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兒童節文藝匯演活動方案
更新時間:2024-03-02 08:05:28
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兒童節文藝匯演活動方案14篇(實用)

  為了確保事情或工作得以順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的兒童節文藝匯演活動方案,歡迎閱讀與收藏。

  兒童節文藝匯演活動方案 篇1

  "六·一"兒童節即將來臨,為了讓每個孩子都有鍛煉和展示自己的機會,給家長提供全面了解幼兒園的平臺,展示我園藝術教育的成果。今年我園以"快樂·健康·成長"為主題開展"六.一"慶;顒,現將具體工作安排如下。

  一、組織

  領導組長:xxx

  顧問:xxx

  副組長:xx

  成員:xxx,xxx

  二、主要活動內容

  (一)美術作品競賽

  1、參加株洲市教育局,縣教育局組織的`美術作品競賽。

  2、"六·一"期間在園內展示美術興趣班幼兒作品。(大、幼小銜接班)

  3、各班在作業欄內展示全班幼兒作品。

  (二)小班親子趣味運動會地點:幼兒園塑膠運動場.(時間待定)

  (三)按幼兒的實際發展水平給予鼓勵。

  (四)"六·一"文藝匯演

  1、演出時間:20xx年6月1日上午8:30

  2、演出地點:湘山電影院

  3、節目形式要求:

  (1)節目形式不限。

  (2)各班參演幼兒人數達到100%。

  (3)展示我園教育特色。

  4、節目評獎:

  評委:5-7名(段慈梅、劉紅軍、唐向東、張敏、鐘新榮、局領導1人)設獎:一等獎3個,大班年級組2個,中班年級組1個;二等獎4個,大、中班年級組各2個;三等獎4個,大班年級組2個,中班年級組2個。

  (四)每班評選一名優秀家長。(請于5月23日前交優秀家長評選登記表,頒獎時間另行通知)

  (五)工作人員安排及工作職責

  兒童節文藝匯演活動方案 篇2

  一、活動目的

  “六一兒童節”是少年兒童最期盼的節日,為全面推進素質教育,展示我校素質教育成果,推動學校體育、藝術教育的發展,豐富學生的`節日生活,促進學生德、智、體、美和諧發展,使廣大少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,決定組織開展以“放飛夢想,快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機會,進一步推進學校的文化建設和素質教育,特制訂本活動方案。

  二、活動主題:

  “七彩童年,放飛夢想”

  三、活動組織機構及分工:

  組長:吳志剛

  副組長:張友存

  組員:丁成寬張友安劉海浪段性強

  姜長青魏康及各班班主任

  文藝節目主持:魏康董媛媛及兩名學生

  攝像:張友安

  音響設施:姜長青

  來賓接待:吳志剛

  評委:村小來賓

  計分、統計:丁成寬

  現場秩序:段性強、劉海浪及各班班主任、副班主任。

  四、活動流程:

 。ㄒ唬┐髸c;顒娱_幕式

  1、顏集鎮中心小學慶六一文藝匯演大會開始

  2、全體起立,奏中華人民共和國國歌。

  3、介紹來賓并請少先隊員代表為來賓敬獻紅領巾。

  4、領導致辭

  5、校長致辭

  (二)文藝節目展演

  五、活動準備:

  各班精心準備1—2個文藝節目,節目形式不限,要求健康向上,主題突出,題材新穎。參演的節目要突出少年兒童天真、活潑的特點,要能充分展示本班特色和學生精神風貌。

  六、文藝節目要求

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以A語言類(童話劇、課本劇、小品、詩朗誦),B歌曲器樂類(歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等),C舞蹈類(集體舞、群舞、健美操)為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

  4、為提高舞臺效果,希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設計上多花心思。

  七、評分及標準

  說明:本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的評分工作,特制定本標準。

  1、評分要求:

  每個節目滿分100分。其中;節目內容取材占10分;表演形式占30分;表演藝術水平占40分;服裝化妝占10分;總體印象占10分。九個評委去掉一個最高分和一個最低分,再取其他七個成績的平均分為該節目最后得分。

  2、評分標準:

 。1)主題內容(10分)主題鮮明,思想健康向上。

 。2)表演形式(30分)編排新穎,富有創意。

 。3)表演藝術(40分)語言類:吐字清晰(占20分),語言流暢(占20)。歌曲舞蹈類:表演嫻熟自如,節奏準確(占20分);動作流暢協調,表現力和技巧性強(占20分)

  3、名次計取與獎勵辦法:

  (1)語言類節目:一等獎1名,二等獎2名。

 。2)非語言類節目:一等獎3名,二等獎6名,三等獎若干名。

  八、時間、地點安排

  1、彩排時間:5月29日

  2、演出時間:5月30日

  3、地點:學校操場

  九、注意事項:

  1、各班主任要高度重視此項活動,認真組織班級排練,要正確處理活動排練與學習的關系,保證文藝匯演高效、積極地開展。

  2、各班應謹記安全第一,注意維持現場秩序。

  3、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,評委可參照扣分或取消該班級的評獎資格。

  4、未盡事宜,另行通知。

  兒童節文藝匯演活動方案 篇3

  為進一步加強愛國主義教育,豐富校園文化生活,展現學校綜合素質教育成果,使廣大學生度過一個快樂而故意義的節日。學校決定舉行“知恩明禮,放飛夢想”慶六一文藝匯演,望各班積極預備,屆時參加,具體安排以下:

  一、節目內容及情勢:

  1、樂器類

  2、歌舞類:以紅歌為主,獨舞、集體舞情勢不限。要求:

  ⑴可以是獨唱,也能夠是合唱,可伴舞;

 、票仨毰溆幸魳。

  3、曲藝類

  4、語言類:可靈活編排,相聲小品、講故事、課本劇等情勢多樣。

  二、活動要求:

  1、每個節目時間不超過8分鐘。

  2、七、八年級各班,每班報1——2個節目參評。

  三、獎項設置:

  中學組設節目一等獎3名;二等獎6名。優秀組織獎3名。

  四、時間安排:

  5月20日———選報節目;5月23日————節目初選,在四樓會議室;5月30日———匯演。

  四、活動領導小組:

  組長:

  成員:各班班主任

  五、組織分工:

  1、場地設計布置、橫幅(總務處);音響;會場整合;

  2、攝像及簡報:

  3、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(教導處、政教處、音樂老師、各班班主任)

  4、評委:各班學生優秀代表

  5、分數統計:去掉兩個個最高分和兩個個最低分

  六、活動程序:

 。1)、校長講話。

  (2)、節目表演。

 。3)、頒獎。

  (七)留意事項:

  1、安全:服從負責老師的。安排,按要求活動。(各班班主任)

  2、文明:自覺排隊,穩定擠,禮貌忍讓。

  3、衛生:弄好個人衛生,穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動整理身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,組織檢查。(范瑞新)

  4、紀律:學生穿著整潔,遵守各項規定,有事向班主任請假。(各班班主任)

  溫馨提示:天熱,請通知學生留意防曬,戴好太陽帽。

  未盡事宜,另行通知

  兒童節文藝匯演活動方案 篇4

  一、活動目的:

  為慶祝“六一”兒童節,豐富師生校園文化生活,營造活潑向上的校園文化是,展現我校師生的藝術素養和精神風貌,培養健康的審美情趣和良好的藝術修養,讓每個學生都成為藝術的受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。

  二、活動主題:

  “陽光下成長”慶六一文藝匯演。

  三、組織方法:

  1、原則上以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練,在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。

  2、每班不少于一個上檔次的節目,望各個班主任認真積極準備。

  3、為了保證節目的.質量,學校將于5月28日下午對各個節目進行彩排。

  4、所有節目都參與評比,由評委現場打分,確定節目等次。評出一等獎2名;評出二等獎3名;評出三等獎3名。

  四、節目內容及形式:

  1、本次匯演節目的內容只要是反映“六一”兒童節歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

  (1)歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。

  (2)語言類節目(朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、、快板等)

  2、演出服裝由各班自行解決,各班自備伴奏音樂。

  五、具體工作安排:

  節目總監:王夢恩

  藝術指導:張偉及各班班主任

  主持人組(負責主持人的挑選、的撰寫):蔣慧、王迅

  后勤總務組(演出置景、清理道具、演出現場維護秩序以及節目催場、安全保衛等):總務處及各班班主任

  音響組(負責音響等設備的使用、調試以及所有節目音樂的收集、熟悉、播放等):夏秀庫李賽

  攝影攝像組(負責對整臺匯演進行攝影攝像等):孟社

  六、評委組成員:

  組長:王夢恩

  成員:

  統分:

  七、匯演時間:

  5月31日下午2點

  兒童節文藝匯演活動方案 篇5

  一、指導思想

  為了慶祝六一國際兒童節,營造濃烈的節日氣氛,豐富師生的課余生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的`全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

  二、參加對象

  一至五年級全體學生,幼兒班、學前班小朋友。

  三、組織形式

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、文藝匯演分為三部分:班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。

  3、班級才藝展示以各班級報送節目為主,內容要求積極健康向上,表演形式不限,時間限制在3-8分鐘以內。

  4、個人才藝展示:自由組合報名參賽,參賽者自備服裝和伴奏。

  4、獎項設置:設班級大合唱一等獎2名,二等獎2名,三等獎3名。班級才藝設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名,二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名(從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選)

  5、參賽順序以節目單為主,請各班認真做好準備。

  四、活動時間

  5月30日上午(星期五)

  五、評分基本標準:

  1、100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  2、評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝,著裝統一者優勝,學生參與廣者優勝。

  兒童節文藝匯演活動方案 篇6

  一、活動目的:

  為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的生活,通過開展“六·一”文藝匯演活動,讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的'快樂,體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感,歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節。

  二、活動主題 :快樂童年 我心飛翔

  三、匯演時間:5月31日

  四、活動地點:校體藝廳

  五、領導小組

  組長:單 烈

  組員:徐紅忠 劉交平 謝 華 曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 向艷青 趙躍平 將蘭妃

  六、評委: 單 烈 劉交平 謝 華 曠文富 肖文彬 趙 贊 康艷珍 武詠梅 蔡湘娥 陳祝珍 劉 芳 李小瑰 鄧玉娟

  七、工作人員

  場地:蘇 蘭 肖秀梅 康華娟

  候場:曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美

  話筒:劉志林 許小劍 鄧麗瓊

  秩序:肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹

  舞臺、道具:李 楨 李婧娜

  音響:邊艷珍 蔡林雄

  化妝:屆時安排,由文琴負責調度

  八、活動過程

  為了確;顒禹樌M行,提升品位,此次文藝匯演分四個階段進行:籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段,低年級段由劉朝暉總負責;中年級段由董茶麗總負責;高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目,由班主任負責。

 。ㄒ唬┗I備階段

  1.時間:5月3日——5月8日

  2.5月8日下午分年級段召開調度會,通報各班節目名稱。

  3.各班主任把自己計劃要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關,盡量使本年級段的節目形式多樣,早溝通,早協調。

 。ǘ┡啪氹A段

  1.時間:5月9日——5月22日

  2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況,確定時間,并提出意見,及時修改。

  3.各班主任抓緊時間排練節目,各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況并及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜咨詢指導,準備好演出服裝。

 。ㄈ┠昙壎螀R報演出階段

  1.時間:高年級段 5月24日上午彩排,下午匯報演出;

  中年級段 5月27日上午彩排,下午匯報演出;

  低年級段 5月28日上午彩排,下午匯報演出。

  2.匯報演出具體人員安排:詳見當日通知。

  (四)優秀節目公演暨表彰階段

  1.彩排時間:5月30日上午

  2.公演時間:5月31日

  九、設獎

  在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演,其他節目均為二等獎,并分別獎文明班積分5分、3分。

  兒童節文藝匯演活動方案 篇7

  一、活動目的:

  “六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日,為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日,幼兒園將舉行慶六一文藝匯演,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的`快樂。通過活動的開展,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪;向家長、社區充分展示我園幼兒的風彩,增強了家園聯系、社區合作、形成共同教育的合力。

  二、活動主題:“放飛夢想 快樂成長”

  三、活動時間: 5月29日下午17:00 –20:30

  四、活動地點:鰲江鎮第二幼兒園大操場

  五、參加對象:鰲江鎮第二幼兒園全體師生及家長、鰲江消防中隊、鰲江曙東社區、鰲江雁門社區。

  六、第一場托班段節目安排(17:00準時開始)

  注意事項:1.小、托班段幼兒留園統一安排化妝,請家長憑第一場入場券(一張票兩位家長),16:30開始入場,演出17點準時開始。

  2.所有家長入場后不要到本班教室,要根據工作人員安排,在指定位置就坐觀看節目,嚴禁隨意走動。

  3.托班段演出結束,請家長到二樓室內活動室接孩子。(全場演出結束后再去班級接)

  4.小班段演出結束后,請家長到本班級接孩子。(全場演出結束后再去班級接)

  5.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入座。

  6.所有家長(有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、后臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

  7.活動當天請家長盡量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、后門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。

  七、第二場中、大班段節目安排(18:30準時開始)

  注意事項:

  1. 中、大班段幼兒在17:30點之前化好妝,17:40—18:00憑入場券在前門入場。后門考慮安全,不開門。請務必前門(國道)入場。

  2.入場后先把孩子送到班級,老師統一管理。家長在教室等待,不要到操場。

  3.等第一場小、托班段家長全部退場后,聽到廣播后下樓,有序入場,按照工作人員指定的位置入座。

  4.請班級拍照的家長(一個班級兩位),在前排指定的位置入。

  5.所有家長(有“家長后臺通行證”的家長和主持人的家長例外)都不得進入舞臺、后臺和大廳,所有家長都要從小四班這邊樓梯出入到自己教室接孩子。

  6.活動當天請家長盡量不開車或不開電動車,如果要開車的家長,前、后門都不允許停車,請把車子停在雁門路、興鰲中路等邊上,以免幼兒園門口擁堵。

  注意事項:

  1、演員入場安排:各班級(小四、小五除外)都從托二班這邊樓梯下來,進入后臺準備等候。

  2、演員退場安排:各班級節目結束后從后花園退場,從托二班這邊樓梯過,把孩子帶到各自教室。

  3、前后門開放安排:家長進場、退場時,前、后門都開放,演出時,只開放前門。第二場中、大班段進場,只開放前門。

  4、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排,確保演出成功。

  兒童節文藝匯演活動方案 篇8

  一、活動目的:

  1、通過此次活動,豐富幼兒角色體驗,提高動手能力,鍛煉與同齡人之間的交流,發展語言表達能力和增強勇氣。

  2、以通關的形式完成任務,讓幼兒體驗“勞動獲得成果”的喜悅,并學會節約糧食。

  3、培養幼兒樂于助人、幫助幼小的品質,學習文明禮儀,體驗作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。

  二、活動對象:

  幼兒園全體師生。

  三、活動形式:

  大、中、小班幼兒兩兩自由配對,大手拉小手,互相自我介紹后,共同完成一項任務。

  完成任務后,在老師那里得到一張自助餐門票,一起吃午餐。

  四、活動時間:

  上午10:00——12:00五、活動地點:

  幼兒園各班級

  六、活動準備:

  1、幼兒園準備:

  (1)活動材料的`購買和收集、橫幅(陸郎幼兒園首屆“六一”大手拉小手文明禮儀行)、門票的制作;

  (2)提前劃分好各班的活動場地;(任務名稱桌椅等等)

  (3)人員安排到位,各司其職;(見附表)

  (4)背景音樂《找朋友》《快樂的節日》等。

  2、各班級準備:

  (1)制作數字標簽(1—18),每個數字做18個;

  (2)各班分配的任務和材料自備;

  (3)照相機(各班負責各班的照片采集——可用于成長冊和活動總結);

  (4)在活動之前每班給幼兒進行安全教育和各活動游戲規則的了解;

  (5)向各班幼兒介紹《3—6歲基本文明禮儀規范》。

  3、后勤準備:

  自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。

  七、活動過程:

  5月29日上午

  9:20 ——桌椅布置

  9:30 ——熟悉游戲規則

  聽音樂找朋友,兩兩配對

  自我介紹

  完成任務

  11:00 ——領取門票,享用自助餐

  12:00 ——現場收拾整理

  注:

  1、活動當天共18個項目,每個項目18人,一個項目由一位老師負責。以涂色為例,由__花負責涂色點

  1、xx負責涂色點

  2、xx負責從旁協助;以此類推;

  3、上午10:30,各班保育員到后勤幫忙,負責幼兒進餐環節;

  4、各班教師在本項目結束后,到進餐點幫忙;

  5、所有教師和孩子一起進餐。

  兒童節文藝匯演活動方案 篇9

  一、 活動目的:

  “六·一”兒童節是所有兒童最隆重的節日,通過開展慶!傲弧被顒,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

  二、 活動時間:

  5月31日(星期五)

  活動地點:學校操場

  參加對象:全體師生

  主 持 人:曾盈盈

  三、 節目形式:

  獨唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。

  四、 節目要求:

  1、內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的'精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節目,少用個人節目),服裝、道具、化妝自備。

  2、各班至少選派一個節目,最多兩個節目。

  3、演員按班就坐,待所演節目開始第二個節目時進行準備,演出結束后立即回原座位。每個節目的時間在3—10分鐘。

  4、節目的排練由各班主任負責。

  5、各班自備伴奏帶并到好帶,用一張紙條寫明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子),聽候通知交到夏一凡老師處。

  6、節目上報時間截至到x年5月17日。

  五、 活動流程:

  (一)活動開幕式

  1、 全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

  2、校長“六一”致辭

  (二)入隊儀式:

  1、請新隊員上臺。(夏一凡宣布名單)

  2、新隊員代表講話( )

  3、老隊員代表講話( )

  4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

  5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

  6、隊旗下宣誓。

  7、少先隊員退場。

  (三)“六一兒童節”文藝匯演活動正式開始

  六、 演出結束后的工作安排:

  各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。

  以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行。

  兒童節文藝匯演活動方案 篇10

  一、活動背景

  在兒童節來臨之際,為了使石禾小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日,也為了給小學生提供一個鍛煉自己、充分展現自己才藝的舞臺,石禾小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心 放飛夢想”。

  二、活動主題

  快樂童心 放飛夢想

  三、活動目的

  1、營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。

  2、加強石禾小學學生跟教師的'感情交流,使其相處更融洽,以便于以后工作的開展。

  3、開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

  四、活動時間: (待定 )

  彩排時間: (待定 )

  五、活動地點

  石禾小學

  六、活動對象

  石禾小學全體師生

  七、活動內容

  1、活動的后期宣傳和準備工作

  2、各班到指定位置就坐。

  3、校長致開幕詞宣布20xx年石禾小學“六一兒童節文藝匯演”開幕。

  4、六一兒童節節目匯演

  5、由校長致詞宣布20xx年石禾小學六一兒童節活動閉幕

  八、活動準備

  1、活動宣傳。

  2、節目排練及彩排:

  1)5月份開始節目排練

  2)5月28號節目刪選預演,確定最終節目單

  3、道具準備。

  4、人員安排:各班主任負責好自己班節目的質量及衣服等;節目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現場小游戲等;任課教師協助班主任并負責六一兒童節當天的舞臺布置、游戲等環節。

  九、節目范圍

  1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。

  2、歌舞表演、現代舞等。

  3、課本劇(小品)、器樂表演、歌舞表演、現代舞等。

  4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。

  注:主題積極向上即可。

  十、活動流程

  主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→按節目順序開演→互動趣味游戲(踩氣球、掌上明珠。游戲依據當場氣氛穿插在匯演中間以活躍氣氛)→散發小禮物→繼續節目匯演→宣布閉幕

  十一、活動要求:

  1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動

  2、各節目排練負責人必須到場。

  3、凡屆時涉及到的節目及活動,各負責人要利用課余時間加緊練習,以確保質量。

  4、活動期間,要求學生遵守紀律、講文明、樹新風,爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)

  十二、注意事項:

  1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律,不得做 過激的動作,影響匯演正常進行。

  2、如果匯演當天天氣有變,可提前1-2天進行。

  十三、活動負責人與參與者

  負責人:賴稱華 參與者:石禾小學全體師生

  石禾小學少先隊 20xx年05月12日

  注:20xx年石禾小學“六一”兒童節文藝匯演節目表

  兒童節文藝匯演活動方案 篇11

  為了通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,活動方案如下:

  一、活動主題:

  激揚的.旋律、歡快的六一。

  二、活動時間:

  20xx年6月1日。

  三、活動地點:

  xx小學操場。

  四、活動內容:

  新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。

  五、活動組織:

  組委會主任:xxx。

  策劃:xxx。

  組委會成員:全校教師。

  六、活動過程:

  1、領導講話。

  2、校長致詞并宣布活動開始。

  3、新生入隊儀式:

  1出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

  2大隊部組織委員批準新隊員名單。

  3授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾。

  4宣誓。

  5新隊員代表發言。

  6呼號。

  4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。

  5、幼兒園慶“六一”文藝表演。

  七、安全預案:

  1家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

  2通過廣播向學生進行安全教育。

  3在活動前、中提醒需要注意的事項自帶凳子、當文明觀眾等。

  4現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

  六一兒童節文藝匯演活動方案策劃3

  為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,通過開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。

  根據區教體局通知安排,經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。

  讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”,并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。為使活動能順利進行,特制定本方案。

  兒童節文藝匯演活動方案 篇12

  六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

  一、目的:通過文藝匯演展示幼兒風采,提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯系溝通,保障幼兒健康成長。

  二、活動安排:

  1、活動時間:5月29日晚上8:00。

  2、活動地點:幼兒園內。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  4、音響、攝像:吳瑞。

  5、安全工作:各班班主任。

  6、主持人(幼師1人,幼兒2人)。

  三、活動準備:

  1、舞臺設計:《慶六一文藝匯演》快樂六一的.背景圖,周邊用七彩的氣球裝飾,舞臺裝飾紅地布,兩邊設置音箱,突出節日的氣氛;

  2、節目編排:考慮節目內容及形式,合理安排節目順序,保證活動有序進行;

  3、節目單設計:用粉色廣告紙精心設計,體現清雅的風格和精致服務的理念,確保表演前每個家長人手一份節目單;

  4、錄制音樂:在表演前擺好觀眾席板凳,確保每位家長入座。將所有節目音樂匯總錄制成一張光碟;

  5、制作專場光碟:拍攝錄像、照片,并精心制作光碟。

  6、安全工作:為確;顒禹樌M行,保安要維護好現場秩序,讓幼兒度過一個安全、快樂的節日;

  7、主持人:一名老師和兩名幼兒擔任,主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風貌;

  8、串詞編寫:應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用優美或俏皮話語讓每個節目自然的過渡;

  9、化妝品:購買幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫妝;

  10、邀請嘉賓:為壯大本次活動聲勢,特邀請一些領導參加活動。

  希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一,能使孩子在舞臺上展示風采,把自己的另一面展示給大家,與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。

  兒童節文藝匯演活動方案 篇13

  一、活動目的

  營造活潑向上的校園文化,展示我!肮旁娺M校園活動”階段性成果,提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

  二、組織方法

  1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱,特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈,武術類一個節目。

  2、以年段為單位組織節目,由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

  3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

  4、為了保證節目質量,各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

  三、節目內容及形式

  1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程,也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材,最好能體現古詩詞題材的,主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外,其他節目要求形式多樣,如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

  2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

  四、評分及標準

  1、所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  2、評分標準:見評分表(另頁)。原則上同等水平的`節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

  五、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分,指導教師另外加分。

  六、時間、地點、組委會人員安排

  1、彩排時間:14周星期五(5月23日)

  彩排地點:學校操場

  2、演出時間:暫定5月30日

  七、組委會具體工作安排以下:

  總顧問:

  顧問:

  總策劃:

  策劃:

  藝術總監:

 。ㄘ撠煻讲旄鲉挝还澞浚瑢徍撕蠼涣中iL正審后方可組織彩排、演出)

  舞臺總監:

  (負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等)

  節目主持:

  節目串詞:每個節目的串詞由各節目組負責撰寫,5月15日前交吳梅芳老師處。

  司儀訓練:

  舞臺背景設計:

 。ㄘ撠熚枧_背景的設計和布置)

  燈光音響攝像:

  (負責播放每一個節目的音樂及燈光切換)

  化妝:由各節目組負責。(班主任及科任教師協助幫忙)

  評委:

  會場管理:

 。ㄘ撠熅S持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)

  后勤人員:

 。ㄘ撠煵贾梦枧_背景、地毯、準備道具及維持秩序)

  以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保晚會成功舉行!

  兒童節文藝匯演活動方案 篇14

  一、活動主題:

  樂學家族。六一嘉年華

  二、活動時間:

  xx年6月1日(星期六)上午8:30開始

  三、活動地點:

  三圣鄉荷塘月色—電影公社(農家樂)

  四、交通方式:

  自駕(后附地圖)

  五、活動內容:

  “小舞臺。大夢想”才藝表演

  “我們一起過六一”童趣無限親子游戲

  “有愛。有家”家庭互動

  六、報名時間及方式:

  1、原則上全班參加;

  2、請家長于xx年5月21日前,將參加人數報給組長;組長統計時將家長和小孩分開統計;

  3、請各組長xx年5月22日上午12點前,把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。

  七、費用

  每人預收100元活動經費,如一個家庭(兩大一小)參加,需交納300元;活動結束后,根據實際消費,多退少補。

  活動經費請家長于xx年5月23日前交給各小組長,組長匯總后次日交給家委會主任魏華。

  八、準備事項

  請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物,活動當天有贈送禮物環節。

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