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小學生新年計劃書

更新時間：2024-02-28 08:11:06

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小學生新年計劃書

　　日子如同白駒過隙，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生新年計劃書，希望對大家有所幫助。

小學生新年計劃書1

　　活動目的：

　　1、結合民族精神代代傳活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

　　2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。

　　3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

　　二、活動對象：

　　桃花小學全體學生

　　三、比賽形式：

　　以班級為單位參加合唱比賽。

　　四、活動時間：

　　xx年12月31日(暫定)

　　五、活動要求：

　　1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

　　2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

　　3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

　　4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。

　　5、服裝統一，編排有特色。

　　6、指揮需由本年級同學擔任。

　　活動評委：

　　合唱評委：全校老師

　　六、獎勵辦法：

　　本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

　　七、場地安排：

　　學校操場

　　附：合唱評分標準：

　　1) 音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧) 70分;

　　2)指揮;

　　3)演員出入場精神面貌 10分;

　　4)演出服裝統一整潔 5分;

　　5)伴奏 5分

　　3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力策劃書。

　　二、參加單位：以班為單位

　　三、比賽時間：12月28 日前完成

　　四、比賽地點：各班教室，自行設計布置

　　五、比賽內容：

　　1、造型與色彩

　　2、分區與特色

　　3、教育作用

　　4、清潔

　　六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

　　七、評分標準：

　　1、整體設計 30%

　　2、造型色彩 20%

　　3、班級特色 20%

　　4、整齊清潔 10%

　　5、教育意義 20%

　　八、評獎辦法：

　　12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的'，令人耳目一新的，可獲最佳創意獎 ;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲最佳效果獎

小學生新年計劃書2

　　為了隆重慶祝20xx年新年的到來，也為了給大家提供一個展示自我綜合素質的舞臺，促進學生特長的發展，豐富我校師生的校園文化生活，我校校辦、教務處、團委、少先大隊在20xx年新年期間聯合開展“迎新年系列活動”。具體活動方案如下：

　　一、活動內容

　　按照學校的統一安排部署，“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容：迎新年少兒繪畫作品展；“圣誕快樂”主題專欄；“和諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會；迎新年班級文藝大聯歡。

　　二、活動安排：

　　（一）迎新年少兒繪畫作品展

　　1、展示形式：設專欄裝框張貼。

　　2、展示時間：

　　12月20日前

　　3、輔導教師：

　　4、具體要求：

　　①作品內容健康，形式多樣，鼓勵自創。

　　②從各班學生作品中選出40幅（兩位輔導老師各20幅）進行展示。

　　③經活動組委會現場評比后，于寒假前頒發獎狀（表彰20人，按照6:6:8的`比例設一、二、三等獎）

　　5、負責教師：各班班主任

　　1、活動時間：12月24日前

　　2、主辦人員：（牽頭）蔡瓊美

　　3、活動要求：

　　a)以慶祝圣誕為主題，突出英語特色

　　b)以學校大門邊兩塊宣傳欄為陣地，進行布置。

　　4、負責：

　　（三）“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯誼會

　　1、演出時間：

　　12月28日（周三）下午4：00——5：00

　　2、參加人員：全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、學校相關領導。

　　3、演出地點：籃球場

　　4、具體要求：

　　①、節目內容要積極健康向上，符合學生年齡特點，適合校園演出。

　　②、節目形式不限，可以是歌舞、獨唱、合唱、互動游戲、詩朗誦、等，鼓勵自創、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。

　　③、演出服裝和道具要精心準備、設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

　　④、總時間長度為一小時。

　　5、人員安排：

　　策劃：

　　現場指揮：

　　人員安排：

　　后勤保障、舞臺劇務：

　　節目統籌、舞臺監督：

　　音樂音響:

　　（四）迎新年班級文藝大聯歡。

　　1、演出時間：20xx年12月30日下午一節課后

　　2、演出地點：各班教室

　　3、具體要求：

　　①以班級為單位，由班主任組織，學生主持，陪伴老師參與。

　　②節目形式多樣，以歡樂喜慶為主。

　　③班級要進行新年氛圍營造。（氣球、彩帶、拉花、文字）

　　4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。

　　三、活動要求：

　　提高認識，全體參與。各班級要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進新年聯歡系列活動的順利開展；精心組織、訓練節目，為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮；另外，活動不忘學習，加緊新課進度、加緊學科復習。

小學生新年計劃書3

　　一、活動目的

　　為了激活校園文化藝術生活，營造強烈的新年氛圍，展示我校學生的'文化體育素質，元旦即將到來，舉辦新年活動。通過開展活動，增強師生的凝聚力和向心力，鼓勵學生團結、進取、現實、創新，對新年的學習充滿熱情。

　　二、活動主題

　　歡迎新年，新年快樂

　　三、活動時間

　　12月

　　四、參與者

　　小學1-5年級全體師生

　　五、活動要求和責任分工

　　1、校歌、隊歌，各班必須全員參加。

　　2.每個班至少準備一個高質量的文藝節目，12月15日前向少先隊輔導員提交節目單及相關節目串詞。

　　32月18日，各班將本班表演所需的音樂交給少先隊輔導員。

　　4.活動當天，班主任負責班級的安全、衛生和紀律。

　　六、注意事項

　　1、安全：服從教師安排，按要求活動。

　　文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙虛。

　　3.衛生:做好個人衛生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等垃圾，主動清理周圍垃圾。活動結束后，清理活動場所。

　　4.紀律:學生戴紅領巾(確保當天紅領巾干凈)，遵守各項規定，向班主任請假。

　　七、活動流程(場地:學校后操場)

　　1.校長講話。

　　2.紅領巾召喚我前進新隊員入隊儀式

　　<1>出旗時，少先隊員行隊儀式

　　3.文藝匯演

　　4.互贈節日禮物

　　5.拔河

　　六、兩人三腳跑

　　注：游戲中獲勝者或班級給予適當獎勵

小學生新年計劃書4

　　一、活動目的

　　在新年到來之際，收獲快樂，祝福20xx作為主題，通過活動，讓學生感受到新年的快樂氣氛，釋放心情，展望更美好的`未來。并教育學生知道如何給親戚帶來溫暖的祝福，給朋友發送真誠的信息，給老師發自內心的問候。

　　二、活動時間：

　　20xx12月31日下午1:30

　　三、活動地點：

　　五(二)班教室

　　四、參與者：

　　5(2)班主任，全體同學

　　五、活動準備：

　　每個家庭提供一點裝飾材料，布置教室，體現節日氣氛。

　　小主持人準備好了。

　　3.學生準備節目

　　個人才能:唱歌、跳舞、演奏樂器、朗誦……形式無限，內容健康，充滿兒童色彩。

　　4.學生每人帶一點零食給孩子分享，讓每個人都帶自己喜歡的玩具展示。

小學生新年計劃書5

　　一、活動目的：

　　結合紅十字精神，開展“青青、藍藍”獻愛心義賣活動，通過此次活動，讓青藍的“青青、藍藍”們在活動中體驗關心他人、幫助他人，使他們在此活動中既能得到實踐的鍛煉，又接受一次愛心奉獻的教育，同時，也讓今年的冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。

　　二、活動口號：

　　“青青、藍藍”獻愛心

　　三、活動時間：

　　20xx年12月29日下午

　　1：10——1：40入隊儀式

　　1：40——2：00義賣準備

　　2：00——3：30義賣

　　3：30——3：50分享交流(按時放學)

　　四、活動地點：

　　場地安排表：

　　序號

　　攤位設立場地

　　負責年級

　　攤位類別

　　負責老師

　　分管行政以及

　　場地安全員

　　大操場入口處

　　食堂

　　熱食區

　　各個年級組長

　　韓德勤

　　大操場西面

　　二年級組和六年級組

　　生活用品、創意品區

　　胡艷英、袁昊

　　大操場東面

　　四年級組

　　學習用品和小裝飾(小手工)物區

　　金潔、徐楓霞

　　大操場南面

　　五年級組和一年級組

　　書海和益智玩具區

　　陳曦、傅琦

　　大操場背面

　　三年級組

　　水果(拼盤)和糖果區

　　申屠萍、陳怡旭

　　五、活動過程：

　　第一階段(12月15日——12月20日)：活動發起階段，各班根據年級捐物的`類型，在班級進行宣傳，各“青青、藍藍”進行捐物;同時，在班級中自聘“青青、藍藍”形象大使擔任營業員工作，并成立海報宣傳組、營業員組，秩序維護組等，以便更好開展義賣活動。

　　步驟一：成立海報宣傳組、針對本班的義賣物品進行海報設計。

　　步驟二：成立“青青、藍藍”志愿者(營業員)組(可分2到3組，為義賣物品定價，準備零錢等，成立秩序維護組(現場進行買賣隊伍的維護)。

　　步驟三：填寫捐物表格，上交捐物積極分子名單5名。

　　第二階段(12月25日)：各班將班級義賣人員安排方案上交大隊部審核。

　　第三階段(12月29日)師生一起進行義賣活動，各班的“青青、藍藍”志愿者可以輪換進行義賣。現場進行維護，學校將要評出文明班級。

　　第四階段(12月29日—1月5日)：

　　各班評出學校個人獎：5位捐物積極分子——最佳愛心小天使，全校表揚;建議班級還可以評出若干：競購積極分子、最佳小營業員、最佳小推銷員等，班級中表揚。

　　開展隊員體驗征文活動：把自己在活動中的做法、收獲以及老師、同學對自己的評價寫下來，選出精彩的2篇，于1月5日前上傳網上德育研究中心。

　　六、活動準備：

　　1.活動總負責：王紅軍、魯新福

　　2.活動總協調：余昌文、陳嵐

　　3.文明班級評選：余昌文、陳嵐、朱國芬、大隊委員

　　4.活動場地安排：楊國

小學生新年計劃書6

　　活動背景:

　　為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

　　活動目的：

　　1.促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。

　　2.豐富同學們的課余生活，緩解同學們的備考壓力。

　　3.增強同學們的動手實踐能力。

　　活動主題：

　　餃子包著“你、我、他”

　　活動對象：

　　全體同學

　　活動時間：

　　20xx年12月31日

　　活動地點：

　　地下餐廳

　　活動過程：

　　1. 18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

　　2. 同學們協同地下餐廳工作人員布置好場地。

　　3. 包餃子材料(餡、面)，工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。

　　4. 同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。

　　5. 將買好的糖包入餃子中。

　　6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

　　7.吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如：“新年好運” “新年快樂”……

　　8.吃到包著糖的餃子的.同學給大家表演節目。

　　9.用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。

　　10.將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。

　　活動經費：

　　1.場地租用費50元，買糖用1元。

　　2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。

　　3.每位同學收取5元。

　　活動亮點：

　　1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)

　　2.同學們用方言互祝賀詞。

　　活動前期工作：

　　1.邀請家長光臨此次活動。

　　2.做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

　　3.借一架數碼照相機。

　　4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。

　　注意事項：

　　1.班委負責維護現場秩序，防止安全問題的發生。

　　2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。

　　3.活動結束后協助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛生。

　　應急工作：

　　1.負責人買幾張創可貼，當手被菜刀切傷應急。

　　2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應急。

小學生新年計劃書7

　　為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日，我們班設計了一系列的元旦計劃，讓孩子和家長參與，促進親子溝通，讓孩子在幼兒園度過一個快樂而有意義的元旦！同時，向家長收集有趣新穎的元旦親子活動計劃。請積極參與，請到老師處討論交流。在我們的共同努力下，元旦活動將達到預期的'效果。謝謝合作！

　　一、音樂游戲表演(男女表演)

　　學習解放軍

　　2、鞋匠舞

　　迷路的小花鴨

　　4、辦家家

　　5、摘果子

　　大馬告訴我

　　7.頭發、肩膀、膝蓋、腳

　　8、找朋友

　　二、親子活動

　　體育游戲:背娃娃帶禮物的父母分組參加

　　規則：父母把孩子背在背上，跑到目的地，看誰先到，摘下目的地準備好的禮物。

　　體育游戲：拉尾巴

　　規則：孩子們把毛巾放在尾巴后面，父母抓小尾巴，抓勝后，可以改變角色游戲。

　　有趣的游戲：袋鼠

　　規則:父母和孩子用音樂模仿袋鼠跳躍。當大灰狼出現時，他們迅速躲起來，開槍射擊大灰狼，趕走大灰狼歡呼勝利。

　　三、手共設計活動

　　父母和孩子一起做手工安排節日環境(可剪窗花、粘燈籠、折紙等)。

小學生新年計劃書8

　　一、活動主題：

　　相親相愛一家人

　　二、活動目的：

　　新的一年，新的起點。相約20xx年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養學生的'創新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養。

　　三、活動內容：

　　一年級：小小達人秀

　　二年級：小鬼當家換客會

　　三年級：我的美食分你一半

　　四年級：游樂祝福會

　　五年級：舊物改造cosplay

　　六年級：包包餃子親親一家

　　四、活動時間：

　　1-5年級：20xx年12月31日下午。

　　6年級：20xx年12月31日上午。

　　五、友情提醒：

　　1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：

　　三年級 3:30 四年級 3:35

　　五年級 3:40 六年級 3:45

　　充滿著愛和溫暖的20xx年即將接近尾聲，令人期待的20xx年正向我們走來!繼“We love reading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!

　　親愛的同學們，這個新年因你而美麗!趕快行動起來吧!活動主角非你莫屬!期待你的參與喲……

小學生新年計劃書9

　　一、活動主題：

　　喜氣洋洋迎新年。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日(星期五)下午班會課。

　　三、活動目的

　　在20xx年元旦到來之際，各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母，融洽同學感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習俗，感受新年的`快樂，引導同學們用積極向上的態度迎接新年的到來。

　　四、活動要求與準備

　　1.每班根據班級學生特點和年齡特點確定班會活動的主題，并進行籌備安排。

　　2.各班可提前布置教室，讓同學們感受到迎新年的氣氛。

　　3.班主任提前安排好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節目。

　　4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳)，學生工作部將根據方案和現場活動情況進行評比，并納入班級考核加分。

小學生新年計劃書10

　　為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平，培養學生熱愛生活，熱愛學校，熱愛集體的情感，積極推進校園文化建設。在20xx年新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確保活動安全、有序地開展，特制訂活動方案如下：

　　活動一：班級合唱比賽（總負責：）

　　一、活動時間：20xx年12月30日上午

　　二、活動地點：學校操場

　　三、活動內容：班級合唱比賽

　　四、活動安排：

　　1、主持：老師指導學生。

　　2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，報老師處。

　　3、參賽順序：抽簽決定。

　　4、評委：

　　5、統計：

　　6、評分標準及設獎

　　（1）.評分標準：歌曲內容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優美，有感染力。（2分）演唱節奏準確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）