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為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日，旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，贊美勞動(dòng)者的辛勤付出。為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，我們特舉辦此次繪畫活動(dòng)，旨在通過繪畫的形式，讓學(xué)生們更加深入地了解勞動(dòng)的意義和價(jià)值，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)鑒賞能力。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日（勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天）下午xx點(diǎn)至xx點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)館或指定教室
三、參與對(duì)象
全校學(xué)生，歡迎各年級(jí)、各班級(jí)的同學(xué)積極參與。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1.主題繪畫：以“勞動(dòng)最光榮”為主題，學(xué)生們可以圍繞五一勞動(dòng)節(jié)的意義、勞動(dòng)者的形象、勞動(dòng)場景等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。繪畫形式不限，可以是素描、水彩、油畫等。
2.分組創(chuàng)作：按照年級(jí)和班級(jí)進(jìn)行分組，每組選出一名組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織。同學(xué)們可以在組長的帶領(lǐng)下共同討論創(chuàng)作思路，分工合作完成作品。
3.現(xiàn)場指導(dǎo)：活動(dòng)現(xiàn)場將邀請(qǐng)專業(yè)美術(shù)老師進(jìn)行繪畫技法的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)生們提高繪畫水平，完善作品。
五、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)開始前，由主持人介紹活動(dòng)背景、目的和流程，激發(fā)同學(xué)們的'創(chuàng)作熱情。
2.分組創(chuàng)作環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)诮M長的帶領(lǐng)下展開討論，確定創(chuàng)作主題和分工，開始繪畫創(chuàng)作。
3.現(xiàn)場指導(dǎo)環(huán)節(jié)，美術(shù)老師巡回指導(dǎo)，對(duì)同學(xué)們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和建議，幫助他們完善作品。
4.作品展示環(huán)節(jié)，各組同學(xué)將完成的作品進(jìn)行展示，互相欣賞和交流，分享創(chuàng)作心得。
5.評(píng)選表彰環(huán)節(jié)，由評(píng)委團(tuán)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力。
六、活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)
1.參與者需自備繪畫工具和材料，確保作品的完整性和美觀度。
2.活動(dòng)現(xiàn)場需保持安靜、整潔，不得隨意丟棄垃圾和損壞公共設(shè)施。
3.同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作過程中要注意安全，避免使用尖銳物品或易燃物品。
4.活動(dòng)結(jié)束后，各組同學(xué)需將作品整理好并交回組織方，以便后續(xù)展覽和保存。
七、活動(dòng)宣傳與報(bào)名
1.通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多學(xué)生參與。
2.在各班級(jí)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，方便學(xué)生報(bào)名。報(bào)名時(shí)需提供學(xué)生姓名、年級(jí)、班級(jí)等信息。
八、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)估
1.活動(dòng)結(jié)束后，組織方將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，包括活動(dòng)效果、學(xué)生反饋等方面。
2.對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和宣傳，讓更多的人了解并欣賞學(xué)生們的勞動(dòng)成果。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：4月28—4月30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況自行安排。
三、活動(dòng)參與對(duì)象：1-5年級(jí)全體隊(duì)員
四、活動(dòng)主題：“快樂勞動(dòng) 幸福生活”
五、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)廣大隊(duì)員勞動(dòng)技能，增強(qiáng)全體隊(duì)員愛勞動(dòng)的意識(shí)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、自我服務(wù)勞動(dòng)：系鞋帶、疊被子、收拾書包。
2、家務(wù)勞動(dòng)：釘紐扣、洗衣服。
七、具體安排：
一年級(jí)：收拾書包
二年級(jí)：系鞋帶
三年級(jí)：疊被子
四年級(jí)：釘紐扣
五年級(jí)：洗衣服
八、活動(dòng)規(guī)則：
一年級(jí)收拾書包，學(xué)生可提前練習(xí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用時(shí)最短者獲勝。
二年級(jí)系鞋帶，要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一雙系鞋帶的.鞋子，也是根據(jù)規(guī)定用時(shí)最短者獲勝。
三年級(jí)疊被子活動(dòng)，班主任老師與賽主任聯(lián)系，到幼兒園進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生疊被子的時(shí)間以及是否整齊進(jìn)行評(píng)判
四年級(jí)每位同學(xué)自行準(zhǔn)備一件需要釘扣子的衣服（布料）和針線，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用時(shí)和釘扣質(zhì)量各占一半進(jìn)行評(píng)比。（每班挑選五名同學(xué)周二中午到綜合實(shí)踐活動(dòng)室參加比賽）
五年級(jí)洗衣服比賽，盆、洗衣粉等學(xué)生自備，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學(xué)獲勝。周二下午第三節(jié)課，每班挑選五名同學(xué)到餐廳，參加比賽。
組織學(xué)生開展“快樂勞動(dòng) 幸福生活”繪畫比賽，五一假期后三年級(jí)每班上交十幅作品到德育處，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比。活動(dòng)表彰：對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)，班主任根據(jù)陽光評(píng)價(jià)體系頒發(fā)“自立卡”
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的`光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
二、具體安排：
1、時(shí)間：
20xx年4月26日-30日
2、地點(diǎn)：
本園、各班
3、參加對(duì)象：
全體教師和幼兒
4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
各年級(jí)組長、各班班主任教師
5、活動(dòng)內(nèi)容：
各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。
小班活動(dòng)：
幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活動(dòng)：
為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
大班活動(dòng)：
為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場所)。
三、注意事項(xiàng)：
1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。
2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。
3、大班年級(jí)組長做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。
4、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案4
一、免費(fèi)顧問
免費(fèi)顧問這種方式是近年來非常流行的一種方式。是在五一優(yōu)惠活動(dòng)期間額外為需要的路人提供免費(fèi)的顧問服務(wù)，擴(kuò)大知名度的同時(shí)可以吸納一些顧客。
二、新會(huì)員制度
在傳統(tǒng)領(lǐng)域，做會(huì)員營銷是根基。在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，會(huì)員改成了粉絲，同樣在微營銷領(lǐng)域，也衍生出粉絲經(jīng)濟(jì)，其實(shí)本意是一樣的。會(huì)員制度是最能體現(xiàn)長期效果的促銷方式。
常規(guī)做法：新顧客進(jìn)店后只需繳納一點(diǎn)會(huì)員費(fèi)，即可成為會(huì)員，后期憑借會(huì)員卡可在美容院持續(xù)享受各類優(yōu)惠活動(dòng)。現(xiàn)在流行xx等各類聚會(huì)，美容院的客戶一般以貴婦居多，所以美容院可以組織各類活動(dòng)把這些人定期聚在一起，有利于培養(yǎng)長期客戶。
三、推出特別功效型的項(xiàng)目體驗(yàn)
例如：美白時(shí)刻：五一狂歡三重奏——美麗定格。只要顧客關(guān)注店面微信服務(wù)號(hào)，并轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)主圖文到朋友圈，向線下店員展示朋友圈中你分享的頁面，就能獲得一次免費(fèi)的面膜護(hù)理和價(jià)值xx元的禮品，包括面膜和價(jià)值xx元的現(xiàn)金券x張。同時(shí)，為了鼓勵(lì)更多的女性通過敷面膜，調(diào)理和改善健康美白肌膚，還特意推出了美麗定格活動(dòng)，大幅讓利消費(fèi)者，活動(dòng)期間在xx加盟店體驗(yàn)服務(wù)后，分享自拍照到朋友圈，每逢x位分享自拍照到朋友圈的顧客還能獲得價(jià)值近xx元的禮品一份!
四、代金券活動(dòng)促銷
美容院可以和商場一樣，在五一勞動(dòng)節(jié)中實(shí)行代金券促銷，現(xiàn)場消費(fèi)多少就送相應(yīng)結(jié)構(gòu)的代金券，如辦xx元的會(huì)員卡就贈(zèng)送xx元的'代金券(不限期限)，購滿xx元的護(hù)膚產(chǎn)品就送xx元產(chǎn)品代金券(設(shè)置使用期限)，如果對(duì)美容院的項(xiàng)目、產(chǎn)品、服務(wù)認(rèn)可的顧客來說，這就是很實(shí)惠的促銷。
針對(duì)附近單位、小區(qū)社團(tuán)等舉辦活動(dòng)這種方式積累人氣，通過吸引眼球的刺激活動(dòng)讓潛在顧客以組團(tuán)入會(huì)的方式加入美容院。當(dāng)然，還有類似定期抽獎(jiǎng)、彩票連心、上門服務(wù)、親情攻略等等方式，只要美容院精心準(zhǔn)備，策劃各種各樣的活動(dòng)，制定分門別類的方案。就一定能在美容院五一活動(dòng)中通過各種方案大放異彩。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5
為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念、培養(yǎng)積極的勞動(dòng)精神、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)，發(fā)揮勞動(dòng)育人功能，在20xx年“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，決定開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、主要內(nèi)容
（一）組織開展專題學(xué)習(xí)
4月30日前以班級(jí)為單位，以“五一”國際勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，通過主題班團(tuán)會(huì)、專題講座、故事分享、視頻學(xué)習(xí)等形式，結(jié)合新時(shí)代勞動(dòng)教育主題和生動(dòng)案例，學(xué)習(xí)新時(shí)代勞動(dòng)和奮斗精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)、持之以恒、敢于創(chuàng)新的良好勞動(dòng)習(xí)慣。
（二）開展宿舍衛(wèi)生大掃除
4月30日前在學(xué)生宿舍開展一次全面深入的宿舍衛(wèi)生大掃除，在掃除前要統(tǒng)一時(shí)間、集中部署、廣泛動(dòng)員，將宿舍掃除的意義講明白、宿舍衛(wèi)生文明的標(biāo)準(zhǔn)講清楚，同時(shí)動(dòng)員黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、班主任深入學(xué)生宿舍，指導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)、與學(xué)生共同勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好日常生活勞動(dòng)習(xí)慣，自覺做好宿舍衛(wèi)生保潔，獨(dú)立處理個(gè)人生活事務(wù)，提高勞動(dòng)自立自強(qiáng)能力。請(qǐng)各學(xué)院（培養(yǎng)單位）將宿舍衛(wèi)生集中掃除時(shí)間提前報(bào)學(xué)工處學(xué)生教育管理中心備案，學(xué)工處將組織相關(guān)部門深入學(xué)生宿舍，參與學(xué)生勞動(dòng)，并對(duì)宿舍衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
（三）開展課外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
拓展勞動(dòng)實(shí)踐場所，充分挖掘勞動(dòng)資源，組織學(xué)生在校內(nèi)外廣泛開展課外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在校內(nèi)開展綠化園藝美化、校園環(huán)境清掃、圖書資料整理、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生清潔與維護(hù)等活動(dòng)，在校外依托志愿服務(wù)平臺(tái)，深入居民社區(qū)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校開展志愿服務(wù)，將勞動(dòng)教育與學(xué)生的個(gè)人生活、校園生活和社會(huì)生活有機(jī)結(jié)合起來，豐富勞動(dòng)體驗(yàn)，提高勞動(dòng)能力，深化對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的.理解。
三、活動(dòng)要求
（一）突出教育主題。各學(xué)院（研究生培養(yǎng)單位）要高度重視開展勞動(dòng)教育活動(dòng)的重要意義，并以本次教育勞動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情，提高勞動(dòng)技能，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。
（二）精心組織策劃。各學(xué)院（研究生培養(yǎng)單位）要按照通知要求，確定專人負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育活動(dòng)的策劃與實(shí)施，做到規(guī)定活動(dòng)扎實(shí)開展、自選活動(dòng)豐富多彩，確保工作實(shí)效，避免勞動(dòng)教育形式化。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校決定開展以“愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
周日是母親節(jié)，廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動(dòng)，通過在學(xué)校、家庭參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。提倡親子閱讀，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養(yǎng)成。
二、活動(dòng)主題
迎五一勞動(dòng)節(jié)
做環(huán)保小衛(wèi)士
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日——20xx年5月15日
四、活動(dòng)內(nèi)容
低年級(jí)(1、2年級(jí))活動(dòng)要求：
放假期間：
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學(xué)會(huì)自己穿衣服;
4.母親節(jié)時(shí)感謝媽媽。
中高年級(jí)(5、6年級(jí))年級(jí)活動(dòng)要求：
星期五下午舉行我愛勞動(dòng)為主題的繪畫比賽。
放假期間：
1.知道1-2個(gè)全國勞模的'名字和他們的事跡;
2.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。
4.母親節(jié)時(shí)，“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;
5.中高年級(jí)完成“我的感恩故事--感恩母親”征文，稿紙書寫，要求字跡認(rèn)真，語句通順，各班擇優(yōu)推選。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案7
一、五一勞動(dòng)節(jié)其實(shí)就是對(duì)員工的嘉獎(jiǎng)是不錯(cuò)的選擇
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。五一節(jié)前幼兒園安全教育計(jì)劃五一勞動(dòng)節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長，特定計(jì)劃如下：
三、培養(yǎng)幼兒的'交通安全意識(shí)
1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。
2、教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
四、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)
1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
五、加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)如獨(dú)自在家，要求孩子不要獨(dú)自出門，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥……等等。
六、其它安全方面
1、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
2、讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案8
“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步落實(shí)“德智體美勞”五育并舉的育人方向，全方位培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、自食其力的意識(shí)和能力，全方位檢驗(yàn)勞動(dòng)教育成果，決定開展xx小學(xué)第二屆勞動(dòng)技能大賽。
一、大賽理念。
雙手創(chuàng)造未來，勞動(dòng)幸福人生。
二、大賽時(shí)間。
學(xué)生作品上傳時(shí)間為5月1日至5月3日，級(jí)部向?qū)W校推薦作品時(shí)間為5月4日上午12：00前。
三、參賽人員。
xx小學(xué)一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員。
四、項(xiàng)目設(shè)置。
活動(dòng)一：“我是勞動(dòng)小能手”爭章活動(dòng)(三項(xiàng)全完成的頒發(fā)“勞動(dòng)章”)。
爭章細(xì)則：
1、請(qǐng)參考獲章標(biāo)準(zhǔn)參與各項(xiàng)任務(wù)，并根據(jù)完成情況在相應(yīng)欄目內(nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià)，加1分。
2、認(rèn)真書寫活動(dòng)感受，加1分。
3、活動(dòng)過程拍照上傳班級(jí)群，加1分。
4、展示方式還可以錄制視頻形式，加2分。
爭章標(biāo)準(zhǔn)：
低年級(jí)(1-2年級(jí))。
1、學(xué)會(huì)自己穿衣服。
2、學(xué)會(huì)自己整理書包。
3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、澆花等)。
中年級(jí)(3-4年級(jí))。
1、知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡，并講給家人聽。
2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(洗衣服、刷鞋、疊衣服、掃地、拖地等)。
3、在父母的協(xié)助下學(xué)會(huì)做一道菜(注意不要燙傷)。
高年級(jí)(5-6年級(jí))。
1、做一次公益勞動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)(在公共場所撿拾垃圾、清理口香糖污漬、打掃衛(wèi)生等)。
2、整理自己的'小天地(打掃自己的房間、鋪床、疊被子、整理書桌等)。
3、今天由我來當(dāng)家，和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦，并寫一篇體驗(yàn)作文。
活動(dòng)二：作品展示。(全體少先隊(duì)員)。
開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)、繪畫、征文比賽。每班上交優(yōu)秀作品3份。
一二三年級(jí)：繪畫。
四五六年級(jí)：手抄報(bào)、征文。
五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
1、以級(jí)部為單位，按時(shí)上交作品，根據(jù)質(zhì)量水平給予1-3分的額外獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校公眾號(hào)選用的額外獎(jiǎng)勵(lì)2分。
2、班主任老師根據(jù)爭章評(píng)分細(xì)則，每班評(píng)出5名“勞動(dòng)小能手”，由級(jí)部主任匯總名單上報(bào)彭士娥老師，屆時(shí)為獲獎(jiǎng)少先隊(duì)員頒發(fā)證書。
六、注意事項(xiàng)。
(1)所有比賽項(xiàng)目，家長可以指導(dǎo)，但不能代辦。
(2)所有照片要注意主題突出、畫面清晰，照片中要能體現(xiàn)勞動(dòng)者個(gè)人形象。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案9
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，充分展示我市廣大職工主人翁精神和主力軍作用，市總工會(huì)決定開展形式多樣豐富多彩的系列活動(dòng)，迎接“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
市總開展慶“五一”系列活動(dòng)，要以黨的十九大和市第五次黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，以“頌先進(jìn)、獻(xiàn)愛心、促發(fā)展、建和諧”為主題，努力營造喜迎五一、共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的`主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、立足實(shí)效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪，讓困難職工感到溫暖，讓廣大會(huì)員感到實(shí)惠，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）組織開展“弘揚(yáng)勞模精神，展現(xiàn)勞模風(fēng)采”活動(dòng)
組織廣大職工向身邊的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，大力宣傳弘揚(yáng)勞模精神。通過松原電視臺(tái)《勞動(dòng)者之歌》和xx日?qǐng)?bào)《勞模風(fēng)采》專欄，集中宣傳15名模范人物的先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大職工在本職崗位上充分發(fā)揮主人翁作用。
（二）奉獻(xiàn)愛心，做好扶貧幫困、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)等活動(dòng)
在“五一”前后大力開展以“服務(wù)”為主題送溫暖春風(fēng)行動(dòng)，走訪慰問困難職工、一線工人、勞動(dòng)模范，切實(shí)為他們辦實(shí)事、解難事、做好事。
（1）在XX困難職工幫扶中心舉辦全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)現(xiàn)場招聘會(huì)暨幫扶救助現(xiàn)場會(huì)。
活動(dòng)現(xiàn)場為困難職工、農(nóng)民工代表發(fā)放幫扶救助卡，同時(shí)為到招聘活動(dòng)現(xiàn)場的求職者發(fā)放“就業(yè)指南”、“農(nóng)民工維權(quán)手冊(cè)”等。
（2）市總領(lǐng)導(dǎo)分別到“xx油田石油裝備處”、“xx石油化工股份有限公司”、“xx醋業(yè)有限公司”等企業(yè)生產(chǎn)一線慰問勞動(dòng)工人。同時(shí)走訪慰問勞動(dòng)模范。市總領(lǐng)導(dǎo)分別到xx、xx、xx、xx、xx等五個(gè)街道走訪慰問。
（3）到市總工會(huì)xx村（三項(xiàng)工程）xx縣xx村了解備產(chǎn)備耕情況，并送去春耕物資。
（4）在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“xx市總工會(huì)職工業(yè)余學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)基地揭牌暨第一期職業(yè)技能培訓(xùn)班開班儀式。具體活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況確定。
（三）全市模范職工之家、模范職工小家、優(yōu)秀工會(huì)干部、優(yōu)秀工會(huì)積極分子表彰大會(huì)
會(huì)議宣布表彰決定，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)牌、證書，擬設(shè)立表彰市級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?0名（今年每年如此），先進(jìn)典型做事跡報(bào)告，市委領(lǐng)導(dǎo)講話。
（四）職業(yè)化工會(huì)主席事跡報(bào)告會(huì)
首場報(bào)告會(huì)，由李XX、韓XX、閻XX、李XX4名職業(yè)化工會(huì)主席做先進(jìn)事跡報(bào)告。“五一”后，分別到XX、XX、XX舉辦報(bào)告會(huì)。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案10
為了豐富教職工的文體生活，并倡導(dǎo)“我活動(dòng)，我健康”的生活理念，進(jìn)一步增進(jìn)同事之間的友情，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，學(xué)校決定舉行迎五一教職工運(yùn)球接力賽。以下是具體的方案：
一、比賽時(shí)間：
XX年XX月XX日下午4：20-6：00
二、參賽對(duì)象：
學(xué)校全體教職工
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校籃球場
四、比賽規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
全校教職工將分成20個(gè)小組，每個(gè)小組由10至11人組成，每個(gè)小組推薦9人參加比賽。比賽采用抽簽方式隨機(jī)分成5個(gè)競賽組，每個(gè)組會(huì)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名的獲獎(jiǎng)?wù)摺１荣愰_始前，每個(gè)競賽組的4個(gè)小組將在籃球場的一端底線后集合（起點(diǎn)線處），同時(shí)聽到比賽開始的哨音后開始比賽。第一位運(yùn)球者從起點(diǎn)線的后方開始運(yùn)球，繞過籃球場另一端底線處的.標(biāo)志物后返回，傳給同組的第二位參賽者，以此類推，直到全組的所有成員完成比賽。最終的名次將由第9位參賽者將球運(yùn)過起點(diǎn)線的先后順序來決定。
五、運(yùn)球規(guī)則：
1、每個(gè)小組的參賽成員必須按照要求完成規(guī)定的運(yùn)球路線。
2、在球與運(yùn)球者身體接觸的過程中，不得連續(xù)帶球走兩步或兩步以上。
3、每位運(yùn)球者必須繞過前方標(biāo)志物后才能折返，并且必須在人和球都通過起點(diǎn)線后將球傳給下一位運(yùn)球者。
4、如果運(yùn)球者不慎掉球，必須由運(yùn)球者本人將球撿回，并且回到掉球處重新開始運(yùn)球。
5、比賽進(jìn)行中，小組的所有成員必須全部站在起點(diǎn)線以后，不能對(duì)場上的運(yùn)球者提供幫助或干擾比賽。
六、活動(dòng)組織及人員分工：
總策劃：
總負(fù)責(zé)：
宣傳：
聯(lián)絡(luò)：
攝像：
總裁判：
裁判：每個(gè)小組推薦一名裁判
記錄員：
七、其他注意事項(xiàng)：
1、所有參與比賽的人員必須自備運(yùn)動(dòng)鞋，并穿著寬松、輕便的運(yùn)動(dòng)服裝。
2、每個(gè)小組中沒有直接參加比賽的成員將通過輪換的方式到下一個(gè)小組擔(dān)任裁判工作（例如：第1組到第2組，第2組到第3組，以此類推）。
3、各小組的隊(duì)員必須嚴(yán)格按照運(yùn)球規(guī)則進(jìn)行比賽，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，無論成績?nèi)绾危撔〗M的比賽名次將被確定為競賽組的最末名次。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的`緊張工作節(jié)奏，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛好，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：蔣桂英
副組長：楊軍
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會(huì)小組長)
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動(dòng)演講
(二)第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)
除滅火器演練活動(dòng)在庫區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。
1、羽毛球
單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局，三局二勝)
2、斗地主
每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、滅火器演習(xí)短跑
提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)
4、摸“福”
全部選手都可以參加，以摸到“福”為準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、拔河
各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動(dòng)重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個(gè)健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解員工的緊張工作節(jié)秦，增強(qiáng)員工鍛煉身體的意識(shí)，現(xiàn)組織登山活動(dòng)。這次活動(dòng)還可以增強(qiáng)員工的意志力，增強(qiáng)集體的凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間 ：
20xx年5月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxx
四、活動(dòng)對(duì)象：
**有限公司全體員工
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1)制定好具體的集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2)準(zhǔn)備水和干糧。
3)提醒員工應(yīng)該帶的東西。
六、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)的意義，請(qǐng)員工發(fā)表此次活動(dòng)的感受和想法。
七、安全保障措施
1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的'指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動(dòng)的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動(dòng)，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
八、活動(dòng)道具：
撲克30副、小禮品
九、應(yīng)急預(yù)案
1、如果5月1日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該同事進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生，事先應(yīng)了解附近的緊急電話。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案13
隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：
全園幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
5月1日——5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：
各班正、副班主任、保育員。
活動(dòng)口號(hào)：
十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)過程：
一、且歌且吟故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇
（一）小班自己的事情自己做
開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
（二）中班我是快樂小幫手
1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）
3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等）
4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
（三）大班勞動(dòng)最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的`激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）
4、周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)）
5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）
四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
一、體育趣味競技比賽
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29、30日。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場一號(hào)場地。
（三）競賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、“陽光伙伴”（三人四腳）
（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出三名成員（含女性一名）參加比賽；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。
（2）負(fù)責(zé)人：xx、xx
2、“橫行霸道”（雙人夾球競跑）
（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組各選出6名成員，每兩人組成一組進(jìn)行接力；參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名；如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
（2）負(fù)責(zé)人：xx、xx
3、“前赴后繼”（三分鐘定點(diǎn)投籃）
（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出5名參賽選手（女職工至少2名）參加競賽；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。
（2）負(fù)責(zé)人：xx、xx
4、“齊心協(xié)力”（走板鞋）
（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽；第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。
（2）負(fù)責(zé)人：xx、xx
5、“手舞足蹈”（1分鐘跳繩比賽）
（1）比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出3人參加比賽（含1名男職工）；每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。
（2）負(fù)責(zé)人：xx、xx
（四）積分計(jì)算辦法
1、本次競賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次；
2、每項(xiàng)目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工會(huì)小組外出活動(dòng)
各工會(huì)小組組長在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開展活動(dòng)的不發(fā)給
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
負(fù)責(zé)人：各工會(huì)小組組長。
三、氣排球比賽
時(shí)間：20xx年5月中旬（具體時(shí)間待定）
地點(diǎn)：體育館
負(fù)責(zé)人：xx、xx
辦法：各工會(huì)小組抽簽，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，將于5月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》，具體時(shí)間另行通知。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解快遞員的職業(yè)特點(diǎn)，理解快遞員的辛苦。
2.能說出快遞的運(yùn)送流程。
3.萌發(fā)尊重與感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒用書、掛圖、電子課件。
2.自備材料：每組2份油畫棒+水彩筆，人手1張白紙。
活動(dòng)過程：
1.情境導(dǎo)入，鼓勵(lì)幼兒分享收到快遞后的心情。
(1) 配班教師扮演送快遞的人，給幼兒送包裹。
(2) 教師：快遞員給我們送來了包裹，收到包裹，你們是什么心情？
2.引導(dǎo)幼兒圍繞“送快遞的人”進(jìn)行談話。
(1) 教師：你們覺得快遞員辛苦嗎？為什么？
(2) 教師：他們是怎么工作的？
(3) 閱讀幼兒用書，了解快遞員的職業(yè)特點(diǎn)和工作流程。
①教師：這是誰？快遞員是用什么交通工具送快遞的？你們還見過其他的嗎？如果要開車或騎車需要有什么？要學(xué)會(huì)什么本領(lǐng)？
②教師：這幅圖上的快遞員在做什么？搬運(yùn)物品需要什么？
③教師：這幅圖中的快遞員在做什么？如果收件人不在家怎么辦？
(4) 鼓勵(lì)幼兒與同伴交流幼兒用書中其他三幅圖片的內(nèi)容。
3.鼓勵(lì)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)快遞員的工作。
(1) 教師：除了剛才我們講到的這些，快遞員工作的時(shí)候還會(huì)遇到哪些困難？他們還做了哪些事情？請(qǐng)你們把它畫出來。
(2) 幼兒根據(jù)要求進(jìn)行思考和繪畫。
4.請(qǐng)幼兒繼續(xù)圍繞畫面內(nèi)容進(jìn)行談話，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)快遞員工作的認(rèn)知。
(1) 教師先請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的畫面內(nèi)容。
(2) 鼓勵(lì)幼兒兩人一組，觀察畫面內(nèi)容，并說說快遞員的工作。
(3) 幼兒根據(jù)要求進(jìn)行交流討論，教師巡回聆聽。
5.總結(jié)交流，激發(fā)幼兒對(duì)快遞員的尊重與感激之情。
(1) 教師：今天我們了解了快遞員的工作，現(xiàn)在你們對(duì)快遞員的工作是怎么看的？
(2) 教師：你們以后收到包裹了，會(huì)對(duì)快遞員說些什么？
(3) 教師：當(dāng)他們遇到困難，比如物品搬不動(dòng)，或者打電話和收件人確認(rèn)時(shí)間的時(shí)候，你們會(huì)怎么做？
(4) 教師小結(jié)：快遞員每天要送出許多份包裹，每一份包裹都承載著送件人的`囑托和收件人的期待。如果我們發(fā)現(xiàn)快遞員在送包裹時(shí)遇到困難，可以及時(shí)請(qǐng)家人提供幫助；如果看見他們累了渴了，可以倒杯水給他們；平時(shí)收到快遞的時(shí)候，可以對(duì)他們微笑并說句“謝謝”。
活動(dòng)建議：
教學(xué)變式：教師可以請(qǐng)幼兒分組扮演收件人和快遞員的角色，通過情境表演體驗(yàn)收到快遞時(shí)開心的心情和快遞員工作的辛勞，萌發(fā)對(duì)快遞員工作的尊重。
區(qū)域活動(dòng)：將幼兒的繪畫作品裝訂成冊(cè)投放在語言區(qū)，鼓勵(lì)幼兒說說看看，以加強(qiáng)閱讀與表達(dá)的能力。
家園共育：日常接收包裹的時(shí)候，請(qǐng)家長提醒幼兒對(duì)快遞員表示感謝。
活動(dòng)分析：
本次活動(dòng)以“送快遞的人”為話題展開，活動(dòng)中提供了幼兒用書，然后請(qǐng)幼兒結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)并用繪畫的方式表現(xiàn)快遞員的工作，教師再以幼兒繪畫的內(nèi)容為線索，引導(dǎo)幼兒展開談話。活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，教師總結(jié)快遞員的工作特性，激發(fā)幼兒對(duì)他們的感謝和尊敬之情。而感謝不僅體現(xiàn)在真誠的言語上，更體現(xiàn)在行動(dòng)上，如一個(gè)微笑，一杯水，甚至是接收包裹時(shí)發(fā)自內(nèi)心的一聲“謝謝”。
五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案15
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉。為培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門指導(dǎo)意見發(fā)起“勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的：
1.讓隊(duì)員們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采；
2.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中；
3.通過實(shí)踐、藝術(shù)、文字等不同的勞動(dòng)形式，在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)主題：
xxxx
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）上好勞動(dòng)教育課。開展勞動(dòng)教育主題課程，勞動(dòng)課任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一節(jié)勞動(dòng)主題教育課。深化學(xué)生對(duì)新時(shí)代勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自己年齡階段,認(rèn)真開展勞動(dòng)教育討論發(fā)言。
（二）集中觀看歌頌勞動(dòng)教育的紀(jì)錄片。號(hào)召學(xué)生在立人與做學(xué)中繼承和發(fā)揚(yáng)勞模精神、工匠精神。學(xué)習(xí)勞動(dòng)先進(jìn)人物和身邊勞動(dòng)模范典型,激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣,提高學(xué)生參與勞動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,從影片中體會(huì)勞動(dòng)的快樂,領(lǐng)悟勞動(dòng)的價(jià)值。
（三）組織開展一次勞動(dòng)實(shí)踐集體活動(dòng)。各班級(jí)組織學(xué)生積極參與“我們一起防疫情”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、組織開展衛(wèi)生打掃、垃圾分類、校園綠化、環(huán)境美化、圖書整理等集體勞動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生居家時(shí)與父母共同開展美食烹飪、花草種植、房屋清潔等活動(dòng),引導(dǎo)家長認(rèn)識(shí)勞動(dòng)教育的.重要性。開展活動(dòng)時(shí)要依據(jù)學(xué)生身心情況，制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制。
（四）舉辦勞動(dòng)教育技能比賽。充分利用各種方式組織師生開展勞動(dòng)教育畫報(bào)、手抄報(bào)、征文大賽等活動(dòng),充分營造勞動(dòng)教育氛圍,激發(fā)師生參與積極性,使勞動(dòng)理念通過比賽入腦入心。
四、具體活動(dòng)安排如下：
1到2年級(jí)：
1、實(shí)踐類：我是家務(wù)小幫手——學(xué)會(huì)洗自己的小襪子、小手帕、碗筷、拖地，整理書柜、床鋪等，每班推薦上傳2張照片，5月4日前上傳給政教處高立鳳老師。
2、藝術(shù)類：畫一畫心中平凡而偉大的勞動(dòng)者。5月6日下午放學(xué)前，每班推薦上報(bào)2張畫報(bào)作品，分年級(jí)按照3：4：3分別設(shè)一二三等獎(jiǎng)，賦0.5、0.3、0.1分。
3到4年級(jí)：
1、實(shí)踐類：我是勞動(dòng)小能手——完成至少兩項(xiàng)力所能及的家務(wù)，家長帶領(lǐng)孩子走到菜園、果園、田地，參與植物的認(rèn)識(shí)、澆水、施肥、除草、采摘等活動(dòng)。每班推薦上傳2張勞動(dòng)場景照片，5月4日前上傳給政教處王麗真老師。
2、藝術(shù)類：制作一張勞動(dòng)節(jié)的手抄報(bào)。5月6日下午放學(xué)前，每班推薦上報(bào)2張手抄報(bào)作品，分年級(jí)按照3：4：3分別設(shè)一二三等獎(jiǎng)，賦0.5、0.3、0.1分。
5到6年級(jí)：
1、實(shí)踐類：我是小廚師——跟爸爸、媽媽一起做一頓飯，煮飯、煎蛋、炒菜、制作點(diǎn)心（水果拼盤）等活動(dòng)。每班推薦上傳2張照片或短視頻，5月4日前上傳給政教處韓京偉老師。
2、文字類：寫一篇600字左右的“我們一起來抗疫”勞動(dòng)征文。5月6日下午放學(xué)前，每班推薦上報(bào)2篇?jiǎng)趧?dòng)征文紙質(zhì)稿，分年級(jí)按照3：4：3分別設(shè)一二三等獎(jiǎng)，賦0.5、0.3、0.1分。
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