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慶元旦迎新年主題活動方案
更新時間:2024-04-03 07:30:01
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慶元旦迎新年主題活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準備好一份方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的慶元旦迎新年主題活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

慶元旦迎新年主題活動方案1

  一.活動目的:

  1.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

  2.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼。

  3.通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

  二.活動地點:二(2)班教室。

  三.活動準備

  1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2.主持人做好準備。

  3.準備好活動器材和獎品。

  四.活動過程:

  1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。各小隊集隊、報告人數(shù)。

  2.主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

  乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

  全班齊唱《新年好》

  3.班主任致新年賀詞。

  親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進步。

  4.新年習(xí)俗知識小競賽。

  (1)你知道過年的來歷嗎?

  (2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

  (3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

  5.游戲1:沖破封鎖線

  (在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的`眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

  6.游戲2:詞語連珠,

  (就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)

  7. 乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。 甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

  合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

  甲:請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

  8. 班主任總結(jié)。

  今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結(jié)束!

慶元旦迎新年主題活動方案2

  一、主題目標:

  1、通過教學(xué)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

  2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體教學(xué)的'興趣。

  3、讓幼兒體驗人與人之間的。真情,學(xué)習(xí)用恰當?shù)姆绞奖磉_對他人的祝福和關(guān)愛。

  二、主題墻飾:

  1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。

  2、班級張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

  三、區(qū)角設(shè)置:

  生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒教學(xué)室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

  語言區(qū):收集與主題相關(guān)的卡片,故事圖片,講述相關(guān)的故事。

  美工區(qū):準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

  表演區(qū):準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

  展示區(qū):張貼教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的資料、幼兒作品。

  四、家長工作:

  1、“家園天地”中及時提供信息告知主題教學(xué)進展情況,以便家長及時提供主題教學(xué)資料。

  2、請家長和幼兒一起了解我國元旦節(jié)的相關(guān)知識。

  3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。

  五、教學(xué)安排:

  1、邀請幼兒家長一起來園參加半日主題開放日教學(xué)。

  2、具體時間:12月31日(周日)上午

  7:30——8:20:早鍛煉早操

  8:20——9:00:早餐

  9:00——9:30:園長祝福

  9:30——10:00:第一次教學(xué)

  10:20——11:00:第二次教學(xué)

  11:00——11:30:戶外游戲教學(xué)

  11:30——12:00:贈送禮物,幼兒離園

  六、教學(xué)延伸:

  元旦放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的教學(xué),讓幼兒進一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關(guān)愛情感。

慶元旦迎新年主題活動方案3

  活動目標:

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、通過游戲,感受溫馨的同伴之間的友好情感。

  3、展示幼兒的`能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

  活動形式:擊鼓傳花

  活動過程:

  一、開場:

  1、幼兒一起致新年賀詞:

  祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

  2、放音樂,大家齊唱《新年好》

  二、主題活動:

  以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

  (一)、第一輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。

  2、師幼游戲:魔毯 游戲準備:報紙

  游戲規(guī)則:分兩組進行,每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個組的報紙踩得最小,哪個組獲勝。

  (二)、第二輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》

  2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備:氣球

  游戲規(guī)則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

  (三)、第三輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

  2、游戲:搶椅子。游戲準備:椅子6個

  游戲規(guī)則:分兩組進行,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,然后拿掉一個小椅子,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

  三、活動結(jié)束:為幼兒分發(fā)新年禮物。

慶元旦迎新年主題活動方案4

  一、活動目的:

  1、通過個人才藝表演,展示孩子們的特長,帶動全體孩子互相學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的興趣愛好;

  2、通過集體活動讓孩子們?nèi)巳藚⑴c,人人快樂,增進同學(xué)之間的團結(jié)和友誼,也讓孩子在活動中得到鍛煉;

  3、老師、家長、孩子共同聯(lián)歡,通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。

  二、活動時間:

  20xx年12月30日下午2點開始。

  三、活動地點:

  本班教室。

  四、參加人員:

  全體師生及收到邀請函的家長(陳xx媽媽,陳xx媽媽,王xx媽媽,楊xx媽媽,代xx爸爸,顏xx媽媽,萬xx媽媽,萬xx爸爸,馮xx媽媽)。

  五、主持人:

  李xx、萬xx、王xx、陳xx。

  六、活動安排:

  活動前:

  (一)王老師負責對本次活動的統(tǒng)籌管理,以及對本次活動方案的審核和確認;具體工作:

  1、星期一要確認出方案,并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行;

  2、列出需出席的家長名單并發(fā)邀請函;2、提前將58名同學(xué)分成6隊,每隊分別選出一名學(xué)生和家長做隊長,學(xué)生小隊長負責領(lǐng)隊,家長大隊長負責安全;

  3、幫助節(jié)目組提前把主題墻的設(shè)計好,主題墻“‘慶元旦迎新年’一(6)主題班會活動”及主題墻其它美術(shù)畫;

  4、在群里發(fā)動一下全體家長,讓孩子提前準備好一張賀卡,寫上祝福語,落上自己的名字,同時準備一份禮物,用于”愛的傳遞”集體活動;

  5、提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱;

  6、4個主持人用的擴音器、音響。

  (二)萬xx媽媽擔任組長,具體工作:

  1、主要負責本次活動方案的`制定,落實,節(jié)目組其它媽媽共同商議;

  2、活動前后工作的安排與協(xié)調(diào);

  3、組織節(jié)目組對活動現(xiàn)場的布置,要求:屋頂掛拉花,四周放置汽球;每組發(fā)一個拉拉隊手花,手拍,搖鈴等設(shè)施突出氛圍;座位及活動區(qū)域布置;

  4、聯(lián)系個人表演節(jié)目的家長,自己準備好道具,本周二收齊背景音樂,提前拷貝至教室電腦進行有效連接;

  5、準備活動前后及活動中的音樂:〈一年級主題曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈蟲兒飛〉等。

  (三)陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材,準備60份,按難易程度分成6份。

  (四)由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備,獎品有:4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項目”你比我猜”準備10份,“擊鼓傳花”準備5份;6個拉拉隊手花,6個手拍,6個搖玲,準備秒表,鼓,照相機,攝像機等;)

  (五)由顏xx媽媽負責設(shè)計邀請函,發(fā)給王老師;

  (六)四名小主持人,李xx(李)、萬xx(萬)、王xx(王)、陳xx(陳),按擬定的活動過程準備主持詞,星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。

  節(jié)目組星期一必須把準備工作做好,星期二中午12點準時到校布置現(xiàn)場。

  活動中:

  (一)萬xx媽媽負責全面協(xié)調(diào);

  (二)代xx爸爸負責音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂;

  (三)萬xx爸爸負責攝像;

  (四)馮xx媽媽負責照相;

  (五)顏xx媽媽負責引導(dǎo)小主持人主持,提醒該誰上場,誰說什么,該誰做準備,介紹游戲規(guī)則,冷場時的應(yīng)急主持等,小主持人家長也可協(xié)助;

  (六)楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具,頒獎時傳遞禮物;

  (七)陳xx媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數(shù);

  (八)沒有固定任務(wù)的家長帶隊參加活動,負責學(xué)生安全。

  活動后:

  (一)由節(jié)目組及到會的家長負責收拾教室;

  (二)節(jié)目組統(tǒng)計經(jīng)費。

慶元旦迎新年主題活動方案5

  一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  活動一:卡拉ok比賽 比賽時間:12月22日 (班級推薦一名幼兒)

  活動二:講故事比賽 比賽時間:12月23日 (班級推薦一名幼兒)

  活動三:壁掛制作比賽 上交時間:12月23日

  (一)、壁掛制作規(guī)格:

  1、60厘米x45厘米

  2、50厘米x40厘米

  3、40厘米x30厘米

  4、25厘米x25厘米

  5、120厘米x50厘米

  注:每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

  (二)、啦啦隊員報名啦

  給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的`氣息,這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊,名額(20)有限噢!(直接回復(fù)本日志,也可以到老師處登記報名)

  (三)、幼兒園運動會12月31日

  8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備

  8:30---9:30大班段比賽

  9:30---10:30中班段比賽

  10:30--11:00小班段比賽

  11:00--12:00 頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)

慶元旦迎新年主題活動方案6

  一、活動目標:

  1.通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動,體驗親情、友情和師生情。

  2.感受過春節(jié)的快活。

  3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快活。

  二、活動預(yù)備:

  1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

  2、音樂和制作卡片材料。

  3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

  4.新年小禮物

  5.幼兒自帶水彩筆

  活動時間:20xx年x月xx日下午4:30(假如家長還未下班,可等下班后過來)

  三、活動過程:

  各位家長、大家好!歡迎大家今日來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快活樂的20xx年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  1.團團聚圓自做餐

  各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。

  家長、老師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。

  2.甜甜蜜蜜送祝愿:

  家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和伴侶交換賀卡,送上新年祝愿語。

  3.快快活樂親子游

  玩耍《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的.孩子寵愛吃什么,玩什么,寵愛穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。

  4.喜氣洋洋舞起來

  家長和孩子在快活的樂曲中共同跳起快活的舞蹈。

  5.送上新年的禮物。

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