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社區活動方案

更新時間：2024-05-14 18:02:33

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社區活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的社區活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社區活動方案1

　　隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第xx個老人節到來之際，xx社區工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的`政治熱情。

　　一、活動時間

　　二、活動地點

　　xx廣場

　　三、活動內容

　　1、徒步登上xx山賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。

　　2、歡度重陽看文藝表演，攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

　　3、表彰xx名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

　　四、參加人員

　　社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

　　五、主辦單位

　　xx社區居委會

　　六、具體活動

　　1、登高：x日上午7：30在xx山水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(x日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

　　2、表彰：下午3：20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

　　3、文藝大聯歡：下午3：30開始在xx廣場看，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

　　七、參與單位

　　xx中心

社區活動方案2

　　一、活動背景

　　端午節來源于屈原端午節，農歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統節日。

　　二、活動目的

　　為豐富社區居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節日氛圍，形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風尚。同時增進物業公司與業主之間的'交流，促進社區和諧發展，提升業主滿意度。

　　三、活動主題：

　　粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情

　　四、活動組織

　　1、總協調：各管理處經理

　　2、組長：客服主管

　　3、組員：管理處全體員工

　　五、參與對象：

　　小區業主、住戶

　　六、活動時間：

　　xx月xx日下午14：00—16：

　　七、活動地點：

　　視項目報名人數、場地位置情況確定

　　八、活動內容：

　　1、物業統一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節日前一天完成。

　　2、包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走5個粽子；包粽子期間進行小游戲互動：

　　包粽子比賽，參與人員為活動現場人員，限時10—XX分，以包粽子的數量、外觀形狀、美觀程度作為評定標準，獎品1—5份由各管理處自行采購，標準為x元/份；

　　猜謎或者活動現場知識講解視活動現場情況確定，在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動，由主持人出題，現場人員搶答，答對者有相應獎勵獎品10—xx份由各管理處自行采購，標準為x元/份。

　　3、吃粽子比賽根據活動規則，以最先吃完一個為第一名：參賽者以個人為單位，3—5人為一組視參加人數而定，蒙好雙眼，待主持人宣布”開始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品獎品1—3份由各管理處自行采購，標準為x元/份。

　　九、活動流程：

　　1、活動流程

　　①14：00—14：10現場負責人致辭、講解活動細節，活動正式開始14：xx—16：xx包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動16：30—17：00活動結束收尾工作

　　②活動執行內容與人員分工

　　（1）活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”由品質部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進，xx月xx日安裝到位

　　（2）發短信、電話、溫馨提示等通知業主管理處客服中心負責，在6月xx日前完成通知，6月18日確定報名人數

　　（3）網絡推廣運營與品質部負責，在xx月xx前完成

　　（4）根據報名人數落實所需的材料與道具，如粽子的相關原料，與食堂聯系盤子等管理處經理負責協調

　　（5）讓會包的人當師傅現場教學管理處客服主管負責協調

　　（6）活動現場拍照管理處指定客服助理負責

社區活動方案3

　　為了營造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，xx街道擬開展“我們的節日·元宵節”活動，特制定如下方案：

　　一、活動主題：我們的節日·元宵節。

　　二、活動時間：2017年xx月xx日下午。

　　三、活動地點：xx街道辦事處。

　　四、參加人員：

　　xx街道志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。

　　五、活動內容：

　　(一)全體人員共同制作專屬元宵。

　　全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的`專屬元宵。

　　(二)全體人員共同制作面盞。

　　面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

　　(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

　　辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。

　　六、活動所需物資：

　　燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。

　　xx街道辦事處

　　20xx年x月2日

社區活動方案4

　　為完善打擊和防范傳銷活動長效機制，徹底鏟除傳銷活動滋生蔓延的土壤，實現“三無”目標（社區（村）內無傳銷組織、傳銷人員和傳銷活動；無居民和單位向傳銷人員提供出租屋等便利條件；無居民參與傳銷活動），鄉政府決定，在全鄉范圍內開展創建“無傳銷社區（村）”活動，現根據縣相關文件要求，結合鄉實際，制定本方案：

　　一、工作目標

　　20xx年底轄區所有社區（村）達到“無傳銷社區（村）”創建標準。

　　二、實施步驟

　　（一）宣傳階段（11月1日-11月20日）。鄉政府召開動員會，各社區（村）按照本實施方案，結合各轄區實際，采取各種方式廣泛宣傳傳銷的危害性和創建“無傳銷社區（村）”的重要性，動員社會各階層、廣大居民群眾積極參與到創建“無傳銷社區（村）”活動中來，營造濃厚的創建氛圍。

　　（二）創建階段（11月21日-12月10日）。鄉綜治部門、工商所和各社區（村）按照“無傳銷社區（村）”創建標準、工作任務、工作分工，各司其職，加強督促檢查，狠抓各項創建措施落實，推動創建工作全面開展。

　　（三）申報階段（12月11日-12月20日）。各社區（村）對照創建標準進行自查，填寫《申報表》，向鄉政府申報，鄉政府對社區（村）申報材料進行初審并組織驗收，符合“創建無傳銷社區（村）”條件的，簽署意見后上報縣創建辦。

　　（四）驗收階段（12月21日-12月31日）。縣綜治辦會同縣工商等部門組成驗收考核組，來我鄉對創建情況進行考核驗收，縣打擊傳銷工作領導小組對驗收合格的社區（村）進行命名表彰。

　　三、工作措施

　　（一）建立組織領導機制。成立由鄉政府分管領導任組長，鄉工商所、鄉派出所、鄉綜治辦為成員的創建“無傳銷社區（村）”活動領導小組，下設辦公室在綜治辦，將創建“無傳銷社區（村）”工作納入網格化管理，作為社會管理綜合治理的.重要內容。

　　（二）建立信息反饋機制。鄉政府采取向社區（村）發放傳銷舉報聯系卡等有效形式，公布打擊傳銷工作聯系方式和舉報電話，密切保持聯系溝通，方便群眾參與防范、打擊傳銷工作。暢通信息渠道，及時搜集掌握相關信息，充分發揮鄉政府、派出所、社區（村）、出租房屋管理服務網絡和協管隊伍的作用，把社區（村）內的出租屋、飯店、公眾聚集場所、常住人員、外來人員的基本信息登記造冊。社區（村）要實現對出租房屋的“兩清楚”和暫住人口“四知道”（清楚出租房屋的底數、清楚房屋出租人的基本情況；知道是什么人、在干什么活、有什么資金來源、主要有什么活動），建立信息登記臺賬，并及時上報。

　　（三）建立打擊懲處機制。鄉政府建立工商、派出所、綜治等部門和社區（村）等共同預防、打擊傳銷的工作機制，定期匯總和分析本區域傳銷活動情況，堅持露頭就打，把傳銷活動遏制在萌芽狀態；一旦發現傳銷活動，鄉綜治辦發揮牽頭作用，鄉工商所、派出所等部門積極參與配合，對其進行及時查處；社區（村）及其相關單位要積極配合執法部門做好查處工作。

　　（四）建立宣傳教育機制。鄉綜治辦會同鄉工商、派出所等部門通過多種方式，宣傳預防和打擊傳銷的相關知識，切實做到預防打擊傳銷工作宣傳進社區（村）、進學校、進企業、進小區。鄉工商、派出所等部門要指導和配合社區（村）加強對各區域內居民，尤其是對離退休人員、外來暫住人口、外來務工人員、學校學生的宣傳教育工作，使群眾深入了解傳銷的本質及危害，從而提高識別和抵制傳銷的能力，自覺做到不參與傳銷，不為傳銷提供便利條件。

　　（五）建立責任和責任追究機制。進一步完善打擊傳銷屬地管理責任制度，層層簽訂“創建無傳銷社區（村）”責任書，做到分工明確，責任到人。把打擊傳銷工作與社會管理綜合治理和平安建設工作結合起來。對達不到責任目標的，實施責任追究。

　　四、工作要求

　　（一）加強配合，形成合力。創建“無傳銷社區（村）”活動是一項社會系統工程，各社區（村）是創建工作主體，要對照工作要求和創建標準，健全完善工作機制，認真抓好各項落實工作；各單位各盡其職，各負其責，密切配合，形成合力，確保創建工作取得實效。

　　（二）堅持標準，嚴格把關。各社區（村）要嚴格對照創建標準，積極申報；鄉政府認真把關，對不符合標準的，堅決不予申報。

社區活動方案5

　　一、活動的目的、意義：

　　為了進一步加強我校的德育工作，全方位提高少年兒童的文明素養，創設良好的育人環境，學校準備開展“文明禮儀進社區”活動。

　　通過本次的`文明禮儀進社區實踐活動，使學生們明白“文明、禮儀”的重要性，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，人人爭當“社區文明禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關系。

　　二、活動主題：

　　學文明禮儀做文明使者

　　三、活動對象：

　　巨化一小六年級全體學生

　　四、活動時間：

　　20xx年 3月21日下午3：30~4：30

　　五、活動地點：

　　巨化花徑村社區

　　六、活動內容：

　　1、爭做“衛生禮儀之星”：

　　六年級一共八個中隊，由其中的六個中隊爭做“衛生禮儀之星”。帶著垃圾袋和手套，清潔社區草坪上的垃圾。

　　2、爭做“宣傳禮儀之星”：

　　由六年級的一個中隊爭做“宣傳禮儀之星”。在花徑村社區的門崗發放巨化一小的文明禮儀三字經。

　　3、爭做“美化禮儀之星”：

　　由六年級一個中隊爭做“美化禮儀之星”。美化社區的櫥窗，在社區櫥窗里貼上由我校六年級學生自己動手制作的文明禮儀手抄報。

　　七、活動準備：

　　1、事前發動每個中隊準備5份精美的文明禮儀手抄報；

　　2、布置每位學生準備垃圾袋、手套（或一次性筷等）；

　　3、準備分發的文明禮儀三字經宣傳卡片、禮儀生綬帶；

　　4、準備抹布、圖釘等美化櫥窗的工具；

　　5、提前與花徑村社區做好聯系、溝通；

　　6、各班做好活動前的文明禮儀宣傳教育。

　　巨化一小教導處

　　20xx年3月15日

社區活動方案6

　　幼兒英語社區活動----“美語進社區”系列活動

　　一．活動介紹：

　　二．活動目的

　　1.提升活動組織單位的社會形象：通過活動，宣傳和貫徹計生相關政策，提高花園路街道為民服務意識，為街道和社區創建良好的社會形象；

　　2.提高文同國際兒童美語學校品牌的'知名度：通過活動，為花園路街道所屬社區適齡兒童提供良好的英語學習氛圍，讓他們更早、更好的接觸專業、快樂英語學習方式，提高學習英語的興趣，創建英語母語思維；

　　三．活動主要步驟及內容

　　第一步：活動現場布置（提前30分鐘到場）

　　現場布置登記咨詢桌、太陽傘、文同地毯、宣傳展架、橫幅、宣傳背板、宣傳資料、禮品氣球、DIY桌椅、音響設備、電腦及其他設備等；

　　第二步：活動暖場(15-20分鐘)

　　中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌

　　結束后抽取三等獎3名（獎品為價值300元的文同試聽課程卡及20元實物禮品）

　　第三步：活動游戲（30分鐘）

　　游戲兩個供選：

　　1、“水果忍者”——用KT板噴繪出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根據現場小朋友人數分兩組或者三組進行比賽，小朋友拿著不同顏色Maker筆，跨過幾

　　個簡單的障礙之后，來到“水果”前面，大聲說出水果單詞，之后用筆進行“削水果”。在規定時間內，看哪組“削水果”最多。

　　2、字母操——老師帶領小朋友跳字母操，之后把現場小朋友分成兩組，家長1人陪同，根據主持人出示的字母，大聲喊出字母及字母的發音，并根據字母形狀擺出相應造型，在規定時間內擺出造型最多為獲勝組。

　　結束后抽取二等獎2名（獎品為價值500元的文同試聽課程卡及50元實物禮品）第四步：活動DIY（20-30分鐘）

　　與游戲相輔

　　1、如果玩“水果忍者”游戲，在DIY環節就是給打印好的水果（紙張上有文同方面的頁眉頁腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現場塑封，作為小禮物贈送小朋友留念。

　　2、如果玩字母操游戲，在DIY環節就是給打印好的字母（紙張上有文同方面的頁眉頁腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現場塑封，作為小禮物贈送小朋友留念。

　　注：在DIY之前，主持人說明DIY環節是我們教學特色之一，同時這個環節是對游戲中學習內容Review。

　　結束后抽取一等獎3名（獎品為價值800元的文同代金券或等價進口英語閱讀故事書一套）

　　第五步：發放紀念品（10分鐘）

　　抽獎結束后，所有到場小朋友都能獲贈紙質購物袋一個、Phonics光盤一張、魔術氣球玩偶一個。

　　現場活動照片文同網站提供免費下載。

　　第六步：活動結束，收拾現場，總結

　　備注：1.活動當天如遇惡劣天氣，活動順延或取消；

　　2.活動時間根據當天天氣情況靈活變動：上午9:00-11:00 下午16：00-18：00；

　　3.活動日期根據天氣情況周六/日靈活變動（周四前根據天氣預報與社區居委會確定活動時間）；

社區活動方案7

　　一、活動目標。

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備。

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備。

　　（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　　（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　五、活動時間及場地安排。

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。 5月27日：環保“有用的紙盒” 制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）

　　三、活動內容與要求。

　　1、幼兒詩歌表演賽。

　　（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

　　（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　　（3）評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽。

　　（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的.其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　3、“二幼之星”比賽。

　　（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

　　（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

　　（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　4、游園活動。

　　（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

　　（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴大影響。

　　1、目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　2、時間：5月20日至6月1日。

　　3、媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　4、方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

社區活動方案8

　　我校在上級主管部門的正確領導下，緊密結合學校實際，深入地開展了“12.4”法制宣傳日活動，深化憲法和法律法規的學習，增強師生的.法律意識和法制觀念，提高法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，現總結如下：

　　一、確定活動主題

　　“大力弘揚法制精神，共筑偉大中國夢”

　　二、組織領導機構建設

　　1、成立領導小組：

　　組長：鹿紀林

　　副組長：李克、賈玲、唐學玲、孟強

　　組員：孫志剛、李萍、王健鵬、呂跟華、高令峰、呂舜昌、馬翠琴、孟令兵、司濤

　　2、建立有效工作機制。法制宣傳活動中由校長直接領導，各相關部門分工配合，創造性地完成了相關工作。

　　三、活動時間：

　　11月29日至12月2日

　　四、宣傳活動安排及責任分工

　　1、教師面活動：

　　(1)、組織學生學習《未成年人保護法》。(政教處)

　　(2)、組織一次教育法律法規的學習宣傳，內容以《義務教育法》、《教師法》和《教育法》為主。(辦公室)

　　2、學生面活動：

　　(1)、召開班主任會議，對全國法制日的'宣傳教育活動進行專題部署，作為本次活動的啟動儀式。(11月3)(政教處、班主任)

　　(2)、組織12.4主題班會(12月2日)，對學生進行法制、安全教育。

　　(3)、營造法制宣傳環境。學校電子屏顯示法制教育日的活動主題和宣傳口號。(電教中心)

　　(4)、充分利用校園廣播、櫥窗等做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。(少先隊紅領巾廣播站)

　　五、工作要求

　　1、加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

　　2、圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“大力弘揚法制精神，共筑偉大中國夢”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

　　3、創新形式，豐富內容。

　　4、廣泛宣傳，形成聲勢。

　　5、留存資料，建立檔案。

社區活動方案9

　　一、活動時間：

　　20xx年7月4日8月31日。

　　7月4日7月14日初一年、初二年進社區進家庭活動

　　7月15日8月31日高一、高二年進社區進家庭活動

　　二、參加對象：

　　行政領導、班主任及全體科任教師。

　　三、活動內容：

　　（一）進社區活動責任部門：德育科、辦公室

　　學校領導走社區，走特殊學生（主要是指7種必學生，下同）家庭，協商共建特殊學生扶和教育轉化工作機制。

　　（二）進家庭活動責任部門：各年級組

　　班主任、科任教師走特殊學生家庭，關注每一位特殊學生，與家長交流學生情況、商討教育方法。

　　四、活動要求

　　1、各年級組要充分重視本輪家活動，將其作為提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩定的具體措施認真落實好。

　　2、德育科、辦公室要制定進社區活動計劃，學校領導至少走一個社區和一個特殊學生家庭，與重點社區簽訂特殊學生扶和教育轉化工作協議。

　　3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必”學生檔案（附件1），明確家對象。落實進社區進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的家。本次活動期間，學校領導要帶頭至少走一個社區（含轄區內的共建單位、相關部門）、走一個特殊學生家庭，與重點社區簽訂特殊學生扶和教育轉化工作協議，提升家長對學校的支持度，促進美麗校園建設。班主任及科任老師要建立“七必”對象個人檔案（“七必”即班內父母離異的單親家庭。生活有困難的學生家庭。病殘學生家庭。行為有偏差的學生家庭。思想、學業上有重變化的學生家庭。學習困難的學生家庭。外來務工子女家庭等），重點開展走進“七必”學生家庭，宣傳教育理念，與家長商議扶措施，共同做好教育扶工作。

　　4、年級組要加強對家工作的管理，完善家的`常規管理機制，建立家的長效機制。

　　一是記錄教師家的時間、次數及簡要過程，包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨建議。

　　二是建立教師家記錄簿。學校統一印發家記錄，要求家教師每到一戶，要向學生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環境、規范收費等情況，還要向學生及家長講解安全防護知識，教育學生了解防雷電、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防、防、防欺凌、防地質災害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設施場所，噪網吧，從事家務活動要在確保安全的情況下進行，講解內容要予以記錄。

　　三是積極征求家長對學校的意見和建議等，并進行記錄。

　　5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作，同時應認真做好宣傳報道工作。

社區活動方案10

　　一、活動背景

　　為慶祝五一國際勞動節，增進鄰里間的友誼，特舉辦五一社區演出活動。

　　二、活動目標

　　展示社區居民的才藝，增強社區凝聚力。

　　傳播正能量，營造和諧、溫馨的'社區氛圍。

　　三、活動主題

　　“勞動最光榮，才藝展風采”

　　四、活動內容

　　文藝表演：包括歌曲、舞蹈、器樂演奏等多種形式，展現社區居民的才藝風采。

　　互動環節：設置游戲、抽獎等環節，增進居民間的互動與交流。

　　五、活動安排

　　時間：五一節當天上午9：00—11：30

　　地點：社區廣場

　　參與對象：社區居民、志愿者等

　　六、活動預算

　　預計活動總預算為XX元，包括場地布置、音響設備、獎品等費用。

　　七、活動宣傳

　　通過社區公告欄、微信群等渠道提前宣傳活動，吸引更多居民參與。

　　八、活動總結

　　活動結束后，及時總結活動成果與不足，為今后的社區文化活動提供參考與借鑒。

社區活動方案11

　　一、活動目標

　　1.通過本次“敬老愛老”活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗；

　　2.通過活動，培養學生的組織表達能力和團隊合作精神，促進個性的`發展。

　　3.在重陽節活動中培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范，也是中華民族的傳統美德。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動內容

　　活動一：溫暖重陽，愛心捐贈。

　　尊老敬老是中華民族傳統美德，老人更需要得到社會的關愛。為了培養全體師生“尊老敬老”的優良品質，并把愛傳播出去，讓愛傳承。

　　我校特組織這次“溫暖重陽，愛心捐贈”活動。

　　全校師生在上級領導之下，主動為年邁老人捐款獻愛心，送溫暖。為老人晚年的安逸生活貢獻出自己的一點綿薄之力。

　　活動二：“別樣的親情”愛心公益活動。

　　本次活動，學校組織校車車隊，全校師生在x月x日以“敬老愛老”小分隊的形式，組織前往各家各戶看望老人們，給老人送上愛心物資，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，并給老人們打掃衛生、表演節目。

　　展現xx學子的公益精神以及尊老愛老的優良品質。

社區活動方案12

　　活動目的：尊老愛老是中華民族的傳統美德，大學生青年志愿者應繼承并發揚這一優良傳統。據了解該社區有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進入社區，對這些老人們帶給服務。給老人們帶去大學生青年志愿者的問候，并透過志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。

　　參加人員：

　　負責人x人，領隊x人、志愿者xx人，共計xx人。

　　活動資料：

　　1、向全院學生征調志愿者。

　　2、志愿者選拔。

　　3、志愿者培訓。

　　4、根據需服務老人的.要求分配志愿者。

　　5、志愿者與老人們進行交流，了解老人的需求。

　　6、志愿者進入老人家進行服務。

　　7、召開志愿者會議，對此次活動進行總結。

　　活動時間：

　　2022年xx月x日

　　時間策劃：

　　每周星期六、星期天午時約x個小時。(具體和社區工作人員聯系，同時思考志愿者的時間)

　　活動地點：

　　xx社區。

　　活動注意：

　　1、與社區取得聯系，并由社區工作人員帶給需要服務對象。

　　2、志愿者擇優錄取，以保證服務質量。

　　3、志愿者服務時間至少一個服務周期，即八次服務(兩個月)。

　　4、確定志愿者人數及名單。

　　5、志愿者服務時需帶學生證、志愿者協會會徽。

　　6、活動過程中老人需填寫“義務家教服務記錄表”，服務周期結束后由老人對志愿服務提出綜合意見及推薦。

　　7、活動每周期結束后根據老人們的意見開會總結，并不斷改善。

　　8、整個活動結束后由社區負責人對活動提出意見、推薦及評價。

　　9、最終活動結束后，我們根據各方意見評出優秀志愿者兩名，并給以必須的獎勵。

　　10、在活動過程中志愿者們若發現有困難、或需要幫忙的老人，需及時我們反映，我們會將次反映給社區，并配合社區及時的幫忙解決老人的問題。

　　經費預算：

　　1、參加人員每人每次發純凈水一瓶(xx元)。

　　2、參加人員每人發紀念筆記本一本(xx元)。

　　3、給優秀志愿者發鼓勵獎品(xx元。

　　經費合計：

　　xxx元。

社區活動方案13

　　社區為豐富轄區居民節日的文體娛樂活動，開創轄區和諧、祥和喜慶的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的文化物質生活。將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的`氛圍中歡度佳節，特制定順江社區2013年元宵節文娛活動方案。

　　一、指導思想20xx年順江社區元宵節文娛活動要以包湯圓。鬧元宵為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

　　二、活動安排2月3日（農歷正月十二日）上午10：00，在社區工農院街21號居民大院開展社區元宵活動。

　　煮湯團

　　社區工作人員提前通知大院居民代表，社區煮湯團供前來參加活動的居民品嘗。

社區活動方案14

　　一、活動目的

　　(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日。

　　(二)推介現今xx嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力。

　　(三)突出產業工人是xx走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。

　　二、價值定位

　　精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成。

　　(一)崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊。

　　(二)xx產業工人“當好主力軍”的集結號。

　　(三)xx縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。

　　三、文藝匯演主體格調

　　整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日!現場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛彩，以營造氣氛。現場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍”的精神風貌，并將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內涵。

　　四、文藝匯演舞臺構架

　　由國內一流的舞臺設計師裝幀布景。考慮到演出時間和活動主題，舞臺整體格調采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清LED大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸為“T”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞臺藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，并輔以鮮花、植物、彩帶等。

　　五、活動演出陣容

　　此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和xx一線的'產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的xx民工街舞團、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴xx共慶佳節，如有日程沖突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。

　　六、文藝匯演節目內容構思

　　(一)演出形式

　　包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌。呈現xx社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。

　　(二)演出內容層次

　　三五成臺：

　　“三”——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日。推介現今xx嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力。突出產業工人是xx走向輝煌的主力軍，是建功xx的堅實力量。

　　“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中，三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!

　　1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱。

　　2、勞動鑄輝煌——xx因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造。

　　3、工人展風采——一線工人上臺表演展現xx工人的勞動熱情和新風貌。

　　4、鮮花送勞模——不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神。

　　5、當好主力軍建功xx五——老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。

　　(三)演出內容

　　序——xx產業工人全景形象片播放。

　　工人方陣拉歌比賽。

　　現場腰鼓、舞獅表演。

　　1、開場大型歌舞。

　　2、獨唱。

　　3、xx民工街舞。(或由xx產業工人代表自排演出)

　　4、二人轉。

　　5、魔術雜技類表演。

　　6、歌舞表演。

　　7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式。

　　8、民工與明星的合作演出。

　　9、一線明星的演唱。

　　10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著名指揮家現場指揮。

　　11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。

　　活動總時長x小時。

　　后附產業工人形象短片腳本。

　　七、媒體參與

　　xx電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯絡xx網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。

社區活動方案15

　　推進0-3歲嬰幼兒早教工作，是提高人口素質的渠道之一，也是學前教育研究拓展的方向。為進一步擴大我園早教宣傳力度，提升社區家庭科學早教的意識，龍馬幼兒園早教中心將在4月9日上午10點，到社區開展“早教進社區，家園共提高”宣傳活動。本次活動主要開展親子互動、展版宣傳等活動，展示新津學前教育集團龍馬幼兒園早教中心的風采，同時通過早教中心現場為父母解答幼兒教育、心理發展、營養保健、疾病預防等問題。具體安排如下：

　　一、活動時間：4月9日

　　二、活動地點:萬街小區廣場

　　三、活動主題：早教進社區，家園共提高

　　四、活動目標：

　　1、為讓1-3歲幼兒接受更優質的教育，為寶寶提供專業的早期教育課程。

　　2、給家長提供一個學習教育技能的'平臺，了解學前教育的重要性。

　　四、活動準備：

　　幼兒園宣傳展板、報名冊、育兒知識、早教游戲活動、學前教育指導書籍、氣球、音響、橫幅、宣傳資料及各類游戲活動道具

　　五、活動組織

　　活動人員安排：

　　1、負責人：羅麗

　　2、招生報名：陳洋