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為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班健康活動設(shè)計方案細(xì)菌真多，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動要求：
1.讓幼兒簡單了解細(xì)菌的粗淺知識，知道細(xì)菌很小，但是作用很大。
2.教會幼兒正確的洗手方法，讓幼兒明白洗手可以殺死很多有害細(xì)菌。
3.培養(yǎng)幼兒愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
細(xì)菌在顯微鏡下的圖片 香皂 水龍頭 毛巾 圖片
活動過程：
一、開始部分：
1.說說什么是細(xì)菌，導(dǎo)入課題
教師：小朋友，你們知道什么是細(xì)菌嗎?細(xì)菌有什么樣子的?會怎樣影響我們的身體呢?
2.出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，了解細(xì)菌的外部特征。
這些呀，是人們在顯微鏡下面觀察到的細(xì)菌在放大了很多的情況下的圖片，真正的細(xì)菌是很小很小的用人的肉眼是看不見的。
3.啟發(fā)幼兒討論什么地方會有細(xì)菌?
二、主體部分
1.聽故事<<臟東西不見了>>,讓幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
2.教師提問：手上的臟東西是什么呢?怎樣才能消滅這些臟東西?
3.我們一起來洗洗小手吧!看看誰的小手洗的最干凈?
4.怎樣才是最正確的洗手方法呢?
5.告訴幼兒洗手應(yīng)該在流動的水下面，首先用水將手打濕，再均勻打上香皂，揉搓出跑沫，搓手心搓手背
手指縫隙也不能放過，最后再用清水沖洗干凈，用自己專用的毛巾擦干就行了。
三、結(jié)束部分
1.細(xì)菌很小但是也很有用，有的能給人們帶來麻煩，讓我們生病。但是，有的細(xì)菌被我們聰明的科學(xué)家利用起來變成了有用的藥品，食品還有日用品。我們?nèi)说纳眢w里也有很多有用的細(xì)菌。
2.教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片，知道有用的細(xì)菌和有害的細(xì)菌是什么樣子的。
3.小結(jié)結(jié)束
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