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為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮聯(lián)歡會活動方案,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)典禮聯(lián)歡會活動方案1
一、活動主題:感恩母校,感恩老師
二、活動目的:
通過活動:
1、讓每一位同學(xué)回憶“‘我’這六年的小學(xué)生活”點點滴滴。
2、讓每一位同學(xué)在畢業(yè)前享受一次溫馨,并記住這個美麗瞬間。
3、激起每一位同學(xué)學(xué)會感恩,熱愛學(xué)校的思想感情。
4、祝愿每一位同學(xué)奮發(fā)有為,在新一級學(xué)校展翅高飛。
三、活動準(zhǔn)備:
1、音響、歌曲等。
2、課件:老師上課的錄相;同學(xué)們平時生活、學(xué)習(xí)照片;校園風(fēng)光。
3、有關(guān)會場布置物品。
4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,主題:感謝老師,母校及對同學(xué)的留戀和今后發(fā)展設(shè)想。
5、每位同學(xué)設(shè)計一個節(jié)目。
四、會場布景:
1、黑板正中端正寫上:“感恩母校,感恩老師”幾個大字,四周花邊點輟。
2、宣傳欄內(nèi)容:感恩作文、圖畫、手抄報等(關(guān)于感謝老師,懷念母校)。
3、會場四周掛上彩球和彩條,總之,整個會場彌漫節(jié)日濃濃氣紛。
五、活動過程:
總主持人(黃蕓清):
尊敬老師, 親愛的朋友們,大家好! 很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了。回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時,還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期,可現(xiàn)在,我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。我們在校園里度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的童年時光和最火熱的激情。 因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最親愛的母校和老師;用激揚的熱情與活力,盡展我們的風(fēng)采! 同學(xué)
們,我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,對老師們獻上美好的祝福!現(xiàn)在請A胡晴文,B成龍,C薛佳,D黃松等四位同學(xué)為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會!掌聲有請!(四主持人上臺)
第一樂章 序 幕
A:我們帶著滿懷的希望,
B:我們帶著美好的憧憬,
C:我們帶著相聚的欣喜,
D:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
AB:過去的時光將在此刻復(fù)活,
CD:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
A:用舞姿,
B:用歌聲,
C:用掌聲,
D:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福! A: (六二)班畢業(yè)聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始
A:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》,為我們今天的聯(lián)歡會拉開序幕! (全體起立)
第二樂章同學(xué)間友情深似海
課件播放:同學(xué)們平時生活、學(xué)習(xí)照片
A:六年前我們懷著彩色夢想,來到石龍小學(xué)。
B:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長。
C:也曾鬧過別扭,也曾和好如初。
D:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
A:首先,我問大家一個問題,我們班的跳舞皇后是誰?
(同學(xué)說完后)好掌聲有請黃蕓清和她的舞蹈小組,舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩,用熱烈的掌聲歡迎她們。
B: 哇!黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題,我們班的兩大笑星是誰?
(同學(xué)說完后)好,請欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》,掌聲鼓勵
C:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
D:不要笑了,不要笑了,現(xiàn)在經(jīng)松一下請聽《校園歌曲連奏》,掌聲有請許婷煒和她的口琴小組。(掌聲又起)
A:我們班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說完后)現(xiàn)在是,將來也是,我們
永遠都是好朋友!好,請葉詩渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。
B:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家,有請李建霞,掌聲鼓勵
C:分別的話兒說不盡,誼重禮經(jīng)顯真情,為了讓我們留下美好而永恒的記憶,現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)請同學(xué)們盡情傾述吧!
(音樂響起)
(互贈紀念品,留言)
(同學(xué)們相互握手)
第三樂章感謝恩師
A:同學(xué)們,我們曾記否這樣一首歌,每當(dāng)夜深人靜的時候,我們敬愛的老師還在為我們備課,改作。現(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻給我們的`敬愛的老師,感謝老師們的教育之恩吧!
齊唱:《每當(dāng)我走過老師窗前》
領(lǐng)唱者:葉詩渝。
B:是的,老師是辛勤的園丁,
C:我們是茁壯成長的幼苗,
D:我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
A:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
B:全體起立
行禮(行少先隊隊禮)
請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠記住您!”(全體同學(xué))
坐下
C:下面請班長黃蕓清同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任郭老師送上我們的班級紀念冊。 D:歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
(郭老師說完后)
非常感謝郭老師,我們不能辜負郭老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌再次表達我們對老師的深情。
有請林熠昕,她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
(林熠昕演完后)接下來,有請張灝同學(xué)表演詩朗誦《老師,您辛苦了》。 (張灝表演完后)有請李佳欣為我們表演詩朗誦《老師,您好》。
B:一組詩歌蕩氣回腸,表達了我們對老師真誠的愛。下面請溫柔而美麗的數(shù)學(xué)老師唐老師給我們作教導(dǎo),掌聲有請
C:(唐老師說完后)謝謝唐老師!我們班的歌星晨卉同學(xué)在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛的老師。
第一首《老師的目光》
(后兩段時)大家一起來
(第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》,領(lǐng)唱者:晨卉。(后兩段時)大家一起來
合:現(xiàn)在,讓我們再次聆聽老師給我們諄諄的教導(dǎo),請看老師上課的風(fēng)采。(播放)《老師上課》片段。
第四樂章感恩母校
課件播放:校園風(fēng)光
B:某校您是我們成長的搖籃,
C:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
D:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
B:秋天,我們采摘知識的果實;
C:冬天,我們擁抱你的寧靜。
D:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。 A:由林熠昕同學(xué)朗讀一篇詩歌《母校贊》
在百島大地上,鑲嵌著一顆璀璨的明珠,
那就是我的母校某某小學(xué)
嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
迎來了一張又一張可愛的臉龐。
送走了一批又一批壯志少年。
清晨,在我們書聲瑯瑯中,
我聽見您的笑聲,我真開心。
正午,在我們歡聲笑語中,
我看見您的微笑,我真高興。
黃昏,在依依不舍的告別中,
我看見你的微笑,我真快樂。
某小,您無微不至的照料,
使我感到家的溫暖!
在此,我要向你致謝!
某小,是您給了我學(xué)習(xí)的機會,
教會了我堂堂正正的含義;卑微與偉大的區(qū)別,
讓我的人生之路豁然明朗,遠離迷茫!
某小,是您讓我從生疏到熟悉中,
體會到廣交朋友,走向社會多么重要!
在此,我要向您表示深深的敬意!
某小,您細細的講解,
使我體會到暢游知識海洋的快感。
某小,您深紅的對鉤,
讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。
畢業(yè)典禮聯(lián)歡會活動方案2
一、活動主題:
告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、活動背景:
坐落在xx腳下,臨著xx江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(x)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的:
為即將踏出校門的'xx屆師范學(xué)院語教(x)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式:
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
五、活動地點:
教室。
六、活動時間:
20xx年x月xx日,晚上。
七、活動對象:
xx屆語教(x)班全體同學(xué)。
八、邀請嘉賓:
老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委。
九、活動流程:
1、20xx年x月xx日晚x支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈。
(2)朗誦畢業(yè)詩歌。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“停”時,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演。
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓。)
(5)小品《我的青春我作主》。
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束。
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