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為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和《江蘇省黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動(dòng)通知要求，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為重點(diǎn)的'宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生的節(jié)能意識(shí)，為我區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)轉(zhuǎn)型升級(jí)綜合改革排頭兵”助力。
二、活動(dòng)主題
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月x日至x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.集中開展一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”倡議書，號(hào)召全體師生節(jié)能減排，低碳生活。
2.利用學(xué)校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標(biāo)語，營(yíng)造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報(bào)等多種形式，宣傳環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。
4.加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。要求每位任課教師在自己所任教學(xué)科中滲透“低碳生活，節(jié)能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學(xué)校課堂教學(xué)。3—6年級(jí)出一期環(huán)保教育黑板報(bào)，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動(dòng)手抄寫，報(bào)刊名自擬。
5.開展“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)，以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標(biāo)，通過實(shí)地體驗(yàn)方式強(qiáng)化資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習(xí)慣。6月10日全國(guó)低碳日當(dāng)天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動(dòng)車或步行上下班，辦公室、會(huì)議室不開或少開照明燈。
6.開展“小手拉大手，節(jié)能一起走”活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”的倡議，號(hào)召學(xué)生積極向家長(zhǎng)宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學(xué)生家庭開展垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行垃圾分類，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案2
一、活動(dòng)主題
“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”。
二、活動(dòng)時(shí)間
全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周時(shí)間為：6月x日至x日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展“節(jié)能宣傳進(jìn)校園”主題活動(dòng)。
開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。
2、開展“垃圾分類宣講”活動(dòng)。
宣傳周期間，廣泛進(jìn)行廢舊商品回收利用宣傳，加強(qiáng)知識(shí)普及和教育，開展垃圾分類宣講活動(dòng)，積極倡導(dǎo)環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式，形成加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、注重資源回收利用的'良好輿論氛圍。
3、開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳。
結(jié)合學(xué)校、幼兒園實(shí)際，利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體，開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，如：舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時(shí)張貼節(jié)能宣傳標(biāo)示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識(shí)手冊(cè)等，切實(shí)提升廣大師生的節(jié)能意識(shí)和節(jié)能能力，不斷推動(dòng)生態(tài)文明和美麗中國(guó)建設(shè)。
各校、園要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)，杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費(fèi)”現(xiàn)象發(fā)生。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案3
為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí)，落實(shí)《關(guān)于做好20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》（太機(jī)節(jié)字〔20xx〕x號(hào)）文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定于20xx年6月x日至x日內(nèi)開展全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)，現(xiàn)制定本�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月x日至x日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實(shí)際，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
2.營(yíng)造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購(gòu)物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念，并要求全體師生參加節(jié)能活動(dòng)。大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。
3.加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的`形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
4.組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動(dòng)。班隊(duì)課各中隊(duì)開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案4
一、活動(dòng)主題：
全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。
二、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬﹪@活動(dòng)主題，準(zhǔn)確把握宣傳重點(diǎn)
廣泛開展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過華旭電視臺(tái)、LED、國(guó)旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
�。ǘ┙Y(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動(dòng)
一是“生態(tài)文明清新福建”主題活動(dòng)：利用國(guó)旗下講話及周四華旭電視臺(tái)欄目，開展生態(tài)文明政策宣講，增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)；
二是“愛糧節(jié)糧健康消費(fèi)”主題活動(dòng)，持續(xù)開展光盤行動(dòng)，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的'重中之重，堅(jiān)持每月為“光盤小標(biāo)兵”頒發(fā)表?yè)P(yáng)卡。在師生中大力宣揚(yáng)“光盤行動(dòng)”。
三是“勤儉節(jié)約從我做起”主題活動(dòng)，組織開展“節(jié)約一粒糧，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一元錢”簽名承諾活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣；
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動(dòng)，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵(lì)師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)師生知行合一，踐行綠色生活。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案5
20xx年6月x日至x日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月x日為全國(guó)低碳日，本次節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”。為深入開展節(jié)能宣傳教育，提高廣大師生的資源憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，土主鎮(zhèn)中心校扎實(shí)開展“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”主題教育活動(dòng)。
一是扎實(shí)開展節(jié)能教育宣傳活動(dòng)。
在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅，張貼節(jié)能宣傳標(biāo)語，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”、主題班會(huì)等多種形式開展節(jié)能減排宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識(shí)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。
二是號(hào)召學(xué)生人人爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)�！靶⌒麄鲉T”和“小監(jiān)督員”。
倡議全校家庭做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、志愿者。各班將學(xué)生每天在學(xué)校、家庭生活中節(jié)能減排的典型事例，報(bào)送學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。學(xué)校利用校園廣播開展節(jié)能環(huán)保知識(shí)講座，大力宣傳珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的重要意義，積極營(yíng)造“節(jié)能減排”校園文化，將節(jié)能環(huán)保意識(shí)傳播到每個(gè)人，樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍。
三是開展廢品回收箱進(jìn)校園。
學(xué)校大隊(duì)部門口常年擺放兩個(gè)大大的垃圾桶，孩子們將回收的各種可回收垃圾分門別類，每月變賣一次。每月各班評(píng)選一名節(jié)約小天使學(xué)校予以表彰。這樣既提高了學(xué)生變廢為寶的意識(shí)又維護(hù)了校園的'環(huán)境。據(jù)了解本項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持3年。
四是開展“光盤行動(dòng)”。
學(xué)校舉辦主題簽名活動(dòng)，宣傳節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的重要性，要求食堂工作人員積極配合參與，抓好食堂的管理，倡導(dǎo)帶頭踐行“光盤行動(dòng)”，努力營(yíng)造節(jié)約節(jié)儉的輿論氛圍，讓廣大師生真正把勤儉節(jié)約內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)和個(gè)人生活習(xí)慣。
五是開展循環(huán)教材的整理工作。
要求每位教師認(rèn)真保管好自己手里的循環(huán)教材、并要求在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交教導(dǎo)處循環(huán)使用避免浪費(fèi)。同時(shí)也針對(duì)學(xué)校圖書資源匱乏等問題號(hào)召學(xué)生在班內(nèi)開展“大家有書共享”的活動(dòng)，將自己的書帶到校的圖書室，大家共同分享共同使用共同學(xué)習(xí)。
六是積極創(chuàng)建節(jié)約校園。
為深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，該校制定了《土主鎮(zhèn)中心校水電使用管理試行辦法》，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電，使用節(jié)能燈具，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)流水”，實(shí)行管理責(zé)任到人，學(xué)校不定期檢查，對(duì)違規(guī)使用水電的人、事及時(shí)處理。要求全校師生養(yǎng)成“厲行節(jié)約，勤儉辦事”的作風(fēng)，努力使節(jié)約成為全校師生的自覺行動(dòng)。
如今在該校校園里，隨手關(guān)燈的現(xiàn)象多了，浪費(fèi)水電的現(xiàn)象少了，“節(jié)水節(jié)電、節(jié)能減排”的新風(fēng)氣正在逐漸形成。
小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案6
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，能源消耗日益增加，能源的緊缺問題日益凸顯。因此，加強(qiáng)對(duì)節(jié)能理念的宣傳和普及，培養(yǎng)節(jié)約能源的意識(shí)，尤其是在小學(xué)生中的培養(yǎng)，就顯得尤為重要。為了提高小學(xué)生對(duì)節(jié)能知識(shí)的認(rèn)識(shí)，樹立正確的節(jié)約用能觀念，提出以下小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題：節(jié)約能源 從我做起
1. 主題宣傳語：小手也能大節(jié)約，身體力行 節(jié)約能源
2. 活動(dòng)口號(hào)：綠色生活，從我做起
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 增強(qiáng)小學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)約用能的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校節(jié)能減排工作的深入開展；
2. 提高全校師生節(jié)約用能的意識(shí)，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式，傳遞環(huán)保正能量。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 舉辦節(jié)能宣講比賽，鼓勵(lì)學(xué)生自愿參與，倡導(dǎo)用圖文、演講等形式宣傳節(jié)能知識(shí)；
2. 開展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽，通過趣味性的形式，讓學(xué)生在娛樂中學(xué)會(huì)節(jié)能；
3. 組織“綠色校園”主題班會(huì)，由學(xué)生自己策劃表演，展現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題；
4. 進(jìn)行“綠色手工”比賽，讓學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力的同時(shí)，也引導(dǎo)他們關(guān)注資源的再利用；
5. 開展“關(guān)愛地球，爭(zhēng)做節(jié)能衛(wèi)士”主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生結(jié)合日常生活，分享自己的節(jié)能點(diǎn)滴。
四、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：
將小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)設(shè)定為一周的時(shí)間，以此為契機(jī)，多種形式、多方位地向師生宣傳節(jié)能知識(shí)。
五、活動(dòng)預(yù)期成果：
1. 提高學(xué)生對(duì)節(jié)能知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能觀念，養(yǎng)成節(jié)約用能的良好習(xí)慣；
2. 倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式，推廣綠色環(huán)保理念，營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍；
3. 借助這次活動(dòng)的契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校節(jié)能減排工作的`深入開展，讓全校師生共同參與到節(jié)能減排的行動(dòng)中來。
在小學(xué)節(jié)能宣傳周活動(dòng)中，學(xué)�？梢匝�(qǐng)相關(guān)部門或?qū)I(yè)人士進(jìn)行節(jié)能知識(shí)的講解，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定具體的節(jié)能計(jì)劃和措施，帶領(lǐng)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪蟹e極參與到節(jié)能行動(dòng)中來，讓學(xué)生們切實(shí)感受到節(jié)能的重要性和實(shí)際效果，從而樹立正確的用能觀念，為推動(dòng)綠色環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
通過這樣的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，相信可以讓小學(xué)生更深刻地理解節(jié)能的重要意義，懂得如何從自身做起，從小事做起，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望這樣的活動(dòng)不僅能在學(xué)校內(nèi)部營(yíng)造出濃厚的節(jié)能氛圍，也能夠影響到更廣泛的社會(huì)群體，讓更多人都參與到環(huán)保節(jié)能的行動(dòng)中來。
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