為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮聯(lián)歡會活動方案，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會活動方案1

　　一、活動主題：感恩母校，感恩老師

　　二、活動目的：

　　通過活動：

　　1、讓每一位同學(xué)回憶“‘我’這六年的小學(xué)生活”點點滴滴。

　　2、讓每一位同學(xué)在畢業(yè)前享受一次溫馨，并記住這個美麗瞬間。

　　3、激起每一位同學(xué)學(xué)會感恩，熱愛學(xué)校的思想感情。

　　4、祝愿每一位同學(xué)奮發(fā)有為，在新一級學(xué)校展翅高飛。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、音響、歌曲等。

　　2、課件：老師上課的錄相；同學(xué)們平時生活、學(xué)習(xí)照片；校園風(fēng)光。

　　3、有關(guān)會場布置物品。

　　4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，主題：感謝老師，母校及對同學(xué)的留戀和今后發(fā)展設(shè)想。

　　5、每位同學(xué)設(shè)計一個節(jié)目。

　　四、會場布景：

　　1、黑板正中端正寫上：“感恩母校，感恩老師”幾個大字，四周花邊點輟。

　　2、宣傳欄內(nèi)容：感恩作文、圖畫、手抄報等（關(guān)于感謝老師，懷念母校）。

　　3、會場四周掛上彩球和彩條，總之，整個會場彌漫節(jié)日濃濃氣紛。

　　五、活動過程：

　　總主持人（黃蕓清）：

　　尊敬老師， 親愛的朋友們，大家好！ 很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了。回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。我們在校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的童年時光和最火熱的激情。 因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最親愛的母校和老師；用激揚的熱情與活力，盡展我們的風(fēng)采！ 同學(xué)

　　們，我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，對老師們獻上美好的祝福！現(xiàn)在請A胡晴文，B成龍，C薛佳，D黃松等四位同學(xué)為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會！掌聲有請！（四主持人上臺）

　　第一樂章 序 幕

　　A：我們帶著滿懷的希望，

　　B：我們帶著美好的憧憬，

　　C：我們帶著相聚的欣喜，

　　D：我們帶著離別的惆悵，

　　合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

　　AB：過去的時光將在此刻復(fù)活，

　　CD：未來的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開心靈的幡幔,

　　A：用舞姿,

　　B：用歌聲,

　　C：用掌聲,

　　D：用心語，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！ A: （六二）班畢業(yè)聯(lián)歡會

　　合：現(xiàn)在開始

　　A:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》，為我們今天的聯(lián)歡會拉開序幕！ （全體起立）

　　第二樂章同學(xué)間友情深似海

　　課件播放：同學(xué)們平時生活、學(xué)習(xí)照片

　　A：六年前我們懷著彩色夢想，來到石龍小學(xué)。

　　B：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長。

　　C：也曾鬧過別扭，也曾和好如初。

　　D：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。

　　合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

　　A：首先，我問大家一個問題，我們班的跳舞皇后是誰？

　　（同學(xué)說完后）好掌聲有請黃蕓清和她的舞蹈小組，舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩，用熱烈的掌聲歡迎她們。

　　B： 哇！黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了！再來一個猜測題，我們班的兩大笑星是誰？

　　（同學(xué)說完后）好，請欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》，掌聲鼓勵

　　C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

　　D：不要笑了，不要笑了，現(xiàn)在經(jīng)松一下請聽《校園歌曲連奏》，掌聲有請許婷煒和她的口琴小組。（掌聲又起）

　　A：我們班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說完后）現(xiàn)在是，將來也是，我們

　　永遠都是好朋友！好，請葉詩渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。

　　B：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家，有請李建霞，掌聲鼓勵

　　C：分別的話兒說不盡，誼重禮經(jīng)顯真情，為了讓我們留下美好而永恒的記憶，現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)請同學(xué)們盡情傾述吧！

　　（音樂響起）

　　（互贈紀念品，留言）

　　（同學(xué)們相互握手）

　　第三樂章感謝恩師

　　A：同學(xué)們，我們曾記否這樣一首歌，每當(dāng)夜深人靜的時候，我們敬愛的老師還在為我們備課，改作。現(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻給我們的`敬愛的老師，感謝老師們的教育之恩吧！

　　齊唱：《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　領(lǐng)唱者：葉詩渝。

　　B：是的，老師是辛勤的園丁，

　　C：我們是茁壯成長的幼苗，

　　D：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　A：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

　　B：全體起立

　　行禮（行少先隊隊禮）

　　請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠記住您！”（全體同學(xué)）

　　坐下

　　C：下面請班長黃蕓清同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任郭老師送上我們的班級紀念冊。 D：歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

　　（郭老師說完后）

　　非常感謝郭老師，我們不能辜負郭老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌再次表達我們對老師的深情。

　　有請林熠昕，她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。

　　（林熠昕演完后）接下來，有請張灝同學(xué)表演詩朗誦《老師，您辛苦了》。 （張灝表演完后）有請李佳欣為我們表演詩朗誦《老師，您好》。

　　B：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請溫柔而美麗的數(shù)學(xué)老師唐老師給我們作教導(dǎo)，掌聲有請

　　C：（唐老師說完后）謝謝唐老師！我們班的歌星晨卉同學(xué)在哪里？一組歌曲獻給我們敬愛的老師。

　　第一首《老師的目光》

　　（后兩段時）大家一起來

　　（第一首唱完后）第二首《我愛米蘭》，領(lǐng)唱者：晨卉。（后兩段時）大家一起來

　　合：現(xiàn)在，讓我們再次聆聽老師給我們諄諄的教導(dǎo)，請看老師上課的風(fēng)采。（播放）《老師上課》片段。

　　第四樂章感恩母校

　　課件播放：校園風(fēng)光

　　B：某校您是我們成長的搖籃，

　　C：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

　　D：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

　　B：秋天，我們采摘知識的果實；

　　C：冬天，我們擁抱你的寧靜。

　　D：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。 A：由林熠昕同學(xué)朗讀一篇詩歌《母校贊》

　　在百島大地上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，

　　那就是我的母校某某小學(xué)

　　嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　迎來了一張又一張可愛的臉龐。

　　送走了一批又一批壯志少年。

　　清晨，在我們書聲瑯瑯中，

　　我聽見您的笑聲，我真開心。

　　正午，在我們歡聲笑語中，

　　我看見您的微笑，我真高興。

　　黃昏，在依依不舍的告別中，

　　我看見你的微笑，我真快樂。

　　某小，您無微不至的照料，

　　使我感到家的溫暖！

　　在此，我要向你致謝！

　　某小，是您給了我學(xué)習(xí)的機會，

　　教會了我堂堂正正的含義；卑微與偉大的區(qū)別，

　　讓我的人生之路豁然明朗，遠離迷茫！

　　某小，是您讓我從生疏到熟悉中，

　　體會到廣交朋友，走向社會多么重要！

　　在此，我要向您表示深深的敬意！

　　某小，您細細的講解，

　　使我體會到暢游知識海洋的快感。

　　某小，您深紅的對鉤，

　　讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。

畢業(yè)典禮聯(lián)歡會活動方案2

　　一、活動主題：

　　告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　二、活動背景：

　　坐落在xx腳下，臨著xx江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教（x）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

　　三、活動目的：

　　為即將踏出校門的'xx屆師范學(xué)院語教（x）班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

　　四、活動形式：

　　以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

　　五、活動地點：

　　教室。

　　六、活動時間：

　　20xx年x月xx日，晚上。

　　七、活動對象：

　　xx屆語教（x）班全體同學(xué)。

　　八、邀請嘉賓：

　　老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。

　　九、活動流程：

　　1、20xx年x月xx日晚x支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。

　　2、活動第一環(huán)節(jié)：

　　（1）熱辣舞蹈。

　　（2）朗誦畢業(yè)詩歌。

　　（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》。

　　（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）

　　3、活動第二環(huán)節(jié)：

　　（1）街舞表演。

　　（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）。

　　（3）歌曲演唱《我要的飛翔》。

　　（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓。）

　　（5）小品《我的青春我作主》。

　　（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。

　　4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。

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