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幼兒園大班社會活動設計方案雪白的墻
更新時間:2024-03-06 09:14:47
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幼兒園大班社會活動設計方案雪白的墻

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的幼兒園大班社會活動設計方案雪白的墻,歡迎閱讀與收藏。

  活動目標

  1、幼兒懂得環境的整潔美觀要靠大家的努力,增強幼兒的環保意識。

  2、引導幼兒做環保方面力所能及的事情,培養幼兒自覺保護環境的行為習慣。

  活動準備

  1、圖片:墻畫

  2、勞動工具抹布等。

  活動過程

  一、導入

  觀察圖片:各種墻壁

  提問:這些墻壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說說為什么?

  小結:在我們生活的環境中,有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等,整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環境,我們應該保護好。

  1.觀察講述《雪白的墻壁》

  (1)街道的一角,工人叔叔正在粉刷外墻。

  提問:圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做?

  教師:在街道一角,為了讓我們生活的環境整潔、美觀,工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁,瞧!叔叔臉上都流汗了。

  (2)一群小孩在白墻邊踢球,蹭的白墻上很多痕跡。

  提問:這些小哥哥在做什么?他們這樣對不對?

  教師:小朋友在路邊踢球是不對的,既不安全又破壞衛生,看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。

  (3)夜晚,有人在墻壁上粘帖"小廣告"。

  提問:夜晚發生了什么事?這樣做對嗎?

  教師:在墻壁上亂帖亂畫是不對的,要堅決制止。

  (4)經過清理、擦洗,墻壁又變干凈了,人們還在上面畫上了公益宣傳畫。

  提問:墻壁怎么變干凈了?變成了什么樣?

  教師:美麗的環境要靠我們大家一起努力,讓我們用雙手把環境變得更美吧。

  2.體驗活動《我把墻壁變干凈》。

  教師引導幼兒用抹,出處,布擦拭、清潔活動室的墻壁。

  三、結束

  活動講評,以表揚、肯定的語氣,從回答問題、勞動積極性等方面對幼兒進行評價。

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