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為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編整理的知識競賽主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。
知識競賽主題活動方案1
一、活動目的:
為了提高學生學習英語的興趣,檢查學生的.單詞掌握情況,擴大學生的詞匯量,豐富學生的英語學習生活,促進學生主動學習英語,特舉辦此次單詞比賽。
二、組織領導:
教務處
三、活動安排
出卷:袁建華蔣永紅
監考:袁建華蔣永紅
閱卷:袁建華蔣永紅
四、參賽對象及參賽方式:
參賽對象:全體學生
參賽方式:各班進行初選,選派十名學生參加學校競賽
五、比賽規程:
1、由英語老師統一出題。
2、單詞的檢測范圍為各年級所學所有單詞和詞組。
六、比賽時間:
20xx年10月30日下午第七節課上課鈴響開始比賽,時間60分鐘
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結果并頒獎
七、獎項設置:
一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。另設鼓勵獎獎若干。
八、活動準備:
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向學生宣傳比賽規程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織復習。
3、20xx年10月20日各班進行初選,10月26日各班報送參加學校競賽名單
4、20xx年10月30日進行比賽。
知識競賽主題活動方案2
活動意義:
讓廣大學生青春飛揚,了解五四運動,回憶五四帶給中國的不平凡,感受年輕一代的熱情!
活動地點
學生餐廳
參加對象
七年級各班
活動要求:
1、每個班級選拔3名選手參加,組成一支代表隊。
2、參賽選手要求統一著裝,展現當代中學生風貌。
3、不是賽手的同學組成觀看團,認真觀看比賽。
4、各參賽隊需于4月19日之前將參賽選手名單交至團委。
5、本次競賽以國情、團章、團史、校史、校規、校紀、文明禮儀、安全等方面為內容。
活動流程:
1、主持人介紹參賽團隊
2、個人必答題環節:各代表隊每人回答一道題,從第一號選手開始答題,一人答題,其他人不能提示,15秒內開始答題,答題結束時應回答“答題完畢”。答題正確加10分,答題錯誤不得分,也不扣分。
3、團體必答題:每隊一道題,每隊有三十秒鐘的商量時間,答題正確加10分,答題錯誤不得分,也不扣分。
4、觀眾互動環節:主持人念題,觀眾答題,答對了的發紀念品一份
5、搶答題環節:共15題,主持人宣布開始才可搶答,由最先搶答的代表隊推薦一人回答,回答正確加10分,回答錯誤扣10分。答題時間30秒,回答正確但超時的不得分。如10秒鐘內無隊搶答,此題作廢,由觀眾做答。
6、風險題:各隊自愿參加,自愿選擇分值。風險題回答正確得相應的分值,回答錯誤扣相應的.分值。
7、比賽結束:公布成績、頒發獎狀、獎品
獎項設置:
一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
比賽基本規則:
1、每支代表隊由3名選手上場,隊員編號參賽。
2、比賽采用積分制
3、如出現前幾名分數并列即進行加試,以搶答形式進行。
4、記分辦法:個人必答、團體必答題,回答正確加10分,回答錯誤不得分也不扣分;搶答題,回答正確加10分,回答錯誤扣10分,風險題回答正確得相應的分值,回答錯誤扣相應的分值。
5、記時規定:個人必答題、團體必答題和搶答題答題總時間均是60秒;回答問題的隊員必須在15秒內開始答題。答題結束應該回答“答題完畢”。
知識競賽主題活動方案3
通過安全知識競賽,促進幼兒安全知識的運用。掌握安全知識,增強自我保護能力,保證生命和身心健康,進一步加強幼兒園安全工作。幼兒園大班開展“幼兒安全知識競賽”活動。此次活動,競賽設有必答題、搶答題、觀眾題、風險題,采取現場抽題的形式,考察幼兒對安全知識的理解和應用,內容涵蓋了交通安全、自我救護以及可能遇到的突發性問題等等。
活動時間:
20xx年3月28日下午3:10-4:10
參加人員:
各班幼兒、參賽家長
活動目的:
1、掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識,培養安全意識,提高自我保護和自救能力。
2、養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。
活動準備:
1、安全知識題目
2、場地布置(每班坐四縱排,計分板,蘋果磁性)
活動過程:
1、介紹各班級代表隊,喊喊自己班級的安全口號。
2、介紹比賽規則。必答題、搶答題、風險題。
3、比賽第一項——必答題(答對一題得一個蔬菜),一共完成15道題。結束后報告比賽得分情況。
4、比賽第二項——觀眾題(放松環節)。面向在場的其他小朋友,一共6道題。答對的.小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎勵。
5、第三項——搶答題20題(答對一題一個蔬菜,答錯不給),搶答正確的幼兒給一個貼貼子給予鼓勵。
6、第四項——風險題3題,家長搶答。結束后報告比賽得分情況。
7、宣布比賽結果
以班級為單位第一名1個,第二名1個,第三名1個。
8、全體表演兒歌《安全第一》。
主持者小結本次活動情況
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