臺(tái)聯(lián)系宣傳事宜（辦公室）

　　6、內(nèi)部攝像、照相（辦公室、各級(jí)部）

　　九、活動(dòng)當(dāng)天流程

　　1。集合出發(fā)（地點(diǎn)初步定在樓前廣場(chǎng)）：

　　（1）早上8：00全體人員在廣場(chǎng)集合，每班兩路縱隊(duì)

　　（2）動(dòng)員，學(xué)生代表表決心

　　（3）授旗、學(xué)生代表接旗

　　（4）校長(zhǎng)發(fā)布遠(yuǎn)足出發(fā)令，隊(duì)伍出發(fā)

　　2、行進(jìn)路線：

　　十、紀(jì)律要求

　　1、行進(jìn)途中不準(zhǔn)喝水吃東西，禁止追逐打鬧。保護(hù)環(huán)境，不破壞樹木、不向湖內(nèi)扔垃圾。

　　2、在規(guī)定地點(diǎn)休營(yíng)，不許擅自行動(dòng)，以組為單位在教師陪同下休整。各班帶隊(duì)教離開休營(yíng)地要檢查人數(shù)和是否有廢棄物和垃圾。遠(yuǎn)足過程不休搭車，插近路，嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意接走。

　　3、參加遠(yuǎn)足師生，不得隨意上車，如需上車必須經(jīng)級(jí)部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。

　　4、遠(yuǎn)足期間各班要發(fā)動(dòng)班干部、團(tuán)干部和小組長(zhǎng)的`帶頭作用，明確責(zé)任保證每位學(xué)生安全。是各班第一責(zé)任人，要認(rèn)真做好遠(yuǎn)足前的教育，包括安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)保教育和自我保護(hù)教育。

　　十一、安全要求及應(yīng)急措施

　　1、有下列情況之一者，不得參加遠(yuǎn)足活動(dòng)：身體殘疾，有心臟病、腎病、高燒、哮喘等其他疾病者；嚴(yán)重摔傷、扭傷不宜參加劇烈活動(dòng)；近期跑操見習(xí)，過于肥胖、體弱、身體不適等

　　2、注意交通安全，每班兩路縱隊(duì)，女生在前，男生在后。隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，嚴(yán)格服從指揮，不擅自行動(dòng)，不離隊(duì)。

　　3、路口安全，各班緊密相連，保證隊(duì)伍的連續(xù)性，各班兩路縱隊(duì)靠右行走。過路口兩路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)在教師指揮下有序通過。重點(diǎn)路口協(xié)調(diào)交警隊(duì)指揮交通。

　　交警指揮交通地點(diǎn)及時(shí)間

　　（1）西外環(huán)路口，時(shí)間8：45—9：00

　　（2）村路口，時(shí)間13：00—13：15

　　4、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

　　（1）生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由作處理或就近送醫(yī)院。

　　（2）學(xué)生走失處理：

　　如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

　　從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

　　5、交通事故處理：

　　（1）有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。

　　（2）迅速校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。

　　（3）保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

　　（4）向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

　　（5）安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

　　（6）立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。

　　十二、活動(dòng)

　　1、感想

　　各班組織學(xué)生就“遠(yuǎn)足”感想撰寫作文，作文，并將優(yōu)秀作文在櫥窗展示。各級(jí)部評(píng)選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀班級(jí)照片櫥窗展示。

　　2、評(píng)選優(yōu)秀“遠(yuǎn)足”，在學(xué)校大屏幕展示。

　　十三、各級(jí)部責(zé)任教師安排

　　略。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)背景：

　　xx區(qū)近幾年的變化日新月異，但是隨著生活水平的提升，孩子們平時(shí)行走的機(jī)會(huì)也越來越少，優(yōu)越的生活條件使一些孩子的.體質(zhì)有所下降。希望通過此次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓孩子走進(jìn)大自然，開闊視野，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，鍛煉孩子的耐力和意志力，在探尋xx區(qū)美麗風(fēng)景的同時(shí)，感受到高新區(qū)變化帶來的魅力。

　　二、活動(dòng)目的：

　　讓孩子走進(jìn)大自然，開闊視野，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，鍛煉孩子的耐力和意志力，并能提高孩子參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

　　的：

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　六年級(jí)全體班主任和學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年8月19日全天（暫定）

　　五、活動(dòng)路線：

　　18公里

　　8：10學(xué)校操場(chǎng)集中（校長(zhǎng)進(jìn)行出發(fā)誓師動(dòng)員）——8：20學(xué)校大門出發(fā)——xx法院——xx中學(xué)——xx創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心——xx——xx——xx——xx橋——xx風(fēng)景區(qū)東區(qū)（自由活動(dòng)、班級(jí)拍照）---午餐（學(xué)校統(tǒng)一）休息、集合——xx風(fēng)景區(qū)西區(qū)返校——到學(xué)校點(diǎn)人數(shù)活動(dòng)結(jié)束。

　　六、活動(dòng)安排：

　　此次活動(dòng)由學(xué)校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護(hù)送，醫(yī)療小組、學(xué)校后勤保障組跟隨。

　　說明事項(xiàng)：

　　七、活動(dòng)要求

　　1、學(xué)校印制告家長(zhǎng)的一封信，班主任發(fā)放至家長(zhǎng)手中，按要求收回，并確定家長(zhǎng)志愿者。

　　2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)足時(shí)聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

　　3、在活動(dòng)過程中，各班班主任老師要抓好學(xué)生的交通和行為安全教育工作，安排好本班學(xué)生的行動(dòng)小隊(duì)長(zhǎng)，做到老師管隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)管學(xué)生的安全及任務(wù)分工。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)，利用班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行感悟交流，同事要求學(xué)生寫好感悟交流材料，每班精選5——10篇上交德育處。同時(shí)上傳召開感悟交流的相關(guān)圖片不少于2張（電子版）。

　　5、要積極組織，全面參與，及時(shí)拍照，做到有活動(dòng)、有過程、有記錄。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案15

　　一．活動(dòng)主題：徒步遠(yuǎn)足，其意濃濃；鋼鐵品質(zhì)，志存高遠(yuǎn)。

　　二．活動(dòng)形式：社會(huì)實(shí)踐

　　三．活動(dòng)目的：寒風(fēng)飄飄落葉，梧桐片片思情，為了培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生的堅(jiān)韌不拔的鋼品質(zhì)，志存高遠(yuǎn)；為了增強(qiáng)我們的情商、德商、智商，我們組織啦一場(chǎng)“徒步遠(yuǎn)足，立鋼鐵品質(zhì)”的活動(dòng)。一路征塵，幾番體味，其意濃濃，青春浩氣走千山，一路行來，我們?nèi)紵活w赤誠(chéng)的.心，堅(jiān)守著堅(jiān)韌不拔的鋼鐵品質(zhì)。

　　四．活動(dòng)時(shí)間：早八點(diǎn)到下午三點(diǎn)。

　　五．活動(dòng)路線：學(xué)校——>中醫(yī)學(xué)院——中南民大工商學(xué)院——白沙洲大橋——青菱鄉(xiāng)——張家灣

　　六．活動(dòng)班級(jí)：信息科學(xué)與工程學(xué)院電氣自動(dòng)化1402班

　　七．參加人員：電氣自動(dòng)化1402班全體同學(xué)

　　八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.服裝：向?qū)W院借統(tǒng)一服裝，服裝上印有“武漢科技大學(xué)”或“信息學(xué)院”等字樣

　　2.旗幟：向?qū)W院借四面大旗，印有“武漢科技大學(xué)”字樣

　　3.餐飲：少量自帶，到達(dá)地點(diǎn)后自行解決

　　4.人員安排:全班人員共分六小組，詳細(xì)分組見附表一

　　九．活動(dòng)流程策劃

　　1.11月27日借到服裝旗幟等物品，分發(fā)給同學(xué)并作出安全強(qiáng)調(diào)

　　2.11月28日印出活動(dòng)過程中所需要的社會(huì)調(diào)查表（見附表三）和甲流宣傳單（見附表三）