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為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的小學生勞動教育宣傳周活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生勞動教育宣傳周活動方案1
根據中共xx省委、xx省人民政府關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見要求,今年5月份的第2周(5月10日至5月16日)是首個全省“學生勞動教育宣傳周”(具體內容請詳看附件)。為營造“勞動光榮、創造偉大”的.良好氛圍,讓學生正確認識勞動教育本質,強化學生勞動觀念,弘揚勞動精神,現就我院勞動教育宣傳周活動方案通知如下:
一、班級組織勞動教育課
以班級為教學單位,班主任在班級組織勞動教育課。
二、組織開展一次勞動實踐集體活動
充分發揮各類勞動教育資源作用,開展一次勞動實踐活動。學生可通過照片、文字紀錄勞動過程。
1、開展以“家務勞動我能行,親力親為勇當先”為主題的家務勞動實踐教育活動,組織同學利用五一假期進行家務勞動實踐;
2、對食堂、教學樓、實訓室進行衛生打掃,對校園進行垃圾清理、環境美化。
三、開展一次宿舍內務整理
規范宿舍管理,提高學生的生活自理能力,培養學生良好的生活習慣,創造舒適、溫馨的生活環境。
小學生勞動教育宣傳周活動方案2
根據中共xx省委、xx省人民政府關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見要求,今年5月份的.第2周(5月10日至5月16日)是首個全省“學生勞動教育宣傳周”(具體內容請詳看附件)。為在全校營造“勞動光榮、創造偉大”的良好氛圍,現就我校勞動教育宣傳周活動方案通知如下:
一、第一階段:做好勞動宣傳教育(4月29日—5月2日)
各二級學院可通過學院新聞網站、微信等平臺開設專題專欄,通過張貼海報標語等方式集中宣傳勞動教育有益經驗和做法,做好綜合性專門報道,營造良好輿論氛圍。
各二級學院通過班級教育課、主題演講比賽、主題黑板報比賽等形式全面開展勞動教育宣傳,讓學生正確認識勞動教育本質,強化學生勞動觀念,弘揚勞動精神。
二、第二階段:開展勞動實踐活動(5月3日—5月8日)
各二級學院須集中組織開展一次勞動實踐活動,可組織學生進行宿舍的內務整理、實訓室的衛生保潔、校園場所的除草綠化、校內外共公益性服務等。
三、第三階段:組織榜樣人物進校園活動(5月9日—5月14日)
各二級學院要充分發揮各類勞動教育資源,可舉辦“勞模進校園”、杰出校友、優秀畢業生報告會等勞動榜樣人物進校園活動,綜合運用講座、宣傳欄、新媒體等廣泛宣傳勞動榜樣,讓學院師生近距離接觸勞動模范,聆聽勞模故事;也可邀請英模大師、勞動工匠等深入學生群體,指導學生實習實訓,帶領學生赴企業、工廠等地觀摩學習,幫助學生鍛煉一線操作,豐富學生基層體驗。
請二級學院根據活動方案要求,結合本學院實際,積極組織開展各種勞動教育活動,請將本學院勞動教育開展情況(文字、圖片相關記錄),在5月14日前將相關紙質材料報送至鼓山校區行政樓109辦公室,xxx校區行政樓613辦公室,電子版材料請發送至xxx郵箱。
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