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為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的圣誕主題活動方案通用,希望能夠幫助到大家。
圣誕主題活動方案通用1
一、活動背景:
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體,更是入主各大商店柜臺。但是,賀卡的制作會耗費大量的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張,每10萬張賀卡以1噸計,意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水30000多噸!
如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算,耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木,正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)。“節(jié)約紙張,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達我們保護環(huán)境,保護地球的呼聲。
二、活動目的:
1、降低賀卡發(fā)放的使用量,為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。
2、借此機會,向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學(xué)們心中,時刻提醒同學(xué)們在生活當(dāng)中從點滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護環(huán)境的隊伍中來。
3、加強XX各環(huán)保高校之間的聯(lián)系,促進各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的XX地區(qū)性活動積累經(jīng)驗。
為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。
我們深知,通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們希望把節(jié)約紙張,拯救森林,保護環(huán)境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識,只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量,我們相信,地球的.明天會更好。
三、活動內(nèi)容:
(一)活動主題:
(二)活動口號:
(三)活動對象:
(四)活動時間:
(五)活動組織:
1、主辦方:XX青年交流服務(wù)中心。
2、承辦方:XX省各高校環(huán)保類社團。
(六)活動步驟:
1、11月1日到11月15日
(1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會合作)、購買組進行前期的準備及相關(guān)信息的事先查詢。
(2)確定參與高校,并進行初步溝通,建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人,以確保活動聯(lián)系的實效性。)
(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓(xùn),以保證前期準備工作實施到位,后期活動正常順利開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動主題、口號、標志、形式,活動宣傳內(nèi)容方法,環(huán)保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。
(4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。
2、11月16日到11月29日
(1)聯(lián)絡(luò)贊助,以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、ngo為對象,宣傳他們的環(huán)保理念,增強他們在大學(xué)生中的知名度,提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金,為保證活動順利進行提供保證。
(2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價格,做出一份水果價格表。發(fā)到XX青年交流服務(wù)中心,再由中心整理發(fā)給各個高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價格信息。
(3)水果價位表請與27日發(fā)到中心郵箱。
3、12月1日到12月12日
(1)制定水果溫情表,內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
(2)各高校集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式,讓同學(xué)們了解我們的活動,盡可能擴大活動的影響力。
(3)做好報名資料收集工作,在12日之前將資料整合分類,發(fā)送到XX青年交流服務(wù)中心,XX青年交流服務(wù)中心將會整理發(fā)給各個高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學(xué)報名時要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動)
(4)統(tǒng)計各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”,給以回執(zhí)。保證XX的大學(xué)生在圣誕時收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r尚祝福。
(5)12日前,請各個高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱,并自己留份檔案。
4、12月13日到12月14日
(1)將各學(xué)校統(tǒng)計好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計。后,再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)
(2)各高校分配好送祝福的人員,務(wù)必保證祝福順利的送達。
5、12月24日到12月25日
圣誕節(jié)水果祝福集中派送,在送祝福時,派送組需收集受祝福人的反饋信息,同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴大綠色理念的宣傳面。
6、12月25日12月31日
總結(jié)圣誕派送,整理同學(xué)及各地區(qū)反饋,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時作出解決方案,確保元旦派送完美收局。
7、統(tǒng)計發(fā)出定單的派送情況,向未送達祝福的同學(xué)道歉。
四、注意事項:
1、各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系,確保信息的順暢溝通。
2、各社團工人人員必須保持高度責(zé)任感,明確活動不僅是為同學(xué)服務(wù),同時涉及到社團、高校的信譽問題。
3、活動中要對相關(guān)環(huán)保知識進行宣傳,我們是環(huán)保組織,不是為作活動而作活動,我們的意義在于宣傳環(huán)保理念,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、活動屬于非營利性,各社團不得在活動中多收取參與同學(xué)費用,活動所得資金必須用于社團環(huán)保活動。
五、贊助商
1、贊助商或ngo組織必須是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè),以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu)。
2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳,但是不進行商業(yè)促銷。
3、不做營利性回報活動,雙方本照公平公正的原則,建立合作關(guān)系。
4、雙方按照合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù)。
圣誕主題活動方案通用2
一、活動背景與目的
西方的圣誕節(jié)文化近年風(fēng)靡中國,時尚的青年對于這一節(jié)日有著特殊的訴求,如:狂歡、時尚、shopping。且由于這一節(jié)日臨近新年,每逢此時,傳統(tǒng)的中國人也都開始著手準備為新年購置新衣新品。各大商場的客流量在圣誕節(jié)期間也會出現(xiàn)短時間的增多,為了更好地把握這一時機,對商場的形象進行宣傳、擴大商場知名度、增多客流量、提高商場銷售業(yè)績,同時進一步豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,特策劃此次活動。
二、活動對象
中國礦業(yè)大學(xué)全體師生。
三、活動主題
主題:狂歡圣誕,樂購徐州!
主題元素:趣味游戲,圣誕祝福
四、活動時間與地點
地點:校第二食堂廣場
時間:12月23日——25日
五、活動內(nèi)容
活動一:圣誕祝福
22日于二食堂廣場樹立一棵高約3米的圣誕樹,圣誕樹旁放置展板若干。組織學(xué)生會干事邀請廣大師生在展板上寫下圣誕寄語。(在圣誕樹及展板上張貼商家宣傳標志。)
活動二:圣誕大尋寶
24日星期六于二食堂門前現(xiàn)場報名,選手根據(jù)提示在全校范圍內(nèi)搜索已經(jīng)放置好的小錦囊。小錦囊內(nèi)可兌換獎品的禮券,學(xué)生可到二食堂活動現(xiàn)場兌換。(商家可提供溫馨小禮物,借此宣傳產(chǎn)品。)
活動三:溫馨平安夜
24日晚組織干事向各宿舍派發(fā)圣誕小禮物,如糖果、文具、蘋果等(派發(fā)禮物同時附送商家傳單)
活動四:文藝表演
25日星期天上午,在廣場開辟場地進行文藝表演。表演節(jié)目包括趣味啦啦操、時尚走秀、歌唱表演、機智問答等。 (表演者可穿著商家提供的衣物或帶有宣傳語的服裝,機智問答可提出涉及商家的問題)
六、活動準備
1.前期宣傳:
①、在各宿舍樓每層張貼宣傳海報
②組織干事在人流聚集處分發(fā)宣傳單吸引學(xué)生參加
③通過貼吧、學(xué)生在線及校園版飛信進一步宣傳(宣傳素材中可以涉及商家信息)
2.中期組織:
①圣誕祝福:
租借一棵高3米的圣誕樹,放置于廣場,同時安放展板若干。展板上繪制圣誕圖案。提前購買足量便簽和筆,安排工作人員邀請師生在展板上留下祝福。
②圣誕大尋寶:
提前準備好小錦囊、禮券、禮品。在活動開始前秘密放置小錦囊。設(shè)立活動報名領(lǐng)獎區(qū),24日下午3點正式開始活動,經(jīng)過半小時的'尋寶,最終開始獎品的兌換。溫馨平安夜:準備小禮物,打印傳單。24日晚8點,組織干事裝扮圣誕老人上門派發(fā)禮物及傳單,同時宣傳次日上午的文藝表演。
③文藝表演:
前期進行節(jié)目的排練與審核,選出有新意有趣味并能和商家有機結(jié)合的節(jié)目。25日早晨,布置會場,調(diào)試設(shè)備。25日上午10點正式開始表演。
3.后期管理
①活動完全結(jié)束后,安排工作人員清理廣場,歸還圣誕樹并撤下展板。
②干部干事于活動結(jié)束后召開臨時會議,對此次活動進行反思,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),以求更好的組織下次活動。
圣誕主題活動方案通用3
教學(xué)目標
1、情感態(tài)度價值觀:了解西方節(jié)日——圣誕節(jié),體驗節(jié)日音樂的美感,西方圣誕節(jié)的一些風(fēng)俗,感受節(jié)日的氣氛。
2、過程與方法:通過示范演唱、教學(xué)演唱及身體律動等教學(xué)手段,加強學(xué)生的樂感以及節(jié)拍的穩(wěn)定。
3、知識與技能:學(xué)唱《祝你圣誕快樂》,認識換氣符號“v”,能基本識別5、1、3的柯達伊手勢,初步了解三拍子“強弱弱”的強弱規(guī)律,能進行愉快地演唱和表演。
教學(xué)重點
抒情演唱《祝你圣誕快樂》,并表演歌曲的意境。
教學(xué)難點
認識換氣符號,并能在演唱中表現(xiàn)出來。
教學(xué)媒體
PPT、鋼琴、歌曲音頻
導(dǎo)入階段
1、師生問好
2、創(chuàng)設(shè)情景:觀察教室的圣誕元素
提問:現(xiàn)在是幾月份?在12月的哪一天是圣誕節(jié)?
3、導(dǎo)入課題,PPT展示相主題。引導(dǎo)學(xué)生感受圣誕節(jié)的氛圍,激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生快速進入課堂狀態(tài)。
展開階段
1、全曲聆聽,了解三拍子。
1)提出問題:這首三拍子的歌曲有什么強弱規(guī)律?請仔細觀察哪一拍強哪一拍弱?播放《祝你圣誕快樂》,教師將三拍子“強弱弱”的規(guī)律用手拍出來。
2)播放范唱,學(xué)生模仿老師拍手,一起感受三拍子韻律。初聽全曲,幫助學(xué)生感受
各樂句的旋律。讓學(xué)生初
步認識三拍子的劃拍是“三角形”,了解三拍子“強弱弱”的'規(guī)律,感受三拍子韻律。
2、曲譜教學(xué),運用跟唱法學(xué)習(xí)唱譜,重點加入柯達伊手勢;(5、1、3),解決的音準問題。播放伴奏引導(dǎo)學(xué)生唱譜。讓學(xué)生學(xué)會認譜和熟悉譜子,并唱準,解決大跳音程的音準問題,能基本識別5、1、3的柯達伊手勢。
3、歌曲教學(xué)
1)了解拍號、調(diào)號、速度、情緒
2)運用跟唱法學(xué)習(xí)歌曲,提出問題:這首歌有多少句?從而認識“V”換氣符號,并演唱出來。(教師做反面示范)
3)播放范唱,分男、女生進行演唱,做簡單評價。學(xué)習(xí)音樂的基本知識:拍號、調(diào)號、速度、情緒等,加強學(xué)生的樂感以及節(jié)拍的穩(wěn)定,認識“V”換氣符號,并在演唱中表現(xiàn)出來,熟悉歌曲。
4、教師播放范唱,學(xué)生愉快地演唱歌曲,再嘗試播放范唱,讓學(xué)生進行演唱。
培養(yǎng)學(xué)生樂感及音樂表現(xiàn)力
擴展階段
1、鼓勵學(xué)生為歌曲創(chuàng)編律動,設(shè)計動作激發(fā)學(xué)生想象力
課堂小結(jié)
1、 3/4拍子的念法
2、 5、1、3的柯達伊手勢
3、 “V”換氣符號的概念回顧總結(jié)
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