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為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的中學(xué)學(xué)校開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于印發(fā)〈xx中小學(xué)開(kāi)展第五屆“xx關(guān)愛(ài)行動(dòng)”工作方案〉的通知》（深教[20xx]3號(hào)）精神要求，經(jīng)研究，我校決定20xx年1月8日至4月8日在我校開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、廣泛發(fā)動(dòng)師生積極踐行“以人為本”，關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人、理解人和崇尚和諧社會(huì)的價(jià)值理念，從實(shí)際出發(fā)，以“和諧教育，愛(ài)心校園”為主題，把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。
2、通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)家校教育和諧發(fā)展和良性互動(dòng)。
二、活動(dòng)形式
“讀書(shū)、知愛(ài)、明理”愛(ài)心閱讀活動(dòng)、在“感恩”中成長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、賀卡送警察、“上綠色健康網(wǎng)，做陽(yáng)光青少年”主題班會(huì)、“一幫一”助成長(zhǎng)、家訪、心理輔導(dǎo)、黑板報(bào)。
三、工作任務(wù)及要求（祥見(jiàn)下表）
龍城初級(jí)中學(xué)“開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)活動(dòng)”工作安排表
序號(hào)
工作內(nèi)容
具體要求
責(zé)任人
1
起草活動(dòng)方案
任務(wù)清楚，分工明確
2
“深圳關(guān)愛(ài)行動(dòng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
懸掛主題橫幅；在升旗儀式上由校長(zhǎng)作“深圳關(guān)愛(ài)行動(dòng)”動(dòng)員講話。
德育處、
團(tuán)委
3
組織師生開(kāi)展“一幫一”助成長(zhǎng)活動(dòng)
每位教師以談心、課業(yè)輔導(dǎo)等形式，結(jié)對(duì)幫教本班一名后進(jìn)學(xué)生或行為偏常的學(xué)生；學(xué)生以力所能及的方式幫助需要幫助的同學(xué)。
各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任
4
有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)
心理老師開(kāi)展系列輔導(dǎo)、咨詢活動(dòng)。
5
組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
打掃衛(wèi)生，清理亂張貼，社區(qū)調(diào)查，為居民做好事。
6
“讀書(shū)、知愛(ài)、明理”愛(ài)心閱讀活動(dòng)
要求學(xué)生在寒假期間閱讀1–3本古今中外的優(yōu)秀愛(ài)心故事書(shū)籍并寫出讀后感，并制作“我喜歡的愛(ài)心語(yǔ)句摘抄”書(shū)簽，開(kāi)學(xué)后學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
語(yǔ)文科組
班主任
7
“常懷感恩之心，做力所能及之事”
要求學(xué)生寒假期間做關(guān)心體諒父母的實(shí)事，在公共汽車上給老弱病殘者讓座、為社區(qū)服務(wù)等。
班主任
8
賀卡送警察
每個(gè)班由學(xué)生制作和填寫一張賀卡，學(xué)校統(tǒng)一收集后，于春節(jié)期間組織代表送給一線執(zhí)勤干警祝賀新春佳節(jié)。
辦公室
德育處
班主任
9
“上綠色健康網(wǎng)，做陽(yáng)光青少年”主題班會(huì)
引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和不良網(wǎng)站。
班主任
10
出一期以“和諧教育，愛(ài)心校園”為主題的宣傳板報(bào)
各班利用班級(jí)黑板報(bào)出一期宣傳板報(bào)；學(xué)校出一期宣傳板報(bào)。
德育處
各年級(jí)組長(zhǎng)、
班主任、
美術(shù)科組
11
組織評(píng)選和表彰“愛(ài)心使者”
進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，組織學(xué)生暢談參加關(guān)愛(ài)活動(dòng)的收獲和感想。
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