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為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的消防安全活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防安全活動方案1
一、成立消防安全工作領導小組
為把“消防安全”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領導,成立了消防安全工作領導小組。
組長:xx
副組長:xx
組員:各處室成員及全體班主任
組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
我校在消防安全宣傳教育活動中,始終堅持以“全民參與,防治火災”為主題,廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護的意識和能力。
1、召開全校安全工作會議,學校領導對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署,營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動,板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的.消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、開展消防安全知識講座及滅火演練,邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時應注意的事項,學校、家庭常見火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識,并在校文化廣場進行了滅火器、消防栓滅火演練,切實加強全體學生消防安全意識及逃生知識。
4、開展“關注消防,珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會,帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發言等靈活多樣的形式,切實提高了學生的消防安全意識。
5、充分利用校門口、校園內的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對學校安全工作滿意度調查。
三、全面排查整治校園火災隱患
一.校園消防安全知識主題活動方案
二.建筑工地安全質量月的活動方案
三.學校質量月活動方案模板參考
四.企業生產車間安全質量月活動方案
五.八一建軍節活動主題宣傳口號標語
六.學校八一建軍節主題活動方案范文
七.社區開展八一建軍節的活動方案
八.20xx年中秋節的活動主題標語集錦
九.幼兒園小班關于中秋節的活動方案
十.世界標準日宣傳活動總結范文
學校政教處、總務處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查,重點對微機室、教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查,對老化的電線、滅火器作了檢查,并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內的電瓶車做了統一停放,固定地點充電的安全整改,確;馂碾[患得到消除,杜絕火災事故的發生。排查期間發現校園內有兩處馬蜂窩,在排查現場的副校長汪時白同志立即撥打了“119”,請求消防官兵對我校校園內兩處馬蜂窩進行了摘除。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在校長汪江文同志的帶領下,在全校教職員工的共同努力下,一定能將我校消防安全工作做得更實更好!
消防安全活動方案2
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣文件精神,進一步加強學校消防安全管理工作,提高學生消防安全意識,增強師生消防安全素質,經校領導研究決定,從11月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動,F就消防安全月活動作如下安排。
一、活動時間
從11月6日起至12月1日結束,為期一個月。
二、活動主題
以“落實消防責任,共享平安和諧”為主題。
三、活動目的
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。
四、活動安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。
五、活動要求
1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:
組長:王玉璽
副組長:劉曉輝
組員:季尚軍歷博陳士寶各年部主任、班主任
2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作,各組小結于9月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
消防安全活動方案活動目的:
通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使小學生的健康成長。
活動準備:
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程:
班長(馬雯琦):親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災舉不勝舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!
主持人(張宗圣):我宣布“生命無價安全第一”消防安全主題班會現在開始!
一、張宗圣讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人(張宗圣)讀新聞。
2、主持人(李雨晴):大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結。
二、表演小品,議一議:
1、著火了,怎么辦?發生火情,同學們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
。2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌或鄉村地址。
。3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
。1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
。3)烘烤衣物要有專人看管。
。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?夏日的'夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。
。2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
。3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
三、講故事《火中的“無形殺手”》
四、朗誦《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。
五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣:此項比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。
六、班主任總結火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經濟損失,如果用于希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!
消防安全活動方案3
一、活動時間
20xx年11月1日至11月30日
二、活動主題
關注消防、生命至上
三、活動內容
。ㄒ唬┡e辦“119”消防宣傳月主題活動。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要緊扣“關注消防、生命至上”主題,結合物業行業實際,策劃制訂活動方案,積極部署實施,采取線上和線下結合的方式舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動。
。ǘ╅_展“火焰藍大講堂”網絡直播活動。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要依托“火焰藍大講堂”網絡直播活動,多形式、多渠道組織物業企業員工和社區群眾等上線收看,積極參與網絡直播中設置的互動話題及有獎問答。(網絡直播活動具體時間將另行通知)
。ㄈ╅_展“志愿者消防公益行”系列活動。在“中國消防志愿者注冊管理程序”上線后,各鎮、街道物業站、各物業服務企業要積極發動工作人員、社會群眾參與消防志愿者招募、注冊、培訓、建隊工作。組織開展“五進”系列消防宣傳活動,宣傳普及消防知識、協助查改火災隱患,主動開展上門宣傳、入戶培訓,強化關愛服 務和精準幫扶志愿活動,主動對接不同群體消防安全需求。
。ㄋ模┘哟蠡馂碾[患排查力度。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要深入推進火災隱患排查治理活動,加強重點防火部位的安全監管,針對前段時間消防安全大排查大整治活動驗收排查出的'隱患,在本單位范圍,不留死角,逐一梳理,扎實做好消防安全工作。
。ㄎ澹┏掷m深化消防安全工程。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要深刻認識當前消防工作面臨的嚴峻形勢, 結合冬季風干物燥、用火、用電、用氣增加等實際,深入推進消防安全“網絡化”管理,明確消防安全管理人員,落實消防安全責任人、管理人、樓棟長崗位職責,加強消防設施維護保養,全力提高消防安全“四個能力”建設。
四、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒J識,周密部署。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要精心策劃活動方案,認真組織實施,切實加強社區群眾對消防宣傳工作的重視程度、社會輿論對火災隱患整治的關注程度、各行業單位對消防安全主體責任的落實程度,努力形成全民參與、內容豐富、聲勢強大的良好局面。
(二)廣搭平臺,營造氛圍。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要以深入推進消防安全宣傳教育“五進”工作為抓手,鞏固深化行之有效的傳統手段,科學運用新興傳播方式,廣泛搭建活動載體和平臺。要突出地域特點,拓展活動形式,發動各方面力量深入開展線上線下互動,努力創新消防宣傳內容、形式、方法、手段,不斷增強消防宣傳的傳播力、引導力和影響力。
(三)發動群眾,廣泛參與。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要最大限度的借助媒體和各類宣傳平臺作用,發揮傳統主流媒體優勢形成宣傳聲勢,利用戶外視頻、樓宇電視、電子顯示屏等公共宣傳資源高頻次播放消防公益廣告、安全提示、形成濃厚的宣傳氛圍。
(四)狠抓落實,務求實效。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要細化活動方案,明確任務分工,迅速行動、緊鑼密鼓的開展各項工作,密切結合火災特點規律和消防安全薄弱環節、區域,找準切入點,通過開展操作性、針對性強,群眾參與度廣、互動性高的消防宣傳活動,使群眾學到查找、消除火災隱患等消防安全常識和火災逃生自救技能,切實增強消防宣傳實效,切實提高人民群眾消防安全意識。
各鎮、街道物業站、各物業服務企業請于11月20日前上報相關活動開展圖片、視頻、簡報等資料。
消防安全活動方案4
根據縣鄉《關于認真做好中小學生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防火工作,針對學校實際,特做方案如下:
一、提高認識,加強領導。
森林防火事關人民群眾生命財產安全,責任重于泰山,要從講政治的高度,本著對黨和人民高度負責的態度,把當前森林防火教育工作作為維護社會穩定、促進經濟發展的大事列入重要工作日程,從自身做起,切實加強組織領導。
1、成立森林防火教育領導小組
組長:程立旺
副組長:舒孟軍 潘定洪
成員: 徐日華 胡斯慶 徐明良及全體教師
領導小組下設辦公室,由潘定洪任主任,具體負責森林防火安全教育的教師培訓、森林防火安全教育、森林防火綜合實踐活動的開展、森林防火的宣傳等方面工作。
2、建立森林防火教育的長效機制
森林防火教育作為學校安全教育的一個重要領域,在每年森林防火期(春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日)到來之際,學校開展“森林防火”動員大會,各班級開展“普及森林防火知識”的.主題班會,全體教職員工按照分工,自動運轉本方案制定的各項任務。
二、森林防火,以“防”為主,教育在前
學校是森林防火教育的主要場所,必須切實履行教育職責,多
渠道、全方位對師生進行森林防火教育,開展好以下幾項工作:
1、每周上好兩節森林防火課。在防火期內,安全教育課以森林防火為主題,納入課表,科任教師必須有教案、案例分析。主題班會課以“如何做好森林防火工作”為主題,發動學生展開討論,做好班會記錄。
2、每天做個強調。在森林防火期內,每天下午放學后,各班第三節課的教師利用五分鐘的時間向學生強調“森林防火每天須知”:
1)、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
2)、不準在林區內丟煙頭、火尾。
3)、不準在山上燒灰積肥。
4)、不準在山上燒木炭。
5)、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
6)、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。
7)、不準在山上玩火或烤火取暖。
8)、不準使用火銃槍械狩獵。
9)、不準在林區燒烤食物。
10)、發現森林火災不要參與撲救,要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。
3、出一期森林防火黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災應急預案》,讓學生了解森林防火的責任和義務。
4、寫一幅森林防火標語。
5、印發《森林防火致家長的一封信》,宣傳森林防火知識,幫助家長提高森林防火的意識。
6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實踐活動。
7、校園廣播站每天定時廣播森林防火知識。
學校要充分利用校會、集會、團隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地,宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨,要教育學生不玩火,嚴禁攜帶火種進入山區、林區,嚴禁焚燒地堰、枯草,消除火險隱患,防患于未然。同時,要進一步加強對中小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育,并通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會,增強全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,不準組織學生上山救火,確保安全工作萬無一失。
發現森林火災,學校實行24小時值班制度和領導帶班制度,進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規定,不得遲報、瞞報火情,對貽誤戰機,并造成重大損失的要追究有關人員的責任。
消防安全活動方案5
今年11月是全省第xx個法定消防安全宣傳月,為認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要》切實做好宣傳月期間的各項工作,進一步提高廣大師生的消防安全素質,制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛士典型事跡等為主要宣傳內容,通過開展內容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動,強化消防安全責任落實,引導師生學習消防知識,為教育事業科學發展創造良好的消防安全環境。
二、活動主題
消防安全、你我有責。
三、活動內容
認真貫徹落實《綱要》等文件精神,加大消防宣傳工作力度,切實加強學校消防安全文化建設,動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間,各學校要結合實際,突出本校特色,認真組織開展宣傳教育活動。
(一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。以《消防安全常識二十條》為主要內容,集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告;通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,形成良好的輿論宣傳環境。
(二)開展消防安全教育示范校創建活動。堅持“預防為主,安全第一”的原則,加強對學校消防安全文化建設工作的指導,強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學校”為契機,推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容,以“教育一名學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的工作理念,帶動全市消防安全教育示范校創建活動的開展。
(三)組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應急演練活動的.認識,真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規工作。11月份,我鎮所有學校幼兒園要開展一次疏散演練,并確保演練中的安全,要組織學生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。
。ㄋ模┙M織開展消防志愿集中服務活動。結合公安部門正在開展的平安消防專項行動,各學校要積極邀請有關部門和消防志愿者幫助查找學校存在的火災隱患,將隱患消滅在萌芽狀態。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,開展有針對性的消防教育活動,全面提高社會消防安全意識。
(五)開展好“七個一”活動。即:
1、召開一次內部安全形勢分析會;
2、開展一次消防安全自查活動;
3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓;
4、組織一次滅火疏散演練;
5、舉辦一期消防知識板報或手抄報;
6、懸掛一條消防宣傳標語;
7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。
四、工作要求
(一)高度重視,強化組織。學校要切實提高思想認識,把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓,共同研究制定宣傳月活動實施方案,細化措施,明確責任,確保工作落到實處。
。ǘ﹥热葚S富,務求實效。要結合實際,突出特色,要充分發揮消防安全教育社會實踐基地的作用,組織師生參觀體驗,傳播消防常識,普及消防技能,切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。
(三)廣泛宣傳、及時匯總。要加大宣傳力度,宣傳典型人物和典型經驗,營造正面的輿論氛圍。
消防安全活動方案6
活動準備:
小竹梯兩人一個、大竹梯四個,稻草人若干個,墊子若干,消防員圖片一張。
活動過程:
一、我是小小消防員
1.出示圖片,師:這是誰?消防員是干什么?消防員要去救火,要學會許多本領。今天我是消防隊長,請小朋友做消防員,我們到場地上去連本領吧?(帶學生圍場地跑兩圈,聽音樂做運動)。
二、消防集訓
1.出示梯子。師:我們訓練場上有什么?梯子有什么用?我們消防員救火的時候也需要用到梯子,所以我們要在梯子上演練好各種本領,下面請消防員到梯子上自由演練,你可以在梯子上演練走、跑、跳、爬各種本領,練得時候要注意安全,練完后請你來告訴大家。
2.第一次探索梯子的玩法。
3.學生介紹梯子的各種玩法。(請你來介紹一下你剛才練了什么本領?)請學生先說,在示范。
4(剛才我們練了很多本領,現在請跟隊長一起來演練一下。)師帶學生梯子上作循環運動。演練了走(空檔走、踩橫檔走,單邊雙腳交替走)、跑(梯上跑、空檔間隔跑)、跳(單腳跳、雙腳跳、)、爬(上正行爬、梯上側行爬)。
三、救護傷員演習
1.師:剛才練得這些本領都掌握了嗎?今天我們要學習一個新的本領。隊長還帶來了小梯子,看看小梯子還像什么?消防員救傷員的時候也要用擔架去救傷員的,你看見消防員是怎么抬擔架的?
2.個別學生示范演練。(師要講一下正確的抬法。)兩個人分別抬著梯子的兩頭,然后按統一方向走。
3.集體演練。(演練完后師問:你們在演練的時候有沒有發生什么問題,兩個人要合作好。)
4.組織學生在梯子上演練。(我們在消防員救火的時候如果遇到樓房里著火了,就需要用到梯子,所以我們要在梯子的橫檔上演練抬擔架,演練的時候前面的一個人要慢一點,兩個人要步調一致,還要注意安全,好現在我們可以開始演練了。)
5.交流兩人合作抬擔架在梯子的橫檔上走的.經驗。(有沒有出現什么問題)
6.把梯子一面抬高,師:梯子有什么變化?
7.演練在抬高的梯子上兩人合作抬擔架走。(走的時候要用到我們剛才學的本領,一定要注意安全,小心摔跤) 8.交流在抬高的梯子上兩人合作抬擔架走的情況。(你們剛才兩個人合作的怎么樣?有沒有什么問題?)(今天你們都演練的很棒,希望你們以后在救火的時候要把這些本領都拿出來好嗎?)
四、游戲“勇敢的消防員”
1.師:聽這是什么聲音?對,有一家酒店的二樓著火了,里面有許多人受傷了,消防隊員們,我們要把他們救出來,有沒有信心嗎?
2.師講解救傷員的方法:兩個消防員抬著擔架走過梯子,到著火的房子里把傷員放在擔架上,再從梯子上走下來,注意走的時候要小心,不能把傷員從擔架上摔下來,自己走梯子的時候也要注意安全,兩個人要團結合作,一起完成任務。
3.學生開始游戲,兩人合作抬擔架把傷員救出來。
4.游戲結束,評價游戲情況,學生聽音樂將梯子抬回營地。
活動反思
在我組織開展的這次活動中,學生的情緒一直處于積極的狀態,消防員是他們心里的驕傲,能幫助別人,讓自己也變得像消防員一樣的勇敢是小朋友投入游戲的出發點,整個訓練過程中沒有孩子出現意外,這個活動在學生積極主動的學習氣氛中開展得很成功。反思此次活動,有成功之處,也看到了自己在設計活動中的不足,以后的活動都應認真準備,為學生提供更好的更完善的游戲活動。 小學消防安全主題班會
消防安全活動方案7
在第27個全國消防安全宣傳教育日到之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據學校實際,制定20xx年消防安全宣傳教育月活動方案。
一、活動目標
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學生的`消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。
二、活動主題
全民關注消防、生命安全至上
三、活動時間
20xx年11月1日至11月0日
四、具體活動安排及要求
1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。
2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月0日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。
對所有授率、作業完成率均為100%,并且在11月20日前完成的班級給予表彰,并在明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優上交2——幅作品,比賽設一二三等獎,優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。
4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽,比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班,也可以從xx實驗學校微信群下載學習。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。
xx實驗學校
二〇XX年十一月四日
消防安全活動方案8
一、指導思想
為了落實上級有關指示精神,加強全校師生消防安全意識,確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生,在119消防日到來之時,特組織本次消防演習。
二、組織領導
為切實做好此次演練工作,成立征長小學應急疏散演練領導小組,具體負責演練工作的組織和協調工作。
組長:
副組長:
成員:
三、演練時間
20xx年11月9日課間操
四、演練地點
征長小學校園內
五、演練前準備
1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時強調演練是預防性、模擬性練習,注意演練過程中的安全。
2、講明消防演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各班疏散的路線和到達的區域。
3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。
六、演練程序
1、以警報聲響為信號,班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位,各負其責。
3、到達應急避難疏散場地,學生排隊站好。各班主任馬上清點人數,并由班主任報告疏散集結負責人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮:
2、教學樓1號樓(西教學樓)疏散總指揮xx,副指揮xx負責統一疏散;一年級級部組長xx、四年級級部組長xx、五年級級部組長xx負責本級部有序疏散;
各班主任職責:強調學生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。
疏散順序:按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負責人:
二至三樓樓梯負責人:
一樓樓梯口負責人:
職責:指揮疏散,防止擁堵
3、教學樓2號樓(東教學樓)疏散總指揮xx,副指揮xx負責統一疏散;二年級級部組長xx、三年級級部組長xx、四年級老師負責本級部有序疏散;
各班主任職責:強調學生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人:
二至三樓樓梯負責人:
一樓樓梯口負責人:
職責:指揮疏散,防止擁堵
4、辦公樓4號樓:疏散總指揮xx,副指揮xx,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的'班級(4。2 4。3,3。1 1。6)學生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責:強調學生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導,不推搡不強行,防止慌亂。
一至二樓平臺負責人:
二至三樓平臺負責人:
職責:指揮疏散,防止擁堵
5、教學樓3號樓(幼兒園)疏散總指揮xx,副指揮xx負責統一疏散;各班主任負責本班學生排隊疏散,防止慌亂。
疏散順序:
一樓中一、中二班直接走西門上操場;
二樓小一、小二、
小三走外樓梯;
三樓大一班、大二班走室內樓梯。
幼兒園一層老樓梯口xx負責
室內樓梯一二層平臺—xx;
二三層平臺——xx;
二樓走廊xx負責;
三樓走廊——xx
前院一層樓梯口—xx負責;
鋼結構樓梯二三層平臺——xx;
一二層平臺——xx。
操場疏散集結負責人:
疏散到操場上各班學生的站位:按照上午課間操位置集合,學生按到位先后順序自動排成兩列縱隊,各班級清點人數,有缺漏者,及時查找,并報告分管領導。
由根據現場情況作活動小結。
注:沒有安排任務的老師,隨學生一起疏散,協助班主任老師做好疏散工作。
消防安全活動方案9
一、活動目標
1.了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。
2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識,知道它們的含義,學會簡單的自我保護的方法。
二、活動準備
1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。
2.有關用火的圖片(做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發電)。
三、活動過程
(一)火的用處
1.教師出示用火圖片,幼兒觀察。
相關提問:圖片告訴我們什么?火可以幫助我們人類做哪些好事?
2.簡單小結火的用途。
。ǘ┗鸬暮μ
結合幼兒生活實際和生成的問題組織討論,即時點拔和回應。
相關提問:說說你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?
。ㄈ┱J識標識
1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。
相關提問:你們在哪看到過這些標識?這些標識是什么意思?
2.引導幼兒交流分享,根據現場幼兒的基本經驗進行整合小結。
。ㄋ模┯懻摗熬然稹狈椒
相關提問:發生了火災怎么辦?家中著火怎么辦?在公共場所碰上火災怎么辦?鄰居
家著火怎么辦?根據孩子的經驗逐一歸納來自孩子的'、切實可行的方法和技能。
四、活動延伸
引導幼兒正確認識有關火的標識,并通過積極思考,了解簡單的自救方法,學會保護自己。
五、活動評價
幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結合幼兒的實際需要,同時,關注了幼兒的興趣點,從生活中引發教育內容,用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自我保護的方法。
消防安全活動方案10
一、活動目標:
1、了解安全教育的重要性。
2、在日常生活中注意安全,知道簡單的防火意識與方法
二、活動準備:
1、國旗一面、國歌。
2、升旗手綬帶三條
三、活動過程:
親愛的小朋友:
你們好!
今天國旗下講話的題目是《防火安全教育》,火,你們見過嗎?火有什么用呢?火可以燒飯,可以炒菜,可以煮東西吃,可以燒水,如果喝生水,就有細菌到我們的肚子里去。如果沒有火,我們的`生活會怎么樣?我們人類沒有火都要回到原始社會,吃生的東西,所以火的用處很大,沒有火,我們的生活就會有大的改變。
火有很大的用處,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火會燒房子,燒森林,燒人,很大的火會把我們的家燒掉,所以我們應該正確對待火,只有把火用在適當的地方,正確利用火,我們的生活才會越過越好。
我們幼兒園的每一層樓都有滅火器,就是為了防止如果失火的時候,可以用滅火器來滅火,才可以保證幼兒園的財產和小朋友的人身安全,如果失火了,你會逃生嗎?
我們應該怎樣逃生呢?大火的時候,我們應該蹲著走,應該迅速離開火的現場,如果煙大,要找濕毛巾捂住鼻子,防止被煙嗆死。
四、介紹升旗手:
1、愛學習寶寶:陸xx
活動中總是積極舉手回答問題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書,在家會和爸爸媽媽一起看書。
2、講衛生寶寶:黃xx
每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時,很注意保持衛生。
3、懂禮貌寶寶:曹xx
每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。
五、表演節目
現在請欣賞xx(3)的三位寶寶的歌表演。
消防安全活動方案11
為進一步提高我鎮社區居民的防火減災意識和避險逃生能力,現就在社區開展居民防火避險宣傳活動制定如下方案:
一、工作目標
廣泛宣傳和普及居民防火避險知識,對于維護人民群眾切身利益和促進我鎮經濟社會發展具有重要意義。堅持求實效、廣覆蓋原則,以人人受到宣傳教育、人人增強防范意識、人人掌握基本常識為目標,從20xx年2月起,集中開展專項宣傳,積極在全鎮已建成居民小區和即將還遷入住居民小區居民中基本普及防火避險知識,全面提高我鎮居民防火減災意識和應急避難逃生能力,為保障人民生命財產安全、實現我鎮經濟社會又好又快發展作出積極貢獻。
二、組織機構
為保障居民防火避險宣傳活動的順利進行,成立辛莊鎮防火避險宣傳活動工作領導小組,由劉作信同志任組長,朱慶蘭、付永國同志任副組長,鎮黨辦、政辦、民政辦、市容執法隊、安監站、教委、物業辦等部門負責同志為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在鎮民政辦,辦公室主任由谷振鎖兼任。
三、工作任務
。ㄒ唬┏浞职l揮各類媒體的宣傳作用,營造宣傳防火避險的濃厚氛圍
一是由黨辦牽頭在宣傳活動開展期間,通過社區宣傳櫥窗展示公益廣告,公益廣告主要內容為家庭防火、逃生技巧的知識等。二是由市容執法隊向龍匯小區每戶居民發放防火宣傳冊,組織開展全民消防安全隱患自查活動。三是由物業辦為即將還遷村民集中講解防火知識。四是由鎮新聞辦在《辛莊在線》開設居民防火避險宣傳專欄、專版,及時報道消防熱點問題,宣傳消防常識,普及消防法律法規。
。ǘ┓e極推進防火避險知識進社區
在社區扎實推進防火避險“五個一”活動。張貼一批主題掛圖,由民政辦利用社區宣傳欄張貼防火避險知識主題掛圖;進行一次防火知識講座,結合機關干部學習,由物業辦組織集中宣傳防火知識和逃生技巧;開展一次隱患排查,2月底之前由鎮綜合執法隊組織在社區內開展一次火災隱患的'安全檢查,指導居民積極開展家庭隱患自查,對發現的問題及時整改,防患于未然;發放一套宣傳畫冊,由民政辦為每戶社區居民發放一套預防火災和應急避險自救基本常識的畫冊;舉行一次避險演練和火情發生時群眾緊急轉移演練,物業辦和執法隊共同配合在龍匯小區進行,使群眾熟知本社區的轉移地點、路線,同時檢驗政府、民政部門對轉移群眾的基本生活保障能力。
四、進度安排
。ㄒ唬⿲嵤╇A段(20xx年2月15日至3月25日)
完成主題宣傳掛圖社區全覆蓋,宣傳畫冊送達入戶,辛莊之聲網全民消防安全隱患自查活動的開展等任務。
。ǘ┛偨Y階段(20xx年3月25日至3月31日)
做好居民防火避險宣傳活動總結,各成員單位把活動情況以書面形式報民政辦,民政辦將有關情況匯總后報津南區防火避險宣傳活動工作組辦公室。
消防安全活動方案12
一、活動時間
20xx年3月5日
二、活動地點
欣嘉園社區
三、參加部門
欣嘉園支行、個貸中心、團委
四、活動目標
以欣嘉園支行、個貸中心、團委工作人員為主,對濱海欣嘉園居民社區開展裝修分期、ETC、反假幣、防金融詐騙、金融理財等不同的金融知識普及宣傳。并在活動中收集客戶信息及需求,宣傳我行各項金融產品,促進欣嘉園支行個人儲蓄存款及其他業務的快速發展。
五、組織分工
(一)活動運作組
組長:黃鈳
組員:魏鵬
組長協調宣傳單、宣傳展架、橫幅、易拉寶、x展架、社區介紹信等,與社區居委會做好對接,聯系相關場地以及桌椅板凳。魏鵬協助做好宣傳品的供應工作。
(二)產品介紹組
組長:崔文斌
組員:魏鵬、個貸中心
按照活動方案向社區居民做以下宣傳工作:
(1)金融知識宣傳:向社區居民宣傳假幣識別技巧、防金融詐騙技巧、個人信用記錄等金融知識;并對居民在辦理業務或其他方面的疑問進行現場答疑;
(2)優勢產品介紹:裝修分期、ETC、黃金產品、金融保險
理財產品等;
(3)有效需求收集:務必要做好客戶信息的收集工作;對有金融服務需求或者實力較好的客戶可以進行詳細的重點客戶問卷登記
(三)宣傳組:
組長:張媛
負責本次活動的宣傳、報道工作。積極做好事前的宣傳造勢,包括采取各種廣告措施廣泛對社區居民宣傳本次活動等。
六、相關要求
(一)積極對接,周密部署。事前認真分析、詳細分工、周密部署,保證活動期間宣傳咨詢、宣傳品供應、客戶信息收集等各項工作按照既定標準開展。
(二)積極宣傳,完善信息;顒舆^程中做好我行各項產品的宣傳工作,對有金融需求的.客戶要盡量豐富客戶信息檔案。
(三)規范服務、提升形象。本次活動是對外展現我行員工形象與風采的重要窗口,客戶咨詢事項必須按照規范標準解答;活動中不斷總結,對需要總行支持的事項或者發現的重大事項要及時反饋,確;顒禹樌、有效開展。
消防安全活動方案13
一、目的:
增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。
二、參加消防演習的人員:
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員
三、演習場地設置
時間:20xx年1月6日上午7:30時
地點:倉庫外廣場
參加演習部門:所有上班人員約600人
組織單位:人力資源部
四、現場布置
1、主席臺設在倉庫門口,放置麥克風,并放置一個滅火器和一把水槍;
2、在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場 ;
3、整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行;
4、保安組全部待命于保安室,在演習前負責現場的交通秩序。
五、消防演習過程:
(1) 報警演習(保安隊負責)。
、侔l生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。
、诮洿_認火警屬實,立即通知人力資源部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。
③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。
、芨鶕鹎闆Q定是否撥打119報警。
、輷艽119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。
⑥報警后派一人到路口接消防車。
(2) 疏散搶救(生管中心負責)。
、俑鬈囬g的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。
②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。
、垡龑ё跃取=M織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。
(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。
①啟動消防水泵和備好滅火器,鋪設水帶做好滅火準備。
②點燃鐵桶內的木材。
、蹟y帶滅火工具對準火焰滅火。
④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
(4)醫療救護(人力資源部負責)。
①由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的.急救藥品和器材,設立臨時救護站。 ②模擬一個人受傷進行急救。
、壑v解普通急救的方法。
六、演習結束
主持人宣布演習結束,要求各部門按順序排隊返回車間。
消防安全演練活動方案
為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力,能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故,保障我行人員財產安全,培訓員工對消防設施設備的實際操作能力,增強應急處理能力,提高消防安全意識,特制定20_年消防應急預案演習方案如下:
一、參加人員
1、應急救援組全體人員。
2、演習時間:20xx年xx月xx日。
3、演習地點:1、2樓,停車場
二、演習前的協調和準備
1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。
2、x月x日晨會傳達演習方案,各部門確定參加演習的人員名單,提前報綜合事務部。
3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責,并確保消防控制系統的正常運行。
4、在1樓預設一處起火點,在停車場預設一處油盆火點,預設起火點的設置和現場安全由安全部負責。
5、安排5名觀察員在各區域采集現場資料,報綜合事務部存檔。
6、參演人員按時到停車場集合,演習指揮長安排人員的分工和任務,按指令到達指定位置待命。
三、演習步驟
報警發現火情后立即報告部門經理,確認火情立即向綜合事務部電話報告,消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散
根據火情的發展,現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散,指揮長確定疏散后,通過消防廣播向各區域下達疏散命令,聽到疏散命令后:市場部、營業部部員工立即疏散,并引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶,在確認無遺留客人在現場后,所有參演員工撤至停車場,市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。
滅火
指揮長下達命令:滅火班人員立即趕到停車場集合,接到命令立即進入現場滅火
1、滅油火
第一組:點燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火
地面油物起火,用細沙直接灑向油面蓋滅火。
第二組火:點燃油火;使用5kg滅火器滅火
油桶起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
2、滅柴火
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
演習完畢總結
演習結束后,參演人員到停車場集合,指揮長講評。解散后返回工作崗位。
注;
1、觀察員準備好照相、攝像器材,在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。
2、演習結束后,綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。
消防安全活動方案14
為進一步推動社會各界持續關注消防、學習消防、參與消防,強化單位和公民消防安全責任落實,不斷提升全民消防安全素質,夯實社會火災防控基礎,維護消防安全形勢穩定。結合我鄉實際,特制定本方案。
一、活動時間
20xx年11月1日至11月30日
二、活動主題
落實消防責任,防范安全風險
三、活動內容
。ㄒ唬╅_展消防主題“大宣傳”。各村、鄉直有關單位要進一步增強消防安全主體責任落實意識,按照“黨政同責”、“一崗雙責”、“管行業必須管安全”、“管業務必須管安全”的原則,圍繞“落實消防責任,防范安全風險”主題,提前策劃,結合轄區實際,部署開展“119”消防宣傳月系列活動。
(二)開展消防安全“大培訓”。組織開展1次消防安全學習培訓,重點圍繞消防法律法規以及電動自行車和工作、生產、生活等方面的消防安全開展警示教育,明確崗位消防工作職責和公民消防法律責任,做到“一懂三會”(懂得本崗位火災危害性和防火措施,會報火警、會使用滅火設施、會逃生自救)。企業、學校、餐飲娛樂場所、養老院、宗教場所等人員要作為重點,加強針對性消防宣傳教育培訓。
。ㄈ╅_展消防責任落實“大檢查。各村要組織開展1次消防安全責任“大檢查”活動,查擺消防安全責任履職情況,找準消防安全工作弱點、難點,嚴格落實消防安全主體責任及消防安全措施。
。ㄋ模╅_展消防安全“大提示”。各村、鄉直有關單位要充分利用各種載體開展消防安全宣傳提示。要在“119”消防宣傳月期間加大消防宣傳、消防安全提示播發頻次,強化電動自行車火災警示、消防法律責任以及火災報警、逃生常識宣傳,切實引起社會各界對消防安全工作的'重視。各村要利用宣傳欄、電子顯示屏、微信朋友圈等新媒體增加落實消防安全責任和消防安全知識、消防工作提示的推送頻次。各村要通過村村通喇叭經常性播放農村防火知識。
四、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾暎瑖栏衤鋵!119”消防宣傳月活動是一項社會性、全面性活動,是提高全民消防安全素質和自防自救能力的重要手段。各村、鄉直有關單位要切實提高思想認識,強化主體責任意識,細化分工、明確責任,圍繞主題開展貼近實際、富有成效的消防安全學習宣傳活動。
。ǘ┥罨瘏f作,因地制宜。各村、鄉直有關單位要加強溝通配合,形成工作合力。此次宣傳活動內容要貼近實際、結合本轄區特色、接近群眾生活,最大限度地擴大消防安全教育覆蓋面。
。ㄈ⿵V泛宣傳,形成機制。各村、鄉直有關單位要將消防宣傳月活動與消防安全專項整治三年行動緊密結合起來,以濃厚的宣傳氛圍持續推進消防安全專項整治三年行動開展,并及時總結工作經驗,建立消防宣傳教育長效工作機制。
消防安全活動方案15
各年級:
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》,落實縣文件精神,進一步加強學校消防安全管理工作,提高學生消防安全意識,增強師生消防安全素質,經校領導研究決定,從11月6日起,利用一個月時間,在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。
一、活動時間
從5月30日起至6月30日結束,為期一個月。
二、活動主題
以“落實消防責任,共享平安和諧”為主題。
三、活動目的
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。
四、活動安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的.火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。
五、 活動要求
1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:
組 長:副校長
副組長:教導主全自動
組 員:各年級班主任
2、認真做好信息反饋和總結上報工作,各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結工作,各組小結于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
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