為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的國慶節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國慶節(jié)活動方案1

　　一、活動目的

　　通過本次慶祝活動，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　二、活動主題：“祖國在我心中”

　　三、活動對象：全體師生

　　四、活動時間：xx年xx月xx日

　　五、活動準(zhǔn)備

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

　　六、活動內(nèi)容

　　1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

　　2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點(diǎn)。

　　3.評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

　　（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

　　（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的'韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　　（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

　　（6）現(xiàn)場演出效果好。

　　七、活動具體要求

　　1.以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

　　2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。

　　3.1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4.活動主要負(fù)責(zé)人及分工：

　　評委：x

　　統(tǒng)分員：x

　　會場布置：x（音響）

國慶節(jié)活動方案2

　　一、活動目的

　　為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的'愛國情操。在國慶xx周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以懷感恩之心，唱祖國頌歌為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：懷感恩之心，唱祖國贊歌

　　三、活動安排：

　　1.手抄報創(chuàng)作比賽活動。

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

　　活動要求：

　　(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

　　上交截止時間：20xx年9月日

　　2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

　　參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校

　　參與對象：16年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題：感恩祖國詩歌朗誦比賽。各班在9月日將參賽題目報德育處。

　　比賽時間：xx年10月日下午具體時間另定。

　　比賽地點(diǎn)：各班教室

　　3.感恩祖國主題班隊(duì)活動課。

　　主題：感恩祖國

　　參與對象：16年級全體學(xué)生活動安排：

　　一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;

　　三～六年級舉行我對祖國知多少知識競賽，競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。

　　提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

　　時間地點(diǎn)：20xx年10月日下午第大休息在多媒體教室

　　四、其他：

　　班主任利用9月日(周三)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。

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