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五一勞動節活動主題方案
更新時間:2024-05-24 09:50:58
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五一勞動節活動主題方案[必備]

  為了確保事情或工作扎實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的五一勞動節活動主題方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五一勞動節活動主題方案1

  一、促銷活動方式

  1、凡在x月x日至x月x日期間,憑購物小票可在收銀臺處加x元可換取價值x元的商品,滿xx元的顧客加x元可換購價值xx元的商品,購物xx元以上的顧客加x元可換購“時尚運動襯衫”一件。

  2、凡一次性購物滿xx元的'顧客,憑當日單張購物小票可到收銀臺免費辦理積分卡一張。在活動時間內可享受雙倍積分。當日購物滿xx元客戶可贈送會員卡,可在任何棉之家連鎖店內享受會員折扣。(特價商品、換購贈品后不參加積分活動,兌換積分卡后及時收回小票)

  3、會員專利優惠產品,為了吸引更多會員客戶購物,設置少量款式服飾進行折上折,即在活動折扣基礎上再享受會員專利。(此方式需要新款、高利潤產品為依托)

  4、買贈及折扣最常規手段,達到一定消費額后返還比例贈品(例,滿xx送襪子,滿xx送背心及等價吊帶、滿xx送運動衫等。具體贈送禮品需要盡快確定購買。折扣產品不參與此方案)。

  5、購物反饋x月x日到x月x日進店消費顧客,可于活動期間持購物小票到店內進行樂乎網絡手機抽獎游戲,抽獎獎品有現金或是抵用券,可以抵現金使用,(要提前確定好反饋比例)抽獎玩法也很多種,有砸金蛋,刮刮卡,翻牌抽獎還有夾福袋等,同時也能為服裝店商家吸粉。

  二,促銷活動方案注意事項

  1、人員準備,提前按崗位明確,責任到人,避免活動期間有環節出錯。

  2、貨品準備,購置好促銷品及具體折扣,保證參與活動產品的供應(建議進購一批專用促銷服飾)。

  3、贈品、附件準備,贈品數量充足,保證供應。確認好所需附件,提前購買全。(店內所經營產品及需采購贈品,杯子,臉盆等家用品,衣架,皮條等附件品)

  4、溝通方面,確認好參與活動店面,日期以及各店活動方式。

五一勞動節活動主題方案2

  教學主題:

  我勞動我光榮。

  教學目的:

  尊重勞動,尊敬勞動者,熱愛勞動,培養學生熱愛勞動,熱愛集體生活的思想品德。

  教學時間:

  x月x日。

  教學地點:

  班級衛生區。

  參加人員:

  全體學生。

  教學形式:

  現場教學,先實踐在學習,升華思想情感。

  教學過程:

  1、老師簡述本次主題教學的'內容、目的,教學中應注意的一些事項。

  2、布置勞動任務:分男、女生兩組進行教學,女生由xxx帶領其他同學負責打掃教室內衛生,擦拭門窗玻璃。

  3、男生由xxx帶領負責清掃室外衛生,澆灌、修剪園內花草。

  4、教學結束后,分組交流各自勞動感悟。

  5、老師總結教學情況,表揚先進學生,引導學生寫一份教學感言。

  總之,通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育,收獲不小。

五一勞動節活動主題方案3

  一、活動目的

  歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的`魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活。為此,社區將舉辦“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

  二、活動內容

  登白云山

  三、組織機構

  總指揮:xx

  成員:xx

  四、具體事項

  (1)時間;2022年xx月xx日下午14:30—17:30

  (2)地點:白云山風景區

  (3)形式:自由組合,自由活動

  (4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取xx元活動費。

  (5)要求:希望各位準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

五一勞動節活動主題方案4

  一、活動目的:

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節秦,滿足職工日益增長的`精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。

  二、組織機構:

  領導小組組長:xxx

  副組長:xx

  成員:xxx、xxx、xx、xxx(辦公室成員及工會小組長)

  三、活動過程

  (一)活動第一項:由工會蔣主席發表慶!拔逡弧被顒友葜v

 。ǘ┑诙棧喝の痘顒、比賽內容及規則

  所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在“百花園”進行。

  1羽毛球——xx負責

  (1)、單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)

  2、斗地主——李樹源負責

 。1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  3、滅火器演習短跑——————xx負責

  (1)、提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)

  4、摸“福”————xxx負責

  (1)、全部選手都可以參加,以摸到“!睘闇剩o予獎勵。

  5、拔河——由xxx負責

  各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

 。ㄈ┗顒拥谌棧阂陨匣顒油旰笤凇鞍倩▓@”自由活動,6:00“百花園”就餐。

  以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

五一勞動節活動主題方案5

  班會目的:

  1、通過體驗勞動的快樂,激發學生對勞動的興趣。在實踐中進行習慣的培養。

  2、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,減輕父母的負擔,增強勞動觀念。從小培養愛勞動的好習慣。

  3、在教學中,收集信息、學習勞動技能的同時,更要通過教學的延伸對學生思想品德形成教育。

  班會準備:

  教學一、在家庭中尋找

  目的是把教學主題與家長溝通,讓同學們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務,體會勞動的甘苦。

  教學二、在校園中尋找

  布置學生觀察任務,請他們細心觀察、調查、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料。讓學生明白勞動帶給人的快樂。

  教學三、制作主題為《我勞動,我快樂》小報

  目的使學生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環節中,受到教育。

  班會過程:

  一、開幕

  主持人:每當看到爸爸媽媽下班回家后,還要做很多家務事,我們作為家庭的一員,應該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間,我們班開展了“我勞動,我快樂”的教學。同學們跟媽媽換一天崗,幫媽媽做一天的家務,體會勞動的甘苦。每個同學都積極參加了力所能及的家務勞動。下面請幾位同學介紹自己的勞動視頻資料。

  a:整理房間。

  b:刷馬桶。

  c:介紹炒菜

  主持人:以上同學做的很好,其實大家想一想,如果大家都不參加勞動,我們的生活會是什么樣子呢?今天我們全班同學就來暢所欲言,談談如何讓勞動帶給我們快樂的.。下面我宣布:xx班《我勞動,我快樂》主題班會現在開始!

  二、中場

  第一板塊:

  主持人:我們在家庭中參與勞動,不僅鍛煉了自己的勞動能力,也收獲了快樂。豐富了許多知識,很多同學都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!

  c:我學會了洗碗。

  d:我學會了煎雞蛋。

  e:我學會了擦玻璃。

  第二板塊:

  主持人:請同學們談談對于以上同學的表現的看法。

  同學:在勞動中,由不愿意做,到想辦法做好,其中主動學習知識,運用知識把勞動完成得很出色。體現出勞動中的高效率必須是:腦體相結合。

  主持人:請同學繼續發言(學生可以談看法,也可以反思自己在生活中的做法,結合具體例子來說一說)。

  同學:現在很多學生都是獨生子女,過著飯來張口,衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的,所以我們必須改變這種不良習慣。

  第三板塊:

  主持人:我想請問大家,你發現了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀?

  主持人:請同學們發言。

  主持人:同學們,在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們為榜樣、為目標,一同努力吧!

  三、閉幕

  主持人:我們班委會決定代表一年級一班全體同學向全校同學發出倡議:讓我們行動起來,學習身邊榜樣,做愛勞動的好孩子!(班委會代表宣讀倡議書)

  主持人:為了表達我們的決心與信心,同學們完成了《我勞動,我快樂》為主題的小報,讓我們大家共同欣賞吧。(欣賞制作的課件)

  主持人:請同學談談感受。

  主持人:今天大家都能暢所欲言,美好時光總是很快過去,我們的主題班會已經接近尾聲了,下面請班主任講話。

  班主任:同學們在勞動中表現得精彩,表達得更精彩。在勞動中你們學會了觀察、學會了交流,主動學習科學知識來提高勞動效率,掌握勞動的技能,大家的收獲可真不小呀!

  全體同學:我勞動,我快樂!

  主持人:我宣布xx小學xx班《《我勞動,我快樂》主題班會到此結束!

五一勞動節活動主題方案6

  一、活動目的:

  為隆重慶!拔逡弧眹H勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的`企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

  二、活動時間:

  活動建議時間在:20xx年xx月xx日

  三、活動形式:

  卡拉ok歌唱比賽

  四、活動地點:

  公司大會議室

  五、活動內容:

  1、宣讀xx月份創先爭優名單,發放獎品;

  2、先進代表講話、董事長致辭;

  3、歌唱比賽;

  4、發放獎品、主任致閉幕詞。

  六、活動程序:

  xx月xxxx日已通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,xx月x日下午活動開始

  七、活動組織機構:

  (一)主辦部門:綜合辦公室

  (二)活動總指揮:xx

  (三)活動策劃及主持人:xx

  (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表:xx

  (五)后勤、物品采購及綜合支持:xxx

  八、活動宣傳:

  對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

  九、活動單位

  xxxxxxx

  十、獎項設置:

  一等獎:1名獎金xx元

  二等獎:2名獎金xx元

  參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品

  十一、活動費用預算:

  (一)比賽獎金:預計xx元

  (二)飲料、瓜子、花生:xx

  (三)總計:xx元

五一勞動節活動主題方案7

  一、活動時間

  20xx年5月1日10:00分

  二、活動地點

  綠色世界

  景點簡介:綠色世界地處xx市xx區,景區內綠樹成蔭,鳥語花香,自然景色十分優美。游客可以在此觀賞到無土栽培的植物、xx多個品種的溫室異國花卉和xx多個品種的果樹,此外還有寓教于游的.傳統農業展覽和現代農業展覽。綠色世界以返璞歸真、回歸自然為主題,正成為城市綠色公園和現代化農業樣板。綠色世界最有名的還是這里的鳥語林,園中園鳥語林是一個大型的鳥類觀賞和鳥藝表演樂園,園內根據各種鳥類的不同生活習性,放養各種鳥類xx多種近xx只,鳥語林是集鳥類觀賞、表演及科普教育為一體的休閑游樂項目。

  三、活動形式

  游園及娛樂。

  四、活動發起

  負責人:x總、xx。

  五、參加人員

  辦公室各部門及客服人員。(人數待定)

  六、活動流程

  10:30所有參予活動人員在公司樓下集合,公司統一組織車輛,外圍區域亦可單獨前往綠色世界植物園。

  11:00到達植物園集合點,參加活動人員作好準備活動。

  11:00—14:00游園。

  14:00—15:00自由活動,休息。

  15:00—17:30集體活動。

  17:30集合,返回公司。

  18:00聚餐—燒烤,地點待定。

  七、集體活動(節目兩個)

  主持人:xx。

 、殴餐謸▋扇嘶蚨嗳艘唤M站起游戲)通過成語接龍失敗者產生游戲角色。用時約30分鐘。鍛煉大家共同面對困難,解決問題的能力。道具(舊報紙)其余同事圍觀,表演者在圈中進行。參與人數2—5人,視具體情況而定。

  ⑵游戲“皇帝的旨意”道具撲克牌一副,舊報紙若干,進行約30分鐘。

  以上表現突出者由主持人頒發小獎品若干。

  知識競技環節:約一小時。

  參與人員分客服隊、辦公室隊一組四人,采取競答方式進行,題目由主持人另文提供。

  八、注意事項

  1、為方便活動,請參加活動的人員盡量穿運動服裝。

  2、活動過程中注意安全,離隊需征求活動組織人同意。

  3、保持團隊安全距離,前后保持聯絡,體現互幫互助的精神。

  4、注意環保,勿隨手丟棄垃圾、損壞樹木。

  九、其他

  1、紀念品(表現突出優勝獎兩名,男女各一)筆記本一個,紀念品苦干,撲克2副,xx準備。

  2、活動安全顧問x總、攝影師xx。

  3、活動如略有出入以主持人現場組織為準。

  4、中餐自行解決,公司準備水每人2瓶,面包每人2袋,xx準備。

  5、xx準備車輛,聯系車輛。

五一勞動節活動主題方案8

  教學目的:

  為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題教學。希望通過此教學,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

  教學內容:

  一、介紹“五一”國際勞動節

  了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

  二、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品

  介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

  三、談話:說說“我的爸爸媽媽”

  相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的.辛苦。

  四、組織幼兒義務勞動

  如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  五、手工

  制作“美麗的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。

  六、唱歌

  學唱歌曲《勞動最光榮》。

  教學反思:

  為了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的教學希望通過此教學,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

五一勞動節活動主題方案9

  針對五一長假的消費、客流旺季,特制定五一前后的促銷活動方案及宣傳計劃,具體內容如下:

  一、五一促銷活動方案

  1、運河城商業摩爾瑞爾福超市代金券活動

  活動內容:由山東一卡通印制運河城瑞爾福超市5元代金券,計劃1500份。顧客憑此券在瑞爾福超市購物時,可享受5元直降優惠。活動時間:20xx年4月28日——20xx年5月7日

  活動方式:4月份,公司將對重點客戶及意向客戶進行走訪、回訪,一對一宣傳、發放五一期間活動及代金券,深化客戶對一卡通的認識;

  活動目的:提高客戶對一卡通刷卡環境的認識;促進一卡通在該商場的使用率,給該商場提供客戶群體;促進與運河城的合作關系(發票的提供等),為中秋售卡打下基礎。

  2、加油優惠活動

  活動內容:持山東一卡通到濟寧公交加油站,濟寧光宇加油站加油,每升便宜2毛錢。(單卡消費不能高于500元,單卡一天僅限一次)

  活動時間:20xx年4月23日——20xx年5月7日

  活動方式:針對“五一”黃金周的.出游特點,宣傳一卡通的使用功能,對濟寧重點兩家加油站合作促銷。同時,兩家加油站需提供宣

  傳支持,在站內設立固定宣傳位;

  活動目的:擴大有車族及單位有車人員對一卡通功能的認識,充分宣傳一卡通的功能優勢。

  3、洗車五折優惠活動

  活動內容:持山東一卡通到合作汽車美容中心專享洗車五折優惠(大型車輛除外)

  活動時間:長期

  4、KTV歡唱活動

  活動內容:涮山東一卡通在合作商戶,專享唱一小時送兩小時或送兩小時歡唱券(僅限房間費)

  活動時間:4月28日——5月7日

  二、宣傳策劃方案

  1、濟寧市主要商務寫字樓電梯內框架平面(新聞大廈、置城國際、置城中央公園、百豐財富大廈、圣德時代印象、魯興大廈、運河城等);

  2、報紙內夾頁廣告;

  3、公交車車載視頻;

  4、電臺套播廣告;

  5、宣傳單頁專人針對企事業單位,有車一族發放;

  6、高檔社區內懸掛橫幅;

  7、車友會內信息發布;

  8、商戶內部宣傳單頁、海報、條幅;

  9、山東一卡通自有營業廳內宣傳單頁、海報;

  10、山東一卡通官方網站活動置頂推薦,活動商戶置頂熱門推薦;

  11、短信群發,面向山東一卡通龐大優質客戶群企業郵箱群發本次活動優惠信息;

  12、專業營銷團隊,面對面交流,點對點宣傳。

五一勞動節活動主題方案10

  一、活動目的

  本次活動的目的是讓學生初步培養對勞動的熱愛,認識到勞動是中華民族的傳統美德,勞動是最光榮的,同時培養學生自己動手做事的好習慣。

  二、活動準備

  為了順利開展活動,我們需要準備小品表演、文具書包等相關物品。

  三、活動過程

  (一)全體集合,各小隊報告人數。報告輔導員老師。(報告輔導員老師,本中隊應到人數為xx人,實到人數為xx人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

  (二)全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。

  (三)宣布活動開始。

  四、具體活動

  主持人:大家好,五一勞動節即將到來。你們知道這個節日是如何來的嗎?接下來,請我們班的同學xx為大家介紹一下。

  1、介紹“五一”勞動節的由來

  主持人:是啊,勞動人民太辛苦了!他們為了追求幸福美好的生活,日夜辛勤勞動,“五一”勞動節是他們的節日,也是我們每位同學父母的節日。那么,你們知道你們的父母從事什么工作嗎?

  2、請同學介紹父母的'工作和辛勤情況

  主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真的非常辛苦!那么,作為孩子,我們應該怎么做呢?請觀看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

  3、小品表演

  主持人:請同學們說說哪個小朋友做得對?為什么?接下來,請同學們分享一下在家里幫爸爸媽媽做了哪些事情?

  4、學生交流自己在家做了哪些事情(鼓掌鼓勵)

  主持人:同學們真是能干!為家里做事是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做。接下來,我們將展示一下整理書包和穿衣服的比賽(請五位同學參加)。

  5、五位同學比賽整理書包和穿衣服

  支持者:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”呢?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造。接下來,請大家欣賞歌曲《勞動最光榮》。

  6、小合唱《勞動最光榮》

  主持人:現在請輔導員老師發表講話。(同學們,我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大后才能成為對社會有用的人。)

  主持人:呼號(全體立正,準備著,為共產主義事業而奮斗!生:時刻準備著。

  主持人:退旗,敬禮!

  主持人:我宣布xx“我愛勞動”主題活動到此結束!

五一勞動節活動主題方案11

  五一國際勞動節臨近了,通過“五一勞動節”的活動,讓幼兒走出幼兒園,走向社會,了解和懂得尊重他人的勞動,培養幼兒懂得關心他們,關心身邊的事,從而提高幼兒的責任感與社會適應能力。

  一、活動目標:

  1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

  2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發愛勞動的愿望。

  二、活動準備:

  1、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員等各行業人員的工作照片并制作PPT。

  3、每人一個勞動工具。

  4、準備制作賀卡的用具和材料。

  三、活動過程:

  1、介紹“五一”國際勞動節

 、 教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

 、 講解“五一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動者都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

  2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

  ① 觀看各行各業人員的照片,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。

 、 談談自己身邊的勞動者。請幼兒拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

  3、請幼兒回憶休息日去過的.地方,理發店、超市等,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

 、 教師提問:你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動的?

  ② 讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

  4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動,并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂

 、 大班幼兒:幫助廚房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

 、 中班幼兒:到幼兒園戶外操場撿石子、撿樹葉、擦拭大型玩具等。

 、 小班幼兒:在班級里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

 、 各班級老師在幼兒的勞動中,抓拍一些孩子認真勞動的情景和開心的畫面,制作展板或做幼兒園網絡宣傳。

  5、上午幼兒勞動后,下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節日

五一勞動節活動主題方案12

  一、活動背景:

  面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。

  二、活動思路:

  五月正是天氣轉曖并趨于穩定的季節,也是進行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節”。

  “助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

  三、活動目的.:

  提高門店銷售額,同時增加企業親和力,樹立優良企業形象,培養忠實顧客。

  四、活動主題:

  “鑼開五月、玩美假期”

  五、主體宣傳:

  1、我開鑼、您省錢。

  2、玩轉假(價)期

  六、活動時間:

  __月__日——__月__日

  七、篇章:

  1、開鑼省錢、玩美假期

  2、詩歌花語、完美母親節

  3、愛心行動、完美助殘日

  4、健康生活、玩美假期

  背景:五一黃金周

  內涵:__商場在五一是消費者省錢的假期,消費者的五一應該在華達玩美。

  外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。

  八、內容:

  1、開鑼套餐、驚喜無限

  2、開鑼時刻、爭分奪秒

  3、完美價期、任您挑選

  a、促銷板塊

  開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:__月__日至__月__日)

  “五一”期間是旅游高峰期,在市民準備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

  活動內容:實質是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”。

  “旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。

  “假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。

  __月__日“勞動光榮餐”為滋補系列

  __月__日“開鑼首席餐”特色系列

  __月__日“玩美心情餐”綠色系列

  __月__日“時尚青年餐”營養系列

  __月__日“青春飛揚餐”美容系列

  __月__日“開心、玩轉餐”休閑系列

  __月__日“歸心似箭餐”調節合胃系列

  每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

  b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間:__年__月__日至__年__月__日止)

  活動內容:實質是限時搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產生購買欲望。

  早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主

  下午14:00—15:00普通商品

  晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購,搶購票當天使用有效,過期作廢,(數量有限,搶完為止)

 。ㄗⅲ罕敬位顒訂螐埿∑弊疃嘞揞I二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達方才有效)。

  內部注意:內部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品,每天限搶300份商品。

  3、玩轉價期(活動時間:__年5月6日晚20:00開始)

  為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結束之前,預熱后期促銷,在外場專設一場商品拍賣會,1元起拍。

五一勞動節活動主題方案13

  一、指導思想

  以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

  二、活動主題

  以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動,通過多種手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

  三、活動目標

  1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀。

  2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

  3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

  四、活動內容

  1、舉辦慶“五一”系列活動(xx月xx日至xx月xx日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗xx、和xx所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

  2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

  3、組織學生進行一次慰問勞;顒。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的'感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

  4、組織“五一”班級比賽(xx月底至xx月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

  5、開展“文明xx”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

  6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

  7、xx月xx日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

  8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

  五、主要

  1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

  3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

五一勞動節活動主題方案14

  為了推進和創新幼兒園的德育工作,提高幼兒的文明禮儀素養,為幼兒終生發展奠定良好的禮儀行為品質,形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。經研究,決定xxxx學年為幼兒園“文明禮儀教育年”,在全園廣泛開展幼兒禮儀教育實踐活動,特提出如下實施方案。

  一、幼兒禮儀教育實踐活動的指導思想

  力求通過生活禮儀、交往禮儀、行為禮儀的教育實踐活動,豐富幼兒園的德育教育內容,增強幼兒德育教育的實效xx,不斷培養幼兒的文明習慣,大力提高幼兒的文明禮儀素養,努力營造崇尚文明、講究禮儀的校園氛圍,扎實推進校園文明建設,加快構建文明xx的校園。

  二、幼兒禮儀教育實踐活動的目標

  以幼兒禮儀教育為突破口,重在養成,促進內化,培養幼兒樂意與人交往,禮貌、大方,對人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養,為幼兒良好品格的形成奠定堅實的基礎;教育幼兒學會共處、學會做人、說文明話、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規范、人際交往講禮儀,社會活動講文明”;通過主題宣傳和教育實踐活動,使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使幼兒成為文明禮儀行動的“小天使”,形成“人人有禮貌、個個懂禮節、處處講禮儀”的“以人為本,xx發展”的校園文化特xx,提高幼兒園的知名度和美譽度。

  三、幼兒禮儀教育實踐活動的內容

  將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實踐活動的全過程。

  1、學習禮儀:讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

  2、實踐禮儀:讓每個幼兒都參與到文明禮儀教育實踐活動中來,通過讓幼兒親身感知、實踐,逐步培養幼兒良好的禮儀意識和禮儀行為促進幼兒全面xx平衡的發展。

  3、展示禮儀:通過開展校園禮儀風采展示、文明禮儀行動“小天使”評選等活動,展現我園在幼兒禮儀教育實踐活動中的階段xx成果。

  4、宣傳禮儀:通過幼兒禮儀教材的編寫、禮儀故事的征集、禮儀故事的講述、禮儀兒歌的吟誦、文明禮儀倡議書的發放、開展禮儀教育主題宣傳實踐活動等,向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳,讓幼兒在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、文明禮儀行動的實踐者、營造小手拉大手,共創文明社會的良好氛圍。

  四、幼兒禮儀教育實踐活動的主要活動

  (一)開展“文明禮儀伴我行”系列宣傳教育活動

  1、開展“文明舉止伴我行”宣傳教育活動,培養幼兒文明的行為禮儀。從“坐、立、行”入手,通過規范的指導和訓練,逐步使之內化為幼兒的品質,讓幼兒養成文明的行為習慣。

  2、開展“尊長友愛伴我行”宣傳教育活動,培養幼兒文明的交往禮儀。從孝敬父母、尊敬老師、關愛伙伴入手,通過開展主題實踐教育活動,讓幼兒養成文明的人際交往習慣。

  3、開展“文明習慣伴我行”宣傳教育活動,培養幼兒文明的生活禮儀。從日常生活中各種習慣的養成入手,引導幼兒從勤洗手、不吐痰、等細小環節做起,通過主題實踐教育活動,讓幼兒養成良好的生活習慣。

  (二)開展爭創“文明禮儀小天使”系列教育活動

  1、開展“幼兒行為禮儀”專題教育,培養幼兒文明的行為習慣,爭做“文明好寶寶”。

  2、開展“幼兒交往禮儀”專題教育,培養幼兒文明的交往習慣,爭做“禮貌好寶寶”。

  3、開展“幼兒生活禮儀”專題教育,培養幼兒良好的生活習慣,爭做“能干好寶寶”。

 。ㄈ╅_展“我與文明手拉手”系列實踐活動

  1、“我與文明手拉手”實踐活動之—:舉行“小手牽大手”告別不文明行為簽名活動。

  2、“我與文明手拉手”實踐活動之二:開展“尊師周”、“親情周”、“關愛周”、“感恩周”活動。

  3、“我與文明手拉手”實踐活動之三:組織“文明禮儀進社區”活動,發放文明禮儀倡議書,向社區居民宣傳社會主義榮辱觀,傳播文明禮儀知識。

  4、“我與文明手拉手”實踐活動之四:開展“xx禮儀小紅旗”、“今天我做到了嗎”禮儀細節養成實踐情況記錄、“我真行”、“我真棒”、“我的發現”、“我要學習他(她)”自評、互評等活動,使抽象化的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化、使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗中形成良好的禮儀道德觀念,繼而養成良好的禮儀道德行為。

 。ㄋ模╅_展“文明禮儀伴我行”系列展示活動

  1、舉行幼兒講禮儀故事比賽。

  2、舉行校園禮儀知識競賽活動。全體家長參加“禮儀知識”競賽(書面),各班選派幼兒參加幼兒園“禮儀知識”大賽。

  3、舉辦“小紳士、小淑女”形象展示活動。

  4、舉辦“文明禮儀”攝影展。

  5、舉行“文明禮儀伴我行”畫展。

  五、幼兒禮儀教育實踐活動的具體措施

 。ㄒ唬┘訌婎I導,構建組織網絡。

  幼兒園建立以園長為組長的文明禮儀教育活動領導小組,制定行動計劃和實施方案。建立園長—德育副園長—年級組長—班主任為骨干的全體教職員工參與的全員德育網絡。齊抓共管,xx抓落實,讓文明禮儀教育活動在幼兒園扎扎實實地開展起來。

  (二)廣泛動員,加強培訓。

  舉行文明禮儀教育活動啟動儀式。進行全面動員,在全園師生和家長中廣泛開展宣傳教育,明確幼兒禮儀教育的重要xx、必要xx和可行xx,形成共識。努力營造一個師幼互動、家園聯動、相互督促、相互促進的良好氛圍。

  對全體教職工進行禮儀知識專題輔導,要求全體教師為人師表,在文明禮儀上率先垂范,言傳身教,寓禮儀教育于課堂教學之中,廣泛傳播社會主義文明,形成全園人人都講文明禮貌的良好風氣。

  (三)創設環境,營造氛圍。

  校園環境直接關系到師幼文明習慣的養成。首先,積極營造xx優美的校園物理環境,努力讓校園每一處都成為教育的`場所,使每一堵墻都發揮潛在的教育作用,為幼兒園實踐禮儀教育提供環境支撐。第二、對校園的人文環境作精心規劃與設計,在校園懸掛、張貼文明禮儀宣傳標語;開辟名人禮儀宣傳專欄;在走廊上設置溫馨的提示話語、文明禮儀格言;布置“禮儀樹”等,讓校園的宣傳櫥窗、幼兒畫廊等校園環境的每個細節都無聲地、靜態地傳達著幼兒園的辦學理念和文明禮儀知識。第三,通過校園網站、“丫丫”廣播、家園小天地專欄、“五xx貝”園刊、宣傳櫥窗、家長會等多種形式將文明禮儀教育實踐活動宣傳到每一位教師,每一名幼兒,每一個家長。形成“全面發動、人人參與”的良好氛圍,促使師幼在日常工作和生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

  (四)編寫教材,學以致用。

  1、編寫幼兒禮儀教育教材,教材的選擇,應遵循以下特點:

 。1)、科學,符合幼兒認知特點;

  (2)教育形式多樣,能夠調動幼兒的積極xx;

  (3)教學案例豐富,教師的可xx作xx強;

 。4)教學內容要貼近幼兒生活,實用xx強。

  2、收集古典禮儀名言,宣講古人、名人禮儀故事,做到禮儀故事、格言天天講。禮儀兒歌人人吟。

  3、開設幼兒禮儀課程。做到禮儀教育與課堂教學緊密結合。

  4、采用多種禮儀教學形式,提高教育效果:

  (1)故事啟迪法:讓幼兒在故事中獲得相應的情感體驗,產生情感共鳴,自覺地接受故事中的教育內容。

 。2)行為辨析法:根據社會認知沖突理論,設計問題和問題情景,讓幼兒在對事件的評議中分辨美丑、善惡,知道好與不好?為什么?怎么辦?

  (3)示范演示法:根據禮儀訓練的內容要求,教師用直觀、形象、標準的示范,幫助和指導幼兒掌握正確的行為方法,為其樹立行為榜樣。

 。4)情景表演法:“我聽到了,就忘記了;我看到了,就記住了;我做到了,就理解了!睘橛變簞撛O主題情景,讓幼兒通過情景演練,獲得并強化第一情感體驗,這是對禮儀教育內容的復習、運用和鞏固,是對幼兒的綜合考察,促進內化,最終形成良好的禮儀習慣。

 。5)游戲童謠法:調節學習氣氛,使幼兒在輕松愉快中獲得知識。

  (6)活動競賽法:采用幼兒喜聞樂見的形式進行比賽,如:“漫畫比賽”、禮儀知識競賽、發展xx評價等,使幼兒初步形成正確的禮儀觀。

 。ㄎ澹┲朴啞队變何拿鞫Y儀常規》,讓幼兒在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明禮儀小天使的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為幼兒的自覺行動。

 。┚幇l幼兒園《文明禮儀手冊》,讓幼兒了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

 。ㄆ撸淞⒌湫停碚孟冗M。制訂“禮儀之星”、“校園文明禮儀先進班集體”評選條件。班級每個月評選一次“文明好寶寶”、“禮貌好寶寶”、“能干好寶寶”;幼兒園每學期評選一次“禮儀之星”;每學年評選一次“文明禮儀小天使”和“校園文明禮儀先進班集體”。樹立文明禮儀榜樣,發揮先進典型的示范和輻xx作用,激勵幼兒積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

 。ò耍┘訌娂覉@、社區的聯系,增強文明禮儀教育的有效度。

  1、開展“小手拉大手”活動,讓幼兒把良好的禮儀風貌帶出校園,走進家庭,走向社會,宣傳禮儀知識,實踐禮儀行為,擴大文明禮儀教育的輻xx面。

  2、加強與家長的溝通和聯系,讓家長了解幼兒園的做法,家園統一思想,步調一致,同步教育,增強文明禮儀教育的有效度。

  3、組織“文明禮儀進社區”活動,向社區居民發放“文明禮儀倡議書”,宣傳社會主義榮辱觀,傳播文明禮儀知識。

 。ň牛┙x激勵機制,提高文明禮儀建設成效

  將文明禮儀教育活動開展情況,幼兒文明禮儀行為表現作為評比優勝班級和先進個人的重點內容。通過幼兒禮儀知識競賽、幼兒文明禮儀展示等活動,檢驗學習禮儀知識的成果。對主題教育實踐活動工作成效顯著的班級和個人給予表彰。

  六、幼兒禮儀教育實踐活動的要求

  1、精心計劃,認真實施。各班要結合本班級實際,認真制定班級幼兒禮儀教育實施方案,把文明禮儀教育抓在實處。

  2、深入調研,完善制度。幼兒園開展一次幼兒文明素質的摸底調研,有針對xx地提出文明禮儀建設的具體任務,形成相應的文明禮儀建設制度,制訂幼兒文明禮儀規范,認真開展禮儀教育實踐活動,使禮儀意識進課堂、進頭腦;要建立文明禮儀檢查評比制度,表揚先進,鞭策后進;要建立文明禮儀建設例會工作制度,定期交流經驗,改進工作方式,不斷提高幼兒園文明禮儀建設的針對xx和實效xx。

  3、豐富載體,xx抓落實。要創新活動形式和內容,使禮儀教育的活動形式多樣、教育內容豐富,取到實效。

  4、注重“四結合”,做好“六個抓”,豐富文明禮儀建設內容。

  “四結合”:

  1、禮儀教育與課堂教學緊密結合。

  2、禮儀教育與幼兒日常行為規范養成教育緊密結合。

  3、禮儀教育與各種豐富多xx的活動緊密結合。

  4、禮儀教育與文明班級評比緊密結合。

  “六個抓”:

  1、抓晨間接待。設“晨間禮儀崗”,每天早上由園長帶領4位小朋友(大班幼兒)“站崗”,向來園的小朋友、老師鞠躬問好。

  2、抓情景教育,使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義。

  3、抓區角活動,培養幼兒間的合作、謙讓、協商的能力。

  4、抓一日生活環節教育。

  5、抓“三習慣”培養。(包括生活習慣、學習習慣、行為習慣)對幼兒進行系統的養成教育。

  6、抓重大活動教育。利用“教師節”、“重陽節”、“三八婦女節”、“母親節”等傳統節日,讓幼兒學會和懂得關愛、孝敬和感恩。

  《幼兒園教育指導綱要》提出:品德教育應以情感教育和培養良好的行為習慣為主,注意潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項活動中。而禮儀是德育的一個重要組成部分,是道德修養的外在體現。由于幼兒園的孩子年齡尚小,我們要采用曉之以理的啟發引導法、動之以情的情景感染法、示之以范的榜樣示范法、導之以行的行為訓練法,讓幼兒在游戲中錘煉,在活動中矯正,在實踐中鞏固。只要我們堅持不放棄,只要我們和家長攜手共同努力,堅持從正面塑造幼兒良好的品質,啟迪幼兒幼小的心靈,相信我們的禮儀教育一定會卓見成效的。

五一勞動節活動主題方案15

  為營造良好的節日氛圍,致力打造“和諧社區、和諧xx”,給外來青工一個展示精神風采的平臺,通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術形式,全方位的展現各自行業勞動者的精神風采。我中心擬于x月下旬在xx廣場舉辦20xx年xx辦事處慶五一暨xx市第六屆外來青工文化節文藝晚會,活動方案如下:

  一、組織機構組織機構主辦

  xx黨工委、辦事處承辦:xx文體中心協辦:xx音樂學會、xx舞蹈學會

  二、活動時間

  20xx年x月xx日(初定)活動時間:活動地點:活動地點:xx廣場

  三、工作機構組長

  xxx(xx黨工委)

  副組長:xxx(xx宣傳文化辦)組員:xx(xx文化體育中心)

  四、活動內容及節目要求活動內容及節目要求

  1、通過各行業從業人員的職業特點、特殊的職業形象和服裝,用藝術的形式展示各自的風采。鼓勵原創節目。鼓勵原創節目鼓勵原創節目.

  2、整臺晚會時長80分鐘,10個節目,約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主,穿插個別器樂或曲藝類節目。

  3、各參演節目的人數在30人以內,走秀、歌舞、器樂、類節目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節目不超過8分鐘。參演節目的伴奏碟均用單曲CD。

  4、參演單位:綜治辦:xx應急分隊以武術形式上報一個節目;xx流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節目。教育系統:xx二幼以舞蹈形式上報一個節目;xx新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節目。醫療系統:xx醫院以走秀+歌舞形式上報一個節目;城建辦:社企區:xx老干中心以歌舞形式上報一個節目;業:xx友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節目;

  五、活動安排

  (一)籌備階段:20xx年x月xx日至x月xx日,成立活動籌備工作領導小組,制定活動方案,下發活動通知,召開活動協調會。

  (二)參演單位完成節目的排練:20xx年3月27日至4月10日

  (三)節目上報階段:20xx年x月xx日至x月xx日

  (四)演出階段:20xx年x月xx日

  六、獎項設置

  本次活動設節目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個,創作獎1個,優秀表演獎若干。

  七、工作要求

  (一)提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦20xx年xx辦事處慶五一xx市第六屆外來青工文化節文藝晚會,在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍,構建和諧xx,給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此,要求各相關單位高度重視,加強領導,落實責任,廣泛發動群眾,組織市民群眾積極參與,確;顒訄A滿成功。

  (二)精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協辦單位要按照方案的'要求做到精心策劃,認真實施,廣泛發動,要以高度的社會責任感,確保任務順利完成,并力求取得更好的社會效果。

  (四)制定預案,確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中,要樹立高度的安全意識,確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案,防患于未然,確;顒影踩行虻剡M行。

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